2025初中优秀班主任工作总结范文【篇1】1850字
本学期我担任初一(1)班班主任工作。本学期已结束，我一直积极思考努力如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期班主任工作总结如下：
首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为教师，首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。 你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的：我们都知道，一个学生，如果是被动地学习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，一定要把“要我学”转变为“我要学”，才有可能把学习搞好。同样，作为班主任也一样，如果把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的积极性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增强工作责任心，时时为学生着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，快乐着自己的快乐，尽力做好份内的每件事情。
其次，建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。
再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开学不多久，我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及处理措施”，并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟，时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易，真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒，否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细，工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。
第四、确立班级奋斗目标：让学生学会做人，让每位学生健康成长。
对于学生来讲学习成绩固然很重要，然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩，应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说：“千学万学，学做真人。”因此，我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则，做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。
第五、正确关爱学生，努力营造温馨氛围，公正对待每位学生。
一个班级，就是一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优，更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们，我始终如一地尊重、理解、信任，充分调动他们的积极因素。
公正对待每个学生也很重要。因此，平时处理班级事务，无论是大事小事(如调座位、评先进等)，我都坚持公正这一原则，博得全体学生的信任。
第六、认真细致做好思想工作，积极配合任课老师，努力提高学生学习成绩。
初一的学生对初中生活还不能完全适应，很多同学由于学习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成绩常有起伏，对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关，成了我工作的重点。围绕这一重点，我做了以下几个方面的具体工作：
1.常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生，如拖拉作业，经常迟到，自习课爱讲话，不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促，还分别进行重点谈话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。另外，还与家长经常联系，取得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误，并不断地提高自己。
2.积极配合各任课教师，做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法，部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此，我一方面深入学生，了解学生思想动态，及时做好调解说服工作;另一方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽，能和睦相处。
篇1书写经验91人觉得有启发
____初中优秀班主任工作总结怎么写
做班主任工作几年了，每次到了年底总结的时候，总觉得有些头疼。毕竟总结不是简单的流水账，也不是随心所欲的抒发。既要能反映实际情况，又要让人觉得有深度。所以今天就来说说怎么写好这样的总结。
写总结的时候，得先把这一年的重点工作理清楚。比如说班级管理这块，有哪些新招儿，哪些老办法坚持下来了，效果如何，这些都要记下来。记得去年我班上有个孩子特别调皮，上课不听讲，作业也不交。我就琢磨着怎么让他改掉坏习惯，后来找他谈了好几次话，还让他当小组长，结果发现这小子还挺有责任心，成绩也慢慢上去了。这种具体的例子就值得写进总结里。
还有就是学生的思想教育。初中生正处于青春期，思想波动大，有时候会闹情绪。作为班主任，就得及时发现问题，然后想办法解决。记得有一次，班里有两个女生因为一点小事吵起来了，我当时就拉着她们谈话，了解事情原委后，又找双方家长沟通了一下。最后这事圆满解决了，两个孩子还成了好朋友。这种事例也能体现班主任的工作成效。
书写注意事项：
活动组织也很重要。学校每年都会举办各种比赛和活动，班主任得积极组织学生参加。像我们班去年参加了学校的艺术节，虽然准备时间紧，但孩子们都很努力，最后拿了二等奖。这种集体荣誉感对学生的成长很有帮助，当然也得写进总结里。
写总结的时候，数字是个好东西。它能让总结显得更有说服力。比如说班级的成绩进步了多少名次，学生的违纪次数比前一年减少了多少，这些都可以用数字来体现。不过有时候数字可能不太好统计，这就需要平时多留心记录。
还有就是要注意细节。比如班里的卫生情况，是不是一直保持整洁；学生的出勤率怎么样，有没有长期旷课的情况。这些看似不起眼的小事，其实都是班主任工作的一部分。如果能在总结里提到这些，会让领导觉得你很细心。
写总结的时候，语言要朴实，不要堆砌辞藻。毕竟这是工作汇报，不是文学创作。而且要实事求是，既不能夸大其词，也不能故意贬低自己的成绩。有些人喜欢在总结里加上一些空洞的大道理，这其实没什么意义。还不如把具体的做法写出来，让别人一看就知道你是怎么做的。
不过有时候写总结也会遇到瓶颈，感觉没什么可写的。这时候可以试着换个角度思考，比如从家长的角度来看待班级管理，或者从学生的角度看问题。这样可能会找到新的切入点。
上半年初中班主任工作总结范文【篇2】 1100字
上半年初中班主任工作总结
在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下：
一、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深入全面地了解学生
一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩。
二、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵
加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生，为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
四、抓好基础差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，范文内容地图让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、积极开展好文体活动
做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下学期取得更好的成绩。
篇2书写经验168人觉得有启发
写好一个总结并不难，尤其是针对班主任这类工作。在写总结前，得先把这段时间的工作大致理一遍，哪些事做得好，哪些事没那么理想，心里得有个数。这就像整理东西一样，先把散乱的东西分类，再决定哪些留着，哪些丢掉。
先从头开始吧。开头这部分最好简明扼要，点出这段时间工作的背景。比如，开学初班级的情况怎么样，学生的表现如何，有什么特殊事件需要特别提一下。这部分不用太啰嗦，三言两语讲清楚就行，这样能让读者快速抓住重点。
接下来就是具体的工作内容了。这部分要详细一些，主要是把主要的工作任务列出来。比如日常管理，活动组织，还有跟家长沟通的情况等等。每个任务可以简单描述下做法和效果。记得，不要只顾着说做了什么，还要提下结果，这样显得更有说服力。要是能举个例子就更好了，这样能让总结看起来更有血有肉。
再往后就是问题部分了。工作中肯定会有不如意的地方，这是正常的。这部分得诚实地写出来，不然总结就显得不完整。可以写写遇到的困难，比如学生纪律不好，学习成绩提升慢之类的。同时，也要试着分析下原因，是方法不对还是别的什么原因。这样不仅能发现问题，还能为以后的工作提供参考。
至于经验教训这一块，我觉得最重要的是要实事求是。不能一味地吹嘘成绩，也不能遮掩问题。可以从成功的事例中提炼经验，比如某个活动办得特别好，是怎么做到的。也可以从失败的经历中吸取教训，下次遇到类似情况该怎么调整策略。这样的总结才更有价值。
最后这部分，可以稍微展望一下未来。当然，这不是瞎想，而是基于现在的实际情况提出的合理设想。比如下学期的工作计划，有哪些目标，准备采取什么样的措施。这样既是对过去的总结，也是对未来工作的铺垫。
写总结的时候，语言要简洁，尽量避免废话。有时候写作者可能会不小心用错词，比如把“提高”写成“进步”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。另外，要注意格式，标题、正文都要排版整齐。要是能在学校规定的格式基础上稍作调整，让总结看起来更有个性，那就更好了。
2025优秀初中班主任工作总结范文【篇3】 1900字
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己，以下是工作总结：
一、 在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学___****主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”？我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，实习报告网为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。
多年来，我一直都担任中低段的班主任工作，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。“班主任工作头绪多，难做”、“班主任工作最烦”在工作中，时常会听到这类话。确实，有时它会忙得让你喘不过气来，然而我十分乐意做这项工作。本学年担任二（2）班班主任工作，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在二（2）班这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。在辅导学生方面，虽然低年级学生参赛机会少，但我积极努力，抓住每一次机会。一名学生参加“加兴市美丽家蛋糕杯”故事比赛获优胜奖，一位学生的作文发表在《小学生园地》上。班中学生积极参加学校里的各项竞赛，多名学生在校“百名书画家”比赛中获奖，一人获“十佳乐手”称号，一人获“十佳歌手”称号。班级多次被评为“优秀达标中队”，学期末还被评为“卫生先进班级”“投稿先进班级”。
篇3书写经验85人觉得有启发
写总结的时候，得先把相关材料分类整理好，这样能方便后续归纳提炼。比如学生的表现情况、课堂管理的经验、家校沟通的情况等等，都得分开记录。有些老师可能觉得这一步没啥必要，其实不然，如果材料乱七八糟堆在一起，到时候想提取关键点就麻烦了。
接着就是提炼核心内容，这是总结的关键环节。比如哪些做法取得了显著效果，哪些地方还有待改进，这些问题都需要深入思考。有时候，一个看似不起眼的小细节，实际上可能是成功的关键因素。比如说某次班会活动，本来只是想活跃气氛，结果意外地增强了班级凝聚力，这就值得好好总结一下。
写总结的时候，语言要简洁明了，不要啰嗦。可以用一些专业术语，这样显得更有说服力。不过，用多了反而会让读者摸不着头脑，所以得把握好分寸。比如提到“德育工作”，最好能具体一点，说清楚是怎么开展的，而不是笼统地说做了很多工作。
书写注意事项：
总结里可以适当加入一些数据，这样能让内容更有说服力。比如说某个学科的成绩提升了多少个百分点，或者某个活动参与人数是多少。但要注意，数据不能滥用，得确保真实可靠，不然反而会适得其反。
有时候，写总结容易忽略掉一些小问题。比如在描述某个事件时，时间顺序搞错了，导致前后矛盾。还有些人喜欢用大段的形容词，其实只要抓住重点就行。再比如，有些老师的总结里会出现一些重复的内容，这其实是可以避免的，只要在初稿完成后多检查几遍就行了。
写总结的时候，最好能结合自己的实际情况，不要照搬别人的套路。毕竟每个班级的情况都不一样，适合别人的方法不一定适合自己。而且，总结不是为了应付检查，而是为了真正提升自己的管理水平，所以得用心去做。
有时候，老师们可能会遇到这样的情况：明明记得做过某件事，但一时想不起具体细节了。这时候可以翻翻之前的记录，或者问问同事有没有印象。毕竟一个人的记忆有限，大家互相帮忙才能把事情做得更全面。
小编友情提醒：
写完总结后，最好能让同事帮忙看看。他们可能会发现一些自己没注意到的问题，比如用词不当或者逻辑不通。当然，也不必完全听从别人的意见，毕竟总结还是要体现个人特色。
2025上学期初中班主任工作总结范文【篇4】 1800字
上学期初中班主任工作总结
____上学期的工作已经结束了，工作总结网作为一保班主任是该对工作进行一次班主任工作总结的时候了，以下是我的____上学期初中班主任工作总结范文，浏览。
今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦恼，连做梦也梦见孩子；但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。
我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不齐。针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。
一、对学生进行思想品德教育
小贴士：本文由“工作总结网”收集整理，想看文章请在百度搜索“file/>
我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。
二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力。
要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的朋友，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三、教育学生努力学习，完成学习任务
很小的时候看过一部电影《苗苗》，影片中那个美丽，热情的女老师苗苗，第一次面对淘气的学生们时兴奋地说：从今天开始，我就是你们的老师了!她那句甜美的话语打开了我的教师之梦。...
时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去。现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担任五(1)班班主任。为了在未来的日子里努力学习，更好地开展班主任工作，把自己的班级带好，带出特色。一、班集体建设现在班级是五年级。
一学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了,这半学期对于刚刚升入九年级的学生而言是比较关键的半学期。在我与本班各位科任教师一起共同努力下，我班在行为规范上、学习成绩上、卫生习惯上等等各个方面都取得了更加令人满意的成绩。
开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合，通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，形成活泼的教育网络。
本学期，我担任一年级班的班主任工作。一年级班共有25名学生。我按照制订的班主任工作计划去执行，并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了，我把主要的工作总结一、取得的成绩： 1、抓好常规教育，着重培养学生的良好习惯。
上学期，班级总成绩排年级第二，如实说，费了老大劲儿。十二个班呢，哪个班主任没有在兢兢业业，哪位老师没有在恪尽职守？我偶尔会庆幸，宽慰自己这只是一次偶然而已。
工作总结1平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。
随着教育改革的不断深入，新型的教育价值观打破了传统的教育时空观，同时，也改变了传统的师生关系，一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系达到师生间广泛的交流和沟通。
篇4书写经验91人觉得有启发
写总结是一件需要细致和耐心的事，尤其是作为初中班主任，这一工作的总结更是复杂，因为它涉及的内容多而杂。首先得明确总结的目的是什么，是为了汇报工作情况、分析问题还是为了给下一阶段的工作打下基础？这决定了你写总结的方向。
开头怎么写？
可以直接点明主题，说“____年上学期已经结束了，作为班主任，我深感责任重大”。接着就可以进入正题了，可以提到“班级管理上采取了一些措施，比如定期召开班会，加强学生思想教育”。这里需要注意的是，描述措施的时候，不要只是简单罗列，而是要结合实际情况，比如“通过班会，学生们逐渐认识到学习的重要性，这一点从他们的成绩变化中就能看出来”。
说到成绩，这里可以稍微展开一下，“班级整体成绩有所提升，特别是数学和英语学科，平均分提高了大约五分左右”。不过在写这部分的时候，可能会不小心写成“大约十分左右”，这样就显得有些矛盾了。不过仔细想想，可能是因为当时统计数据时出现了偏差，所以才会这么写。
除了成绩，纪律也是班主任关注的重点。“本学期在纪律管理上也下了不少功夫，制定了详细的规章制度，并严格执行”。这句话本身没有问题，但如果改成“本学期在纪律管理上也下了不少功夫，制定了详细的规章制度，虽然执行过程中遇到了一些困难，但最终还是得到了落实”，这样表达就会更加全面，也能反映出工作中的挑战。
对于存在的问题，也不能回避。“当然，工作中也存在不足之处，比如个别学生的心理疏导工作做得还不够到位”。这里的“个别”一词用得比较模糊，实际上如果能具体指出是哪些学生，可能会更有针对性。不过写总结的时候，有时因为担心得罪人，可能会选择用比较笼统的说法。
小编友情提醒：
关于下一步计划，“希望在下一学期能够进一步改进工作方法，提高工作效率”。这里的问题在于“效率”这个词使用得有些宽泛，如果是针对具体的某项工作，比如家校沟通效率，那就更有针对性了。
写总结的时候，要注意语言要简洁明了，不要啰嗦。同时，也要注意数据的真实性和准确性，毕竟这是衡量工作成效的重要依据。另外，总结不是单纯的记录，而是要通过对工作的回顾，发现问题，找到改进的方向，这样才能真正发挥总结的作用。
2025年10月初中班主任实习总结范文【篇5】 1900字
10月8日—11月12日，我与其他6位同学在丽水梅山中学实习了40多天的时间。在这短暂的日子里，作为初一(3)班的实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到初一(3)班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。下面，我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心得。
在班主任工作方面
1尊重自己，为人师表。
俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。在初一(3)班班主任的帮助带领下，我在班中教好自己音乐课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础
2尊重学生，以诚相待。
在担任初一(3)班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。
3一视同仁，平等相处
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。
按照院xx系的统一部署和要求，我的xx学院寒假实习活动开始，主要开展家电维修等活动。现将这次实习的相关情况报告一、实习内容和过程。我来到了杨楼乡，我的第一站是杨楼乡的中心杨楼村。...
本次外出实习，部里安排我到xx会计师事务所实习，主要任务是协助各注册会计师到各街道进行查账，主要工作有编制工作底稿，查阅凭证，帐簿，报表发现问题，提出审计意见，进行现金盘点，资产清查，编制审计报告等。
在家呆了两天，就匆匆赶去上海学习，经过十六天的中级口译的集训，认识了不少人，也越来越意识到自己水平的不足，特别是词汇量。在我们学校我自认为自己口语方面，特别是语音语调方面还是不错的，但在我通过在上海学习的这段时间，我逐渐...
付磊没有念及相处的时间，告别一种陌生而熟悉的语言，从未走远的脚步，篆刻着自己与你们的共同的情怀。而如今，踏过孤寂的门槛，聆听着风霜雨雪，静看岁月人烟，傻傻的只为再相见，没有一丝后悔感，本人庆幸托公司幸运，在遥远的南方与你...
xx园林绿化有限公司要招聘实习生是从一个校友那里得知的。简历投出后，15号接到了欧阳经理通知面试的电话。有点高兴，有点冷静。如约来到了位于佳兴大厦东座的xx园林公司，欧阳经理接待了我，在16楼的会议室里进行面试。
一、实习目的一个礼拜，不长不短的实习很快就结束了，但我却受益匪浅，实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，也让我学到了很多!学校为了使教学更好地与生产相结合，以理论联系实际，加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养，范文之实...
社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会...
____7月19日，我作为校级社会实践小分队的一员参加了学校组织的暑假辅导中小学生作业的社会实践活动，虽然只有短短一个下午的时间，但却让我有了对于老师教学辛劳的体会。 烈日当头，夏日的酷暑让汗水浸湿了我们的衣服。
篇5书写经验170人觉得有启发
____年10月初中班主任实习总结怎么写
做班主任实习工作，一开始可能觉得挺简单的，就是带着学生上课、管纪律嘛。可真正干起来才发现，这里面学问可大了。总结，不是流水账，也不是单纯记录每天做了什么。它得有点深度，能让人看出你的成长和反思。
头几天接触学生的时候，心里没底，不知道该怎么跟他们相处。后来慢慢发现，得先了解他们的性格，有的孩子内向，有的外向，有的调皮捣蛋，有的安静听话。这就好比种花，每朵花都有自己的脾气，你要知道它是喜欢阳光多一点还是水多一点。刚开始我总是记不住名字，叫错人是常事。有一次点名，把两个长得特别像的学生搞混了，当时全班哄堂大笑，脸都红透了。后来就专门准备了一个座位表，还用手机拍下来，这样方便记忆。
班里的纪律管理是个难题，尤其是早自习的时候，总有几个孩子交头接耳。刚开始我大声呵斥，结果越骂越乱。后来学着用温和的方式提醒他们，效果反而好很多。其实孩子都是敏感的，你态度强硬，他们反而会抵触。我还记得有一天，一个平时表现不错的孩子迟到了，我问她原因，她说家里出了点事。我当时没多想，直接让她罚站。现在想想，这样的处理方式确实欠妥，下次遇到类似情况，应该先了解具体情况再决定。
教学方面，一开始备课总觉得没什么好讲的，后来发现很多知识点其实可以延伸拓展。比如讲到数学题目的时候，可以结合生活中的例子，让学生更容易理解。有一次讲几何图形，我就拿教室里的桌子、椅子举例，孩子们顿时来了兴趣，课堂气氛也活跃了不少。
跟同事相处也很重要，他们都是有经验的老教师。刚开始听公开课的时候，总觉得他们讲得很复杂，后来慢慢体会到其中的精妙之处。有一次听一位老教师讲课，他用了一个比喻，把抽象的概念说得特别生动，让我受益匪浅。之后我也试着用这种方法，果然学生听得更认真了。
初中毕业班初三年级班主任工作总结范文【篇6】 2050字
初中班主任工作总结
87班开学人数53，____12月20日，杨新发留下张字条走了，12月29日任大宏老师和李鉴老师把杨学春送回了家，即辍学两人：杨新发，家住半坡黄外，家长杨学能；杨学春，老家白崖子，现已迁往孟大，家长杨丕明。学期末共有51人，男生26人，女生25人，共青团员17人。优秀班干部1人：阮晓坤，三好生2人：罗中兰、刘文志。一学期个人好事共做154件，集体好事5件：捐钱、写慰问信给生病的老师；冲洗食堂；帮助食堂抬柴；元旦节买礼物送给老师；布置运动会的会场及主席台。有记录的班级会7次，有记录的班委会5次，有记录的班级活动12次。
班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三年级是教育管理最关键的一年，也是班主任班级管理工作的重头戏。本人在这关键一年里接受了毕业班的班主任工作。本学期我主要从以下几个方面进行了班级管理：
一、认真分析班级的实际情况。87班去年就让许多老师感到头痛，厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱，更为严重的是有部分同学喜欢深夜外出活动，班主任、科任教师都更换较多。本学期该班又是全校最大的一个班级，生源比较复杂，新增加了留级、补习、转学、转班的同学，共有53人，而要参加中考的同学却是全校最少的一个班，面对如此复杂的班级，我觉得压力好大而责任更大。
二、紧抓常规管理不放松。
（1）利用每周五的第四节班会课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育。本学期先后以“外在美与内在美”，“初谎的代价”，“一句气话赔偿2.8万元”，“饱尝早恋的恶果”，“都是夜出惹的祸”进行专题教育，用同学耳熟能详的事例感染他们。
（2）根据本班学生的特点，刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作，对相关学生的表现有了较为清晰的了解（例如，张继王、李元军等的抽烟成瘾，杨新发同学的懒散怕学，杨学春、徐佳坤的谎话连篇，李继成、杨学春的夜出酗酒）。因此，在平时的工作中特别的对他们进行关注，有的放矢加强教育和管理；每天坚持个别做学生思想工作，不过一学期来的努力，好象都白费力气。
（3）对班级的卫生等各个方面的值日责任到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得较好。
（4）各期板报分组负责，更换及时且内容广泛。
（5）认真落实每周一次的操行分。
三、积极联系各科教师，努力维护科任教师威信。学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心，针对每次月考，我跟科任老师进行分析和研究，帮助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让同学学有所获。
有人在背后对我们班的学生说“某某老师教不了”；“某某老师讲课讲不明白，没有以前的老师教的好”“某某老师对你们班如何如何”等等，这对于不能明辨是非的
4、15岁的学生来说，简直就是一种无情的误导。学生因听了这些话而不好好听该老师讲课，不按时完成该老师布置的作业。对此我给同学们讲了“尊其师则信其道，信其道则成其才”的道理，通过班会活动让学生明白适应不同风格教师的教法是对自己有益的。并告诉同学我们的老师都是合格学历，科班出身！而且至少都有几年的教学经验，讲不明白、教不了，怎么会有那么多成绩好的学生？如果你对老师有意见或看法，是出于善意，可以找老师当面谈，我觉得这是最好的办法。经过开导，大部分同学的思想有所转变
四、积极开展家校联系。精心设计每一次家长会的内容，与学生家长互通有无，互相畅谈。同时经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。本学期家校联系71人次（包括一次家长会）。
五、积极组织班级活动。为了减少学生的违纪行为，丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，在班上建立图书室，老师和同学都把自己的一些有益的杂志捐出来供大家阅读；在教师开会时间，要求全班同学在教室里听音乐学新歌；把班上男生分成四个小组，进行班内或班级之间的各类球赛；组织一分钟竞赛活动；节日晚会、节日祝福；带全班同学到外交游等。
三．取得成绩及存在问题
在学校领导、生活教师、值周教师、年级组长及任课教师的共同努力下，我们班取得了一些成绩，班级中的凝聚力较强，同学们的思想有所转变；班级卫生随时干净；在第一次月考、期中考和最后一次月考中，我班进入年级前60名的同学在3个普通班中最多；元旦画展中有两个同学获得一等奖，元旦书法赛中两个同学获得一等奖，三个同学获得二等奖；元旦运动会中，虽然总体成绩不太好，但同学们的集体主义精神却体现得淋漓尽致；元旦歌咏晚会中，两个节目均荣获第二名，集体获得二等奖。
但由于社会、学生、家庭等方面的影响，在加上本人能力有限，我们班存在着许许多多问题：部分男生和社会青年混在一起，抽烟、喝酒，晚上会外出，李继成同学也因此受了处分；个别同学喜欢留长发、变黄毛；学习自觉性不高，需要老师随时盯着；有的课堂上有同学不认真听讲且有睡觉现象；男生宿舍较乱；有的同学要老师提醒才肯洗碗，课间操时要老师站到面前才抬的起手。可见我的班级常规管理还有待于进一步精细，特殊学生管理也有待于进一步加强，这些我将在今后的工作中不断完善。
篇6书写经验176人觉得有启发
写总结这类东西，关键在于把事情说清楚。先得有个大致的框架，心里得有个谱儿。比如班主任的工作，从学生的表现到成绩的变化，再到家长的配合情况，都得涵盖进去。这就好比拼图，每一块都要到位。
一开始，可以把这一学期的主要活动列出来，像是月考啦、主题班会，还有那些特别的课外活动。每个活动后面都可以附上一些简短的评价，比如效果怎么样，有没有达到预期目标。这里头要注意的是，描述活动的时候别光顾着堆砌事实，最好能带点自己的观察，这样更有说服力。
接着，就得谈谈学生的具体表现了。成绩的进步是个重点，但也不能只盯着分数看，性格成长也是个不可忽视的地方。有些学生可能一开始不太爱说话，后来变得开朗自信了，这样的变化其实挺值得记录的。不过，有时候描述起来可能会有点啰嗦，写的时候得注意控制下长度，别让人觉得拖泥带水。
然后就是跟家长的合作情况。有些家长很配合学校的教学安排，经常主动联系老师询问孩子的情况，这样的例子就该拿出来表扬一下。但也有些家长态度冷淡，沟通起来比较费劲，这部分也得提一提，毕竟这也是工作的一部分。这里头要是不小心用错了词，比如把“配合”写成“合作”，也不算太大的问题，只要不影响理解就行。
小编友情提醒：
可以简单提一下工作中遇到的一些困难。比如说有的学生基础差，辅导起来特别费劲；或者班级纪律偶尔会出点状况。面对这些问题，咱们是怎么解决的，采取了哪些措施，这些都得交代清楚。要是没处理好，也得坦白说出来，毕竟总结，就是要实事求是。
写总结的时候，字迹得工整，条理得清晰，但也不要太过死板。要是能夹杂些自己的感受就更好了，毕竟工作不是冷冰冰的数字和事件，里面也有不少温暖的小细节。不过有时候写着写着，可能会不小心漏掉几个字，或者句子写得有点绕，只要不影响整体的理解，问题不大。
初中班主任工作总结2025选文范文【篇7】 850字
作已真正落实小组捆绑，共同进步，排位已实行“好、中差”五人组合，评比各组每次考试的进步率来算，没有放弃任何一个差生，真正做到了“不放弃任何学生。”
4、 班级学生的整体成绩较以前有所提高，班内涌现了不少进步特别快的学生。
5、 班级凝聚力，较以前明显增强，如今每位同学都能认识到个人与班级的关系，都能在各项活动中体现班级团结，如：“歌咏合唱比赛”初中部第一名，”“诗歌朗诵比赛”初中部二等奖、三等奖，”“拔河比赛”七年级组“第一名”等。
6、 学生思想较以前有较大进步，班内无违反校规校纪的事，学生的纪律观念较以前明显增强。通过读经、诵经、讲经，对学生进行了良好的教育，学生的行为习惯得到培养。
二、班级管理中的不足
1、 由于每天上午上课、下午备课，跟班的时间相对上学期有点少。与学生沟通的机会较以前少。
2、 班级纪律有好转、有进步，但仍没有达到我的愿望、目标。
3、 学生学习成绩有进步，但离我的目标相差甚远，仍有一些学生学习不够踏实，思想浮躁，生活懒散。
4、 由于忙于备课、上课，改作业，参与学生活动，带领学生活动的次数较以往明显减少，以致使部分学生感到不快乐。
5、 学期初定的让学生旋进学习的漩涡这一最终目标，没有真正实现，这与没有很好的激起小组的竞赛是密不可分的。
三、今后班级管理的目标及打算
1、多抽时间与学生交流，进一步做好学生的思想工作，力争让每位学生积极主动的对待学习。
2、继续利用好班干部进行自主管理，加强对班干部的培训，多进行方法指导，力求班级管理更科学有效。
3、下学期多挤时间开展课外活动让学生化学习之余能多一些快乐。
4、 小组合作常抓不懈，下学期将在小组竞争上多动脑筋，使小组合作学习更有效，更积极，让学生真正漩入学习的漩涡。
总结这一学期，我个人认为自己在班级管理中又总结了不少经验，虽然一学期的班主任工作很苦、很累、压力很大，但是当有了收获的时候，你会快乐着。回想学期初没当班主任那段轻松、甚至是放松的日子，我还是比较热衷与紧张、忙碌而充盈的生活。
篇7书写经验231人觉得有启发
作为一位初中班主任，每年的工作总结都是一项重要任务。既要回顾过去一年的成绩，也要找出存在的不足，为新一年的工作奠定基础。这一过程既需要耐心，也需要细致的态度。
回顾工作时，应该从日常管理入手。比如，班级纪律的维护是一切工作的前提。这不仅包括课堂秩序，还包括课间活动的安全管理。在这方面，我常常会遇到一些挑战，有些学生天性活泼，难免会出现追逐打闹的情况。这时候就需要及时提醒，有时候还需要找家长沟通，共同帮助孩子改正不良习惯。当然，这个过程中难免会有疏漏，比如某次因为其他事情分散了注意力，没能第一时间注意到个别学生的异常行为，事后才察觉到情况有些失控。这就提醒我在今后的工作中，必须更加专注，不能顾此失彼。
教学方面的总结也很关键。每个学科都有其独特的教学方法，作为班主任，不仅要关注自己的学科成绩，还要协调各科老师的工作。记得有一次月考后，我发现数学成绩普遍偏低，经过分析发现是课堂互动环节做得不够充分。于是调整策略，增加小组讨论的时间，效果立竿见影。但也有时候，我的计划未能完全落实到位，可能是因为时间安排上有些仓促，导致某些重要的教学环节被压缩。这让我意识到，合理规划时间是成功的关键。
家校合作也是不可忽视的一环。通过定期召开家长会，与家长们保持密切联系，了解孩子的家庭环境，有助于更好地开展教育工作。记得去年有一位学生的父母长期在外务工，孩子性格比较孤僻，学习成绩也不理想。我主动联系家长，建议他们多关心孩子的心理状态，同时也加强与孩子的沟通。虽然取得了一定成效，但总觉得还可以做得更好，比如后续跟进力度稍显不足，如果能建立更系统的跟踪机制，或许能帮助更多类似情况的学生。
工作中也难免遇到一些棘手的问题。比如个别学生存在厌学情绪，劝导起来相当费劲。有时候我会试着换位思考，尝试理解他们的想法，但这并不总是奏效。有时甚至会觉得自己的努力收效甚微，心里难免有些失落。不过，正是这些困难让我明白，班主任的工作不仅仅是传授知识，更是塑造人格的过程。只要坚持下去，总会看到希望的曙光。
初二班主任工作总结初中范文【篇8】 1850字
八年级班主任工作总结
班
主
任
工
作
总
结
初二下学期班级工作总结
我今年接任初二（16）班班主任，初二年级是定型教育阶段，这一步稳定学生的思想，增强学生学习生活的信心，兴趣和热爱；进一步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化基础知识，而使学生自我教育，自我管理的能力得到培养和提高，为下一步的学习奠定基础。围绕这一目标，我开展了一系列工作。上我班课的老师总会讲到，这个班上课纪律较好，作业能基本完成，成绩还可以。这些使我有些安慰，深感这样做对得起学生，对得起家长，为此把我所做的工作向大家介绍一下：
一、常抓常规管理，初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：校卡佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确中学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的照片贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、选好班干部，发挥小干部作用
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，范文top100所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。有了一支能管理班级的小干部队伍，作为班主任，我就加强引导培养，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但提高了他们的积极性，而且能力也逐渐培养起来。
三、开展各种活动，提高学生素质
本学期，学校开展了一系列活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正的快乐班级。在学校举行的篮球比赛中，我班赢得了第一名的好成绩。此外，我们有组织
开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。
四、思想汇报专题班主任要善于观察，耐心细致地解决问题
我在工作中总结出二慢，一是慢进教室细观察。应为有二分钟预备铃，这要求学生进教室后要静心，准备当堂课的学习用具，并坐端正，迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响，则站在门口，仔细观察每个学生的表现，让学生把一个真实的自我充分展现出来，班主任这时可以掌握第一手学生动向，可以利用以后的课余时间有的放失地做学生思想工作。二是慢言细语少厉色，当学生犯错误时，我一般不会严厉地训斥，时时警戒自己要制怒，慢言细语能消除学生的恐惧感，让学生从老师的教诲中理解道理，认识错误。这样能够不损伤学生自尊心，引起逆反心理，学生也乐意接受。
三、施展爱心，让学生更贴近你
接班后，我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、爱好、家庭等处了解学生，利用晚上经常同学生电话沟通、同家长沟通。如董默涵小朋友，我接班后通过各个途径教育、帮助他，这个学期各方面都有较明显的进步。如当我发现某位家长由于孩子不听话而打其耳光，当晚我就赶到这个学生家中，做家长的思想工作，调节家长与孩子的关系，让那位家长认识到了错误，也使那位学生对我产生了好感与信任。再如碰到学生生病后住院我第一时赶去看望及问候，让学生感到亲切如父母。在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。
班主任工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，范文写作让我的教学生活更加丰富多彩。
总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把工作做好。但我觉得自己的弱点就是较粗心，工作不细致，不过相信自己通过努力，也会逐渐细化的。
篇8书写经验138人觉得有启发
做班主任工作这事，说起来容易，真干起来却有不少门道。特别是带初二的学生，他们正处于青春期，心思变化多端，作为班主任，得随时调整自己的思路。
一开始接触学生的时候，我觉得最重要的是摸清每个学生的性格底细。有些孩子表面大大咧咧，其实内心很敏感；还有些孩子看起来安静，实际上心里藏着不少想法。所以，平时我都会留心观察，找机会跟他们聊聊天，聊聊学习、生活，甚至兴趣爱好。这样慢慢下来，就能知道哪些话能说到他们心坎里。
班里的事情特别杂，光靠记笔记根本忙不过来。我习惯把一些关键点随手记下来，比如谁最近情绪不对劲，谁的学习成绩突然下滑了，或者是哪个同学进步明显之类的事情。这些零散的信息积攒多了，到了期末写总结的时候，就有东西可写了。不过有时候，忙起来会忘记更新记录本，这就导致后来回忆起来有点模糊，得花时间重新梳理。
写总结时，我个人觉得重点应该放在具体事件上。比如说某个学生原本成绩一般，后来经过辅导有了很大提升，这件事就得详细描述一下是怎么做到的，用了什么方法，效果如何。要是只泛泛而谈，别人看了也不明白到底发生了什么。当然，有时候写着写着就会把一件事的重点搞混，比如把某次活动的时间记错了，或者把表扬对象搞混了，这样的小差错难免会出现。
书写注意事项：
关于班级管理方面，我觉得除了日常事务外，还得关注学生的心理健康。初二的孩子面临升学压力，心理负担挺重的，这时候就需要班主任多留意他们的状态。有一次我发现一个平时活泼开朗的学生变得闷闷不乐，一问才知道是因为家里出了点事。我赶紧跟他家长联系，又找心理老师帮忙，总算让他缓过来了。类似这样的案例，总结里都值得提一提。
还有一些细节需要注意，比如表扬和批评都要讲究方式方法。表扬不能太笼统，得具体到某件事上，不然会让其他同学觉得不公平；批评也一样，最好私下进行，别当着全班的面数落人家。记得有一次有个学生上课说话被我点名了，结果他回家跟我妈告状，说我偏心。这事让我意识到，处理问题时一定要注意场合和方式。
