信息技术教师的工作总结报告书范文 【篇1】1450字
信息技术教师的工作总结报告书
学期即将结束，回顾这一学期，本人能够竭力工作，当真进修，从多方面进行谋划机传授和办理工作。有辛苦的耕耘，有成果的高兴，也有不敷与遗憾，现总结以下：
1、传授方面
1、备课
开学初，根据黉舍要求，当真写好传授筹划，提早备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时当真钻研讲义，进修好《小学信息技巧课程教导纲领》，谦和向老教师进修、请教。力求吃透讲义，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上彀查资料，集结他人的长处肯定本身的传授思路，凡是工作到深夜。为了门生能更直观地感觉所学的知识内容，我自动建造课件，筹办各种直观传授软件，汇集建造各知识点优秀案例亮相给门生。
2、上课
上好课的前提是做好课前筹办，不打无筹办之仗，特别本学科紧张课程都要上机结束，每节都要当真做好上机备课，查抄呆板状况，有没有“不可用呆板”，。上课时当真讲课，力求抓住重点，冲破难点，精讲简练。应用多种传授方法，从门生的实际动身，注意变动门生进修的自动性和创设性脑筋，使门生有举一反三的本领。在门生结束上机任务时，在各台谋划机前巡查，注意对学困生进行手把手的带领，课后及时做课跋文，找出不敷。
3、笔记
根据每节课的特点，为门糊口生涯划最公道的笔记，既便于门生明白和把握当堂课的知识。
4.成果
本学期我校门生参加市教诲局构造的现场电脑绘画活动，获得优秀的成绩，我校五年二班赵晨光和高圆涵梦同学的作品选送参加全国第九届中小学电脑绘画比赛获得黑龙江省级一等奖和省级二等奖。在4月初我校报送的'电子报刊，幻灯片及电脑绘画作品别离获得奖项获得黉舍及教诲局信息科的好评。
不敷的地方是我校在第五届智能呆板人比赛中只获得二等奖，很遗憾。在今后的工作中我会连续竭力力图在来岁的比赛中获得优秀的成绩。让孩子富裕的领会到告成的高兴，分享告成的高兴。
2、个人进修：
自动进修各种表面，以富裕本身，以便在工作中以坚固的表面作为教导，更好地进行教诲传授。我还利用业余时候当真进修收集知识，进修建造网站，为黉舍的教诲传授办事。同时，救助别的教授建造多媒体课件，同时当真本学期建成的多媒体讲堂的平常办理工作。。
3、竭力方向：
1、加强本身根本功的练习，讲堂上做到精讲简练，珍视对门生本领的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对谋划机的认识上有更大进步。
3、加强机房规律和呆板利用操行方面的教诲，使门生不但在班级集结注意力进修，在机房上机时也要按法则严厉束厄狭隘本身。
4、利用各种方法，练习门生进步、集结注意力。
5、在网站计划和多媒体课件建造上下工夫，竭力使黉舍的网站和黉舍的多媒体课件的程度在原本的根本上有更大的进步。
教诲工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长，期间在进步，门生的特点和题目也在产生着连续的变化。作为有责任感的教诲工作者，必须以高度的灵活性和自发性，及时发觉、探讨和解决门生教诲和办理工作中的新环境、新题目，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以结束我们负担的神圣历史任务。
一份春华，一份秋实，在教书育人的门路上我付出的是汗水和泪水，但是我成果的倒是那一份份富裕，那沉甸甸的感情。我用我的心去教导我的门生，我用我的情去培养我的门生，我无愧于我心，我无悔于我的奇迹。让我把平生矢志教诲的心愿化为酷好门生的一团火，将本身最宝贵的爱奉献给孩子们，相信本日含苞欲放的花蕾，明日必定能怒放富丽的花朵。
篇1书写经验214人觉得有启发
信息技术教师的工作总结报告书怎么写
信息技术教师的工作总结报告书，说起来是个挺重要的东西，尤其对于从事这个岗位的人来说。这类报告书一般用来总结过去一段时间内的工作情况，包括教学成果、技术应用、遇到的问题以及解决办法。写好这样的报告书，需要有一定的专业知识和实践经验。
在动笔之前，先要把自己的工作大致梳理一遍。比如，这段时间内教了多少课时，带了几个班级，学生们的反馈怎么样。这些基础信息得先搞清楚。当然，有些老师可能会觉得麻烦，想着随便写写算了，但这其实很不好。要是领导看到这份报告书，觉得敷衍了事，对你的印象肯定不会太好。
接着就是具体的内容了。可以先把教学方面的成绩列出来，比如这次期中考试，学生们的信息技术成绩比上次提高了多少个百分点，这能反映出你的教学效果。不过这里有个小细节需要注意，有些老师喜欢用一些模糊的数字，比如说“提高了很多”，但这样给人的感觉就比较笼统，不如直接写出具体的百分比，显得更专业。
然后就是技术方面的事情。作为信息技术教师，平时肯定接触了不少新技术，像编程语言啦、软件开发啦之类的。如果在这段时间里尝试了一些新的技术手段，并且用到了课堂上，也应该提一提。比如引入了一个新的在线学习平台，学生们的参与度提升了多少，这些都是亮点。不过有些老师可能会忽略这一点，觉得这些东西太普通了，其实不然，新技术的应用本身就是一种进步。
工作中难免会遇到问题。在报告书中，这些问题也不能回避。像是某个软件老是崩溃，影响了教学进度，这种状况就需要详细描述一下当时的情况，还有采取了哪些措施来解决。有时候可能不是自己一个人能搞定的，需要跟其他同事合作才行。这部分内容写出来，能让领导了解你在面对困难时的态度和能力。
还有一点很重要，就是个人的成长。信息技术行业发展很快，如果不持续学习新知识，很容易就被淘汰了。所以，报告书里可以提到这段时间里参加了哪些培训或者研讨会，学到了什么新技能。比如最近去参加了一个关于大数据处理的讲座，虽然刚开始有点难理解，但经过一段时间的学习，现在已经能初步运用到教学中了。这种自我提升的经历，会给领导留下不错的印象。
小编友情提醒：
报告书的格式也得注意。开头简单介绍一下基本情况，中间分几个部分来写具体内容，结尾可以展望一下未来的工作计划。不过有些老师可能会忘记检查一遍有没有错别字啥的，这可是个大忌。有时候一个小小的拼写错误，就会让整个报告看起来不够严谨。
中小学教师信息技术培训总结范文 【篇2】 2850字
中小学教师远程教育培训总结
寒假期间我参加了中小学教师远程教育培训。通过学习、讨论，使我学到了当前先进的教育教学理论。我的思想有了一次较大的更新，为以后的工作积蓄了力量、理清了思路，更加明确了目标。作为教师，我们要实施素质教育，教书育人，争当实施素质教育的排头兵。
首先，要学习先进教育教学理论，更新教育观念。
教育改革的实践需要教育理论作指导。先进的教育理论将有力地促进教育改革的深化。这次远程网络培训，给教师提供了一个崭新的舞台，加入了新的观点，向教师展示了课堂教学的新理念，新思维，全面诠释了课堂教学的有效性、生成性、三维目标、教学情境、教学关系，让我们有了可以借鉴的东西。在由原来过多的关注基础知识和技能形成转变为在学习基础知识和技能的同时，更加关注学生的情感，态度，价值观。另外，教师自身为了不断提高自己的业务水平，也应当考虑如何为自己创设良好的学习环境，不断学习、不断进步，促进教学水平的提高。
第二，要积极参与教学改革实践活动，激发学习兴趣。
科研兴教，科研兴校，已成为广大教育工作者的共识。课堂教学是素质教育的主渠道。学生的学习积极性，很大程度取决于学习兴趣。兴趣是学习的先导，是推动学生掌握知识和获得能力的一种强烈欲望。因此，教师在教学活动中就要用各种教学手段，努力为学生创设一种宽松、愉快、和谐的教学情境，引发学生积极思考，主动学习。培养学生学习主动性的方法是很多的，手段不尽相同。但无论什么方法，都必须以学生的全面发展为根本，努力为学生创造一个良好的学习情境。只有这样，我们的教学才能适应社会的发展，从而为社会培养出一代新型人才。通过这次的培训学习，使我学到了很多课堂教学的技能。如信息技术在教学中的合理应用，将提高学生的学习兴趣和效果。
第三，要坚持与日俱进，弘扬创新精神。
这几年，教育理论层出不穷，教育信息日新月异，我们只有不断地学习教育理论，更新教育观念，提高教改水平，才能适应教育改革的需要。对于教学性质的认识，培训教师突破传统框架，从新颖的角度重新认识课堂教学活动，提出崭新的理论，我们只有认真学习有关内容，才能与日俱进，不断创新。
这次远程继教培训让我感触最深的是远程教学视频案例，观后进行了讨论，虽然在教学中因时间的关系学生对知识的掌握不是很扎实，但通过学习可以培养他们的动手能力、创新意识。
此外，培训让我学到了很多好的教学技能，添补了教学方面的许多空白，同时也让我走出了一些误区。例如，通过培训我了解了新的课堂教学理念，在教学实践中如何创设有意义的情景帮助学生理解和记忆;如何在课堂中有效地使用游戏;如何利用声音、眼神、面部表情、肢体动作、图片、实物等引起学生的学习兴趣，揭示语言意义，激励学生参与;如何在课堂上有效地运用“表演”技巧。
中小学骨干教师培训总结范文
我们参加了区首届中小学信息技术骨干教师培训班学习。我代表首届小学信息技术骨干教师培训班的全体学员感谢区教委、进修校及信息中心各位领导和老师，感谢你们给了我们这个十分珍贵的学习机会，经过一年的培训，使各位学员理论及教学实践都得到了显著提高。在培训期间，开展了各种培训形式，有聆听专家讲座、“三课”研究、论文案例交流及考察实践等形式，现将学习情况总结如下：
一、聆听专家讲座，加强理论学习。
在区进修校组织下，聘请了市教科院綦春霞副院长作了《新课程该如何评价》的专题讲座，让我们重新认识了新课程评价的概念及意义，教师评价学生，要以学生的终生发展为主体，关注学生的个体差异，倡导多主体参与的评价模式。进修校林绍龙校长作了《深化 “三课”活动，建立以校为本的教研机制》专题讲座。另外听了进修校蒋元斌副校长关于《教师角色转换与教师主体地位体现》的讲座;市教科院唐瑞志老师《网络教学的探索》专题讲座，让我更深层次认识了网络学习与传统学习的基本特点、主要差异及网络教学过程的四个关键环节等，为我们投入开展《网络教育与传统教育优势互补》课题研究注入了新的血液。西南师范大学徐展博士给我们作了《把握学生心理，上好信息技术课》专题讲座，让我们了解了小学开展信息技术课的重要性，及其如何更好的开展信息信息技术教学指明了方向。下期还聘请了市教科院李晓平老师作了《新时期的信息技术教师“素养”谈》专题讲座、谢家湾小学卢秀校长《学校信息化建设》，区进修校苏晓容老师《美育专题讲座》，另外王开明老师作了《任务驱动与探究性学习》、《网络环境的专题教学设计》专题讲座。
在听专题讲座理论学习基础上，王老师给我们讲了如何进行校园网站规划设计，如何架构空中课堂的思想，从理论到实际，深入剖析了空中教研的重要性。通过这些理论学习，为我们投入新课程改革及教学工作奠定了坚实的理论基础，同时也让我们对基础教育课程改革有了进一步的认识。
二、理论联系实际，指导教学实践
通过专家引领，了解了最前沿课改信息，让我们学习到了信息技术课堂教学方法及课堂驾驭能力，如何激发学生的学习兴趣，发挥学生的主体性，让学生在课堂中充分自信等等方法。通过培训，我们对课程改革有了进一步的认识，教师角色由“演员”转变为“导演”，改变传统的教师中心地位，在教学中教师应该起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，充分发挥学生的主动性、积极性和创新精神，在课堂教学中以学生为中心，尊重学生志愿，注重互动的学习方式，最终使学生有效地实现对当前所学知识的意义构建的目的。
在班主任老师的精心组织下，针对教学实际，开展教学专题研讨活动，如以学生为主，开展学生探究学习习惯的培养、学情把握与教学内容方法、课堂调动学生的技巧等，这不仅规范了信息技术课的教学，还提供了教学中的小技巧，让我们与新课程靠得更近。全体学员还开展三课系列活动：首先进行集体备课，先由每位成员自己先写出教学设计，再由学员分小组开展了研究备课活动，在引基础上各小组先一名学员代表小组说课、上课，全体学员共同参与听课。在评课这一环节里，先是执教教师进行自我反思，参与听课教师分别发言评课。通过这系列扎扎实实的活动，让我们更加清晰如何上好一节信息技术课。坚持以课改理论引领，针对教学实际写出案例及经验论文交流活动，各个类型各个年段的优秀教学示例都使得每位学员受益非浅。
通过本次培训学习，每位学员都有很大的进步，在班主任老师的策划下，小学班全体学员共同制作完成了班级网页，使学习过程与成果得到充分体现，同时也给每位学员提供了继续学习、交流的平台，让培训工作得以延续。
三、继续加强学习，将所学知识运用实际
通过一学期的学习，不但提高了我们对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推进区教委“三名”工程建设，我们将所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设。同时，学无止境，我们也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，为学校和区教育信息化建设做出努力!
借此，我代表首届中小学信息技术骨干班全体学员，向关心、支持我们的各位领导、老师以及各位同仁再次表示感谢!
篇2书写经验101人觉得有启发
在准备一份关于中小学教师信息技术培训的总结时，得先明确这份总结的主要目的。它不仅是记录活动过程的工具，更是评估成效、分享经验的重要载体。开头部分可以直接点明培训背景，比如这是针对哪所学校、哪一级别的教师开展的培训，目的是为了提升大家的信息技术运用能力。这部分可以简略提及培训的时间、地点以及参与人数。
接着，就可以详细描述培训的具体内容了。这里要注意，培训内容要具体化，最好能提到一些关键环节，像是讲授了哪些软件的应用技巧，或者是组织了怎样的互动练习。如果可能的话，可以结合几个具体的案例来说明培训的实际效果，这样会让总结更有说服力。比如，某位老师通过培训学会了制作微课，后来在课堂上应用，得到了学生的积极反馈。
至于培训的效果评价，可以从多个角度入手。一方面，可以通过问卷调查的形式收集参训教师的意见，看看他们对培训的整体满意度如何，还有哪些地方需要改进。另一方面，也可以观察一段时间后，老师们在教学实践中是否真的将所学的技术应用到了日常教学中。如果条件允许，还可以对比培训前后学生的学习成绩变化，以此来衡量培训的实际成效。
培训过程中的一些细节也值得记录下来。比如，有没有遇到什么突发状况，又是如何解决的；培训期间是否有团队协作的亮点，比如某两位老师共同完成了一个项目。这些小故事不仅能增加总结的趣味性，也能反映出整个培训过程的真实面貌。
在写总结的时候，也要考虑到不同人的阅读习惯。如果总结面向的是学校的管理层，那么可能需要更多地突出培训带来的长远影响，以及它如何促进了学校整体的教学质量提升。而如果是给同行看的，则可以多分享一些实用的小技巧和心得体会，让大家都能从中受益。
需要注意的是，写总结时语言要平实，尽量避免过于复杂的表述。有时候，简单的语言反而能让读者更容易理解你的意图。另外，确保所有的数据和事实都准确无误，这不仅体现了专业态度，也能增强总结的可信度。
小编友情提醒：
记得检查一下文档格式是否符合要求，尤其是对于一些重要的统计数据或是引用的资料，一定要核对清楚，以免出现不必要的错误。要是能在总结末尾附上几张现场照片，就更好了，这样能让整份总结更加生动形象。
学校教师信息技术培训工作总结范文 【篇3】 1050字
我校根据教师信息技术培训计划，结合本校教师信息技术水平发展不均衡的实际情况，为了教育不断发展的需要，为了课程改革的需要，为了教师专业发展的需要，主要对全校50岁以下教师进行了计算机基础知识培训。由于学校领导高度重视，教科室的精心组织，老师的`积极参与，信息技术培训圆满结束，现总结如下：
一、领导重视，目标明确，认识到位
培训工作开始前，我校领导高度重视，召开了工作协调会，从组织领导到课程设置，从授课人员到日程安排都落实到位，使全体参与人员充分认识到信息培训工作的重要性，从组织领导上保证了信息技术培训工作的有序进行。培训中，我们做到了有计划、有过程、有考核、有评价，使培训工作落到实处。
二、授课教师工作热情高涨，认真实施教学计划
正是由于多方面重视，在培训工作中，我们全体任课教师，不畏困难，精心备课，认真上课，勤于辅导，担任这次教育信息技术培训的2位授课教师都是中青年教师，他们工作热情高，干劲足，吸纳新知识快，有着一定的教学经验和深厚的知识底蕴，一接到工作任务，就马上以饱满的工作热情和严谨的工作态度，积极地投入到工作中去。
三、严格管理，为培训工作的圆满完成提供强有力的保证
为了保证培训工作的实效性，今年的培训我们采取过程评价与终结评价相结合的考核模式对学员进行严格考评。这种严格的管理方式为此次培训的顺利完成提供了保障。此次信息技术培训，培训形式和教学质量都得到了广大学员的一致认可。
四、学校领导大力支持，教师勤学苦练
这次信息技术培训，我们得到了学校领导的支持和理解，在培训前就检修了机房，安装了相应的培训软件。校长在教师参培期间几次亲自到机 房检查老师们的出勤情况，并同时参加培训。
教师们更是惜时如金，不放过一切学习机会，真实做到了课上“勤学”，课下“苦练”，保证了这次培训工作的圆满完成。不少老师说，通过学习他们现代信息技术运用能力得到了很大提高，自己能独立完成教学课件ppt的制作了，这些足以说明此次培训的形式和教学质量已得到学员的普遍认可。
经统计，20xx～____年，我们全校所有专业教师都参加了培训，培训总课时不少于20节。实践证明，从严、从实地开展现代教育技术培训工作，不仅受到了教师的欢迎，而且实实在在地强化了教师现代教育技术的意识，提高了教师运用计算机进行教育资源的利用、教学软件的编制和教学设计的能力，形成了一支信息技术水平较高的师资队伍，为全面实施素质教育，培养创新人才做出了贡献，更为进一步培训奠定了坚实的根基。
篇3书写经验56人觉得有启发
学校教师信息技术培训工作总结怎么写
学校教师信息技术培训工作搞起来不容易，但写总结的时候可得花点心思。一开始得先把培训的基本情况说清楚，比如时间地点，参加人数啥的，这都是基础信息，缺了它就等于没吃饭先喝汤一样不对劲。记得要把参与培训的老师名字也列出来，这不仅是对大家劳动成果的认可，也是对组织工作的尊重。
接着就是讲效果了，这个部分可不能含糊。要具体描述培训后老师们的信息技术水平有没有提高，有没有达到预期目标。比如说某位老师学会了用ppt制作教学课件，另一个老师掌握了在线课堂管理技巧，这些都得详细记录下来。要是能附上几张培训现场的照片就更好了，这样更有说服力。
不过，光说好话也不行，还得提提存在的问题。可能有些老师的接受能力差一点，学起来比较慢，这就需要在下一次培训时多关注这部分人。还有就是培训材料是不是够用，设备好不好使，这些问题都要认真反思一下，为以后的工作积累经验。
再来说说培训方法，这是个关键环节。如果采用的是线上培训，那就要谈谈网络平台的选择和使用情况；如果是线下培训，那场地布置、讲师安排这些细节都不能忽略。有时候方法不当，即使内容再好也达不到理想的效果，这点大家心里都得有个谱。
最后别忘了感谢一下支持这项工作的领导和同事。没有他们的帮助，单靠一己之力很难完成这么大的任务。当然，感谢的话不能太肉麻，简简单单一句就好，毕竟咱们做事情还是要保持低调内敛的态度。
信息技术教师的年度总结范文 【篇4】 1250字
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创新能力，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加远程教育培训，及时提交作业及撰写学习反思。我深刻的认识到自己的工作是和祖国的未来发展，国家的繁荣昌盛联系在一起的，自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课，批改作业，而是像陶行知那样把教育事业当作“为一大事来，做一大事去，”，必须做到有了这种认识，才能自觉担负起教书育人这份责任。
二、遵守纪律方面：
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、信息技术教学方面：
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、注重教学教法的研究，追求高效课堂，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。关注全体学生，注意信息反馈
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的 师生关系促进了学生的学习。
四、本人今后的努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
４、利用各种教学方法，提高学生注意力。
以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
信息技术教师的年度总结
篇4书写经验189人觉得有启发
信息技术教师的工作涉及很多方面，年度总结得好好准备。平时教学里的点点滴滴都要梳理清楚，像是课堂上的互动情况、学生的学习反馈，还有那些成功的案例和遇到的问题。当然，除了日常教学，信息技术这一块还需要关注技术的发展，看看有没有新软件或者新设备能引入课堂，提升教学质量。
记得要把自己的专业技能提升也写进去，比如参加了哪些培训、研讨会之类的，这不仅能展示个人能力，也能为学校带来新的教学思路。有时候写总结容易忽略细节，像某次公开课的准备过程就值得提一提，哪怕只是一些小改进，也可能对整体教学效果有很大帮助。
书写注意事项：
对于学生的表现也要有个全面的评价，不仅仅是成绩，还有他们在动手实践方面的进步。可能有些学生开始接触编程时很吃力，但后来慢慢掌握了技巧，这样的成长故事很有说服力。如果有机会的话，也可以写一些具体的活动，比如组织的学生竞赛或者科技节，这些都是很好的素材。
有时候写总结会遇到时间跨度太大的问题，可能会记不清具体日期或者事件顺序。这时候可以借助备忘录或者工作日志，把重要事情都记录下来，这样就不会遗漏关键内容。当然，要是某些细节实在想不起来，也不必强求，毕竟总结的重点在于整体回顾而非每个细节。
总结里还可以加上对未来工作的规划，比如下一年希望开展的新项目、改进的教学方法之类。不过要注意的是，计划要切实可行，别光说大话。比如去年提到要更新实验室设备，结果到现在还没落实，这就显得不太靠谱了。
还有个小建议，写总结的时候可以多参考同事的写法，看看别人是怎么组织材料的。不过要注意，每个人的风格都不一样，适合自己的才是最好的。有时候看到别人的总结写的特别花哨，自己照搬过来反而显得不伦不类，所以还是要根据实际情况调整。
信息技术教育教师的自我总结范文 【篇5】 2700字
我从某年月至月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担任高一年级四个班的劳技教学。某年月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作，还担任高一个班信息技术教学、高二个班劳技教学，以下我分方面进行自我总结。
一、加强理论学习，提高业务水平
我是去年月日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习xx大会议精神，特别是学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，以“三个代表”重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的宣传工作，理论联系实际。
现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。
我积极参加各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。月参加×××《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。
二、处理好个人和学校的关系
教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。
我在劳技学科教学中积极探索研究，参加了×××教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作，三年来一直负责制订×××高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。
我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛，多年评为×××信息学奥赛优秀辅导员，被×××电教馆聘任为“×××信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师，我还担任区信息学奥赛的评委。某年×××青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖个。在某年×××青少年信息技术竞赛中被评为×××优秀辅导员、“中小学电脑报杯”某年×××青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖个，二等奖个、三等奖个。
我为×××现代教育技术专业学会会员，参加个省级课题的研究，目前都已经通过中期评估。月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获×××教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表；月份撰写《营造信息化环境数码校园的建设》一文在某年×××教育科研论文评选中荣获三等奖；月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育某年月号上发表，撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并作为经验推广。月个人制作网站“斌斌”在某年×××特色网站一等奖、×××第二届网页设计大赛一等奖，设计制作“新课程资源网”获三等奖。
学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖高中的一员，宣传太湖高中，关心学校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。
三、转变观念，提高服务意识
现代教育技术处是新成立的部门，很多是创造性的工作。我首先想到的是怎样更好地为全校师生服务。
我不停留在设备的借用、维修和培训上，从配、管、用多方面更多的为教职工服务，做好教师现代教育技术的培训和考核、老师参赛的技术支持，尽可能多推荐教师和报送作品参赛，如本学期我们优选了件作品参加中央教科所组织的第二届百千万工程活动，推荐季老师参加“×××第三届教师教学技能大赛”获×××一等奖，×××二等奖。
我结合新时代学校培训工作的特点，采取培训形式多样化，集中和分散、讲授和自学相结合，培训内容数字化并上网的办法；本学期开办个培训班，让不同层次的教职工都有所获。
为了方便教师，提高工作效率，自主开发点电教室网上申请系统，让教师在办公室就能进行电教室的使用申请，我还组织构建太湖高中新课程资源网，目前有论文、教案、习题、课件、视音频资源个，方便教师下载使用。
我积极举办网上活动，引导激励教职工的使用。本学期组织了教职工创建网上的活动、网上评比活动、第二届最佳电脑应用评比；做好活动的数字化到数字化活动的转变，活动资料和过程全在网上公布。
为×××第三届论坛在我校的成功召开做好准备工作，帮助位学科教师精心准备公开课、撰写学校发言稿并制作成多媒体演示文稿，保证节课用到的多台电脑的正常使用。
分管高二教学工作，本学期组织召开高二年级全体任课教师会议次，班主任会议次，家长会一次，信息技术会考工作会议一次。在全体信息教师、高二班主任的共同努力下，本次×××第四届信息技术等级考试会考高二合格率，为无锡大市领先。
四、做好现代化设备的配管用
锡南校区现有电脑台，教师借用电脑台，个多媒体教学场所，小班学生电脑台，宿舍电脑台，个机房电脑台，都能够上校园网和因特网。
为保证设备的完好、有秩序地正确使用。我首先做的是健全制度，我作为一个网络管理员，做好网络日常维护和安全工作，优化网络性能、加强网络控制、不定期公布上网记录。我结合学校部分管理工作，自主开发一些管理软件，如学校荣誉管理系统、信息技术与教育第三模块作品的管理系统、校友同学录、新课程资源管理系统等。
本学期我重新规划整理网络信息资源，校园网上、、等服务全部实现。做到了获取信息更方便、更快捷，办公逐步无纸化，丰富了网络资源，开通了视频点播和数字图书馆，视频已达，多个视频文件。
五、协调好关系，团结共事
坚持实事求是，求真务实，完成上级部门、校长室布置的工作任务，并提出有利于学校发展的建议。做好市区现代教育技术条线的联络工作，并参与其工作，如担任市信息学奥赛辅导教师、帮助区电教站开发了滨湖教育信息网、×××教育科研网和太湖社区网，担任区信息学奥赛的评委、×××信息技术学科资源开发小组组长。
为了学生，为了学校，我认真做好每一件工作、搞好每一个活动。本学期配合政教处做了“呼唤和平”的专题网页、配合教务处做好各学科校内公开课课堂实录并上网；防非时期做好“非典”知识专题网；制作了今年高考锡南考点网上学习材料、某年综合考试网上学习材料。
今后我要进一步转变观念，强化服务意识，开拓创新，提高工作主动性。提高自己的管理水平，推进学校信息化进程，为太湖高中辉煌明天而努力。
篇5书写经验236人觉得有启发
信息技术教育这一行当，说起来挺复杂的，尤其是到了总结的时候，不少人就发愁了。其实总结，关键是要把自己这一年干的事给理清楚，还得有点专业味儿，不然领导看了不知道你在搞什么。
开头怎么写？
别上来就写得特别正式，那样反而显得假。你可以从自己的教学工作说起，比如讲讲平时是怎么备课的，用了哪些新方法。记得要把重点放在具体事例上，像某个课堂活动的效果如何，要是能提一下学生们的反应就更好了。不过有时候写着写着会漏掉一些细节，比如忘了说某个重要的教学环节，这就需要回头仔细检查一下。
接着就是谈遇到的问题了。在信息技术这块，技术更新太快，有时候刚学会的东西可能过几个月就过时了。所以得承认自己在某些方面还有不足，比如对某款软件的操作还不太熟练。但要注意的是，问题不能说得太多，不然给人感觉能力不行似的。另外，这里有个小问题需要注意，有些老师喜欢把问题说得太笼统，比如“工作中存在不足”，这样的话领导看了也摸不着头脑。
然后就是解决方案的部分。这部分很重要，得让别人看到你不是光知道抱怨，而是有实际行动的。比如说为了提升自己的技术水平，参加了什么培训，或者自己摸索着研究新的教学工具。不过有时候会犯一个毛病，就是写得太虚了，像是“努力提高自身素质”，这样的表述没啥实质意义，最好能具体点，比如“通过在线课程掌握了python编程的基础知识”。
最后就是展望未来啦。可以谈谈下一年有什么计划，比如想尝试什么样的新型教学模式，或者希望改进哪方面的教学效果。不过要注意的是，目标不能定得太高，不然实现不了反而尴尬。这里有个地方容易出错，有些人在写展望时喜欢用一些大而空的话，比如“争取成为全校最优秀的教师”，这样虽然听起来不错，但缺乏针对性。
信息技术教师年度考核个人工作总结范文 【篇6】 3050字
转眼间一学期的工作已经结束，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着很多不足与遗憾，总体来说，不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下面我对本学期的工作做一简单总结：
一、思想方面
在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从组织安排。一学期来，我严格要求自己，积极创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教学方面
本学期我担任三年级、五年级6个班的信息技术教学，同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度计划，并在实施的过程中，根据学生对知识接受层次的不同，适当放慢进度，在其接受能力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展知识面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。教学效果也是非常明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。
同时，为了准备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛，我研读了大量的专业书籍，从理论上充实自己;常常隐匿于机房，钻研教学软件和练习基本功;经常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛，最终取得了一等奖的成绩。在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。
三、教研组的工作
本学期我有幸担任我校综合教研组长一职，综合学科比较特殊，学科较多，有的学科甚至只有一名教师，因此，教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能体现综合学科教研的特色?怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组计划?……作为没有任何教研组长工作经验的我来说，有太多的疑虑和担心了。而最终“综合组学科教研周”活动的成功开展，一次次的综合学科教师和学生的获奖，丰富而多彩的综合组师生活动等等。
我们用实力证明了我们团队的力量，最终获得了“优秀教研组”的殊荣。许多人对我的工作给予了肯定的评价，而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的，如果说是我的教研组计划制定的好，或者说作为综合组长，我组织开展的教研组活动有效，又或是说我从一开始就注意收集我们组的各项文字和图片等资料，向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说如果没有综合组每一位教师的支持，那么再完美的教研组计划、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号，有我们组每一位教师的功劳，同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们!
四、学校信息员工作
本学期我担任了我校信息员一职，我的工作是负责校园网站的更新，同时负责将我校园网新闻向蜀山教育信息网发送。在这要说明一点，基本上只要是上了我们校园网的新闻我都会在第一时间发送到蜀山教育网，但是可能由于种种原因，并不是说有我上传到蜀山教育信息网后台的新闻都能被审核，所以当有的老师撰写的新闻没有出现在蜀山教育信息网上的时候，请谅解。本学期我校上传到蜀山教育信息网的许多新闻还是非常有价值的，但是新闻数量相比一些兄弟学校还是稍微少了一点。因此希望下学期大家能积极撰稿，支持我的工作，同时也是做好学校的宣传工作。
五、其他工作
在机房管理方面，我能够严格要求学生，做到正确开关机，让其养成良好习惯。我尽自己最大的努力管理好机房的每台机子，并时不时对机房卫生进行全面打扫。另外，我积极参加一些集体活动，例如我参加了“蜀山区教职工卡拉OK大赛”、“蜀山区教职工羽毛球比赛”、我校六一活动，我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动，有的取得了很好的成绩，有的仅仅是参与，但是我想更多的是精神上的收获。
在做好以上工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，在本学期做到了全勤，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
回顾这一学期的工作，基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然，在我享受工作所带来的喜悦时，也发现一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作，使我的工作有所开拓，不断进取，更加严格要求自己，努力工作，不断的提升与完善自我!
信息技术教师年度考核个人工作总结【2】
不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：
一、思想方面
在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。
为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。
在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。
三、业务方面
作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀教师。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
篇6书写经验238人觉得有启发
信息技术教师这一行当，每年到了年底，都得写个总结，这既是例行公事，也是自我检视的好机会。总结，既要涵盖全年工作，还得能体现成绩，不能光说空话套话。开头，最好简单点，直接说清楚自己的岗位职责，比如说你是负责教学的，还是搞技术维护的，这个得交代明白。
教学这块，重点得写课堂上的事，像是备课、上课、辅导学生这些常规工作。备课这部分，要说清楚用了什么教材，有没有结合最新的技术发展，教案是怎么设计的。上课的时候，得提到课堂纪律怎么样，学生的参与度高不高，有没有遇到什么特别的情况。辅导学生就更具体了，得说说帮学生解决哪些难题，比如编程方面的错误排查，或者硬件故障的处理。这部分内容要是能举几个例子就更好了，这样显得真实可信。
再说说技术维护这一块，学校里的电脑、网络设备啥的，出了问题都得修。平时得经常检查线路，看看有没有松动的地方，还有软件系统是不是正常运行。如果这一年里，有什么重大的维修任务，比如服务器宕机，那得详细写写当时是怎么处理的，用了什么方法，最后结果怎样。还有网络安全这块也不能忽视，得写写做了哪些防范措施，有没有发生过被攻击的情况。
除了日常工作，还可能参加一些培训或者教研活动。这些活动对提升专业能力很有帮助，得提一下参加了哪些培训，学到了什么新技能，跟同行交流时有哪些启发。当然，参与这些活动也得花时间精力，所以得说说投入了多少课余时间。
成绩方面，得实事求是地写。如果这一年里带的学生在竞赛中获奖了，或者自己发表了论文，这些都是很实在的成绩。不过，写成绩的时候别太夸张，实事求是就好，不然容易给人不踏实的感觉。
写总结的时候，语言得平实一些，别整那些花里胡哨的辞藻。比如提到某次活动，直接说“参加了某次活动”，别写成“在某次活动中积极参与，展现了良好的精神风貌”。还有，数字最好用具体的数据来表达，像“全年共完成xx次维修任务”，而不是模糊地说“做了很多维修工作”。
小编友情提醒：
写总结的时候，别忘了检查一下格式。字体大小、段落间距这些细节都得注意，不然看起来乱糟糟的。还有就是，检查一下有没有错别字，虽然偶尔有个把字写错也不是大事，但多了就不太好了。
2025年信息技术教师工作总结精选范文 【篇7】 800字
转眼又过了一个学期,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作.有辛勤的跟云，有收获的喜悦,也有不足与遗憾,先总结如下:
一、教学方面
1、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时作到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程制导纲要》，虚心向其他教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
2、上课
上好课的前提是作好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学期主要课程都要上机完成。因此每节课前都要认真做好上机准备，检查机器转台，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住东佃，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新，有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，
学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生手把手的辅导，课后及时找出不足。
二、个人学习
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习，不断时间中提高自己的教育教学水平。虚心主动地向其他信息技术教师和经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排外出听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
三、努力方面
1、努力加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步。
3、嘉庆机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机也要按规定严格的约束自己。
4、利用各种方法，训练学生提高，集中注意力。
篇7书写经验132人觉得有启发
写总结这事，说起来容易，做起来得有点门道。先得把事情捋清楚，把干过的活儿一件件过一遍。比如今年教信息技术，得想清楚都讲了啥课，学生学得咋样，自己有没有啥进步。别光顾着记流水账，要把重点挑出来，哪些事做得好，哪些地方还有改进的空间。
就拿备课来说，是不是每次上课前都认真准备了？教材上的知识点是不是都讲到了？课堂上学生提的问题有没有及时解答？这些问题都要在总结里体现出来。要是觉得某个软件教学效果不好，就得想想是不是方法不对，还是设备出了问题。当然，这中间可能有些小细节会漏掉，比如某次讲课忘了强调一个重要的快捷键，结果学生作业里老出问题。这种事虽然不大，但也得反思一下。
教学，少不了和学生互动。今年带的学生水平参差不齐，有的学得快，有的理解慢。这时候就得调整策略，给学得快的布置点挑战性的任务，让学得慢的多练习基础操作。不过也有时候会因为时间紧，没顾得上单独辅导几个落后的同学，这就有点遗憾了。要是能抽出更多时间帮他们补补课就好了。
除了日常教学，学校组织的各种活动也得提一嘴。今年学校搞了个编程比赛，我负责指导学生参赛。学生们积极性挺高，但准备工作还是有点仓促，特别是赛前模拟的时候，发现不少漏洞。后来赶紧调整方案，总算在比赛中取得了不错的成绩。不过回头想想，如果赛前能多组织几次模拟，效果可能会更好。
总结还得有点个人成长的部分。这一年下来，自己在技术上确实有进步，学了不少新东西。像云计算、大数据这些概念，以前只是听说过，现在慢慢能用到教学里了。但也有不足的地方，比如对某些编程语言的理解还不够深入，以后得多花时间研究研究。
写总结的时候，别光想着汇报工作，也要给自己留点空间。要是觉得自己在某方面能力欠缺，不妨列个计划，下一年好好补补课。这样既能让领导看到你的努力，也能让自己有个明确的方向。
教师现代信息技术培训总结范文 【篇8】 650字
教师现代信息技术培训总结范文
为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求，同时响应电教站对教师全员培训的指示，我校在全校教师范围内开展了有关信息技术方面的培训。根据学校教育教学此文转自的实际需要，对教师在课件资源应用方面加强了培训力度，使教师能够独立而熟练的运用网上资源服务于教育教学此文转自。为了更好地开展日后的教师培训工作，特将本次培训做以下总结：
1、次培训是一次富有成效的培训活动，以提升教师的教师专业化发展，让全校教师明白了信息技术在教学中的发展趋势，从而提升了教师对信息技术手段应用的重视程度。
2、这种每月持续培训的方式为教师营造了一个终身学习和可持续发展的`良好格局。
3、为了使教师学有所用，学校微机教室全天候开放，为教师培训后的练习提供有力的硬件保障。同时，学校安排信息技术方面的骨干教师随时为老师们解疑答惑。
4、学校建立了有效的考核机制，再培训过后对全体参训教师进行考核，使教师从思想得到重视。
5、通过本次培训大部分的教师都能够自主的下载及应用网络资源，但还有个别年龄较大的教师操作不熟练，在日后的培训中我校会发挥青年教师的力量帮助老教师，使芙小的信息技术水平蒸蒸日上。
本次培训给教师们带来的远远不止是几节课的知识，给大家带来的更多的是一种观念，一种对信息技术应用于教学的正确认识。回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。我们坚信，在上级主管部门的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，我校教师的信息技术水平会更上一层楼。
篇8书写经验219人觉得有启发
教师现代信息技术培训总结怎么写，这事说起来还挺复杂的。不少老师参加完培训后，总觉得总结不好写，不知道从哪儿下手。其实，写总结的时候得先把培训的内容过一遍脑子，想想都学了些什么，特别是那些跟教学挂钩的新技术。
比如，这次培训里讲了多媒体课件制作，还教了大家怎么用在线平台布置作业。记得当时有个老师说，他以前做ppt都是照着教材一字不差地打字，现在知道了原来还可以插入图片、视频啥的，让课堂生动不少。这类收获就该写进去，具体点，别光说会了什么，得说说怎么用，用了以后效果咋样。
还有就是，培训的时候，讲师提到的信息安全问题也挺重要的。好多老师可能平时没太在意，结果一上课才发现自己用的软件版本太老了，漏洞一堆。所以这部分也得提一提，写清楚自己是怎么学的，又是怎么改的，最好能举个例子，比如某个软件更新后，课堂管理效率提高了多少。
不过，有些老师在写总结的时候容易跑偏，比如把重点放错了地方。有的老师写了培训当天的天气，吃饭的地方，这就有点多余了。写总结不是记流水账，关键是要突出重点，把学到的东西和教学结合起来。当然，也不是说完全不能提别的，比如培训场地特别好，给大家提供了安静的学习环境，这也算是一种辅助信息，但不能太多，不然就喧宾夺主了。
书写注意事项：
写总结的时候，用词得讲究。像什么“有效提升了”、“显著改善了”这样的词，听起来挺正式的，但用多了反而显得空洞。建议多用具体的数字说话，比如通过某项技术的应用，学生参与度提高了百分之二十，这样更有说服力。当然，有时候难免会出现一点小问题，比如把“提高”写成了“增高”，但只要不影响理解，也就没啥大不了的。
