小学开展“119消防宣传日”活动总结范文【篇1】750字
11月9日，是全国“119”消防宣传日。进一步增强学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力，江海一小组织全体师生深入开展内容丰富多彩、形式灵活多样的消防宣传活动。
首先我们制订好活动方案，把每一项工作落实到相关部门，保障活动的顺利有序开展。其次开展了“八个一”的活动，即：
1、组织一次宣传活动：充分利用学校宣传栏、大屏幕和校园网络系统进行宣传，加大宣传力度，形成宣传高潮。
2、组织一次国旗下的讲话：11月9日利用周一升旗仪式，由学校教导干事、班主任代表卢瑾文对全校师生进行了相关的宣传和教育。
3、举行一次安全疏散演练：11月9日中午全校师生进行了火灾安全逃生演练，提高学生自救逃生技能。
4、聆听一次消防安全讲座：11月9日中午江海消防中队的刘班长来校为全校师生作了有关安全逃生和正确使用灭火器的知识讲座。
5、开展一次主题教育：11月10日利用午会课时间，班主任组织一次消防知识教育、竞赛活动，广泛宣传消防法规、火灾案例、报警常识、初起火灾扑救、火灾逃生以及冬季用火、用电、用气等消防安全知识。
6、进行一次安全检查：11月9日总务处对学校的电路、电器、用气以及消防设备进行一次全面检查，杜绝安全隐患的存在，保证师生安全。
7、开展一次“寻找身边的安全隐患”实践活动：学生利用11月7日和8日双休日对学校、家庭以及社区等地查看，寻找安全隐患，学生和家长积极行动，寻找隐患，他们关注交通安全，道路安全，观察细致，如有的家长和学生在购书过程中发现了路中残留的大钉子，影响行人的行走安全，并拍摄了相关的照片。
8、撰写一份安全调查小报告：四、五年级学生在寻找安全隐患的实践活动后，总结情况，形成一份调查小报告。
通过此次活动，全校师生进一步增强安全意识，提高了自救自护能力。
篇1书写经验76人觉得有启发
学校搞“119消防宣传日”的总结怎么弄？这事得好好琢磨一下。这类总结不是随随便便就能交差的，得有点门道。
开头怎么写？
得把背景交代清楚，像是活动的时间、地点、参与人员啥的。不过，别光顾着堆砌这些基本信息，得有点自己的想法，比如为啥要搞这个活动，学校领导的想法是什么。要是写得太干巴，看着就让人提不起劲儿。
接着就是活动的具体情况了。这部分得详细点，但也不是啰嗦。得把活动的形式、流程说清楚，比如说有没有邀请消防员来讲解，孩子们都学到了什么。这里头要注意的是，描述的时候别太死板，可以稍微带点感情色彩，毕竟孩子们学到了东西，脸上肯定挂着笑容，这也能体现出来。
活动中要是有特别精彩的部分，得重点提一提。比如说某个班级的小朋友表现特别积极，或者有个环节大家都特别感兴趣。这部分写起来得生动些，别光是“某某班表现不错”，最好能具体说说他们做了什么，为啥好。
然后就是活动的效果了。这个很重要，得说明这次活动达到了预期目标没有。可以结合一些数据来说话，比如有多少学生参加了，大家掌握了多少消防安全知识。不过，这里头可能会有点小问题，比如统计数字的时候可能会漏掉几个，这就得仔细核对一下。
小编友情提醒：
得展望下未来。既然搞了这次活动，就得想想下次该怎么改进。比如能不能邀请更多专业人士来指导，或者换个更有趣的活动形式。这部分得有点建设性的建议，别光是空喊口号。
写总结的时候，别忘了用点专业术语。像是“消防意识普及率”“应急演练效果评估”这样的词，能让总结显得更有分量。当然，用词的时候也得注意，别用错了地方，不然就闹笑话了。
还有个需要注意的地方，就是语言风格得跟学校的氛围合拍。如果是小学，那得活泼点，别搞得太过严肃，不然孩子们会觉得闷。要是中学，那就可以稍微正式一点，毕竟学生们开始有了一定的理解能力。
合作小学开展联合研训工作2025上半年总结范文【篇2】 2550字
____上半年，xx合作小学在区教育局和永中学区的领导和指导下，认真落实xx市xx区教育局温龙教普____85号文件《xx市xx区关于开展合作办学的通知》要求，从实际出发，积极探索需求，全面执行“xx区xx合作小学合作方案”，在队伍建设、教育教学、机制建设、师生文化等方面有序地开展合作。
一、开展联合研训，助力教研均衡发展。
为将联合教研活动搞出新意，搞出特色，搞出成绩，xx合作小学要创造性地开展工作。在活动安排上，打破联教活动以常规的课堂教学展示为主的格局，充实活动内容，突出研讨重点，让教师摸清四项规范达标活动的要求，更新教学理念，走进新课改，树立教研意识，营造教、学、研“三结合”的氛围，畅通校与校的交流渠道，搭建人与人的共同研讨提高的教研平台。
1、注重理论与实践的结合，开展专家引领研训。
为了促进两校教师专业素质发展，提高教师的说课水平，3月7日上午，在龙水一小教科室的组织下，邀请区发展中心语文学科教研员曹俊老师，为两所合作学校的全体教师进行“小学实效性说课的技巧”的主题培训讲座。活动共分两项。首先由两校教师代表许青桃老师和程海平老师进行说课，说课的课题分别为二年级《语文》下册中的《三个儿子》和《我为你骄傲》。然后，曹俊老师结合这两节课进行说课的技巧培训讲座。曹老师分别从说课的概念，说课的类型，说课的内容，说课的准备等几方面进行解说，并重点讲解说课内容的四大板块——说教材；说教法、学法；说教学程序和说板书设计及教学评价。曹老师把枯燥的理论知识生动形象化，引经据典，结合自身实践以及两位老师的表现提出建议，并在最后谈了说课的注意事项，为在场的所有老师“上”了实用、有效的一课，老师们深受启发。
2、围绕“四项常规达标建设”，开展教研组活动。
合作校认真落实市区四项常规达标建设会议要求，各教研联合体围绕“四项常规达标建设”，积极主动开展形式多样、富有成效的联合教研活动，掀起了四项常规达标建设的热潮。两校的教师积极参与了联合备课活动、教材通研活动、分工参与编写单元测试题、共磨一堂课等活动。
3、组织“民进杯”教职工读书活动，实现共享共赢。
为营造良好的读书氛围，打造书香校园，提升学校文化品位，促进教师专业成长，进一步提高我校教职工职业素养，养成良好的读书习惯，在xx民进支部的资助下，我校开展了“民进杯”教职工读书活动，三小的老师也积极参与了活动。民进xx支部统一为教职工赠送一本指定读本，还将组织评选优秀读后感，并以发放购书券形式奖励优秀的教师。
二、注重校级交流机制建设，助力合作深化发展。
合作校作为一个新的组织单位，它的运行需要一个的机制，xx合作校注重校际交流机制建设，通过一年的实践，初步形成了一系列机制，为搭建教师发展平台、开阔教师视野、提升管理水平具有重要作用。
1、开展中层管理干部交流活动，形成了中层互派机制。
龙水一小每学期必须派出至少一名中层管理干部到龙水三小，直接参与三小教育教学管理，指导检查学校工作，传播先进的教育思想、管理方法和教学经验。龙水三小也派相应的科室到一小学习交流。为实行相对一致的教学常规管理、课程管理、质量管理等，相互促进、相互提高。3月18日中午，龙水一小教务处娄月梅主任到龙水三小工作，拉开了xx合作小学中层管理干部交流活动序幕。在交流工作期间，娄月梅主任将对龙水三小教务处四项教学常规的执行进行指导，着力抓好各项教学常规的落实，加强常规的检查、督促、反馈、评价和改进，从严要求；参与龙水三小星级学校评估材料的准备；双方将探讨建立统一的质量诊断监控机制，对合作学校实施统一的质量监测和管理。今后，在合作期间，龙水一小每学期将派出至少一名中层管理干部到龙水三小，直接参与三小教育教学管理，指导检查学校工作，传播先进的教育思想、管理方法和教学经验。龙水三小也将派相应的科室工作人员到一小学习交流。
2、通过了教师流动方案，启动了教师的流动申请。
我们在去年本部与分部实现两名教师流动的基础上，起草了教师流动方案，提交教代会通过，并启动了教师的流动申请。为合作校内的长期流动奠定了基础。也实现了xx区xx合作小学合作方案中制定的“三步走”部署，迈出关键的一步。
3、开展了首届合作校教坛新秀评比，形成了合作校级的评比评审机制。
首届合作校教坛新秀，共有9位来语文、数学、英语、科学等学科的教师参加，我们克服学科跨越的困难，通过现场的说课、上课考核和综合评定，评出了郭婷婷等4位老师为合作校级的教坛新秀。首届合作校教坛新秀评比，也促使我们组建了合作校评选专家库的建立。至此，合作校骨干教师评比、教坛新秀评比、职称评比等系列评选工作机制全部形成。
三、共同开展学生活动，探索学生层面的学习交流。
学生层面的学习交流，是我合作校今年重点探索的一个课题，为此我们组织了联合春游、广播操比赛等活动。
1、规划社会实践，共同开展春游活动。
保证学生社会实践活动时间，是新课改的要求。为此，我们从班级和学校两个层面规划了社会实践活动，春游活动做为重要的学校层面的活动，合作校各单位都非常重视。4月1日，两校共同组织了春游活动。按照主题一-三年级为发现之旅；四年级为文明之旅；五年级为科学之旅；六年级为人文之旅。在春游实践中两校的学生时而互助、时而交流。
2、以赛促规范，联合开展广播操比赛。
为推进广播操的教学，合作校联合开展广播操比赛。以赛促学，很好的促进了学生广播操的规范。合作校也评出了每个阶段的优秀班级。为师生提供了一个展示的舞台。
3、统一质量监测，互动开展了口算、写字的考核。
在教学进度的把握、教学过程管理、教学质量的检测等方面制定统一的制度，实施统一的管理。建立统一的质量诊断监控机制，对共同体学校实施统一的质量监测和管理。我们开展了一、二年级的口算考核；一-四年级的写字考核；一-六年级的古诗词考核；五、六年级的英语口语考核，互为对比，共同提高。
四、开展教师的联谊活动，增强教师校际的凝聚力。
开展学校间的联谊活动，是去年调研合作时，教师的最大呼声，为此，2月28日，组织两校共度三八节活动，观光了龙泉。两校的教师共同参观了龙泉剑池遗址，观看龙泉宝剑锻造过程，考察龙泉青瓷窑址，了解了龙泉青瓷的历史，还攀登了龙泉山。锻炼了身体，缓解了工作压力，增强了教师之间凝聚力，营造了一个团结和谐的人文环境。
篇2书写经验249人觉得有启发
合作小学开展联合研训工作____上半年总结怎么写
这段时间，学校里的联合研训工作一直在稳步推进，作为参与其中的一员，我觉得有必要好好梳理一下上半年的工作情况。回顾这半年，从最初的计划制定到后来的具体实施，再到现在的阶段性总结，整个过程其实挺复杂的。
一开始的时候，大家对于如何开展这项工作心里也没底，毕竟这是个新尝试。后来通过多次会议讨论，最终确定了几个重点方向。比如，加强教师间的交流互动，提升教学技能，还有就是针对一些具体问题进行专项研究。这些方向定下来后，接下来的事情就好办多了。每个教研组都领到了自己的任务，大家各司其职，忙得不亦乐乎。
在具体的执行过程中，我发现一个问题，就是有时候信息传递不够及时。有些老师可能因为工作繁忙或者其他原因，没有第一时间了解到最新的进展。这就导致了部分活动的参与度不高，影响了整体效果。后来我们采取了一些措施，比如建立微信群，定期发布通知，这才慢慢改善了这个问题。
书写注意事项：
关于资料整理这方面，也有点小麻烦。每次活动结束后，都需要把相关的记录、照片之类的都归档保存。刚开始的时候，大家都觉得这个工作挺繁琐的，甚至有点抵触情绪。后来经过商量，决定分工合作，每个人负责一部分内容，这样效率就提高了不少。
还有就是，我们在组织一些培训讲座的时候，发现场地安排有时候会有点小问题。比如，音响设备偶尔会出现故障，投影仪的亮度也不太够。这些问题虽然不大，但也确实给活动带来了一定的影响。后来我们提前检查设备，发现问题及时处理，情况就好多了。
小学开展防溺水安全教育活动总结范文【篇3】 450字
随着天气渐渐转热，xx经开xx小学为增强师生安全意识，提高安全防范能力，避免溺水事故的发生，4月16日至25日，该校利用多种途径开展了“防溺水”安全教育活动。
学校召开了全体教职工安全专题会议，学习了教体局关于防溺水通知文件及该校防溺水安全教育活动方案，部署防溺水安全教育工作；校长刘小红开展了防溺水安全教育讲座，以典型事例教育学生要注意自身安全；各班利用班会开展了“六不准”防溺水专题教育；学校宣传橱窗还开办学生防溺水安全知识专栏；各班还给学生发放了《防溺水致家长的一封信》，要求学生珍爱生命，提高防范意识，远离水沟池渠，同时要求家长起到监护人的作用，时时做好预防溺水教育，特别是放学后、周末和节假日；学校成立了教师校外隐患排查工作小组，组织工作小组成员午间休息时间和下午放学时间对本辖区水源地域展开巡查；学校建立了班级考勤报告制度，每天定点清点班级学生人数，严防学生中途离校。
本次活动，切实增强了广大学生的安全意识，进一步推进了学校安全文化建设，为营造安全、稳定、和谐的校园环境打下坚实的基础。
篇3书写经验160人觉得有启发
开展学校安全教育活动，尤其是防溺水教育，是一项细致而重要的工作。这类总结既要全面反映实际情况，又要体现工作的成效，同时还要避免一些常见的误区。
在写这类总结时，第一步是要明确活动的目标和背景。比如，这次活动是为了提高学生对防溺水的认识，减少意外事故的发生。活动中，老师通过讲解、案例分析等方式让学生了解了水边的安全隐患。这里有个小细节需要注意，有些总结可能会把“讲解”写成“解说”，虽然两者都表示传达信息，但用词上还是稍有差别。
接着，总结中应该具体描述活动的形式和内容。这次活动组织了讲座、实地演练以及知识竞赛等多种形式。特别值得一提的是，邀请了当地派出所的警官来进行现场指导，这对增强学生的防范意识起到了关键作用。这里有个地方容易出错，有的总结可能会忽略对活动细节的描述，只是一味地强调效果，这样就显得不够实在。
在总结成果部分，可以列举一些具体的数字和实例。比如参与的学生人数达到了三百多人，其中有十多位同学在问卷调查中获得了满分。当然，这里有一个小疏忽，有些总结可能只会提到总人数而忽略了具体表现突出的学生，这样就少了一些亮点。
小编友情提醒：
总结还应该展望未来的工作方向。比如，计划将防溺水教育纳入长期的教学计划中，定期开展相关活动。这里有一点需要留意，有些总结可能会直接跳到下一次活动的安排，而忽略了当前活动的意义总结，这会让文章显得头重脚轻。
小学开展“规范管理年”活动工作总结范文【篇4】 1900字
为认真贯彻执行江西省教育厅、上饶市教育局《关于在全省教育系统开展“规范管理年”活动的实施意见》，落实市教育局有关文件精神，加强新形势下的学校规范管理，促进学校向管理要质量，向管理要效益，切实提高学校管理水平。我校首先成立了由校长江红良同志为组长，副校长张起米同志、校工会主席余通仔同志为副组长的领导小组，分层分阶段认真学习《管理规范》的精神实质，并全面审视本校的实际工作，发现问题及时纠正，现具体汇报我校分层分阶段认真学习了《管理规范》的精神实质，并全面审视本校的实际工作，做到发现问题及时纠正，在全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量等方面取得了一定的成效。
一、学习宣传工作
1、在江校长亲自主持下，学校首先组织中层干部认真学习，将《管理规范》印发给每一位管理人员，分部门强化学习，教务处、总务处办公室等部门认真对照本科室分管工作，全体成员一起学习分析。
2、组织教职工集中学习，印发文件至每位教职工手中。通过学习，每位教职工明确文件中规定的目标和任务，明白文件中对学校管理规范的相关要求。
3、将学习《管理规范》作为校本培训的重要内容，成绩纳入教师年终考评。
4、在相关部门和宣传栏等相关地点悬挂、宣传《管理规范》精神实质。用《管理规范》中的具体要求来审查、度量、指导我校的各项工作。
二、基本做法
（一）校务管理
我校贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的全面实施，树立正确的教育观和质量观，“促进每一个学生个性发展”。坚持面向全体学生，树立良好的校风、教风和学风，促进学生的全面发展。
认真依法治校，严格遵守教育法规，按教育规律办事，坚持“一费制”，从无乱收费现象，不分重点班和非重点班，建立健全学校的规章制度。
我校实行校长负责制，校长室领导学校的全面工作，决定学校大计，坚持**管理，推行校务公开。校长室聘中层，健全岗位制度。
（二）教师管理
1、加强师德建设。利用政治学习、个别谈话等多种形式教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。对教学工作“六认真”的各个环节，从细节上严要求，从流程上抓管理，根据上级文件精神，出台规章制度，严禁体罚和变相体罚学生，禁止有偿家教。
2、所有教师皆有合格的教师资格证书，鼓励教师在职进修。开展校本培训和教研活动，提高教师的业务水平。
（三）学生管理
1、开展民族精神教育
以爱国主义____伟大民族精神，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱，是中华民族之魂。伟大的中华民族精神随着时代变化而得到不断丰富，如：长征精神、红岩精神、雷锋精神、抗洪精神、载人航天精神等是新时期民族精神的突出再现，因此，大力弘扬和培育民族精神，具用重要的现实意义。我校充分利用饶守坤将军墓地等地方资源，对学生进行爱国主义、革命传统教育。
2、开展理想信念教育
理想信念教育往往与民族精神教育相结合进行，长征精神、红岩精神等都教育学生通过缅怀先烈的足迹，坚定理想信念不动摇，革命意志不涣散，奋斗精神不懈怠。在班级文化建设中，每个班级墙上张贴名人名言，黑板前后壁专栏写每日格言，都是理想信念教育的好形式，对学生起到了潜移默化的作用，真正做到了润物细无声。
3、公民道德教育
在学生中我们广泛进行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的教育，使之成为人人遵循的基本行为准则。其中，特别强调社会公德意识。学生遵守公德是一个人社会化成功的起码表现，也是作为一个合格公民的基本要求，在“追求”更高的道德目标的讨论中，同学们各抒已见，提出“要严于律已，防微杜渐，做到人前人后一个样；要从现在做起，想到就做到；要从大处着眼，小处着手，一点一滴，日积月累”等等。
4、法律纪律教育
我校多年来坚持在学生中开展法纪教育。聘请法制副校长定期为学生作法制报告。同时，我们对学生在校的学习、生活、劳动等各个方面均作了评细的纪律规范，重点学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。
5、规范学生行为
①教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。新修定的《守则》和《规范》出台后，我校立即组织学生逐条学习，在校园橱窗张贴，并印到每位学生手上，还专门组织了知识抢答。
②培养学生良好的行为习惯
习惯决定一切，细节决定成败，一个好的习惯养成将使人终身受益。在常规教育中我们非常重视学生的习惯养成教育，200７年9月，我校制定了“关于培养学生良好行为习惯”实施方案，对学生“不说脏话，走路右行，不乱丢乱抛，走路不吃零食，主动问好”五个方面的行为习惯进行具体的规范，并组织专人考核、评比，受到良好效果。
7、坚持全员育人
目前，“全员德育，全员育人，学校无小事，事事皆育人”的氛围在我校已初步形成。
篇4书写经验180人觉得有启发
小学开展“规范管理年”活动工作总结怎么写？这事说起来其实挺简单的，但真要写好也不容易。先得把活动背景讲清楚，为啥要搞这个“规范管理年”？是不是学校之前发现管理上有漏洞？还是上级部门有要求？这部分内容得交代明白，不然读者会摸不着头脑。
接着就是具体做法了。比如，学校是怎么组织这次活动的？是不是开了动员大会？有没有成立专门的工作小组？这些细节都得提到。还有，活动期间采取了哪些措施？是加强了日常巡查，还是修订了规章制度？这部分最好能结合实际情况，列出几条具体的例子。不过这里头有个小问题需要注意，有些老师可能觉得事无巨细都要写进去，结果整篇文章啰嗦又枯燥，这就不太好。
效果评价也很关键。活动结束后，学校的管理是不是真的改善了？学生和家长的反馈怎么样？这里可以引用一些数据或者案例来支撑观点。比如，以前每周都有两三起纪律问题，现在减少到了一两次，这就是一个不错的进步。当然，有时候统计数字可能不太准确，但只要大致方向是对的就行。
最后别忘了感谢参与活动的所有人。不管是校领导的支持，还是一线老师的配合，都值得提一句。毕竟团队合作才能把事情做好。不过这里有个小地方要注意，有的人在写感谢词的时候，会把名字顺序弄错，这点得特别小心。
中、小学校开展学唱校园法制歌曲活动总结：让歌声在校园里飞扬 法律伴少年健康成长范文【篇5】 1750字
为深入贯彻市委《关于在全省中、小学校开展唱响校园法制歌曲活动的通知》的指示精神，在各中小学校开展学唱《我们是遵守法纪的先锋》、《法律伴我茁壮成长》两首法制歌曲活动，营造校园法制氛围，进一步增强广大师生知法、懂法、守法意识，达到提高法律素质，共建和谐校园的目的。木兰县教育局高度重视，启动迅速，精心布署、将活动覆盖面达到100%，收到了良好的宣传、教育效果。现将此次活动做如下总结：
一、领导重视 高调开局
接到通知之后，我局立即启动，认真贯彻落实。迅速成立了局长任组长，副书记任副组长，各股办室任成员的活动领导小组。根据上级部署，局长亲自起草了活动方案和实施意见，并积极协调共青团、关工委等单位，采取联合发文等形式，积极筹备在全县中、小学开展此项活动。为确保此项活动的顺利开局，组织全县各中、小学音乐教师，利用暑假期间，在教师进修学校，统一培训，做为此次活动的学唱先行者和主要推广者，为此次活动的稳步实施奠定了良好的基础。由于领导重视，措施得力，工作总结学唱法制歌曲活动在全县各校迅速普及，一时间成为校园的主旋律。
二、统一思想 形成合力
期初，局机关组织全县各中、小学校校长召开了关于在全县各中、小学唱法制歌曲活动的动员大会，会上张局长做了重要讲话，并强调三点意见：1、提高认识。将学唱校园法制歌曲活动作为校园法制教育的一项重要内容抓好抓实，2、强化措施。把学唱校园法制歌曲活动纳入到法制教育计划中进行统一安排，在规定的时间内在本学校中普及开来。3加大力度。指派专人负责把法制歌曲学唱活动深入到每一所学校、每一名学生中，以高度负责的精神做好这项工作的推广。通过大会的动员，做为各校的负责人首先从思想认识上得到了提高，充分认识到开展此项活动的确是一件利国利民的好事，集体达成共识，自觉形成合力，对活动的顺利开展起到极大的推动作用。
三、精心组织 稳步实施
为更好地落实活动要求，学校把法制歌曲的学唱当成法制教育工作的一项重要内容来抓好、抓实。在学唱过程中，学校首先将歌谱人手一份印发给学生，安排音乐教师深入班级教唱，形成班班普及，人人会唱的良好氛围。并充分利用升旗仪式、课间操、班队会、思想汇报音乐课等形式，组织学生学唱歌曲。为使学唱活动坚持经常、形成习惯，学校还要求本学期各班将这两首法制歌曲做为“课前一支歌”的规定曲目。另外，为达到一个孩子影响一个家庭的目标，学校还鼓励学生将这两首歌曲教给家长，努力打造和谐家庭、和谐校园的氛围，努力使法制观念、法律意识深深扎根于每一名学生心中。学生在愉快的旋律中熟记了歌词，并从歌词中感受到了歌曲的情绪，从而明确了真善美、假丑恶，使学生在传唱中受到教育和熏陶。让法制意识深入到每一个学生的心里。
四、创新形式 注重实效
为使活动扎实有效地开展，我们做到了“三个结合”。即：将活动与“法律进学校”工作结合起来，将活动与目标考核结合起来，将活动与机制创新结合起来。活动中，各中、小学根据学校的实际，除按统一要求完成各项活动任务之外，还创造性开展工作，使校园法制文艺活动形式多样、丰富多彩。如：教学楼道内张贴了歌谱宣传挂图、论文网歌词书法展览、在首唱仪式中加入百人签名等丰富了活动内容。由于全市中、小学生同时学唱两首校园法制歌曲，县领导积极参与并给予充分的肯定，学生、家长对此次活动投入了极大的热情，因此，这次活动社会反响强烈，社会影响面较大。通过唱响仪式，在全市推进了法律进学校工作，形成了良好的法制宣传的氛围。同时，在这次活动组织实施过程中，将挂图、歌片、光碟统一制作下发，减轻了基层单位的负担，做到了规范有序，确保了活动开展的质量。
本次活动因为有上级领导的大力支持，相关单位的有力协助和各校领导的齐心合力才得以顺利开展，虽然在工作中取得了些微成绩，但还存在很多不尽人意之处，比如：个别学校行动迟缓，消极走程序;部分教师思想僵化、领会肤浅，只做表面文章等现象，我们将不遗余力地做好这部分人的思想工作，力争在最短的时间内肃清种种消极现象。同时，我们将抓住本次活动的良好契机，把这次活动坚持不懈、长久的开展下去，以演唱两首法制歌曲为主，继续掀起法律进学校活动高潮，同时协调新闻单位，通过新闻媒体，进一步营造浓厚的法制宣传氛围。
篇5书写经验150人觉得有启发
中、小学校开展学唱校园法制歌曲活动总结：让歌声在校园里飞扬
这段时间，咱们学校组织了一次特别有意义的活动——学唱校园法制歌曲。从策划到实施，整个过程都体现了教育部门对法治教育的重视。说实话，一开始大家还有点担心，怕孩子们会觉得枯燥，毕竟法律听起来挺严肃的。但事实证明，用唱歌的方式传播法律知识，效果真的不错。
这次活动主要由音乐老师牵头，他们挑选了几首旋律优美、歌词朗朗上口的法制歌曲，像《我们是祖国的花朵》《法律伴我成长》之类的。这些歌不仅适合传唱，而且每一首都融入了不少法律常识。比如《我们是祖国的花朵》这首歌里提到“遵守纪律要牢记”，这其实就是在提醒学生们要守规矩，懂法纪。而《法律伴我成长》则强调了自我保护的重要性，像是遇到危险要懂得寻求帮助，这些都是很实用的知识。
活动开始后，各班纷纷行动起来。有的班级利用课余时间集中练习，有的则是通过小组合作的方式互相帮忙。说实话，刚开始的时候，有些孩子确实不太适应，尤其是那些节奏感比较弱的同学。不过后来慢慢就找到感觉了，特别是当大家一起合唱的时候，那种氛围特别好。音乐老师说，这种方式能让孩子在轻松愉快的环境下接受法律教育，比单纯地讲授理论知识有效得多。
这次活动也遇到了一些小挑战。比如，有的班级因为排练占用了一些自习时间，导致学习任务稍微有点紧张。还有一点就是，部分学生觉得歌词太复杂，记不住。不过这些问题最终都被克服了。老师们会针对不同年级调整难度，确保每个学生都能跟得上进度。至于歌词难记的问题，后来大家想了个办法，把歌词做成卡片发给大家，随身携带，随时复习，这样效率就提高了不少。
值得一提的是，这次活动还激发了不少学生的兴趣。有几个平时不太爱说话的孩子，在排练过程中表现得很积极，主动承担起了领唱的任务。还有一个三年级的小朋友，回家后还拉着爸爸妈妈一起学唱这些歌，说是要把学到的东西分享给家人。看到这样的场景，真是让人感到欣慰。
小学开展节约用水活动总结范文【篇6】 400字
一、指导思想
深入贯彻落实《______水法》、《______水土保持法》等法律法规，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过小手拉大手的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
二、活动内容
学校根据上级文件要求，开展了集体五个一，个人六个一活动，在学校门口悬挂了'一滴清水，一片绿地，一个地球'的横幅，还组织学生搞了一次以'节约用水'为主题的'国旗下讲话，并在班级里大力宣传节约用水，组织每班学生开展一次班队会，并填写好班级日志，征集节约用水标语，每班还出了一期以'节约用水最光荣'为主题的黑板报。
根据上级六个一的要求，我们还要求学生画一幅宣传漫画；拟一句宣传口号；写一个身边的节水小故事；会一种节水小技巧；想一个节水金点子；做一件节水护水的好事。充分激发了学生的兴趣，取得了非常显着的效果。
**市**区水西中心小学
篇6书写经验179人觉得有启发
做总结这类东西，得先把事情的来龙去脉捋清楚。小学搞节约用水活动，这事说大不大，说小也不小。一开始，学校领导开会研究这事，定了个基调，就是从娃娃抓起，让孩子们从小就知道水的重要性。然后，老师就领着学生一起动手布置宣传栏，画海报，还组织了一场演讲比赛，讲讲为什么要节约用水。这些都是准备工作。
活动正式开始后，学生们表现得很积极。有的孩子回家跟家长一起检查家里的水龙头是不是漏水，有的则在学校帮忙修理那些滴水的龙头。还有班级搞了个小竞赛，看谁想的办法能让大家更节约用水。这些事虽然细碎，但确实帮了不少忙。到最后统计，整个活动期间，学校每个月的用水量比之前减少了差不多一吨。
做总结的时候不能光写这些表面的东西。得深入点，想想为什么这么做有效。我觉得关键在于互动性强，孩子们不是被动地听讲座，而是亲身参与进来，这样印象就深。而且学校还请了自来水公司的工作人员来讲课，把节约用水的知识讲得通俗易懂。这比单纯发传单效果好多了。
不过，也有几个地方可以改进。比如，宣传力度还可以再大些，最好能发动更多的家长参与到活动中来。另外，记录数据这方面要是能更细致一些就好了，要是能精确到每一项具体措施省了多少水，那就更有说服力了。当然，这也可能是因为当时时间紧，没顾得上。
小学开展“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”活动总结范文【篇7】 450字
小学开展“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”活动总结
xx小学少先队组织开展了“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”系列活动
5月2日各中队开展了主题班会，少先队员们畅所欲言，纷纷说出了自己内心想要对习爷爷说的话，他们的话语中，有向习爷爷说出了自己的感受的，有表达了自己的志向与梦想的：要做一个对社会有用的人，做国家栋梁，还有的则表的了自己一份对祖国深深的祝福与希望，有很多少先队员们把自己的感受，深深的祝福以及美好的期望融入一张信纸中，向习爷爷诉说着他们的心声，把自己的心情带到习主席身边，让主席感受一颗颗稚嫩而热情的心，在不知不觉地拉近了他们与习爷爷之间心与心的距离，铸造了我校学生为祖国做贡献的坚定信念。
我校少先队员们的这种思想意识紧紧的围绕习爷爷对少先队员们的期望和要求，从而提高了我校学生努力学习的积极心，更坚定了他们要做社会主义接班人的信念。
今后我校还将继续围绕本主题，开展其他相关活动，更加的丰富学生的德育生活。
篇7书写经验45人觉得有启发
小学开展“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”活动总结怎么写？这类总结要是写得不好，很容易流于表面化，让人看了感觉空洞无物。首先，开头部分得点明活动背景，就是为什么要搞这个活动，这是个关键点。可以提到国家的大政方针，比如新时代的发展方向之类的，这样显得有高度。
接着就是活动的具体情况了。这里要详细描述一下活动的形式和过程，比如是通过演讲比赛、绘画展览还是其他形式展开的。记得要把参与的学生人数、教师指导情况写清楚，这些细节能体现活动的组织程度。不过有时候写作者可能在这里会忽略一些具体数字，只泛泛而谈，这就不太好。比如说“很多学生参加了”，到底多少算多？最好有个具体的数字支撑。
接下来的部分应该谈谈活动的效果。可以从学生的反馈入手，比如学生们通过这次活动学到了什么，有没有增强对国家政策的理解和支持。这里要注意，有些写作者可能会把学生的感言写得太书面化，反而失去了真实感。比如直接套用“深刻感受到祖国的伟大”，这样的表达就显得比较生硬。其实可以尝试用更生活化的语言，比如“我觉得我们的国家越来越厉害了，以后我也想为国家做贡献”。
然后就是活动的意义所在。这部分可以结合学校教育目标来谈，说明这个活动是如何促进学生全面发展、培养爱国情怀的。不过有时候写作者可能会在这部分陷入公式化，比如总是强调“提高综合素质”、“增强社会责任感”之类的话，这样就显得比较套路化了。
小编友情提醒：
关于总结的格式，别忘了加上学校的名称、日期等基本信息。有的时候写作者可能会忘记标注日期，这就会让整个总结看起来缺少完整性。另外，活动总结并不是单纯记录事实，而是要在叙述过程中融入自己的思考，这样才能写出有深度的总结来。
2025年小学开展“清明祭英烈”活动总结范文【篇8】 800字
____年小学开展清明祭英烈活动总结清明节是我国的重要传统节日，我校以清明节为契机，，以网上向先贤先烈鞠躬献花和抒写感言寄语、网下清明祭扫等活动为载体，对广大青少年学生进行革命传统教育和传统美德教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
一、以班级为单位开展清明祭英烈主题班会。各班级通过班会宣传清明节的历史渊源，以及革命先烈的英雄事迹，引导学生传承和弘扬传统文化，激发学生的民族自豪感和爱国主义热情，珍惜今天幸福生活，树立报效祖国的远大志向。
二、开展网上祭英烈活动。学校积极组织学生，利用微机课以及发动能上网的同学和父母在家一起开展网上祭英烈主题活动，同学们通过网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等祭奠活动，引导他们了解民族优秀传统文化和革命传统，学习英模等事迹，寄语留言，表达心声，抒发自己对先烈的感恩和敬仰。
三、开展祭扫革命烈士教育实践活动
学校发动同学就近就便到附近的烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念，培养爱国情感。
四、开展小手拉大手，文明祭奠共携手志愿者活动。
学校中国年级成立文明祭扫志愿者活动小组，走进家庭、社区宣传倡导用种植草木、敬献鲜花、清扫墓碑等文明形式和网上祭奠、社区公祭、家庭追思等新型祭扫方式来寄托哀思，引导家庭亲友、社区居民不乱烧香烛、纸钱，不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品和燃放鞭炮，认真遵守公共秩序，自觉保护环境，为倡树健康、文明、环保、平安的祭扫新风当好义务宣传员。
____年小学开展清明祭英烈活动总结。
篇8书写经验96人觉得有启发
清明节期间，学校组织了“清明祭英烈”主题活动，这是一项很有意义的工作。作为一项教育实践活动，这次活动旨在通过缅怀革命先烈，让学生们了解历史，增强爱国主义情怀。从活动筹备到实施，各个环节都需要精心准备。
一开始，校领导就高度重视这项工作，专门召开会议进行部署。各班班主任负责具体落实，他们利用班会时间向学生讲解清明节的历史渊源以及烈士们的英勇事迹。学生们对此表现出了浓厚的兴趣，纷纷踊跃报名参加各项纪念活动。活动中，同学们参观了烈士陵园，向英雄敬献花圈，并集体默哀致敬。这样的亲身经历，对学生来说是一次深刻的爱国主义教育。
在活动过程中，也有需要注意的地方。例如，有的班级在准备演讲稿时，内容显得有些空洞，缺乏具体的例子来支撑观点。另外，个别班级在布置活动现场时，细节处理得不够到位，导致整体效果打了折扣。这些问题提醒我们，在今后类似的活动中，应该更加注重前期策划，确保每个环节都做到位。
为了保证活动顺利进行，还需要特别关注安全问题。由于参与人数较多，场地安排和秩序维护尤为重要。为此，学校提前制定了详细的安全预案，并安排了足够的工作人员在现场维持秩序。事实证明，这些措施是非常必要的，整个活动期间没有发生任何意外情况。
