小学教师个人工作总结800字范文 【篇1】950字
小学教师个人工作总结800字
本学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
(1)课前准备，备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
篇1书写经验200人觉得有启发
小学教师的工作总结，其实和其他职业的总结一样，都是对自己一段时间工作的回顾和梳理。写总结的时候，既要条理清晰，又要能反映出自己的专业水平。开头不妨先简要介绍一下这段时间的主要工作内容，比如带了几个班，负责哪些课程，有没有参与什么特别的活动之类的。
接下来就是重点部分了，这部分得详细写清楚自己做了些什么。比如说教学方面，可以提到备课的情况，用了哪些教材，课堂上有什么创新的地方。还有和学生相处的部分也很重要，像组织过哪些班级活动，有没有帮助个别学生解决学习上的难题。如果参加了学校的一些培训或者研讨会，也可以提一下收获，这不仅能展示你的学习态度，还能体现你对教育事业的热情。
在写总结时，最好能结合一些具体的例子。比如讲一个让你印象深刻的案例，可以是某个学生的进步，或者是自己在教学中遇到的挑战及解决方案。这样不仅能让总结更有说服力，也能让阅读的人更容易理解你的工作状态。
写总结的时候也要注意语言的表达。有时候，可能会因为时间紧或者其他原因，草草写完，结果导致句子不通顺，甚至有些地方表述不清。比如有的老师可能会在描述活动时，直接跳过细节，只说“开展了多项活动”，却没有具体说明是什么样的活动，这就有点模糊了。所以，写的时候要尽量做到每个环节都交代清楚，避免遗漏关键信息。
书写注意事项：
对于工作中存在的问题，也不能回避。可以诚实地写出自己在某些方面的不足，比如管理班级时遇到的小麻烦，或者是在教学方法上需要改进的地方。这样不仅能表现出你的反思能力，还为今后的工作提供了方向。
小编友情提醒：
写总结的时候，记得要把重点放在自己的专业成长上。可以谈谈通过这段时间的工作，自己学到了什么新的知识，掌握了哪些新的技能。如果有机会的话，还可以展望一下未来，比如计划如何提升教学质量，或者希望通过什么样的方式来更好地促进学生的全面发展。这样的一份总结，既是对过去的总结，也是对未来的一种规划。
八年级小学教师个人工作总结范文 【篇2】 1400字
紧张忙碌的一学期又即将闪电般的结束，四个半月转瞬即逝，回想一学期的工作还算顺利，为了一会能够更好的提高班主任工作的效率，在此对这一学期的工作做如下总结：
本学期我担任的是八年级的班主任工作。通过两年多的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。在本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。继续把加强道德教育、纪律教育、法制教育、安全教育和行为习惯教育作为重点，把“建设和谐八班，以稳定促发展”为目标来开展班主任工作。
一、强化思想道德教育，培养良好的行为习惯。
作为一个班主任，我在乎的不仅仅是学生们的成绩，更在乎的是他们的思想道德素质的提高。作为班集体的一个成员，我要求学生们首先树立的是家庭成员观念，集体荣誉感。在平常的生活学习中，我首先做好带头作用，在教室里，如果孩子们的东西掉在地上，只要我发现了，会立马给他们捡起来，并告诉班里同学，要互相帮助，不要冷漠、忽视这么一个小的举动。类似这样的行为，我总是不厌其烦地做着。其次，就是文明行为的培养。生与生、生与师之间如果有了矛盾，的解决办法是文明礼貌的行为举止。一声对不起，一声我会改正自己的错误，像这样的话语，必须要让学生学会使用。通过一段时间的努力，学生们在思想品德方面有了很大的进步。俗话说，有了好的班风，才能有好的学风。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，逐渐养成良好的行为习惯。
二、班级管理本着民主、透明的原则，开好每周一次的晨会。
在认真按时完成学校布置的各项任务的同时，每周一的班主任课，我都教给学生，由班长到课代表一一总结上周情况，布置本周工作重点。指出问题集中的学生或现象，进行集体说服和教育，让学生明辨是非，学会自我调控。这一做法效果还不错。
三、卫生工作要严抓，分工负责各区域。
对于卫生，主要是分了三大区域：室内、室外、个人。每一个值日组打扫一天卫生。并且要派专门班委检查，上报情况。针对几个卫生死角更是天天强调。个人卫生，尤其是有几个自理能力较差的学生，一直是我们班主任的头疼问题。对此，我主要是采取不定期抽查，详细记录好优点和缺点。由于孩子们的比较心里，必然会产生积极的效应。加之严厉的惩罚制度，学生基本能做到自主自愿的做好值日工作和个人卫生。
四、抓好不同层次学生的学习工作。
学习成绩对一个学生来说不是最重要的，但是就目前来看，学生的最主要任务就是学习，本学期又新增了物理学科，学生初学不是很入门，我就帮助学有困难的学生总结学习方法，和学习经验。对于这政史地生的复习，主要是采取小组检查到“一对一”对抗。通过这种模式，既能够突出优生的带头作用，还能够拉动中等生和差生。在学习上，我的定位就是不给学生们较大的压力，让他们在快乐中学习。在期中考试结束之后，我都要找每位学生谈话，分析他们的得失原因，适时地给予鼓励和批评。这样取得优异成绩的学生不会骄傲，而较差成绩的学生不会灰心失望。
总之，作为分化阶段的八年级班主任，需要付出更多的细心和耐心，孩子们，在这一年的变化很大，波动也不小，对于可能出现的问题要做到早发现早处理。
篇2书写经验215人觉得有启发
写总结的时候，得先把这段时间的工作梳理一遍，特别是那些重要的事情，比如学生的学习情况，课堂上的教学效果，还有跟家长沟通的情况。把这些都理清楚了，才能写出个大概。有时候，光靠脑子记不住那么多细节，就得拿个小本子，随时记录一些关键点，这样写的时候就有东西可写了。
比如，这学期的教学目标达到了没有，学生们的成绩有没有进步，这些都是需要关注的。如果某次活动特别成功，也可以提一下，说说为什么会成功，用了什么方法。还有那些没做好的地方，也得反思反思，为啥没做好，以后该怎么做。要是有同事给过建议，或者是自己摸索出来的经验，都可以写进去，毕竟别人的经验也是自己的财富。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，像是时间久了，有些细节记不太清了，这时候可以找找之前的教案、学生的作业本，甚至是一些照片啥的，都能帮上忙。不过，别光顾着抄，还是要用自己的话说，不然写出来的东西就显得没诚意了。
写的时候，语言得朴实点，别太花哨。用词要准确，但也不要太刻意追求高大上的词汇，毕竟总结不是用来显摆的。要是写到一半卡住了，不妨换个角度想想，从学生们的反馈开始写起，或者从自己遇到的问题入手，说不定思路一下子就打开了。
记得把总结写得具体点，不要泛泛而谈。像学生的表现，教学中的亮点，这些都要详细描述，最好能举几个例子。要是有数据支撑就更好了，比如这次考试平均分提高了多少，参与活动的学生人数有多少之类的。不过，数字太多的话，也会让人看花了眼，所以得挑重点写。
小编友情提醒：
写完之后，最好找个空闲时间再看看，看看有没有漏掉的重要事，或者是不是哪里说得不清楚。要是有机会，还可以找领导或者有经验的老教师看看，听听他们的意见，这样能改得更完善些。
2025年小学教师个人年终工作总结范文 【篇3】 1200字
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:
(一) 激发学生学习美术的兴趣
心理学研究证明：“最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力
教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新;在正确评价学生绘画时，注重过程。让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。
(三)、 提高教师的自身素质
教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。
在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。
篇3书写经验71人觉得有启发
____年小学教师个人年终工作总结怎么写
年末到了，每个老师都得交一份总结，这不仅是工作的一部分，也是对自己一年工作的回顾。写总结的时候，有些地方需要注意，不然可能会影响效果。比如，有的老师可能会在总结里把教学目标写得过于笼统，这样就显得不够具体。另外，如果对学生的评价只停留在表面，像是“表现良好”这种话，就会显得比较空洞。
写总结的时候，首先要列出这一年的主要工作内容。比如，这一年教了哪些课程，带了哪个年级的学生，参与了哪些活动之类的。把这些事情罗列出来，有助于理清思路。接着，可以谈谈在教学过程中遇到的问题。比如，某个知识点学生总是掌握不好，这时候就需要思考是不是自己的教学方法有问题，或者是课堂设计上存在不足。
在分析问题的时候，要结合实际情况，不能只是泛泛而谈。例如，面对低年级学生注意力不集中的情况，不能简单地说要加强纪律管理，而是要从如何提高课堂趣味性入手，想想怎样能让孩子们更积极地参与到学习中来。还有，对于一些特殊的学生，比如学习困难的学生，需要特别关注他们的进步情况，看看是不是需要额外的帮助。
除了工作内容和问题分析，总结里还可以提到一些收获。比如，通过参加培训或者教研活动，学到了新的教学理念，尝试了一些新的教学手段。这些都可以写进去，因为它们反映了个人的成长。不过，这里有个小问题需要注意，就是不要把收获写得太夸张。比如，说自己一下子提升了多少教学水平，这样的表述就不太合适。
在写总结的时候，还要注意语言表达的准确性。有些老师可能会在措辞上有点模糊，比如用词不当或者句子不通顺。这就需要多检查几遍，确保语言表达清晰明了。当然，偶尔出现一两个小瑕疵也正常，毕竟人非圣贤，孰能无过嘛。
小编友情提醒：
总结要真实反映自己的工作情况，既不能夸大其词，也不能轻描淡写。只有这样，才能让领导看到你的努力，也能为自己未来的工作找到改进的方向。
2025年小学语文教师个人工作总结精选范文 【篇4】 1400字
一个学期的工作即将结束，这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结：
一、语文教学工作。
在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握的，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。
对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。小学语文教师个人工作总结推荐
在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。
二、班主任工作方面
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。 教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和学生交流，共同探讨解决问题的途径和办法。我想，只要付出努力，学生是能够接受的。久而久之，学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了。
3、家长的理解与支持是做好工作的保障。
学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会积极取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。小学语文教师个人工作总结推荐
一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步！
小学语文教师个人工作总结
篇4书写经验260人觉得有启发
____年小学语文教师个人工作总结精选怎么写
做总结这事，说复杂也复杂，说简单其实也简单。关键得先把思路理顺，心里装着事情才能写清楚。我刚开始教书那会儿，总觉得总结就是把一年干的事罗列出来，后来才发现这样写既没营养又没啥意义。后来慢慢摸索出些门道，今天就来聊聊。
先说说材料准备吧。平时教学里遇到的问题、采取的办法，还有那些效果不错的案例，都得留心记下来。特别是那些学生反馈比较好的课堂活动，还有家长会上提到的一些共性问题，这些都是很好的素材。记得有一次开教研会，有老师提到一个识字游戏特别好用，我当时就在笔记本上记下了具体操作步骤。这就好比盖房子打地基，材料充足了，写起来才不会东拼西凑。
写的时候要注意点。开头得有个引子，不能上来就直奔主题。比如可以聊聊这一年学校的大环境，比如有没有新政策出台，或者学校组织了哪些大型活动，这些都能为后续的内容铺垫。接着就可以谈谈自己的工作情况了，这里头可以包括备课、上课、批改作业之类的常规工作，也可以提提课外辅导的事。比如说今年我带的班有几个后进生进步明显，我就详细写了下用了什么方法，还附上了几次测试的成绩对比。不过这里有个小地方要注意，就是别光顾着堆数字，还得把背后的努力说清楚。
说到努力，就得提提教学上的创新。这几年教育理念变化挺大的，老师们都在琢磨怎么把课堂变得更有吸引力。我在尝试一些新的教学法时，也有点小波折。比如有一次搞了个小组合作学习，结果刚开始的时候学生们都不太适应，讨论起来乱哄哄的，搞得课堂秩序有点混乱。后来调整了一下策略，给每个小组设了个负责人，事情就好多了。这样的例子写进去，能让人看到你的成长轨迹。
总结里少不了反思这一块。人无完人，谁都有做得不到位的地方。我去年就有个教训，因为课时紧张，有时候备课时间不够充分，结果讲到后面知识点有些模糊。这件事让我意识到，再忙也不能忽视备课的重要性。所以今年在这方面下了功夫，专门抽出时间梳理教材，效果还不错。
总结，不能光写成绩，缺点也不能忽略。写的时候得客观一点，既要肯定自己的努力，也要正视不足之处。要是只报喜不报忧，那就显得不太真诚了。不过，有时候写着写着可能会把重点偏移了，比如本来想多谈点经验，结果却把大部分篇幅给了成绩展示，这就有点本末倒置了。还有，写的时候最好能结合具体事例，不然空话太多会显得很空洞。
小编友情提醒：
检查也是必不可少的一步。写完后别急着交稿，先放一放，隔几天再看看，说不定就能发现一些小问题。比如有一次我发现一个数据写错了，赶紧改过来。还有一次，有个句子读起来不太通顺，琢磨了半天才捋顺。这个过程虽然麻烦点，但能让总结更加严谨。
总结，说到底还是为了回顾过去，展望未来。写得好不好，关键看能不能把这一年的工作讲明白，同时也能给别人一点启发。
小学音乐教师个人工作总结（精选）范文 【篇5】 800字
本学期忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，本学期我积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，努力使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现将本学期的工作作以下几个方面的总结：
一、教学思想方面：
作为一名教师，我注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；同时认真学习新的教学理论和教育理念，不断的提和充实自己。
二、教育教学方面：
本学期我担任三至五年级的音乐课教学任务。在教学过程中我始终使用音乐教育所特有的魅力让学生独立自主的学习，发挥他们自己的才华，挖掘他们自身的潜能，激发他们的表现欲。严谨的教学风格不代表课堂气氛就不活跃，在课堂上我灵活掌握学生的学生的习惯，注重学生对音乐学习的兴趣培养，积极调动他们学习的主动性，通过各种课堂互动活动来创造良好的课堂气氛，从而让每个学生都能够爱音乐、学音乐。
三、工作考勤方面：
我热爱音乐，同时我更热爱教育工作，因此在本学期的教学工作中，我严格遵守学校的'各项规章制度，从来不因为个人的事情而耽误教学工作，同时为了提高教学效率，充分、有效的利用工作时间来做好各项职责内的工作。
人无完人金无足赤，在本学期的教学工作我也发现了自己有很多方面的不足，例如在专业知识方面还存在欠缺，教学经验不足，另外课外拓展活动工作的开展不足等，因此在新的学年里我制订了自己的教学目标：
1、加强专业知识的学习，提高教学质量，丰富音乐教学的涵义。
2、多与有经验的老师沟通学习，丰富自己的教学经验。
开展更多的音乐课拓展活动，丰富教学活动，同时摸索出一套适合自己的特长和教学方法。
总之，在过去一个学期的教学工作中，有收获也有遗憾，但是我会把收获继续发扬，让遗憾不在延续，我会用我的全部热情来浇灌我深爱着的音乐教学工作。
小学音乐教师个人
篇5书写经验168人觉得有启发
小学音乐教师个人工作总结（精选）怎么写
写总结的时候，得明白总结是什么。它不是流水账，也不是简单的记录，而是要把这一年的工作好好梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。写之前，最好先把这一年的教学计划拿出来看看，对照一下完成的情况。
比如，这学期学校组织了几次大型活动，像艺术节之类的。如果参加了，就得想一想是怎么准备的，学生们的反应如何，自己有没有什么特别的经验。要是没有参加，也要分析下原因，是因为资源不足还是其他方面的问题。这样写起来就有东西可写了。
音乐课，重点就在课堂上了。每个班的情况都不一样，有的班纪律好些，有的班调皮一些。对于那些纪律差的班，就得琢磨下方法，是调整上课的方式，还是加强课堂管理。记得有个班，一开始上课总是乱哄哄的，后来试着让他们分组比赛，看哪组表现好，结果效果不错，纪律改善了不少。
还有就是学生的反馈也很重要。可以问问他们喜欢什么样的音乐课，不喜欢什么。有次我问学生最喜欢哪个环节，结果很多人说唱歌部分最有趣。这给了我启发，以后多设计一些歌唱活动，让学生参与进来。
除了课堂教学，课外辅导也是工作的一部分。辅导小组的组建挺费心思的，既要考虑学生的兴趣，又要兼顾他们的基础。有时候学生进步慢了，也不能急躁，得慢慢引导。比如有个学生刚开始学乐器的时候老是弹不准音，后来通过反复练习加上个别指导，终于掌握了技巧。
书写注意事项：
跟同事的合作也很关键。音乐老师之间经常会有交流的机会，比如一起讨论教材、分享教学方法。有一次教研活动，大家交流了各自的教学经验，我学到不少新点子。回去后就试着用到自己的课堂上，确实有了新的变化。
写总结的时候，别忘了提到一些数字，像开了多少次公开课，带了多少个学生参加比赛之类的。这能让人直观地感受到你的工作量。不过要注意的是，数字不能胡乱堆砌，得跟内容结合起来讲，不然会显得很空洞。
写总结时语气要诚恳，不要夸大其词。如果真的遇到了困难，可以坦白说出来，但同时也要表明自己是如何克服的。毕竟，总结的目的不是炫耀成绩，而是为了更好地提升自己。
16年小学数学教师个人总结范文 【篇6】 1000字
很快一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结
基本工作
在这一个学期里，我一如既往，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自己，鞭策自己;做到听从领导，服从分配，出满勤，干满点，圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起一个老教师应具备的形象。
本学期我担任四(1)班和一(2)班数学学科的教学工作。工作中能做到认真负责，深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解。根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作
1、 从学生的听课抓起。通过观察两个班学生大部分比较聪明，但他们的学习习惯相当差，惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课，自主学习意识更加单薄。针对这种情况，针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起，教他们学会学习，怎样探索，树立他们学习的自信心，激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。
2、 从基本功抓起。有的学生数学基本功很差，甚至是最基本的加减计算错误率都很高，我只得想方设法方法训练学生，通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小‘医生’就是我”——学生与学生动，相互找错、久错等活动强化学生基本功的提高。
3、 紧抓学生作业不放，想尽办法杜绝不按时交作业的现象。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题，现在基本杜绝拖欠作业的现象。
4、 培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路，采取让优等生“优上加优”、让差生“有若变优”的措施，成立了“智慧星”“我也行”两个数学兴趣小组。前者是本班的数学优等生组合，对这部分同学注重拓展知识、开阔视野 ; 后者是本班的后进生组合，对他们采取树信心、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练，以提高班级整体素质。
5、 积极与学生家长沟通。与学生家长多沟通，可更有效地发挥教育作用。我把学生的家长电话号码作以记录，随时向家长汇报其孩子在校的学习情况。这里的“汇报”不单单是给学生“告状”，而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通，使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心，以实现我们的工作目标。
后工作打算
本学期已经结束，我打算在今后工作中，一如既往，继续实施自己制定的工作思路，带好自己所教班级的学生，在做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都要配合同事尽自己的努力把工作做好。
篇6书写经验229人觉得有启发
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。先得弄明白总结是干啥的，它不是记流水账，也不是单纯地罗列事情，而是要把一段时期内的工作、学习情况梳理清楚，提炼出有价值的经验和教训。比如教书这行当，16年的教学经验可不是小数目，想把这么多年的教学经历写好，就得有点技巧。
先从材料入手，手头的东西得全，教案、听课记录、学生反馈、考试成绩，这些都得备齐。要是缺了什么，总结起来就可能挂一漏万。记得去年有个同事，写总结的时候就把学生的反馈给忘了，结果写出来的东西就显得空洞，领导看了也没啥深刻印象。所以准备工作要做扎实，别偷懒。
接着就是分类整理，把收集到的信息分成几个大类，像教学方法、课堂管理、学生辅导之类的。然后挨个儿分析，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升空间。比如数学这门学科，讲授新课时用了什么方式，效果怎么样，这些都要好好想想。有时候换一种教学手段，学生理解起来会轻松不少，但这背后肯定有摸索的过程，把这些经验写进去，别人看了也能学到点东西。
再来说说怎么组织语言，总结不是写小说，没必要追求华丽辞藻。平实一点反而更容易让人接受。当然，也不能太随意，该有的专业术语还是要用上的。像什么“因材施教”“启发式教学”这类词，听起来就挺专业的。不过也有时候会遇到这样的情况，比如我在写总结的时候，总想着用些高级词汇，结果反而把自己绕进去了，最后改了好几次才满意。这种事大家也可能遇到，写的时候不用太紧张，顺其自然就好。
书写注意事项：
总结里的数字也很重要，特别是跟教学成果相关的数据。像学生成绩的平均分、及格率、优秀率这些，能具体就具体，这样更有说服力。但有时候也会碰到一些小问题，比如统计数据的时候不小心算错了，明明是95分的平均分，写成90分了。这种情况虽然不会影响大局，但还是要注意检查一遍，避免低级错误。
小编友情提醒：
写完之后别急着交上去，最好能找几个同事看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现一些你自己没注意到的问题。而且多一个人过目，心里也会踏实点。不过也有例外，有次我写完总结，特意让一个同事帮忙看看，结果他说没啥问题，可后来领导提了个小建议，我才意识到原来还有改进的空间。这事提醒我们，有时候外部的意见虽然重要，但也不能完全依赖。
小学教师个人总结怎么写范文 【篇7】 2850字
小学教师个人总结怎么写（一）
暑假即将来临，期末考试也临近了，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明：
一、培养学生学习语文的兴趣
小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
（1）规范学生的学习习惯。
正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：
①汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。
②字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
③课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯；课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式，对学生进行朗读训练与指导。
④阅读：从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。
⑤为了全面提高学生的语文综合素养，采用一些个性化的方法：每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的优美词句，喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力，并进行记忆积累，逐步养成日积月累的好习惯。
（2）培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃，开放的课堂教学，给了学生更多的自主学习空间，让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体现自我价值。
二、重知识迁移，由课内向课外拓展
以课堂学习为核心，能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。在语文教学中包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育，因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个图片展，增强热爱家乡的感情。为了提高学生的品质，把学过课的文可以延伸到家庭，说说自己在家的体验，学会感恩，让学生既学到知识又品质良好发展。
三、备好课，做好充分准备
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。课前，为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，确实教学效果十分理想。同时，为了备好课，花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件，在课堂上起到了非常好的作用。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，学生也没兴趣听课，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。
四、积极参加教研活动，努力提高教学水平
这学期的教学工作可以说是非常难忘的，在深钻教材的同时，积极参加各种教研活动。
五、存在问题
学生在语文学习方面都存在以下几点不足：
1、汉语拼音掌握不牢固，生字词、练习中的成语记得似是而非；
2、阅读能力普遍不高，尤其是学生的独立阅读能力差，没有耐心去认真阅读理解。
3、书写不规范的学生有一少部分，作业格式不规范。
“一份耕耘，一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材，多花心思去和孩子们接触，探讨方法。在以后的工作中，努力改掉不足之处，真正和孩子融为一体共同学习，让孩子们感受到学习的乐趣，知道学习的意义，树立远大的抱负，为实现自己的目标而奋斗！
小学教师个人总结怎么写（二）
本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽责，力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：
1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。
二、特长培养，坚持不懈。我除了认真上好一周12节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。
有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。除此外还积极完成校内的各项指令性工作，团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。
篇7书写经验115人觉得有启发
小学教师个人总结怎么写
作为一名小学教师，写好个人总结是很重要的事情。这不仅能让学校领导了解你的工作情况，也能帮助自己回顾一学期的教学成果和不足之处。不过，很多人会觉得总结很难写，其实只要掌握一些技巧，就能写出一份不错的总结。
先说说开头部分吧。很多人会直接写“今年我担任了某年级某班的班主任工作”，这样的句子虽然没什么问题，但显得比较平淡。我觉得可以稍微具体一点，比如说“本学期，我承担了一年级三班的语文教学任务”，这样既明确了身份，又点明了负责的具体内容。当然，如果你觉得自己的职务不止一项，也可以提一下其他工作，像是兼任大队辅导员之类的。
正文怎么写？
这部分需要详细描述自己的工作情况，包括教学成绩、班级管理成效等方面。这里有个小建议，就是不要只罗列数字或者笼统地讲“取得了显著进步”，最好能举几个具体的例子来证明。比如可以提到某个学生从一开始的拼音都拼不对到后来能够流利朗读课文，或者是班级在某次活动中获得了奖项等等。这样能让总结更有说服力。
书写注意事项：
关于存在的问题这一块，也是不能忽略的。有些人可能会担心写了缺点会被批评，其实不然。如实反映问题是对自己负责的表现。比如说可以写“由于时间安排不够合理，导致与家长沟通的机会较少”，或者是“对于个别学困生的关注还不够充分”。关键是要表明自己已经意识到这些问题，并且愿意努力改进。
结尾怎么写？
不用太复杂，简单表达一下对未来工作的期待就好。比如说“希望下学期能够继续提升自身的专业水平，为孩子们创造更加优质的教育环境”。
小学党员教师个人工作总结范文 【篇8】 2100字
一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养
在思想上，自己能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目，及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升和升华。在思想上，我始终与____在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观。还及时从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及____的指导方针，尤其是党的xx大及xx大三中、四中、xx会议精神。____在xx大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献
作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论
作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
今年我担任四年级五个班的品德与社会工作，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。我积极组织、参加教研组教研活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。
作为一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德，以党员标准严格要求自己，努力为广大教职工树立一个学习的榜样。严格执行学校的工作安排和教学计划，遵守校纪校规，按时到校，认真做好教学的每一项工作，使自己能在正确认真地传授知识的同时，努力地学习专业知识，不断地充实、更新教育教学理念。在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间――全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。
三、生活方面
在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一学期来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼!
篇8书写经验118人觉得有启发
小学党员教师个人工作总结怎么写
写总结这事，说难也难，说不难也不难。关键是要知道怎么下手，怎么组织材料。要是没个头绪，写出来的就可能东一榔头西一棒子，自己看着都不顺眼。所以，得先想清楚总结的重点在哪里。
总结，最主要是要把这一年的成绩和不足都说清楚。成绩这部分，得摆事实讲道理，不能光喊口号。比如说教学上的进步，不能只是说“提高教学质量”，得具体点，比如通过什么方法提升了学生的学习兴趣，或者在某个比赛里获得了怎样的名次。这样写起来才实在。
至于不足，也不能藏着掖着。每个人都有短板，关键是怎么面对它。比如在管理班级的时候，可能对个别调皮的学生缺乏耐心，这事就得承认。不然的话，领导看了心里也会嘀咕，觉得你这个人不坦诚。不过，承认了问题之后，还得想想怎么改进，这才是重点。
材料收集好以后，就要开始组织语言了。这里有个小技巧，就是别把话说得太满。比如说“全年工作取得了圆满成功”，这种话听着就很虚。不如改成“全年工作基本达到了预期目标”，这样听起来就靠谱多了。另外，语言要简洁明了，别啰嗦，领导看总结都忙得很，你写得太复杂了他们懒得看。
写总结的时候，最好能结合一些具体的数字。数字最有说服力，比如这一年开了多少次教研会，组织了多少次活动，学生的平均成绩提高了多少分。这些都能让领导看到你的努力成果。
写总结的时候也容易出些小状况。比如，有时候为了凑字数，可能会把一些无关紧要的小事也写进去，这就有点画蛇添足了。还有，有时候为了显得自己很厉害，可能会夸大事实，这就不太好。所以呀，写总结的时候一定要实事求是，该简略的地方简略，该详细的地方详细。
