12月教师转正工作总结怎么写 【篇1】1500字
转眼间，从____9月份参加工作至今已近一年，版权所有，全国公务员共同的天地!经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。版权所有，全国公务员共同的天地!
而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重，但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
篇1书写经验225人觉得有启发
写总结这事，说难也不难，说简单，其实也没那么简单。尤其是教师转正的总结，得结合自己的教学经历，还有学校里的表现来说。开头，就得先把这段时间的工作情况概述一下，像是带了多少个班，上了多少节课，学生们的反馈怎么样之类的。这部分要是写得太笼统，就显得没诚意了。
接下来就是重点了，得具体说说自己的教学成果。比如说有没有什么特别的教学方法被采纳了，课堂管理上有没有啥新招数能让学生们更专心听课。这部分最好能举例子，像某个学生之前成绩不太好，后来通过你的辅导进步了，这样的事例能让总结更有说服力。不过有时候写着写着，可能会把“学生家长”写成“学生家长代表”，虽然不影响大意，但仔细看的话就会觉得有点别扭。
再接着就是关于个人成长的部分啦。这段时间里，肯定参加了不少培训或者教研活动，这些都得提一提。还有跟同事之间的交流学习，这也是提升自己的重要途径。有时候写到这儿，可能会因为太想表达自己的努力，结果把“参加了三次教研会议”写成了“参与了三次教研会议”，虽然差别不大，但总觉得哪里不对劲。
小编友情提醒：
就该谈谈对未来工作的展望了。既然要转正了，就得给自己定个小目标，比如希望下学期能把某门课教得更好，或者想尝试新的教学模式。这部分不必写得太长，点到为止就好。不过，写的时候可能偶尔会忘记标点符号，比如“我想提高教学质量”后面忘了加句号，看起来就像一个没完没了的句子一样。
实习教师转正月度工作总结怎么写 【篇2】 1000字
转眼间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能 走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适 应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来， 在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水 平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下：
一、德： 作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和 精神。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》 等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动，服从分配， 完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育 方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、 团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱 学生、 人际关系和谐融洽， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行， 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、能： 本年度，我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃 透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及 先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自 主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。从不体罚学生，并开 展结对子的活动，激发学生的上进心。平时，关心爱护学生，既做到严格 要求，又耐心引导，，促进学生全面、主动、健康发展。
二、勤： 我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活 动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本 职工作。在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备 缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教 师。
四、绩 在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学 生学习能力方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会 转变;一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与 老教师所教班级不相上下。今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能 力和水平，创造更好的成绩。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人， 我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学，回报社会。
篇2书写经验97人觉得有启发
实习教师转正月度工作总结该怎么写？这事得从几个方面入手，先说说基本情况吧。每月的工作总结肯定得涵盖当月的主要工作内容，包括教学计划完成情况、学生表现观察结果、还有课堂管理的一些细节。比如这个月教了哪些课程，用了什么教材，重点讲了哪几章，这些都得交代清楚。
接着就是教学效果的部分。这一步很重要，毕竟领导看总结主要就看这部分。可以写写学生们对知识点的掌握程度怎么样，有没有出现普遍性的理解困难，如果有，那当时是怎么调整教学方法的。当然，不能光说问题，还得提提成效，比如说通过某次测验发现大部分同学进步明显，这就是个亮点。
然后就是跟同事的合作情况。实习期间难免会和其他老师合作，比如一起备课，一起讨论某个学生的特殊情况之类。这部分内容最好能体现出团队精神，比如提到某次活动大家一起努力完成了，大家配合得挺好之类的。
还有就是自己的不足之处。这里不用太具体，点到为止就行，比如说觉得自己在课堂掌控力上有提升空间，或者是在个别学生辅导上还需要加强。不过，写完这点后最好马上补充说自己正在积极改进，比如参加了什么培训，或者向有经验的老师请教了什么。
最后这部分就是未来规划了。可以简单写写下个月的重点目标，像是准备开个什么样的主题班会，或者是想尝试一种新的教学方式。不过千万记得，别写得太空泛，要有点具体的行动方向，这样显得实在些。
写总结的时候呀，有些地方容易疏忽。比如说日期记得填完整，别只写个数字，月份也得写全称。还有就是数据要精确，别大概其地写“很多学生”，最好能有个具体的百分比啥的。另外，字迹工整也很关键，要是手写的总结，潦草了会让看的人觉得态度不认真。
对了，还有一个小提醒，就是总结里头提到的成绩和问题都要实事求是，不能夸大也不能缩小。要是成绩吹得太过了，领导一眼就能看出来；要是问题遮遮掩掩，那反而显得不诚恳。所以，写的时候得拿捏好分寸，既不能太谦虚也不能太骄傲。
2025年11月新教师转正定级总结怎么写 【篇3】 1300字
当我带着教育的理想以及对工作的热情投入到每天的忙碌和充实中去时，浑然未觉时间伴随着工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，总结过去，不为缅怀，只为能更快成长为一位有担当有能力的人民教师。
一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。 人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
回想曾经的我是多么自信，相信凭借自己的活力、直率与热情，我能够走进孩子们的心；也相信人定胜天，世上没有坏孩子，只有被老师遗忘的孩子。相信凭自己的一己之力，我能培养出一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英。自己对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下了许多干劲。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
如今，一年的见习期即将结束，总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务
一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。
首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还认真学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“xxxx”重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己；其次理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义，自觉地践行“xxxx”，时刻用其来约束自身行为，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。另外，除了干好自己的本职工作外，还积极参加各项活动，对于公司组织的活动，能够积极参加与配合，在生活上乐于助人，关心集体荣誉。通过以上努力，我感到自己的政治素质有了长足进步。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课.
2、认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.
5、课堂上的情况. 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病 课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.
7、积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.
篇3书写经验125人觉得有启发
新教师转正定级的总结该怎么写？这个问题其实挺关键的，尤其对于刚入职不久的新老师来说。这不仅是对自己工作成果的一种梳理，也是对未来职业规划的一个展望。不过，很多人可能觉得总结不好写，不知道从哪里下手。
先说说基本框架吧。总结得有重点，不能太散。比如，可以先把教学任务完成情况列出来，这个部分最好能结合具体的教学案例，这样显得真实可信。像我有个同事，他在带一年级的时候，为了让学生更好地理解拼音，就设计了一套卡片游戏，学生学得开心，成绩也提高了不少。这类事例就可以放到总结里，既展示了成绩，又体现了用心。
然后是个人成长的部分。这部分需要具体一些，不能光喊口号。比如，你在课堂管理上有哪些进步？刚开始上课时是不是会有点紧张，后来是怎么调整心态的？还有，专业技能方面的提升也很重要，比如参加了哪些培训，学到的新方法有没有用到实际教学中去。记得有个老师，她参加了一个关于互动教学的研讨会，回来后就在自己的课堂上尝试了小组讨论的形式，效果特别好。
书写注意事项：
总结里还可以提一下存在的问题和改进方向。这里不用说得太深，点到为止就行。比如，觉得自己在备课环节还有不足，下一步打算多花时间研究教材；或者觉得跟家长沟通的方式有待提高，计划多参加一些相关的交流活动。这些问题提出来，会让总结看起来更有深度。
不过，写总结的时候也要注意语言表达。有些地方如果写得太书面化，反而显得生硬。像“提高教学质量”这样的词，换成“让课堂变得更有趣”可能会更好。当然，也不是说完全不用正式一点的语言，只是要注意平衡，别让人觉得太死板。
还有个小技巧，就是适当引用数据。如果你带的是毕业班，那期末考试的成绩对比就很直观。比如去年班级平均分是80分，今年提高到了85分，这种数字一摆出来，领导一眼就能看到成效。不过，数据不是万能的，还得结合实际情况去分析原因，不然就成了空洞的数字堆砌。
2025年10月新教师转正个人总结怎么写 【篇4】 650字
____新教师转正个人总结范文看时光飞逝，我从9月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我
坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。
篇4书写经验46人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结到底是为了什么。说白了，总结就是把你这段时间干的事理清楚，看看哪些做得好，哪些不行，还得想清楚以后咋改进。不过有些人一提总结就头疼，觉得太复杂，其实没那么难，只要掌握几个窍门就行。
比如，开头得有点背景介绍，这就像给你的总结打个地基。你可以简单说说自己这段时间的工作环境、任务目标啥的。要是开头写得太啰嗦，反而会让人看不明白重点在哪。记得别光顾着堆砌形容词，比如什么“特别重要”“至关重要”，这类词最好少用，不然听着像是套话。
接下来就是正文部分了，这部分得围绕具体工作展开。你可以按照事情发展的顺序来写，也可以按类别分类写。比如你是做教学工作的，就可以分课堂管理、学生辅导、课程设计这几块来说。要是按时间顺序写，记得别跳跃太大，不然会显得思路不清。比如“上个月刚接手这个班的时候还挺乱的，后来慢慢调整策略，到月底的时候情况已经好多了。”这样的描述就比较自然。
写总结的时候，别光说做了什么，还要说清楚为啥这么做，效果怎么样。这就好比你在讲一个故事，不仅要讲过程，还得讲感受和收获。比如“为了提高学生的积极性，我尝试了小组竞赛的方法，结果发现孩子们参与度明显提高了。”这样写既具体又有说服力。
书写注意事项：
数字是个好东西，能让你的总结更有说服力。比如说“通过这次活动，我们班的平均成绩提升了10个百分点”，这样写就比单纯的描述效果更好。不过千万别为了凑数字而弄虚作假，那样反而会适得其反。
写总结的时候也得注意语气。如果是给领导看的，那得正式一点，多用一些专业术语。要是写给自己看的，可以稍微随意些，但也不能太随意，毕竟总结是要用来指导后续工作的。
2025年11月新教师转正总结怎么写 【篇5】 1400字
时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任xxxx两班语文教学。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学
从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新____语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。
二、细研教材、潜心备课
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。
三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力
应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。（1）（2）
篇5书写经验132人觉得有启发
新教师转正这一年挺关键的，尤其是今年11月份，很多老师都在准备这个总结。总结，说复杂也复杂，说简单也简单，主要是要把这一年的工作好好梳理一下，既要让领导看到成绩，又得实事求是，不能瞎吹。
一开始写的时候，可能很多人会纠结，不知道从哪儿下手。其实，可以从几个方面去想，比如教学上的进展，跟学生相处的情况，还有自己参加培训学到的东西。当然了，教学这块是重点，得详细点，比如带了多少节课，学生的成绩有没有提高，课堂纪律怎么样之类的。不过，有的老师可能会漏掉一些细节，像是备课用了什么方法，教案是不是反复修改过，这些问题要是没提到，就显得不够全面。
跟学生的关系也很重要。有些老师可能觉得，只要教好书就行了，但其实跟学生搞好关系能事半功倍。可以写写平时怎么鼓励学生，遇到调皮捣蛋的怎么处理，这些都能体现一个老师的耐心和责任心。不过，有的老师写这部分时可能会跑题，写成了一堆表扬自己的话，这就有点偏离主题了。
培训这方面也不能忽略。这一年肯定参加了不少培训，不管是学校组织的还是自己主动去学的，都可以提一下。比如学到了哪些新的教学理念，或者掌握了什么实用的教学技巧。不过，有的老师可能会忘记具体的名字或者时间，这时候就得靠记忆补充了，不然写出来感觉空洞洞的。
还有一个容易被忽视的地方就是反思。每个老师都应该想想自己这一年做得好不好，有哪些地方需要改进。比如教学设计是不是太死板了，跟家长沟通时是不是语气不太好之类的。不过，有的人写反思时可能会流于形式，只是一句“以后要努力”就完事了，这样就没什么说服力。
最后就是格式了，总结不是随便写写就行的，得条理清晰。开头可以简单介绍一下基本情况，中间详细展开，结尾再做个简短的展望。不过，有的老师可能会把顺序搞混，写到最后才发现漏掉了重要内容，这就得重新调整了。写完之后最好多检查几遍，看看有没有错别字，语句通不通顺，毕竟给人看的东西，总得让人看得舒服才行。
