小学卫生工作总结汇报范文【篇1】1250字
小学卫生工作总结汇报
２００6—２００7学年度第二学期中我校的卫生工作在学区领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完成了计划中的各项任务，营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。现将卫生工作简要总结一下：
一、领导高度重视，加大了工作力度
１、组织保障。调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。
２、制度保证。
（1）建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。
（2）建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为马路、校门口、操场、各室。各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。
（3）建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况，并依据实际情况打分。利用周五总结评比之际公布卫生检查评比情况，并对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗，促进卫生工作上了新台阶。
（４）建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的.扫除制度。这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了积极的推动作用。
（5）建立了严格的检查评比考核制度。每周由学校领导组织学校职工集中检查，每学期结束评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，促进了卫生工作正常进行。
二、认真开展健康教育工作，营造人人讲卫生的良好氛围
开展健康教育，提高师生的卫生意识，是卫生工作的治本措施，200５年我们利用师生大会利用宣传牌，横幅，利用广播，画廊，黑板报等宣传阵地，根据年初的卫生工作计划，进行了每月一次卫生知识检查，健康知识的宣传，同时利用学校的有利条件，全学期进行3场健康知识讲座，通过多种宣传，增强了师生的卫生意识，文明意识，学生体质状况明显增强。三、突出重点，预防为主
特别重视阶段性的防疫工作宣传，防止常见的病，传染病，多发病的发生，除按规定加强学生预防接种工作，学校组织卫生机构对在校学生每年定期体检一次，建立了学生健康档案，有效地防止了传染病在学校的发生和流行。特别是今年“流感”在世界，全国流行期间，校领导高度重视，组织了全校师生共同预防及防治，保证了学校师生没有受到任何‘流感’的影响。
卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况（学校面积大，师生少），立足长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校委身个工作更加有特色。
本学期我们通过努力，学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整齐规范，校容校貌整洁，环境卫生良好，教学次序井然。
篇1书写经验224人觉得有启发
小学卫生工作总结汇报怎么写
做总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。写小学卫生工作总结汇报，得先把事情搞清楚。学校卫生工作涉及面广，从学生健康检查到日常清洁，方方面面都要顾及。要是写的时候只顾着抄些现成的东西，那肯定不行。
开头部分很重要，得把背景说清楚。比如说这学期卫生工作的总体情况，有哪些重点任务，这些都得交代明白。写的时候要注意，别光想着堆砌数字，要结合实际情况。比如提到学生体检结果，不仅要报数据，还得分析下原因，是不是跟饮食习惯有关，还是跟活动量少有关。
接下来就是具体工作了。这部分要详细写明采取了哪些措施。像是加强食堂管理，就得具体讲讲怎么抓的食品卫生，有没有定期检查，检查出了什么问题又怎么解决的。这里头有个小问题需要注意，有时候写东西容易漏掉关键环节，比如食堂消毒记录，这可是重要的一环，可不能忽视。
书写注意事项：
活动开展也要写进去。像健康教育讲座，不能只是说开了多少场，得说说效果如何。可以提提学生们的反应，比如通过讲座学会了什么，改变了哪些行为。这部分容易犯的问题是，只写表面现象，比如“同学们都很认真听讲”，但没说到具体的改变，这就显得空洞了。
还有个地方要特别注意，就是总结成绩的同时，也要指出不足。这个部分写起来容易偏颇，要么只谈成绩，要么就一味挑毛病。正确的做法是客观评价，比如提到某项工作虽然做了不少努力，但效果还不太理想，那就得分析下原因，是方法不对还是资源不足。
最后就是提出下一步计划。这个部分不能太笼统，得有针对性。比如针对上一部分提到的不足，就要明确下一步的具体改进措施。这里有个小细节需要注意，有些人在写计划时会忘记结合实际，比如提出的措施脱离了学校的实际情况，这样就没什么意义了。
写总结的时候，语言要朴实，不能太过花哨。用词要准确，别用一些模糊不清的表达，像“大概”、“差不多”这样的词最好少用。要是能用具体的数据支撑，就尽量用数据说话。当然，写总结是个细致活儿，得花时间琢磨，别指望一蹴而就。
小学卫生室工作总结范文【篇2】 1350字
一、指导思想：
健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意识，转变 人群的健康观念，提高人民的生活质量和健康水平。随着物 质与精神文化生活的提高，健康已成为人们的一种追求，人 们的预防保健意识已大大增强，健康教育很容易为人们所接 受，使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式，消除或减轻 影响健康的危险因素，使人们朝着有利于健康方向发展。
二、晨检是预防传染病的关键
晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校 的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查， 发现异常情况马上与卫生老师联系，进行复查。如发现有学 生发热劝其回家休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各 班出勤情况，有特殊情况的及时向校长汇报，同时加强各班 巡视，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的 有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动，让学生 能呼吸新鲜空气，保证学生身体健康。如课间发现有学生发 热马上进行隔离，通知家长带回家进行医学观察，晨检工作 严格把关，是控制疾病的关键。
三、加强“六病”防治及传染病的预防工作
1、 “六病”防治长抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出 的要求去做，能做到及时汇报、及时落实、及时配合，及时 宣传。我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地 记，每次卫生培训，食堂管理员培训我都把它看作对自己业 务提高的机会，每次卫生工作会议我都主动及时向校长汇 报，并及时落实到工作中。如：学生牙防工作，贫血工作， 体检工作，预防接种工作，检查沙眼等，我都能及时做好准 备工作，配合到位，并能及时完成各类报表，得到街道防保 组称赞。
2、传染病预防敢管敢抓 学校是学生密集的场所，是一个大集体。如果平时不重 视传染病的预防， 学生中万一出现传染病， 到时要控制局面， 恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早” ，早 发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学 生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩 子，因此，常常会碰到这样一个问题，当孩子生病发热时， 家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不愿意学生不来 上课。那么，传染病的控制就很难得到保证，万一学生患上 水痘、腮腺炎、流感等传染病，到时，学校再做隔离消毒恐 怕也难以控制。因此，做好预防工作，首先要控制第一例病 人，尤其是发热病人，因为，传染病都有发热症状。
四、其它工作：
1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示积极向 全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班 会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。
2、积极配合新冶为学生进行预防乙肝工作。
3、根据季节变化，及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感 等传染病的预防。 在此类传染病流行时期为每班配备 84 消毒 液，要求每班做到每日消毒，卫生室定时检查。
4、每位健康教师认真备课，认真上课，学生参加学校考 核。 我们注重对学校卫生工作进行科学研究，学校卫生人员 注意平时做好有关资料的收集、整理、统计、建档等工作。《学生体质健康卡》齐全， 《学生因病缺课登记表》 《学生 、 预防接种登记表》《学生视力检查统计表》等一应齐全，为 、 开展研究提供了充足的第一手材料，由于注重了平时资料的 收集、分析和研究，因此，在是区教育局、市卫生局对我校 健康教育评价中和体卫两个《条例》检查评估中受到好评。
篇2书写经验84人觉得有启发
小学卫生室的工作总结该怎么写？这事得从实际出发，把一学期或一年的情况梳理清楚。卫生室的工作说起来不算复杂，但也不能马虎。毕竟学生健康牵扯到方方面面，稍有疏忽就可能出大问题。
先说日常管理，卫生室每天都有不少事情要处理，像学生感冒发烧，磕碰受伤，还有季节性流感防控之类的。这些情况都得记录下来，哪些药用了多少，哪位老师带孩子来看过病，都要记得清清楚楚。有时候忙起来，可能记账的时候会漏掉几笔，这就不太好。不过时间长了，慢慢就会形成习惯了，就像账本上的数字，一笔笔写清楚就不会乱套。
再就是药品管理这块儿，卫生室里的药种类不少，有些是常备的，有些是临时采购的。每次进新药的时候，得仔细核对一下有效期，别把快过期的药放在显眼位置，不然到时候用错了可麻烦了。偶尔也会碰到药品说明书看不太明白的情况，这时候最好多查查资料，实在搞不定就问问别的老师，千万别凭感觉瞎猜。
书写注意事项：
卫生室还承担着健康教育的任务。每个学期都会组织一些活动，比如手卫生宣传周、爱眼日讲座之类。这些活动的效果怎么样，有没有达到预期目标，这也是总结里要提到的。有时候活动开展得不顺利，可能是准备工作没做到位，也可能是因为宣传力度不够。这种时候就需要反思一下，下次改进。
最后就是跟学校其他部门的合作了。卫生室的工作离不开老师的配合，也少不了后勤的支持。要是遇到什么突发状况，大家能不能及时沟通协调，这是衡量团队协作水平的重要指标。有时候因为信息传递不到位，可能会导致一些小误会，但这都是正常现象，关键是要主动去解决。
小学第29个爱国卫生月活动总结范文【篇3】 1800字
小学第29个爱国卫生月活动总结
今年4月是全国第二十九个爱国卫生月，学校领导高度重视，结合学校实际，围绕“远离病媒侵害，你我共享健康”这一活动主题，以“清洁卫生、除害防病”为主线，开展“小手拉大手”教育活动。通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“第二十六个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第二十六个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置，同检查，同考核验收。使“第二十六个爱国卫生月”活动常抓不懈，常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过黑板报、宣传栏、国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。德育处利用校园网络这个平台发信息告知每一位家长。让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠、灭蟑螂活动，防止中毒事件发生，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
三、落实责任，消除死角。
学校进一步完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每个班在班主任带领每天对清洁区进行彻底的清扫，重点是花坛、厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例，红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘，无乱涂乱，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、加强督促，养成习惯。
1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度
2、德育处加大卫生工作的检查力度，少先队大队部开展“好习惯伴我成长”活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。
3、卫生工作实施领导承包责任制，行政领导负责包年级卫生区域，年级组长承包组室卫生区域，班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。
五、加强教育，注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识，利用班队课、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2、针对春季多疾病的特点，各班班主任利用主题班会对学生进行一次春季常见传染病预防知识的教育。让学生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎样预防。
3、发动师生积极参加环境卫生整治活动，种草、植树，做好校园美化、净化、绿化工作。
4、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道、厕所，及时清运垃圾，及时清理果皮箱的垃圾污物，保证环境卫生整洁。
5、为把爱国卫生月活动深入人心，德育处组织学生进行手抄报的编写，在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示，让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。
6、学校重视预防传染性疾病和除'四害'工作。春季是传染病高发期，学校不定期的喷洒消毒液，防止“四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康。
“珍视天空,关爱大地;抵制污染，保护环境;清洁校园，从我做起;美化环境，人人有责!”.我们要以爱国卫生月为契机，加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
小学第29个爱国卫生月活动总结。
篇3书写经验238人觉得有启发
小学第29个爱国卫生月活动总结怎么写
最近学校搞了个爱国卫生月活动，得好好总结一下。这次活动主要是为了改善校园环境，培养学生良好的卫生习惯。一开始领导就定了个目标，说是要让每个学生都参与到活动中来，把校园变得干净整洁。
活动开始前，老师组织了一次班会，讲了卫生的重要性。当时有个同学问，为啥非要搞这个活动啊？老师回答说，因为环境卫生不仅关系到健康，还影响大家的心情。我觉得老师说得对，平时教室里乱糟糟的，确实不太好受。
活动期间，每个班级都分到了任务，比如打扫操场、清理教室死角之类的。我负责的是擦窗户，说实话还挺累的，特别是高处的玻璃，得搬椅子才能弄。不过看着擦完后亮堂堂的窗子，心里还是挺开心的。
除了日常清洁，学校还搞了一些宣传活动。像是画手抄报、做演讲比赛啥的，这些都是为了让同学们意识到保护环境的意义。记得有个同学的演讲特别精彩，她说：“如果我们每个人都只顾自己方便，那我们的生活环境就会越来越差。”这话让我印象很深刻。
活动中也有点小插曲。有一次我们班去清理草坪，发现有不少垃圾，其中一些饮料瓶和塑料袋还挺多的。后来才知道，原来是附近的小孩经常跑到这里玩，随手就把垃圾扔在地上。这件事提醒我们，光靠学校努力还不够，还得让周围的人都参与进来才行。
2025年小学卫生室工作总结范文【篇4】 1350字
一、指导思想
健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意识，转变 人群的健康观念，提高人民的生活质量和健康水平。随着物 质与精神文化生活的提高，健康已成为人们的一种追求，人 们的预防保健意识已大大增强，健康教育很容易为人们所接 受，使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式，消除或减轻 影响健康的危险因素，使人们朝着有利于健康方向发展。
二、晨检是预防传染病的关键
晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校 的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查， 发现异常情况马上与卫生老师联系，进行复查。如发现有学 生发热劝其回家休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各 班出勤情况，有特殊情况的及时向校长汇报，同时加强各班 巡视，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的 有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动，让学生 能呼吸新鲜空气，保证学生身体健康。如课间发现有学生发 热马上进行隔离，通知家长带回家进行医学观察，晨检工作 严格把关，是控制疾病的关键。
三、加强“六病”防治及传染病的预防工作
1、 “六病”防治长抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出 的要求去做，能做到及时汇报、及时落实、及时配合，及时 宣传。我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地 记，每次卫生培训，食堂管理员培训我都把它看作对自己业 务提高的机会，每次卫生工作会议我都主动及时向校长汇 报，并及时落实到工作中。如：学生牙防工作，贫血工作， 体检工作，预防接种工作，检查沙眼等，我都能及时做好准 备工作，配合到位，并能及时完成各类报表，得到街道防保 组称赞。
2、传染病预防敢管敢抓 学校是学生密集的场所，是一个大集体。如果平时不重 视传染病的预防， 学生中万一出现传染病， 到时要控制局面， 恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早” ，早 发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学 生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩 子，因此，常常会碰到这样一个问题，当孩子生病发热时， 家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不愿意学生不来 上课。那么，传染病的控制就很难得到保证，万一学生患上 水痘、腮腺炎、流感等传染病，到时，学校再做隔离消毒恐 怕也难以控制。因此，做好预防工作，首先要控制第一例病 人，尤其是发热病人，因为，传染病都有发热症状。
四、其它工作
1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示积极向 全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班 会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。
2、积极配合新冶为学生进行预防乙肝工作。
3、根据季节变化，及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感 等传染病的预防。 在此类传染病流行时期为每班配备 84 消毒 液，要求每班做到每日消毒，卫生室定时检查。
4、每位健康教师认真备课，认真上课，学生参加学校考 核。 我们注重对学校卫生工作进行科学研究，学校卫生人员 注意平时做好有关资料的收集、整理、统计、建档等工作。《学生体质健康卡》齐全， 《学生因病缺课登记表》 《学生 、 预防接种登记表》《学生视力检查统计表》等一应齐全，为 、 开展研究提供了充足的第一手材料，由于注重了平时资料的 收集、分析和研究，因此，在是区教育局、市卫生局对我校 健康教育评价中和体卫两个《条例》检查评估中受到好评。
篇4书写经验225人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结是什么。它不是简单的记录流水账，也不是随便拼凑一堆数字。总结是对自己一段时间工作的梳理，要把重点放在工作成果和经验上。比如，____年小学卫生室的工作总结，就得从日常管理开始说起。卫生室每天都要接待学生，可能有些孩子因为感冒发烧来看病，也有可能是磕碰受伤。这些情况都得记清楚，哪些常见病多发，哪些意外伤害需要特别关注。
提到学生健康档案，这是很重要的。卫生室需要定期更新学生的体检结果，包括视力、体重、身高这些基本指标。如果发现某位同学有异常情况，比如体重过轻或过重，就要及时跟家长沟通。这不仅是对学生的负责，也是学校整体健康管理的一部分。当然，这里头可能会有点小疏漏，比如有时候忘记更新某些孩子的档案信息，这就需要平时多留心。
药品管理也很关键。卫生室里的药柜得定期检查，确保没有过期药品。要是遇到流感高发季，可能需要提前备足常用药物。还有些时候，可能会临时遇到紧急状况，比如某个孩子过敏反应很严重，这时候就需要快速找到对应的抗过敏药物。所以，药品摆放的位置最好固定下来，方便取用。
书写注意事项：
卫生教育也不能落下。卫生室会组织一些讲座，教学生们如何正确洗手、预防传染病。这类活动的效果怎么样，可以通过问卷调查反馈回来。但有时候宣传材料准备得不够充分，可能会导致效果打折扣，这就提醒我们在策划活动时要多下点功夫。
还有就是突发事件的处理。比如某个课间操期间，有个孩子突然晕倒了，这种情况就需要立刻启动应急预案。卫生室工作人员得迅速判断情况，联系校医室和家长，必要时还要拨打急救电话。这种经验是很宝贵的，每次应对完类似的事件后，都应该好好反思一下流程是否顺畅，有没有可以改进的地方。
小学第28个爱国卫生月活动总结范文【篇5】 1900字
小学第28个爱国卫生月活动总结爱国卫生月，学校领导高度重视，结合学校实际，围绕人人动手讲卫生，除害防病保健康和扮靓学校，清洁校园的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造人人关心卫生，人人讲究卫生的爱国卫生新局面，取得了一定的成效.现将我校爱国卫生月活动总结如下:
一.健全组织，加强领导.
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动.做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保第xx个爱国卫生月活动的有序开展.并将第xx个爱国卫生月活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置，同检查，同考核验收，同总结表彰，使第xx个爱国卫生月活动常抓不懈，常抓常新.
二.加强宣传，提高认识.
为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓.学校加大了活动的宣
传力度，通过主办宣传橱窗，悬挂横幅，张贴大幅标语，各班主办宣传板报，通过红领巾广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性.德育处利用校园网络这个平台发信息5条，利用发告家长书的方式告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠，灭蟑螂活动，防止中毒事件发生.使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围
三.落实责任，消除死角.
学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每个班.利用周二卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是花坛，厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护.各班严格执行学校卫生工作管理条例，坚持一日三扫两洒和时捡白色垃圾;红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，天花板，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐.
四.加强督促，养成习惯.
1.切实抓好学校常规卫生工作的监察力度
(1)每天的晨扫，午洒，下午扫要坚持不懈.
(2)每周二卫生大扫除的值周检查评比周周公布.
(3)红领巾监督岗利用课间活动检查实施到位.
(4)各班每半月办一次卫生知识黑板报，使小栏目常出常新.
2.德育处加大卫生工作的检查力度，少先队大队部开展好习惯伴我成长活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作.
3.卫生工作实施领导承包责任制，行政领导负责包年级卫生区域，年级组长承包组室卫生区域，班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载.经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角.对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯.
五.加强教育，注重实效.
1.各学科渗透卫生教育知识.利用晨谈，班队课，综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识.
2.针对春季多疾病的特点，德育处在阶梯教室对全体学生进行一次预防手足口病及流感的教育，让学生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎样预防.会后还组织学生写听后感，使预防手足口病及流感的知识深入人心.
3.发动师生积极参加环境卫生整治活动，走上街头清理墙壁电线杆的非法张贴物102张，为组室，班级端花，种草，植树，做好校园美化，净化，绿化工作.
4.加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度.及时清扫办公楼道，厕所，及时清运垃圾，及时清理果皮箱的垃圾污物.食堂工作人员确保食堂清洁卫生，食品卫生，保证师生生命健康.
5.为把爱国卫生月活动深入人心，德育处组织学生进行手抄报的编写，在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示.让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识.
6.学校重视预防传染性疾病和除四害工作.春季是传染病高发期，学校每天不留死角地喷洒消毒液.办公室，微机室，财会室，图书室，保管室等放置灭鼠药物，防止四害传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全.
珍视天空，关爱大地;抵制污染，保护环境;清洁校园，从我做起;美化环境，人人有责!.爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的校园工作，学习环境，促进身心和谐，健康地成长.
小学第28个爱国卫生月活动总结
篇5书写经验101人觉得有启发
小学第28个爱国卫生月活动总结怎么写
学校组织的爱国卫生月活动已经结束，这是一次有意义的活动。在活动期间，老师和学生们都积极参与，大家的目标很明确，就是通过这次活动提升环境卫生意识。一开始，老师就强调了活动的重要性，让大家从思想上重视起来。活动中，每个班级都有自己的任务，有的负责清扫操场，有的负责整理教室，还有的去清理校园里的小广告。
清扫工作其实挺费劲的，尤其是那些藏在角落里的垃圾，有时候得蹲下来仔细找才能发现。有一次，我看到一个同学在捡垃圾的时候，因为太专注，竟然把自己的手套弄丢了。还好旁边的同学及时递给他一副新的，不然他可能还得回去拿。这种事情虽然小，但也提醒我们，做事情时要注意细节，不然就会出状况。
在活动中，我发现有些同学对垃圾分类不是很了解。有一次，一个同学把废纸和塑料瓶混在一起扔掉了，这让我想起老师说过，垃圾分类很重要，如果不分好类，回收站处理起来会很麻烦。于是，我就主动教他怎么区分不同种类的垃圾，他也学得很认真。后来，他还告诉我，他回家也要跟家人一起做好垃圾分类。
除了清扫和分类，这次活动还组织了一些宣传工作。学校里的广播站每天都会播放关于卫生的小知识，我觉得这种方式特别好，能让更多人了解到保持环境卫生的好处。我也试着写了一段宣传稿，虽然写得不是特别好，但还是被广播站采用了。看着自己的文字在学校里传播开来，心里挺高兴的。
《培养小学生卫生习惯》研究月总结范文【篇6】 1400字
针对小学生卫生习惯培养我校二年级班主任在三个月的工作中，采取了一些有效措施，取得了明显的成绩。具体措施如下：
一、向管理要质量，培养习惯。一个班集体是一个组织，只有科学管理才能保证各方面都有条不紊。有好的管理才能有好的班风和浓厚的学风。有的老师采取了分工到人，明确职责，层层落实，追究责任的方法。班长为第一责任人，全面负责班务各项工作，同时在师生间上传下达具体事情；卫生委员具体负责班级环境、教室及学生个人卫生的监督和检查，并向班主任汇报情况；小组长抓落实，亲自带领小组值日生打扫卫生，负责卫生的保持。如果卫生出现问题，班主任层层追究责任。
二、向方法要质量，培养习惯。“授之于鱼，不如授之于渔”。学生学会打扫卫生，是学生一生生活中离不开的一种能力。教师培养学生打扫卫生的能力，首先要教给学生打扫卫生的方法。二年级学生年龄小，多数不会打扫卫生：扫地会出现一绺净一绺脏的不干净现象，暖气片底下、墙角等边角不清扫，窗台不擦，桌仓不清理等。老师就要一边亲自打扫一边讲方法和注意事项，要多次反复指导，常抓不懈，才能有收获。
三、向细心要质量，培养习惯。做好低年级班主任细心是关键。排值日表是再普通不过的一项常规工作，但二年级老师的排法的确细致到家。他们采取一是定人定任务，如一周值日，谁扫地，谁捡垃圾，谁擦黑板，等都要具体到人，一周一轮换；二是擦玻璃有几个专人负责，老师教方法：先用湿布擦一边，再用干布擦一边，一月一轮换。
个人卫生。定时定点查和抽查相结合。定期检查一周两次，时间是星期一、三。谁查头，谁查脚，谁查手，谁查脖子，谁查衣服等分工负责长期坚持，不能松懈。抽查时，组长查和老师查相结合。效果很明显。
四、向保持要质量，培养习惯。一般打扫比较干净，然而保持是关键。教室卫生的保持采取：统一吃早点的的时间，统一吃就能集中把食品垃圾扔到指定垃圾箱，防止扔到地面，也防止走出教室；禁止带零食，减少垃圾；养成削铅笔用废纸或小袋，或直接到垃圾桶前削；天天课外活动时间统一清理桌仓，以防桌仓碎杂物掉到地面；夏天，要求每节课后洒一遍水。环境卫生的保持：卫生委员负责，一天四查；老师以身作则主动捡，学生跟着捡培养管护好自己环境区域的卫生习惯。
五、向环保意识要质量，培养习惯。结合品德课《环保》一课，教育学生保护环境的重要性；开展《主动捡垃圾为荣，随地乱扔垃圾为耻》主题班会，加强思想教育，教育学生反思自己无视校园卫生的不文明行为，提高学生保护环境和保持校园卫生的认识，动员学生做到“弯弯腰捡出一个洁净的校园”；教学生养成变费为宝，保护环境。学生在校园里主动捡饮料瓶，放到班里，积攒起来卖废品，为班级增加收入，给学生进行奖励。
六、向家庭教育要质量，培养习惯。利用家长会进行卫生防疫知识讲座，使家长明确讲究卫生的重要意义。和家长协议：在学校里，学生的教育学习是老师的责任；在家里，孩子的个人卫生是家长的责任。要求家长要注意给孩子讲究个人卫生，防止疾病。在学校，老师针对个别严重的单独进行教育。家长、学校配合教育抓个人卫生。效果很好。
通过这些周密细致的工作，二年级学生的班级、环境和个人卫生在本学期都发生了很大的变化，愿各位老师能一如既往坚持研究，取得更大的成绩。
建议：教师没有丰厚的收入，没有富裕的物质。但有一点别人都没有的东西：用您的心血打磨出的一颗璀璨的宝石——一本厚厚的教育案例，这就是您作为一个教师一辈子的成就和财富。
篇6书写经验126人觉得有启发
这个月关于《培养小学生卫生习惯》的研究工作已经接近尾声，从头到尾梳理一下，感觉有不少东西可以拿出来跟大家分享。
一开始接到任务的时候，说实话心里也没底。毕竟这事看起来简单，做起来却不容易。学校那边希望我们能通过一些具体的措施帮助孩子们养成良好的卫生习惯，而家长也希望孩子在学校里能得到正确的引导。所以整个研究团队就从几个方面入手了，一个是课堂上的教育方式，另一个是校园环境的营造，还有就是家校合作的问题。
课堂教育这块儿，大家都知道，单靠讲道理效果有限。于是老师们想了不少办法，比如用故事的形式让孩子明白为什么要洗手，为什么不能随地吐痰之类的。不过，有的时候老师讲得太多反而会让孩子觉得枯燥。有一次有个三年级的小朋友就问：“老师，为啥我们要天天洗，难道细菌不会累死吗？”这下子把大家都给逗乐了，但也提醒我们得换个方式去表达。
校园环境这一块儿，我们建议增加一些互动性强的设施。比如，在每个班级门口放一个专门的提示牌，上面画着简单的卡通图案，告诉孩子们什么时候该做什么事。结果发现，这种方法还挺有效的。特别是低年级的孩子，他们对色彩鲜艳的东西特别感兴趣，一看到那些可爱的图案就会主动去照着做。
至于家校合作，其实是个老大难问题。有些家长平时工作忙，根本顾不上孩子的日常生活细节。我们就建议学校定期举办讲座，邀请专家来讲解如何在家里继续巩固孩子在学校学到的好习惯。当然，也有个别家长不太配合，总觉得这些都是小事，没必要太较真。这就需要班主任多花点时间去沟通了，有时候一句贴心的话就能让家长转变态度。
小学学校卫生室工作总结范文【篇7】 1000字
小学卫生室工作总结
卫生工作总结
第二学期中我校的卫生工作在学区领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完成了计划中的各项任务，营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。现将卫生工作简要总结一下：
一、领导高度重视，加大了工作力度
1、组织保障。调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。
2、制度保证。
（1）建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。
（2）建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为校门口、操场、各室。各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。
（3）建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况，并依据实际情况打分。利用周五总结评比之际公布卫生检查评比情况，思想汇报专题并对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗，促进卫生工作上了新台阶。
（4）建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了积极的推动作用。
（5）建立了严格的检查评比考核制度。每周由学校领导组织学校职工集中检查，每学期结束评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，促进了卫生工作正常进行。
二、突出重点，预防为主
特别重视阶段性的防疫工作宣传，防止常见的病，传染病，多发病的发生，除按规定加强学生预防接种工作，学校组织卫生机构对在校学生每年定期体检一次，建立了学生健康档案，有效地防止了传染病在学校的发生和流行。卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况，立足长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校委身个工作更加有特色。
本学期我们通过努力，学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整齐规范，校容校貌整洁，环境卫生良好，教学次序井然。
篇7书写经验107人觉得有启发
小学学校卫生室的工作总结该怎么写？这个问题困扰了不少老师，特别是刚接手这项工作的同事。其实，写总结这事挺讲究技巧的，得把自己干的事说得清楚，又不能太啰嗦。要是能加上一些专业术语，那感觉就更有说服力了。
先说说卫生室的基本工作吧。每天早上开窗通风，检查学生的健康状况，这些都属于常规操作。记得有一次，有个学生突然肚子疼，当时情况还挺紧急的，我们赶紧联系家长，还给学生吃了点药。事后想想，要是当时能多准备些常用药品就好了。这事提醒我，下次得提前备好物资，不能临时抱佛脚。
除了日常管理，还得关注学生的个人卫生习惯。学校组织了几次健康讲座，效果还不错。记得有个讲座讲的是如何正确洗手，结果好多孩子回家后真照着做了，家长反映特别好。不过，有时候宣传材料做得不够吸引人，学生们可能没那么感兴趣。以后可以试试多搞些互动活动，让学生们参与进来，这样印象会更深。
书写注意事项：
卫生室还要配合学校的防疫工作。每次流感高发季，我们都会提前准备好消毒用品，教室里的桌椅也都得定期清洁。这个过程虽然繁琐，但确实很重要。有一次，有个班突然有几个学生发烧，我们马上采取措施，及时隔离，还给教室彻底消毒。后来发现，这招还挺有效的，其他班级都没受影响。
还有哦，卫生室平时也得跟班主任保持联系。有时候学生在学校磕着碰着了，班主任第一时间通知我们，我们就得赶紧处理伤口。这就需要我们跟老师们建立良好的沟通渠道。不过，有时候班主任忙起来就把这事忘了，这就耽误了治疗的最佳时间。我觉得可以定期开个小型会议，专门讨论这些问题，大家一块想办法解决。
最后再说说记录这一块儿。每次处理完事情，都要做好详细的记录，包括时间、地点、事件经过、处理结果啥的。这样不仅方便以后查阅，还能为学校提供一些参考依据。不过有时候事情太多，难免会漏记几项，这可是大忌。所以，养成随时记录的习惯很重要，哪怕只是简单记个笔记，回头整理起来也会轻松不少。
下学期小学卫生保健工作总结范文【篇8】 1400字
一学期的卫生保键工作结束了，回顾这一学期的工作，在各级领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力下。做了大量细致的工作，现将卫生保键工作汇报如下;
一、抓好常规工作
1.认真做好晨检及因病缺课记录，因病缺课追查记录。
2.认真做好学校的消毒通风，并有记录。
3.卫生员工作手册认真填写，并定期检查。
二、防近工作
防近工作始终是卫生保健工作的一个重点，保护学生视力，尤其抓好学生近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。根据保键所要求，利用广播、板报的方式向全校师生进行有关防近知识讲座，要求每个人认真收听，做到了解保护视力的重要性，自觉的养成良好的用眼卫生习惯，要求每位教师随时纠正学生的读写姿势，把‘三个一’做为组织教学的口头禅，学生之间互相提醒，自己有意识的养成等。每班根据要求行动起来自己动手找材料进行编排手抄报，把身边防近模范假性近视转变成正常视力的学生的事迹、一些防近小常识、小知识等都编排在报中，使学生在找材料的过程中得到了防近知识。并把上交来的个班优秀的防近报在学校展出，让全校学生参观从中受到教育、启发。并且参加了镇里的评比，获得了优异的成绩。
另外，利用课余时间对各班卫生员进行培训，充分发挥小卫生员在班级里的监督作用，使其防近工作尽善尽美。每天利用眼操时间对学生的眼操穴位进行纠正和指导。使学生提高了防近的认识，起到了爱护眼睛从现在做起的作用。在普查视力中对视力不良的学生让其班主任了解在作位上进行调换，在读写姿视上加以强化，并与其家长联系让学生在家也要重视预防近视，使得防近视工作得以顺利进行。
二、传染病防治
首先，我校对学生进行晨检，密切注意学生的身体变化，要求班主任初查，校医复查的两级晨检把关制度，责任到人，记录详细、及时发现、及时报告。
2、加强环境卫生管理，做到日扫日清，无卫生死角，教室达到窗明几净，四壁无灰尘。
3、教育学生加强个人卫生的清洗。建立小卫生员日检查，卫生室抽查的制度。
4、加强教室及教学楼的通风消毒，指定专人管理，经常开窗通风，保持室内空气的新鲜。每周进行彻底消毒。
5、加强宣传，利用广播向学生进行宣传传染病的危害及预防。让每位学生知道、了解、掌握一些常见传染病的预防知识和方法。
6、每班发放手足口病、麻疹、水痘等常见传染病的宣传单，对学生进行宣传。
正因为传染病防治工作的到位，我校本学期没有出现一例传染病病例。
三、保键工作
卫生保键工作是复杂的、艰巨的、责任重大的。是一项牵一发动全身的工作，每一项工作都要全校师生参于的，每一项工作都是关系到师生的键康。既不同于医院的医生，又不同于卫生防疫部门的医务人员;即管预防又管治疗，肩负则着长身体、长知识的特殊人群的保键工作。针对这一特点;
1利用广播、板报向学生讲解一些常见病的预防，用灵活多样的教学手段，使学生在看看、听听、说说中轻松地学到了卫生保键科普知识。从而养成好的卫生习惯，增强学生的键康意识和自我保键能力。
2. 每天坚持晨检，零报告上传到保健所及教育局。并在每月30日上传因病缺课统计。
四、工作中的成绩和今后努力 方向
虽然接任卫生保健这份工作时间不长，但我虚心向其他保健教师学习，认真参加保健所组织的各项培训，从不缺席、由于每一项工作都按上级要求做了大量细仔工作，完成了各项任务，去年被评为“区保健教师先进个人”的称号。在区保健所举行的岗位练兵答题中获得二等奖。今后在工作中发扬优点克服不足，争取更大的成绩。
篇8书写经验269人觉得有启发
下学期小学卫生保健工作总结怎么写
每个学期结束，写总结都是不可避免的工作之一。尤其是小学卫生保健工作，涉及面广，细节繁多，稍不留神就可能漏掉关键点。先说个题外话，有时候整理材料的时候，我发现自己的手写笔记总是乱七八糟，特别是那些临时记录下来的数据，后来整理起来特别费劲。这其实是个提醒，平时做记录的时候最好有个条理。
对于下学期的小学卫生保健工作来说，最重要的就是把学生健康状况摸清楚。比如，有些孩子体质较弱，需要特别关注。记得有一次体检，发现有几个孩子贫血比较严重，当时我们就赶紧跟家长沟通，建议他们调整饮食习惯。后来跟踪了一段时间，情况确实有所改善。这类事情一定要及时跟进，不然容易错过最佳干预时间。
书写注意事项：
学校卫生环境也是不可忽视的一部分。教室通风、定期消毒这些基本措施都很重要。有时候老师忙起来可能会忽略一些细节，比如拖地后忘记关窗户，结果导致室内湿气太重。这种情况其实很容易发生，特别是在冬天，大家为了保暖常常会忘记开窗透气。所以，定期检查卫生死角很有必要。
还有就是传染病防控这块。流感高发季节，每天早上第一件事就是查看晨检记录。如果有孩子发烧或者咳嗽，必须马上隔离观察。这个环节不能马虎，因为一旦控制不住，很容易造成大面积传播。有时候我觉得，卫生保健工作就像是消防员，平时看似平静，但关键时刻得顶上去。
至于资料归档方面，我个人觉得分类很重要。把学生的健康档案按照年级分开，这样查起来方便。不过有时候也会遇到麻烦，比如有的学生转学了，档案交接没做好，后续追踪就很困难。这个问题其实挺普遍的，大家在交接工作的时候一定要仔细核对，确保信息完整无误。
最后想说的是，写总结的时候，既要客观反映实际情况，也要适当展望未来。比如我们可以总结一下本学期取得的成绩，比如说通过健康教育活动提高了孩子们的卫生意识。同时也可以提出下学期的改进计划，比如增加户外运动时间，进一步增强孩子们的身体素质。毕竟，孩子的健康成长才是我们工作的核心目标。
