小学体育教学工作总结范文【篇1】2200字
小学体育教学工作总结
时光如梭，转眼这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况总结如下:
一.教学工作。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二.广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。通过1学期的长抓不懈，学生在做广播操的时候做的相当的规范到位，得到领导的好凭与认可，这与我们集体的努力是分不开的!
还有我还带1年级的小学生，他们个个爱上我的课，1学期下来，他们学会了不少的东西，队列队行，广播操，尤其是跳绳，有的小家伙竟然30秒跳90多下，好厉害哦!还有啊，有的小家伙还敢跟我挑战扔沙包，可是不敢小瞧了他们，要是你稍不用力你就是后几名了。看着孩子们的张张笑脸，我也是喜悦的，幸福的!
以上是我本学期的教育教学工作总结。 但在辛勤工作的同时，但也有不足之处，望领导批评指正。我会在今后工作的日子里，积极加努力的!
小学体育教学工作总结
本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到
了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成绩。
教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。
篇1书写经验90人觉得有启发
小学体育教学工作总结怎么写
体育教学总结跟其他学科有些不同，它需要结合课堂上的具体活动和学生表现来写。先从课堂开始，每一堂课都有自己的目标，比如锻炼学生的耐力、协调性之类的。写的时候要把这个目标放进去，不然别人看不明白你这节课到底想干什么。
记得每次上课前都要有个计划，就像打仗一样，得有作战图。这个计划要包括准备的器材、教学方法还有预期的效果。写总结的时候就把这些写进去，这样能体现你的专业性。比如，上次带孩子们做跳绳比赛，提前准备了不同长度的绳子，根据不同年级调整难度，最后看到学生们一个个满头大汗的样子，心里特别满足。
除了日常的教学，课外活动也很重要。学校组织的运动会，体育节什么的，这些都是展示成果的好机会。在这类活动中，要注意观察学生的表现，尤其是那些平时不太爱动的孩子。他们在活动中可能展现出不一样的活力，这些都可以写进总结里。比如，有个平时不爱说话的小男孩，在接力赛里跑得特别快，还带动了整个团队的士气。
体育课上还会遇到一些突发情况，比如天气不好怎么办，场地有限怎么调整课程。这些问题处理得好不好，也会影响总结的质量。要是能写出你是怎么应对这些问题的，别人会觉得你经验丰富。有一次下雨没法户外活动，我就把孩子们带到室内，教他们简单的体操动作，效果还不错。
学生们的反馈也是重要的参考。有的孩子会直接告诉你哪里不舒服，或者哪个动作做不来，这些都是宝贵的信息。把这些意见汇总起来，看看是不是教学方法上有需要改进的地方。比如，有孩子反映某项运动太累，那下次就可以适当降低强度，多安排些趣味性的环节。
写总结的时候，别忘了加上一些数据，像是参与人数、达标率之类的具体数字。这样能让总结看起来更有说服力。如果能附上几张照片就更好了，特别是那些展示学生努力拼搏的瞬间。不过照片的事得提前跟领导说一声，不然拍了也没地方放。
小编友情提醒：
写总结的时候要实事求是，既不要夸大成绩，也不要隐瞒问题。毕竟总结不是为了应付检查，而是为了更好地提升教学质量。要是能结合自身经验和一些专业的理论知识，那就更棒了。比如可以引用一下体育教育方面的经典理论，给总结增加点深度。
学年下学期小学体育教学工作总结范文【篇2】 750字
一学期结束，现就本学期工作作一个总结。
一、实施情况
本期我在实施新教材过程中，努力体现体育与健康课程标准的精神，改变了过去体育教材以运动技术____方式，力求把激发学生的体育兴趣。培养学生的锻炼和健康意识以及提高学生的自我锻炼能力放在首位，并且尽最大可能采用生动活泼的、能吸引学生的方式表现学习内容，帮助学生更好地学习体育能力等方面健康、和谐的发展，使他们形成坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式，为终身体育和适应未来工作，学习和生活打下良好的基础。
二、经验和成果
本期我在教学过程中，改变了一些过去的教学方法，如：在进行前滚翻学习时没有按照以前先教后学的教学方法而是先让学生以自己的方法进行练习，然后让学生当裁判选出动作比较好看的学生进行表演，通过表演老师说出他动作的优点，让学生互相体会别人的动作，改进自己的动作，以达到教学目的。强调个人体会，教师指点，并用语言鼓励最后做规范、准确的动作。让学生体会老师动作，提出问题，这时再进行技术讲解，学生学习效果明显，提高了学生学习的兴趣，达到了教学目的。
三、存在的问题
1、集体体育活动得不到各班主任的配合，致使活动不能正常进行。
2、学生锻炼意识薄弱，稍微有耐力的运动不能坚持。
3、从“达标”情况看，学生的身体素质没有明显的提高，主要表现在：耐力、力量、吃苦耐劳精神、等方面；
4、学生参加业余锻炼的时间太少。
四、改进建议
1、多开展一些集体体育比赛或者体育游戏，既增强学生的集体荣誉感，又能锻炼身体。
2、规范“二课、三操、一活动”，使学生有足够的时间参加体育锻炼，增强体质，以更充足的精神来面对繁重的文化课，从而达到更高的学习效率。
取得成绩的同时也有不足，今后我会更努力工作，不断提高自己，争做优秀教师。
篇2书写经验266人觉得有启发
学年下学期小学体育教学工作总结怎么写
写学年下学期的小学体育教学总结，关键是要把一学期的教学工作梳理清楚，既要突出重点，又要条理分明。这可不是随便写写就行的，得花点心思。我一般会从几个方面入手，先把大的方向确定下来，比如教学目标完成情况，学生身体素质变化，还有课堂管理的一些细节。
先说说教学目标，这是总结里头最要紧的部分。每个学期开始的时候，学校都会给定一些基本的目标，像增强学生的体能，培养团队合作精神，这些东西都要在总结里提到。不过不能光说目标，还得具体讲讲是怎么做到的，用了哪些方法，像游戏教学法，小组竞赛，这些都可以提一提。当然了，有些时候目标可能没完全达到，这也没什么，关键是要分析原因，比如是不是教学计划安排得不合理，还是器材准备不足之类的。
再说说学生身体素质的变化，这部分也很重要。可以对比开学初和期末的数据，看看学生的身高体重有没有变化，跑步速度有没有提高，跳远成绩有没有进步。要是能拿出具体的数字就更好了，这样更有说服力。不过有时候统计起来会有点麻烦，特别是数据记录不全的时候，这就需要多花点时间去整理了。
课堂管理也是不可忽视的一环。小学体育课特别需要注意安全问题，这个学期有没有发生过意外伤害，处理得怎么样，这些都是总结里应该提到的。另外，课堂纪律也是一个大问题，有的孩子上课爱打闹，这会影响教学效果。如果采取了一些措施，像设立小队长监督纪律，或者表扬表现好的学生，这些都可以写进去。
还有就是课外活动的情况，这个学期有没有组织什么比赛或者兴趣小组，参与的学生多不多，效果怎么样，这些也值得提一下。有时候活动开展得不太顺利，可能是宣传不到位，或者是场地设施的问题，这些都是要考虑的因素。
小编友情提醒：
总结里还可以加上自己的感受，不是那种空洞的心得体会，而是结合实际情况谈一谈自己对教学工作的看法。比如说觉得某些教学方法挺有效的，以后还想继续用，或者觉得某个环节还需要改进，希望下学期能做得更好。不过有时候写着写着就容易跑题，写着写着就把注意力放到别的地方去了，这得时刻提醒自己保持专注。
2025小学体育教学总结范文【篇3】 1100字
1.____校运动会
在全组通力合作下，我组成功组织了我校____中小学运动会，这次运动会盛况空前，其规模和场面堪比区运动会，受到了区里领导和学校领导与师生的一致好评。在接到任务后，全组同心协力、群力群策，做到准备充分，考虑每一个细节，从开幕式学生的前导队、军训方队、年级特色表演、年级检阅队伍到比赛的各种项目设置都反复推敲，不断修改方案，分工明确，牺牲了休息时间，圆满完成了任务。这次运动会充分展示了我组团结向上的精神风貌，同时也展现了每名体育教师的能力。
2.各年级的比赛
（1）本学期六、七年级举行了花式跳绳比赛，检验了花式跳绳试实施的学习的效果，整体水平一般，学生由于对新兴项目认识不足动作熟练程度不足有待进一步加强。比赛期间体育教师和班主任通力合作，互相支持，利用休息与自习时间进行练习，使学生体验到新兴项目的比赛乐趣。
（2）八、九年级的跳大绳比赛学生参与热情高，经常利用休息和课余时间进行练习。体育组也在比赛前作了充分的准备，对过程和裁判工作进行了分工，比赛时秩序井然，圆满的结束了比赛。
以上是我们体育组组织的各种比赛，在比赛过程中我们要感谢各位班主任和学年领导的大力支持。其中有一些教师比赛缺席，造成其他教师的忙乱，下学期应加强活动方面的管理。
四、迎督导检查
1、国家体育督导检查，这是我组第一次迎接国家体育督导检查，校领导非常重视，接到任务我组进行了明确分工，积极准备相关材料，训练特色团体操表演，在校领导的支持和我组共同努力下顺利通过了国家督导的检查，特色团体操表演受到了各方好评。
2、迎省督导检查，
3、迎区督导检查，区督导检查以大课间为主，为了突出我校的校本教材特点，我组制定了大课间展示花式跳绳的方案，由于时间紧任务重我组利用周三、周五下午学生自习和课堂的时间进行练习。新颖的大课间内容给区督导留下了深刻的印象，得到区督导好评。
迎检不足，督导检查体质健康测试统计优秀、合格率不太准确，（用ic卡电脑统计可以避免）。大课间准备不太充分，下学期加强。
五、 运动队训练和取得的成绩
本学期我校的篮球队、田径队、都按照计划每天坚持训练，教练员认真负责，冒风顶雨，克服了很多困难，牺牲了许多个人的休息时间始终坚持在各个场地，使得我们今年的运动成绩取得了较好的成绩。在省李宁杯中学生篮球赛中我校男篮获得第八名。在绿园区中小学各种球类比赛中，篮球获得冠军，足球获得第二名，羽毛球获得第二名，为明年的田径运动会的基础分打下坚实的基础。
忙碌中我们体育组又圆满的完成了一学期的教学与活动，以全新的心情和状态去迎接新的任务与挑战。
篇3书写经验203人觉得有启发
写总结的时候，得明白总结是什么。它不是流水账，也不是单纯罗列事情，而是要把做过的事、学到的东西提炼出来，找到规律和意义。写之前，先想清楚自己的目的，是为了汇报工作、还是为了自我提升。如果是为了汇报，那就得突出成果；如果是自我提升，那就要反思不足。
开始写的时候，得理清思路。比如先列出做了哪些事，这些事分哪几类。分类很重要，能帮你避免东一榔头西一棒子。比如体育教学，可以按年级分，也可以按活动类型分，像田径、球类、体操之类。这样写起来条理就清晰了。
接着就是具体写了。每个部分都要说清楚做了什么、怎么做的。这里有个小技巧，就是多用数字说话。比如，这个学期教了几个班，每个班有多少学生，开展了几次大型活动，都得写清楚。这能让别人看到你的工作量，也能体现你的责任心。
写总结的时候，别忘了强调效果。做再多的事，没有效果也不行。可以写写学生的进步情况，比如体质测试的成绩提高了多少，或者参加比赛得了什么名次。这些都是实打实的成绩，能给总结增色不少。
写总结时要注意语气。如果是给领导看的，态度要谦虚，但也不能太卑微。说自己取得的成绩时，语气要自信一点，但也不要吹得太离谱。毕竟实事求是才是最重要的。
有时候，写总结会遇到一些小麻烦。比如，有些事想不起来具体细节了，这时候可以翻翻之前的记录，比如教案、活动方案之类的。这些东西都是很好的参考资料，能帮你把事情说得更具体。
书写注意事项：
写总结时也要注意格式。虽然不用太拘泥于形式，但基本的段落还是要有的。每一段最好只讲一个主题，这样看起来就不会乱。而且，段落之间要有适当的过渡，不能突然从一件事跳到另一件事。这就好比讲故事，得有起承转合，不然听的人会晕头转向。
小编友情提醒：
写完之后别急着交稿，最好能放一放。过段时间再看看，说不定能发现新的问题或者更好的表达方式。修改是很重要的一步，有时候改个词、换个句式，就能让整段话更有味道。
2025小学体育教学个人工作总结范文【篇4】 3200字
____小学体育教学个人工作总结一
冬去夏来，繁忙又充实的半年过去了，____-____学年已成为记忆。回顾过去的一年，有收获、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结：
一、 加强师德修养
一学期里，我在思想上严于律已，热爱教育事业，热爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排，听众分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。
二、 读书和学习
淡泊以明志，宁静以致远，承担着“立人”责任的教育工作者应该静的下心来，学习，思考，丰富知识，陶冶情操。读书可以使我们在人生的道路上少走弯路，使我们更透彻地领悟教育真谛，从而变得更加成熟。因此教师的成长离不开读书，作为一个新时代的人民教师，没有学习新的理念和方法，课堂将会变得那么空洞和无趣!我积极阅读了《日有所诵》、《让学生站在课堂教学的中心》、
《中国文化经典与当代教育》，不但学习，积极进步。
三、体育教学工作
本学期我担任一年和三年级的体育课教学工作。在教学活动的设计上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清楚，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、体操和游戏等。在这方面我用了一些时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民-主、有情境的学习氛围，指导学生自我锻炼，合作锻炼，休验体育课带来的乐趣。
四、 抓好两操和花样跳绳的工作
做为一名体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，这学期主要抓的是课间操和花样跳绳活动。我们严格要求，科学组织并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的跳绳活动学生都自觉地在操场集队，单脚跳，车轮跳，双人轮换跳，跳绳已经成为了学生喜闻乐见的运动。班级的组织纪律性得到加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。学生的身体得到锻炼，耐力水平得到提高，为抵抗疾病创造了良好的条件。
五、课外体育活动
本学期，我们体育组积极配合学校和区里进行了排球比赛、毽球、健身操、篮球、师生趣味运动会等活动。充分调动了师生的积极性，丰富学生的课余文化生活。
六、《国家学生体质健康标准》上报工作
本学期我们体育族还担任了一项重要的工作，就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务，提高学生的身体素质，我们体育组各个成员逐项测试、填表、还得到了同事们的大力配合，于10月1日成功传送到国家数据中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上，听从学校安排，克服困难，早上6：20到校看管好学生上放学的安全。保证学生平平安安来上学，安安全全回家去。
2、努力做好副班任工作，帮助杨溢老师管理好学生，配合班任做好做好班任的好助手。
3、课程超市，和田园老师一起，进行刻画兴趣班的周五教学工作和学生管理工作。听从领导安排，积极帮助翟浩杰老师参加郑州市二七区六名工程的巡礼活动的组织和训练工作，确保活动顺利开展，为学校尽心尽力。
当然，我的工作也不是尽善尽美，也存在一些问题。比如：在工作中缺乏创新意识和教学科研能力。但是，我会努力加强学习，不断进步。
____小学体育教学个人工作总结二
本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此作自我总结
一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。
二、尽心尽职，干好本职工作。本学期里，我担任2-3年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
1、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。
3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。____5月参加省第三届中小学体育教学说课评优活动，说课稿《小兔子学本领》获省二等奖;____10月参加省体育教学展示交流活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。
三、教学工作中成功的方面
本学期的教学成功的方面有：使二三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。
1、知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取取得了较好的成绩。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。
2、在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力，这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。
四、学期教学中存在的不足
学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩，对达标有了一定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。
1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。
2、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。
3、体育教师存在着体育知识贫乏，教学能力有限的现实情况，感到力不从心。
4、学生对体育知识有待于进一步(社区工会工作总结)的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐静。
五、采取的措施与方法
1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。
2、教师要不断学习专业知识，提高自身素质，充实自己。要不断研究《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教育。
3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，知道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法，游戏规则，并从游戏中学到社会知识。
4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系，多对体育知识进行研究，提高自己的专业文化知识。
篇4书写经验126人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结到底是什么。说白了，总结就是把做过的事情梳理一遍，看看哪些做得好，哪些做得不好，然后想想以后咋改进。不过，很多人一提总结就头疼，觉得无从下手。其实，总结是有套路的。
先说说素材收集这块儿吧。做总结肯定得有东西可写，这就得靠平时积累。比如你是体育老师，那平时上课的情况、学生的反应、自己的教学方法啥的都得记下来。光靠脑子记肯定不行，得拿个小本本，或者手机记事本随时记录。当然，有时候忙起来可能就忘了，这很正常，谁也不是机器嘛。不过，要是哪天突然想起有啥重要的事情没记，最好赶紧补上，哪怕晚几天也没啥大不了的。
接下来就是整理这部分了。把收集到的东西大致分分类，像学生进步情况，课堂纪律问题，还有自己教学中的亮点啥的。分类的时候别太死板，随心一点就行，反正最后都是为了方便自己看。有时候写着写着就会发现，有些事看起来挺重要，其实没啥价值，可以直接划掉。这个过程有点像挑拣东西，把有用的留下，没用的扔掉。
然后就是提炼部分了。这一步很重要，得把那些零散的信息变成有意义的内容。比如，你发现学生跑步姿势普遍不对，这就是一个问题点。接着就得想对策，为啥会有这个问题？是因为示范不到位吗？还是场地限制？找到原因后，再想想解决办法。这一步要是跳过，总结就成了一堆流水账，没啥意义。有时候写着写着，会发现自己思路有点乱，这是正常的，别急着改，先把整篇写完再说。
最后就是写成文的部分了。这里要注意格式，虽然不是论文那么严格，但也得让人看着舒服。开头简单介绍下背景，中间详细说做法和结果，结尾展望一下未来。不过，有时候写着写着，会发现前面写的内容跟后面不太搭，这时候就得多花点时间调整一下顺序。还有，语言得接地气，别用那些太正式的词儿，毕竟总结是为了实用，不是为了炫耀学问。
小学体育教学总结范文【篇5】 700字
本学期的工作即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
本学期我担任学前班的手指操和活动课。在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。
二、教学工作
我的教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。本学期学生的课堂行为习惯大有进步。
在教学工作中,还存在这样或那样的不足,我会在以后的教学工作中扬长避短,尽量做得尽善尽美。
以上是我本学期的教育教学工作总结。
篇5书写经验131人觉得有启发
写总结这事，说起来挺重要，特别是做小学体育教学这块儿。这总结得从头到尾都得有点专业劲儿，不能光写个流水账。
先说素材收集，这一步很关键。平时上课那点事，得记下来，啥时候用什么教材，学生反应怎么样，哪个动作教起来特别费劲，这些都得留心。不然等到写总结的时候，脑子里空空如也，想写也写不出来。不过这里有个小细节要注意，有时候听课记录可能没及时整理，等到要用的时候才发现那些笔记乱七八糟的，这会儿再后悔就晚了。
接着就是提炼重点。教学过程中肯定会有亮点，也有需要改进的地方。比如这次篮球课上，有孩子投篮姿势不对，后来通过调整站位解决了，这种成功的案例就得好好写写。还有那些失败的例子，为啥没达到预期效果，是准备不足还是方法不对，这些问题都要琢磨透。
再来说说格式，总结不是随便堆砌文字就行。开头得简单交代下背景，比如这学期教了几门课，带了多少学生之类的。中间这部分最花心思，要把教学过程中的得失都说清楚，最好能配上一些具体的例子。最后，得给未来提点建议，像是下次换种教学方式试试，或者增加些趣味性的活动吸引孩子们参与。
有时候写总结会遇到个小麻烦，就是时间久了，有些事情记不太清了。这就需要平时养成好习惯，每节课结束随手记点东西，哪怕只是几句话也好。要是完全凭记忆去写，很可能漏掉重要的细节。
写总结的时候别光顾着自己闷头干，可以找同事交流一下。毕竟大家都有各自的体会，互相借鉴一下说不定能启发新的思路。不过也有时候，听别人讲完后反而更迷茫了，不知道该采纳谁的意见，这时候就需要自己多动脑筋，结合实际情况做出选择。
书写注意事项：
语言表达也很重要。总结不是写小说，没必要追求华丽辞藻，但也不能太随意。用词要准确，句子要通顺，这样才显得专业。当然了，偶尔出现几个小瑕疵也是难免的，比如把“提高”打成“提搞”，或者少了个标点符号，只要不影响理解就好。
小学体育教学工作的总结范文【篇6】 1650字
这半年我收获很大，知道了教师的艰辛，了解了现在的学生，体验了人间凶险，明白了生活的不易！
当初来的时候，只知道拿书本上的东西，死板的教授孩子，根本没有从孩子的角度出发，也不知道他们听不听的懂？能配合我完成多少教学任务？
从一年级说起，以前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，不遵守纪律，老戴着看问题的眼光看他们。二（1）班呢，我对他们总笑呵呵的，没有一个老师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些状况当作问题，当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。二（2）班，第一天去他们班，马老师就告诉他们，我是他们班的副班主任，我的心里老得意了，但没有向自己想的方向发展，站队，站四排都感觉人多，总给自己找借口，总逃避一些根本的问题。
经过一个学期，我开始上点“道”了，其实自己也是从他们那个时候过来的。对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法。孩子嘛 “玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习，纪律方面，在发现纪律问题时，我已经开始注意并着重落实，课下可以是朋友，课上就是老师。找准自己的位置，抓住重点。
一、自觉积极性的原则
这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼，首先必须使学生明确学习目的，由于小学知识比较狭小，大道理不易理解，故应对他们进行深入浅出地讲解，多用些日常生活中的例子，可以结合他们的理想说明体育学习和体育锻炼的重要性，来启发学生的学习自觉积极性，如有的小学生长大了想当解放军，有的想当科学家，……可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军保卫祖国吗？能当好科学家吗？”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练，为国争光的事迹激励他们自觉学习积极锻炼。
二、合理的运动负荷原则
在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握，体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。量和强度是决定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身体发展的作用不大，对掌握体育技术，技能。培养学生的意志品质也不利，运动量过大，则容易造成过度疲劳，有损于少年儿童的健康，甚至会发生伤害事故。
因为儿童时期，身体正处于迅速成长时期，机体发育极不成熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲劳，新陈代谢旺盛。氧消耗量较多，不适宜长时间的剧烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常发展。
三、全面锻炼的原则
现在家庭教育越来越不成样子，都是独生子女，掌上明珠，但到了学校，我就有责任教好他们，虽然我只是一名体育老师，不能像其他主科老师一样教授他们书本上，考试中的东西，但我可以指导他们锻炼身体和培养个人的兴趣爱好。实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面锻炼的原则，运用各种体育手段和教材，教法，全面锻炼学生身体，促进学生的身体全面协调的发展。教师应认真学习和领会教学大纲的精神，加强对学生的思想教育，经常向学生宣讲身体全面锻炼的意义，克服单纯从兴趣出发，不重视全面锻炼思想，每堂体育实践课。
一个学期以来，在广大教师不厌其烦的支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题太多，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，等等。希望各位老师能一如既往地关心、支持、帮助我，使我在白马学校能够跃上一个新的台阶。
篇6书写经验290人觉得有启发
在写小学体育教学工作的总结时，得先弄清楚总结是什么，它不是心得体会，也不是什么范文，而是对自己一段时间内工作情况的归纳整理。既然是归纳整理，就得把这段时间里的事情都回顾一遍，哪些做得好，哪些还需要改进，这样才有助于以后的工作。
首先要把基本情况说清楚，比如这一学期带了几个班，每周上了多少节课，教学计划是怎么安排的，还有就是学生的参与情况怎么样。这部分内容要具体，不能太笼统，比如可以说某次活动有多少学生参加，达到了什么样的效果，而不是简单地说“活动很成功”。要是能提到一些具体的例子就更好了，像某个学生进步特别快，或者某堂课上出了什么意外情况，最后又是怎么处理的，这些都能增加总结的真实感。
接着就要谈一谈自己的教学方法了。可以讲讲自己用了哪些手段来提高课堂效率，比如通过游戏的方式让学生更积极地参与到运动中来，或者是利用多媒体资源辅助教学。当然，也可以反思一下哪些方法不太奏效，比如曾经尝试过一种新的热身操，结果发现孩子们的兴趣并不高，后来就调整了策略。这里要注意的是，不要只说做了什么，还要说为什么这么做，背后有什么考量。
书写注意事项：
关于学生的体质健康状况也该提一下。可以记录下学生的达标率，分析一下影响因素，是训练时间不足，还是某些项目难度太大。如果发现有些孩子体质较差，可以思考是不是需要加强个别指导，或者是在日常活动中多关注他们的表现。这类细节能够反映出教师的责任心，也能为后续的教学提供参考依据。
小编友情提醒：
别忘了谈谈自己在工作中遇到的问题以及解决办法。可能是一些突发状况，也可能是一些长期存在的难题，关键是要如实反映出来。比如说有一次运动会筹备过程中出现了器材短缺的情况，当时是怎么协调资源的，有没有借鉴其他学校的成功经验。这样的叙述会让总结显得更加全面，同时也展示了个人的应变能力。
在写总结的时候，难免会出现一些小疏漏，像是偶尔会忘记标注某些数据的具体来源，或者是在描述某个事件时顺序稍微颠倒了一下。这些问题其实没什么大不了的，只要整体思路清晰就行。毕竟总结的目的不是追求完美无缺，而是为了更好地梳理过去的经验教训，以便在未来做得更好。
小学低年级体育教学总结范文【篇7】 1450字
小学低年级体育教学总结
小学低年级的学生。他们年纪小，好玩好动，自理和自控能力较差，注意力容易分散，加之现在的学生，大多是独生子女，习惯了以&“我&”为中心，唯&“我&”独尊，娇惯任性。而体育课大多是在操场上进行，就场地、器材、环境、人数等的影响，使体育教师感到上小学低年级的体育课费心、费力、费神，而难以达到所期望的效果。但是，低年级学生好奇心强，模仿能力强，表观欲强，低年级学生对感兴趣的东西兴奋快、投入快，这是体育教学中的积极因素。因此，在低年级体育教学中，我具体做了以下几点：
一、教师要以&“人格魅力&”，把学生引到&“我&”身上来
人格魅力在各学科中都是要求具备的，在体育课中也是如此。饱满的精神、激扬顿挫的口令、优美的示范，能使学生较快地集中注意力，自觉地加强组织纪律性，对所要学练的体育项目产生一种跃跃欲试的心理；而在上课中则须多关爱，把握恰当，使学生对老师既崇敬又亲切。
二、教学内容丰富，形式活泼多样，处处替&“他们&”着想
1、认真备好每一堂课，做到&“胸有成竹&”。备课是一堂课的前期准备，在内容、目的、要求、器材都要心中有数，各个环节都要考虑充分。即使是同一个教案，在不同的班级上课时，也要注意到面向全体与因材施教的问题。
2、结合学生心理特征，寓游戏、音乐于教学中。小学低年级学生对周围事物的感知觉仍以第一信号系统的活动为主，对许多事物尚未形成一定的概念，他们喜欢模仿动作，也能较快地掌握动作；同时低年级学生的注意力只能连续保持10&—15分钟，他们厌烦简单重复的教学。而好动是少儿相通的天性，在玩中有学，也是新课程改革的`方向。因此，游戏、音乐成为了小学低年级体育课中重要的教学内容和教学手段。游戏、音乐能增强学生的学习兴趣，培养动作的节奏感、美感，使学生全身心地投入到运动当中去，同时，把其他的教学内容分解溶于游戏、音乐当中，更容易被学生所理解和接受，达到良好的体育锻炼良好的效果。
3、结合学生生理特征，恰如其分地把握运动量。小学低年级学生的运动器官、心血管系统和呼吸系统正处在生长发育时期，适当的运动量和运动负荷，对学生的生长发育能起到良好的促进作用，立定跳远对小学生低年级学生平说所消耗的运动量相对较大。在巩固练习中，可利用游戏分组练习，两人一组玩&“石头、剪刀、布&”的游戏，赢了的学生，用立定跳远的动作向前一步，输了的原地不动，玩到教师指定点为赢，赢了的同学休息，输了的同学可交叉进行练习。在实践教学中，有一种现象必须特别注意，课上得很活跃，学生很感兴趣，尽管运动量较大，学生主观上并不感到疲劳，玩得越来越起劲，这时教师应引导学生休息，而不能只顾满足学生的兴趣。
4、关注、关爱每一个学生，严防偶发事件和安全事故的发生。小学低年级的学生，在家是&“小皇帝&”，好动而又任性，纪律观念较差。而体育课大多在室外进行，受环境、场地、器材等的影响，最容易发生偶发事件和安全事故，教师上课时应对学生的个性、爱好、运动能力全面了解，同时严密关注每一个学生，多巡查、多观察，及时发现问题，而又要用关爱的心情，采用适当的批评教育处理问题。
三、及时总结，改正提高
一节课上完了，不等于就完成了任务，教师应当把整堂课认真的回顾一下，结合教案认真进行总结，哪些方面做得好，哪些方面今后要加强改进，都要心中有数或在备课本上简要记下来，另外要多与其他体育老师交流和向经验丰富的教师虚心请教，只有不断总结，才有提高。
篇7书写经验110人觉得有启发
写总结这事，说难也不难，说简单吧也得琢磨一阵子。尤其是小学低年级体育教学这方面的总结，头绪挺多的。一开始，得把这段时间的教学情况好好理一遍，哪节课效果好，哪个活动学生特别喜欢，这些都得记下来。像什么跑跳游戏，球类运动，还有简单的体操动作，都要回顾一下，看看哪些地方做得还行，哪些地方可能有点问题。
写的时候，得先把大的方向定下来，比如说整体的教学目标有没有达到，学生的身体素质有没有提高之类的。不过有些细节可能不太好把握，像是某个动作的讲解是不是太复杂了，孩子们没听明白，这就需要自己仔细想想当时的情景。有时候，教案上的设计挺好，但实际操作起来就发现不太合适，这就得调整一下，下次改进。
还有就是学生的反应了，他们参与的积极性怎么样，有没有特别调皮捣蛋的，或者是一些特别认真的孩子。这部分内容很重要，因为这能反映出课堂氛围好不好。如果课堂气氛活跃，那说明教学方法可能比较受用，要是气氛沉闷，那肯定得反思一下自己的方式是不是出了问题。
书写注意事项：
器材的使用也是个关键点。低年级的小朋友，用的东西不能太复杂，安全第一。要是发现某些器材不太适合，就得换别的，不然容易出事。比如有一次用了一个球，结果孩子一不小心摔倒了，这事就该引起重视，以后就要换更安全的装备。
再就是跟家长沟通这一块儿，有些家长可能不清楚孩子在学校的表现，所以得让他们知道孩子在体育课上有哪些进步，哪些地方还需要加强。这不仅是对孩子负责，也是对学校工作的支持。不过，沟通的时候要注意方式，别搞得家长紧张兮兮的，得让他们觉得这是正常的成长过程。
小编友情提醒：
总结不能光写好的一面，坏的地方也要提出来。这样下次就能避免同样的问题，也能让领导看到你的努力。当然，写的时候不能太啰嗦，该简练的地方得简练，不然别人看半天也不知道你想表达什么。要是字数太多，反而容易让人觉得你抓不住重点。
小学五年级体育教学工作总结范文【篇8】 1650字
小学五年级体育教学工作总结
章镇镇中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。
2、学校每学期都有工作计划，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一 次的小型体育活动开展的顺利而又正常。
3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。
4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。
5、三位体育教师积极撰写各类教学论文，两人两篇在本市级论文评比中获奖。
6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
小学五年级体育教学工作总结
一。教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的.教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二。两操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
三。训练工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成绩。
篇8书写经验121人觉得有启发
小学五年级体育教学工作总结怎么写
说到写总结，不少老师会觉得头疼。尤其是体育这门课，涉及的东西多，学生的情况也复杂。要想写好一个总结，得从日常教学里去提炼关键点。
记得有一次，我整理材料时，把学生的成绩表翻了好几遍，就为了找出那些进步特别大的孩子。其实，一开始真没太在意这些细节，后来慢慢发现，抓住这些亮点，总结才更有说服力。比如有个叫小明的学生，刚开学时跑步总是倒数第一，后来通过不断练习，居然跑进了班级前三。这样的例子一拿出来，整个总结立马生动了不少。
写总结的时候，不能光盯着成绩看。像课堂纪律、活动参与度这些也是重要指标。比如，每次组织篮球比赛，我都鼓励大家积极参与，但总有那么几个同学站在场边不动手。后来我改变了策略，让他们负责计分，结果他们反而玩得更起劲了。这类事情要是能写进总结里，肯定会让领导觉得你的工作挺用心。
书写注意事项：
总结里最好能带点数据。像我们班今年达标率提高了百分之十，这个数字一摆出来，别人一听就知道你下了功夫。不过，有时候统计起来会有点麻烦，像有些孩子动作不标准，达标线到底划在哪合适，这就需要反复调整。记得去年有个孩子，跳绳成绩一直差强人意，我就让他每天多练十分钟，最后居然达到了优秀水平。这样的努力过程，也可以作为总结的一部分。
还有一点很重要，就是要注意语言的表达。有些老师写总结喜欢用大段的话，看起来很正式，但实际上没啥用。我觉得还是简明扼要比较好，毕竟谁也没时间看一堆废话。比如，“本学期加强了体能训练，效果显著”，这句话就比“本学期我们进行了大量的体能训练，经过不懈的努力，最终取得了令人满意的成果”要好得多。
写总结也不是一帆风顺的。有时候写着写着，思路突然断了，这时候就需要静下心来想想，是不是漏掉了什么重要的环节。比如有一次，我差点忘了写课外活动的部分，后来想起来，上个月组织的趣味运动会特别成功，就赶紧补上了。所以，写总结的时候，脑子得时刻保持清醒，千万别落下重要内容。
