最新初中班主任工作总结怎么写范文【篇1】2500字
班主任，是班级工作的，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光 怎样使这一颗颗心灵健康成长 这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。刚踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天，我结合几年来自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。
一、思想教育工作常抓不屑
学生已经进入了六年，思想已经成熟，作任何事都有自己的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进行教育1，发挥自身表率作用。
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：'教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。'小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。'其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。'在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。每次在学校的劳动中，我总是与学生们一起干活。带动了学生们劳动的积极性，保质保量完成学校交给的每一项任务。
2，建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规。
对学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及随意。因此，开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进行考核，每月一总结，对于优胜者进行奖励。这大大激发了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。
3，及时开好班会课。
班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周五的班会课时间，对学生进行教育。在上班会课之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且认真备课， 以求取得的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容，对学生进行安全教育，法制教育;带领学生学习雷锋，了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
4，不辞劳苦做好学生的家访工作。
促使学生健康成长，只靠教师的工作是不够的，还应该得到家长的协助。因此，每学期的班级工作中我都有目的，有计划地走访学生家长，使家庭教育与学校教育密切配合。本学期由于学生不听话，我便充分利用家长的力量来协助自己的工作，每次家访时我都向家长介绍本班的学习情况，孩子的学习，纪律等各方面的情况，争取家长的意见，以取得家长对班级工作的支持和协助。有时在家访中了解到学生家中存在这样和那样的困难，我就想方设法去帮助。这样教师和家长密切联系，共同教育学生 ，有效地促进了学生的全面发展。忙的时候我便利用写信，打电话，开家长会的形式与家长取得沟通，两个多月家访人数达40次。
由于我的不断教育，使学生在行为上受到一定的约束，有的学生对我说：'老师这学期你怎么这么严哪 '我笑着说：'严就是对你们的爱'，其实我的心理有很大的压力，自己的学生自己怎么能不了解呢 他们太淘气，如果我这个班主任稍一放松，那不知会是什么后果，我害怕他们同以往的毕业生一样，所以自己宁愿把在校的所有时间都用在他们身上，自己的工作回家去做。只希望自己用爱心去感化每一个学生。虽然在值周评比中我班的成绩处于中游，但我已经满意了，因为这也是我常抓不屑的结果。
二、耐心细致做好后进生的转化工作
有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，如果放弃了对后进生的教育，对集体而言，集体的希望才失去了百分之几，而对于一个家庭而言，每一个后进生是家庭希望的，如果这个家庭失掉了这个希望，就等于家庭的希望地破灭了。这样的说法很有道理，这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战，为了挽救一个后进生，为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个集体，找回众多家庭的希望，我们怎么办 知难 而进!决不放弃任何一个学生，决不放弃任何一个集体，是每个教育者的信念，也是我的信念。若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径。六年的班主任经验告诉我：在教育影响后进生的过程中，师生之间往往会产生心理上的碰撞，对小学生来说，身心都在成长，应该先取学生的接受点去教育学生，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。
1，做学困生的知心朋友。工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。在我的班中，学困生比较多，我便经常找他们谈心，帮助他们树立学习的信心，学习上遇到困难，我也耐心细致地为他们讲解。使他们相信自己的老师，也把老师当作知心朋友。
2，尽职尽责转化好每一个后进学生。前苏联教育学家马柯连卡曾说过：'爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。'教师对学生的爱，胜过千次万次的说教。在我的班中思想差的学生比较多，他们身上有许多不良行为，为了教育他们，我便经常找他们谈心，说出他们身上的不足，以及这些缺点会给他们造成什么样的后果，对他们进行'动之以情，晓之以理'的教育，帮助他们克服身上的不足，在期末复习这段时间里，我为所有后进生制定一份学习目标，每天评选出一位进步的学生，进行表扬和物质上的奖励，让每个学生都有明确的学习任务，都有争第一的思想。使期末复习工作稳步进行。
3，让每位贫困生都有一个学习上的保障。每次交费时我班都是最慢的一个，因为班级中的贫困生比较多，在与学生的交往中和家访中使我了解到了这部分贫困生的一些事实。所以在学校免收书费的名单上我写下了他们的名字，使他们的费用缓解一部分，家庭负担减到最底限度，以保障他们的学习不受干扰。
篇1书写经验139人觉得有启发
写总结的时候，很多人会感到头疼，不知道从哪里下手。其实总结，关键是要把自己这段时间的工作、学习情况梳理清楚，然后再归纳提炼出来。比如做班主任工作，肯定得先把这段时间班上的大事小事都过一遍脑子，哪些事情处理得好，哪些地方还有不足，这些都是总结的重点。
开头怎么写？
不用太复杂，简单介绍一下背景就行。比如说这一学期带的是初一的学生，班级人数有多少，学生的基本情况大致如何，这些信息放前面。接着就可以进入正题了，把主要的工作分成几个部分来说，像是日常管理、教学配合、家校沟通之类的。每个部分都得具体点，不能空泛地说做了很多事，最好能举几个例子。像家校沟通这部分，可以提到开过几次家长会，讨论了哪些问题，效果怎么样。
说到效果，这里就需要注意了，有时候我们觉得自己做得挺好，但实际上可能有些地方没达到预期。比如说某次活动组织得挺热闹，但参与度不高，这就需要反思一下原因。不过有时候也可能是因为准备工作没做到位，下次就得改进。像这种细节，平时就要多留意，总结的时候才能说得详细些。
还有就是要注意数据的应用，数字往往比文字更有说服力。像这个学期的考试成绩，平均分提高了多少，优秀率提升了几个百分点，这些都可以列出来。当然，数据只是辅助，不能光靠数字说话，还得结合实际情况分析。要是成绩提高了不少，那就要想想是不是教学方法调整得当，或者是学生的努力程度提高了。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些个人的成长，毕竟班主任工作不是单打独斗的事情。可以聊聊自己在这段时间里学到的新东西，不管是理论知识还是实践经验。比如学会了用新的方式处理学生之间的矛盾，或者是在家长沟通技巧上有进步。这样的内容会让总结显得更加饱满，也能体现自己的专业能力。
写总结的时候也别忘了回顾一下遇到的困难。像有时候学生的行为习惯不太好，管理起来比较费劲，这种时候就得想办法应对。可能是制定更严格的规章制度，也可能是加强与个别学生的单独交流。把这些困难以及解决办法写进去，能让总结看起来更有深度。
小编友情提醒：
写完之后记得仔细检查一遍，确保没有明显的错误。有时候忙起来可能会忽略一些小地方，比如把“经常”写成“经长”，这种小问题虽然不影响大意，但还是尽量避免的好。而且字体格式也要统一，不然看起来会很乱。要是有条件的话，可以让同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
初中初三班主任工作总结报告范文【篇2】 850字
本学期，我继续担任初三（1）班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作：
一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。 以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定 以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。
二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。 以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理 以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，达到学校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，如果过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。
篇2书写经验171人觉得有启发
初中初三班主任工作总结报告怎么写
班主任工作涉及面广，从日常管理到学生成长指导，每个环节都需细致考量。写总结报告时，得先理清思路，把事情分门别类地梳理出来。像学生的学习情况，这是一块重点内容，包括成绩波动趋势、课堂表现以及作业完成情况。当然，不能光看分数，还得关注学生的态度变化。比如说有个学生，他之前总是拖拉作业，后来通过个别谈话慢慢改观了，这样的细节就得记录下来。
再说到班级纪律管理，这是个长期工程。有些学生刚开学时比较调皮，经过一学期的引导，逐渐融入集体。这里就需要提到一些具体的措施，比如建立班规、组织班会活动等。不过有时候措施实施起来可能没想象中顺利，比如有的学生表面上遵守规矩，私下里还是会有一些小动作，这就需要班主任多留意，及时调整策略。
家校沟通也是不可或缺的一部分。这一学期有不少家长主动联系我，反映孩子在家的表现。其中有位家长特别焦虑，觉得孩子成绩下滑严重，我花了几次时间跟他们分析原因，最终找到了症结所在。这类交流的经历值得写进总结里，因为能反映出班主任的工作成效。
书写注意事项：
课外活动也是一大亮点。我们班参加了学校组织的篮球赛，虽然最后没有夺冠，但整个过程增强了团队凝聚力。还有一次主题班会，围绕“感恩”展开讨论，学生们发言都很积极，这也让我意识到孩子们其实有很多想法值得倾听。
写总结的时候容易忽略一些小细节，比如日期记混了，或者数字写错了，这些都是需要注意的地方。还有就是，有时候为了凑字数，可能会把一些无关紧要的事情写进去，这样反而显得冗杂。所以建议大家在动笔前列个提纲，把关键点罗列清楚，这样写起来就不会乱。
初中班主任年终个人工作总结范例2025范文【篇3】 2100字
任职以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。现将我的工作总结如下：
一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，热爱党的教育事业，热爱本职工作，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不不朽功业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式，讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成工作成绩显著。有正确先进的教育思想和观念，本人认为：教育必须为社会和人的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素质服务，在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。
二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”
坚持教书育人，爱岗敬业，工作主动，教风严谨。热爱学生，尊重学生人格;严于律己，为人师表。我自觉树立了科学的教育观，坚持“以人为本”的教学理念，在教学过程中，切实贯彻“情景——探索”教学模式，让自己的课跟上时代步伐的同时，注重培养学生的创新思维和实践能力，并取得较好的效果。在教学过程中，注意因材施教，刻苦钻研教材、教法，在备课上狠下工夫，大胆创新。不断探索新的教学方法，虚心学习别人的先进的教学经验，努力提高教学质量。
认真学习《教学大纲》，深入研究教学参考书和高考试题，全面把握知识要点及其网络层次，透彻地理解各项能力要求的知识基础和应达到的水平。认真钻研教材，把握教材知识体系，精通章节和单元知识内容，明确单元及课时的教学目标、重点、难点、疑点等。并根据教学实际科学地处理教材，将教材要求具体化，将知识点及能力达标要求具体化。
在深入了解学生的基础上，写出切实可行的符合时代特点和要求的教案。教学过程设计合理，板书工整，语言流畅，作业批改认真，反馈及时，达到很好的效果。在课堂教学中，注意充分调动学生的积极性和主动性，发挥学生的主人翁责任感，真正作到“学生为主体，教师为主导”。坚决打破传统的填鸭式的教学模式，勇于进行教学方法的探索和改革。积极学习先进的教学方法，结合学校和学生的实际，结合语文课的特点，大胆的创新，不断更新自己的教学方法.
课堂教学体现“教为主导，学为主体”的教学思想，理论联系实际，统一要求与因材施教相结合;循序渐进与高质量相结合;科学性、思想性和艺术性相结合，把启发式、讨论式教学贯穿教学的全过程。注重课堂教学的情感性和灵活性，积极开展课堂教学改革，培养问题意识和实践能力，采用多种教学方法和组织形式，调动学生的学习积极性。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。
在我做班主任几年中，我十分注重用自己的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我利用语文教师容易与学生接近并交流的优势条件,注重强化学生的思想教育，事事以身作则，处处为人师表。强化情感教育，关心、爱护、体贴学生，既当严师又做慈母。教育是一种感人的工作，而“感人心者，莫先乎情”。教师热爱学生的过程，是师生情感交流的过程。我对学生抱有强烈的爱，给予他们平等的尊敬，并以此来激发学生对老师的崇敬、信任和亲近。只有在师生互相信任、喜爱的基础上，才会引起双方信息的“共鸣”，才能顺利地做好学生的思想工作，调动各方面的积极性。师爱的特点决定了教师既要把无私的爱奉献给学生，又要能够严格要求学生，把对学生的爱与严格要求有机的结合起来，做到爱而不溺，严而有格。做学生的思想工作，坚持德育为首的原则，耐心细致地为学生摆事实，讲道理，做到以情动人，以理服人。对自尊心较强的学生，处理问题应谨慎些;对于性格开朗的学生，直接给予批评.正因为如此，我不仅是学生的老师,更是他们学习和生活中的朋友。榜样的力量是无穷的，在我的影响下，班级形成了良好的氛围，教学工作也得心应手。
四、多种途径提高自身素质，适应新时期教育教学的新形势。
想要交给学生一杯水，老师先要有一桶水，尤其是在当今人类知识和信息知识呈几何级数递增的时代，为更好地适应教学工作，必须不断加强自身修养，加强业务学习，使自己拥有一条河流。有人说，我们今天的学习就是为了我们明天的工作，我们今天的工作是为了学生明天的事业。而成功的语文教育，总离不开执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。为了不落后于时代，适应新的教学环境，不断的充实自己，提高自己，学习新的教学方针和教学理念，广泛阅读先进的教育教学论文，不断丰富自己的教学知识和教学经验。虚心的学习别人和外地的先进经验，不断地改革创新，总结经验教训，业务水平得到了很大的提高，____年我的论文《xxxxx》发表在《xxxxx》上。
任职期间，取得了些微成绩：在xx-xx学年工作中，成绩突出，受到xxxx嘉奖。____9月，被xxx教育局授予“xxxx”和“xxxx”称号。
篇3书写经验136人觉得有启发
做班主任工作几年了，到了年底，总结一下这一年的工作，也是对自己的一种交代。总结，得从实际情况出发，不能光喊口号。一开始要回顾下这一年班级的整体情况，哪些事情做得好，哪些地方还有不足。比如，班里的纪律管理，上半年还好好的，到了下半年就有点松散，这就是个需要注意的地方。
在写总结的时候，要把一些具体的例子放进去。比如某个学生进步特别大，从原来的倒数几名变成了中上游水平，这就值得提一提。当然，也不能只说成绩好的同学，那些表现一般的也需要关注。有个叫小李的学生，平时不太爱说话，但其实很努力，期末考试居然考了个全班第二，这个例子就可以用来说明班里还是有不少潜力股的。
书写注意事项：
关于教学方面，我觉得应该多反思自己的教学方法。有时候我讲课太急了，没顾得上学生的接受能力，结果有些知识点他们没掌握好。后来调整了一下节奏，发现效果比以前好了不少。所以总结的时候，这部分也要写清楚，以后的教学计划该怎么改进。
还有就是家校沟通这一块。今年我尝试了一些新的方式，比如定期开家长会，还建了个微信群，方便随时交流。效果还不错，家长们都很支持，有什么问题也能及时解决。不过有时候信息太多，回复起来挺费劲的，这也是个需要注意的问题。
总结，不能只说好的方面，坏的也要提出来。比如今年学校组织的几次活动，我总觉得准备得不够充分，导致效果一般。下次要是再有这样的活动，就得提前做好规划，别到时候手忙脚乱的。
最后想说的是，总结不能写得太笼统。比如说到班级建设，不能光写“班级建设得很好”，得具体点，说说具体做了哪些工作，用了什么办法。还有，写总结的时候，最好能结合一些数据，这样更有说服力。像班上的平均成绩提高了多少分，优秀率提升了几个百分点之类的，这些都是很好的参考指标。
2025年10月初中班主任个人总结范文【篇4】 2550字
本学期在学校工作的安排下，本人继续担任九年级一班的班主任工作。一个学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了，这个学期对于即将毕业的初中生而言是最关键的一个学期。在我与本班各位科任教师一起共同努力下，我班在行为规范上、学习成绩上、卫生习惯上等等各个方面都取得了更加令人满意的成绩。分析过去，展望未来，对过去的一个学期作如下总结。 一、着手于学生道德品质的养成 “教育必须育人”是教育最根本的思想。现在九年级的学生的年龄一般是15岁左右，他们正处于由少年时期向青春发育时期发展的重要时期，这个时期正是他们道德品质形成的关键时期，因此如何让九年级的新生形成良好的道德品质成为了本学期我班最主要的目标之一。为了实现这一目标，在本学期我继续对他们从心理上进行教育，因为他们是即将毕业的学生了，此时，让他们知道，无论从哪个方面，都要给其他同学做出表率作用，尤其是低年级的学生;他们可能会出现不好的苗头：少部分学生会由此做出极端行为，如打架、闹事、不学习等。我就针对这种因素，提前做好预防工作，打消他们心中的这种不良的想法。 二、注重学习习惯的养成 对于一个学生而言，没有好的学习习惯一定不会有好的学习成绩，因此，为了让学生更好的学好文化知识，让学生养成较好的学习习惯是必需的，这成为了本学期我班另一重要的目标。为了实现这一目标，本学期我仍借助《中学生日常行为规范》，让学生用这个《规范》来约束自己的行为，从日常小事做起，事事严格要求自己。学生学习习惯的好坏往往体现在一些小事，因此抓好学生日常小事是落实学生养成良好的学习习惯措施的最好方法之一。例如考风考纪的教育;上学时间的限定;升旗时学生站立的姿势和穿戴;特别是学生的个人卫生及班级的清洁卫生更是每天派人检查，因此每次学校检查各班的卫生情况，我班的情况都是非常好，受到学校的赞扬;每个星期五的大扫除基本上是专人专职，并有专门人员检查，使我班的清洁卫生一直保持得比较好。 三、致力于学生学习成绩的提高 学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信心，影响着学生学习习惯的养成，也是家长关心和社会关注的热点问题。因此提高学生的学习成绩是作为一个班主任的重点任务之一，也是学校和社会交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标，本学期我主要从如下的几个方面进行了工作： ①多次联系各位科任老师，和他们在一起协商提高学生成绩的方法，在一起研究各个学生的学习特点，以便针对各个学生的具体情况安排学生的学习; ②多次联系家长了解学生在家的学习情况。学校的教育离不开家长的配合，学校的教育需要家长的支持与理解。经常与家长沟通，交流学生最近的学习成绩，与家长一起共同做好学生的思想工作，这是我当班主任的一贯作风。我的行为大大地感动了家长，也得到了家长的高度赞扬，同时也为我们许多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的氛围; ③利用学校的网络设施对学生进行学习方法的教育，专门利用班会时间让学生交流学习心得，让学生在交流中学会如何更好地学习。学生心得的交流和示范既让学生到了好的学习方法，同时让学生交流了个人感情，这为本班在本学期形成良好的学习氛围和学生之间团结和睦、友好相处做好了准备; ④做一个德育高尚的班主任，做学生的知心人。教师的行动无疑是学生日常生活中榜样，因此作为教师的我应该从自己做起，时时刻刻注意自己的一举一行，注意自己的言行举止，用高标准、严要求来要求自己。时时刻刻关心学习成绩较差的学生，不歧视他们，尊重他们的人格。对于学习上有困难的学生要主动关心他们，帮助他们克服学习上的障碍，帮助他们树立学习上的自信心，让每一个学生感受到老师的关爱，从而引起学生的共鸣，激发学生的学习兴趣。积极倾听学生的心声，解答学生学习上和生活上的各种疑难问题，真正成为学生的知心人。“一分耕耘，一分收获”，辛勤的汗水必然会浇灌出美丽的花朵。正是因为我们做出了如此多努力。我班每次考试优秀率一直处于年级的前列。 四、配合学校做好“中考备考”工作 为了让学生更好地迎接中考，对学生从心理上、学习方法上、学习习惯上做出了相应工作。模拟考的准备工作、毕业生的综合素质评价工作、体育中考及中考的相关工作等。 这一学期以来，我班学生在各方面都取得了更加令人满意的成绩，但我一定会再接再厉，为培养祖国的接班人而继续努力。
试用期我被分配在第二车间，跟随胡连春师傅工作。刚进入公司时，由于对公司还不是很了解，工作经验也不足，很多工作一时还不能上手，幸好有黄主任、胡师傅以及好心的同事的耐心指点和教导，我的工作才开始有起色，慢慢能够做一些比较简单...
好总结小编搜集了优秀的内科医生个人自我总结范文，供大家参考借鉴!在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员的共同努力，已完成____医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈...
转眼____过去了，现在看看彷佛也只是一个回头，在这短短的近三个月的时间里我学到了很多很多，知道了什么以大局为重，知道了什么是团队精神，知道了什么是永不放弃刚开始过来的时候做玻璃保洁让我一步步的学会了仔细学会了认真学会做什么...
____，从我第一次迈进经视的大门，韶华如水，从指缝间无声淌落，懵懂之间，已经又一年了。这一年，我伴随着湖南经视的成长而成长，从一个还在大学校园幻想天马行空的少年一脚跌入这个社会，在经视的一年，最先学会的是做人。
我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声...
时间过的很快，在每天的紧张和充实的工作中，转眼间我已经来到公司快半年了。这半年中，在公司和部门领导的关怀和领导下，在部门同事的热情帮助和指导下，渡过了从学生到职业人转变的关键时期，我学到了很多，也感受到了很多，回顾这半年...
我叫xxx，是热电厂动力车间的一名汽轮机主操，____年7月份毕业于xx电力高等专科学校，于东力热电厂实习四个月，现于煤化工汽轮机岗位工作。
进烟草工作转眼已近四个年头了，我深深地爱着烟草，热爱着本职工作。它不仅仅是因为给了我生存的空间，更因为给了我希望，给我的发展提供了平台。
篇4书写经验182人觉得有启发
____年10月初中班主任个人总结怎么写
作为班主任，写好每个月的个人总结是很重要的事情。月初刚过，有些老师就开始琢磨这总结该怎么写。其实总结不是流水账，也不是简单的记录，而是对自己工作的梳理和反思。今天就来说说怎么写出一份既有质量又能体现专业性的总结。
开头怎么写？
很多老师可能觉得开头得气势磅礴，但其实没必要那么复杂。直接点明这个月的主要工作内容就行，比如“九月份开学以来，班级管理工作重点放在了学生日常行为规范养成教育上”。这样既简练又明确了方向。
接着就是具体的工作描述了。这部分需要结合实际情况，把本月的重点工作一条条列出来。比如说班会活动开展情况，安全教育落实情况，还有家校沟通的具体事例。记得用一些专业术语，比如“通过班会引导学生树立正确的价值观”、“加强交通安全教育，确保学生上下学安全”之类的。这样不仅显得正式，还能给领导留下深刻印象。
光有工作内容还不够，还得有点自己的思考。比如说在处理某件事情的时候，你觉得有哪些地方做得好，哪些地方还可以改进。比如这次组织的秋游活动，虽然前期准备充分，但还是有学生因为身体原因中途退出，这就提醒我们在以后类似的活动中，要提前做好健康筛查工作。这类总结不是为了挑毛病，而是为了下次做得更好。
写总结的时候千万别忘了带上数据。数字最能说明问题，比如这个月我们班纪律合格率达到了95%，比上个月提高了5个百分点。这样的对比能让总结更有说服力。不过这里有个小问题需要注意，有时候统计数据来源不一定完全一致，所以写的时候要仔细核对一下，不然容易出错。
结尾怎么写？
不用太花哨，简单回顾一下本月的成果就好。比如说“经过全班师生共同努力，九月份各项工作稳步推进，为后续的学习生活打下了坚实基础”。这样的话语简洁明了，又不失庄重。
最后一点提醒，写总结的时候要注意格式。虽然不用特别讲究排版，但段落分明还是很必要的。每一段讲一个方面的内容，这样看起来清爽，也方便别人阅读。另外，如果学校有统一的模板要求，那一定要按照模板来写，这样不会遗漏关键要素。
初中班主任下学期工作总结格式范文【篇5】 2300字
光阴似箭，岁月如梭，一个学期很快就结束了，在各位领导和老师们的关心和帮助下，顺利走过了一学期。相对于上学期来说，学生对学校的环境和规章制度更为熟悉，对老师也基本了解，学生的个性特征、优点缺点也更突出，与此同时，一些学生已经进入“叛逆”时期，老师管理起来也更有难度了。而初一年级下学期恰恰是初中阶段的关键时期，班主任如果不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学生的成长带来不良影响，给今后的教育工作带来很大的麻烦。因此，为了树立良好的班风、学风，我主要是从以下几方面入手：
一、继续加强学生的思想道德教育
做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一学生来说非常重要，开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。所以必须规范学生的行为，提高学生的整体素质，经常性地加强对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，再深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。另外，结合当今社会的发展，让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让他们明确未来的社会是一个竞争的社会，人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。
二、努力营造良好的班风学风
班风是一个班集体的灵魂，班风建设是立班之本。一个班要取得好的成绩，首先必须形成良好的班风学风。我一直都这么认为，也一直把这个作为班级管理的重点工作来抓。
①抓制度促班风。这个学期开学初，学生们还像上个学期一样，能够很自觉地遵守纪律，班干也主动管理班级，这让我很欣慰，我决定放手让学生们自己去管理自己，可是，我的计划还没实施，我就发现大家在一周之内全变了，变得比较松散了。于是我召开班委会，班委们罗列了班上出现的问题，但好像找不到好的解决办法。我发现班干的管理有问题，有些不想管、不敢管。我及时调查学生，多次召开班委会，找问题，让班委们给我建议，大家一起想办法，要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪。与此同时，我又根据同学们的建议，调整了班委结构，增设了四位副班长，和正班长一起一周内每天一位班长主负责班上的纪律，严格按照班规班纪上规定的来进行量化考核。很快，班上同学又恢复正常了，能够认真学习，自觉遵守纪律，班级的评比也由二星、三星、四星到稳定在五星的状态了。
②订目标促学风。针对初一学生的心理特点，我要求我班学生的学习目标要不断更新，始终有目标的学习。开学初每人定一个学期学习态度目标，同时确定一下短期自己的学习目标，根据自己的实际只要认真就可以达到。期中考试前根据年级安排让他们制定一个考试目标，我告诉他们必须是与自己的实际相符的，要是自己通过努力可以达到的，不可以太高根本不可能达到，也不可以是不用努力就已经能超过的，那样订目标就没有意义。期中考试后，我把他们的计划目标和实际分数进行对比，帮他们分析目标达到的情况以及没达到的原因。这样他们以后就会定出与实际相符、能够促进自己努力的目标了。在期末考试前我又让学生们定出各科的具体目标分，并同样要求是实在的、可行的，这样，学生在我无形的鼓励与指引下，不断地给自己加码，不断地在实现短期目标中进步。 三、抓班级管理促学生综合素质的提高
结合本班实际情况及级组的考核管理办法，这一学期我狠抓课堂、出勤、仪容仪表、三操等各方面纪律，为学生营造良好的学习氛围。为了提高本班学生的综合素质，我采取了以下措施：
(1)积极抓好学生的仪容仪表工作。开学初，我发现有些学生的发型很有特点。于是，我找到合适的时机找他们谈话，让他们换个更适合学生身份的发型。利用周五大扫除的时间检查学生的指甲和头发，以出于对学生关心的角度告诉他们要注意个人卫生，让每一个7班的学生都以良好的形态出现在校园。每天早上到校后还有一名同学专门监督提醒大家配戴好校卡。
(2)积极抓好三操。开学的第三个星期，我发现学生们做课室操和眼操很是敷衍，而且还有少数人在做操时说笑。我就增加了一个体育委，做操时一人在前面领做，一个人监督，我自己在课室也监督了一段时间，然后改为不定时到课室检查，这样，通过一段时间的坚持，同学们就形成习惯了，后来一段时间我们班的两操检查都是10分，我也再不用督促和检查了。
(3)深入班内调查，并向班干部和同学们了解班级情况，随时纠正班内出现的“不正之风”。平时注意观察学生，一旦发现班上有不良现象，就及时采取措施，让不好的现象消灭在萌芽状态。积极应对学生的早恋现象，我充分利用自身的性别特征，觉得与女生更容易沟通与交流，所以我找女生谈心，让她自己明白这时的主要任务是什么，告诉她怎样来处理与异性同学的关系，让学生很快从早恋中走出来，并且更加认真地学习。
四、有效利用好主题班会课
这个学期，我根据学校学生处和级组的安排，以“孝”为主题召开班会。整个学期，我们以“百善孝为先”为主题，分别以“孝的意义”——“感恩父母”——“怎样做到孝”为主题召开系列班会，让学生自己搜集资料，让同学们交流自己的事例，谈自己的体会和理解，让学生更多地体会父母的养育之苦，也正好可以让学生改改自己的“叛逆”。
总之，班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的，我们要用心去观察，用心去交流，用心去教育和感化学生，对学生动之以情，晓之以理，鼓励他们，增强他们的自信心和自尊心。我对学生很严，但不是无限严，我觉得教育学生抓住学生的心是很重要的。今后，我还会继续努力，争取对学生多一点耐心、多一些关爱，与家长多一些交流，把我们的学生教得更优秀。
篇5书写经验248人觉得有启发
初中班主任下学期工作总结格式怎么写
班主任的工作总结，是对自己一学期工作的回顾与梳理。这不仅是对过去努力的一种记录，也是对未来工作改进的重要依据。不过很多人在写总结的时候会遇到一些困惑，不知道从哪里开始，也不知道如何组织内容。其实总结并不是一件复杂的事情，只要掌握好方法，就能写出一份条理清晰、内容充实的好总结。
写总结的时候，首先要明确自己的工作目标是什么。每个学期班主任都会有一些具体的目标，比如提高学生的纪律意识，增强班级凝聚力，或者是改善学生的学习习惯。把这些目标列出来，有助于理清思路。接着，要回顾一下自己为实现这些目标采取了哪些措施。比如为了提升学生的纪律意识，是不是开展了主题班会，或者制定了新的班级规则。这些具体的行动都是总结中不可缺少的部分。
在描述具体的活动和措施时，可以用简练的语言概括。比如，针对班级纪律问题，组织了一次为期两周的主题教育活动。活动中通过演讲比赛、小组讨论等形式，让学生认识到遵守纪律的重要性。这样的描述既简洁又直观，能够让读者快速了解整个过程。同时，还可以加入一些数据作为支撑，比如参与人数、活动次数等，这样能让总结显得更有说服力。
除了正面的成绩，也要客观地反映存在的问题。毕竟工作中不可能事事顺利，总会遇到各种各样的挑战。比如，尽管开展了纪律教育活动，但仍有部分学生在课堂上讲话的现象没有完全消除。这部分内容需要实事求是地表达，以便为后续的工作提供参考。同时，还要提出自己对于这些问题的看法和解决办法。例如可以通过个别谈话的方式进一步加强与学生的沟通，了解他们的真实想法，从而找到解决问题的关键点。
书写注意事项：
总结中还可以提到一些个人的成长和收获。作为一名班主任，不仅要关注学生的发展，也要注重自身的提升。在这个过程中，可能会学到不少新知识，积累了很多宝贵的经验。把这些经验和感悟写进总结里，不仅能让总结更加丰富，也能给其他同事带来启发。比如通过这次活动，自己学会了如何更好地调动学生的积极性，也明白了耐心倾听学生心声的重要性。
写总结的时候，语言要平实自然，尽量避免使用过于复杂的词汇。毕竟总结的主要目的是传达信息，而不是炫耀文采。而且要注意保持内容的真实性，不要夸大其词或者刻意美化。只有真实可信的总结才能赢得他人的信任和支持。同时，也可以适当加入一些图表或者照片，这样能让总结看起来更生动形象，也能帮助别人更好地理解你的工作成果。
最新初中班主任工作总结范文【篇6】 1650字
班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键.本学期,我担任七(16)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展.我主要做了以下的工作:一,从规范入手,端正学生的学习态度.由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止.我发现班中存在一批纪律,生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严重,造成班内不清洁.我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习,纪律,卫生等行为规范要求.结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象.如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬.通过这样做,促使学生良好的行为养成.加强课前,课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导.二,制订学习目标.学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量,约束学生.如徐某,对集体很关心,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极.每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结,合作,要形成一个好集体,必须从自己做起.三,让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动
初三班主任小结
本学期,我继续担任初三(1)班的班主任.本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等.本学期我主要做了如下几方面的工作:
一, 制定班纪文明公约,安全文明公约,抓好班级常规管理.
以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约.制定 以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清.宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒.事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少.
二, 加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围.
以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果.本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果.学习园地里面的内容定斯更新.如先后举办过'升考专题'和'法制专题'的墙报.同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用.
三,进行卫生改革,加强班级的卫生管理
以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用.本学期我进行了很大的改革.首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系.组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制.每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃.很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来.由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到.
四,抓好提前录取工作和升学考试的有关工作.
本学期,部分学生可以不用参加升学考试,而直接报名去那间学校去读就可以了.为了做好提前录取的工作,我在班上进行了认真的调查和了解,掌握了部分学生的情况,稳定他们的情绪,使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习,在正式确定录取之前,我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的.同时,对于参加升中考试的部分学生,我也及时地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习.提前录取和升中考试的工作复杂而繁多,但在学校领导的统一协调下,我都能服从安排,圆满地完成了自己的工作任务.
篇6书写经验135人觉得有启发
最近接到不少朋友咨询关于初中班主任工作总结该怎么写的问题，其实这类总结并不复杂，只要掌握几个关键点就能写出不错的文章。首先要明确总结的目的，是为了向上级汇报工作情况，还是为了自我反思提升，这决定了内容的重点方向。
比如，作为班主任，日常管理班级的情况肯定得提一提，像是班级纪律维护、学生思想教育这些常规工作，都是日常工作的重要部分。记得要把具体措施写清楚，比如说针对某次违纪事件采取了什么办法，效果如何，这样能体现出你的专业能力。还有就是学生活动的组织，无论是校内的运动会还是校外的社会实践活动，都要简明扼要地记录下来，最好附带一些成效分析。
在写这些内容的时候，要特别注意细节描述，比如提到某个活动时，可以简单提及参与人数、活动形式以及学生的反馈。如果有些活动取得了特别好的效果，比如学生们的团队协作能力明显增强，不妨多花点笔墨详细说明一下。当然，写的时候也要避免啰嗦，不然显得重点不突出。
书写注意事项：
成绩和不足都要兼顾到。成绩这部分不用太谦虚，该夸奖的地方还是要夸奖，比如班风建设取得的成绩，学生学习成绩的进步等。至于不足之处，可以谈一下目前存在的问题，像是个别学生的行为习惯还需要进一步引导之类的，同时也可以提出改进的想法，比如计划开展更多针对性的教育活动。
还有一点容易忽略的就是对个人工作的总结。除了管理工作之外，班主任平时还要花不少时间辅导学生学习吧？这部分内容也不能落下，可以谈谈自己在教学上的努力和收获，比如有没有尝试新的教学方法，或者在与家长沟通方面有什么心得体会。
在写总结的时候，格式和语言也很重要。一般来说，开头简单介绍下基本情况，中间分块阐述各项工作的具体内容，最后再做一个简短的展望。不过这里有个小地方需要注意，有些人在写总结的时候会把成绩和不足混在一起说，这样容易让人看不太明白，建议分开写比较好。
学期末初中班主任工作总结范文【篇7】 800字
学期末初中班主任工作总结
这个学期已经快要接近尾声了，这一个学期我有很多感触，自从接手了实习班主任工作后我就觉得我应该对学生的生活和学习负责，并且遇到问题能够及时想出解决方案，及时处理。
接受了班主任工作以后我做的第一件事情就是在班级里竞选班委，一个班集体必须要成立可靠负责的班委会才行，所以我选择先成立班委会。同学们都很积极踊跃，最后通过民主投票，唱票的方式选出了班委们，竞选结束的.当天我召开了班委会，把每个班委的职责都告诉学生，并鼓励班委们给其他同学树立榜样，起好带头作用。
其次，第二件事情就是建立班规，违法那了班规以后会有什么样的惩罚措施，让学生明确什么该做，什么不该做。然后作为班主任要严抓两操，上课情况，卫生，纪律等方面，虽然很辛苦，但是这些辛苦都是值得的，你的努力他们都看得到，所以有付出就有收获。虽然有时他们很气人，会不听话，但是有时也会很暖心帮你分担班级事务，通过这次班主任经历我也明白了看待一个学生要多方面，多角度，不能一概而论，一棒子打死。
然后，就是要深入学生的生活，真心地关心学生，建立和谐的师生关系。和谐的师生关系有助于促进教学，有利于老师与学生进行有效沟通。高中生的心理特点不同于初中生，他们已经生成了相对独立的想法，有自己的计划，教师要懂得尊重学生的想法和隐私，在彼此尊重的基础上建立友好和谐的师生关系。
经过这一个学期的班主任工作，我的收获很大，从一开始不知道如何下手到后来可以冷静沉着地处理事情，并且懂得了班主任的责任重大，学生的生活，学习，健康，安全都与你有关，这项工作很累，但是却和学生接触最多。想到实习结束要离开，心里还是有些不舍。真的很感谢一中能让我有这次班主任的经历，能让我懂得班主任的不容易，作为教师的不容易，同时也收获了一段师生情，我的第一批学生，感恩，感谢。
学期末初中班主任工作总结
篇7书写经验161人觉得有启发
学期末初中班主任工作总结怎么写
学期末到了，班主任们得着手准备总结了。写总结时，既要体现专业性，也要结合自身经验。先说说结构，开头要明确主题，就是说这一学期带班的整体情况，不能含糊其辞。然后详细描述具体工作，比如日常管理、班级活动组织之类的事，这部分需要多举例子，能让人看出工作的细致程度。至于结尾，就简要概括一下成绩和不足，别忘了展望下学期的目标。
日常管理这块，事无巨细都得涵盖。像学生考勤，纪律维持，这些都是常规工作。记得把一些特别的情况也写进去，比如某个学生突然表现不好，你是怎么处理的。还有那些突发状况，比如学校临时安排的任务，你们班是怎么应对的。这些细节能让总结显得真实可信。不过，有时候写总结时可能会忽略一些小事，但其实小事往往能反映大问题。
班级活动也很重要。这学期咱们搞过哪些活动？主题班会，课外实践，或者文艺表演之类的。每个活动的效果怎么样，有没有达到预期目标，这些都要写清楚。特别是活动中遇到的问题，怎么解决的，最好能写出自己的反思。当然，有时候写总结的时候可能没太注意活动记录，导致描述不够全面，但这不是大问题，尽力补救就行。
和家长沟通也是关键环节。这一学期开过几次家长会？跟个别家长交流过几次？沟通效果如何？这些都要交代清楚。尤其是那些比较棘手的家庭问题，你是怎么协调的，能不能找到有效的办法。如果沟通过程中有些话没说清楚，或者方式不太恰当，下次改进就好。
再来说说成绩和不足。成绩这部分不用谦虚，该表扬的就得表扬，比如哪个同学进步明显，哪个小组表现突出。不足之处也不能回避，比如班级纪律有时还存在问题，某些方面的工作效率不高。不过有时候写总结时可能会遗漏掉一些小问题，觉得无关紧要，其实不然，把这些都写出来更有助于改进。
小编友情提醒：
关于下学期的打算，可以稍微提一提。比如想加强哪方面的管理，计划开展什么新的活动。这样能让领导看到你的规划能力。但有时候写总结时可能会忘记展望未来，只顾着回顾过去，这也是需要注意的地方。
初中班主任个人工作总结2025范文【篇8】 1800字
初中班主任个人工作总结范文____
初三年级是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。为此，我着重从以下几个方面开展工作：
一、典型引导，加强理想主义教育
通过班会和平时教育，激发学生为实现理想而努力的斗志。同时在纪律上严格要求，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强对学生的自我教育，加强公民道德教育。以此为中心，制订主题班会内容。在学生中评选积极分子，树立身边的典型和学习的榜样，宣传先进事迹。通过学习典型，认识自我存在的价值，发掘自身蕴藏的潜力，自强不息，为实现自己的远大理想面发愤学习。
二、面向全体，不对每一个学生轻言放弃
初三是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的的学习计划，要切实可行，要详细具体，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
三、指导学习，采用全场盯防战略
毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学习时间的学习质量。首先，制定详细的时间表，合理安排学生的学习、活动、休息时间；然后，全程监控，不给学生放纵自己的机会。
四、赏罚有度，既不骄纵也不苛刻
我认为，初三班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵型，觉得已经是最后一年了，学生已经接近成年人了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过。此种策略最不可取，千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。二是苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不顾忌学生的感受，一棒子打死，因为学生从心理上和生理上已经基本成熟，内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待，这样容易激起学生的逆反情绪，从而在工作中造成被动。
我的原则是：
1、进步的、优秀的一定要奖励，而做错了则一定要罚，决不姑息，要让学生懂得，小编为自己的行为负责。
2、就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开始，大家还是一样的，错误不该累计。
事实验证，这种做法，还是可行的，学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给学生的心理带来阴影。
五、尊重理解，让每一个学生参与班级管理
初三学生的自我意识已经很强，对事情有自己的判断和理解，有强烈的表达自己观点的欲望，所以在班级管理中，充分发挥民主，尊重理解每一个学生的愿望，从班干部选举、参加运动会、艺术节、班级各种制度的制定，都采用民主讨论，少数服从多数的方法，并且这种做法得到了所有同学的一致认同。
六、严明纪律，抓好学生的行为规范教育
我们对班级的每一个同学都严格要求，抓好行为规范，以《中学生行为规范》要求每位学生，加强道德规范教育，从小事做起、从自我教育做起，根据本班特点，有目标、有措施，创设自己的特色。同时，加强纪律、卫生等各项检查，争创文明班集体。积极参加学校各项活动，培养集体主义观念。及时做好行为偏差学生的转化和早期预防工作。范文写作认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要加强咨询、指导、纠正工作。
作为班主任，我加强了与学生家长的联络工作。对学生情况，班主任及时家访或与监护人联系，及时沟通，共同做好学生教育工作。
回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。
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篇8书写经验122人觉得有启发
初中班主任个人工作总结____怎么写
班主任工作繁杂琐碎，写总结的时候，既要顾及到工作的全貌，又得突出重点，这可不是件容易的事。首先得梳理一下全年的工作脉络，哪些事情做得好，哪些地方还有不足，脑子里得有个大概的框架。
平时和学生的接触很多，班会，家访呀，都得记录下来。这些事看似细碎，但其实都是班级管理的重要环节。比如开班会的时候，主题得贴合学生实际，不能老生常谈，不然孩子们听着没劲。要是哪次班会效果特别好，比如学生们积极发言，那就在总结里提一提，说说为什么会有这样的效果，是不是准备充分了？
家访也是个重要工作，每次去学生家里都得有所收获。有的学生在学校表现挺好，可回家后就变了样，这就得和家长好好沟通。有时候，家长可能不太配合，态度冷淡，这就要想办法调动他们的积极性，让他们也参与到孩子的教育中来。
教学这块也不能落下，毕竟班主任也兼任着教学任务。备课得认真，讲课得生动，学生学得进去才是关键。如果某个知识点讲得不好，学生普遍反映听不懂，那下次就得调整方式，多举例子，多做练习，让学生能真正掌握。
除了教学，还得关注学生的心理健康。有些孩子性格内向，不爱说话，甚至有点自卑，这时候就需要多鼓励他们。别看只是几句简单的表扬，对孩子来说可能是很大的动力。要是发现有学生情绪低落，或者跟同学闹矛盾了，就得及时介入，帮他们解决问题。
班级纪律也是个大问题，学生，难免调皮捣蛋。作为班主任，得制定一些规矩，让大家遵守。当然，规矩不能太死板，得灵活处理。比如有学生违反纪律了，不是一味地批评，而是要了解原因，是故意捣乱还是无意为之。要是后者，得给他改正的机会，让他知道错了就改还是值得肯定的。
至于成绩，当然是衡量一个班级的重要指标，但不能只看分数。有些学生进步不大，但态度端正，努力学习，这也应该得到认可。期末考试结束后，得好好分析一下成绩，看看哪些科目拖了后腿，哪些学生需要特别关照，这样才好为下学期做打算。
小编友情提醒：
总结的时候，不能光写成绩，缺点也得提一提。比如有时候布置作业太多，学生负担重了，这就要反思是不是自己的要求过高了。还有，和科任老师之间的沟通也得加强，毕竟大家的目标是一致的，只有团结合作才能带好这个班。
写总结的时候，最好能结合具体事例，这样更有说服力。要是总结里全是空话套话，那就没什么意义了。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，比如忘了提到某次重要的活动，或者某个学生的特殊情况，这都是需要注意的地方。
