学前班教学工作总结心得范文【篇1】3400字
学前班教学是学生基础教育的准备阶段，也是培养学生良好的学习习惯和积极性的重要阶段，下面是小编小编精心整理的学前班教学工作总结心得范文，供大家学习和参阅。
学前班教学工作总结心得
良好的开始需要我们的悉心计划，完美的计划则需要我们有前车之鉴，又一学期的时间过去了，孩子们的本期学习生活即将面临结束，在这一学期里师、幼的点滴我将总结如下：
第一，安全方面
我们深知幼儿安全的重要性，所以安全工作我们时刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要发现安全隐患便及时处理来将安全系数提高到100%。坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育，在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。 我们班在安全教育活动方面总结如下：
1、每日安全检查，防范未然。每天早晨，在幼儿到园后检查幼儿是否带危险物品，并对每个幼儿的身体健康进行问询。
2、课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现、探索，从而培养自我保护意识。
3、课间要求幼儿活动时注意不要发生碰撞，上下楼梯要小心避免发生踩踏事件，厨房、开水房等都是危险地方要远离。
4、把好入离园关，防止走失。 每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，此时能组织好幼儿安静的集体活动。不认识的人一律不接，先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、窗、风扇，注意关水、关闭电源等，并将晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况。
安全，是落实在时时处处的，这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全。
第二，教育工作
1、常规教育
常规教育就是指在一日活动中，制定的各个有利于孩子健康发展的各个环节，也要求孩子们去努力遵守的一项行为准则，养成良好的常规教育，对每个孩子在以后的成长发展中将起着重要的作用。
存在常规的问题：幼儿的思维能力比较强，活动都比较热情，还要进一步加强自我控制能力，幼儿之间团结协作的思想意识淡薄，在做某一件事情时，只管自己去做，不与同伴协商去做。
要让幼儿发展学习，适应幼儿园生活，稳定幼儿情绪，注意发展幼儿的学习兴趣，培养幼儿健康生活的态度和行为习惯。使幼儿养成一个良好的坐姿行为习惯，不论上课或是绘画，都要身体坐直，身体与桌子保持一定的距离，头不能趴在桌子上，眼睛也要与桌子有一定的距离，不能翘腿，搬凳时，动作要轻，要爱护公共财物。卫生常规：要讲究卫生习惯，学会合理的用餐，吃饭的时侯能细嚼慢咽，嘴不要张得太大，养成饭前便后要洗手的好习惯。不乱扔纸屑，还得注意个人卫生。
2、教学教育
本学期利用晨间活动开设了高德阅读，是很不错的课件，初次接受幼儿积极性很高，课堂的学习兴趣很浓。通过操作手册、游戏活动、听故事、音乐欣赏、识字卡。幼儿已识得很多汉字，并能指读出阅读读本内容。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采取探索在前教学在后的形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。特别在计算方面体现较明显，从操做实物到掌握了单变加数，减数练习，以及心算练习十以内的加减。还学会了看图写算式。
三，家园工作
我们对家园工作很重视，时常注意与家长互相交流幼儿在园在家的情况，并有针对性的进行指导。我们的工作得到家长的支持与配合，同时家长的满意就是对我们工作的肯定，这将激励我们更好的开展家园工作，让领导放心，家长安心。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们在各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取的了许多的宝贵经验，也增长了知识。
关于学前班教学工作总结心得
一学期的教学工作即将结束了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中吸取教训，为今后的教学工作提供依据。特对本学期的教学工作做如下总结：
一、语言教学方面
1、要求学生学说普通话，在校活动中和教师或同学交谈，都强调学生用普通话进行交注，在日常生活中多注意学生交谈时的发音和语调，发现错误立刻纠正。
2、进一步丰富词汇，鼓励和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中灵活运用。
3、通过要求每人每天读故事或儿歌，使学生能大方地在集体面前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中注意力，耐心地倾听别人讲话，不打断别人的话，发现异同，并从中学习好的讲述方法。
二、数学教学方面
在开学初，我根据学前班数学的教育目标和本班的实际情况，制定出适应幼儿发展的计划。努力钻研教材，并系统的、有目的的制定出每周教学计划。并认真备课，准备教具，让孩子在开心愉快的情况下学习知识。
三、拼音教学方面
拼音教学主要采用直观练习的教法,每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得牢固,学得灵活,同时让幼儿进行观察思考,声母和韵母之间拼读的同时,示范发音,直到学生能发准音为止.在认记方面,主要采用形象记忆法和比较记忆法,让学生记得灵活,不易忘记.学生通过本学期学习,主要学习了6个单韵母和23个声母,掌握了基本的拼音方法。
在教学中，我能摆正自己的角色位置，尊重幼儿，把幼儿当作活动的主体。在学习中，我和孩子是一个整体，我是孩子王，引导孩子在玩中学，学中玩，激发孩子学习兴趣，并把多学科的知识有机的结合起来，让孩子学到更多、更深的知识。我发现孩子最喜欢听故事。并且对听过的故事记忆深刻如果我能把数学课与语言课有机的结合起来孩子们一定会兴趣大增于是我进行了大胆的尝试。结果我和预想的结果一样孩子们真的对数学有了新的体验兴趣大大的增强了。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长了许多知识，在欣喜之余，我们也在反思不足。如：在语文教学中，我的教学方法是有限的。平时，我有时说话的语气不够生动，在课堂上没有充分利用好多媒体课件，这些不足都有待于我以后逐步积累经验来改进和提高。
学前班教学工作总结心得体会
一学期的教学工作即将结束了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中吸取教训，为今后的教学工作提供依据。特对本学期的教学工作做如下总结：
一、语言教学方面
1、要求学生学说普通话，在校活动中和教师或同学交谈，都强调学生用普通话进行交注，在日常生活中多注意学生交谈时的发音和语调，发现错误立刻纠正。
2、进一步丰富词汇，鼓励和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中灵活运用。
3、通过要求每人每天读故事或儿歌，使学生能大方地在集体面前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中注意力，耐心地倾听别人讲话，不打断别人的话，发现异同，并从中学习好的讲述方法。
二、数学教学方面
在开学初，我根据学前班数学的教育目标和本班的实际情况，制定出适应幼儿发展的计划。努力钻研教材，并系统的、有目的的制定出每周教学计划。并认真备课，准备教具，让孩子在开心愉快的情况下学习知识。
三、拼音教学方面
拼音教学主要采用直观练习的教法,每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得牢固,学得灵活,同时让幼儿进行观察思考,声母和韵母之间拼读的同时,示范发音,直到学生能发准音为止.在认记方面,主要采用形象记忆法和比较记忆法,让学生记得灵活,不易忘记.学生通过本学期学习,主要学习了6个单韵母和23个声母,掌握了基本的拼音方法。
在教学中，我能摆正自己的角色位置，尊重幼儿，把幼儿当作活动的主体。在学习中，我和孩子是一个整体，我是孩子王，引导孩子在玩中学，学中玩，激发孩子学习兴趣，并把多学科的知识有机的结合起来，让孩子学到更多、更深的知识。我发现孩子最喜欢听故事。并且对听过的故事记忆深刻如果我能把数学课与语言课有机的结合起来孩子们一定会兴趣大增于是我进行了大胆的尝试。结果我和预想的结果一样孩子们真的对数学有了新的体验兴趣大大的增强了。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长了许多知识，在欣喜之余，我们也在反思不足。如：在语文教学中，我的教学方法是有限的。平时，我有时说话的语气不够生动，在课堂上没有充分利用好多媒体课件，这些不足都有待于我以后逐步积累经验来改进和提高。
篇1书写经验113人觉得有启发
写总结的时候，得先弄清楚总结的目的。总结不是为了堆砌一堆东西，而是要把事情说清楚，让别人一看就明白。比如，你要是写一个学期的教学工作情况，就得先把这学期教了什么课程、用了哪些方法、学生们的反应怎么样这些都列出来。
开始写的时候，可以从简单的开始，不用一开始就追求完美。像我之前写过一个总结，开头就写了“本学期我们班的情况还不错”，后面才慢慢展开具体的事情。这样写的好处是能让自己放松一点，不会觉得压力太大。
记得要用一些专业术语，这样显得正式。比如说在教学总结里，可以提到“课堂互动”、“教学反馈机制”之类的词。这些词会让总结看起来更有深度，也能显示出你是经过认真思考的。
写总结的时候最好能把数字放进去。像是学生人数、考试成绩平均分这样的数据，能让总结更加客观。有一次我写总结，因为忘了加这些数据，结果领导看了后说不太满意，后来补上了数据就好多了。
有时候写总结会遇到时间线混乱的问题，特别是当事情多的时候。比如你可能记不清某个活动是在月初还是月中举行的。这时候可以翻翻当时的记录，比如教案、会议纪要啥的，这些都是很好的参考材料。
书写注意事项：
总结里可以适当提到一些问题。比如我在写总结时，提到有部分学生对某些知识点理解起来有点困难，这就表明了工作中确实存在挑战。不过要注意的是，提问题的同时也要给出解决办法，不然就会显得消极。
还有个小技巧，就是写完后别急着交上去，隔一天再看看。有时候你会发现一些小问题，比如句子不通顺或者用词不当。我之前就有一次写总结，写完后隔天再看，发现有个地方居然写了“提高学生成绩是我们的最终目标之一”，后来改成了“提高学生成绩是我们的重要目标”。
小编友情提醒：
写总结的时候要结合自己的经验和感受。比如你可以写到“通过这次活动，我意识到团队合作的重要性”，这样的表达会让总结更有个人特色。当然，写的时候要自然，不要刻意去套话。
关于学前班教学工作总结范文【篇2】 1550字
关于学前班教学工作总结范文
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编精心整理的学前班教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助
学前班教学工作总结
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，学前班班主任工作反思。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结学前班教学总结与反思：
(一)政治思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加团里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守学校里的各项规章制度，不迟到、早退。
(二)教育教学方面
在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。我们三位老师认真组织幼儿的每一次活动，通过多种形式开展教学活动，让孩子在快乐中学习。注重培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿社会交往能力方面，引导幼儿自主自由活动，与小学的哥哥姐姐交流，大胆表达自己的想法，提高语言交往能力。同时我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实户外活动内容，激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。
(三)班级管理方面
学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在提高这几项工作上：培养幼儿良好的生活习惯及生活自理能力，特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达。(其中有两个孩子是第一次上学前班，各方面都比较弱，但期末他们都有个不小的进步)在学期末的时候我发现了这个问题的严重性，我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透，培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师，喜欢老师他们就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到其他班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪。
(四)家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长基本都在外地创业，没有时间和精力来关心孩子的学习问题，只有老人带着孩子，这让我们的工作带来很多困难，但我们还是很有耐心的和老人沟通，共同促进孩子多方面的认知发展。开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，配合我们的工作，我们只能通过口头传递他们的孩子在学校的学习情和生活情况，让家长更加放心把他们的孩子放在我们学校学习，生活。
学前班教学工作总结
篇2书写经验37人觉得有启发
关于学前班教学工作总结怎么写
提到总结，不少人都觉得这是件挺麻烦的事，尤其是教小朋友的老师。毕竟每天面对着一群叽叽喳喳的小家伙，脑子里装的都是各种各样的事情，真要坐下来好好整理，还真不容易。不过，要是掌握了方法，其实也不是那么难。
先说准备工作，得把这段时间的教学材料都找出来，教案、活动记录、观察笔记什么的。这些东西就像是散落的拼图块，先把它们摆到桌面上，心里就有个大概印象了。不过有时候忙起来，可能有些材料没及时归档，这就得费点劲去回忆，或者问问同事有没有备份。
接下来就是梳理思路的时候了。可以试着问自己几个问题，比如说这一段时间孩子们进步在哪方面最大？有没有遇到特别棘手的情况？这些问题的答案往往是总结的重点。当然，有时候想得太复杂反而会让自己陷入纠结，不如先把最明显的成绩和问题列出来，剩下的慢慢补充就好。
写总结的时候，最好能结合具体的例子。比如某个孩子刚开始不愿意和其他小朋友一起玩，后来通过一个小组游戏变得开朗起来，这样的事例就能很好地体现教学效果。不过在写的时候，得注意不要把孩子的名字写全了，毕竟涉及到隐私问题。有时候写着写着就忘了这一点，写成了“小明”“小红”，回头还得改。
书写注意事项：
总结里少不了对未来的计划。这一步往往容易被忽略，其实很重要。比如针对这次发现的问题，下学期打算采取哪些措施改进？是增加一些互动环节，还是调整课程安排？这部分内容不用写得太详细，点到为止就行，但得让领导看到你的用心。
总结的篇幅最好控制一下。太短显得敷衍，太长又容易让人失去耐心。一般三四页纸就够了，字体大小也别选太大，不然看起来很占地方。有时候写着写着就忘了这个，写得很随意，结果最后发现写了快十页，回头还得删减。
最后一点，检查也很关键。写完之后最好放一放，隔几天再拿出来看看，说不定就会发现一些之前没注意到的小问题。比如某个词用得不太恰当，或者某个句子不通顺。有时候写着写着就顺着自己的思路走，根本没察觉到这些小毛病。
学前班教师期末教学工作总结范文【篇3】 800字
学前班教师期末教学工作总结
经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现在圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学，望着渐渐成长的孩子们，我感受到了一种自豪感，近一年的学前生活，使孩子们学会许多，各方面进步都很大，总结过去了的经验，以便更好的提高自己的各项工作水平，
一、班级情况分析;
我班一共有50名孩子，男生26名，女生24名，大部分的孩子年龄都在5---6岁左右，在学习上本班幼儿都还比较认真，特别是拼音、情景数学、美术、英语、国学诵读、我班幼儿都比较感兴趣，与上个学期比各方面的进步都比较大，经过长期的培养，现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。
二、教学工作
本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、口算、等各方面培养。为了做好幼小衔接的工作，我们对孩子进行了独立性的训练，通过讲故事等等这些也是为了训练孩子，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯，在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则，这些训练都受到了很好的效果，我相信这些孩子们到了小学一定是最棒的孩子。
三、保教工作
我们坚持每天消毒以及室内通风，每天保持地面清洁干净以及教室的整洁，每天做好晨检工作，1、并让幼儿每天做到饭前便后要洗手，加强幼儿的健康意识，保证幼儿进餐时心情愉快，并培养幼儿好的吃饭习惯，不挑食，不偏食，吃饭时不讲话，不掉饭，2、勤帮幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生，3、加强幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时让每个有儿不被冷到，4、经过保育老师的密切配合，我班的'保育工作做得很好。
四、安全工作
安全工作在幼儿园中是最重要的工作，保障每个幼儿的安全，是每个幼儿教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长、我们必须要把安全工作做得更好，
总之本学期非常忙也非常累，但是也收获了很多，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现了一下很多不足的问题，总之在今后的工作中我应不断的努力和学习。
篇3书写经验179人觉得有启发
对于学前班教师来说，期末教学工作总结是个重要的环节。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。写这样的总结，首先要明确总结的目的，是为了汇报工作成果，还是为了找出不足之处以便改进。一般来说，总结应该涵盖教学计划的完成情况、学生的学习效果以及个人在教学过程中遇到的问题和解决办法。
在写总结的时候，可以先列出一个大致的提纲，包括教学的主要内容、采取的教学方法、学生的反应以及自己的体会。这样可以帮助理清思路，不至于遗漏重要信息。比如，在描述教学方法时，可以具体提到使用了哪些游戏或者活动来激发孩子的兴趣，这些方法是否有效，有没有需要调整的地方。如果某些活动特别受欢迎，不妨详细记录下来，以便以后继续使用。
关于学生的学习效果，可以从多个角度去观察和评价。除了学习成绩，还要关注孩子们的行为习惯、社交能力等方面是否有进步。有时候，孩子在课堂上的表现可能不太明显，但通过家长反馈或者其他途径了解到的情况也很有价值。例如，有些孩子在学校里可能比较内向，但在家里却能主动分享学到的东西，这表明他们在心理上已经有所成长。
在总结中不可避免地会提到一些问题。这些问题可能是教学资源不足导致的，也可能是自身教学技能有待提高引起的。面对这些问题，关键是要提出具体的解决方案。比如，如果发现某个教学环节总是出现问题，就可以尝试改变教学策略，或者寻求同事的帮助。同时，也可以考虑利用网络资源，查找相关资料，看看别人是怎么处理类似问题的。
需要注意的是，写总结时语言要简洁明了，避免冗长复杂的句子。有时候，为了让表达更加生动，可以适当加入一些实例，这样能让读者更容易理解你的观点。不过，在引用例子时要确保真实可靠，不能凭空捏造。另外，虽然总结主要侧重于工作内容，但适当的个人感受也是可以的，这可以让总结显得更有温度，也能反映出你对这份工作的热爱。
小编友情提醒：
记得检查一遍总结，看看有没有明显的错误。有时候，因为赶时间或者其他原因，可能会忽略一些细节。比如，数字单位没写全，或者日期格式不统一之类的。这些问题虽然不大，但也会影响整体印象。所以，花点时间仔细核对一下是很必要的。
最新学前班下学期教学工作总结范文【篇4】 1350字
最新学前班下学期教学工作总结
时光易逝,光阴荏苒,转眼一学期的教育教学工作已接近尾声。回想一年来的时光,有得有失,荣辱兼半.教学相长,学无止境.现将一学期来的教育教学工作总结如下:
教育过程.
展望一学期来的教育教学工作,风雨同行,无不尽心尽职尽责,一学期以来,.虽没有'横眉冷对千夫指'却也'府首甘为孺子牛'.于公于私,在自己的岗位上兢兢业业,几月如一日的战斗在教育第一线.一分耕耘,一分收获.几多辛劳,几多成就.付出总会有回报.吾将一学期来的工作分为以下几点:教学 .
一、教学
本人总是循循善诱,遵守以人为本的教育教学思想及理论,因材施教,因人而异.最大限度发挥各人特色,认真钻研教材,发掘教材中的重,难,易之处,简要概括,精心写入教案中.之后,留心内容,记忆于心脑之中,待休息整合后,第二天才能娓娓道来,细细讲评.新内容完成后,便到了学生的练习巩固阶级.每次,布置的作业都精心筛选,细致得当,难易适中,题量恰好.学生训练消化,反复记忆,多多剌激,最终掌握.课后要求学生每每复习,增加记忆,天天回顾,适当运用.且预习好第二天的内容,上课时专心致志,聚精会神,争取融会贯通,达到事半功倍之效果.上课时,我都严以律己,克以职守, ,无不精练.让学生在静谧的课堂中,感受祖国语言文字的渊博与神奇.感受莘莘园丁的无私关爱与托寄.感受师爱的温馨与凝炼.总之,校里校处,课上课下,都让学生慨当以思,勤学为主.妙思良言,表于书作.书上书外,都让学生深思熟虑,融会贯通,巧妙运用.
二、 班集文化建设.
亦教亦乐,劳益结合.让学生在学习科学文化知识的同时,适当身心放松,更有助于提高学习效率,起到事半功倍的效果.因此,班上除了上语言,数,拼音学话以外,我们还开设了音乐,美术,写字,手工等科目.目的是要让学生德智体美劳全面发展,做合格的社会主义建设者和接班人.音乐课上,同学们热情荡漾,纵情歌唱,余音缭绕,不绝于耳.上美术的时候,学生在教师的巧妙引导与示范下,无不极尽瀚思,积极创作,美奂美伦,佳品层出不穷.在一曲曲优美动听的旋律的陪伴下,同学们开始了写字,每每字迹工整,清新有序,段落分明,错落有秩.一幅幅绝佳的作品就这样与我们不期而遇了.在上体育的时候,我们采取了自由的活动方式,让学生身心彻底放松,自娱自乐,妙趣横生.在班长带领下,时而列队跑步,时而做集体游戏.一会又玩篮球或跳橡皮筋,跳绳.总之,通过各式各样丰富多彩的活动,愉悦了学生心灵,锻炼了学生的身体,增加了同学们彼此了解的.机会,提高了班集体凝聚力.是件一劳永益,百利而无一害的好活动.
三.教学成果,存在不足及努力方向.
好的开始是成功的一半.下一学年,本人想重新调整战略战术,让学生充分玩好、学好。掌握教材,完全掌握内容,踏实钻研学科,平时认真作业,多训练语言表达能力,巧练,勤学,好问,多思,博览.以谦虚谨慎,顽强拼搏,刻苦勤恳的作风,以不骄不躁,奋发进取,永不言弃的致学态度,积极能动的完成教师交给的各项学习任务,教学指标,课外融会贯通,学以致用.广泛学习各方面知识,争取能够全面有效的进步,发展,向着老师及自己预定的目标努力奋斗.来年以充分的准备迎接学校的检阅,学高为师,身正为范..做一个合格负责任的老师,一直是本人的追求.以后的时日,本人将以此为目标,严格要求自己,己所不欲,勿施于人,要让学生完成的事,自己先带头做到..每个人,都有自己的精神支柱与远大理想,愿我们为了自己的理想早日实现而努力奋斗,自强不息.生命由此,璀璨美丽!
篇4书写经验178人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结不是单纯地罗列事情，而是要把工作里的重点提炼出来，让人一看就明白你在哪些地方下了功夫。比如教学这一块，就得从教学目标入手，看看是不是达到了预期的效果。如果目标没达到，那原因在哪，是方法不对还是其他因素影响了进度。
拿学前班的教学来说，这阶段的孩子注意力集中时间短，所以课堂设计得有趣很重要。一开始可能没注意到这一点，结果孩子们总是坐不住，后来调整了一下，加入了游戏环节，效果就好多了。不过也有个小小的偏差，就是游戏时间把控得不太准，有时候会占用后面的教学内容。
备课也是关键，特别是针对不同的孩子制定个性化方案。有些孩子对数字敏感，有些则更喜欢动手操作，这就需要老师多观察，多交流。有次准备课程时，忘记把材料清单核对一遍，结果上课时才发现少了重要的教具，好在同事帮忙临时找了个替代品。
还有就是跟家长的沟通，这点特别重要。通过定期的家长会，可以让家长了解孩子的进步情况，也能收集到不少宝贵的建议。有一次开完家长会后，有位家长反馈说，孩子回家后特别喜欢模仿课堂上的互动，这让原本以为只是单向输出的活动变得更有意义了。
至于总结的形式，不一定非要条理清晰地分点列出，可以根据实际情况自由发挥。有时候写得太死板反而显得不够真实。当然，这也得看具体的工作环境，有的单位可能更倾向于规范化格式，那就得遵守规则了。不过写的时候最好能结合自己的感受，这样写出的东西才不会空洞。
学前班下学期教学工作总结范文【篇5】 1350字
时光易逝,光阴荏苒,转眼一学期的教育教学工作已接近尾声。回想一年来的时光,有得有失,荣辱兼半.教学相长,学无止境.现将一学期来的教育教学工作总结如下:
教育过程.
展望一学期来的教育教学工作,风雨同行,无不尽心尽职尽责,一学期以来,.虽没有'横眉冷对千夫指'却也'府首甘为孺子牛'.于公于私,在自己的岗位上兢兢业业,几月如一日的战斗在教育第一线.一分耕耘,一分收获.几多辛劳,几多成就.付出总会有回报.吾将一学期来的工作分为以下几点:教学 .
一、教学
本人总是循循善诱,遵守以人为本的教育教学思想及理论,因材施教,因人而异.最大限度发挥各人特色,认真钻研教材,发掘教材中的重,难,易之处,简要概括,精心写入教案中.之后,留心内容,记忆于心脑之中,待休息整合后,第二天才能娓娓道来,细细讲评.新内容完成后,便到了学生的练习巩固阶级.每次,布置的作业都精心筛选,细致得当,难易适中,题量恰好.学生训练消化,反复记忆,多多剌激,最终掌握.课后要求学生每每复习,增加记忆,天天回顾,适当运用.且预习好第二天的内容,上课时专心致志,聚精会神,争取融会贯通,达到事半功倍之效果.上课时,我都严以律己,克以职守, ,无不精练.让学生在静谧的课堂中,感受祖国语言文字的渊博与神奇.感受莘莘园丁的无私关爱与托寄.感受师爱的温馨与凝炼.总之,校里校处,课上课下,都让学生慨当以思,勤学为主.妙思良言,表于书作.书上书外,都让学生深思熟虑,融会贯通,巧妙运用.
二、 班集文化建设.
亦教亦乐,劳益结合.让学生在学习科学文化知识的同时,适当身心放松,更有助于提高学习效率,起到事半功倍的效果.因此,班上除了上语言,数,拼音学话以外,我们还开设了音乐,美术,写字,手工等科目.目的是要让学生德智体美劳全面发展,做合格的社会主义建设者和接班人.音乐课上,同学们热情荡漾,纵情歌唱,余音缭绕,不绝于耳.上美术的时候,学生在教师的巧妙引导与示范下,无不极尽瀚思,积极创作,美奂美伦,佳品层出不穷.在一曲曲优美动听的旋律的陪伴下,同学们开始了写字,每每字迹工整,清新有序,段落分明,错落有秩.一幅幅绝佳的作品就这样与我们不期而遇了.在上体育的时候,我们采取了自由的活动方式,让学生身心彻底放松,自娱自乐,妙趣横生.在班长带领下,时而列队跑步,时而做集体游戏.一会又玩篮球或跳橡皮筋,跳绳.总之,通过各式各样丰富多彩的活动,愉悦了学生心灵,锻炼了学生的身体,增加了同学们彼此了解的机会,提高了班集体凝聚力.是件一劳永益,百利而无一害的好活动.
三.教学成果,存在不足及努力方向.
好的开始是成功的一半.下一学年,本人想重新调整战略战术,让学生充分玩好、学好。掌握教材,完全掌握内容,踏实钻研学科,平时认真作业,多训练语言表达能力,巧练,勤学,好问,多思,博览.以谦虚谨慎,顽强拼搏,刻苦勤恳的作风,以不骄不躁,奋发进取,永不言弃的致学态度,积极能动的完成教师交给的各项学习任务,教学指标,课外融会贯通,学以致用.广泛学习各方面知识,争取能够全面有效的进步,发展,向着老师及自己预定的目标努力奋斗.来年以充分的准备迎接学校的检阅,学高为师,身正为范..做一个合格负责任的老师,一直是本人的追求.以后的时日,本人将以此为目标,严格要求自己,己所不欲,勿施于人,要让学生完成的事,自己先带头做到..每个人,都有自己的精神支柱与远大理想,愿我们为了自己的理想早日实现而努力奋斗,自强不息.生命由此,璀璨美丽!
篇5书写经验167人觉得有启发
关于学前班下学期教学工作总结该怎么写，我觉得可以从几个方面着手。教学工作，最重要的还是课堂上的表现，像孩子们有没有听懂，上课是不是能集中注意力，这些都是需要关注的点。还有就是一些活动的组织情况，比如说户外活动，能不能保证安全的同时又能让孩子们玩得开心。
我在工作中就遇到过这样的情况，一次手工课上，我准备了彩色纸和剪刀，本来想教他们做个小动物，结果有个小朋友非要剪自己的手指头，这让我有点措手不及。后来想想，可能是准备工作做得不够细致，没有提前讲清楚规则。所以，每次活动前，都要反复强调注意事项，确保每个小朋友都明白该怎么做。
书写注意事项：
跟家长的沟通也很重要。平时多跟家长交流孩子的情况，这样不仅能了解孩子在家的表现，也能让家长配合我们的教育工作。不过有时候忙起来，可能就会忽略这一点，这就需要合理安排时间，定期开个家长会啥的。
还有就是个人的学习和提升，作为老师，自己也要不断学习新的教学方法，这样才能更好地适应孩子们的成长需求。记得有一次，我看到别的老师用音乐来辅助教学，觉得特别有意思，回来后就试着用在自己的课堂上，效果还不错。
关于学前班教学工作总结锦集范文【篇6】 1050字
学前班教学工作总结
一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。
一、 常规工作:
本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。
二、 教育工作:
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及小器械操。。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。
三.家长工作孩子们一起进行每月活动。我们的工作得到了家长们的支持和配合，同时家长们也给与了我们充分的肯定，这将激励我们更好的开展家园工作，让领导放心、家长安心的工作。
四、反思调整:
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。
学前班教学工作总结 篇。
篇6书写经验140人觉得有启发
写总结不是件轻松的事，尤其对新手来说，总觉得自己写得不够好。其实总结，得先把事情捋清楚，不然写出来东一榔头西一棒槌，别人看不明白，自己也糊里糊涂。比如说学前班的教学工作，你要先想想这一学期都干了些什么，目标定得怎么样，有没有完成。
先说说目标，每个学期开始的时候，都会有个大致的方向，像是培养孩子的动手能力，提高他们的表达能力之类的。到学期末了，你就得看看这些目标实现了多少。要是没达到预期，那就要分析原因，是方法不对，还是时间安排出了问题。这个部分很重要，因为总结，就是要找出问题所在，这样才能改进。
接着就是具体的教学活动了，得把那些重要的事都写进去。比如组织过什么特别的活动，孩子们有什么反应，家长们的反馈如何。这里需要注意的是，写的时候别光顾着记流水账，得挑重点写，那些能体现成果的事情。如果能附上一些数据就更好了，比如参加活动的孩子人数，家长参与的比例之类的。
平时积累的东西也很关键。像是教案、观察记录啥的，这些都是很好的素材。有时候你会发现，平时随手记下的小细节，到了总结的时候就能派上大用场。不过，整理这些东西的时候要仔细点，别遗漏了重要信息。有时候写着写着，会突然想起一件事，赶紧把它补上去，省得过后忘了个干净。
书写注意事项：
总结里还可以提提自己的不足之处。每个人都有短板，教学工作也一样。承认自己哪里做得不好，这不仅是一种态度，也是进步的前提。比如，可能在课堂管理上有些欠缺，或者是对某个年龄段孩子的需求把握得还不够精准。找到这些问题，下次就能有针对性地去改善。
最后就是写作风格的问题了。总结不是写小说，没必要太花哨，平实一点就行。但也不能太单调，适当的修饰能让总结看起来更有吸引力。当然，这也不是说要堆砌华丽的辞藻，而是要注意语言的准确性。有时候一个小小的疏忽，就会让意思变得模糊不清。比如把“应该”写成“应当”，虽然差别不大，但总归是不妥当的。再比如用词不当，本来想表达积极向上的意思，结果却让人觉得消极被动，这就得小心了。
学前班教学总结范文【篇7】 1550字
一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。
一、 常规工作：
本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。
二、 教育工作：
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及小器械操。。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。
在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的`自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。
利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的 手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。
三、家长工作：
我们对家园工作很重视，坚持每周写一次家园联系记录，互相交流孩子在园、在家的情况，并有针对性的进行指导。学期中我们还开办了家长学校，帮助家长了解科学的，进行家园经验交流活动，请家长各自发表自己的见解，为了更好的教育好孩子，互相商讨可行的教育方法。
学期末我们还开展了“家长开放日”活动，家长们看到自己孩子都学到了不少的知识和技能都高兴得露出了笑脸，并与孩子们一起进行了游戏。我们的工作得到了家长们的支持和配合，同时家长们也给与了我们充分的肯定，这将激励我们更好的开展家园工作，让领导放心、家长安心的工作。
四、反思调整：
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。
篇7书写经验61人觉得有启发
写总结这事，关键得看你总结什么。要是总结学前班的教学工作，那得先把整个学期的情况捋清楚。比方说，孩子们的进步在哪？哪些活动最受欢迎？家长们的反馈又是怎样的？这些问题都得想明白。
一开始的时候，我总觉得自己记性好，啥都能记得住。结果一动笔才发现，光靠脑子装着根本不够。后来我就专门准备了个本子，每天把当天的教学情况简单记下来。这样到了月底写总结的时候，就不用绞尽脑汁去想了。当然，这方法也不是一开始就那么顺利的，刚开始的时候老忘记记，后来慢慢就养成了习惯。
写总结的时候别光顾着自己高兴，还得站在别人的角度想想。比如，你设计的那个手工课，孩子玩得开心，家长会不会觉得麻烦？如果觉得麻烦，那这个活动就有改进的空间。我觉得这点特别重要，毕竟教育不是单方面的，得考虑多方面的感受。
书写注意事项：
写总结的时候，用词得讲究点。像“提升”这样的词，听着就挺正式，但有时候用起来又显得太官方了。我就喜欢用些口语化的表达，比如“孩子们学会了不少新东西”，听起来就亲切多了。不过有时候也会遇到尴尬的情况，比如把“提升”写成“提高”，虽然没啥大差别，但还是有点小遗憾。
再就是要注意总结里的数字。像参加活动的孩子有多少人，参与率是多少，这些具体的数字得弄准确。有一次我写总结的时候，把一个数字给搞错了，后来被同事发现了，虽然没影响太大，但心里还是有点不舒服。所以写总结的时候，数字这部分得格外小心。
学前班教学工作总结范文【篇8】 1450字
良好的开始需要我们的悉心计划，完美的计划则需要我们有前车之鉴，又一学期的时间过去了，孩子们的本期学习生活即将面临结束，在这一学期里师、幼的点滴我将总结
第一，安全方面
我们深知幼儿安全的重要性，所以安全工作我们时刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要发现安全隐患便及时处理来将安全系数提高到100%。坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育，在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。 我们班在安全教育活动方面总结
1、每日安全检查，防范未然。每天早晨，在幼儿到园后检查幼儿是否带危险物品，并对每个幼儿的身体健康进行问询。
2、课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现、探索，从而培养自我保护意识。
3、课间要求幼儿活动时注意不要发生碰撞，上下楼梯要小心避免发生踩踏事件，厨房、开水房等都是危险地方要远离。
4、把好入离园关，防止走失。 每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，此时能组织好幼儿安静的集体活动。不认识的人一律不接，先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、窗、风扇，注意关水、关闭电源等，并将晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况。
安全，是落实在时时处处的，这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全。
第二，教育工作
1、常规教育
常规教育就是指在一日活动中，制定的各个有利于孩子健康发展的各个环节，也要求孩子们去努力遵守的一项行为准则，养成良好的常规教育，对每个孩子在以后的成长发展中将起着重要的作用。
存在常规的问题：幼儿的思维能力比较强，活动都比较热情，还要进一步加强自我控制能力，幼儿之间团结协作的思想意识淡薄，在做某一件事情时，只管自己去做，不与同伴协商去做。
要让幼儿发展学习，适应幼儿园生活，稳定幼儿情绪，注意发展幼儿的学习兴趣，培养幼儿健康生活的态度和行为习惯。使幼儿养成一个良好的坐姿行为习惯，不论上课或是绘画，都要身体坐直，身体与桌子保持一定的距离，头不能趴在桌子上，眼睛也要与桌子有一定的距离，不能翘腿，搬凳时，动作要轻，要爱护公共财物。卫生常规：要讲究卫生习惯，学会合理的用餐，吃饭的时侯能细嚼慢咽，嘴不要张得太大，养成饭前便后要洗手的好习惯。不乱扔纸屑，还得注意个人卫生。
2、教学教育
本学期利用晨间活动开设了高德阅读，是很不错的课件，初次接受幼儿积极性很高，课堂的学习兴趣很浓。通过操作手册、游戏活动、听故事、音乐欣赏、识字卡。幼儿已识得很多汉字，并能指读出阅读读本内容。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采取探索在前教学在后的形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。特别在计算方面体现较明显，从操做实物到掌握了单变加数，减数练习，以及心算练习十以内的加减。还学会了看图写算式。
三，家园工作
我们对家园工作很重视，时常注意与家长互相交流幼儿在园在家的情况，并有针对性的进行指导。我们的工作得到家长的支持与配合，同时家长的满意就是对我们工作的肯定，这将激励我们更好的开展家园工作，让领导放心，家长安心。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们在各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取的了许多的宝贵经验，也增长了知识。
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篇8书写经验234人觉得有启发
在写学前班教学工作总结的时候，需要特别留意一些细节。比如，开头部分得先把这段时间的教学目标回顾一下，这一步很重要，因为这样能让后面的内容更有方向感。接着就要具体讲讲在这段时间内做了哪些工作，这里可以提到一些具体的活动或者是课程设计，这样显得更有说服力。
活动中的一些亮点也是不能忽略的，像是孩子们的进步情况，或者是某个特别受欢迎的游戏环节。如果能用数字来展示效果就更好了，比如说参与率提高了多少个百分点之类的。当然，过程中遇到的问题也得提出来，但别只说问题本身，最好还能附带解决的办法，这样显得更专业。
书写注意事项：
跟同事之间的合作也很关键，可以简要描述下团队协作的情况，特别是那些成功的案例。还有，家长方面的反馈也不能落下，尤其是积极的评价，这对整个工作的认可度有很大帮助。
说到资料整理这部分，其实挺重要的。平时要是能把教案，活动记录什么的都归类好，到写总结的时候就会轻松不少。不过有时候可能会忘记把某些重要文件存档，这就有点麻烦了。还有就是照片这类直观材料，如果有条件的话，也可以放进去，毕竟视觉冲击力强嘛。
至于个人成长这一块，也可以稍微提一提。比如通过这次经历学到了什么新技能，或者是在沟通技巧上有啥提升。不过这里需要注意的是，写的时候语气要谦虚一点，毕竟这是总结不是自夸。
最后记得检查一遍文档格式，确保没有遗漏掉什么必要的信息。有时候排版不当可能会影响整体观感，所以花点时间调整一下也是值得的。当然，有时候由于时间紧迫，可能会忽略这部分，但这确实是个小疏忽。
