八年级班主任工作总结,初中范文【篇1】2100字
初中八年级班主任班级工作总结
班主任工作总结
本学期我担任八（10）班班主任。管理好班级，用爱心培育新人，是我义不容辞的职责。班级管理工作琐碎而繁杂，它需要班主任费心、费力、费时，精心培养，耐心呵护，不断创新，不断坚持。在这个学期里，我在教导处、政教处的统一组织下，在各任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利进行，班级学习、纪律、生活等方面工作都取得长足发展。现将本学期的工作总结如下：
一、精心培养班干部，形成良好班风
一个良好的班集体，必须有一个好的班级____。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各种活动观察和分析，师生投票，代理工作等方法，最终发展袁文涛、刘怡璇、吕志刚等一些关心集体，热情守纪，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。在工作中，我便加强培养、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导，做好他们的后盾。严格要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。他们既明确分工，又团结协作，使学生自己管理自己，逐步形成团结守纪、尊师乐学、文明卫生的优良班风。
二、重视知识学习、强化思想教育、促进良好行为习惯的养成
作为老师，我们担负育人和教书的双重任务，在日常工作中，我一直教育学生要“先做人再做事”。当然，学习是学生的主要任务。由此，我首先引导学生学好功课，同科任教师密切配合，共同研究教育学生的办法。组织学生积极开展好文体活动，督促学生做好课间操、
增强学生的体质，提高学生的学习效率。督促值日生坚持每天的三洒三扫，小编保持教室、区域卫生的清洁，创造良好的学习环境。我坚持每天早上、中午提前到校，检查学生的到校情况，督促学生上好早读、自觉完成作业，尽量避免作业抄袭。久而久之，学生学习的自觉性不断增强，班级成绩有了明显提高。利用班会、晚自习、课间时间与学生广泛交流，引用校内外榜样人物的事迹来教育学生、促进学生养成良好的学习、纪律、卫生等行为习惯。
三、做好家校沟通，共同创设孩子健康成长的良好环境
家长、学校在教育孩子问题上密切配合，可使学校教育取得事半功倍的效果。学期初，年级组召开了全级优秀生、学困生的家长会。分别指出他们的努力方向及应注意的问题。期中考试后，我班又召开了全体学生家长会，给各位家长介绍了本期来学校、教师所做的重要工作，一些重点学生的学习、纪律等方面的情况，班级优秀生还介绍了学习方法，科任教师提出了本学科的要求。同时，从家长那里也掌握了一些学生的在家表现。此外，我平时也与一些学生家长经常打电话取得联系，相互交换学生的信息。这些措施有力的促进了家校合作，促进了学生的健康成长。
四、爱护学生、关注住校生成长
关爱一切学生，关心学生的一切，不仅是一种教育理念，更是一种教育艺术。我班共有住校生17人，校外租住生19人,。他们中大多在思想、行为、学习等方面存在一定的偏差，生活上缺少父母的照顾，往往被忽视、被冷落。只有用诚挚的师爱，才能填补他们心理的
(转 载于: 在 点 网)
范文写作缺陷，消除他们心理的障碍。作为班主任，我经常关心住校生的吃饭、穿衣、学习等问题，随时与他们交谈，了解他们的思想动态；对生病的住校生一定到寝室看望，了解病情，做出适当的处置；对晚间突发病变的住校生，亲自带他们到医院看病、打吊瓶，并的、把他们带到家里去照顾。这些做法，很好的拉近了师生关系，有利于学生“亲其师，信其道”，促进了班级的稳定提高。我班女生201寝室本期被学校评为“优秀寝室”。
五、注重后进生转化、做好保学巩辍工作
“后进”包括思想上的后进和学习上的学困。在后进生的教育中，首先要把真诚的爱给予后进生，因为他们还是孩子。所以在处理他们的问题时，我尽量做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。用自己的一份真爱，叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。增强他们学习的信心，努力把他们留在学校、留在课堂，使他们坚持受完义务教育。
六、其它工作
1、安全工作常抓不懈。学生安全是班级工作的重中之重。为此，通校生的行走安全、住校生的饮食安全、回家的乘车安全、夏季的游泳安全、冬季的滑冰安全、校园工地的施工安全等等，必须时时讲，天天抓，才保证了班级各项工作的有效开展。
2、积极组织学生参加防震演练，提高学生的避震自救能力和团结互助精神。
/３、认真组织班级“汉字听写大赛”，激发了同学们学习中华传统文化的热情。
/４思想汇报专题、指导班委会组织召开了“元旦联欢会”，展示了同学们的歌舞、表演才艺，增强了集体凝聚力，活跃了课外生活。
/５、积极组织学生参加学校冬季中长跑运动会。我班曹艳艳同学取得了八年级女子组第二名的好成绩。
６、认真落实“反邪教、反传销”的宣传教育活动。
７、做好住宿生、校外租住生的摸底调查、信息登记，做好住宿生生活补助的造册、申报。
总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，热爱学生，关心学生，尊重学生，正确教育引导学生。不断提高自身的职业素养和业务素质，使班主任工作不断迈上新的台阶，取得更加丰硕的成果。
八年级（10）班 班主任：蔡璞
____-1-10
____
篇1书写经验92人觉得有启发
八年级班主任工作总结
这一学期下来，作为八年级的班主任，我感觉自己学到不少东西。这工作，说起来挺复杂，既要抓学生的学习成绩，又要关心他们的思想品德，还要跟家长保持联系，方方面面都得操心。一开始接手这个班的时候，说实话，我心里也没底。毕竟每个班级的情况都不一样，不能照搬以前的经验。
学生们的成绩参差不齐，有的孩子基础比较扎实，学起来比较轻松；有的就相对吃力些。为了提高整体成绩，我每周都会组织一次小型测试，主要是针对上周学过的内容进行复习巩固。测试完后，我会认真批改，找出大家普遍存在的问题，然后集中讲解。有时候也会找几个成绩好的同学帮忙辅导一下成绩较差的同学，效果还不错。
家校沟通也是个大问题。每个家长的性格和教育方式都不一样，有些家长很配合学校的工作，经常主动询问孩子的表现，而有些家长则显得不太重视。对于那些不太配合的家长，我一般会多打几次电话，耐心地向他们说明情况，让他们意识到家庭教育的重要性。毕竟，学校和家庭要是能形成合力，对孩子的发展肯定更有利。
班风建设也很关键。班干部的选拔和培养尤其重要。我选班干部的时候，不光看学习成绩，还看重他们的责任心和服务意识。像劳动委员小李，虽然成绩不是特别突出，但他干活特别卖力，每次搞卫生都能带头冲在前面。还有班长小张，性格开朗，处理事情比较果断，遇到矛盾纠纷时总能冷静应对。有了这么一群得力助手，班里的风气自然就好很多。
工作中难免会遇到一些小插曲。比如说有一次开家长会，因为教室安排得有点仓促，导致一部分家长找不到座位，场面一度有些混乱。当时我就赶紧安抚大家情绪，重新调整了座位分布。虽然事后有几位家长私下跟我反映说觉得会议组织得不够周密，但我相信只要以后吸取教训，下次就能做得更好。
书写注意事项：
我觉得班主任还得学会灵活应变。比如某个学生突然生病请假了，这个时候就不能只盯着他的功课，还得关心他身体恢复的情况。还有一次，班里有个女生因为跟同桌闹别扭，情绪一直很低落，上课也不专心听讲。我花了好几天时间才把她的情绪稳定下来，后来她跟我说，其实平时她心里有很多话想说，只是不知道该怎么开口。
第二学期八年级班主任工作教学总结范文【篇2】 2050字
从这学期开学起,我就确立了一个目标,必须把一班的学习成绩提上来,如果要想搞好学习成绩,首先必须做好两件事,一是提高学生的学习兴趣和自信心,二是治理好班级纪律,给学生创造一个良好和宽松的学习环境。为做好这两点,于是我决定从以下这些方面入手;
首先,我在班级中推行了“班级德育评分制”,把从班级学习、日常纪律到班级卫生的大小事务进行综合评分,在双周的最后一天进行评比,评出四位“班级之星”,并给予相应的奖励,同时评出若干相对而言表现稍差的同学,给予相应的教育和惩罚,自从实行这项评比后,班级的大小工作都处理得井井有条,在这一个月里,班级评分在学校的日常评分名列前矛,学生的纪律性也大大增强了,班级日常纪律也上了一个新台阶,在我班任教的任课教师普遍反映一班的课好上,学生听话,纪律性强。光有纪律不行,纪律只是为更好的学习创造前提条件,所以我时刻提醒自己,必须要把学生的学习成绩提上来,所以这学期我决定从自我做起,下决心做学生的真心朋友,时刻提醒自己不要对学生随便发脾气,经常下班亲自了解、解决学生的各方面实际困难,时时刻刻、随时随地的鼓励学生搞好学习,提高自信,并利用课下和班会时间经常强调学习的重要性,让学生明确学习目的,对于学习成绩和学习态度明显下滑的同学及时进行教育,帮助他们找原因,及时解决他们在日常学习中会遇到的困难。自信提上来了,还得提高他们的学习兴趣,所以我从开学就召集班干部开了一个会,制订了全期的活动计划,寓学于乐,让学生有充分的施展才华和表现的机会,同时在班级内开展互帮互助的活动,让学生真正投入到班级学习的洪潮中来。
除了以上两点外,我还时刻激励学生要自尊、自爱、自重,学会坚强和勇敢一点,在日常学习外,我还经常带学生活动、打篮球,锻炼身体,融洽和他们的关系,并经常鼓励他们参加学校的课外活动小组,并经常过问学习情况
一、 树立班级目标
勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯,如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。
1、 树立团结、守纪、求实、进取的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。
2、 对于心理有一些不健康的个别同学,使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。
3、 对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯,甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。
4、 班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,并以积极饱满的热情来感化每一个同学,用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级,拉近心理距离,和学生成为交心的朋友。
二、 积极督促学生学习
上学期,我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差,而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人,我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词,有进步的学生利用讲评课表扬奖励,默不出的学生放学后留下来,督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的,严肃批评不交作业,上课违反纪律的等。
经过长时间的努力,我们班在第二学期的期中考试中,英语取得了全年级平均分第一名的好成绩,同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴,辛勤的付出总会有好的回报。
三、 服从学校大局的安排,扩大我班在学校的影响
每一年,学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位,如果不能够服从学校的领导,那么一个学校将会乱作一团。作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养
20xx第二学期八年级班主任工作总结学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。
在学校进行的春季运动会中,我们班的同学奋力拼搏,团结一致,在实力并不占优的情况下,取得了男子接力第一名和女子接力第二名的好成绩。这一成绩远远地出乎了我们的意料之外。它是我们全班同学共同奋斗的结果,极大地体现了我们班级的凝聚力,极大地鼓舞了同学们的士气,极大地增强了同学们团结友爱的信心。
事实证明,我的工作已经取得了一定的工作成效,学生现在能经常和我开心交流,我和学生之间的隔阂已经在慢慢的消除,班级学习和班级管理都走上了正轨。
当然,班级管理是一项长期而又复杂的工作,不可能一朝一夕就有大的成效,关键在于坚持、坚持和再坚持,只有全身心投入才会有一定的成果,我将在今后的工作中不断努力、虚心求教,争取能取得更大的工作成绩。
篇2书写经验190人觉得有启发
写总结时，很多人觉得这是一件挺麻烦的事，尤其是像八年级班主任这样综合性强的工作。其实，总结跟写故事有点像，得先把事情梳理清楚，再用自己的话整理出来。我之前带班的时候，就经常遇到这种情况——学生情况复杂多样，活动又多，光是想想怎么把它们都串起来就头疼。
先说准备工作吧。手头资料得全，比如平时记录的班级日志、学生活动的照片、成绩表啥的。这些东西就像是拼图碎片，缺一块都不完整。不过有时候忙起来，可能会忘记整理这些材料，这就容易导致后面写总结时抓瞎了。记得有一次我翻了半天才找到上次家长会的签到表，后来总结里提到这个环节时差点没表述清楚。
正式动笔前，脑子里得有个大致框架。比如先回顾一下这一学期的重点工作，再细说具体实施的过程，最后提提成果。当然，顺序不一定非要这么排，也可以反过来讲，只要逻辑通就行。我以前试过先写亮点再补细节，结果发现效果还不错，学生们的进步在前头一摆，后面再讲方法就显得特别顺理成章。
说到具体内容，得注意用专业点的说法。像我们班主任，日常管理、德育教育、家校沟通这些方面都是重点。比如说管理，就不能只写“加强纪律”，而应该具体描述采取了哪些措施，比如每周开一次班会强调规矩，设立值日班长轮流制等等。还有家校沟通这部分，要体现主动性，可以写主动联系家长反馈孩子在校表现，而不是被动等着家长找上门。
写总结时还有一点很重要，就是结合实际情况。每个班级的情况都不一样，总结里得体现出这一点。比如有的班级学生活跃，组织活动时就得注重调动气氛；有的班级相对安静，那就得想办法激发他们的积极性。要是千篇一律地套模板，就失去了总结的意义。记得去年我带的那个班特别爱搞恶作剧，开始我还挺头疼的，后来发现他们其实很聪明，就专门设计了一些趣味竞赛，结果不仅改善了课堂秩序，还提高了大家的学习兴趣。
书写注意事项：
总结里别忘了带上点个人反思。毕竟作为班主任，很多事情做得好不好自己心里最清楚。比如这次组织春游，事先没考虑到天气因素，结果临时改计划，弄得大家都挺累的。以后再组织类似的活动，就得提前做好预案，把各种可能的情况都考虑进去。
八年级下期班主任工作总结范文【篇3】 1400字
八年级10班本期共有学生68人，其中有3人是转插生。经过两年的努力，该班在本期已经形成了你追我赶、你帮我扶、快乐青春、勤奋肯钻的良好风气。
有此好班风，离不开全班同学的共同努力，得力于各科任老师的无私奉献，作为班主任，我只是代表他们作一学期的学习和生活总结。
一、牢记班训，完成梯级目标，形成新目标。
“自信乐观展真我风采，团结协助谋集体利益，刻苦勤奋攀科学高峰，雷厉风行争分秒光阴”是该班的班训，七年级已能做到第一二条，这一年已开始并基本按班训的内容形成班貌。与此同时，在老师的潜移默化下把为祖国发展奋斗为家乡发展奋斗作为人生终极目标，把个人小目标与人生大目标绑在一起，走出狭隘寻找力量。
二、干部领头，自主管理。
学生已有较强的主人翁责任感，所以本期所有事物都是班干部、团干部在组织和管理，班主任只是暗暗观察，在不得体的地方给以提示，迷惘的时候给以指导，并让他们多向各科任教师请教，充分利用身边的资源。
所以，很多时候，我走进教室已显得多余，他们都能自主安排自己的生活学习。
三、加强竞争引导，形成良性竞争氛围。
在班干部的带领和组织下，我认真分析每个学生的学习、个性、特长甚至家庭状况，把他们的座次安排得力求科学可行，全班四个大组，17个小组，小组内、大组内均实行自主评比。同时，把寝室管理纳入班级管理，共五间寝室，加上通校生共六个组。每个学生的行为习惯、仪容仪表、纪律学习情况等均代表一个集体。一人不得体全组参与分析和纠正。这样，本学期我班没有一次处罚行为发生。住校生和通校生的竞争很激烈，保证了自习课的正常有序。
四、因材施教，区别对待。
本期我摒弃了利用班会课集体说教的方式，充分利用谈话法，针对不同学生的不同情况，区别对待，不在班上指出某人的问题，他们就容易接受。为了让语言更有说服力，我把功夫放在课外，充分了解他们在家里的表现，各学科的情况，在寝室里的情况，做到说话简洁、有针对性，不讥笑讽刺，不打击挖苦。而多数学生都不知道老师在找人个别谈话，看着别个改变甚大，经常得表扬，自己也就默默努力起来。
五、鼓励全面发展，也热爱平凡。
我班学生思维活跃，好奇心强，喜欢新鲜事物。尽管条件有限，我还是大力鼓励他们全面发展，积极参加各项有益活动。对积极参与各种有益活动的，我表现出极大的欣喜和夸赞。有一部分由于性格和能力原因总是默默躲在别人身后的，我也用微笑对待和鼓励，即使他们不表现，我也要让他们明白在老师眼中，他们也是好孩子。
六、班上取得的成绩。
通过每个同学的努力，本学期，该班连续获得先进集体、文明集体的称号；学月考试、期中考试获得年级第一名；集体跳绳第一名。
个人跳绳六个同学都得奖；12个班竞选四个同学参加县里英语故事比赛，我班选上两个，一个获县级初中第一名，一个第三名；学校演讲比赛我班代表获第一名。另外，在作文竞赛、美术作品比赛中，我班均有市级、校级的不同奖项。
七、存在的问题。
学习上有两极分化现象；有个别女生仪容仪表不合规范；有一个男生性格孤僻，经老师同学两年的爱心感染有所好转，但学习不积极主动，缺乏理想，惰性严重，且缺少家长的正确耐心鼓励；少部分学生不积极参与体育锻炼；有轻微早恋现象，影响了学习；部分同学开始变得打扫卫生不积极希望来年一切都能更好，让这个班在每个同学心中留下深刻的记忆，让他们成为家乡的骄傲。
篇3书写经验94人觉得有启发
八年级下期班主任工作总结怎么写
写总结的时候，得先把这段时间的工作情况梳理清楚。每天都有那么多事发生，有时候忙起来就顾不上记笔记，到头来想写总结时就有点摸不着头脑。所以，平时养成随手记录的习惯很重要，哪怕只是简简单单几句话，也能帮你在写总结时省不少力气。
班里的学生，每个都像个小太阳，各有各的脾气。有的孩子特别爱说话，课堂上总是忍不住插嘴；有的孩子则比较内向，不太愿意主动参与讨论。作为班主任，就得针对这些特点去调整自己的管理方式。比如，对于那些话多的学生，可以在课后单独找他们谈话，既表扬他们的积极性，也提醒他们在课堂上要注意纪律。而对那些内向的孩子，就要多鼓励他们表达自己，让他们感受到老师的支持。
这学期学校组织了不少活动，像是春游、运动会之类的。每次活动前都要做好准备，确保每个学生都能安全参加。活动期间更要时刻关注学生的动态，防止意外发生。不过活动结束后，得花时间整理照片和资料，因为这些都是写总结的重要素材。有时候忙起来，就会忘记把这些东西归档，下次要用的时候就找不到了。
跟家长沟通也是个重要的环节。有些家长对孩子在学校的表现很关心，经常打电话询问情况。这时候就要耐心地向他们汇报，既要讲明孩子的优点，也要坦诚指出存在的问题。但也有个别家长态度不太好，遇到这种情况，就得保持冷静，用事实来说话，慢慢说服他们理解和支持学校的教育工作。
这次期末考试成绩出来了，整体来看还算满意，但也有一些需要改进的地方。比如有几个学生的学习习惯不太好，作业完成质量不高。接下来的假期，可以给这部分学生布置一些针对性的任务，帮助他们巩固基础知识。另外，也可以建议家长利用假期时间陪孩子一起复习功课，形成良好的学习氛围。
有时候写总结会遇到瓶颈，特别是当脑子里装了太多事情的时候。这时不妨换个思路，从某个具体的事件入手，逐步展开叙述。比如可以从一次班级活动说起，描述整个过程，然后引申到从中得到的经验教训。这样既能保证内容充实，又能让总结看起来不那么枯燥。
还有一点需要注意的是，总结里最好能包含一些数据和图表，这样能让读者更直观地了解情况。当然，数据不能乱编，必须真实可靠。要是实在找不到现成的数据，也可以自己动手统计一下，比如计算一下全班平均分、优秀率之类的。不过要是手边没有计算器，可能会算得慢一点，但只要用心去做，结果肯定不会差。
初中八年级班主任班级工作总结,(4500字)范文【篇4】 2200字
初中八年级班主任班级工作总结 (4500字)
班主任工作总结本学期我担任八（10）班班主任。管理好班级，用爱心培育新人，是我义不容辞的职责。班级管理工作琐碎而繁杂，它需要班主任费心、费力、费时，精心培养，耐心呵护，不断创新，不断坚持。在这个学期里，我在教导处、政教处的统一组织下，在各任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利进行，班级学习、纪律、生活等方面工作都取得长足发展。现将本学期的工作总结如下：一、精心培养班干部，形成良好班风一个良好的班集体，必须有一个好的班级____。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各种活动观察和分析，师生投票，代理工作等方法，最终发展袁文涛、刘怡璇、吕志刚等一些关心集体，热情守纪，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。在工作中，我便加强培养、既放手让范文写作他们开展工作，又根据实际加强指导，做好他们的后盾。严格要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。他们既明确分工，又团结协作，使学生自己管理自己，逐步形(转载于: 在点 网)成团结守纪、尊师乐学、文明卫生的优良班风。二、重视知识学习、强化思想教育、促进良好行为习惯的养成作为老师，我们担负育人和教书的双重任务，在日常工作中，我一直教育学生要“先做人再做事”。当然，学习是学生的主要任务。由此，我首先引导学生学好功课，同科任教师密切配合，共同研究教育学生的办法。组织学生积极开展好文体活动，督促学生做好课间操、增强学生的体质，提高学生的学习效率。督促值日生坚持每天的三洒三扫，保持教室、区域卫生的清洁，创造良好的学习环境。我坚持每天早上、中午提前到校，检查学生的到校情况，督促学生上好早读、自觉完成作业，尽量避免作业抄袭。久而久之，学生学习的自觉性不断增强，班级成绩有了明显提高。利用班会、晚自习、课间时间与学生广泛交流，引用校内外榜样人物的事迹来教育学生、促进学生养成良好的学习、纪律、卫生等行为习惯。三、做好家校沟通，共同创设孩子健康成长的良好环境家长、学校在教育孩子问题上密切配合，可使学校教育取得事半功倍的效果。学期初，年级组召开了全级优秀生、学困生的家长会。分别指出他们的努力方向及应注意的问题。范文top100期中考试后，我班又召开了全体学生家长会，给各位家长介绍了本期来学校、教师所做的重要工作，一些重点学生的学习、纪律等方面的情况，班级优秀生还介绍了学习方法，科任教师提出了本学科的要求。同时，从家长那里也掌握了一些学生的在家表现。此外，我平时也与一些学生家长经常打电话取得联系，相互交换学生的信息。这些措施有力的促进了家校合作，促进了学生的健康成长。四、爱护学生、关注住校生成长关爱一切学生，关心学生的一切，不仅是一种教育理念，更是一种教育艺术。我班共有住校生17人，校外租住生19人,。他们中大多在思想、行为、学习等方面存在一定的偏差，生活上缺少父母的照顾，往往被忽视、被冷落。只有用诚挚的师爱，才能填补他们心理的缺陷，消除他们心理的障碍。作为班主任，我经常关心住校生的吃饭、穿衣、学习等问题，随时与他们交谈，了解他们的思想动态；对生病的住校生一定到寝室看望，了解病情，做出适当的处置；对晚间突发病变的住校生，亲自带他们到医院看病、打吊瓶，并的、把他们带到家里去照顾。这些做法，很好的拉近了师生关系，有利于学生“亲其师，信其道”，促进了班级的稳定提高。我班女生201寝室本期被学校评为“优秀寝室”。五、注重后进生转化、做好保学巩辍工作“后进”包括思想上的后进和学习上的学困。在后进生的教育中，首先要把真诚的爱给予后进生，因为他们还是孩子。思想汇报专题所以在处理他们的问题时，我尽量做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。用自己的一份真爱，叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。增强他们学习的信心，努力把他们留在学校、留在课堂，使他们坚持受完义务教育。六、其它工作1、安全工作常抓不懈。学生安全是班级工作的重中之重。为此，通校生的行走安全、住校生的饮食安全、回家的乘车安全、夏季的游泳安全、冬季的滑冰安全、校园工地的施工安全等等，必须时时讲，天天抓，才保证了班级各项工作的有效开展。2、积极组织学生参加防震演练，提高学生的避震自救能力和团结互助精神。/３、认真组织班级
“汉字听写大赛”，激发了同学们学习中华传统文化的热情。/４、指导班委会组织召开了“元旦联欢会”，展示了同学们的歌舞、表演才艺，增强了集体凝聚力，活跃了课外生活。/５、积极组织学生参加学校冬季中长跑运动会。我班曹艳艳同学取得了八年级女子组第二名的好成绩。６、认真落实“反邪教、反传销”的宣传教育活动。７、做好住宿生、校外租住生的摸底调查、信息登记，做好住宿生生活补助的造册、申报。总之，我要坚持正确的教育方针，小编注意工作方法，热爱学生，关心学生，尊重学生，正确教育引导学生。不断提高自身的职业素养和业务素质，使班主任工作不断迈上新的台阶，取得更加丰硕的成果。八年级（10）班班主任：蔡璞____-1-10____
以上是《初中八年级班主任班级工作总结,(4500字)》的好总结范文详细内容，涉及到学生、他们、工作、学习、班级、班主任、安全、组织等方面，希望网友能有所收获。
篇4书写经验164人觉得有启发
做班主任工作需要一定的技巧和方法，尤其是初中八年级这个阶段，学生正处于青春期，思想活跃又容易冲动，管理起来比较复杂。我从教多年，担任过不少班级的班主任，深知做好这项工作的不易。要想写出一份高质量的班级工作总结，关键是要真实记录下整个学期的工作情况。
首先要梳理好整个学期的主要工作内容。比如说班风建设这一块，可以从开学初制定的班规入手，当时为了营造良好的学习氛围，我们班制定了详细的日常行为规范，包括上课纪律、课间操要求、作业完成标准等。这些规定在实施过程中也遇到一些问题，比如部分学生刚开始执行得不够自觉，经常需要反复提醒。后来通过小组评比的方式，大家的积极性才慢慢调动起来。
其次是教学配合方面的工作。作为班主任，我平时会主动和任课老师沟通，了解学生在各科课堂上的表现。记得有一次数学老师反映有几个同学作业总是拖拉，我就利用午休时间找他们谈心，结果发现是因为基础薄弱导致信心不足。于是就安排了几个成绩好的同学一对一帮扶，效果还不错。类似的案例还有很多，每次处理完都会做个简短的小结，方便以后参考。
还有就是家校联系这块。我觉得家访很重要，不能光靠电话沟通。比如上次有个学生突然情绪低落，成绩下滑明显，我就上门家访了一次，发现是家庭环境变化影响了他。回家后及时和家长交流了情况，双方一起想办法帮助孩子走出困境。这样的互动不仅增进了理解，也让家长更加支持学校的工作。
工作中难免会有疏忽的地方。有时候布置任务的时候没说清楚细节，导致有些学生理解偏差，结果返工了好几次。还有一次开班会的时候，原本打算讲的内容忘带了资料，临时改成了即兴发挥，虽然效果还可以，但总觉得不如提前准备充分来得专业。这些小插曲其实也是成长的机会，提醒自己今后要更加细致周到。
书写注意事项：
对于学生的个别教育也不能忽视。有个学生特别调皮，经常违反纪律，批评教育了好几次都没见好转。后来我发现他其实很聪明，只是缺乏自信。于是我就抓住他的闪光点，比如绘画天赋不错，让他负责班级板报的设计，渐渐地他的态度有了转变，也开始遵守纪律了。
八年级班主任工作总结第一学期范文【篇5】 1800字
初中八年级第一学期班主任工作总结
____—____学年度第一学期八一班班主任工作总结
赵丽丽
本学期根据学校工作安排，我担任八年级1班的班主任工作。通过几年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、严抓学生的日常行为规范，培养学生良好的学习习惯。
班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，利用班会给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。经过努力，班上学生已经形成较强的时间观念，小编培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。
二、认真管理班级，积极完成学校布置的各项任务。
从一开始我就十分重视，做到提前到校，勤下班，勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，及时向有经验的班主任请教处理方法，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。此外，我利用“父亲节”和“母亲节”的机会，适时地对学生进行“感恩孝敬”的教育，让每个学生对父母亲说一句感激的话。根
据学校安排9月份我认真组织学生进行队列队形体操训练，学生态度端正，获得初中部二等奖；11月份配合学校组织数学竞赛，一班蔺晓东、高欣悦、郑娜娜二班杨祖乐、曹兴运、舒欣取得优异的成绩，增强学生数学学习的积极性；12月份班上部分学生参加了学校三跳比赛，获初中部第二名。12月份班上召开“让赞美之花常开心中”主题班会，教育学生要学会真诚地关心别人，学会欣赏与赞美他人，让你我之间的关系更友善，更和谐。在____年手抄报比赛中班上的杨乐怡获得三等奖。通过一系列的活动，让学生认识到班级就是一个大家庭，只有每个人严格要求自己，积极表现，全体同学团结一心，互相帮助，热爱班集体，才能成为一个优秀的班集体。
三、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。
班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。胡思源、高欣悦、陈梦晴、陶燕、全佟君等同学作为班干部，能以身作则，认真组织班级活动，积极做好各种活动安排，为班级的稳定和发展起到非常重要的作用，同时也受到全体师生的一致好评。我为了随时了解班级学生的思想动态，定期召开班干部会议，发现问题及时解决，及时教育。
四、密切注意班上学生的思想动态，及时研究有效的教育方式方法。
为了了解班级学生情况，我发动班干部的作用。针对班上突出的几个调皮学生，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。开学第5周中午我发现胡思源、李岩松、王华锋、何宇利用中午吃饭时间上网，首先进行思想教育，让他们了解这种行为是严重错误的。范文top100然后在全班同学面前进行检讨保证，同时也教育其他学生要合理上网。同
时，我还认识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。因此，我十分注意自己素质的提高，经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章，向各位有经验的老师请教。
总之，一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是，由于本人经验不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展，希望在下一学期继续努力，搞好教学，抓好班级，争创良好班集体。
____年元月25日
篇5书写经验189人觉得有启发
八年级班主任工作总结第一学期怎么写
这个学期快结束了，作为八年级的班主任，得好好整理一下这几个月的工作情况。说起来，当班主任真不容易，既要抓成绩，又要管纪律，还得照顾学生的心理状态。不过，这学期还算顺利，学生们的进步挺明显的。
开学初，班里的纪律不太好，有几个调皮的学生经常捣乱。我跟他们谈了好几次，也找家长沟通了一下，总算让他们收敛了不少。记得有个学生特别爱说话，上课总是管不住自己，我就让他当了小组长，负责收作业和检查纪律。没想到，自从他有了这份责任，表现就好多了。当然，这也可能跟我平时多关注他有关吧。
教学方面，我觉得最重要的是激发学生的学习兴趣。这学期组织了一次数学竞赛，我特意挑选了一些有趣的题目，结果好几个平时不爱学数学的学生都积极参与了。看到他们认真解题的样子，我心里也很高兴。不过，也有点遗憾，就是有些学生虽然参加了比赛，但准备得不够充分，成绩不太理想。这让我意识到，以后得提前给他们更多指导才行。
跟家长沟通也是个重要的环节。这学期开了两次家长会，每次我都提前准备好资料，把每个学生的具体情况都汇报给家长。有一次，有个家长反映孩子在家情绪不高，我就利用课余时间单独找那个学生聊了聊，才知道是因为家庭原因导致的。后来我建议家长多陪伴孩子，还教了几招亲子互动的小技巧，效果还不错。
卫生方面，我们班做得一直不错。每天都有值日生负责打扫教室，每周还有大扫除。不过，偶尔也会出现一些小问题，比如某个值日生偷懒没擦黑板，或者垃圾桶满了没人倒。遇到这种情况，我会提醒大家互相监督，毕竟每个人都有份责任。
班主任工作总结初中八年级范文【篇6】 2000字
流年似水，在忙碌中，已近学期尾声。回想这一学期以来开展的各项工作，感慨班主任工作是复杂的，细致的。我只有与时俱进，努力学习基本的教育理论，关爱学生，讲究方法，才能教育和管理好班级。
我班共有学生47名。男女比例相当。但由于我班生源的特殊性，学生比较难管理。我班80%的学生是外来民工子弟，处于无人管理或管理不力状态。一学期下来，我总结出只有爱每个学生，关心每个学生，建立一个温暖的集体，才能让学生真正改变，融入到班集体中。下面我具体谈谈我的做法：
一、立班级管理目标和要求。
作为八年级(4)班的班主任，与大部分学生相处才半年时间，对他们的基本情况有所了解，并作一个初步的分析：
1、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，还有部分学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培养。
2、很多学生非常冷漠、自私，缺乏集体观念，喜好用暴力解决问题，班干部缺乏威信，没有管理力度。
3、男女生的学习状况差距很大：名列班级前茅的全是女生，可具有表现欲望的学生不多，好多女生的性格较为内向;而男生不仅学习态度差，而且行为习惯也差，班级找不到一个男生的“领头羊”。
4、班级的后进生较多，学习完全处于放弃的状态，这就给班级的良好氛围的形成造成了极大的阻碍;
5、卫生习惯较差，随地吐痰，乱扔垃圾，动手能力不强,也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较。
然后制定本学期的总目标：加强班级的凝聚力，继续培养学生形成良好的日常生活习惯、卫生习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展。
二、营造氛围，促进优良班风的形成。
狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级公约》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律，写说明书和批评扣分，义务劳动，让违者明白做错事要付出一定代价的。
借助班级墙面和黑板报的布置，创设班级文化氛围。借助班队活动，加强班级凝聚力。如运动会入场式，利用训练机会反复灌输集体的概念;综合实践活动一再强调班级、学校的荣誉，要求学生有“班荣我荣”的意识。利用班会课，抓住契机，对学生进行人生观、价值观的教育，让学生具有一定的道德观念，对同学开始有爱心了，对班级活动有热情了。 流年似水，在忙碌中，已近学期尾声。回想这一学期以来开展的各项工作，感慨班主任工作是复杂的，细致的。我只有与时俱进，努力学习基本的教育理论，关爱学生，讲究方法，才能教育和管理好班级。
我班共有学生47名。男女比例相当。但由于我班生源的特殊性，学生比较难管理。我班80%的学生是外来民工子弟，处于无人管理或管理不力状态。一学期下来，我总结出只有爱每个学生，关心每个学生，建立一个温暖的集体，才能让学生真正改变，融入到班集体中。下面我具体谈谈我的做法：
一、立班级管理目标和要求。
作为八年级(4)班的班主任，与大部分学生相处才半年时间，对他们的基本情况有所了解，并作一个初步的分析：
1、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，还有部分学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培养。
2、很多学生非常冷漠、自私，缺乏集体观念，喜好用暴力解决问题，班干部缺乏威信，没有管理力度。
3、男女生的学习状况差距很大：名列班级前茅的全是女生，可具有表现欲望的学生不多，好多女生的性格较为内向;而男生不仅学习态度差，而且行为习惯也差，班级找不到一个男生的“领头羊”。
4、班级的后进生较多，学习完全处于放弃的状态，这就给班级的良好氛围的形成造成了极大的阻碍;
5、卫生习惯较差，随地吐痰，乱扔垃圾，动手能力不强,也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较。
然后制定本学期的总目标：加强班级的凝聚力，继续培养学生形成良好的日常生活习惯、卫生习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展。
二、营造氛围，促进优良班风的形成。
狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级公约》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律，写说明书和批评扣分，义务劳动，让违者明白做错事要付出一定代价的。
借助班级墙面和黑板报的布置，创设班级文化氛围。借助班队活动，加强班级凝聚力。如运动会入场式，利用训练机会反复灌输集体的概念;综合实践活动一再强调班级、学校的荣誉，要求学生有“班荣我荣”的意识。利用班会课，抓住契机，对学生进行人生观、价值观的教育，让学生具有一定的道德观念，对同学开始有爱心了，对班级活动有热情了。
篇6书写经验42人觉得有启发
班主任的工作总结对于提升个人能力、促进班级管理有着重要作用。尤其是初中八年级这个阶段，学生正处于青春期，心理和生理都在发生显著变化，因此班主任的工作需要格外细致。
要写好一份总结，第一步是回顾整个学期的工作内容。这包括日常教学管理、学生思想教育、家校沟通等方面。比如，我班上有个学生小王，他原本成绩不错，但最近一段时间成绩下滑得厉害。经过多次观察，我发现他似乎对学习失去了兴趣。于是，我找他谈了几次话，了解到他最近迷上了网络游戏。针对这个问题，我在班会上特意强调了合理安排时间的重要性，并通过组织一些课外活动转移了他的注意力。现在看来，他的成绩已经有所回升，这是值得欣慰的地方。
接着就是分析工作中的不足之处。比如，有时候我会觉得自己的沟通方式可能有点生硬，特别是面对那些调皮捣蛋的学生时。有一次，有个学生上课总是不专心，我批评了他几句，结果他当场就顶嘴了。事后想想，当时我的语气确实不太友好，或许应该先了解清楚情况再做处理。还有一次家长会，由于准备不够充分，导致部分家长对孩子的在校表现了解得不够全面。这些都是需要改进的地方。
书写注意事项：
还要注重总结经验教训。比如，在处理突发事件时，我发现提前做好预案很重要。上次有个学生突然生病，我立刻联系了校医室，还及时通知了家长。虽然事情处理得很顺利，但如果能事先多准备一些急救用品，效果可能会更好。还有一次，我发现有些学生因为家庭原因情绪低落，于是我主动联系了学校的心理咨询师，为他们提供了必要的帮助。这件事让我意识到，关注学生的心理健康同样重要。
小编友情提醒：
要对未来的工作提出设想。针对目前存在的问题，我认为可以尝试建立一个更加完善的家校互动平台，让家长能够随时了解孩子在学校的表现。同时，也可以定期举办一些主题班会，帮助学生树立正确的人生观和价值观。当然，这些想法还需要进一步细化和完善，才能真正发挥作用。
八年级班主任个人工作学期总结范文【篇7】 1050字
本学期,我担任八（7）班的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下,在我班各任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了一定的成绩。现将我担任八（7）班班主任工作的实际做法总结如下:
一、德育工作
我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的:1、教会学生如何做人;(学会做人是教育的根本,要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。)2、教会学生如何生活;(要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐步培养学生独立生活能力。)3、教会学生如何学习。(培养学生独立学习、创新学习的能力,指导学生的学习方法、研究方法,鼓励学生独立研究,积极探究、勇于创新。)
二、班级管理——无为胜有为
加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入了解学生。
一、通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质和自主学习的习惯。
二、我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如:人生观教育、意志教育、学习经验交流会、辩论会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。三、我针对本班的具体情况,制订了适合于各组的小组组规，实行组长负责制。在学校教导处统一指导下我们学习了“中学生日常行为规范”“五里界中学学生违纪处理细则”等校纪校规，并做出明确的规定。如:仪容仪表、课堂纪律、晨读、午自习到校时间、小组学习、学科拓展等等。采用量化分制,每周评选出优秀组,得分的小组推荐到学校予以表彰。由值日班干部负责登记并评选。班级设立意见本，可随时留名或匿名对班级管理提意见或要求。四、培养得力的助手：如周启文、肖婷、王洪越、瞿伟、罗园等人。
三、后进生的转化工作
在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清楚他们之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心、最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
四、重视对优等生的教育
对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,善于激发优等生的创造才干,使其创造力充分发挥出来。
五、积极开展好各项体育活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学习的效率
六、积极主动地和各科教师联系,协调学校个方面的教育力量,发挥好纽带作用
以上是我本学期班主任工作的实际做法,虽然取得了一定的成绩,但仍存在不足之处。今后,我会更加努力,争取做到!
篇7书写经验238人觉得有启发
八年级班主任个人工作学期总结怎么写
一个学期过去了，作为班主任，总会有些东西需要整理一下，把工作中的点点滴滴记录下来，这不仅是对自己的负责，也是为下一次的工作积累经验。写总结的时候，很多人会想当然地觉得只要把事情一件件罗列出来就行，其实不然。
一开始就要明确总结的目的，是为了汇报工作情况，还是为了反思自己的不足。如果只是简单地列举做了哪些事，那这样的总结就没什么意义。比如，学生在期中考试成绩普遍提高，这个现象背后肯定有原因，是教学方法改进了，还是班级管理更到位了？把这些原因找出来，总结才有深度。
写总结时，要结合实际情况。像我们班，上个学期有个同学经常迟到，我开始以为是他家离学校远，后来才知道是因为他早上总是赖床。找到问题根源后，我就跟家长沟通，同时也单独找他谈话，让他明白时间的重要性。现在他基本能做到按时到校，这就是一个小小的成功案例。
写总结的时候也得注意方式方法。有些事情可能不太好说出口，但又确实存在，这就需要巧妙地表达。比如，有些学生的进步很慢，你不能直接说他们不努力，可以说“部分学生的学习主动性还有待加强”。这样既表达了问题，又不会伤害学生的自尊心。
有时候，总结里还会涉及到一些数据，比如参加活动的人数、获奖情况之类的。这些数字最好能具体一点，而不是笼统地说“不少同学参加了”。具体的数字能让别人更直观地了解工作的成效。不过，也不要为了凑数而乱报数字，毕竟真实才是最重要的。
书写注意事项：
总结里还可以提一提工作中遇到的困难。像我们学校今年新换了教材，这对教学是个挑战，尤其是对于一些老教师来说。刚开始的时候，备课压力特别大，但慢慢地摸索出了一些门道，也算是因祸得福吧。提到困难的同时，也要说说自己是怎么克服的，这样会让总结显得更有说服力。
写总结的时候，还有一点需要注意，就是语言要得体。不要用太生僻的词汇，也不要太口语化。比如，“班风建设取得了一定成效”就比“咱们班的风气越来越好了”听起来更正式一些。但也不能太过拘泥于形式，毕竟总结还是为了反映实际工作情况的。
下学期八年级班主任工作总结范文【篇8】 800字
下学期八年级班主任工作总结
今天到照相馆取回了学生的照片，细细一看，才真正感觉到这一群让我欢喜让我忧的孩子都长大了。
简单总结本学期班务工作如下：
1、学期初设定的奋斗目标是：培养勤奋有修养的学生，塑造懂事有出息的人才。现在看来，理想与现实还是很有差距的，身体长大很容易，思想成熟很困难。
2、实行“值日班长制度，是为了提高同学们的参与意识，唤醒同学们的责任意识，增强同学们的集体意识，提高班级各项活动的质量。从实际效果来看，学生的个人能力有高有低，决定了“工作绩效”有差别，也就使班级工作在起伏中开展，好在有班主任及时的修补“漏洞”。这使我认识到，培养坚强有力的班委会，是值日班长的最好“补丁”，让班干部和值日班长共同对班级常规工作负责，才能形成双保险。
3、落实《学生综合素质量化制度》。在上学期试行的基础上，完善修订学生日常量化制度，在学生中加大宣传，落实奖惩，规范学生行为。本学期在量化上不是很严格，但也为学生的品行评定提供了有力的依据。
4、培养优秀生，转化后进生。本学期实行分小组合作学习，小组长起到了榜样引领作用，特别是在后期的自习辅导课上，小组长的作用体现的`很充分。有的组很团结，个别组进步不大，从实践中初步积累了经验。
5、坚持做好“谈心”工作。做到关注到每名学生，一个都不能少。也真是由于班主任从繁重的班级常规工作中摆脱出来，才能更好的关注到学生的思想动态，而作学生的思想工作，班主任有优势，只是需要时间作保证。八年级学生正处于叛逆期，一旦沟通不及时就会出问题，这是教训。
6、学生之间有了深厚的同学情，但是应该培养真正的友谊，而不是形成盲目的“哥们儿”义气，这是在本学期我重视不够的一个问题，必须在今后的工作中予以充分重视。
7、尽管我用心良苦，但他还是辍学了，很遗憾。只能祝福他在社会中好好学习，天天向上。
回首一学期，虽然有诸多不顺利，但结果还是圆满的！祝愿“风雨彩虹班”的学生们再接再厉，收获属于自己的成功！
篇8书写经验231人觉得有启发
下学期八年级班主任工作总结怎么写
班主任的工作总结向来是个重要的环节，写好它需要一些技巧和经验。这不仅是对自己工作的回顾，也是为下一阶段工作打基础的过程。写总结的时候，得先想清楚总结的目的，是为了汇报工作情况，还是为了反思不足，或者两者兼而有之。
第一步，整理一下整个学期的工作资料，包括班会记录、学生档案、活动安排等等。这些资料就像拼图一样，能帮助你把整个学期的工作梳理清楚。当然，光靠回忆是不行的，得把这些材料拿出来翻一翻，看看哪些地方做得不错，哪些地方还有改进的空间。
接着，把工作内容分成几个部分来写。比如，班级管理方面有哪些新举措，效果怎么样；学生的思想教育工作是怎么开展的，有没有达到预期目标；还有班级活动中有哪些亮点，学生们参与度高不高。每个部分都得有个大致的框架，这样写起来就不会乱。
在写具体内容的时候，得用事实说话。比如提到某次主题班会的效果，就不能只是说“很好”，而是要具体讲讲班会的主题是什么，采用了什么样的形式，学生们反应如何。如果能举几个例子就更好了，这样能让总结更有说服力。
书写注意事项：
别忘了写点个人感受。毕竟班主任工作不是单纯地执行任务，而是需要投入感情的。你可以谈谈在这个过程中自己的体会，比如说面对学生的进步时的喜悦，或者遇到困难时的焦虑。这样的内容会让总结显得更加真实。
需要注意的是，写总结的时候语言要简洁明了，不要啰嗦。有时候，一个长句子能表达的意思，拆成几个短句反而更容易理解。还有，要注意格式，标题、正文这些都要安排得当，不然看起来会很混乱。
说到格式，标题要醒目，字体大小也要合适。正文部分最好分段落写，每一段围绕一个中心思想展开。要是能把每一项工作都归纳成一句话，那就更好了，既节省空间又方便阅读。
还有个关键点，就是要注意客观性。总结不是写表扬稿，也不是写检讨书，而是要实事求是地反映实际情况。要是觉得某个方面做得不太好，就直截了当地说出来，然后提出改进的办法，这样才显得真诚。
小编友情提醒：
写完之后别急着提交，多检查几遍。有时候，一个小小的疏忽就会导致整个句子不通顺。检查的时候，除了看有没有错别字，还要留意句子是否通顺，有没有语法问题。要是有条件的话，可以让同事帮忙看看，他们可能会发现你没注意到的小问题。
