高中月考总结800字范文 【篇1】800字
时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语，普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!
这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去;如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。
知识，就是以后走上社会必须的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结。
篇1书写经验90人觉得有启发
写总结这事，说难也难，说简单也简单。关键是要把事情说清楚，既不能啰嗦，也不能漏掉重点。开头，得先把这次月考的整体情况交代一下，成绩咋样，排名如何，这都是需要提一提的。要是成绩好，那自然值得高兴，但也要想想是不是有运气成分；要是成绩不好，那得好好反思，找出原因。
科目分析这部分很重要，每个学科都要具体说说。语文的话，阅读理解是不是老丢分？作文有没有跑题？数学，是计算错了还是公式记混了？英语单词背了多少？听力是不是太弱？每一科都得有自己的想法，不能笼统地说“都不好”。还有就是，平时有没有做笔记的习惯？这点特别关键，没记笔记的，考试前就只能靠死记硬背，效果肯定差。
时间管理也是个大问题。月考前是不是复习得很认真？是不是每天都有计划地学习？有些同学可能觉得时间够多，结果到考前两天才开始突击，这样肯定不行。如果发现自己总是拖延，就得想办法改，比如定个小目标，完成就奖励自己一下。不过有时候人就是懒，得靠外力逼着才行。
老师讲的东西是不是都听进去了？课堂上有没有走神？这个得实话实说，毕竟听课才是学习的根本。要是上课老想着别的事，回家再补课就费劲了。还有作业的问题，做完没有？对答案的时候有没有认真看解析？这些问题看似小，其实影响很大。
最后一点，就是心态。月考只是阶段性测试，成绩高低并不代表什么。要是成绩理想，别骄傲，后面还有更大的挑战；要是成绩不理想，也别灰心，找到问题所在，下次努力就好。毕竟高考才是真正的战场，现在的小考试只是练兵。
写总结的时候要注意条理清晰，不能东一句西一句的。最好能有个大致框架，先把想说的事情分类整理好，再一条条写下来。不过有时候写着写着会跑题，写到别的地方去了，这时候就需要停下来调整思路。还有，写总结不是为了应付老师检查，而是真的要通过这次月考看看自己的不足，为接下来的学习做好准备。
高中高一月考总结1000字范文 【篇2】 1000字
本次月考试卷就学生的知识与能力进行了检测。就所担任的班成绩来看，一部分学生对基础知识的掌握比较好，阅读理解能力也比较强，优秀率约为20%。但相当一部分学生，由于自身的基础不太好，造成对基础知识掌握不牢，甚至根本不理解基本词汇的用法，对阅读理解能力更是没有以至于失分，下面就具体题型分析如下：
第一卷为基础知识部分，为选择题，大部分为学案的原题。全对的或只错一个空的只占少数，扣掉10分以上的学生人数比例占总人数的40%左右，也就是有相当部分学生对学案的原题不能理解可以说不明白造成失分。应在实际的教学中加强学生对字、词、句、段等的理解，调动学生主动性，即主动查工具书和主动思考。
第二卷为阅读与理解即能力部分，由12题始，是5分古文翻译，优秀生的准确率比较高，可一部学生因不能准确直译或歪曲字义而失分，约失去1——2分，极少数失掉5分，可以看出部分学生根本不懂文意。应在教学中多给予学法指导，从关键的字、词入手，引导他们准确直译;13、14题为7分的课外古诗文阅读，是初中段学过的古诗，优秀生能够抓住句中的意象描写准确写出答案，而相当一部分学生则不能，在教学中在答题技巧方面应加以点拨;15题是5分值的古诗默写，前3空为以学过，后2空未学，一部学生因写错字或忘记失分，应强化学生记忆、默写的训练;第四题是15分的现代文阅读，失分严重，原因是一部分学生不能读懂文章，概念不清，表达技巧更是欠缺，应在教学中给予解题思路和方法的引领。第五题是15分值的语言运用题，大约35%为学案原题，其余部分虽不是学案原题，但也是经常练习的与高考链接的能力题，失分的原因还是学生答题技巧欠缺，不能灵活组织和运用语言，在教学中应多加注意语句的得体及语法方面的指导;第六题为作文题，占50分，本次检测失掉20分以上的学生人数占两个班的10%左右，失分原因是写的字数不够，思路不清，前言不搭后语，可以看出，一部分学生在文思上没有想法，更谈不上思想的表达了。在教学中还是应利用教材教给学生一定的表达技巧，从字、词、句等入手，结合学生生活实际，真正做到“以我手，写我心”。
总之，本次月考既检测了学生对基础知识的掌握与与语言的运用，又检验了教师教学的成绩与不足。既为学生的进步而感欣慰，又为不能使学生主动学习而苦恼，决心在以后的教学中，不断加强自身学习，努力提高自己的教学能力，力求真正做到教学相长。
篇2书写经验71人觉得有启发
写总结这事，关键得从头到尾理清楚思路。先说说月考总结，它可不是随便抄抄成绩就完事了。高中高一的月考总结，重点要放在分析上。比如，这次考试到底暴露了哪些问题，这些问题背后的原因是什么。有些人可能觉得只要分数出来就行，但其实不然，总结的目的就是找到短板。
举个例子，有些同学英语阅读理解总是丢分，那就要琢磨是不是词汇量不够，还是做题速度太慢。如果是词汇量的问题，就得想办法多背单词；要是速度慢，那就得多练模拟题，提高熟练度。像这样的具体问题具体分析，才是总结的意义所在。
总结不能光写表面的东西，比如“这次考试我进步了”。这种话虽然听着不错，但没啥实际意义。最好是能细化到具体的科目和题型。比如数学，选择题错了两道，填空题错了一道，大题扣了五分。这样写起来才显得真实可信。
再来说说格式问题。虽然总结不是论文，但条理还是要清晰的。可以用序号分点列出，这样看起来一目了然。像这样：“1. 成绩分析；2. 存在问题；3. 改进措施。”这样写既方便自己回顾，也让老师看得明白。
不过，有时候写总结会遇到一些小麻烦。比如有的同学平时不记笔记，到总结的时候就只能凭记忆去想，结果写出来的内容漏洞百出。这就提醒大家平时养成好习惯，考试前多复习，这样才能写出靠谱的总结。
书写注意事项：
总结里最好还能带点个人感受。比如，这次考试让我意识到时间管理的重要性，以后我会更加注重合理安排时间。这样的话，不仅能让总结显得生动，也能体现出自己的成长。
高中月考总结范文 【篇3】 1650字
在这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考。
说实话，我非常紧张，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。
可是，当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷，那些平常简单的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，这种种的原因都是不小心的失误造成的。总之，这门数学终究是失败的落花流水。
我满以为理科我不太行，文科应该会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。
语文，本应该是我的强项，可这次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个82分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在阅读和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也一直是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破记录了......阅读其实蛮简单的，也就是因为我太骄傲自大了，总感觉每门都能考的非常好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。
应该说，我的英语成绩一直是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了，本来可以......没办法，全都没考好。
从小，我父母就教育我，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这几个字不就正好说的是我吗?骄傲，没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看，他们那失望的表情，我永远都不会忘记，虽然他们口头上没说，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我觉得非常对不起他们，我暗暗下定决心，成绩一定要提上去。当然，口头上说的不代表什么，所以，我决定采取相应的措施。上课认真听，下课复习好老师传授的知识，俗话说，温故而知新，说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师，不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题，看些课外书，可以丰富自己的课余生活。
我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的`友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。
所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方为人上人。
篇3书写经验59人觉得有启发
写总结这件事，很多人觉得就是把事情罗列一下，其实这并不准确。真正好的总结得能反映出问题的关键所在，还能找出改进的方向。比如高中月考后的总结，不少同学写的时候就容易陷入流水账式的记录，东一笔西一笔，看起来挺多字数，但没啥实质意义。
先说个技巧，写总结前最好把每次考试的成绩单拿出来看看，特别是那些做错的题目，为啥错了得搞明白。有的同学可能记不清了，这时候就得翻翻之前的练习册或者笔记，找到当时做题的状态，这样写起来心里就有底了。不过，有些学生可能因为粗心大意，复习的时候漏掉了一些重要的知识点，结果总结写出来漏洞百出，这就不太好。
书写注意事项：
总结不能光盯着分数看，还要结合自己的学习习惯。比如，有些人发现自己数学成绩一直提不上去，是不是上课的时候没认真听讲？还是课后没有好好复习？这些问题都得在总结里好好反思。要是只盯着分数高低，那总结就没什么价值了。
总结里最好能带点具体的例子。像英语考试，如果你发现阅读理解老丢分，可以具体分析一下是哪类文章容易出问题，是因为单词量不足还是阅读速度慢。这种具体的例子能让总结更有说服力，也能帮助自己下次避免类似的问题。
写总结的时候也要注意条理清晰。有些人喜欢一股脑儿地把想到的都写上去，结果整篇文章乱七八糟的。其实可以试着先列出几个大点，比如学习方法、时间管理、心态调整之类的，然后再针对每个点展开详细说明。不过要是思路太混乱的话，写出来的总结就会显得杂乱无章，让人看了云里雾里的。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了给自己定个小目标。这次月考暴露出了哪些问题，接下来怎么改进，这些都是需要明确的。要是只停留在发现问题上，而不去想办法解决，那总结就白写了。
高中月考总结与反思400字范文 【篇4】 500字
那天，月考之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她月亮。
但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。
劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。
这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!
篇4书写经验204人觉得有启发
写总结这类东西，说起来简单，真做起来尤其是像高中月考这种总结，既得反映实际情况，又得有点深度，不能光是流水账似的记录成绩和排名。一开始的时候，可能很多人会纠结于那些具体分数，但真正好的总结，应该从考试的整体情况入手，比如这次考题难度如何，自己有没有发挥正常，这些问题都得想清楚。
回顾一下这次月考，首先要明确的是，考前准备是不是到位。复习计划有没有按时完成？该背的知识点是不是都记住了？如果发现有些地方没复习好，下次就得调整策略。比如，有些人觉得数学公式老记不住，那就可以多花时间去整理归纳，找些规律出来。还有就是做题习惯，有的同学平时做题马虎大意，考试时就容易出错。这个问题解决不了，成绩很难有大的突破。
书写注意事项：
分析错题也是个关键环节。每次考试都有不少错题，但很多人做完试卷就扔一边了，这很可惜。正确的做法是把错题收集起来，专门建立一个错题本，定期拿出来看看。这样不仅能巩固知识点，还能让自己意识到哪些地方容易出问题。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些重要的细节，比如忘记标注某个概念的具体出处，这就需要回头检查一下，确保没有遗漏。
心态也很重要。月考之后，有的人因为考得好就飘飘然，有的人因为考得不好就垂头丧气。这两种态度都不太好。考得好说明这段时间的努力有了回报，但这不代表以后也能一直保持；考得差也不能全盘否定自己，关键是要找出原因，争取下一次能改进。当然，有时候写总结的时候，可能会因为赶时间，草草了事，这样肯定不行，必须静下心来认真对待。
最后一点，总结不是写完就完了，还得付诸行动。看到问题后，就要制定具体的改进措施。比如这次作文跑题了，那就得研究一下审题技巧；数学计算总是出错，那就得多练习基础运算。只要坚持下去，慢慢就会看到效果。
高中高一上学期第一次月考反思范文 【篇5】 1100字
这是我考得最差的一次考试，是高一上学期的第一次月考。再次，我深深的反思一下，希望以此警示自己。
语文——基础知识不好，回家没有认真复习背诵，古诗词默写部分错了几个字。《朝花夕拾》的相关资料课后没有看，没做好充分的准备。作文记叙文写得有点跑题，没有抓住其核心内容，没有真情实感和有些语句不通顺势被扣分的主要原因。对此我对以后学习提出改正，上课要仔细听老师讲课，多复习、背诵等，提高写作水平和能力，多练笔，多读书，多参加有益的活动，扩大知识面，做到“读书破万卷，下笔如有神”的境界。
数学——这次考试我最后悔的一件事是倒数第二题，我在抄写时把符号写反了，本来会做的题，为此扣了7分。还有就是x²-kxy 9y²的那道题，由于我考虑问题不够全面，所以只答了一个6，答案是±6。在以后的考试中，我要细心看题，用全面的眼光看待和思考一个问题，不能只知其一，不知其二。并且也要认真仔细的完成老师不值得午练作业。
英语——在这次考试中，完形填空、改句子和翻译句子方面扣分很多。在试卷中有些单词不认识，有些语法不知道。对此，我要上课认真听讲，多读英语的小短文，扩大知识面，牢记老师讲过和学过的知识，争取下次取得一个好成绩。
历史——这次总体来说还是有进步，就是最后的一个大题扣分严重。写出从1919年以来近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化？一看问变化，我的脑子就空了，完全找不到答案。回顾中国的近代变化过程，从中感悟是什么？我也完全忘了这道题的标准答案，所以就写出了我自己感悟。无耐，两道题扣掉了5分。另外丢失的几分，就是我基础知识没有背好，选择题扣掉了。以后我要加倍学习，记住每一道题的标准答案，学得更好！
生物——这是我有史以来考的分，以前都在82、81分上徘徊。这次考试的主要原因在于平时做的题目太少，有些题换个方式问就不会了，有些题还是基础知识没有记牢。为了再次提高成绩，我买了一本习题开始做练习，认真背诵课本上的内容，我相信有了这次的提高，就一定会有下一次的。
政治——这次考试考的不好。最后一道15分的大题，只得了2分。在考试前，我把所有的题都看了一遍，除了这一题外的其他题我都背过了。可是，它真考了，而且分数还很高，为什么我背过什么它不考什么，我背不过的它偏要考呢？以后我要改正这种饶幸心理，认真准备好，背过所有的问题。
物理——这是物理的第一次考试，但我认为这么简单的题我考这点分数是完全没道理的。有三道题理解错误。以后我要勤于思考，善于发现问题，去解决问题。
地理——问题主要在于对地图的背诵不好。把安徽和浙江的地理位置记反了，把准格尔盆地和柴达木盆地的位置颠倒了，还有一些地理数据没有记清楚。
篇5书写经验153人觉得有启发
高中高一上学期第一次月考反思怎么写
月考结束了，很多同学都会去写反思，这是对自己学习情况的一种回顾和梳理。写反思的时候，首先要搞清楚自己的目标是什么，是为了找出不足还是为了明确下一步的方向。这一步很重要，就像盖房子前要先画好图纸一样。
考试成绩出来后，肯定会有得有失，这时候不要急着下结论，而是应该先整理一下试卷，看看哪些题目错了。错题可能反映出你对某些知识点理解不够深入，也可能是因为做题时没有集中注意力。把这些错题归类，可以帮助你找到问题所在。比如数学题，可能是计算错误，也可能是公式记混了；语文可能是阅读理解不到位，也可能是在作文部分跑题了。
在写反思的时候，可以把自己这段时间的学习状态描述一下。比如，最近是不是因为参加活动太多，导致复习时间被压缩了；或者是不是觉得自己学得很扎实，结果发现其实还有很多盲点。这些都是反思的重要内容。不过有时候会忘记提到一些细节，像是具体的科目名称可能会写错，但这并不影响整体表达的意思。
除了分析问题，还要给自己设定一个改进计划。这个计划要有针对性，比如针对某门课成绩下滑的情况，可以制定每天抽出半小时专门攻克薄弱环节。当然，有时候可能因为时间安排太满，这个计划执行起来会有些困难，但这并不意味着可以放弃努力。
书写注意事项：
反思不仅仅是写给老师看的，更是写给自己看的。所以语言上不用太过正式，只要能清楚地表达出自己的想法就行。有时候写着写着，可能会出现一些不太通顺的地方，比如把“我们班的同学都很认真”写成了“我们班同学都认真的很”，虽然看起来有点别扭，但大家都能明白你的意思。
小编友情提醒：
记得把反思保存下来，以后再遇到类似的情况时拿出来看看。这样不仅能帮助你更好地调整学习策略，也能让你看到自己的进步轨迹。
高中月考总结日记范文 【篇6】 1550字
月考总结
通过这次月考，我深刻地体会到竞争的残酷。在一中这块试金石上，发挥出巨大潜力，的确，考试有失有败，但我的总体成绩都不乐观，又出现极度偏科现象。
尤其对于化学来说，成绩很不好。这次的化学考试，对我来说甚至是挫败，从来没有对化学这么失望过，虽然有点不敢相信，但也从中查找了原因，也会及时改正，渐渐壮大自己的化学宝库。
第二呢，就是地理，我是地理学科的课代表，但成绩太低，没有起到领头的作用，反倒领了“不及格”学生的头儿，虽然老师不说什么，我也已经体会到我的过失之处了，于是写了深刻的反思，交到了老师那。我深刻的搜索并回忆了下对地理的学习首先态度很不端正，上课开小差，作业不及时完成，没起到好的作用，所以以后在地理学习上，我也要竭尽全力。
再说物理，课上跟着老师的思路走没问题，但课下时的预习复习不充分，也没认真看笔记，有懒惰心理，所以以后应加强，以便提高成绩。
英语呢，我的英语基础不是很好，办理同学的英语水平都很高，我和他们明显不在一个档次上，所以也找了英语老师询问了学习方法，怎样提高，老师也仔细的给我复述了一遍，这对于我来说是一个巨大的收获，我会按照英语老师所提供的，加强各个方面，学好这门语言。
语文，也是一门语言，不过我对于语文学习还是有信心的，毕竟是中国人嘛!
政治，历史这两科，我犯了一个共同的弊病，知识点可以掌握，但却不知道是什么知识点，以至于答题时所答非所问，尽管写了很多，但仅仅得了一两分，虽然不能喊冤，但心里还是不是滋味，但这也是失误，应及时改正，弄清楚是什么，再背，不能乱背，断章取义，毫无头绪的学习了。对于数学，这是我特感兴趣的一科，我能从做题中找到快乐，得到满足，可见兴趣还是的老师，所以应该发现其他科的有意思之处，使自己从中得到快乐，快乐的学习……
这些学科的总结，会是我更清楚对各科的具体学习，所以我要以此次考试总结为参照，为期中考试制定目标，为之努力!
月考总结
升入高中一个月以来，我由不适应走向适应。面对学习，我自认为一刻也没有松懈，但上课走神的情况也有，我希望日后可以改正。这次月考，侥幸进了年级前100名。但我认为成绩的背后，我认为还是有隐患的。例如，语文97分，成绩偏低，没有达到97.3分的平均分。主要是阅读题和作文拉的分。因此，多读多练笔是我日后学习语文的重点。数学主要是简单题粗心大意，做错了;难题没有思路，不会做。英语则是听力听不懂和词汇缺乏，导致阅读理解不明白。物理成绩偏低，才72分，虽然物理老师说月考题太难，但我认为，一个会学习的人无论题怎么难都应该考得比较好。再有化学，92分，虽然不低，但我认为，我如果能把那道求体积得54.3的题做对，分数可以更高，那题完全是由于我没有掌握质量分数与体积的关系。因此，我还有不足，下次这种不该错的题，我不会再错。至于历史、地理，考得还行，但有的知识还是不扎实，这也是正常的。八科，难免会有记忆上的疏漏。但主要是查漏补缺，争取下次不错。政治考得很低。大题我完全没有思路，也许是因为许多知识点没来得及背，或者是没有真正理解题目，不知从何下笔。
总而言之，月考已经过去，这一页已经翻过，无论考得好坏，要做到“胜不骄，败不馁”。日子还要过，学习也要一天天地学。月考的任务主要是查漏补缺，我要努力做到这次错了，下次不错。再有，我希望自己能和老师多沟通，努力找出自己的不足。有则改之，无则加勉。我的下一个目标是期中考试，我会付出努力，争取还考在百名之内。现在，我已基本适应高中的生活，做到教室、食堂、宿舍三点连成一线的生活方式。人总是要独立的，高中生活将是走向人生独立的起点，一个月来我学到了好多，学会了人与人之间的交往，学会了自己洗衣服，学会了自己生活、集体生活。这儿比家儿充实多了。我喜欢上了这儿。愿我的高中三年很完美。
篇6书写经验38人觉得有启发
写总结是一件挺重要的事情，尤其像高中月考这样的总结，能帮助你更好地看清自己的学习状况。先说说材料整理这一步吧。月考后肯定有不少试卷，把这些卷子好好收起来，尤其是那些做错的题。别小看这些错题，它们就像一面镜子，能照出你知识上的盲区。
接着就是分析部分了。很多人容易忽略这一步，觉得看看分数就够了。其实不然，要仔细琢磨每道错题的原因。比如说数学，是不是公式记错了？英语，是不是单词拼写没掌握好？这里有个小提醒，有些题目可能看起来简单，但其实是因为时间分配不当没做完，这点也得留意。
然后就是制定计划这部分。分析完之后，就要针对薄弱环节来规划接下来的学习。比如语文阅读理解总是扣分，那就可以多找些练习题来做，每天坚持练一段。不过，有时候会因为一时冲动给自己定太多任务，结果执行起来就力不从心。所以计划要合理，既要有点挑战性，也要保证自己能完成。
还有个需要注意的地方，就是总结的时候最好结合具体例子。像这次月考物理考砸了，具体是哪几道题搞错了，当时是怎么想的，后来怎么改过来的，都写下来。这样不仅能加深记忆，也能让自己下次遇到类似情况时更有应对方法。
小编友情提醒：
记得把总结写成日记的形式。日记的好处是随性一点，不用太拘泥于格式。写的时候可以天马行空一些，想到什么就写什么。当然，既然是写给自己的东西，字迹还是要清楚点，要不然回头自己都看不懂了。另外，写完后不妨隔几天再拿出来看看，说不定会有新的感悟呢。
高中月考总结300字范文 【篇7】 500字
试卷就像一面镜子，反映出我平常的薄弱环节。
语文试卷发下来以后，我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分，试卷上的错误反映出平时不足之处，特别是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有点自负，根本没把月考放在眼里，没有好好复习，多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后，就去看电视，把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时，基础知识没巩固好，思考的时间太长，到了作文题目，只好匆匆忙忙把它写完，最后失分严重。
想到这里，我下定决心书以后上课，一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识，不能只学课本里教的内容。还要多做练习，加强基础巩固程度和作文水平，特别是稍带理解性的题目，半点也不能马虎。最重要的是，有时间应试多翻一番以前的课本，温习旧的知识，不能把所学的全部还给老师。作文
我想，做到这几点，语文的基本功就一定会扎实，课外知识会更加丰富，作文水平也会提高，阅读能力会得心应手，成绩肯定会像坐直升飞机一样啦！
这次月考使我反思了不足，明确了以后进步的方向，树立了信心。我相信，以后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的希望！
篇7书写经验128人觉得有启发
高中月考总结其实没那么难写，关键是要把考试的情况理清楚，尤其是成绩变化和学习问题。记得要回顾一下这次考试的整体情况，看看哪些科目进步了，哪些退步了。比如说数学这次考得不好，可能是因为复习的时候没有抓住重点，题目做少了。语文倒是不错，阅读理解做得还可以，这说明平时多读课外书还是有用的。
再就是要把自己的薄弱环节找出来，像英语单词背得不牢，物理公式老记混之类的。这些问题得想办法解决，不然下次考试还是会出错。还有就是心态也很重要，考砸了别太沮丧，考好了也别骄傲，保持平常心就好。不过有时候会因为时间紧，有些该复习的知识点就忽略了，下次得提前规划好复习计划。
书写注意事项：
老师讲过的知识点要认真整理笔记，特别是那些容易出错的地方。要是能找个同学一起讨论学习就更好了，两个人互相提问解答，印象会更深。还有，考试前最好把课本上的例题都过一遍，这样心里更有底。
高中月考总结700字范文 【篇8】 650字
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知！“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。如果说，自己按老师教导的那样，从开始就认真预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢？所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容一定背熟，还要用理解性的方法去记忆！做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。因此必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累；二要专心致志；三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己，机会只有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自己前进的动力把！
篇8书写经验25人觉得有启发
写总结的时候，得先把相关的材料都整理好，这很重要。月考之后，试卷、笔记还有平时做的练习题，这些都是有用的资料。把它们摆出来，好好看看，能让你更快找到重点。像数学这类科目，错题本就特别重要，把每次做错的题目都记下来，这样复习的时候就方便多了。
接着就是归纳了，归纳的时候不要光想着抄答案，而是要去理解为什么错了。比如说语文考试，作文扣分了，那就要想想是不是审题没审清楚，还是语言表达有问题。如果是语言问题，那就得琢磨一下自己的遣词造句有没有毛病，是不是用词太随意了。
再就是分析，这个环节比较关键。分析的时候要结合自己的实际情况，别老想着跟别人比。比如这次物理考得不好，是不是因为公式记混了，还是实验步骤没搞明白。分析完之后，心里就有底了，知道接下来该从哪里下手补短板。
还有一个要注意的地方，就是写总结的时候，语言要简洁明了。有些同学喜欢长篇大论，把总结写得跟散文似的，其实这样反而不好。总结，就是要直奔主题，把想说的都说清楚就行。当然，有时候写总结会遇到一些小麻烦，比如有时候会忘记把某个重要的点写进去，这就需要多检查几遍。
小编友情提醒：
总结写完之后，最好能找个时间自己再读一遍。读的过程中，如果发现哪部分说得不清楚，就赶紧修改一下。毕竟总结不是写完了就完事了，它是为了帮助自己更好地进步。要是写得模模糊糊的，那总结的意义就没了。
