12月工作总结——教师王瑞雪范文 【篇1】650字
工作总结
王瑞雪（12月9日～12月20日）
工作主要内容及体会
来到开心萨姆，首先进行了制度培训和教材培训。这使我们对学校的管理体系和教学内容有了一定的了解。我认为学校的制度还是比较完善的，教学理念也很好，相信在学校学习的孩子都能收获知识和快乐。
接下来日常的工作，我们对学校有了进一步的理解，工作气氛忙碌充实，积极向上。我们更多了解了教材，书写教案，同时还承担了一些助教和补课的工作。这个过程中我们体验了活跃的课堂气氛，接触了学生，学习了教学，收获良多。
最重要的环节是听课，备课，练课。在听课中不断学习，在备课练课中不断改进，提高自身教学，未来才能成为一名合格的老师。当你要真正站上讲台时，你才会体会到那种责任，才会知道自己还有许多要学的，要练的。小段教学的特色是要让孩子们在快乐中学英语，对于不善于游戏的我是一个不小的挑战，但是我会努力。
来到开心萨姆的前两周我是快乐的。
工作中存在的问题及解决
1.刚刚来到学校对很多事情不了解，总是依赖其他老师给自己安排工作，这样使时间利用的不是很充分。所以工作应该多一些主动，这样才能收获更多。
2.要成为一名老师，教学是十分重要。因为其他的工作而轻视了学习教学是十分不应该的。
接下来宝贵的日子里，还是应该多听课，练课。
3.还有一个问题是缺乏和其他老师的交流，相信和有经验的老师交流是快速的学习途径。希望大家多多帮助我。
这就是我正两周的心得体会，大家多多指正。最后祝大家工作顺利，预祝新年快乐，健健康康！
篇1书写经验154人觉得有启发
十二月份的工作结束了，作为一名小学语文老师，这个月的教学工作算是告一段落了。回顾这一个月，我主要负责三年级两个班的语文教学任务，还参与了学校组织的一些教研活动。平时除了上课之外，我还得批改作业，有时候还要准备一些公开课，事情多的时候确实有点忙不过来。
月初的时候，我制定了一份详细的计划表，打算把《古诗三首》这一单元的教学重点放在理解诗意和背诵上面。可是后来发现，学生对诗歌的理解能力参差不齐，有些孩子记不住诗句的意思，还有几个基础比较薄弱的学生甚至连拼音都认不全。于是我就调整了一下策略，把课堂上的讲解时间拉长了一些，同时增加了小组讨论的环节。这样一来，孩子们的积极性倒是提高了不少，但进度就稍微慢了一点。后来想想，其实当时应该提前预估到这种情况，毕竟每个班的情况都不一样，如果能事先多花点时间去了解学生的学情就好了。
这个月我还参加了两次校级教研活动，一次是关于如何提高低年级学生的阅读兴趣，另一次则是探讨高年级作文教学的新方法。在交流的过程中，我发现很多同事都遇到了类似的问题，比如学生不愿意主动阅读，或者写作文时总是抓不到重点。大家互相分享了一些实用的小技巧，比如给学生布置一些有趣的阅读任务，让他们边读边做笔记；又比如教学生列提纲，帮助他们理清思路。我觉得这些方法都很值得借鉴，下次有机会的话也可以尝试一下。
书写注意事项：
这个月我还抽空整理了一下学生的成长档案袋，里面记录了他们的日常表现、测试成绩以及家长反馈等信息。说实话，这项工作挺繁琐的，尤其是每次都要翻阅大量的资料，然后从中筛选出重要的内容。不过这样做也有好处，至少可以让家长更加清楚地了解孩子的学习状况，也能让我们老师更好地掌握学生的学习动态。不过有时候也会遇到一些小问题，比如说有的家长填的信息不太完整，或者有些表格填写得不规范，这就需要我们再去跟家长沟通核实。
2025年12月骨干教师培养工作总结范文 【篇2】 1200字
教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的学校，所以，我校把骨干教师培养作为学校发展的根本大计来抓。近年来，在市教育局的指导下，我校按照引进优秀的人、用好现在的人、留住关键的人、培养未来的人的培养思路，加强领导，周密组织，认真落实骨干教师培养工作，取得了初步成效。现将本学期的骨干教师培养工作总结
一、领导重视，科学规划，确定骨干教师队伍建设的目标。
几年来，学校把骨干教师队伍建设作为加快发展和提高教育质量的关键，列入学校发展规划和年度工作计划，抢占教师队伍建设的制高点，建设骨干教师队伍。为此，学校制定了《骨干教师评定标准》、《骨干教师管理办法》，明确了骨干教师的标准和培养目标，鼓励教师拔尖、成名成家，打造我校骨干教师队伍。
本学期在全校进行中小学骨干教师培训对象的选拔。按照市教育局制定的具体选拔条件，遵循公开推荐，公平竞争，公正选拔的原则，并且兼顾不同学历和学科的合理分布，拟筛选中小学市级骨干教师培养对象5名（其中，中学部3名，小学部2名），镇级骨干教师培养对象10名，校级骨干教师培养对象15名，共30名各级骨干教师培训对象。
二、积极培训，提高骨干教师素质。
骨干教师（学科带头人和名教师）培养是学校工作重点，同时也是继续教育工作的核心，按上级要求，学校要本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则，采用集中培训，师徒结对等形式，继续组织好骨干教师的校级培训。同时，还要积极支持教师参加上级部门组织的各级骨干教师培训活动，为参训教师提供经费保障，着力打造一批名符其实的不同等级的骨干教师和学科带头人，不断提高学校教师的整体素质。
一是在结对帮扶工作中，采取骨干教师上公开课—青年教师上公开课—骨干教师点评—青年教师反思--修改教案--再上汇报课的双向互动的方法互助互促，共同提高，得到了青年教师的普遍欢迎。二是举办职业道德辅导讲座，围绕思想建设、理论素质建设、师德建设、自身修养建设等方面提出具体要求和措施，狠抓师德建设，鼓励骨干教师积极投身教育事业。多年来，学校坚持年年评选师德标兵，提出永远让爱洒满校园，使骨干教师的事业心、责任心、师德水平不断提高，通过师德教育，骨干教师工作热情高涨，展现出蓬勃向上的精神风貌。三是搭建骨干教师专业化发展的平台，学校坚持唯才是举，千方百计创造条件，将骨干教师送上个人发展的快车道，学校通过名师工程、青蓝工程，在全校开展骨干教师、首席教师、新秀教师评选活动，通过实施专家引领导航，学术研讨促动，外派研读进修，校本发展培训等策略，培养德业双馨的骨干教师队伍，让他们走双师型路子，在学科前沿中占领制高点。通过这些措施，加强了中青年骨干教师的培养工作，形成了尊重人才，人才乐于奉献的局面，真正使骨干教师能引进来、留得住、用得上、干得好，为发展职业教育奠定了坚实的基础。
篇2书写经验174人觉得有启发
____年12月骨干教师培养工作总结怎么写
今年的骨干教师培养工作开展下来，成效还是看得见的。从年初制定计划开始，到如今各项任务接近尾声，中间经历了不少事情。这次总结，既要回顾过去的工作，也要思考一些不足之处。
学校组织了几次集中培训，主要是围绕教学方法展开的。我们请了几位资深教师来讲课，他们经验丰富，讲的内容很实用。不过在安排课程的时候，可能时间上有点紧凑，有些老师反馈说听课效果打了折扣。后来调整了一下节奏，后面几场讲座就顺畅多了。这个情况提醒我们在后续工作中，得提前摸清大家的需求，合理分配时间，这样才能提高效率。
书写注意事项：
为了促进交流，我们还搞了个教学观摩活动。每位参训老师都要上一堂公开课，其他同事可以去旁听。这招挺有效的，大家互相学习，取长补短。但也有个别老师反映，观摩之后没太多实质性的收获，因为大家关注点不太一样。我觉得这个问题可以通过事先明确标准来解决，让大家知道该从哪些方面去观察和评价。
还有一次比较特别的活动，就是组织大家去外地考察。当时选了几个教育理念先进的学校，让他们分享自己的做法。回来后，老师们普遍觉得眼界开阔了不少。不过在准备过程中，有那么一两次协调工作出了点小状况，差点耽误行程。以后得更加细致地规划，确保万无一失。
除了这些集体活动，平时我们也鼓励老师之间多沟通。比如建立了微信群，大家可以随时讨论问题。但有时候看到群里消息太多，反而不知道该看哪条。这就需要建立更清晰的规则，让大家知道什么时候该发言，什么时候该保持安静。
2025年12月三年级新教师工作总结范文 【篇3】 1300字
时光如白驹过隙，转眼间已经在教师岗位上工作一年有余。在这一年的时间里，从一个在校学生的模样过渡到一名教师，角色的转变使我体会到的人生的味道，教师是一个普通而不平凡的工作，说它普通，是因为教师是千千万万人中的一员，它所肩负的使命就像是建筑工人给高楼大厦添砖加瓦一样；说它不平凡是因为教师是塑造人灵魂的工程师，什么样的老师，就会教出什么样的学生，教师的一言一行都深刻的影响着学生的发展。韩愈曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”而今，老师不仅要传到授业解惑，更重要的是在物质高度发达的今天，怎样才能使人固守住自己的灵魂，不缺失信仰。
在这一年的时间里，我践行着我自己的诺言，用一颗真诚的心去教育那些孩子，在这一年我付出汗水，收获希望，现在将这一年来的工作简单的做一个小结，一来对过去的得失有一个系统的了解；二来，为今后的工作做好铺垫，找到症结，顺利的将自己的知识传授。
一年来，在师 傅xx老师和教研组长xx老师的指导下，我的教学水平有较大提高，教研组各位老师给予了我很多很好的建议和意见，在集集体智慧的鼓舞下，我一步步向前迈进。作为新教师，听课是必须的，在老前辈的课堂中间学习是最直接也是最有效的，这一年来，除了认真听、记师傅的课之外，我还挺了年级上其他教师的课，从中学会了如何掌控课堂，也知道每个老师都有自己的风格。在教研组组织评课的过程中，我积极思考，认真分析课堂上精彩的瞬间和一点点的瑕疵，争取在自己的课堂上也能把那些精彩放射出耀眼的光芒，避开那些容易出错的地方，逐步改进。研培中心组织的教研活动，是集区教师的智慧打造的课堂，在这里，是一个高水平的展示，名教师的精彩课堂，专家的精辟点评，使原本在听课过程中忽略的东西豁然开朗，大家你一言我一语，灵光不断闪现。
新教师的成长离不开自己的课堂。在我自己的课堂上是实战，也是表演。课前进行大量的准备，从教材的解读，教参的研读，教案的写作以及课件的制作，都精心的设计，从中提高自己的教学研讨水平。课堂上，将自己在其他老师那里学到的运用到课堂，然后加上自己对课文的理解，深入细致的讲解。长文短讲，和短文长讲把握分寸。新教师对课堂的掌控能力还不强，在这一年的时间里，我学会了控制自己的语言，使得每一次讲话都有用。随着时间的推移，课堂时间已经逐步能很好的把握，在教学过程中，基本能做到堂堂清。
教师的教学始终离不开学生，因此，在教学的过程中，最重要的是掌控学生的能力，指引他们向前进。我对学生的学情做了基本的分析，现在三年级学生的知识面已经达到了相当的水平，如果再用陈旧的方法来教他们，不仅没有效果，反而会适得其反。于是对于书本知识，该掌握的必须掌握，课堂上经常讲解一些具有吸引力的知识，帮助他们拓宽知识面，增强学习的乐趣。
教师最基本的师德修养是爱学生，一个不爱学生的教师怎么能给予学生最真挚的关爱呢？没有那个学生是教不会的，在我工作的这一年时间里，对于成绩优异的学生自然放在心上，而对于成绩稍微跟不上的学生，则给予更对的关爱，我始终相信，爱，会感动一切，即使是很小的孩子，只要给予足够多的关爱，他们同样会朝着一个好的方向发展。
篇3书写经验76人觉得有启发
____年12月三年级新教师工作总结怎么写
最近有不少新老师问我关于工作总结该怎么写，特别是刚入职不久的年轻教师，总觉得总结不好下手。其实总结也不是什么特别难的事，关键是要抓住几个重点。
我刚当老师那会儿，总觉得总结就是把一学期干了啥罗列出来，后来才发现这样写挺空洞的。后来慢慢摸索，发现总结得围绕教学效果来说，比如学生进步了多少，课堂纪律有没有改善之类的。当然，还得结合自己的工作情况，把自己做了哪些努力写清楚。
写总结的时候，我觉得最重要的是实事求是。比如这学期我带的班，期初有几个同学基础特别差，上课经常走神。我就想办法调整教学方法，多用一些小游戏吸引他们注意力，还抽时间给他们单独辅导。到后来，这几个同学的成绩明显提高，期末考试都达到了合格线。这样的例子就可以写进总结里。
不过有时候写总结也会遇到瓶颈，比如说不清楚该从哪里下笔。我的建议是先列出一个大致提纲，把想说的事情大概分分类，比如教学成绩、班级管理、个人成长等方面。这样写起来就不会太乱。
书写注意事项：
写总结的时候要注意用词准确。有些词虽然听起来差不多，但放进去可能就不合适了。像我有一次写总结，本来想写“学生的积极性显著提升”，后来改成了“学生的学习态度有所改善”。虽然改动不大，但感觉更贴切些。
总结最好能结合具体的数字。比如这学期我带的班平均分提高了5分，优秀率从原来的30%提高到了45%，这些都是很直观的数据。有了这些数据支撑，总结就更有说服力。
写总结的时候，千万别忘了回顾一下自己的不足之处。像我这学期在备课方面就存在一些问题，有时候准备得不够充分，导致课堂节奏有点乱。不过我已经意识到这一点，并且开始改进了。把这些不足写进去，既能体现自我反思，也能让领导看到你的成长空间。
写总结的时候，有时候难免会出现一些小问题，比如漏掉了重要的事情，或者描述得不够清晰。但只要用心去写，这些问题都能解决。毕竟总结不是为了应付检查，而是为了让自己的工作更有条理。
2025年12月小学教师个人工作总结范文 【篇4】 1100字
时间过的真快，一学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，惭愧的是由于自己工作能力有限，在一学年中科学也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是现在四年级下学期，打好基础为即将步入第二学段作好铺垫，本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。
当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
篇4书写经验64人觉得有启发
____年12月小学教师个人工作总结怎么写
年终岁尾，各类总结接踵而至，作为一线教师，完成一份高质量的工作总结是必不可少的。这份总结不仅是对过去工作的回顾，也是对未来规划的铺垫。如何写出一份条理清晰、内容充实的总结，需要一些技巧和经验。
写总结时，先梳理自己的工作思路很重要。可以按照时间顺序列出每个月的重点工作，这样能避免遗漏重要事项。比如，开学初的班级管理、期中的教学检查、期末的复习迎考，这些都是一学期内必须关注的内容。当然，写的时候不用太死板，灵活调整顺序也没问题，关键是把事情讲清楚。
接下来就是提炼亮点。每个老师都有自己的特色，比如有的擅长课堂互动，有的注重家校沟通，还有的在辅导学生方面有独到之处。总结时要把这些亮点提炼出来，用具体事例支撑。比如，某次班会课上通过小游戏调动了学生的积极性，这就可以作为一个例子。不过这里要注意，不要夸大其词，实事求是就好，不然反而会显得不真实。
书写注意事项：
总结里还可以谈谈遇到的问题和解决办法。比如，某个阶段学生的学习习惯不太好，可以通过哪些方式改善？又比如，家长会上有些沟通障碍，后来是怎么化解的？这些问题和对策不仅能体现老师的反思能力，也能为其他同事提供参考。
除了工作内容，还应该加入一些数字和数据。比如，这一年里组织了多少次活动、参与了多少培训、带了多少个学生等等。这些具体的数字能让总结更有说服力。不过，如果一时想不起来具体数字，也不要勉强，大概估计一下也行，毕竟不是所有细节都需要精确到个位数。
需要注意的是，总结的语言要简洁明了。尽量避免使用过于复杂的句子，多用短句和口语化的表达。比如，“这次活动效果很好”比“本次活动取得了显著成效”更容易理解。当然，该用专业术语的地方还是要用，比如“学科融合”“核心素养”之类的词，既能展现专业性，又能给领导留下好印象。
还有个小窍门，写总结时可以先列一个提纲，把想说的主要内容都罗列出来，然后再慢慢填充细节。这样做既不容易遗漏重点，也能保持思路连贯。不过有时候写着写着可能会跑题，比如本来想写教学方面的内容，结果写了半天学生的兴趣爱好，这时候就需要及时调整方向。
小编友情提醒：
写完后最好找同事帮忙看看。有时候自己写的东西会有一些盲点，别人一眼就能看出来。当然，别人的意见不一定全对，最终还是要结合自己的实际情况来定稿。不过，如果有人指出某个地方表述不清，那确实值得认真修改一下。
2025年12月小学教师班务总结范文 【篇5】 1250字
转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期，一路走来，我们的教育教学工作即将结束，一学期以来，大部分学生思想进步，天真活泼，积极向上，关心集体，学习习惯及行为习惯良好，教育学生积极参加各项活动，认真看、听、书写的好习惯，按要求写好字。但有个别学生学习不主动，不能自觉的完成学习任务，课堂中不够注意听讲，学习偷懒，学习习惯差。在各项活动中不够主动参加、成绩低下。
二、班级管理
在本学期班级管理工作中，着重进行了以下几方面的实践探索
1、培养学生的自我管理能力。在班内实施值日班长、值日组长制，由每个同学轮流担任班干部负责学习、纪律、卫生等各方面的工作，每周评选最佳班干部，每一轮结束，请表现出色的班干部交流方法，谈体会，也请其他同学说说自己当班干部的感受，从而使“班级管理靠大家”的思想深入人心，增强了学生的主人翁意识与自我管理能力。
2、多种评价方式激趣。课堂随机评价、日小结、周综合评比相结合，在班内开展结竞争对子、与昨天的我比一比、看谁的进步大等常规活动，定期进行评比小结，表扬先进、鼓励进步，真正调动起了学生参与各方面活动的积极性与主动性，优良的班风日渐形成。
3、以丰富的活动吸引人。结合各科教学内容与学校活动及实际生活，先后开展了古诗背诵比赛、叶贴画制作、普通话朗诵、小小运动会、我是家乡小画家、我会做家务、及时更换学习园地、儿童乐园、课间游戏多有趣等活动，评出了班级小博士、朗读小明星、能帮妈妈做家务、身边小画家、超级大玩家等在班及各项活动中表现出色的同学，几乎人人都是最棒的，每个学生都充分感受到自己被重视被欣赏，自信的投入各项活动，充分发挥自己的长处，展现自己的特长。
三、教学工作
教学工作中，主要在培养学生的自学能力方面进行了探究。
首先抓学生的学习习惯的养成。由于低年级学生自学能力较弱，因此预习时布置的任务比较细。比如语文课上，课前要求学生读会课文，认识生字、会组词，找出不理解的词语查字典弄懂，数出课文有几个自然段，弄清没个自然段讲什么，还有哪儿不理解等。学生现在家里自己独立学习。
第二天早自习小组交流，解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，课堂上老师重点检查基础知识的掌握以及解决疑难问题，课堂效率大大提高，学生的学习能力也增强了。其次，因材施教分层要求。优等生鼓励他们从课外汲取营养，比如确定每堂课相关的课外知识，进行资料搜集，课堂上展示交流;后进生着重采用多种形式激发他们的学习兴趣，基础知识之外不再提过高要求，而是鼓励他们进行自己喜爱的活动，发展所长。
第三、重视知识的综和。每一部分内容学习前我都让学生先看看这部分内容包括那些知识，哪些是重点，哪些是难点，学完后共同总结，让学生根据自己对重难点的把握相互出试卷检测，查漏补缺，效果很好。
第四、重视手抄报在学习中的作用。每一期的手抄报我都细细指导决不马虎。内容有主题、有重点、结合所学知识合理拓展，之后开展欣赏评价，使之也变成一个自学的过程，而且也是综合素质提高的过程。
篇5书写经验192人觉得有启发
____年12月小学教师班务总结怎么写
班务总结，说起来简单，真做起来却不容易。特别是小学这块，孩子小，事情多，一天到晚忙得脚不沾地。想写好总结，得先把这段时间的工作理清楚，不然东一榔头西一棒子，最后自己都搞不明白写了什么。
先说备课，这是每天都要面对的事。这阵子学校推了新教材，说实话，刚开始真是有点摸不着头脑。教材改版后，知识点分布跟以前不一样了，有些内容还得重新琢磨。我试着把旧教案拿出来对比，又上网查了不少资料，慢慢才找到些门路。不过，有几次备课时走神，想着别的事，结果教案写得乱七八糟，回头一看简直没法看。后来就强迫自己坐下来，静下心来慢慢写，效果就好多了。
再就是课堂管理这块。咱们班的小朋友呀，活泼归活泼，但也调皮得很。前两天有个孩子上课老爱说话，本来想批评他，转念一想，不如换个方式。我就让他当个小老师，讲讲今天学的知识点，结果这小子越讲越来劲，后面几天安静了不少。当然，也不是说这种方法适合所有人，但有时候换种思路，或许会有意想不到的效果。
还有跟家长沟通这一点，也挺关键的。最近有几个孩子的作业完成情况不太理想，我就挨个给家长打电话，有的家长很配合，听我说完后主动问怎么帮孩子进步；也有个别家长觉得无所谓，说小孩子，不用太较真。遇到这种情况，我也没急着反驳，而是耐心解释，把问题说得具体点，让他们明白这不是小事。几次下来，那些态度冷淡的家长也开始重视起来了。
书写注意事项：
这个月还组织了一次亲子活动，初衷是想增进家校联系。活动当天挺热闹的，家长们带着孩子一起玩游戏，场面一度失控，好几个小朋友跑得满操场都是。我当时有点慌，还好有个同事帮忙维持秩序，总算没出什么大事。事后想想，这样的活动确实能拉近彼此距离，但准备工作还得做得更细致些，比如提前规划好场地布局，避免混乱。
幼儿保育教师12月工作总结范文 【篇6】 1900字
时间飞逝转眼一月过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一月的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本月幼儿园教师工作总结如下：
一、不断学习提高自身素质
提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本月中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本月中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，
二、教学工作推陈出新。
教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一月中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。
三、安全工作不容忽视
生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
四、配合园领导，完成各项任务
本月我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。
五、家长工作必不可少
增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。
六、存在的不足和今后工作方向
这个月中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的月中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步.
篇6书写经验208人觉得有启发
年底了，每个老师都得交工作总结，这不，咱们幼儿园的保育老师也到了交12月份的工作总结的时候。写总结这事看着简单，其实挺费脑子的。尤其是刚入行的新手，一到写总结就有点发怵。今天就来说说怎么写好这个总结。
先说说内容，写总结最重要的就是真实反映工作情况。比如这一个月里带班的情况，孩子吃饭睡觉的表现，还有卫生消毒这些日常琐事。如果只是一味地写些漂亮话，领导看了反而会觉得敷衍。所以平时就要留心记录，像每天孩子的饮食情况，健康状况之类的，最好有个小本子专门记下来。这样月底写总结的时候就有东西可写了，也不至于临时抱佛脚。
书写注意事项：
写总结的时候要注意条理清晰。虽然不用太死板，但大致得有个顺序。比如说先说本月的主要工作内容，接着讲遇到的问题和解决办法，最后可以提一下下个月的工作计划。当然，具体怎么安排还得看个人习惯，只要能让别人明白你的思路就行。不过有的老师喜欢把问题放前面，优点放后面，这种安排其实也挺好，毕竟领导想看到的是你们解决问题的能力嘛。
说到问题这部分，有些老师可能会觉得不太好写，怕暴露自己的不足。其实不然，只要态度诚恳，实事求是地反映问题，领导反而会觉得你认真负责。比如说这个月发现有个别小朋友挑食比较严重，那就可以写写采取了哪些措施，比如跟家长沟通，调整食谱，最后效果怎么样。这样的总结才显得有血有肉。
写总结的时候语言要简练。有些老师喜欢堆砌辞藻，结果写出来的总结又长又空洞。其实总结的重点在于事实，没必要搞得太过花哨。用最简单的语言把事情交代清楚就行了。当然，也不能太随意，该有的礼貌用语还是要有的，比如“希望各位领导批评指正”之类的。
说到指正，有的老师可能就会纠结，担心写得不好被领导挑毛病。其实大可不必，领导看总结主要是为了了解工作情况，只要用心去写，一般不会有太大问题。要是实在没把握，可以让有经验的老同事帮忙看看，多听听他们的意见总是好的。
最后再说个小细节，写总结的时候最好能附上一些数据。比如这个月孩子生病的比例是多少，相比上个月有没有改善之类的。数据最有说服力，也能让领导看到你们的努力成果。不过，有的老师可能会忘记统计这些数字，这就有点遗憾了。
2025年幼儿园教师12月份工作总结范文 【篇7】 800字
时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结
一、思想方面
在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验
1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。
2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容
通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。
四、值班工作
在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩 子们的自立能力。
五、家园沟通
孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
六、存在问题和努力方向
在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责！
篇7书写经验273人觉得有启发
____年幼儿园教师12月份工作总结怎么写
十二月结束，幼儿园的工作也告一段落。这段时间里，大家各自负责的事情多而杂，有教学任务，还有日常管理。作为老师，既要照顾孩子的生活，又要保证他们的学习进度。这一个月下来，我觉得有不少值得记录的地方。
月初的时候，我们班新来了几个小朋友，他们刚入园还不太适应环境。我和其他几位同事一起，组织了一些简单的游戏活动，帮助孩子们更快融入集体。刚开始那几天，有些小朋友总是哭闹，特别是午睡时间。后来我们调整了作息安排，增加了户外活动的时间，情况慢慢好起来了。
课程方面，本月重点是手工制作和节日主题的绘画。手工课上，孩子们用彩纸折出了各种动物造型，像小兔子、小鸟之类的。孩子们特别喜欢这个环节，每次做完都会兴奋地展示给家长看。绘画课则结合了圣诞节的主题，画圣诞树、雪人等，孩子们想象力很丰富，画出来的作品各有特色。
后勤工作也没落下，教室的卫生清洁每天都有专人负责。考虑到冬季天气干燥，我们特意在教室里放了几盆绿植，既能美化环境，又能增加空气湿度。另外，为了防止感冒，我们加强了晨检和午检的力度，确保每个孩子的健康状况良好。
工作中也有需要注意的地方。比如有时候安排活动时，没有充分考虑个别孩子的特殊情况，导致部分小朋友感到不适。还有一次，因为临时更换了授课老师，有个别家长反映对老师的教学方式不太了解。这些问题提醒我们在今后的工作中要更加细致周全。
月底的时候，我们组织了一次亲子活动，邀请家长们来园参加。活动内容包括才艺表演和亲子互动游戏。孩子们表现得都很棒，家长们也非常配合。通过这样的活动，不仅增进了师生感情，也让家长对我们工作的理解和支持更多了一些。
12月教师工作总结参考范文 【篇8】 1400字
本学期开始，我将继续担任6.1班数学教学。一学期来能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
做好课前的准备工作，认真备课
认真钻研数学课标和教材之外深入了解学生，因材施教地注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对策。 把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采用的教学方法，安排详细的教学过程的程序，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，吸引学生注意力，课后及时做出总结，写好教学后记。
课堂上，组织教学贯穿于全部教学，提高教学质量
组织好课堂教学，这是顺利进行正常教学的保证。根据六年学生的年龄特征，特别是小学生的注意力容易分散，注意的集中是相对的，分散是绝对的，因此，把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次，根据学生的不同情况，设计不同的问题，采用不同的方式，主动积极的去引导、启发学生，注意调动学生的积极性，面向全体学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，这对于提高教学质量起到一定作用的。
课后作业，认真批改作，针对问题分类总结
作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题分类总结，然后进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
课后辅导后进生，增强学习信息，提高学习兴趣
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，加强了对后进生的辅导，耐心地帮助他们，一方面解决了学习中产生的问题，补了基础，教了方法，更重要的是增强了他们的信心，提高了他们的兴趣，对他们精神上是一个很大的激励，从而产生强烈的学习动机，不断地提高学习水平。
扩宽知识面，提高业务水平
认真学习新教育教学的理念，以新课改的思想理念指导教学，推进新课程改革的深入开展。今年自学了《小学数学新课程课堂教学设计的思考》等和许多优秀的教学设计案例，班级学生在区里质量测试中取了较好成绩，兼职的科学课也获得省里优秀课一等奖。这学年来能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法
主动积极与同备课老师同事交流，共同探究教育教学。积极参与学校公开周公开课教学，公开课课题为《比的基本性质》，反映效果不错。这学期除听本校老师的课外，还到区内其它学校听课，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作，提高教学水平。
但教学过程中存在不足：1班学习成绩两极分化;部分男生基础较差，产生厌学，作业有抄袭现象。在今后的教育教学工作中，我不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，尽心尽力做好自己的教学工作，使每一节课都能取得良好的教学效果。发扬优点，改正缺点，转化不足，开拓前进。
篇8书写经验163人觉得有启发
12月教师工作总结参考怎么写
临近年底，不少老师都在准备年度总结，这是一件挺重要的事情。做总结的时候，得把这一年的教学情况梳理一下，包括课堂管理、学生表现、个人成长等方面。我这些年也写了不少总结，积累了一些经验，今天就来说说怎么写好这样的总结。
写总结前，先把相关的资料都准备好，比如学生的成绩单、课堂记录本、教案之类的。这些东西能帮你回忆起具体的事情，不然光靠脑子记，很容易漏掉一些重要的细节。当然，要是平时就有个专门的文件夹存放这些资料，那找起来就方便多了。
开始写的时候，可以从日常的教学工作说起。比如说这个学期带了几个班，每个班的情况怎么样，学生们的成绩有没有进步，哪些学生特别需要关注。记得把具体的例子放进去，这样更有说服力。比如说某个学生从一开始的不认真听讲到后来主动提问，这种转变的过程就可以详细描述一下。
除了教学本身，还要提一下自己的专业发展。这一年参加了哪些培训，学到了什么新东西，把这些都写进去。毕竟，作为老师，不断提升自己是很重要的。如果有机会的话，还可以谈谈自己在教研活动中的收获，跟同事们交流的经验。
还有就是跟家长沟通的部分。这一年跟家长有过几次比较深入的交流，家长对孩子教育的看法是怎么样的，自己又是如何回应的。这部分写出来，能让领导看到你对待家校合作的态度。
不过，有时候写着写着会发现自己记不太清楚某些事情的具体时间或者细节，这时候就得靠大概印象去补充了。虽然这样可能会有点误差，但只要不影响整体表达就没太大问题。毕竟人不是机器，不可能事事都记得那么清楚。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言简洁明了。有些同事喜欢用很复杂的句子，觉得这样显得自己水平高，但实际上太绕弯子反而不好。简单的句子反而能让别人更快理解你的意思。
