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2025年大三班主任工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-08-17 07:00:05 查看人数:44

2025年大三班主任工作总结

2025年大三班主任工作总结范文【篇1】2900字

暑假过去,同学们明显长大了。收获的喜悦弥漫着整个班级。参加智能小车比赛的朱世浩、杨立文和孟昭鹏组获得了省二等奖。朱世浩同时又参加了电子设计大赛,得了省一等奖。参加电子设计大赛的另一个队,王娜、马金磊和李辉小组获得了省二等奖。加上plc和组态以及软件大赛的奖项,这个学期,大家忙着填各种表,申请着各种奖励。当然也包括我。我从带班以来,就连年获得优秀班主任称号,今年更是校级优秀班主任标兵。这个荣誉里有我的辛劳,更离不开同学们的大力配合。

进入大三,专业课的分量越来越重,大家也开始规划自己的未来。大三开学的时候,让每个人写了一份暑期总结。后来一部分同学的文章挂到了我的博客上。我很欣慰他们在认真思考,慎重规划他们的未来。我还留了一份暑假作业,让他们回家调查自己的家庭收入。回来后填了个表。很多人觉得是隐私,不愿多说。其实,确实不需要别人知道,这个作业的目的是希望那些在大学里浪费时间的人,好好思考一下自己如何面对家人的含辛茹苦,心里面有就可以了。

这些收获还是不足够的。因为我还有很多没有机会参加这些比赛的孩子们。一个团队的成绩要看最后一名,而一个班级也要有更多的人冲在前面。单片机大赛参加者还是没有预想的那么多。很多参加过比赛的或者班级公认的高手都没有交上作品。可能是不愿意在这种赛事上下工夫?一班的同学受到感染,一班的班主任徐老师跟我说,他们班也想参加。徐老师比我温文尔雅的多,凡事都是和同学们商量着办。一开始报名了三、四十人,但到中期之后所剩无几了。到后来申请团日活动,验收作品的时候,两个班完成作品的人数不对等,着实让人头疼。我不能评述谁的做法更好,我还是希望任何一件事情,做起来有始有终。即使完成得很简单,但它是完整的。

联合了五个班的单片机大赛,获得了王博的高度好评。这是我意料之中的,因为我们的宗旨都是希望能收获一批愿意从事专业技术的好学生。我的培养学生的“金字塔理论”也在逐渐成型中。

很值得一提的是18周的周末,将要期末考试的前夕,在我的积极倡导下,一个大雪初停的天气,我们班登上岱王山山顶开了个别致的班会。大家摆pose、打雪仗、跳大绳、打沙包,重拾着童年的欢乐。其实,雪后登山是一件危险的事,因为对学校而言,学生的安全最重要,而最安全的就是把他们留在学校里,像笼子里的鸟一样养着。别的班主任没有人敢把班会开到山上,这确实是无可厚非。我想说的是,做这个决定的时候,其实我是冒着风险的。

这个独一无二的班会,有三个同学没有参加,而且没有事先请假。大三了,再有这样的事,令我很伤心。其实伤心都是因为投入了真情。伤心过后,我看到了我和他们之间的代沟。其实我自己也有只顾自己感受不顾他们感受的时候。我现在想说的是时光过去就不会重来,很多活动过去了也不会再有了。还记得当初演讲比赛的时候,要求每个人上台演讲,讲自己的心声,曾经有同学演讲完后跟我说,自己不愿意在别人面前暴露自己,所以,再有这样的活动,请不要让他参加了。我当时的回答是,放心,不会再有了。想要,也没有了。我也曾经年轻过,上中学的时候,就有我的同学觉得自己特有个性,独独照毕业照的时候不去。若干年后,我们大家都早已经忘记了这个当年有个性的他了。不知道他会不会后悔自己失去了很多当年可以孜孜回味的美好瞬间,但这个定格里不再有他,这是确定的。

这个学期,很多同学颇感奇怪地问我,为什么老师绝口不提学习的事?我说,大三了,我把你们带到这里,你们可以自己走了。我现在要管的是带你们好好玩。

还有一件事不得不说。晓明同学参加亚沙会志愿者服务,补考英语时间冲突,竟然找同学*,结果同学被监考老师发现没带证件,离开考场。这件事未遂。到下学期期末的时候,一周要考六门课,慌了神的同学们又开始动起了心思,结果被抓了4个小抄,驱逐出考场。好在按照卷面给成绩,其中两个不及格。人生有很多偶然,但若事事心存侥幸,下一个被抓的一定是你。我还是希望的我教过的学生,在他们的内心能够存住一片纯净的天地,让他们一生坦然。其他的,真的是无话可说。

三年级的寒假作业内容是确定自己考研与否,如果考研,要确定自己的学校,自己的专业方向和学习计划,如果不考研,要确定自己的就业方向,乃至自己具体的就业单位。我希望我的学生们都是有明确目标的人,不要犹豫不定,这样的人必定无法成功。

寒假过后,我开了一次主题为“蓬生麻中,不扶自直”的班会。我以为有些同学不一定愿意把真实的想法告诉我,但出乎意料的是,所有的同学都交上了这份寒假作业。等他们毕业的时候,我一定要把这些年我让他们写的东西装订好,还给他们,让他们看看他们当初的誓言。

大三的下学期,我给他们上课。每周可以见两次。这种亲切感是以前没有过的。课堂提问的时候可以随意叫出大家的名字,多么自然舒适。我对他们的要求比那两个班更加严苛,他们似乎也适应了。

这学期我带了西门子大赛,又在一直坚持自学嵌入式的同学中组了四支队伍,请邱老师带着参加全国大学生嵌入式比赛。我夸下海口说,他们一定会做出成绩来的。邱老师后来一直对他们赞不绝口,他们也在山东赛区取得了不错的成绩。一个一等奖,两个三等奖。张登超、徐世军和王娜将要随同邱老师去参加全国总决赛。很为他们骄傲。

差点忘了我们的“动二好声音”。大一大二的时候,有的同学觉得我们班的活动太多,认为一二年级适合搞文体活动,到三四年级了,都要忙自己的事了,能不能别有这么多的活动?我当时的回答是,到了三四年级,活动自然是不同的。现在三年级了,我却觉得我们快要走过大学的身边了,我们每个人在忙着用专业知识充实自己的时候,集体会给我们个人所无法表达的快乐。所以,这个时候我们更应该会玩。我喜欢歌唱,歌唱可以让人尽情地释放情感。这次活动,牟冠军同学是当然的主角,我们带动了大一和大二的动二。我们现在已经是当然的老大哥了,自然要带动更多的人加入到我们的队伍中,与我们达成共识。活动真是越办越好了。

大三的班委改选,报名的人数有26人之众。当然,这里面有我的策略在里面。但也有很多人是主动报名的。陈先兵的宿舍整个宿舍都报了名。这让我很欣慰。竞选的结果是又增添了张叶琦、田海宾、葛祥雨等新面孔。我们班委的总人数达到了16人,占了班级总人数的三分之一。值得一提的是,葛祥雨的纪律班长当的很有魄力,我也正是看中他特立独行的个性,希望能给他一些施展的空间,也同时能为集体做些事。

到大三下学期的时候,庞为光主要被安排管理西门子大赛的事,蔡祥义做副班长也做了很长时间了,所以在他们个人的意愿下,班委会上投票表决,蔡祥义担任了班长,庞为光任班主任助理兼心理委员,官宝亮任团支书,于恒娜和李峰任副班长。我的工作也一直很忙,蔡祥义的班长工作也做的很好,我几乎完全放手把班级交给他来管。我想,大三了,可以放手了,而我的任期也快结束了。

我的金字塔理论是,学生要从早培养,要有大部分同学参与到自动化技术的研究中去。这样我们才能一层层从中选拔更优秀的学生,他们的脱颖而出才会带动更多的人向这条路前行。今年,我倡导成立了自动化技术研究会,按照我的想法和培养模式,正在一步步地建立自己的金字塔,这也是我从三年的带班的过程中积累的经验。

篇1书写经验127人觉得有启发

____年大三班主任工作总结怎么写

每个学期结束,老师们都得写工作总结。这工作很重要,它不仅是对自己工作的回顾,也是学校评估教学成果的重要依据。对于大三班主任来说,这份总结尤其关键,因为大三是学生大学生涯的关键时期,学业压力大,心理变化也多。写总结的时候,首先要确保记录的是真实情况,不能虚构或夸大事实。

记得有一次整理材料时,我发现有些数据填写得不太对劲,比如某次活动的参与人数居然比实际到场的人还多。当时也没多想就改过来了,后来才意识到这样可能会影响总结的真实性。所以,写总结前一定要仔细核对资料,确保数字和描述都准确无误。

在内容安排上,可以从课堂管理入手,比如课堂纪律如何维持,学生们的听课状态怎样。还有就是课外活动,哪些活动效果好,哪些需要改进。这部分可以详细描述一些成功的案例,比如某个班级在某项比赛中取得的好成绩,背后有哪些值得推广的经验。当然,也要提到遇到的问题,比如部分学生对某些课程缺乏兴趣,分析下原因,看看是不是教学方法出了问题。

关于学生管理方面,可以谈谈如何处理学生之间的矛盾,以及如何引导学生树立正确的价值观。这里有个小细节需要注意,有时候学生之间的冲突看似小事,但如果处理不当,可能会影响整个班级氛围。有一次我遇到两个同学闹别扭,起初以为没什么大事,结果事情越拖越大,最后不得不花很多时间去调解。

此外,还要关注学生的心理健康。大学生活节奏快,竞争压力大,很多学生会感到焦虑甚至抑郁。作为班主任,要及时察觉这些问题,必要时可以联系心理咨询中心。不过,有时候由于沟通不畅,可能会错过最佳干预时机,这一点特别要注意。

小编友情提醒:

总结里还可以加入对未来的展望。比如针对目前存在的不足,提出具体的改进措施。比如加强家校联系,定期召开家长会,及时了解学生在家的表现。又比如优化班干部选拔机制,让真正有能力、有责任心的学生担任重要职务。

大三班主任个人年度期末工作总结怎么写范文【篇2】 1700字

学期我还是继续担任xx艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。

xx艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排如下:

一、积极开展文体活动

鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理

在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力

充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

五、狠抓班级学风

学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽最大限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。

六、注重学生心理素质教育

心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。

七、注重学生寝室文化建设

学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。

在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。

大学时光是一生中最美好的时间,无忧无虑,不用担心外面时事的变化,也不用担心自己的未来前途,所以每一名大学生都是快乐的,在快乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的贡献!

篇2书写经验210人觉得有启发

大三班主任个人年度期末工作总结怎么写

到了年末,班主任需要写一份工作总结,这不仅是对自己工作的回顾,也是对下一阶段工作的思考。先从收集材料开始,平时工作中的点滴记录不能丢掉,像是班会纪要、学生反馈表之类的东西,这些都是重要的素材。当然,不能光靠这些现成的东西,还得回想一下自己做过哪些事情,特别是那些印象深刻的瞬间。

写总结的时候,内容得具体,不能空泛。比如说班级管理方面,可以详细讲讲如何制定规章制度,又是怎样执行的。如果遇到突发状况,那解决问题的过程也要写进去。还有学生的思想教育工作,得把采取的具体措施和取得的效果说清楚。不要只说做了什么,还要分析为啥这么做,效果怎么样,这样才显得有深度。

书写注意事项:

总结里可以提一提自己的不足之处。比如在组织活动时,可能因为时间安排不当导致效率不高,这类情况应该反思一下,找出原因。不过,反思归反思,重点还是要放在改进措施上,比如以后可以提前规划好流程,这样就能避免类似的问题再次发生。

写总结的时候,语言要朴实,不用追求华丽辞藻。毕竟这是个工作总结,不是文学作品。要是觉得自己表达能力有限,可以多看看同行写的总结,借鉴一下别人的思路。但要注意别照搬照抄,要把别人的经验转化成适合自己的东西。

有时候写着写着就会发现,有些地方描述得不太清晰,这时候就得停下来好好想想该怎么组织语言。比如在讲某个案例的时候,一开始可能说得比较乱,后来经过整理才理顺了思路。这种情况很正常,不用太担心,只要最终能把自己的想法表达出来就行。

总结的篇幅不宜过长,该简练的地方就得简练。有些班主任喜欢事无巨细地罗列所有事情,结果洋洋洒洒写了好几页,但真正有价值的信息反而被冲淡了。所以,要学会提炼关键点,把最重要的内容突出出来。

2025年大三班主任年终工作总结范文【篇3】 1650字

这学期我还是继续担任xx艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。

xx艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排如下:

一、积极开展文体活动

鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理

在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力

充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

五、狠抓班级学风

学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。

六、注重学生心理素质教育

心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。

七、注重学生寝室文化建设

学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。

在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。

篇3书写经验141人觉得有启发

____年大三班主任年终工作总结怎么写

今年作为大三班主任,工作千头万绪,既要面对学生日常管理,又要兼顾教学任务,还要协调家长和任课老师的关系。回顾这一年的点点滴滴,感触良多。

一开始接手这个班的时候,说实话心里没底。毕竟每个班都有自己的特点,有些孩子特别活跃,有些则比较内向。我花了些时间去了解他们,每天早自习都会提前到教室,跟学生们聊聊天,问问他们的学习情况。后来发现这样挺有效果的,很多同学慢慢愿意跟我分享心事了。当然,这也离不开班干部的帮助,他们就像我的左右手,很多事情都靠他们协助完成。

为了提高班级凝聚力,我们组织了几次集体活动。比如春游那次,大家玩得特别开心。虽然过程中出了点小状况,有个别同学因为晕车不太舒服,但我及时调整计划,安排他们在车上休息,还准备了一些应急药品。事后大家都说这次活动很有意义,不仅增进了友谊,也加深了对彼此的了解。

在学风建设方面,我也采取了不少措施。每周召开一次班会,除了常规事务外,还会专门讨论一些学习方法的问题。我发现有些同学平时成绩不错,但考试时总是发挥失常,我就建议他们做题时保持冷静,合理分配时间。另外,我还鼓励大家互相帮助,成立学习小组,定期交流心得。现在看来,这些做法确实起到了一定的效果,期末考试成绩比期中有所进步。

工作中难免会遇到挑战。比如有一次班里的几个男生闹矛盾,事情闹得挺大,我当时就赶紧找他们谈话,耐心地听他们讲述事情经过。说实话,当时有点着急,说话声音可能稍微大了一点,不过好在最后成功化解了冲突。事后想想,处理类似问题时还是要控制好情绪,不然很容易激化矛盾。

家校沟通也是重要一环。我经常通过电话、短信或者微信与家长联系,汇报孩子的表现。有时候也会邀请部分家长来学校参加座谈会,听取他们的意见和建议。记得有位家长曾经提到,希望我能多关注一下孩子的心理状态。这让我意识到,除了学业成绩,学生的心理健康同样不容忽视。

大三班主任年终工作总结格式范文【篇4】 1600字

时间流逝,大三的第一学期就这样走过了,在这短短的几个月里,我们计算机科学与技术0502班在班委会、团支部的领导下,在全班四十九位同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。出色的完成了学期前制定的班级工作计划。

在班委建设方面,开学时在班主任杨老师的支持和帮助下,成功的进行了新xx届的班委换选。新xx届班委工作积极,认真负责,怀着为同学服务的热心,严格要求自己,使得本学期班级工作能够出色完成。

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,从新制定了班级考勤制度、班级管理制度、班级财务制度、班级会议制度、班级寝室管理制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个班凝聚成一个团结向上的集体。班委在每周的班级例会上公布本周或今段时间班级各项考勤和工作以及积极听取同学们对下一段时间班级活动或工作就方向的意见,争取每个同学能了解班里的工作,参加班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

在班风建设上,我们拟订了班训:“为自己多想点,为同学多想点,为班集体多想点。”学习的时间已经不多,班委通过各种形式,使每一位同学都为自己今后的人生道路进行认真的思考,确定自己的目标,同时也培养大家为别人着想,关心他人的美好品德,并且进一步的发扬大家的集体主义精神,关心集体和增强大家的集体意识和集体荣誉感。在过去的一学期里,我班同学积极努力下,班级呈现了“相互帮助,关心他人,热爱集体”良好班风。

在学风建设上,同学们在经历大一、大二的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了一定的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。但其中依存在少部分同学,懒散、无目的、逃课厌学。但总体上,努力学习的风气已在班级中形成了一股风气。

在寝室文化建设方面,班主任杨老师,班委成员,各寝室长高度重视,成立了寝室管理小组,定期对各寝室进行检查,对检查不合格的寝室在班会上给予通报批评,对表现好的寝室给予表扬。在抓好卫生清洁的同时,还加大对大功率电器的检查力度,在每周班会都强调。在这一些措施的执行下,班里为出现任何不安全事件,寝室除个别外,卫生搞得很好。

在知识竞赛方面,是本学期工作弱点。在参加院第xx届英语演讲比赛,只有一位同学进入系选拔赛,但最终未进入院级决赛;在计算机大赛中也只有一位同学进入了院级的决赛但未进入总决赛;总的来说成绩不理想。在这个方面是班委工作的失误,值得每一位班委和同学深思,同时也是下学期班委工作的重点。

在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。中秋节班级组织了中秋晚会;11月中旬,班级举办了一个具有羽毛球、乒乓球、拔河等丰富多彩的体育周活动;12月的冬至班级举办了包饺子——这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

回顾和总结一学期来的工作历程,我们深深感到,班级举办的每一项活动,每一声喝彩和每一次微笑,无不包容着系领导、老师的关爱和鼓励;无不凝聚着班委每一位成员的聪明和汗水;离不开与我们风雨同舟、给我们帮助和指导的杨老师,离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学,同时也系学生会对我们工作的关怀及支持。

虽然在过去的一学期中,我们经历过彩虹但也经历了风雨,可是我们任然坚信:在系领导、老师、班主任的关怀下、系学生会的指导下和支持下,全体班级同学的共同努力下,在未来的日子里,计算机科学与技术0502班一定能够取得更加出色的成绩,赢得更多的喝彩。

篇4书写经验175人觉得有启发

关于大三班主任年终工作总结的写法,我觉得可以从几个方面入手。首先是回顾这一年的整体情况,包括学生的表现、班级管理上的得失。比如,今年我们班在学风建设上确实下了不少功夫,每个月都会组织一次主题班会,主题从学习方法到心理健康都有涵盖。记得有一次班会,本来是想讨论如何提高课堂参与度,结果因为一个学生的发言特别积极,反而把话题引向了他们对未来的规划,效果还挺好的。

其次是具体工作事项的梳理。这方面的内容比较细碎,但又很重要。像平时的家校沟通,我尝试过不同的方式,有电话联系,也有线上交流。我发现有些家长更倾向于通过微信随时沟通孩子的状况,这种方式虽然方便,但有时候信息量太大,容易遗漏重点。还有就是考试期间的一些安排,每次考前都要强调纪律,考后还要做成绩分析,这部分工作其实挺繁琐的,但也是必不可少的。

再就是对一些突发事件的处理。这一年发生了一些意外,比如有个学生突然身体不适,当时正好赶上晚自习,好在及时送医,没什么大事。事后想想,如果当时能提前对学生健康状况多了解一点就好了。另外,还有一个学生因为家庭原因情绪波动比较大,我找他谈了好几次话,后来才知道他家里出了点状况。这类事情提醒我们,作为班主任,不仅要关注学业成绩,还得留意学生的心理状态。

还有就是对下一年工作的设想。这方面可以稍微展望一下,比如希望在班级文化建设上有新的突破,或者是在学生个性化发展方面多做一些尝试。当然,这些都是初步的想法,具体实施起来还得结合实际情况。比如,去年我们计划搞一个读书分享会,但由于时间安排的问题,最终没能落实,这个教训让我明白,计划必须留有余地。

最后就是要注意总结的条理性。虽然不用刻意追求什么固定格式,但适当的分段还是很有必要的。每个部分之间最好能有自然的过渡,比如从回顾到具体的事件,再到未来的打算,这样读起来就不会显得杂乱无章。还有就是语言表达上要尽量简洁明了,避免啰嗦,毕竟总结不是散文,重点在于提炼关键信息。

写总结的时候,我个人觉得心态也很重要。有时候写着写着,可能会发现自己写的内容有点偏离主题,这时候不妨停下来重新梳理思路。另外,多看看其他老师的总结也是一个不错的办法,能学到不少实用的小技巧。不过有时候也会遇到灵感枯竭的情况,这个时候与其硬写,不如先放一放,说不定过几天就有新想法了。

最新大三班主任工作总结范文【篇5】 1750字

最新大三班主任工作总结

这学期我还是继续担任xx艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。

xx艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排如下:

一、积极开展文体活动

鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理

在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力

充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

五、狠抓班级学风

学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。

六、注重学生心理素质教育

心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。

七、注重学生寝室文化建设

学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。

在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。

大学时光是一生中最美好的时间,无忧无虑,不用担心外面时事的变化,也不用担心自己的未来前途,所以每一名大学生都是快乐的,在快乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的贡献!

篇5书写经验105人觉得有启发

写总结这类东西,说起来简单,做起来还真得花点心思。总结不是流水账,也不是个人感想,它需要把事情讲清楚,还得有点专业味道。比如,总结开头就得亮明主题,让读者一眼就明白你这总结是关于啥的。要是开头就含糊不清,后面再怎么努力也难救场。

写总结的时候,资料搜集很重要。平时工作中的笔记、会议记录啥的,都得好好整理。不然到时候东拼西凑,自己都不好意思拿出来。记得有个同事,他每次写总结前都会先把所有的文件翻一遍,把关键数据和重要事件挑出来。这样写起来思路清晰,不会漏掉啥重要的点。

写总结的时候,要注意条理。虽说不用太死板地分段分项,但也不能一股脑儿全倒出来。最好是把事情分成几个部分来讲,比如先说成绩,再说问题,接着讲措施。当然,这里头也有讲究,成绩不能吹得太满,问题也不能说得太重,得把握个度。像我有一次写总结,把成绩写得太夸张了,结果领导看了直摇头,说我“水分太多”。

数字和例子在总结里也很有用。尤其是当你要证明某个观点的时候,光靠嘴上说没用,得有具体的数据支撑。比如学生考试成绩提升了多少个百分点,班级管理上采取了哪些新办法,效果如何等等。这些具体的东西能让总结更有说服力。不过,有时候数据可能不太好找,这就得靠平时多留意、多积累。

语言表达也很关键。总结不是学术论文,也不用太过正式,但也不能太随意。既要让人看得懂,又要显得专业。像一些行业术语啥的,该用的地方就得用,不然显得不专业。我见过有的总结,里面一堆大白话,听着倒是挺亲切,但总感觉少了点什么。当然,有时候为了追求生动,适当的比喻啥的也可以加进去,但别滥用,不然会显得不伦不类。

书写注意事项:

总结里的观点要鲜明。比如你是班主任,就得明确地表明自己在教育方面的立场和态度。不能模棱两可,让人猜不透你想表达什么。像有些总结,写着写着就把重点给带偏了,到最后啥也没说清楚,白白浪费了一篇好总结。

小编友情提醒:

写完总结后最好能找个时间静下心来仔细检查一遍。看看有没有错别字,标点符号有没有用错,句子通不通顺。有时候忙起来,草草收尾,结果出了不少小问题。比如有一次我写总结,因为赶时间,结果把“家长会”写成了“家长节”,幸亏同事提醒才改过来。这种事情虽然不大,但确实影响印象分。

大三班主任个人工作总结怎么写范文【篇6】 1300字

在热闹的鞭炮声渐起的时候,我们知道,一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了,但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候,其中有苦但更多的是甜。不论在教育教学,还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩,现将这学期的工作总结如下:

刚接收的大〈3〉班,对它是陌生的,我首先把了解每个人的性格特点与常规作为一学期的重点来抓,44位小朋友每个人都有着不同的性格特点,平时利用晨间谈话、课间观察、课堂提问等不同形式,观察、了解每个人流露出的本质,分析内向、孤僻幼儿产生的原因,然后对症下药,针对性地进行教育,与开学相比,小朋友已变得开朗、活泼、自信了,新来的幼儿也能溶于集体中,参与各项活动。

我们比较注重对幼儿能力的培养,平时让他们学会“自己的事自己做”、“从小事做起”,让他们养成自觉照顾植物,自觉收拾整理物品等良好的习惯,现在我班幼儿早上一来,就能自觉地去给植物浇水、换水、剪枯叶,每天还能自觉观察自己种的东西,并能记录它的生长情况,每天早晨小朋友非常忙碌,个个在自己找事情做,不需老师提醒,这点做的比较好。为了养成幼儿爱惜图书,学会自己整理地习惯,我们将图书分给幼儿,写好名字放在自己的柜子里。幼儿在自觉方面还做得不够好,做事缺乏积极性与奉献精神,今后将在这方面重点进行教育。

我们说除上课是在传授知识外,环境的装饰与布置也是在向幼儿传授知识,在环境的装饰上我们注重以幼儿为主体,教师为辅助,尽量以幼儿的作品、手工艺为主,让幼儿多参与。装饰品我们主要以废旧品为主,让他们充分发挥想象,再次利用。我们把教室、走廊、每块墙与面都进行布置,让它们都成为幼儿学习、活动的空间场所。我们还根据季节、节日布置班内的环境,让他们体验节日的欢快、热闹的气氛。为了使游戏玩得更形象,每个区都制作了挂牌、标记,为了减少幼儿等待现象,每个游戏区我们都添了半成品材料,通过平时的游戏、指导,我班幼儿的游戏水平比原先有了很大的提高,口语表达、交往能力有很大的提高。

根据幼儿的年龄特点与要求,这学期注重对幼儿拍球、跳绳的指导与训练,幼儿的拍球水平由原先不稳定地拍,已能双脚固定运用不同方法玩球;为了使幼儿课间生活更加丰富,我们发动家长制作了各种好玩的器械,在活动中我们注重合作玩,活泼的幼儿带动内向幼儿玩,让大家体验到集体大家庭的温暖。

存在的问题及改进措施:幼儿社会性方面发展、合作意识较弱这是本班幼儿需要解决的问题。针对这一问题,我们将采取以下措施:

1、当幼儿出现矛盾时,鼓励幼儿自己去讨论协调关系,渗入合作意识,这样不仅通过自己教育自己的方式强化了行为规范,又培养了幼儿参与合作意识的心理素质。

2、让他们学会换位思考,培养幼儿控制自己情绪的能力,使他们较快地摆脱以自我为中心的思维模式,可通过与他人交往、合作扮演游戏角色等形式来进行。

3、在一日活动中,引导幼儿建立和平、融洽地同伴关系,让他们学会合作、助人为乐、学会分享。

4、加强与家长间的交流,家园一致,共同培养幼儿的良好习惯。

篇6书写经验263人觉得有启发

大三班主任个人工作总结怎么写

写总结这事,不是件轻松的事,尤其对于刚接手工作的人来说。刚开始写的时候,可能会觉得无从下手,不知道该从哪里开始,心里头空荡荡的,就像没装东西的口袋一样。

写总结时,得先把这段时间的工作情况理清楚。像是这学期组织过什么活动,学生表现怎么样,哪些事情做得好,哪些地方还有提升空间,这些问题都得想明白。有时候写着写着,会突然发现自己记不清某些细节了,这就需要平时多留心,养成做笔记的习惯。比如班会上提到的事情,课间观察到的学生状态,这些都可以随手记录下来,到了写总结的时候就有东西可写了。

写总结的时候,要注意条理清晰。可以用序号把内容分开,这样看起来不会乱糟糟的。比如说先说一下教学上的事,再讲班级管理方面的内容,最后提提跟家长沟通的情况。当然,这里头要是顺序有点颠倒也没关系,只要能表达清楚就行。不过有时候写着写着,可能会发现前面写的东西和后面的内容有点重复,这就得仔细检查一下,看看是不是写得太啰嗦了。

写总结时,最好能结合具体例子来说话。比如说某个学生进步特别大,可以从他一开始的表现说起,再到后来是怎么一步步变好的,用了什么方法。这样的例子会让总结更有说服力,也能让人看到你的工作成果。不过有时候写着写着,可能会忘记这个学生的具体情况,这时候就得赶紧翻翻之前的记录,不然写出来的总结就显得单薄了。

写总结的时候,还可以谈谈自己的感受。比如说面对一些棘手的问题时,自己是怎么想的,又是怎么解决的。有时候可能一时半会儿想不到好办法,但经过一段时间后,回头看看,会觉得当时的做法其实还不错。不过有时候写着写着,可能会因为措辞不当,让人感觉态度不太诚恳,这就需要注意一下语气,尽量保持客观公正。

写总结的时候,也要注意语言简洁明了。不要为了追求华丽的辞藻而堆砌太多复杂的句子,那样反而会让人看不明白。要用最简单的语言把事情说清楚,这样才能达到写总结的目的。不过有时候写着写着,可能会不知不觉地绕圈子,说了半天还没说到点子上,这就得提醒自己,写总结不是写散文,得直奔主题。

写总结的时候,还可以适当引用一些数据。比如说这学期学生的平均成绩提高了多少,参加比赛获奖的比例是多少,这些数字能让总结更有说服力。不过有时候写着写着,可能会搞混数据来源,这就得提前做好功课,确保数据准确无误。

写总结的时候,还要注意格式整洁。段落分明,字体大小合适,页边距也得留够。要是格式乱七八糟的,就算内容再好,也会给人留下不专业的印象。不过有时候写着写着,可能会忘了调整格式,这就得在写完后再仔细检查一遍。

写总结这事,是个不断摸索的过程。刚开始写的时候可能会觉得难,但慢慢就会找到门道了。关键是要用心去写,把这段时间的工作认真梳理一遍,这样才能写出一份合格的总结。

大三班主任班级管理年度个人工作总结范文【篇7】 2500字

转眼间大三的学习生活已经过去,回首一年以来的班级工作,可谓是酸甜苦辣,各种滋味都有。《论语》中记载着一句话:不在其位不谋其职。强调的是人们应该循规蹈矩的做好本职工作,我们本本分分的做我们应该做的事,平淡而习惯着安身立命。

只是突然有那么一天,你在一个特定的的时候,站在了一个新的位置之上,即使手足无措,也会稀里糊涂的做着想当然对的事情,没有任何的经验,却也能有模有样的完成许多全新的任务和挑战。没有人会教你该做些什么,也没有人会教你该怎么去做,我们在黑暗中摸索着前进的道路,寻找那一丝足以慰籍自己的光明。

社会赋予我们每一个人不同的角色,我们在扮演这个角色的同时也在被这一角色自身所影响,使得我们越来越像也越来越适合这个角色。这是一个相互作用和学习的过程,我们所在的位置决定我们的行为方式,同时也在塑造我们的人格和培养我们的能力。

现在依旧清晰记得当初竞选班长时站在讲台之上慷慨激昂诉说的规划。打造信管团队、实行舍长班委制、颁布班级公约、培养浓厚的学习氛围、加强班级交流和了解等。其中有些已经实现了,有些进行一半就举步维艰,有些腹死胎中。在这个计划构造、推行、调整、实施的过程中以及班级具体的工作和与同学相处交流的过程中有太多的经验和教训需要作出总结。

我的总结从三方面展开:工作汇报、经验教训、心得体会。

一、工作汇报:

本学期主要工作如下:

1、暑假以及开学初期协助支书完成此次团支部立项活动的策划

2、开学第一周通过私下动员以及自愿报名的方法,通过公开竞选的方式选出了9名班委。重组了班级核心管理团队,为班级日后的工作奠定了基础。

3、9月5日至10日,与班委们一起组织了'教师节感恩'系列活动,为每一位授课教师精心准备了教师节贺卡以及礼物,同时组织同学为老师送去包括:诗歌朗诵,歌曲合唱、真心祝福等多种形式的活动。受到老师们的一致好评。此外此次教师节给孟雪梅教授,林书记以及辅导员送去了贺卡、礼物以及同学们的祝福。

4、召开第一次班会,以人的名义发表了'别用敷衍别人的借口来欺骗你自己'同时提出打造o9信管团队的计划,征求了大家的意见和建议。

5、10月下旬协助支书完成团支部立项活动交流会活动

6、11月初,协助支书完成团支部立项活动在共青团广场的展示活动。

7、对班级大家的志向和目标进行了调查,并对其分组,制作出了一份分组名单表格,为大家较早初步的确定了方向和目标,也为打造o9信管团队的计划迈出了极其重要的一步。

8、11月中旬召开第二次班会,对分组的事情进行了说明和解释。同时将做好的分组分发给大家。

9、11.11日光棍节应大家的要求,组织了一次班级聚餐,地点在逍客,虽然参加的人数并不是很多,但是气氛温馨,尽兴而散。

10、12月11日,进过一周多的精心安排很准备,组织一次班级出游,地点在鼓山鳝溪风景区,出游人数34人,大家一起烧烤,爬山,玩的不亦乐乎,促进了班级同学的交流和了解,加强了班级的凝聚力。

此外;包括一些日常工作,如学院和年级各部门通知的上传和下达,班级课堂日常秩序的维护,课后同学之间矛盾以及问题的解决和帮助等。

二、经验和教训:

一学期的班级工作,感觉做了很多的事情,又感觉很多事情没做好,很多事情没有做。我曾经在班会上说过句话:'我不知道现在做的事情是在帮助大家还是在折腾大家,但是当我作出一个决定的时候如果没有人站出来反对或建议,那么我就会认为自己做的是对的事情,并一直坚持下去,我希望自己所做的是你们真正想要的,而不是因为迁就我做你们不喜欢的事。'显然一学期以来的工作我做了很多无关紧要或是没有必要的事情。而且在这一过程中渐渐的开始厌倦、开始抱怨,工作上也没之前那么积极了。总结了一些工作中的错误和不足。

1、做事比较独断,几乎很少征求班级同学的意见。

2、与班委配合不够,很少与班委进行交流,无论是工作上还是生活中。

3、对班级同学的交流和了解远远不够。

4、与搭档支书的配合与交流不够

5、没有很好的起到以身作则的榜样作用

6、做事情比较浮躁,往往缺乏考虑。

7、工作中遇到困难,挫折易产生焦躁,厌烦情绪。

8、没有很好的融入集体,融入班级同学当中

9、对班级工作的热情和负责态度随着时间的推移慢慢减退,工作上开始出现被动。

10、不能很好的将班级融合成一个融洽,团结,有爱,和睦的大集体。

三、心得体会

在过去的这些日子里,于公于私,从来不敢对工作有所懈怠,也从来不曾敷衍或偏袒过任何人。

一学期的时光很短暂也很漫长,做过很多吃力不讨好的事,也错失了许多该做却没有做的事,没有为班级争取到什么荣誉,好歹也算没给班级惹上什么麻烦,平平凡凡却也相安无事。

记得曾今有一次和社工班的班长小红说到班级的事,我当时开玩笑说害怕o9信管的辉煌会毁在我的身上,她很严肃的回了我一句话,她说大三的班长是毁不掉班级的。现在回头再看这句话,有种恍然大悟的感觉。

大三的我们很难被别人改变,也很难对什么事情上心。

所谓的班级荣誉感、所谓的集体归属感离我们很近,也很遥远,虚幻飘渺的如同浮云,虽然看的见它,却触不到它。

所谓的纪律,所谓的规范守则也形如一纸空文,很少有人会因为上课迟到或是旷课而紧张害怕。

所谓的同学之情、友情、爱情也不再那么的单纯,我们少了很多单纯的为别人付出,多了不少精心的为自己打算。

我不知道这样说算不算刻薄,大三的我们确实在改变,我们长大了,也成熟了不少,但在收获人生阅历的同时,也遗失了许多纯真的美好。

竞选时写下过许多规划,也有过许多想法,想做很多的事情--为大家,为班级。可最终有很多的事情没有去做,有很多的事情没有做成。

当我发现一件事只是我一个人想做的时候;当我知道一件事做与不做大家都无所谓的时候;我便会动摇自己的决心,不知道该不该坚持下去......

纵观过去的一学期自己总是想的比做的多,担心和操心的事情多了,烦恼过,也疲惫过。即使是这样也很荣幸也很庆幸能够成为o9信管班的班长,因为自己获得一次磨炼心智,锻炼自己的机会,无论是自己的语言表达能力、交际能力、还是心智都有极大的提高,更重要的是学会了认真做事,谨慎负责的态度。这是一份弥足珍贵的财富,也是一段美好难忘的记忆。

篇7书写经验30人觉得有启发

大三班主任班级管理年度个人工作总结怎么写

做班主任工作,特别是带一个班三年下来,总得把自己的工作做个总结。这不仅是对自己工作的回顾,也是为以后的工作积累经验。写总结的时候,有些地方得注意,不然写出来的总结就显得空洞无物。

一开始就得明确总结的目的,是为了汇报工作成果,还是为了反思工作中的不足。要是想汇报成果,那就要把工作中的亮点挑出来,像是组织了哪些活动,学生在学业上取得了什么进步。要是想反思不足,那就得诚实地面对自己工作中存在的问题,比如管理方式是不是太单一,有没有及时跟家长沟通。

写总结时,不能光靠回忆,得翻翻记录,看看班里的大事记。比如谁得了奖,谁的成绩突然下滑,还有那些突发事件,像学生打架之类的。这些事情处理得好不好,都能反映出一个班主任的能力。而且,这些事情往往能反映出一些规律性的问题,比如,是不是有个别学生特别容易冲动,需要多关注。

说到记录,还有一点要注意,就是不能只看成绩好的学生,也要关注那些成绩一般或者较差的学生。他们可能更容易被忽视,但实际上他们更需要老师的关心。比如有个学生平时不爱说话,成绩也不突出,但最近突然开始积极参加班级活动,这就值得留意,可能是他找到了自己的兴趣点。

写总结的时候,最好能结合一些具体的数据,这样更有说服力。像这个学期一共开了多少次班会,每次的主题是什么,效果怎么样。还有,每个月的考试平均分是多少,跟上个月比有没有变化。这些数据能帮助班主任更清楚地了解班级的整体情况。

写总结的时候,也不能太注重形式,忘了内容。有些人喜欢用很花哨的语言,结果反而把重点给掩盖了。其实,总结最重要的是真实,是能让别人看到你的努力和成果。所以,写的时候要保持简洁明了,把该说的事情都说清楚。

书写注意事项:

写总结的时候,也别忘了提一下团队的作用。毕竟,一个班的好坏不是班主任一个人就能决定的,还需要任课老师和学生的共同努力。要是能提到一些任课老师的具体贡献,比如哪个科目的老师特别用心,经常跟学生交流,这样的总结就会显得更加全面。

小编友情提醒:

写完总结后,最好能找几个同事看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,可能有一些盲点,别人一提醒就能发现。而且,同事们的意见也能让你意识到自己没注意到的地方,这对今后的工作会有很大帮助。

大三班主任年终个人工作总结范文【篇8】 2900字

大三班主任工作总结

暑假过去,同学们明显长大了。收获的喜悦弥漫着整个班级。参加智能小车比赛的朱世浩、杨立文和孟昭鹏组获得了省二等奖。朱世浩同时又参加了电子设计大赛,得了省一等奖。参加电子设计大赛的另一个队,王娜、马金磊和李辉小组获得了省二等奖。加上plc和组态以及软件大赛的奖项,这个学期,大家忙着填各种表,申请着各种奖励。当然也包括我。我从带班以来,就连年获得优秀班主任称号,今年更是校级优秀班主任标兵。这个荣誉里有我的辛劳,更离不开同学们的大力配合。

进入大三,专业课的分量越来越重,大家也开始规划自己的未来。大三开学的时候,让每个人写了一份暑期总结。后来一部分同学的文章挂到了我的博客上。我很欣慰他们在认真思考,慎重规划他们的未来。我还留了一份暑假作业,让他们回家调查自己的家庭收入。回来后填了个表。很多人觉得是隐私,不愿多说。其实,确实不需要别人知道,这个作业的目的是希望那些在大学里浪费时间的人,好好思考一下自己如何面对家人的含辛茹苦,心里面有就可以了。

这些收获还是不足够的。因为我还有很多没有机会参加这些比赛的孩子们。一个团队的成绩要看最后一名,而一个班级也要有更多的人冲在前面。单片机大赛参加者还是没有预想的那么多。很多参加过比赛的或者班级公认的高手都没有交上作品。可能是不愿意在这种赛事上下工夫?一班的同学受到感染,一班的班主任徐老师跟我说,他们班也想参加。徐老师比我温文尔雅的多,凡事都是和同学们商量着办。一开始报名了三、四十人,但到中期之后所剩无几了。到后来申请团日活动,验收作品的时候,两个班完成作品的人数不对等,着实让人头疼。我不能评述谁的做法更好,我还是希望任何一件事情,做起来有始有终。即使完成得很简单,但它是完整的。

联合了五个班的单片机大赛,获得了王博的高度好评。这是我意料之中的,因为我们的宗旨都是希望能收获一批愿意从事专业技术的好学生。我的培养学生的“金字塔理论”也在逐渐成型中。

很值得一提的是18周的周末,将要期末考试的前夕,在我的积极倡导下,一个大雪初停的天气,我们班登上岱王山山顶开了个别致的班会。大家摆pose、打雪仗、跳大绳、打沙包,重拾着童年的欢乐。其实,雪后登山是一件危险的事,因为对学校而言,学生的安全最重要,而最安全的就是把他们留在学校里,像笼子里的鸟一样养着。别的班主任没有人敢把班会开到山上,这确实是无可厚非。我想说的是,做这个决定的时候,其实我是冒着风险的。

这个独一无二的班会,有三个同学没有参加,而且没有事先请假。大三了,再有这样的事,令我很伤心。其实伤心都是因为投入了真情。伤心过后,我看到了我和他们之间的代沟。其实我自己也有只顾自己感受不顾他们感受的时候。我现在想说的是时光过去就不会重来,很多活动过去了也不会再有了。还记得当初演讲比赛的时候,要求每个人上台演讲,讲自己的心声,曾经有同学演讲完后跟我说,自己不愿意在别人面前暴露自己,所以,再有这样的活动,请不要让他参加了。我当时的回答是,放心,不会再有了。想要,也没有了。我也曾经年轻过,上中学的时候,就有我的同学觉得自己特有个性,独独照毕业照的时候不去。若干年后,我们大家都早已经忘记了这个当年有个性的他了。不知道他会不会后悔自己失去了很多当年可以孜孜回味的美好瞬间,但这个定格里不再有他,这是确定的。

这个学期,很多同学颇感奇怪地问我,为什么老师绝口不提学习的事?我说,大三了,我把你们带到这里,你们可以自己走了。我现在要管的是带你们好好玩。

还有一件事不得不说。晓明同学参加亚沙会志愿者服务,补考英语时间冲突,竟然找同学*,结果同学被监考老师发现没带证件,离开考场。这件事未遂。到下学期期末的时候,一周要考六门课,慌了神的同学们又开始动起了心思,结果被抓了4个小抄,驱逐出考场。好在按照卷面给成绩,其中两个不及格。人生有很多偶然,但若事事心存侥幸,下一个被抓的一定是你。我还是希望的我教过的学生,在他们的内心能够存住一片纯净的天地,让他们一生坦然。其他的,真的是无话可说。

三年级的寒假作业内容是确定自己考研与否,如果考研,要确定自己的学校,自己的专业方向和学习计划,如果不考研,要确定自己的就业方向,乃至自己具体的就业单位。我希望我的学生们都是有明确目标的人,不要犹豫不定,这样的人必定无法成功。

寒假过后,我开了一次主题为“蓬生麻中,不扶自直”的班会。我以为有些同学不一定愿意把真实的想法告诉我,但出乎意料的是,所有的同学都交上了这份寒假作业。等他们毕业的时候,我一定要把这些年我让他们写的东西装订好,还给他们,让他们看看他们当初的誓言。

大三的下学期,我给他们上课。每周可以见两次。这种亲切感是以前没有过的。课堂提问的时候可以随意叫出大家的名字,多么自然舒适。我对他们的要求比那两个班更加严苛,他们似乎也适应了。

这学期我带了西门子大赛,又在一直坚持自学嵌入式的同学中组了四支队伍,请邱老师带着参加全国大学生嵌入式比赛。我夸下海口说,他们一定会做出成绩来的。邱老师后来一直对他们赞不绝口,他们也在山东赛区取得了不错的成绩。一个一等奖,两个三等奖。张登超、徐世军和王娜将要随同邱老师去参加全国总决赛。很为他们骄傲。

差点忘了我们的“动二好声音”。大一大二的时候,有的同学觉得我们班的活动太多,认为一二年级适合搞文体活动,到三四年级了,都要忙自己的事了,能不能别有这么多的活动?我当时的回答是,到了三四年级,活动自然是不同的。现在三年级了,我却觉得我们快要走过大学的身边了,我们每个人在忙着用专业知识充实自己的时候,集体会给我们个人所无法表达的快乐。所以,这个时候我们更应该会玩。我喜欢歌唱,歌唱可以让人尽情地释放情感。这次活动,牟冠军同学是当然的主角,我们带动了大一和大二的动二。我们现在已经是当然的老大哥了,自然要带动更多的人加入到我们的队伍中,与我们达成共识。活动真是越办越好了。

大三的班委改选,报名的人数有26人之众。当然,这里面有我的策略在里面。但也有很多人是主动报名的。陈先兵的宿舍整个宿舍都报了名。这让我很欣慰。竞选的结果是又增添了张叶琦、田海宾、葛祥雨等新面孔。我们班委的总人数达到了16人,占了班级总人数的三分之一。值得一提的是,葛祥雨的纪律班长当的很有魄力,我也正是看中他特立独行的个性,希望能给他一些施展的空间,也同时能为集体做些事。

到大三下学期的时候,庞为光主要被安排管理西门子大赛的事,蔡祥义做副班长也做了很长时间了,所以在他们个人的意愿下,班委会上投票表决,蔡祥义担任了班长,庞为光任班主任助理兼心理委员,官宝亮任团支书,于恒娜和李峰任副班长。我的工作也一直很忙,蔡祥义的班长工作也做的很好,我几乎完全放手把班级交给他来管。我想,大三了,可以放手了,而我的任期也快结束了。

我的金字塔理论是,学生要从早培养,要有大部分同学参与到自动化技术的研究中去。这样我们才能一层层从中选拔更优秀的学生,他们的脱颖而出才会带动更多的人向这条路前行。今年,我倡导成立了自动化技术研究会,按照我的想法和培养模式,正在一步步地建立自己的金字塔,这也是我从三年的带班的过程中积累的经验。

篇8书写经验78人觉得有启发

大三班主任年终个人工作总结怎么写

作为班主任,年终总结是对自己一整年工作的梳理和反思。写好这样的总结,不仅能帮助自己理清思路,也能为下一年的工作打下基础。首先得明确总结的核心目的,不是为了凑字数,而是为了总结经验教训,找到改进的方向。

先从日常管理工作入手。这一年的班级管理工作中,有些地方做得还不错,比如定期召开班会,及时了解学生的思想动态。不过在具体执行过程中,有时候会忽略细节。例如有一次班会,准备了详细的议题清单,但因为时间安排紧凑,导致部分讨论未能深入展开。这种情况下,其实可以提前做好更细致的时间规划,确保每个议题都有足够的时间进行探讨。

教学工作方面,这一年尝试了一些新的教学方法,比如引入小组合作学习模式。刚开始的时候,学生对这种方式比较陌生,参与的积极性不高。后来通过逐步引导,慢慢调动起他们的兴趣,效果才逐渐显现出来。这个过程提醒我们,新方法的推行需要耐心,不能急于求成。

家校沟通也是重要的一环。这一年加强了与家长的联系,通过定期发送短信、召开家长会等方式保持互动。但在实践中发现,有些家长对孩子的关注度并不高,即使发了信息也鲜少回复。这让我意识到,除了常规的沟通方式外,还需要创新手段,比如利用社交媒体建立班级群,这样既能提高信息传递效率,也能增强家长的参与感。

学生的成长是衡量班主任工作成效的重要标准。这一年,班级的整体表现有所提升,但也存在个别学生的问题。对于这些情况,不能一味批评,而应该深入了解背后的原因。比如有个学生学习成绩一直不太理想,经过多次谈心后发现,他其实是对某些科目缺乏兴趣。针对这种情况,采取了个性化辅导的方式,效果还算不错。

总结这部分工作时,要注重客观描述事实,避免夸大其词。比如可以写到:“通过努力,班级的整体学风有了明显改善,违纪现象大幅减少。”但要注意措辞,不要说成“彻底杜绝了违纪现象”,这样显得不够实事求是。

书写注意事项:

关于自身的专业发展也不能忽视。这一年参加了几次培训,开阔了视野,也学到了不少实用技巧。在实际应用中,这些知识确实起到了积极作用,但也有局限性。比如某次培训提到的教学案例,在本班实施时遇到了一些障碍,主要原因是学生的基础差异较大。这就告诉我们,学习理论固然重要,但更要结合实际情况灵活运用。

2025年大三班主任工作总结范文(精选8篇)

2025年大三班主任工作总结怎么写?每个学期结束,老师们都得写工作总结。这工作很重要,它不仅是对自己工作的回顾,也是学校评估教学成果的重要依据。对于大三班主任来说,这份总结尤其关键,因为大三是学生大学生涯的关键时期,学业压力大,心理变化也多。写总结的时候,首先要确保记录的
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    波澜不惊中,桥0801班度过了大三的第一个学期。这个学期,没有太多的活动,没有太多的变故,但我们仍然迈着执着的步伐前进着。一、生活诚可贵,安全第一位安全是我们工作和 ...[更多]

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