
小学生个人的总结范文【篇1】700字
小学生个人的总结
总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。以下是小编收集的小学生个人的总结,欢迎查看!
小学生学期个人总结自我总结
岁月无痕,转眼间半个学期就这样匆匆流逝了。在这个学期里,我取得了一些进步,以下是我这个学期的总结:
一、进步的方面
在这个学期里,我见到老师问好,碰到同学向她们微笑一下或主动打招呼。同学来问我问题时,我并不像以前那样置之不理,而是为她们讲解,有时索性告诉她们答案。只是我有些题不明白怎样讲解,就没有帮助她们解决。
在体育活动中,我积极参与体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。
二、退步的方面
虽然感觉似乎没什么不同,但却有什么变了。上课不那么认真,会走神,甚至想睡觉,尤其是最近上数学课的时候。有时不思考,会发下呆,对学习的积极性也不如以前了,成绩一直在下滑,对学习的兴趣和热情也减退了,像是在混日子。
最近脑袋有些空空的,茫然,不知所措,突然间不明白自身该干什么,有什么可干。我明白我现在的状况是极为不利的。这学期是关键的,如果再这样持续下去,什么都完了。我应该再树立起一个目标,朝那个方向继续发展。
通过半学期的学习,老师的谆谆教诲,同学的肺腑之言,班级的团结友爱。让我在憧憬中懂得来之不易的珍惜,在思索中了解酝酿已久的真理,在收获后明白努力的甜美。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我相信只有通过不断地学习和努力才能使自身成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
小学生学期个人总结
篇1书写经验71人觉得有启发
写总结这个事情,说难也难,说简单其实也没那么复杂。关键是得理清思路,把自己想表达的东西都梳理清楚。比如说一个小朋友要写自己的学习总结,那肯定得从这学期学了啥开始吧。像是语文课上记住了多少古诗,数学课上弄明白了乘法表之类的,这些都得先列出来。
然后,就得想想自己在这些科目上学到了什么特别的地方。比如语文老师讲的那些修辞手法,像比喻,拟人,是不是真的理解了?还有数学里的几何图形,是不是能画出来而且知道它的名字?如果没完全搞懂,那就得写下来,打算以后怎么补救。这部分写的时候不用太长,几句话就好,关键是要真实。
接下来就是写写平时的表现了。在学校里有没有认真听讲,作业是不是按时完成,跟同学相处得好不好。要是觉得哪里做得不够好,比如有时候上课走神了,或者是跟同学闹别扭了,也可以提一下。当然,这不是为了找借口,而是为了提醒自己下次要注意。
再然后就是写写自己的目标啦。下个学期有什么想法,比如想多背几首古诗,还是想把英语单词记得更牢一点。这样的目标最好具体点,不要太笼统。比如说“我要好好学习”就有点太宽泛了,改成“我要每天早上花十分钟复习英语单词”就更实在一些。
写总结的时候,有些人可能会觉得开头难,不知道怎么下笔。其实开头不一定非要多么精彩,随便找个切入点就行。比如可以从自己的一个小进步说起,比如这次考试比上次多了几分,然后慢慢展开。要是实在不知道从哪儿开始,就从最简单的日常学习生活写起呗。
还有一点需要注意的是,写总结的时候别光顾着抄书本上的知识点,那样的话就没什么意义了。总结是要写出自己的体会和感受的,不是单纯地复述课本内容。所以,写的时候脑子里得有自己的想法,哪怕只是些零碎的感受也行。
有时候写着写着会发现,有些话想表达却不知道怎么组织语言。这时候可以先把想到的都写下来,不管顺序对不对,反正先写出来再说。写完后再看看哪些地方需要调整,哪些地方可以删掉或者补充。这样反复几次,一篇总结就差不多成型了。
小编友情提醒:
写完之后别忘了检查一下。检查可不是光看看有没有错别字那么简单,还得看看有没有遗漏重要的内容,比如有没有提到自己的优点和不足,有没有明确下一步的目标。要是觉得自己检查不出来,可以让家长或者老师帮忙看看,听听他们的意见。
总结写得好不好,关键还是在于平时的学习态度。如果平时学得扎实,总结起来就会轻松很多。所以,与其担心怎么写总结,不如把心思放在平时的学习上,这样总结自然水到渠成。
小学教师学期末个人工作总结范文【篇2】 2400字
小学教师学期末个人工作总结
我这期任六、5班的班主任工作及数学教学工作。工作总的算认真塌实。备课认真,上课认真,批改作业认真,考核学生的成绩认真,教育学生做好人认真。
一、重视对学生的思想教育,既教书也育人。
先学会做人,再学会学习,这也是我的教育思想。我希望学生们都有一个幸福的人生。一个人要幸福,要有健康的心理,健康的身体,稳定的生活。我发现有一些学生心理很不健康,如有严重的嫉妒心,心理很脆弱,很容易生气,受伤。针对学生存在的心理问题,我耐心地采取了一些教育措施,收到了一定的教育效果。我教育学生多以书为师,不断地提高自己的涵养和能力水平。在对学生的思想教育中,我狠抓了两点:爱心和责任心。通过我对该班学生两年的教育,学生们的爱心和责任心总体有大的提高。做清洁几乎每个学生都能够认真地做,在多次爱心捐款中,孩子们的表现比较积极。我班原来有同学偷班上的东西,后来没有了。我班的学生在学校捡到钱和饭票一般都会上交,我收到的他们捡交来的钱、饭票不少了。我看到了孩子们一颗颗纯洁的心灵,有时候我都深受感动。在我现在的教育阶段,孩子们都是朴实的。在毕业的日子里,有两个孩子给我写了表示感谢的信。在这两个孩子的心里我是一个好老师。而我自己觉得,做得不够好。我没有给所有的孩子都有大的帮助,有的孩子我几乎没有给他们有意义的帮助,这是我感到愧疚的地方。在今后的教育教学中,我要总结经验,争取对每一个孩子都有大的帮助,成为他们的良师。特别是有的差生,我几乎没有提高他们的学习成绩,这是我做得最不好的地方。
二、重视做好教学工作。
在对学生做好素质教育的同时,学校领导和更上级的领导十分强***学成绩——分数。在我们农村学校,分数也是家长们评价学校好坏的最重要的标准。为了不让学校的荣誉受损,我努力做到提高学生的学习成绩——考试的分数。
1、认真备课、上课。我教了多年高年级数学,对教材比较熟悉。我对小学六年学习的数学知识进行系统整理,让自己的教学有头绪,有计划。课前为教学做好充分准备,应该用学具教具的就一定要用学具教具。上课营造温馨祥和的学习气氛。有学生跟我提的意见是我太温柔了,有老师跟我提的意见是上课的声音小了。后来我上课的声音大了,还抑扬顿挫。讲课,讲事情也干脆利索不那么罗嗦了。在课堂上尽量***祥和,这样学生对学习才有兴趣。有教授解释“中庸”的意思是恰到好处。我认为有道理。对学生的教育,应该在严厉和温柔之间把握好度。有教育专家教一辈子书没有呵斥过一次学生,也许这是适合于她的方法,但这个方法在我身上似乎不适合。我的素质跟她的素质不同,她那样做能够成功的,我照她那样就不一定成功了。心理学研究也表明了:学生有坏习惯的时候,要跟他纠正过来,在开始阶段他是很不舒服的,必要的时候要老师采取强制手段。有的学生要严肃批评,才能够帮助他们纠正坏习惯。特别是在集体场合,要纠正班集体中的某些错误时,老师必须要“恶”,要严厉,否则很难收到及时纠正的效果。
2、教给学生学习方法和技巧。人们常说:要授之以渔,不要授之以鱼。在培养学生的学习能力方面,老师究竟应该教给学生什么呢?我想主要是教给学习方法和技巧。数学是思维的体操,老师不能够代替学生思考,思考是学生自己的事情。“只有独立思考才能够真正聪明起来。”老师应该多给学生思考的时间、机会,不能够讲得太多占用了学生思考时间。还有一种先讲后练的方法也比较好。我认为教书主要是经验问题,有好的经验就教得好,反之就教不好。在平时的交流中从同事那里学到了一些好经验。比如,谢校长说的:在讲卷子的时候学生不要动笔,专心听老师讲,比边讲边改的效果好。这都是好的经验。有很多题,究竟如何做,老师必须演示给学生看,做完整。小学生的模仿能力强,他们用这样的方法容易学会。过去我不注意演示,让学生自己去做,这样很多学生,特别是差的学生是不知道怎么做的。老师的演示实际是教给方法的过程。学生在听讲的过程中主要学习老师分析的方法,学一学老师是如何做对的。还有一种我认为比较好的教法,特别适合于改卷子,就是:老师讲后让学生独立改,改后给老师看,有改得不好的老师给学生指出来,学生改得比较好了,几乎没有什么缺点了,学生才去对照答案自己号,不会的自学会。这种办法给学生更多独立思考的'机会,教师也好在这个时候多帮助差生。
3、比较注重培养学生的学习自觉性,和学习的后劲。“学习数学的秘诀是解题,解题,再解题。”“在任何时候都不要认为自己解的题足够多了。”数学是思维的体操,要提高学生的数学能力,练少了是不行的。为了培养学生学习的自觉性和提高数学能力,在假期中我让学生做毕业考试的卷子,让他们自己号,并自学会。这种办法听话的孩子应该会有很大的收获。让孩子们明白学习是自己的事情,应该自觉做好;学习要以自学为主,根据自己的情况学会自己不会的地方;老师讲课仅仅是对自学的帮助。鼓励学生多练习难题,养成思考习惯,提高自己的思考能力,提高自己的学习后劲。因为到初中高中会有很多难题面对他们,如果思考能力低了是无法解答的。
三、我存在的不足。
1、特别是在帮助差生上我没有做得好。有的学生通过我的教学没有什么进长。主要是没有利用好时间对他们进行帮助。他们的作业老师要多看,早看;要注意培养他们的学习兴趣;对他们的要求不要过高,作业布置简单的,基础的做。要象本班的语文老师那样,给差的学生特别的关照,必要时让不会的学生到办公室做。
2、有的学生我没有培养出爱学习的习惯。有的学生很懒惰,我应该与家长多联系,帮助这些孩子形成好的学习习惯。早上我应该在教师门口检查作业,没有认真做的不准进教室号、改作业。家庭作业没有认真做要利用中午时间补,并与家长联系好,对学生进行深刻教育,一定让他们改掉不认真学习的坏习惯。本期有很多家长我这里没有电话,耽误了教育学生的时机。今后我对学生学习能力的培养一定要在培养好习惯上下功夫。
篇2书写经验81人觉得有启发
学期结束,每位老师都需要写一份工作总结,这不仅是对自己工作的回顾,也是对教学成果的梳理。作为小学教师,写总结的时候得把课堂里的事情一件件理清楚,特别是那些重要的教学活动和学生表现。
比如,一堂课的教学设计是否合理,有没有达到预期效果。有时候,教案上的内容可能有点复杂,学生理解起来费劲,这就需要反思一下是不是讲解方式出了问题。还有,平时组织的一些课外活动,像春游或者节日庆祝会,也要好好总结一下,看看孩子们参与的积极性如何,活动中有没有遇到什么突发情况。
再来说说学生的成绩,期末考试的成绩单出来后,得认真分析一下每个孩子的得分点和失分点。有的孩子在数学上进步明显,可能是因为课堂互动增加了;而有些孩子语文成绩下滑,则可能是阅读习惯没养成好。这些都需要在总结里提到,这样下个学期才能有针对性地调整教学策略。
跟家长的沟通也很重要。如果某个学生最近表现特别差,那总结里就应该写清楚有没有和家长沟通过,沟通的效果怎么样。要是沟通不到位,那下学期就得想办法改进,不然会影响孩子的成长。
书写注意事项:
教学资源的利用也是一个关键点。学校提供的教材、教具,还有网络上的教学视频,都要充分利用起来。有时候,一个简单的教具就能让学生对知识点理解得更透彻,所以总结里得提到这些资源有没有被好好利用。
小编友情提醒:
写总结的时候,别忘了检查一下自己的文字表达。有时候,词语搭配不当会让句子显得别扭,比如把“提升学生的兴趣”写成“提高学生的兴趣”,虽然差别不大,但还是要注意一下。还有些时候,句子太长了,读起来费劲,最好分成几句来写,这样既清晰又方便阅读。
2025年小学教师简要个人总结范文【篇3】 1000字
一、师德表现。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是形形色色的各类学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“xx老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了区组织的教师基本功大赛,在准备的过程中我虚心向组内、组外教本文由学#生@无%忧网整理师请教,积极参与提高了自身的素质,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。学校的博客论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文在省获奖。学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。今年编排的舞蹈《xx》在区中小学生文艺汇演中成功表演,迎来了阵阵掌声。
为了让孩子们能够学到更多、更新的知识,我注重个人素质提升,无愧于自己也无愧于孩子,让活力和激情在课堂上涌动.我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。
篇3书写经验105人觉得有启发
对于从事教育工作的老师来说,每年结束时写一份简要的个人总结是很重要的事情。这不仅是对自己一年工作的回顾,也是为未来的工作积累经验和教训。
先从内容的选择开始,应该包括教学成绩、课堂管理、学生反馈等方面。教学成绩这部分可以详细列出这一年中取得的主要成果,比如学生们在考试中的进步情况,或者是参加竞赛获奖的情况。当然,这里需要注意的是,数据一定要真实可靠,不能为了显得成绩好而夸大其词。有时候因为疏忽,可能会将某次活动的时间记错,导致描述不太准确,这就需要仔细核对资料了。
接着谈谈课堂管理,这一部分主要是关于如何维持良好的课堂秩序。可以分享一些有效的策略,比如通过建立明确的规则来减少混乱,或者利用小组合作的方式增强学生的参与感。有时候,可能由于经验不足,在处理突发事件时会显得有些慌乱,但重要的是从中吸取教训,不断改进自己的方法。
再来就是学生反馈了,这是非常关键的一环。可以通过问卷调查或是个别谈话的形式收集学生的意见,了解他们对自己教学的看法。这不仅能帮助发现自身存在的问题,也能激励自己继续前进。不过,在整理这些反馈的时候,得注意平衡好积极评价与改进建议的比例,以免给他人造成误解。
最后别忘了提到个人成长。作为教师,除了关注学生的发展外,自身的专业成长同样不可忽视。可以记录下这一年里参加过的培训、阅读过的书籍以及尝试的新教学法。有时候,由于时间紧迫,可能会忽略掉一些重要的学习机会,所以平时就要养成主动学习的习惯。
小学远程教育个人工作总结范文【篇4】 3200字
小学远程教育个人工作总结
时光飞逝,转眼间一年的时间已经过去,远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力,在学校领导的大力支持下,我们认真地做了以下工作,具体工作总结如下:
一、学校基本情况:
有教师9人。卫星收视室1间 ,光盘播放室1间,模式二卫星收视设备1套。我校在上级教育部门的领导、关怀、指导下,按照上级的要求,结合我校的实际开展了工作,使我校利用好远教资源为教学服务,我校的教学质量有一定的提高。设备运转正常。
二、领导重视、机构健全
学校重视远程教育工作,建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。成立了以校长为组长,教导主任为副组长,全校教师为组员的领导小组,做到明确分工、各施其责。并成立远程教育工作项目指导小组、考核领导小组和培训指导小组。并制定切实可行的学校远程教育、资源应用计划、培训计划,教师个人也制定了适合自己的使用远程教育资源教学工作计划;教导处加强对远程教育工作的检查督促,制定了资源应用计划、现代远程教育管理制度,安排好电教室课程表。这一切,为我校的现代远程教育工作打下坚实组织基础。
三、制度完善
为促进远程教育工作的落实与发展,我校在开学初就制定切实可行的管理制度。现代远程教育项目管理服务制度、卫星资源接收管理制度和多媒体教室管理制度一一上墙,学校还制定了电教室上课制度、远程教育培训制度。从制度上保障了远程教育工作的顺利开展。
四、设备管理
我校认真完成设备管理、维护工作。以远程教育管理员专人负责设备管理,我校远程教育设备做到层层负责,保存完整,使用规范,人人爱护、人人看管,加强防火、防盗。一学年以来,我校未发生一起故意损坏设备现象,也未发生一起设备丢失的事情。并做好设备添置和维修登记。
五、应用情况
我校认真完成了资源接收、教学应用等日常工作
1、结合卫星节目资源与我校实际情况,制定出远程教育教学、教研计划,本学期,各教研组均结合远程教育资源开展教研活动。年底认真地进行了总结。并写出使用远程教育资源心得体会,做到年年促进。
2.积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育ip数据接收工作,并认真做好进行数据的'保存、记录和整理,按要求整理好后投入使用。
3.按时完成远程教育教学工作,备好课、上好课,将远程教育资源与学课教学有机的结合起来,课后做好,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。每一位教师真正做到学期初有计划,学期末有心得体会和总结。
六、做好培训工作。
1.按时参加上级领导部门的各类培训工作,认真做好记载,回校后及时组织学校青年教师参与培训。本年度学校组织开展了计算机基础知识培训和县教育组织的远程教育。
2.做好校本培训工作。
组织培训教师使用计算机,利用远程教育资源学习制作简单的多媒体,力争做到了每一位教师都能学会使用电脑,以更好利用远程教育资源。
七、不足之处
就远程教育工作来看,一是我校在远程教育资源利用的效率上还要加强,部分教师在电教室上课只是应付差事,没有事先了解和熟悉资源以及做相应的准备,认识还需进一步提高;二是教师培训力度有待加强,少数教师还不能独立操作计算机,无法独立使用远程教育资源。三是远程教育成果少,教师们参与远程教育研究积极性不高。
八、在以后学校的远程教育工作展望:
1、继续加强远程教育资源的应用,在达到上级要求的情况下,更充分更合理地使用资源,为教学教学服务。
2、进一步加强教师培训工作,力争让每一位教师能独立使用电脑。使用资源有效上课。并让一部分教师先行起来,能制作课件,进行有关远程教育的课题研究。
3、加强硬件建设。在电教室配置1台投影仪,为电教室修建讲台和电脑教学桌。
4、加强外宣工作,注重远程教育成果化,积极参与各级各类竞赛活动,提升我校的远程教育水平。
小学远程教育个人工作总结
远程教育工作从一个新鲜事物转变成老师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力,在学校领导的大力支持下,在绛县教育局电教馆领导和指导下,我们认真地做了以下工作,具体工作总结如下:
一、领导重视、机构健全
学校重视远程教育工作,建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。成立了以校长和陈超同志为组长,各班班主任为组员的领导小组,做到明确分工、各施其责。并成立远程教育工作项目指导小组、考核领导小组何培训指导小组。并制定切实可行的学校远程教育工作计划、资源应用计划、培训计划,老师个人也制定了适合自己的使用远程教育资源教学工作计划;
教研组加强对远程教育工作的检查督促,制定了资源应用计划、现代远程教育管理制度,落实电教室上课制度,安排好电教室课程表。这一切,为我校的现代远程教育工作打下坚实组织基础。
二、制度完善
为促进远程教育工作的落实与发展,我校在开学初就制定切实可行的管理制度。县教育局下发的现代远程教育设备管理制度、现代远程教育资源使用登记制度、现代远程教育项目管理服务制度、卫星资源接收管理制度和多媒体教室管理制度一一上墙,学校还制定了电教室上课制度、远程教育培训制度。从制度上保障了远程教育工作的顺利开展。
三、设备管理
我校认真完成设备管理、维护工作。以远程教育管理员专人负责设备管理,我校远程教育设备做到层层负责,保存完整,使用规范,人人爱护、人人看管,加强防火、防盗。2000年以来,我校未发生一起故意损坏设备现象,也未发生一起设备丢失的事情。并做好设备添置和维修登记。
四、应用情况
我校认真完成了资源接收、教学应用等日常工作
1、资源应用是远程教育工作的核心工作,学校根据实际情况,制定切实可行的课程表,每周25节,计划全年1000节;严格按照课表进行教学,认真保持保量地完成拟定任务,并做好了登记工作。____下半年,我校使用远程教育资源上课达700余节。
2、结合卫星节目资源与我校实际情况,制定出远程教育教学、教研计划,本学期,各教研组均结合远程教育资源开展教研活动。年底认真地进行了总结。并写出使用远程教育资源心得体会,做到年年促进。
3.积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育ip数据接收工作,并认真做好进行数据的保存、记录和整理,按要求整理好后投入使用。
4.按时完成远程教育教学工作,备好课、上好课,将远程教育资源与学课教学有机的结合起来,课后做好教学反思,努力做到能用、会用、好用,真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。每一位老师真正做到学期初有计划,学期末有心得体会和总结。
五、做好培训工作。
1.按时参加上级领导部门的各类培训工作,认真做好记载,回校后及时组织学校青年老师参与培训。本年度学校组织开展了计算机基础知识培训和绛县教育校本资源库建设培训。
2.做好校本培训工作。
组织培训青年老师使用计算机,利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件,力争做到了每一位青年老师都能学会使用电脑,以更好利用远程教育资源。在____年秋季学期,我校共开展校本培训达50学时。
六、不足之处
就____年的远程教育工作来看,一是我校在远程教育资源利的效率上还要加强,部分老师在电教室上课只是应付差事,没有事先了解和熟悉资源以及做相应的准备,认识还需进一步提高;二是老师培训力度有待加强,少数老师还不能独立操作计算机,无法独立使用远程教育资源。三是远程教育成果少,老师们参与远程教育研究积极性不高。
八、____年春季学期远程教育工作展望:
1、继续加强远程教育资源的应用,在达到上级要求的情况下,更充分更合理地使用资源,为教学教学服务。
2、进一步加强老师培训工作,力争让每一位老师能独立使用电脑。使用资源有效上课。并让一部分老师先行起来,能制作课件,进行有关远程教育的课题研究。
3、加强硬件建设。在电教室1配置投影仪,为两间电教室修建讲台和电脑教学桌。
4、加强外宣工作,注重远程教育成果化,积极参与各级各类竞赛活动,提升我校的远程教育水平。
篇4书写经验54人觉得有启发
小学远程教育个人工作总结怎么写
在做总结的时候,有些事情需要特别注意,不然就可能写得不够好。首先,要明确总结的目的,是为了汇报工作情况,还是为了自我反思,这会影响到写法。比如这次的远程教育工作,主要是为了让学生在家也能学到知识,所以总结的时候就要突出这一点。
写总结时,资料的整理很重要。平时如果有记录的习惯,现在就能派上用场了。像我手头就有几份文档,一份是学生们的在线签到表,另一份是教学反馈表,还有一份是家长的意见汇总。这些材料都很有用,能帮助理清思路,不至于遗漏重要的点。
接着就是组织语言的部分了。开头部分可以简单介绍一下基本情况,比如说这次远程教育持续了多长时间,覆盖了多少学生。然后具体说说做了哪些工作,像是直播课程的安排,作业的布置和批改,还有跟家长沟通的情况。这部分最好能结合具体的例子,这样显得更有说服力。比如有一次直播课,我发现有几个学生没按时参加,后来通过电话联系才知道他们家里网络有问题,于是赶紧帮忙协调解决。
还有一些细节需要注意。比如,有的地方写得太笼统,不够具体,这就不太好。像说“效果不错”这样的表述就有点模糊,应该详细描述一下具体的效果是什么样的,比如学生的参与率提高了多少,成绩有没有进步之类的。还有,有时候会忘记提到一些小的但重要的事情,比如技术上的问题,如果当时没有及时处理,后续的工作就会受影响。
书写注意事项:
总结里最好能体现自己的思考。比如在远程教育过程中遇到的一些困难,是怎么克服的,有没有什么新的方法可以推广。还有就是对未来的展望,虽然总结主要是回顾过去,但也应该稍微提一下接下来打算怎么做,这样才能给人一个完整的感觉。
写总结的时候,时间是个大问题。有时候事情太多,一下子想不起来所有的细节,这时候就需要慢慢回忆,或者找同事帮忙补充。不过有时候也会因为赶时间而漏掉一些东西,这是比较遗憾的。还有,写完之后最好能多检查几遍,看看有没有明显的错误,像标点符号之类的。有时候写着写着,就容易把逗号当成句号,虽然不影响理解,但还是挺影响观感的。
小编友情提醒:
总结的格式也要注意。虽然不用太正式,但基本的条理还是要有的。可以分几个小标题,像“基本情况”、“主要工作”、“存在问题”、“改进措施”之类的,这样看起来会清晰一些。不过有时候为了省事,就把所有内容堆在一起,读起来就比较费劲了。
2025年上学期小学教师个人总结范文【篇5】 1300字
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作小结如下:
一、坚持正确的思想,加强以“爱”为中心的师德修养
要想成为一名优秀的人民教师就必须拥有高尚的师德。我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命,热爱党的教育事业,认真贯彻党的教育方针。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。加强以“爱”为中心的师德修养,在教育实践中,我时时刻刻提醒自己:我是一名普普通通的人民教师,我要以一颗热爱学生的心来进行我的教学工作。今年6月,我送走了自己教了六年的班级。毕业的那一刻,孩子们抱着我说:老师,您是我们永远的妈妈,我们爱你!我想作为老师,听到学生这样一句心里话,即使付出的再多也觉得值得。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情,现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,因此,我利用课余时间不断学习有关教育教学理论的书籍和杂志,比如,我最爱看的杂志是《福建教育》,这本杂志真是老师的好帮手,里面很多的教育教学观念令人耳目一新,名师的教学案例不仅提高了我的教学业务水平,还开阔了我的视野。在学校,我经常向经验丰富的老教师请教,跟我教一个年级的凌格老师就帮助了我不少,我不懂的时候指点我,为我解开疑惑,既是良师也是益友。课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 课余,做好后进生的辅导工作。作为一名青年教师,学校为了磨练我,派我到成都参加全国优秀教师观摩课听课活动,当然我也不辜负学校领导的重托,认真学习,作笔记,回来及时向领导和老师们作学习汇报并上汇报课,得到了他们的一致好评。
三、勤勤恳恳,坚持各项制度
我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与科任老师沟通好,做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。
四、精益求精,更上一层楼
通过自己的努力,我所教学的班级班风好,学风浓。学生们努力学习,热爱劳动,团结友爱,积极参加学校组织的各项活动。在这学期县教育局教研室的督导检查中,我上的课被评为优质课。今年,我在宜宾学院网络教育继续深造,争取获得本科文凭。我所教学的毕业班教学成绩优秀,人平分 ;优生率 ;及格率 。当然,我所取得的这些成绩是微不足道的,我还应该在以后的教育教学工作中精益求精,更上一层楼。
篇5书写经验112人觉得有启发
小学教师的总结该怎么写,这事挺复杂的,得好好琢磨一下。总结,说到底就是把一学期干的事理清楚,不能乱七八糟地堆在一起,得有点条理。
先从教学工作入手,这部分最要紧。一学期下来,备课、上课、改作业,这些都是基本功。比如,这次期末考试成绩怎么样,跟上学期比有没有进步,进步在哪里,退步又是因为什么。这些问题都得想明白。要是发现某个班的成绩一直提不上去,就得想想是不是自己的教学方法出了问题,是讲课太啰嗦还是学生没听懂。还有,平时课堂上的互动情况也要记下来,哪些学生特别积极,哪些学生总是闷声不响,这些细节都很重要。
除了教学,班主任的工作也不能落下。这一学期开过多少次家长会,跟家长沟通过几次,学生的思想教育做得如何,这些都是需要总结的。比如有个学生老是不交作业,一开始批评了也没用,后来发现他家里确实有困难,这才想办法帮他解决问题。这样的例子就值得记录下来,以后遇到类似的情况就有经验了。
教学之外的事情也得提一嘴。学校组织的各种活动,像运动会、艺术节之类的,老师们都得参与。要是自己负责的活动办得不错,比如学生们的节目赢得了一等奖,那肯定得夸一夸。但要是活动搞砸了,比如道具没准备好,影响了演出效果,那也得反思一下,下次怎么改进。
写总结的时候,别光顾着写好听的话,该反思的地方还是要反思。比如这次公开课准备得不够充分,教案写得马马虎虎,结果课堂效果不太理想。这种事情虽然不太好意思拿出来讲,但不提出来就没法进步。还有,总结里最好能带点具体的数据,像听课次数、批改作业的数量之类,这样显得更实在些。
不过,写总结的时候要注意语气,别让人觉得太生硬。如果写得太严肃,可能会让领导觉得你不够亲切。可以适当加点轻松的表达,比如说“这学期过得真快,一转眼就到了期末”,这样读起来就不会那么死板。
最后一点提醒,写总结的时候,千万别忘了检查一下有没有错别字。有时候一个字写错了,意思就完全变了。比如把“表扬”写成“表杨”,虽然只差一个字,但看起来就很奇怪。还有,标点符号也不能乱用,尤其是逗号和顿号,位置不对也会闹笑话。
2025小学体育教学个人工作总结范文【篇6】 3200字
____小学体育教学个人工作总结一
冬去夏来,繁忙又充实的半年过去了,____-____学年已成为记忆。回顾过去的一年,有收获、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:
一、 加强师德修养
一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排,听众分配,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。
二、 读书和学习
淡泊以明志,宁静以致远,承担着“立人”责任的教育工作者应该静的下心来,学习,思考,丰富知识,陶冶情操。读书可以使我们在人生的道路上少走弯路,使我们更透彻地领悟教育真谛,从而变得更加成熟。因此教师的成长离不开读书,作为一个新时代的人民教师,没有学习新的理念和方法,课堂将会变得那么空洞和无趣!我积极阅读了《日有所诵》、《让学生站在课堂教学的中心》、
《中国文化经典与当代教育》,不但学习,积极进步。
三、体育教学工作
本学期我担任一年和三年级的体育课教学工作。在教学活动的设计上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、体操和游戏等。在这方面我用了一些时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民-主、有情境的学习氛围,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课带来的乐趣。
四、 抓好两操和花样跳绳的工作
做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,这学期主要抓的是课间操和花样跳绳活动。我们严格要求,科学组织并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的跳绳活动学生都自觉地在操场集队,单脚跳,车轮跳,双人轮换跳,跳绳已经成为了学生喜闻乐见的运动。班级的组织纪律性得到加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。学生的身体得到锻炼,耐力水平得到提高,为抵抗疾病创造了良好的条件。
五、课外体育活动
本学期,我们体育组积极配合学校和区里进行了排球比赛、毽球、健身操、篮球、师生趣味运动会等活动。充分调动了师生的积极性,丰富学生的课余文化生活。
六、《国家学生体质健康标准》上报工作
本学期我们体育族还担任了一项重要的工作,就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务,提高学生的身体素质,我们体育组各个成员逐项测试、填表、还得到了同事们的大力配合,于10月1日成功传送到国家数据中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上,听从学校安排,克服困难,早上6:20到校看管好学生上放学的安全。保证学生平平安安来上学,安安全全回家去。
2、努力做好副班任工作,帮助杨溢老师管理好学生,配合班任做好做好班任的好助手。
3、课程超市,和田园老师一起,进行刻画兴趣班的周五教学工作和学生管理工作。听从领导安排,积极帮助翟浩杰老师参加郑州市二七区六名工程的巡礼活动的组织和训练工作,确保活动顺利开展,为学校尽心尽力。
当然,我的工作也不是尽善尽美,也存在一些问题。比如:在工作中缺乏创新意识和教学科研能力。但是,我会努力加强学习,不断进步。
____小学体育教学个人工作总结二
本学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此作自我总结
一、努力学习理论知识,积极参加业务学习。紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外,在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。
二、尽心尽职,干好本职工作。本学期里,我担任2-3年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。
1、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2、教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。
3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。____5月参加省第三届中小学体育教学说课评优活动,说课稿《小兔子学本领》获省二等奖;____10月参加省体育教学展示交流活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。
三、教学工作中成功的方面
本学期的教学成功的方面有:使二三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。
1、知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。
2、在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。
四、学期教学中存在的不足
学生经过一学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。
1、教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。
2、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。
3、体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。
4、学生对体育知识有待于进一步(社区工会工作总结)的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快、齐静。
五、采取的措施与方法
1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。
2、教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。
3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。
4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育知识进行研究,提高自己的专业文化知识。
篇6书写经验126人觉得有启发
写总结的时候,得先搞清楚总结到底是什么。说白了,总结就是把做过的事情梳理一遍,看看哪些做得好,哪些做得不好,然后想想以后咋改进。不过,很多人一提总结就头疼,觉得无从下手。其实,总结是有套路的。
先说说素材收集这块儿吧。做总结肯定得有东西可写,这就得靠平时积累。比如你是体育老师,那平时上课的情况、学生的反应、自己的教学方法啥的都得记下来。光靠脑子记肯定不行,得拿个小本本,或者手机记事本随时记录。当然,有时候忙起来可能就忘了,这很正常,谁也不是机器嘛。不过,要是哪天突然想起有啥重要的事情没记,最好赶紧补上,哪怕晚几天也没啥大不了的。
接下来就是整理这部分了。把收集到的东西大致分分类,像学生进步情况,课堂纪律问题,还有自己教学中的亮点啥的。分类的时候别太死板,随心一点就行,反正最后都是为了方便自己看。有时候写着写着就会发现,有些事看起来挺重要,其实没啥价值,可以直接划掉。这个过程有点像挑拣东西,把有用的留下,没用的扔掉。
然后就是提炼部分了。这一步很重要,得把那些零散的信息变成有意义的内容。比如,你发现学生跑步姿势普遍不对,这就是一个问题点。接着就得想对策,为啥会有这个问题?是因为示范不到位吗?还是场地限制?找到原因后,再想想解决办法。这一步要是跳过,总结就成了一堆流水账,没啥意义。有时候写着写着,会发现自己思路有点乱,这是正常的,别急着改,先把整篇写完再说。
最后就是写成文的部分了。这里要注意格式,虽然不是论文那么严格,但也得让人看着舒服。开头简单介绍下背景,中间详细说做法和结果,结尾展望一下未来。不过,有时候写着写着,会发现前面写的内容跟后面不太搭,这时候就得多花点时间调整一下顺序。还有,语言得接地气,别用那些太正式的词儿,毕竟总结是为了实用,不是为了炫耀学问。
小学2025年度音乐教学个人工作总结报告范文【篇7】 750字
本学期即将结束,我顺利地完成了四年级音乐教学任务,为了达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度。增强幽默力量。
三、教学研究
为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学期,我加强了自身素质的培训,先后参加了各级音乐教学、科研等学术会议5次,对音乐学科教学有了进一步的认识,首先,从每一节音乐课教学开始,我都以打造一节优质课这样的理想来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备;其次,确定教研和科研专题,让平时的教研反思,为科研铺就平坦大道,教研围绕科研,教学更要再此之外包含它,这样有了内部的圆心,做多大的校验和科研它都还像是一个圆。
篇7书写经验196人觉得有启发
写总结的时候,得先搞清楚总结是什么。总结就是把过去一段时间的工作情况做个梳理,看看做了哪些事,效果咋样,有什么经验教训。对于小学音乐老师来说,这很重要,因为能帮助下一年做得更好。
写总结时,最好从头开始梳理工作流程。比如,今年教了哪些曲子,用了什么方法教学生唱歌,有没有组织过合唱比赛之类的活动。记得要把关键步骤都写进去,这样别人一看就知道你是怎么做的。不过有时候可能会漏掉一些细节,比如具体哪个月份开展了某项活动,这就需要仔细回忆一下日程表了。
在写过程中,还要注意把成果展示出来。比如学生参加比赛获奖的情况,或者在学校艺术节上的表现。这些都是亮点,能让总结看起来更有说服力。当然,要是写的时候忘记记录某些成绩,那也没办法,只能尽力补充剩下的部分了。
书写注意事项:
总结里还可以提到遇到的问题。比如说某个班级的学生基础较差,导致教学进度慢了些。针对这些问题,可以分享自己采取的办法,像是调整教学计划,增加辅导时间之类的。这样不仅能体现解决问题的能力,还能给其他同事提供参考。
至于格式,不用太复杂,只要条理清晰就行。可以按月份或者活动类型来分类,把相关的事情放在一起。不过有时候写着写着会发现顺序有点乱,这时候就需要停下来重新整理一下思路,把前后顺序调整好。
小编友情提醒:
检查一遍拼写和标点符号啥的。这个环节很重要,因为如果错别字太多会影响整体印象。不过有时候忙起来可能会忽略这一点,所以写完后最好多看几遍,确保没有明显的错误。
小学班主任年终个人总结范文【篇8】 1800字
小学班主任年终个人总结
一个学年即将结束,回顾一年来的工作,既有成功的喜悦,也有失败后的懊恼。接下来,我从以下几个方面对过去一年的工作作一简要回顾与总结。
一、班主任工作,争做学生的良师益友。
作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的一年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。比如,同学们要到专用教室去上课,临出教室时,我悄悄地把灯关掉,把门关好。学生看在眼里,记在心里,经过几次下来,同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯,教室没人要关好门窗。通过这种无声的教育,使学生受到潜移默化的影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过去一年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动,尽自己的力量为学校出一份力。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通,做好学生的思想工作。现在的家长对学生的期望值都很高,家里经济条件好一点的家长想把孩子送到城里的学校去读书,在我们班就有这样的情况,我知道这一小编信息后,选择适当的时机首先做学生的思想工作,尽量留住学生,使学生能安心在这里读书。从学生的实际出发,为学生的自身发展着想。
二、学科教学工作,走进新课程。
作为一名小学语文教师,我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我们安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。经过一年的教学实践,我积累了一些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上,我时刻注意调动学生的学习积极性,创设民主、平等、和谐的课堂环境,多给学生一些表现的机会,培养学生自主学习的能力。遗憾的是,我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯,学习态度不够端正,学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略,以便达到更好的教学效果。
三、教科研工作,争做得力助手。
自担任学校教育科学研究员以来,我在教科研工作中学到了许多东西。通过阅读有关教育科研方面的书籍,从中学到了许多教育科研理论知识,弄清了教育科研的整个过程,从课题申报到成果发表。在这一过程中,包括课题的选择与申报,主要研究环节与方法,以及成果总结与发表。我认识到了教育科研的重要地位。
按照学校教科室制定的教育科研工作计划。我积极协助教科室主任开展学校的教育科研工作。为了进一步加强对教育科研与学校内涵发展的认识,进一步加强对教育科研与教师个人成长的认识,实现学生有特长,教师有特点,学校有特色的发展目标。开展了以下几项工作:
第
一、加强教师的理论学习,提高科研水平。
教科室印发了一些教师理论学习的记载材料,把教师参加理论学习作为教育科研的一项日常工作,特别是新课程改革的正式启动,没有广大教师教育观念的更新,实施新课程也就没有实质的变化。教师通过理论学习,努力实现理论创新,为我校教育科研工作注入了活力。
第
二、加强各级各类课题的研究工作。
我校的国家级子课题《课堂教学中教师角色行为的评价研究》已完成了前测工作进入构建阶段,为此,我校的课堂教学评价采用了新的评价表,并构建了课堂教学中教师角色行为《评价表》。我校的常州市级电教课题已完成了结题工作。
第
三、课题的申报立项工作。
新一轮课程改革已经开始,如何尽快理解、掌握、使用好新教材?如何把新教材与我校的实际有机结合起来?需要我们做出积极地探索,也为我们进行教育科学研究开辟了新的领域,提出了新的课题。根据我校的实际情况,我校又成功申报了一个德育课题。不断地来充实我校的课题研究。遗憾的是,还有几个区级课题未能通过审核,这就给我们敲响了警钟,我们的工作还需不断地精益求精。
回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的业绩。但是,我相信在我们的共同努力下,我校的教育科研工作会迎来一个灿烂的春天。
篇8书写经验201人觉得有启发
小学班主任年终个人总结该怎么写?这事其实挺讲究的,得结合自己的实际情况来说。写总结的时候,既不能太虚头巴脑,也不能光顾着罗列数字。比如,你带的班级这一年表现怎么样,学生的学习成绩有没有提高,这些都是重要的。
先说说成绩,今年咱们班在全校的考试中平均分提高了五分,这个进步还是挺明显的。不过在具体工作中也遇到了一些挑战,像是有个别同学因为家庭原因,学习态度一直不太积极。为此,我专门找他们谈了好几次话,给他们讲道理,还动员班上的其他同学一起帮忙。后来情况有所改善,这几个孩子现在上课认真多了。
再来说说教学方法的问题。过去一年里,我尝试了一些新的教学手段,比如利用多媒体设备给学生们上课。说实话,刚开始的时候,我自己都觉得有点不适应,毕竟习惯了传统的板书教学。但后来发现,这种方式能让孩子们更感兴趣,课堂气氛也活跃了不少。当然,也不是所有课都适合这样搞,还是要看具体情况。
书写注意事项:
跟家长的沟通也很关键。每个学期初,我都组织了一次家长会,向家长们汇报了孩子们在学校的表现,并听取他们的意见。记得有一次,有个家长反映说,她家孩子回家后总是抱怨作业太多。我当时就琢磨了一下,是不是我们的作业布置得不合理?于是回去仔细检查了一下,确实发现有些题目重复率太高。之后我就调整了策略,把作业量控制在一个合理的范围。
还有就是班级管理这块儿。作为班主任,平时不仅要关注学生的学习,还得关心他们的生活。记得有一次,一个女生突然生病请假,我担心她的身体状况,特意跑到医院去看望她。这件事让她特别感动,后来她学习更加努力了。类似这样的小事还有很多,我觉得只要用心去做,就能赢得学生的信任。


















