小学体育教学工作的总结范文【篇1】1650字
这半年我收获很大，知道了教师的艰辛，了解了现在的学生，体验了人间凶险，明白了生活的不易！
当初来的时候，只知道拿书本上的东西，死板的教授孩子，根本没有从孩子的角度出发，也不知道他们听不听的懂？能配合我完成多少教学任务？
从一年级说起，以前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，不遵守纪律，老戴着看问题的眼光看他们。二（1）班呢，我对他们总笑呵呵的，没有一个老师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些状况当作问题，当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。二（2）班，第一天去他们班，马老师就告诉他们，我是他们班的副班主任，我的心里老得意了，但没有向自己想的方向发展，站队，站四排都感觉人多，总给自己找借口，总逃避一些根本的问题。
经过一个学期，我开始上点“道”了，其实自己也是从他们那个时候过来的。对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法。孩子嘛 “玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习，纪律方面，在发现纪律问题时，我已经开始注意并着重落实，课下可以是朋友，课上就是老师。找准自己的位置，抓住重点。
一、自觉积极性的原则
这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼，首先必须使学生明确学习目的，由于小学知识比较狭小，大道理不易理解，故应对他们进行深入浅出地讲解，多用些日常生活中的例子，可以结合他们的理想说明体育学习和体育锻炼的重要性，来启发学生的学习自觉积极性，如有的小学生长大了想当解放军，有的想当科学家，……可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军保卫祖国吗？能当好科学家吗？”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练，为国争光的事迹激励他们自觉学习积极锻炼。
二、合理的运动负荷原则
在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握，体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。量和强度是决定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身体发展的作用不大，对掌握体育技术，技能。培养学生的意志品质也不利，运动量过大，则容易造成过度疲劳，有损于少年儿童的健康，甚至会发生伤害事故。
因为儿童时期，身体正处于迅速成长时期，机体发育极不成熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲劳，新陈代谢旺盛。氧消耗量较多，不适宜长时间的剧烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常发展。
三、全面锻炼的原则
现在家庭教育越来越不成样子，都是独生子女，掌上明珠，但到了学校，我就有责任教好他们，虽然我只是一名体育老师，不能像其他主科老师一样教授他们书本上，考试中的东西，但我可以指导他们锻炼身体和培养个人的兴趣爱好。实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面锻炼的原则，运用各种体育手段和教材，教法，全面锻炼学生身体，促进学生的身体全面协调的发展。教师应认真学习和领会教学大纲的精神，加强对学生的思想教育，经常向学生宣讲身体全面锻炼的意义，克服单纯从兴趣出发，不重视全面锻炼思想，每堂体育实践课。
一个学期以来，在广大教师不厌其烦的支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题太多，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，等等。希望各位老师能一如既往地关心、支持、帮助我，使我在白马学校能够跃上一个新的台阶。
篇1书写经验291人觉得有启发
在写小学体育教学工作的总结时，得先弄清楚总结是什么，它不是心得体会，也不是什么范文，而是对自己一段时间内工作情况的归纳整理。既然是归纳整理，就得把这段时间里的事情都回顾一遍，哪些做得好，哪些还需要改进，这样才有助于以后的工作。
首先要把基本情况说清楚，比如这一学期带了几个班，每周上了多少节课，教学计划是怎么安排的，还有就是学生的参与情况怎么样。这部分内容要具体，不能太笼统，比如可以说某次活动有多少学生参加，达到了什么样的效果，而不是简单地说“活动很成功”。要是能提到一些具体的例子就更好了，像某个学生进步特别快，或者某堂课上出了什么意外情况，最后又是怎么处理的，这些都能增加总结的真实感。
接着就要谈一谈自己的教学方法了。可以讲讲自己用了哪些手段来提高课堂效率，比如通过游戏的方式让学生更积极地参与到运动中来，或者是利用多媒体资源辅助教学。当然，也可以反思一下哪些方法不太奏效，比如曾经尝试过一种新的热身操，结果发现孩子们的兴趣并不高，后来就调整了策略。这里要注意的是，不要只说做了什么，还要说为什么这么做，背后有什么考量。
书写注意事项：
关于学生的体质健康状况也该提一下。可以记录下学生的达标率，分析一下影响因素，是训练时间不足，还是某些项目难度太大。如果发现有些孩子体质较差，可以思考是不是需要加强个别指导，或者是在日常活动中多关注他们的表现。这类细节能够反映出教师的责任心，也能为后续的教学提供参考依据。
小编友情提醒：
别忘了谈谈自己在工作中遇到的问题以及解决办法。可能是一些突发状况，也可能是一些长期存在的难题，关键是要如实反映出来。比如说有一次运动会筹备过程中出现了器材短缺的情况，当时是怎么协调资源的，有没有借鉴其他学校的成功经验。这样的叙述会让总结显得更加全面，同时也展示了个人的应变能力。
在写总结的时候，难免会出现一些小疏漏，像是偶尔会忘记标注某些数据的具体来源，或者是在描述某个事件时顺序稍微颠倒了一下。这些问题其实没什么大不了的，只要整体思路清晰就行。毕竟总结的目的不是追求完美无缺，而是为了更好地梳理过去的经验教训，以便在未来做得更好。
2025年12月小学体育教学工作总结范文【篇2】 2850字
在当今的商业化社会，从来没有人认识到教育这一行业所必须具备的弱肉强食的本质，在这个本应汇聚人类智慧的领域，我们却以慈善机构般的胸怀容忍自身的贪婪、懒惰和愚昧。当青年一代怀揣着远高于我们的文凭和学识为求职而四处奔波的时候，我们仍懒洋洋地坐在早已尘封的年代里自欺，欺他人之子，这种不思进取，无异于犯罪。在一家公司里，一个人或一个团队的无能可能导致亏损;在一个国家，教师队伍建设的滞后意味着贫穷与落后。
面对____年的体育艺术工作，无论领导还是同事都给予了太多的认可，一俊遮百丑的成绩，使再挑剔的人都无话可说。然而每当我想起此间存在的诸多问题，我都如坐针毡。诚心帮我的，往往没有这个能力;有能力帮我的，却又顾忌各方面的因素隐忍不说。我常想，在我最困难的时候换个人上来，我所遇到的问题一定能迎刃而解，哪怕最平庸的人，在有机会表现自己的时候，所呈现的智慧都足以令人惊诧，更何况我本平庸。我曾认真思考过自己负责组织工作存在的优点和不足：我对工作始终执著地追求完美，面对困难身体力行，不厌巨细;但缺憾也是显而易见的，在能力不足的时候不能积极调动来自领导、基层老师的各种智慧资源，不能主动征求他们的意见，总是考虑领导们各司其职，本已不堪重负，不忍心把自己的困难变成他们的困难，面对同事，这意味着工作量的增加，工作难度的提升，这种以我为始的懒惰使我至今仍背负着诸多问题，步履艰难。我很清楚，对于我这个体艺处主任来说，能够看到存在的问题是件好事，如果工作中没有困难就意味着该换人了。现我将一个学期的体艺工作总结如下，经验和教训均具实陈述，以备将来借鉴。
一.美术组百米画廊的建设与各级各类竞赛的参与情况
艺术教育是我校的最主要的办学特色，10年辽宁省的“双高”水平检查对我校的艺术教育——尤其是美术组的工作起到了巨大的推动作用，我校的美术教育在此基础形成规模，形成特色，每一个年级都有了自己独立的美术活动室。由刘校长一手发起并亲手布置的“百米画廊”成了我校艺术教育的一道亮丽的风景线。在近两年的各次迎检活动中，“百米画廊”给参观的领导、观摩的同行留下了非常深刻的印象，成了兄弟学校竞相模仿的榜样。对我校自身的艺术教育而言，它不仅成为学生展示才华的舞台，也促进了社会对学校的了解，进一步争取到家长们对我们工作的支持，因为我们投入再多的精力也是值得的。本学期，我们结合自己的工作实际，对百米画廊进行了更新，把最具特色的我校学生软陶作品装框上墙，取得了较好的效果。
按照学期初的工作计划，我们的百米画廊应该在原有水平上有创造性的突破和发展，不仅要求进一步提高作品质量，同时要在布置上艺术化，体现出浓郁的文化氛围。从目前的情况看，我们的步伐还显得缓慢，尤其在作品的更新上还需及时快速。
本学期美术组参加了国家、省、市各部分举行的多项绘画比赛活动，从现在已经在产生评比结果的两项活动看，我们的工作还是非常乐观的，美术组的老师默默无闻地做了许多工作，两次活动获奖学生达100多人次。
二.参加管理中心中小学课间操比赛及间操日常管理情况
10月29日，我校参加了管理中心举行的中小学课间操比赛，取得了总分第一名的好成绩。在历时近两个月的训练过程中，我们承受了来自社会、老师、学生等各方面的压力，顶过烈日，迎过秋风，xx多名师生投入了大量的心血，耗费了无数的正常教学时间，才取得了这样的成果。我们之所以这样做，绝不仅仅为了一次比赛的名次，最重要的是为了让我们这所全盘锦市最大、教学环境最好的小学达到一所名校必须具备的精神风貌，这种精神是一所名校必须具备的活的灵魂。取得这样的成果不易，保持更不易。因此，我们在比赛结束后加强了对课间操的管理，首先充分调动学生自我管理的潜力，与德育处相配合，从各班抽调负责任的值周生下到班级中协助老师管理。同时，我们加强了对课间操的考核力度，让集体荣誉感成为促进全校师生做好课间操的主要动力。另外，体艺处与各部门的领导相互协作，采取分片分工的办法加强了对课间操的管理，取得了非常显著的效果。
从本次活动来看，我校的体育组工作还有着很深的潜力，如果把每个人的积极性都调动起来，他们将成为我校最有活力的一个专业集体。另外，我们曾尝试调动科任教师参与活动管理，由于没有切身利益制约，不仅没有收到预期的效果，还产生了许多怨言。我们认为这种人人参与学校活动的思路本身是没有问题的，问题出在体制和管理上，所以在今后的活动中，我们还需要在调动人力上多动脑筋，争取把这种资源用在刀刃上，让他们真正能发挥作用。
三.管理中心排球比赛情况
在10年管理中心举办的中小学生排球比赛中，我校取得了女排冠军，男排第四名的好成绩。对名次我们感到满意，尤其在女排身上，我们看到了老师付出的辛苦和汗水，也看到了我们胜利人必须具备的自信。但我们更应该看到自己的不足：我们的男排一场未胜。从场上的实际情况看，男排较其他几支队伍在技术上有较大的差距，由于其他兄弟学校本次比赛的不重视，我们才取得了这样的成绩。排球是一项技战术要求较高的集体运动，体艺处在实际工作中既没能在师资上予以保障，在学苗上我们也未做任何工作。本次排球比赛具有一定的代表，说明体艺处在参加管理中心举行的体育比赛中没能发挥更大的组织与管理作用，这种作用的发挥不是在比赛的时候如何重视，而是在平时给予更多的支持和保障。
四.学校运动会及“冬季三项”比赛情况
第26届秋季运动会是我校近年来举行的最成功的一次运动会，在以纪检和为组长的体育组的周密组织与安排下，一天半的赛程紧凑、顺利而圆满。由于我们本着公平的原则、服务的心态来组织这次比赛，使大会没出现任何差错，未引起任何一位家长和老师的疑义，每个参与比赛的孩子都体验到了参与的快乐。本次运动会，我们使用对讲机加强了的起点、终点、检录处的通讯，在广播设备上也做了革新，在终点，我们使用了录像机做备查的记录凭证，实践证明，这些电子化措施的采用对本次大会的顺利进行起到了巨大作用，作为成功的经验要在今后保持下去。在本次运动会中需要加强的是方是人员的分配：检录处分配的人手充足，但年龄老化，精力和体力明显不足，没有达到裁判员带队入场比赛的目的;终点计时人员偏多，加上体育组两名计时裁判在内，四人足矣;在长距离比赛项目中，高年级的学生和教师热情有余，守纪不足，甚至干扰了比赛的正常进行;由于对讲机有限，使总裁判不能及时了解各部门的信息，需在下次赛会中弥补;在长跑比赛中，要安排三组记圈裁判，并加强裁判间联络，在进入冲刺赛道前裁判要提醒运动员是否进入冲刺赛道完成比赛，此时终点要清场并录像。运动会是学校最大的一项集体活动，只要我们积极动脑，认真组织，一定可以做到圆满。
10年的“冬季三项”比赛是本学期最大的活动之一，除了个别身体原因不能参加比赛的学生之外，全校90%以上的学生都参加了比赛，学校体育组从计划、人员分配、成绩统计、奖品发放每一道环节都做到了有条不紊，人员配合默契。总结全年，这是最让我为体育组自豪的一件事，以纪检和老师为组长的体育组的组织能力令我深感钦佩。
五.落实国家中小学生体质健康测试情况
篇2书写经验97人觉得有启发
____年12月小学体育教学工作总结怎么写
年底了，回顾这段时间的小学体育教学工作，总觉得需要好好梳理一下。这阵子忙得脚不沾地，但回头看看，还是有不少值得记录的地方。
最近几次教研活动上，同事们都提到总结不能光喊口号，得有点实在的东西。我觉得挺对，比如我们学校开展的趣味运动会，从筹备到实施，中间遇到不少情况。一开始定的主题是“健康快乐每一天”，后来发现这个口号有点空泛，于是改成“奔跑，小伙伴”。改动不大，但感觉更有代入感，孩子们参与积极性也高了不少。当然，这个调整也不是一下子想出来的，过程中也走了点弯路，比如说场地布置的问题，最初设想的区域划分有点乱，后来改成了分区制，效果就好多了。
这段时间的教学任务特别重，每天除了上课就是备课。记得有一次准备篮球课的时候，我特意找了几本专业书参考，结果发现书里的动作示范图跟实际教学不太一样。当时也没多想，就按自己的理解去教了，后来有个学生问我为什么这么教，我才意识到可能是理解偏差。这件事让我明白，平时得多留意细节，不然很容易误导学生。
书写注意事项：
这学期还组织了一次户外拓展活动。活动前花了好几天规划路线，想着既要保证安全又要有趣味性。没想到当天天气突然变冷，好几个孩子都冻得直哆嗦。当时有点慌，赶紧把备用的外套拿出来分发，总算没出大问题。事后想想，下次应该提前准备好防寒物资，不然临时抱佛脚总是被动。
除了这些具体的事情，我觉得总结还得关注整体效果。比如学生们的体质测试成绩，这次比上学期有所提升，尤其是耐力项目，很多孩子都能坚持跑完规定距离。这也反映出我们的日常训练是有成效的。不过，也有个别班级的成绩不太理想，分析下来主要是因为部分学生对训练不够重视，导致状态不佳。针对这种情况，我想接下来可以加强家校沟通，争取家长的支持。
总结，我觉得关键是要真实反映实际情况。不要一味求全责美，该表扬的表扬，该反思的反思。毕竟教育工作不是一蹴而就的，慢慢来，总会有进步。
一年级小学体育教学工作总结范文【篇3】 1850字
一年级小学体育教学工作总结
一年级小学体育教学工作总结一
本学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也是体育工作者的共同特点吧！在本学期的教学工作中，我坚持以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心都得到乐健康发展，一年级体育教学工作总结。现将本学期工作总结如下：
1、教学工作方面。认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性。尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我尽可能提高场地的使用效率，在教学内容上'因地制宜'设置一些简单跑、跳等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课的态度，这样的教学方法既曾强了学生体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。
2、广播操工作。在教学中，我重点抓了广播操，因为学生是一年级的新生，对广播操有些陌生，因此，要一节一拍地认真反复练习，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的.一是加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操，自觉做操，坚持做操，认真做操的良好习惯，工作总结《一年级体育教学工作总结》。二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚，准确，规范，优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚，准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到各位班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
3、安全方面。一年级学生活泼好动，追逐打闹是不可避免的，所以上课期间我是一点也不敢掉以轻心，眼睛一刻也不敢离开学生，每节课都要对学生千叮咛万嘱咐，尽可能减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
总之，从一学期的体育教学中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，就很艰难了。因为学生先天素质不同，就像个别学生到现在左右还分不清呢。在以后的日子里，我要努力提高自己的专业水平，以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
一年级小学体育教学工作总结二
本学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题.现在我将本学期的工作情况总结如下.
一:教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结.首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的`运用.运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长.在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法.其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养.这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础.最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育.培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等.这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用.
二:广播操工作
在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了.因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的.第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯.第二,体育教师要正确运用示范.示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象.因此,要求教师示范要清楚,准确,规范,优美.第三,讲解要少而精.我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解.第四,口令要清楚,洪亮,准确.第五,纠正错误动作要及时.另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师,李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持.所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高.
三:训练工作
我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划,阶段有测验,测验有记录,带领学生科学系统的进行训练.在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家.在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,
篇3书写经验127人觉得有启发
关于一年级小学体育教学工作总结怎么写，既得有专业性，还得能反映实际情况。开头最好就提下学期的情况，比如学生们的体能状况如何，有没有特别需要注意的地方。然后就该说具体做了哪些工作了，像是课堂上的游戏设计，队列训练的方法，还有户外活动的安全注意事项啥的。
说到游戏设计，其实挺关键的。一年级的小朋友，注意力不太集中，所以游戏就得有趣又简单。我记得有一次组织了个接力赛，就是让孩子们分成小组跑完一段距离再回来交接给下一个队友。当时场面还挺热闹的，大家笑得很开心。不过后来我发现有个环节设置得有点复杂，导致部分孩子没搞明白规则，结果跑错了方向。后来调整了一下，效果就好多了。
再说队列训练，这个主要是为了培养他们的纪律性。一开始喊口号的时候，声音参差不齐，站姿也歪七扭八的。后来我试着让他们跟着音乐节奏做动作，这样既能保持整齐，还能增加趣味性。不过也有个小插曲，有次放音乐的时候音量调得太大了，吓了几个小朋友一跳，当场就笑了起来。这事提醒我以后得注意控制音量。
户外活动的安全性也不能忽视。像爬绳索这种项目，就得提前检查设备是不是牢固，地面有没有障碍物。还有就是叮嘱孩子们不要推搡打闹，毕竟人小力气不大，摔倒了容易受伤。记得有一次带他们去操场跑步，有个孩子鞋子掉了，差点被绊倒。好在旁边有老师及时扶住了他，不然真悬。
至于总结，主要是回顾整个学期的工作成效，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。像刚才提到的游戏设计、队列训练和户外安全这些问题，都可以写进去。另外，也可以提一下自己在教学过程中学到的经验，比如说怎样更好地跟家长沟通孩子的表现，或者怎么调动孩子们的积极性之类的。
中小学体育教学工作总结范文【篇4】 2650字
根据市教研室学期工作指导思想、要求和中小学体育学科教研工作要点，本学期主要完成以下工作：
一、 实施新体育课程标准
本学期，新课程改革在南京市中小学全面实施，实施中小学《体育与健康课程标准》（以下简称课标）是本学期体育教研工作的重点。“好的开头是成功的一半”，为了抓好课程改革的起步，本学期着重抓了全体体育教师的培训和起始年级教学实验，转变教师的观念，建立新课程标准的基本理念，勇于实践，大胆改革，力求在体育课堂教学上有所改革、有所突破、有所创新。
1、 举办各级各类教师培训班，认真学习课改实施方案及体育与健康课程标标
（1） 参加省教研室举办的体育教研员新课改培训班
____6月4至7日，“江苏省体育教研员新课改培训班”在我市举办，这是江苏省首次举办的体育学科课改培训，各区县极为重视，积极报名参加。全市共15个区县中小学体育专、兼职教研员及部分骨干教师30人参加了培训。此次培训班不但听取了有关领导及国家课标领导小组专家对课程改革和课程标准的解读报告，对新课程的基本理念有进一步的理解，还通过观摩南京市宁海中学窦宁、夫子庙小学卫红、南师大附小任智新课标实验课以及南师大附小的体育大课间活动，加深了课程改革实践和操作层面的认识，为全市启动新课程改革奠定的基础。
（2） 举办中、小学骨干教师新课程通识培训与体育课标培训班
____7月10至15日，南京市中小学课改培训正式启动，市教研室配合晓庄学院和市幼师，举办了南京市中、小学体育与健康课程标准培训者培训班，各区县体育教研员及骨干教师约90余人（中学
40、小学50）参加了培训，培训班中听取了专家对课改实施方案及课标的解读，交流了课标实践操作体会及案例分析研讨，为区县级课标培训培养了一支骨干队伍。
（3） 参加江苏省小学体育骨干教师新课标培训班
____8月，江苏省教研室小学体育骨干教师新课标培训班在扬州市举办，我市省级实验小学体育教研组长和部分骨干教师50多人参加了培训，参培人数为全省最多。培训班期间，正直酷暑高温季节，我市参培教师能坚持理论学习和新小学生广播操练习，并利用清晨和下午课后加班加点练习，在培训班结业汇报表演中，展示了我市体育教师的成果和风采，得到有关领导及专家的好评。
（4） 参加人教社举办的中学《体育与健康》课程标准实验教科书（人教版）
教材及教参培训
____7月，中学《体育与健康》课程标准实验教科书（人教版）教材及教
参培训班在宁举办，由教材副主编藤子敬教授和上海浦东新区教育学院周师章教授主讲体育与健康教材与教参的特点及运用，我市中学体育教研员及部分体育教师30多人参加了培训。
（5） 区县中小学体育教师新课程改革培训全面展开
开学初，对区县实施体育与健康课程标准的培训情况进行了调查，调查显示，各区县均利用开学前及开学初进行了课程改革实施方案的通识培训和体育与健康课程标准培训。据统计，全市参加培训的中小学专职体育教师约1200余人，占全体体育教师的70%；区县的课标培训平均用时为3.5天（最多的10天，最少的2天）。在学期中，各区县结合本地的特点与实际开展了丰富多彩、形式多样的新课标理论与实践培训。
2、 举办“南京市中小学体育课程改革教学观摩评比活动”
为了更好地贯彻《中小学体育与健康课程标准》，加大体育教学改革的力度，推动广大教师深入学习新课标，探索一条符合新课程标准的体育教学改革的新思路、新方法，____11月中下旬，市教研室举办了“南京市中小学体育课程改革教学观摩评比活动”。全市共30节中学和30节小学体育课，采用借班上课的形式进行了观摩评比。南京市教研室体育学科在组织此次活动时，提出了“健康、主动、快乐、发展”的主题思想，鼓励教师以“无模、无法、无标、无规”的观点去进一步解放思想，勇于实践，大胆改革，力求创新。我们欣喜地看到，所有的观摩评比课教学中，任课教师以促进学生整体健康水平的提高为目标，构建了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五大教学领域并行共进的课程结构。关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，关注体育文化的传承，把“健康第一”的教育思想落到了实处。在这次的教学观摩中，教师们普遍都十分重视发挥学生的学习主动性，在教师的指导下，充分让学生自主学练。学生选择学习内容的范围越来越大。90%的课中都留有一定的时间让学生自选活动内容或自创游戏方法。在教学活动中，由过去比较注重“教法”转向注重“学法”的指导，真正体现出以学生发展为中心，重视学生的主体地位。在教学过程中充分让学生自主学练、进行合作学习和探究学习，体现出民主、和谐、平等的师生关系。教案设计突破原单一形式，既有表格式，也有文字叙述式，还有结构图式，无一例外地转变为用教学目标来“统领”教学内容。在教学内容的安排上尝试用一条主线来贯穿全课。《体育与健康课程标准》的显著特点是只确定了教学目标和达到目标的标准，不规定具体的教学内容，这给予了教师在选择教材内容上的灵活性和自主权。那么，如何开发体育课程资源，突破竞技运动教材体系，建立一个符合课程改革需要，符合学生需求的教材体系呢？这是实施新课程改革的重大课题，教师们作了有益的探索。在教材资源的开发上较好地运用了延用、改造、继承和创新的策略。在教材资源运用的策略上能掌握好教材资源的约束力与灵活性的关系。
3、 组织新体育课程标准教学观摩活动
如何将新课程标准的基本理念转变为教师的教学行为，并在课堂教学中如何呈现，是实施新课标教学研究的重要课题，也是教师最为关注的问题。本学期，在区县开展课标研究和教学观摩的基础上，市、区结合，推出一批教学改革有所突破的体育课，以教学观摩的形式进行了全市的交流与研讨。
全市中小学体育公开教学观摩课情况见下表：
南京市小学新体育课程标准教学观摩活动一览表
日 期 地 点 学 校 教 师 年级 内 容 备 注
11月7日
游府西街小学 致和街小学
五老村小学
中山南路小学 张小青
徐为荣
曹 华
六
三 瓶子活动
肩肘倒立
赛龙舟 市区教研活动、四届青优
11月22日 凤凰花园城小学 凤凰花园城
力学小学 崔德建
张金秋 三
四 武 术
接力跑 市区教研活动、四届青优
11月26日 南师大附小 省教院附
小
南师大附小
东屏中心小学 金 玉
任 智
程爱平 五
三
四 击剑
羊角球
韵律活动 全市课改教学观摩会
12月5日 解放路小学 解放路小学
富贵山小学 孙 瑜
王 婷 四
一 排球
障碍跑 市区教研活动
12月9日 南师大附小 省教院附小
南师大附小
夫子庙小学 金 玉
任 智
卫 红 五
三
一 击剑
羊角球
掷纸飞机 上海黄浦区中小学体育教师研修班、南师大体育系
12月17日 游府西街小学 致和街 小学
游府西街小学
天妃宫小学 陆 尧
倪晨瑾
卜 豫 。
篇4书写经验103人觉得有启发
写总结的时候，关键是要先把这段时间的工作内容梳理清楚。比方说，这段时间体育课上教了哪些项目，学生们的反应如何，有没有遇到什么特别的情况。把这些事情一件件列出来，这样就不会漏掉重要的细节。有时候，老师可能会忘记一些小环节，像某次课上有个学生扭伤了脚，处理得怎么样了，这些都得记下来。
接着，就要分析一下工作的成效了。比如，通过这段时间的教学，学生的体能是不是有所提高，团队合作意识有没有增强。如果发现某些项目的效果不太好，就得想想原因是什么。可能是教学方法有问题，也可能是因为场地条件限制。这个时候，就需要结合自己的经验去判断，而不是单纯抱怨外部因素。
要特别注意记录那些突发情况的应对措施。有一次，我发现有几个学生在操场上打闹，差点发生危险。当时就立刻叫停活动，让他们站成一排听我讲安全规则。事后觉得这个做法挺有效的，以后碰到类似情况就可以照搬。不过，这种方法也不是每次都管用，有时候得根据具体情况调整策略。
书写注意事项：
总结里还可以提一下和其他老师的交流情况。比如，和音乐老师讨论过如何在课间操中加入舞蹈动作，和班主任探讨过怎样利用体育课的时间进行心理辅导。这些都是很实用的经验，能帮助改进教学效果。
写总结的时候难免会有些疏忽。比如，有时会忘记标注具体日期，或者把某个活动的名字写错。这些问题虽然不大，但会影响总结的准确性。所以，在完成初稿后最好多检查几遍，确保没有明显的错误。不过，检查归检查，也不必太过纠结于细枝末节，毕竟总结的重点在于提炼经验和发现问题。
小编友情提醒：
记得要把总结写得简明扼要。很多老师喜欢写得很详细，恨不得把每节课的具体内容都写进去。其实这样做反而不好，因为领导看总结时没那么多时间仔细阅读。只要抓住重点，把主要工作成果和存在的问题说清楚就够了。
小学体育教学工作总结文摘范文【篇5】 1300字
一个学期即将结束，文秘114网版权所有，全国公务员共同的天地!回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： 一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《四川教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作。
我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第四，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。通过学习，我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。
同时，积极开展好群众性体育活动。十一月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度冬季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。
第三：狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，文秘114网版权所有，全国公务员共同的天地!全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。
三、严格执行学校常规，做教师的表率。
一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终协助做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。
四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。
本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是田径比赛距上级下达任务尚有差距，排球队尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在明年比赛中为我校嬴得加分机会。
篇5书写经验205人觉得有启发
小学体育教学工作总结文摘怎么写
写总结这事，说难也不难，说简单也挺复杂的。要是想写好一个体育教学总结，得先把这学期的工作好好梳理一下。体育课，不只是让学生跑跑步、做做操那么简单，它涉及到方方面面。比如课堂纪律啦、学生身体素质的提高啦、还有器材的管理等等。
一开始，我总觉得体育课没啥好写的，就想着随便应付应付得了。结果后来发现，不对劲啊。体育课其实有很多值得记录的地方。比如，我发现有些学生特别喜欢打篮球，我就琢磨着是不是可以多组织一些篮球活动，这样既能让他们玩得开心，也能锻炼身体。再比如，有的学生跑步总是慢吞吞的，我就得想办法鼓励他们，给他们找点小目标。
当然了，写总结的时候，不能光写表面的东西。得把背后的努力也写进去。比如为了准备一节公开课，我可是下了不少功夫。先是研究教材，然后反复练习动作，最后才敢在课堂上展示。这过程中遇到的问题也不少，有时候学生不配合，有时候器材出了状况。不过这些问题都得想办法解决，不然总结就没法写了。
说到器材，这是个大问题。体育器材种类繁多，管理起来挺麻烦的。有一次我发现篮球有点漏气，心想这可不行，马上拿去修理。还有一次，羽毛球拍坏了，我也及时找人修好了。这些小事情看似不起眼，但都是工作的一部分。把这些写进总结里，能让别人知道你是怎么一步步把事情做好的。
还有就是学生的成绩，这也是总结里不能忽略的部分。有的学生进步特别快，有的则需要更多时间。我觉得每个学生的成长都值得记录下来，因为这反映了教学的效果。要是能把这些成绩写得具体一点，比如某某同学从原来只能跑五圈到现在能跑八圈，这样的例子会让总结更有说服力。
不过，写总结的时候要注意，不能光顾着写成绩，也要适当提提不足之处。比如，有时候课堂纪律不太好，学生说话的声音太大，这就影响了教学效果。还有一次，我安排的活动难度有点高，导致部分学生跟不上节奏。这些都是需要注意的地方，写进去能让总结显得更加真实。
小编友情提醒：
写总结的时候最好能结合一些数据。比如这学期一共上了多少节课，有多少次课外活动，学生的达标率是多少之类的。这些数字能让人直观地感受到你的工作量和成果。不过呀，有时候数字记不太清楚，就只能凭印象写个大概，这个没关系，只要大致差不多就行。
小学体育教学工作总结集合范文【篇6】 1300字
小学体育教学工作总结
时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：
一、注重课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个认真”：
1、认真备课
针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。
2、认真上课
每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。
3、认真总结
鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游戏的方法；学习 了武术操和“七彩阳光，并进行了考核；发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。
二、加强业务学习，提高教学和科研能力
1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。
2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面健康发展。
3、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代发展的步伐，使教育适应时代发展的需求。
通过一个学期的教学，基本达到了预计的目标，但许多方面还存在不足，特别是自身的知识水平有待提高，教育教学经验还需不断积累，教学方法还得不断完善，这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。
贺勇
____年1月
小学体育教学工作总结
篇6书写经验52人觉得有启发
小学体育教学工作总结集合怎么写
写总结不是简单的罗列事情，而是要把工作中的点点滴滴梳理清楚。小学体育教学的工作总结，重点是要突出教学成果和存在的问题，同时还得结合自己的经验提出改进方向。这可不是一件轻松的事，得花不少心思。
开始写的时候，可以先回忆一下这段时间的教学活动。比如这个学期有没有开展什么特色活动，像是趣味运动会之类的。还有，学生的身体素质有没有提高，这可是衡量体育课成效的重要指标。如果学生普遍反映某项运动特别喜欢，那这项运动肯定值得继续推广。
在写的过程中，有些细节可能会被忽略。比如，某次活动组织得很成功，但当时记录得不太详细。这就需要回想当时的场景，把能想起来的事情都写下来。不过有时候脑子一热，就可能漏掉关键点，这是常有的事。所以写之前最好有个大致的提纲，这样就不会跑偏太远。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言的准确性。有些话听起来很鼓舞人心，但要是表达得不够明确，别人可能理解不了你的意思。比如夸奖某个学生进步明显，最好具体说说进步在哪方面，是速度提高了还是耐力增强了。不然光喊口号式的表扬，效果反而会打折扣。
还有就是，写总结时别忘了提到一些不足之处。毕竟人无完人，教学工作也不可能尽善尽美。比如，某些教学方法可能不太适合所有学生，导致部分学生兴趣不高。这时候就得认真分析原因，看看是不是方法本身有问题，还是实施过程中出了差错。
小编友情提醒：
总结不能只停留在表面现象上。要想写出高质量的总结，还需要深入思考。比如为什么这次比赛成绩比上次好，是因为训练方式改变了，还是因为学生配合得更好了。这样的反思有助于找到工作的突破口，为以后的教学积累宝贵的经验。
小学体育教学工作总结模板集锦范文【篇7】 650字
时光如梭，转眼之间一学期的教学工作就即将结束，现将本学期的教学工作做以回顾，详细的总结如下。
一、教学方面所取得的成绩
首先，为提高学生的身体素质及体育成绩，本学期初，就制订体育教学计划，体育成绩打标计划，对学生进行摸底测试，掌握学生的素质情况及兴趣特点，针对不同情况，在教育中采用相应的教学措施，挖掘体育苗子，培养体育人才，做好学生的培优补差工作，又根据学生好玩的天性，在教学中，贯穿不同的游戏，让学生在玩中学，学中玩，寓教寓乐，给学生提供展示的平台，学习的机会，使每个学生都能发挥自己的长处，善于发现学生的闪光点，对待学生做到多鼓励少批评，增强学生的自信心，让学生在体育活动中尽情的挥洒自己，去享受体育的乐趣，经过多方面的努力，学生的体育成绩及锻炼积极性有了很大的提高。
其次，在武术教学方面有了很大的突破，不在吹口哨，而是跟着音乐的节奏点做动作，为使这种教学方法得以实现，本学期开始，就让学生在体育课上先熟悉音乐，掌握音乐的节奏点，做到充分熟练的情况下，再跟着音乐点做动作，开始学生很不习惯，经过反复的练习，长时间的磨合，学生终于能跟着音乐做动作了，在家长会节目录制中，成功的进行了演示。
二、存在的问题及今后努力方向。
1、自身业务素质还远远不够，有待进一步提高。
2、学生习惯太差，在活动时不遵守纪律，课堂纪律有待进一步提高。
针对以上几点不足，在今后的教学工作中，做到扬长避短，克难奋进，再接在励，把今后的教学工作开展得更出色。
小学体育教学工作总结
篇7书写经验106人觉得有启发
在撰写一份高质量的小学体育教学总结时，关键在于既要体现专业性，又要融入个人的教学经验和对细节的关注。开头部分可以从回顾本学期的整体情况入手，比如活动开展的次数、参与的学生人数以及教学目标达成的基本概况。这样的描述能为后续的具体分析奠定基础。
接着，可以详细阐述具体的教学方法和策略。例如，针对低年级学生，可能需要设计更多趣味性强的游戏环节，而高年级则更适合组织团队竞赛，这样不仅能激发学生的兴趣，还能培养他们的合作意识。这里需要注意的是，在叙述过程中，应该结合实例来说明这些方法的效果，而不是泛泛而谈。比如提到某次趣味运动会，就可以具体说说活动中哪些项目最受欢迎，孩子们的表现如何，通过这些细节展现教学成果。
书写注意事项：
对于教学中遇到的问题也不能忽略。比如，有些班级可能存在场地不足的情况，这就要求教师灵活调整计划，确保每位学生都能参与到活动中。当然，在处理这些问题时，难免会有一些突发状况，比如天气突然变化导致户外活动取消，这时就需要迅速做出应对措施，将影响降到最低。
在总结这部分内容的时候，还可以适当加入一些数据支持，比如参加比赛获奖的学生比例、体质测试达标率等，这能让总结显得更加客观可信。不过要注意的是，数据的呈现方式不宜太过复杂，简洁明了即可，否则容易分散读者注意力。
小编友情提醒：
关于总结的格式，建议保持段落分明，每一段围绕一个主题展开，避免大段的文字堆砌。同时，字体大小和行间距也要适中，这样不仅方便阅读，也能给领导留下良好的印象。当然，如果条件允许的话，配几张活动照片作为辅助材料也是不错的选择，能够让总结更具生动性和说服力。
小学体育教学工作总结精选范文【篇8】 600字
时光如水，岁月如梭，转眼间，一个紧张又欢乐的学期过去了。在这个学期里，我兢兢业业地完成了学校交代的各项工作，尤其是我的本职数学教育工作，也都顺利完成了。由于是第一次教六年级，我对这份工作一直是战战兢兢。庆幸的是，我教的两个班级成绩都非常理想，学生们应该能高高兴兴地升上初中深造了。现把我今年以来的教学管理工作总结如下：
一、狠抓“教学六认真”，坚持随堂听课。今年以来，我一直按照上级部门要求经常进行“教学六认真”检查，坚持做到每月检查两次，重点对课后作业完成情况进行细致的检查。“教学六认真”的方方面面，特别重视备、上、改等环节的督查。检查备课笔记，本学期本人还加强了听随堂课的力度，全学期共听随堂课近20节。
二、加强自身学习，更新教育理念。本学期，我沿袭了上学期的教师学习制度，但注重了内容的更新，加强学习教育教学理论，阅览了大量的数学杂志，实时更新自己的教育教学观念。
三、勇争各项赛魁，提高实战技巧。为了检验我的教学质量，提升自身综合素质。本学期开始，我继续积极参与公开课（包括市里组织的录像课）比赛，并在上级组织的各项论文赛中，我也积极参加，踊跃投稿。终于功夫不负有心人，我侥幸获得录象课比赛市一等奖，论文大赛市一等奖。
回顾本人在教学管理上所走之路，有得也有失，未来我的努力方向是：一、发挥自身的带头作用，搞好自身的教学工作。二、向老教师学习，向学生学习，不断完善自身的教学管理艺术。
篇8书写经验75人觉得有启发
写总结这件事，尤其对于小学体育老师来说，总结不是单纯地罗列事情，而是要把自己的工作情况梳理清楚，好让自己在今后做得更好。
先说说材料准备吧。得把这一年的活动都记下来，像运动会啦、体操比赛之类，还有日常的课堂表现，学生们的进步情况。别忘了把那些教案也整理出来，尤其是那些特别成功的课，为啥成功，得想明白。有时候写着写着会发现，有些活动效果一般，那就要反思一下是不是组织方式有问题，这都是总结里头的重要内容。
再就是成绩部分。这个，不光要看学生的测试分数，还要看他们的兴趣有没有提高，身体素质是不是增强了。比如说有的孩子以前跑步老是掉队，现在能跟上队伍了，这就是一种成绩。不过有时候写的时候会漏掉一些细节，比如某次比赛的具体名次没写全，这就不太好，下次得注意。
接着讲讲存在的问题。体育课上肯定会有各种各样的情况发生，像纪律不好、器材损坏之类的，这些都是需要记录下来的。当然，光发现问题还不够，还得想想解决办法。比如说器材坏了，是不是采购渠道有问题，或者是不是保管不当，这些问题都要弄清楚，不然下次还是一样。
最后就是计划啦。根据前面总结出来的问题，下一步该怎么做心里得有个谱。比如加强某个项目的训练，或者改善教学方法，这些都需要提前规划好。不过有时候写总结的时候会忘记这一点，只顾着回顾过去，却没考虑到未来，这样就有点本末倒置了。
总结，不是简单地把事情堆在一起，而是要用脑子好好琢磨。有时候写着写着会发现，有些地方说得不够清楚，可能是因为当时记录得不完整，也可能是因为思路不太清晰，所以写的时候一定要认真对待每一项内容。
