小学教师年度考核个人的工作总结范文【篇1】3750字
小学教师年度考核个人的工作总结
导语：作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己。
文章一：
回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
文章二：
时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20xx学年的工作总结如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务
二、教育教学能力
首先，能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。
我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的'同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。
文章三：
回顾一年的工作，我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展” 为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。
不管是担任副班主任还是正班主任工作，我都能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要互相帮助、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会分辨是非，热爱祖国、热爱集体、热爱生活。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;五旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇1书写经验89人觉得有启发
小学教师年度考核个人的工作总结怎么写
写总结这事，说难也难，说简单也不简单。特别是对于小学教师来说，这可是件大事。既得反映一整年的努力，又得让领导看到成绩，还得有条理地梳理自己的工作。要是写不好，不仅影响考核结果，还可能显得自己不认真。
头一步，得把一年里的主要工作罗列出来。像是教学任务完成情况，比如教了几门课，带了多少个班，平时备课花了多少时间。还有课外活动，比如组织了几次文艺演出，辅导过哪些兴趣小组。这些都得记清楚，不然到时候写的时候会忘东忘西。
接着就是突出亮点了。每个老师肯定都有自己的特色，比如有的擅长课堂互动，有的在学生心理辅导上有心得。要把这些闪光点拿出来好好展示一下。比如，这一年里，我尝试了一种新的教学方法，效果特别好，学生们的成绩明显提高了。当然，这里头得有点具体的例子来支撑，不能光喊口号。
还有就是反思部分。谁都不是完人，工作中难免有不足之处。像我在管理班级纪律上就遇到了些挑战，有时候会因为太心急而批评学生，后来慢慢调整了自己的方式。这部分写的时候，语气得诚恳，不能藏着掖着，这样才显得真实。
不过要注意，写总结的时候千万别太啰嗦。有些老师喜欢把事情说得特别详细，恨不得把每天干了什么都说一遍。其实没必要，重点是抓住关键点，把最重要的事情讲明白就行。比如教学成果这一块，直接列出几个数据就好，像及格率提高了多少百分点，优秀率达到了多少之类。
书写注意事项：
别忘了加上一些数字。数字是最有力的证据，能直观地体现你的工作量和成效。比如，这一年里，我一共上了多少节课，批改了多少本作业，组织了多少次家访。有了这些具体的数据，总结就会更有说服力。
还有个小技巧，就是在总结里适当引用领导或同事的评价。如果有人夸过你工作做得不错，不妨提一下。这不仅能增加可信度，还能让领导看到你在团队中的认可度。
小编友情提醒：
检查是非常重要的环节。写完之后，最好找个空闲时间仔细看看，看看有没有漏掉的东西，有没有语句不通顺的地方。有时候写作者可能会不小心用错词，比如把“提高”写成“提升”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
写总结的过程其实也是对自己工作的回顾和整理。通过这个过程，不仅能更好地认识自己的优点和不足，还能为下一年的工作打下基础。所以，对待总结这件事，态度一定要认真，不能敷衍了事。
2025年小学一年级数学教师年度考核个人工作总结范文【篇2】 2150字
小学一年级数学(下学期)教学工作总结本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习，深入研究教学方法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。
一、备好课
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》 的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。
为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面，即只要进行商品交换，就要用到人民币。同时，联系学生的日常生活，教育学生将平时的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。
另外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活动中认识人民币。通过活动，使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践能力。可见，认真备课对教学十分重要。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、 做好后进生的辅导工作
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的难点，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补习功课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
四、博采众长，提高教学水平
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
五、一份耕耘，一份收获
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。
我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能与各位老师共同参研教学工作，力争取得更好成绩。
今后社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
____小学一年级数学教师年度考核
篇2书写经验137人觉得有启发
____年小学一年级数学教师年度考核个人工作总结怎么写
这一年的教学工作让我收获颇丰，也遇到了不少挑战。回顾起来，我觉得做好一个总结可以从几个方面入手。首先得明确总结的目的，是为了汇报工作成果还是为了自我反思？这个方向定下来后，接下来就是收集资料了。平时上课时留下的教案、学生的作业情况、课堂上的点滴记录，这些都是很好的素材。
整理素材的时候，要注意分类归纳。比如学生的学习进步情况，可以按月份列出一些关键数据，像是考试成绩的平均分变化、作业完成率之类。还有自己的教学方法，哪些有效果，哪些还需要改进，也可以列出来对比分析。不过有些时候会发现，有些材料记不太清了，这就需要凭记忆去补充。比如说某个活动的具体细节，当时可能没及时记录，但回想起来对总结还挺重要的。
接着就是组织语言了。写总结时，最好能结合具体事例，这样更有说服力。比如某次公开课上，我尝试了一种新的教学方式，结果发现孩子们参与度提高了。这里就可以详细描述一下这个过程，包括我是怎么设计的、孩子们的表现如何等等。当然，有时候写着写着会发现自己漏掉了某些重要环节，这时就需要重新调整顺序，把遗漏的部分补进去。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些对未来工作的设想。毕竟总结不是终点，而是新的起点。可以想想下一年的教学目标是什么，有哪些地方需要加强。但有时候会遇到这样的情况，刚写完一部分就觉得思路有点乱，这时候不妨停下来休息一下，换个角度再继续写。
最后就是检查修改了。写完初稿后，最好能放一放，过几天再看一遍。这样更容易发现问题，比如有些句子不通顺，或者表达不清楚的地方。修改的时候，可以请教同事帮忙看看，他们可能会提出一些意想不到的好建议。不过有时也会发生这样的事情，修改过程中又想出新的点子，于是又得回过头去调整前面的内容。
小学教师年度考核个人总结参考范文【篇3】 1950字
____年小学教师年度考核个人总结参考
____年小学教师年度考核个人总结
一年来，认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面
在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的'教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。
范文二：____年教师年度考核个人工作总结
一年来，本人积极地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生，得到上 级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情况小结如下：
一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们 的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦， 不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在 教学中， 我虚心向老教师请教， 认真钻研新大纲、 吃透教材， 积极开拓教学思路， 把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教 学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞 好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的 对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下 几个方面：
一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;
二是工作虽然很 努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领 导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能 更上一个台阶!
范文三：____年教师年度考核个人工作总结
一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育 方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志， 关心学生严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉 心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。
通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评,尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。
篇3书写经验183人觉得有启发
小学教师年度考核个人总结参考怎么写
做总结这事，得从头到尾想清楚自己这一年的干了什么。先得回顾一下教学任务完成情况，这包括备课、上课、批改作业之类的常规工作。备课的时候，得琢磨教材，有时候为了一个知识点，能翻好几遍书，有时候灵感来了，就赶紧记下来。上课的时候，学生反应很重要，有时候讲得快了，有些孩子跟不上，就得调整节奏，慢慢讲。
除了教学，还得关注学生的成长。有的孩子基础差，就需要多花点时间辅导，有时候讲了一遍不懂，还得反复讲。班里的活动也得参与，比如运动会，文艺汇演什么的，这些都是锻炼学生的好机会。还有些时候，家长会开得很频繁，主要是沟通孩子在校的表现，有时候说得多了，难免有点啰嗦，但为了孩子好，也就顾不上那么多了。
跟同事交流也很关键，有时候遇到难题，大家一块讨论，就能找到解决办法。教研组的活动也不能落下，这是提升自己的好机会。不过有时候忙起来，可能就忘了记录一些细节，这算不算个疏忽？反正事后想起来挺后悔的。
至于成绩，每年都有进步的地方，也有不足的地方。进步的地方值得高兴，不足的地方就得想办法改进。比如今年有个学生进步特别大，从倒数爬到了中游，看到他的努力，心里也挺欣慰的。但也有个别学生始终提不起劲，这就需要多鼓励，多找原因了。
总结，最好能具体一点，别光说空话。像什么“积极参加各类活动”这样的套话就不太行，得把具体的活动写出来，比如参加了几次校内培训，学到了哪些新技能。还有就是数字，能用数字说明的事就别含糊，比如批改了多少本作业，组织了多少次班级活动。这样写起来才更有说服力。
小编友情提醒：
写总结的时候，心态得端正，别老想着应付了事。要是自己都不认真对待，别人看了也会觉得敷衍。所以，平时得多留心，该记的都记下来，到时候写总结就不会抓瞎了。
小学语文教师年度考核个人总结篇范文【篇4】 1200字
一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业
道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了'对症下药'的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处， 逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，制订好工作计划，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了'一帮一'的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、家访工作。
我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。
以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。
篇4书写经验81人觉得有启发
小学语文教师年度考核个人总结该怎么写？得好好琢磨一下。总结，说白了就是把一年的工作做个梳理，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。要是写得不好，那可就费劲了。
先说个思路吧。要把工作情况写清楚，不能光写表面的东西，得把具体做法都列出来。比如说备课，是不是每一节课都认真准备了？教案有没有反复修改？课堂上的互动怎么样？学生们的反应如何？这些问题都要想明白，然后一条条写下来。当然，也不能只写自己干了多少活儿，还得说说成效。要是哪堂课特别成功，最好能举个例子，这样显得真实。
接着就是教学成绩的部分。每个班的情况都不一样，有的班基础好些，有的班可能差一点。所以成绩提升幅度也要分情况讲。如果某个班的成绩进步明显，那得分析下原因，是教学方法调整得好，还是学生自身努力的结果？这部分内容很重要，因为这是考核的重点之一。
除了教学工作，班主任的工作也得提一提。跟家长沟通的情况怎么样？班级纪律抓得紧不紧？班里的活动组织得怎么样？这些细节都得考虑到。特别是跟家长的交流，有时候几句贴心的话就能解决问题。要是有啥特别感人的故事，也可以稍微带一笔，但别太啰嗦。
再来说说自身的专业发展。这一年里有没有参加培训？学到什么新东西没有？平时有没有主动去研究新的教学理念？如果有相关的证书或者论文发表，那当然更好。这不仅证明了自己的能力，还能给领导留下好印象。
小编友情提醒：
关于总结的格式，不用太死板。开头简单介绍一下基本情况就好，中间部分把上述几点展开写，结尾处可以简单展望下未来，想想接下来要怎么做。不过千万注意，别写得太长，不然容易让人看腻味。字数控制得当，条理清晰，这样的总结才合格。
写总结的时候，有些小细节还是要注意的。比如数字要用阿拉伯数字表示，日期要写清楚，引用的数据来源也要标明。还有，千万别把一件事说得太绝对，比如“百分之百完成任务”这种话听着就有点夸张。适当的谦虚态度能让总结更有说服力。
其实写总结也不是那么难的事，只要用心去做，把事情一件件理顺就行。不过有时候写着写着，可能会不小心用错词，或者句子结构不太顺畅，这都是正常现象。只要大方向没错，小问题其实没什么大不了的。
中小学教师年度考核个人总结范文【篇5】 3250字
本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学；秋期担任九年级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼职教研员。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：
政治思想方面：
一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，用心参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自我的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。
业务潜力方面：
1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自我专业知识，提高自我的业务素质。与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习《物理课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自我的教育教学，使自我的教育教学贴合新的教学理念的要求。
2、研究课程改革，探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要透过课程来体现和实施。因此，课程改革是教育改革的核心资料，是全面推进素质教育的关键环节。
3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习。要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。使广大教师切实把激发和持续学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习潜力放在课堂教学的首要位置。
4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。用心参加听评课活动、论文评比活动等。
履行职责方面：
1、在教学中应教会学生认知，注重学法指导，这也是素质教育的根本要求，不但要教知识，而且应教会学生如何学习。
2、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能根据学生的反馈状况及时调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作认真仔细，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不一样状况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业并上交作业。学段结束及时进行考评工作，利于学生不断地在理解新知识的同时复习旧知识。
3、坚持群众办公、做好教科研工作。用心承担上级教研室和学校分配的教科研任务，在以前集累的经验中完成教科研任务。主动帮忙年轻教师，使我校物理成绩有一全面的提高。
4、指导好学生实验，为中招理化生实验加试做好准备。我们物理教师定能团结协作，指导好学生实验，不使学生做错实验的每一步。
取得成绩方面：指导学生参加理化生实验加试，取得了较好的成绩；组织学生参加中招考试，取得了较好的成绩。
篇5书写经验151人觉得有启发
中小学教师年度考核个人总结怎么写
年度考核的总结对于每位老师来说都挺重要，这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来规划的基础。写总结时，得先把这一年的工作理清楚，哪些做得好，哪些需要改进。要是刚入行没多久，可能觉得没什么可写，其实不然，哪怕是一些小事，只要对教学有帮助，都可以记下来。
写总结的时候，最好从日常的教学工作入手。比如，这一年的课程安排如何，学生的学习情况怎么样，有没有遇到特别棘手的问题，又是怎么解决的。记得把一些具体的例子带上，这样能让总结显得更有说服力。像有一次我班上有个学生总是跟不上进度，后来通过单独辅导和家长沟通后，他的成绩有了明显提升。这样的事例就值得写进去。
除了教学本身，学校里的其他活动也别忘了。像是组织的课外活动，参与的教研会议，或者是自己参加的一些培训。这些都能体现一个老师的综合能力。比如，今年我参加了几次关于新教材使用的研讨会，收获很大。通过学习，我在课堂上尝试了一些新的教学方法，效果还不错。
总结里也不能光说优点，得提提不足之处。比如，有时候备课时间不够充分，导致课堂上的互动少了点。还有就是对学生个别差异的关注还不够，以后在这方面得多下功夫。不过这些问题不是大毛病，只要心里有数，慢慢调整就行。
写总结的时候，字数不用太多，但得把关键点都说全了。如果字数太少，看起来就像应付差事，太长又容易啰嗦。我觉得三四百字左右比较合适。另外，语言上要尽量正式一点，毕竟这是给领导看的材料。但也不要太死板，适当用点自己的话，显得亲切些。
还有一个小窍门，写完后最好多检查几遍。尤其是那些专业术语，千万别写错了。有时候人一忙起来，就容易写错字，像把“班级管理”写成“班机管理”，虽然大家能明白意思，但还是不太妥当。还有标点符号也要注意，像逗号和顿号的位置，有时候一不小心就会搞混。
小学英语教师年度考核个人总结范文【篇6】 900字
时光荏苒，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。
本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：
一、思想方面：
坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
二、在教学工作方面
教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
三、在课堂教学中
1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。
2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
3、在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂35分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。
四、自身的学习
篇6书写经验287人觉得有启发
小学英语教师年度考核个人总结怎么写
在做年度总结的时候，有些老师会感到困惑，不知道从哪里开始下笔。其实总结并不是一件特别难的事情，只要理清思路，按照一定的步骤去做就好。首先得回顾这一年的教学工作，看看有哪些地方做得比较好，哪些地方还有不足。这个过程中，可以翻看之前的教案、听课记录，甚至学生的作业本，这样能更清楚地看到自己的教学轨迹。
在回顾完教学工作后，就要提炼出一些关键点。比如，这一年里有没有什么创新的教学方法？是不是尝试了新的教材或者教学手段？如果有，效果怎么样？这些都是值得记录下来的部分。另外，也要关注学生的学习情况，比如整体成绩有没有提高，课堂参与度如何，这些都是衡量教学成果的重要指标。
接下来就是整理数据和例子。这一步很重要，因为数据能让总结更有说服力。比如，如果某次考试的平均分提高了多少个百分点，就可以具体列出数字；如果某个活动得到了家长的好评，也可以引用具体的反馈。不过这里要注意的是，数据必须真实可靠，不能凭空捏造，否则就失去了总结的意义。
写总结的时候，语言要简洁明了。毕竟总结不是散文，不需要过多的修饰词。可以用一些简单的句子来表达观点，比如“通过这次活动，学生们对英语的兴趣明显增强”，这样的句子既直观又清晰。当然，有时候为了强调某些重点，适当的修饰也是可以的，但不宜过多。
还有一点需要注意，那就是总结中提到的问题不能太笼统。比如不能只是说“教学方法有待改进”，而应该具体指出是哪方面的教学方法存在问题，以及为什么存在这样的问题。只有这样，才能为今后的工作提供切实可行的参考。
有时候，在写总结的过程中，可能会遇到一些小麻烦。比如突然想不起某个重要的事件，或者一时找不到相关的资料。遇到这种情况，不要慌张，可以先把其他部分写完，等稍后再慢慢补充。毕竟总结不是一蹴而就的事情，需要时间和耐心去完善。
小编友情提醒：
检查一下总结的整体结构。确保每个部分都紧密相连，没有突兀的地方。虽然不需要严格按照某种格式来写，但各部分内容还是要有一定的逻辑顺序，这样才能让读者更容易理解你的思路。如果时间允许的话，还可以请同事帮忙看看，听听他们的意见，或许会有意想不到的收获。
2025小学教师年度考核个人工作总结范文【篇7】 1700字
随着本学期的结束，____年度即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就____年工作小结如下：
一、政治思想：
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习，____围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、继续教育：
积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：
在思想政治方面，能认真学习马列主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！
在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。
篇7书写经验70人觉得有启发
____小学教师年度考核个人工作总结怎么写
作为一名小学教师，每年的年度考核总结都是一项重要任务。这不仅是对自己一年工作的回顾，也是对未来工作的规划。写好这份总结，需要结合自己的专业知识和教学经验，确保内容真实、全面。
先说一下准备阶段吧。在动笔前，最好把这一年的工作情况梳理一遍，包括日常的教学活动、班级管理、学生表现等方面。可以准备一个小本子，随时记录下重要的事情，这样写总结的时候就不会遗漏关键点。当然，有些老师可能平时不太注意记录，这就得靠记忆力了，不过记忆有时候会不太靠谱，特别是那些琐碎的小事，很容易就给忘掉了。
正文怎么写？
这部分可以分成几个方面来写，比如说教学工作的情况。这里不仅要写清楚教了哪些课程，还应该提到具体的教学方法和效果。比如某次课堂上的互动环节特别成功，就可以详细描述一下是怎么设计的，为什么能吸引学生的注意力。还有，教学过程中遇到的问题也要提一提，比如有的学生基础比较差，怎么去帮助他们提高成绩，采取了哪些措施，最后结果怎么样。
除了教学工作，班主任工作也很重要。班主任不仅负责教学，还要关心学生的日常生活和心理状态。如果这一年班上有特别的事情发生，比如某个学生进步明显，或者是班级集体活动中取得了好成绩，都应该写进去。不过要注意的是，写这些事情的时候不要太过夸张，实事求是就好。有时候写总结的时候容易把一些小事夸大其词，以为这样显得更有成就感，但实际上反而会让人觉得不真实。
再来说说个人成长方面。作为教师，不断提升自己的专业水平是很必要的。这一年参加了哪些培训或者研讨会，学到了什么新知识，对教学有什么启发，这些都是值得写进总结里的。如果有机会的话，还可以谈谈自己在教育理论方面的思考，哪怕只是初步的想法也好。毕竟，教学不仅仅是传授知识，还需要有一定的理论支撑。
小编友情提醒：
关于未来展望的部分也不能少。可以根据这一年的工作情况，提出下一年的工作目标。比如希望提升哪方面的教学技能，计划组织什么样的班级活动，或者是如何更好地与家长沟通等等。设定目标的时候要具体可行，不能太笼统，否则就失去了实际意义。
写总结的时候，语言要简洁明了，尽量避免啰嗦。有时候写作者会因为想表达太多想法而把句子拉得很长，这样反而会让读者感到吃力。另外，要注意检查一下有没有明显的错别字或者不通顺的地方，虽然偶尔有点小瑕疵无伤大雅，但如果影响到整体的阅读体验就不太好啦。
2025年小学语文教师年度考核个人工作总结范文【篇8】 1800字
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到
要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
7、课题研究工作
在课题研究工作中我所做的工作有
1、提高课前准备工作有效性。
(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。
篇8书写经验228人觉得有启发
____年小学语文教师年度考核个人工作总结怎么写
做这份工作的这些年，每次到年底写总结都是一件让人头疼的事。既要回顾过去一年的工作情况，还得找出成绩和不足，这可不是件轻松活儿。今年也不例外，得好好梳理一下。
记得刚接手这个班的时候，孩子们的基础参差不齐，有些孩子连拼音都认不全。为了提高他们的成绩，我花了大量时间备课，设计了不少趣味课堂活动。比如教古诗的时候，不是单纯地让学生背诵，而是让他们通过画画、表演等形式去理解诗意。这种方式挺有效的，很多学生对语文的兴趣提高了，期末考试的成绩也有了明显进步。
教学过程中也不是一帆风顺的。有一次准备公开课，本来信心满满，结果试讲时发现教案设计有问题，课堂节奏把控得不好，学生的参与度也不高。当时真是急得满头大汗，后来请教了几位老教师，他们给我提了不少建议，这才顺利完成了公开课。从那以后，每次上课前我都特别注重细节，反复检查教案，确保万无一失。
除了日常教学，我还承担了学校的一些额外任务，比如组织读书节活动。这次活动策划得不算完美，因为时间紧，准备得比较仓促。活动中出现了几个小状况，比如场地布置有点混乱，部分环节衔接不上。事后想想，如果当时能提前几天演练一下，效果可能会更好。
这一年下来，感觉自己在专业能力上有所提升。参加了几次教研活动，和其他老师交流了不少教学经验。特别是听了几个优秀老师的示范课后，学到了不少实用的教学方法。不过，有时候备课的时候会有点懒散，想着这个知识点以前讲过，就简单带过了，结果学生掌握得不够扎实。下次得改改这个习惯。
说到不足，我觉得自己的课堂管理还有待加强。个别调皮的学生总是让我头疼，有时候批评多了反而适得其反。后来我试着多关注这些孩子的优点，适当给予表扬，慢慢发现他们的表现有所改善。
