小学毕业班工作总结心得范文【篇1】4800字
小学毕业，意味着踏向中学之路，教师应做好毕业班的指导和安排，让学生有清醒的认识和正确的方向，下面是小编小编精心整理的小学毕业班工作总结心得范文，供大家学习和参阅。
小学毕业班工作总结心得
____年即将过去，现已迎来了丰收的秋季。回顾江龙小学毕业班，确实取得了3年来的最好成绩，双科折分为174.5分，能取得以上这样的成绩，对于先进学校来说也许是不足挂齿，但对于我校来说，我们认为是来之不易的。现在简单回顾一下我校在抓毕业班工作的一些做法。
一、提高认识，加强对毕业班工作的领导。
教学质量是一条生命线，毕业班的教学质量是生命中之重心所在。当前，群众评价一所学校优劣，他们只看毕业班成绩如何。因为毕业班的质量如何，直接影响学校的声誉，直接影响学校在群众中的威信。因此，群众对毕业班寄予了莫大的希望，同时我们也深感到只有狠抓教学质量，多出人才，才无愧于社会，无愧于父老乡亲。基于这一认识，学校领导对毕业班工作很重视，把毕业班工作列入学校工作议事日程。
二、毕业班教师的安排。
对毕业班任课教师的安排，领导都能根据学生实际和教师的能力等情况，做深入的调查研究，全盘考虑，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。
三、毕业班工作强调早、严和落实
(一)、对毕业班工作我们强调一个早字。开学初就分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。
1、教师会议
开学第一周首先召开毕业班老师会议，主要是就当前的教育形势谈谈我们教师这一职业的社会责任感，尤其是担任毕业班工作这一重任意义的深远。我校毕业班老师都是中轻年教师，他们年富力强，知识底子厚，教学方法新，管理学生有方法，我们主要是让老师们有信心，调动教师们的工作积极性。
2、学生会议
接着开毕业班学生会议，在总动员的基础上，针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导，采取了抓两头促中间的方法。对平时有进步的学生，我们精神上鼓励，大大地提高了学生学习的自学性和积级性，因而形成了你追我赶的学习氛围。
3、家长会议
当然，如果仅仅依靠教师的教和学生的学，有时往往未能取得预期的效果。我们认为学校、教师与家长密切配合也不容忽略。第二周，我校召开毕业家长会，向家长介绍当前的教育形势和我校的情况。重点介绍就我校目前如何抓好毕业班及提出我们的设想，并倾听他们对学校提出的宝贵意见。通过召开家长会，使许多家长，从而增强了家长教育子女的紧迫感和责任感。使学校、家庭教育达到了比较完美的结合。
(二)、要使工作有目的有步骤地开展，必须要用一个可行的制度来进行严格的约束。除了学校要制订的计划外，我们均要求每个教师都要制订自己的工作计划，如授课进度，复习计划，提高质量的措施等，并且要根据本班学生实际情况进行制订。在落实过程中告诫他们，要脚踏实地，心平气和，操之过急是不可取的。教务处不定期的检查老师们执行的情况，发现问题，及时指出并给予热忱的辅导和帮助，力求使老师们在工作中信心十足，雄心百倍。同时，也要求学生订出一份可行的学习计划，在班中成立学习小组，开展一帮一活动。总之，不管是老师还是学生，我们都从严要求他们去做好每一项工作。
(三)、落实在工作中是最重要的一环。我们学校也把这项工作作为重中之重的工作来抓。
要求教师注重知识的落实，特别是总复习。在总复习中，要达到增强底气，培养灵气的目的。众所周知，复习是人类学习发展中一个不可缺少的重要环节。复习不是机械重复过去的练习，而是要教方法，抓规律，引导学生在更高的层次上，从新的视野对知识和有关事物进行再认识，重梳理，开展新的实践活动。根据这样的认识，要努力改变版面理解和机械对待复习的做法，把复习作为促进学生再发展的重要环节，精心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的底气，又注意培养学生的灵气，充分发挥复习的集体功能，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习。在复习过程中，要求教师努力做到实，如语文科，对字、词、句、篇、标点等各类知识和听、说、读、写等能力培养的标准要清楚，在复习训练中要严格落实大纲中的要求。其次，复习的过程中踏踏踏实实，严格指导，严格要求，严格训练，不能走过场。再次，要求讲求实效。复习时间是有限的，因此，每一节复习课都要精心设计，精心安排，使学生每次复习都有所得，每节课都有新的收获。
三、齐心协力，全面促进毕业班教学质量
众所周知，毕业班工作任务重，压力大。毕业的教学质量如何，这不仅仅是毕业班教师的事，更是关系全校的头等大事。正所谓学校兴亡，教师有责。因此，我们要求毕业班全体教师从全局出发，精心设计好一份练习，提供一条信息，出一个点子，搜集一些有用的资料等等，这样，使毕业班教师感到集体的温暖，从而感受工作的快乐，感受到辛勤工作的价值。
四、严抓思想工作
毕业班的学生，总有一两个不想学，经常违纪的学生，为了稳定大局，必须做好他们的思想工作，使他们安定下来，不影响全班。再有，毕业班学生思想不稳定，随时发现问题，随时谈心，使学生轻装上阵，专心学习。
五、劳逸结合，提高效率
毕业班学习时间比较长，我校注重开展丰富多彩的活动课来调节，让学生劳逸结合，提高学习效率。
关于小学毕业班工作总结心得范文
本人自任职以来，在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下：
一. 关心学生，深入细致地做他们的思想工作，善于发现每一学生的闪光点，在学生遭受失败时，帮他们分析失败原因，树立信心，寻找克服困难的有效方法，在他们获得进步时，及时表扬，并告诫他们戒骄戒躁，争取更大的进步.
二、构建师生对话平台 严师出高徒这话没错，但这还不够。
生活老师工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，生活老师所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在生活老师的工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。生活老师则是学生自我发展的促进者。
三、言教身教要结合
作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：身教最为贵，知行不可少，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。
我今后的目标是:
一. 在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为 是。
二. 谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事先进的经验, 见贤思齐, 从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎, 举止得体, 处处以一个生活教师的标准要求自己。
三. 在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改，有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。在学校多学一些专业技术, 争取一专多能, 以便在工作中做出更好的成绩. 但我有决心在学校安排的各项工作中, 任劳任怨, 全身心地对待工作。
小学毕业班工作总结心得范文
在教育已经走向市场，竞争日趋激烈的新形势下，学校靠什么求得生存与发展并在竞争中立于不败之地?靠的是教学质量，靠的是生源，为此，我校为了得高教学质量，为了争取生源，做了大量的工作，尤其是毕业班，我们抓得更紧更严。____，我校小学毕业班工作取得了可喜的成绩。在小学毕业质量检测中，我们三合小学语、数总积分排在全镇第四名。取得这样的成绩，对于先进学校来说也许是不足挂齿，但对于我校，尤其是属于贵城镇的村小我认为是来之不易的。现在我简单回顾一下我校在抓毕业班工作的一些做法，至于说经验，纯属虚谈，与兄弟学校相比，我们深感有愧。
一、提高认识，加强对毕业班工作的领导
教学质量是生命，毕业班的教学质量是生命中之重心所在。当前在群众的眼里，评价一间学校，他们只看毕业班能出多少人才，因为毕业班的质量如何，直接影响学校的声誉，直接影响学校在群众中的威信。因此，群众对毕 班寄予莫大的希望，我们也深感到只有狠抓教学质量，多出人才，才无愧于社会，无愧于父老乡亲。基于这一认识，学校领导对毕业班工作者很重视，把毕业班工作列入学校工作议事日程。
校长亲自抓毕业班学生思想工作，上好品德课，分管教学的副校长主抓教学方法的指导。学生有了良好的思想意识，学习的气氛自然形成。对毕业班任课教师的安排，领导都能根据学生实际和教师的能力等情况，作深入研究，通盘考虑，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。
二、对毕业班工作抓早抓严
对毕业班工作我们强调一个早字，在六年级第一学期就分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。开学第一周首先召开毕业班老师会议，主要是就当前的教育形势谈谈我们教师这一职业的社会责任感，尤其是担任毕业班工作这一重任，意义深远，我校五个毕业班老师都是较年轻的女同志，他们年副力强，知识底子厚，但有3位教师是首次上毕业班的课，记得他们曾在学校领导面前多次说过：怎么办，我们一想到毕业班会考心就慌?有个别教师甚至于临考前经常失眠。这些情况者都是我们意料之中。因此在会上重点对教师树信心鼓士气，她 们心慌、失眠无非是心里没底，无经验，为此主管毕业工作的副校长亲自授予毕业班老师如何处理好上课与全面复习问题，如何指导学生进行总复习的方法等等 为她们排优解难，强调她们在组内一定要从大局出发，必有所获。通过开这个会，大大稳定教师情绪，使教师看到了学校在重视她们，关注她们，从而使她们看到了希望，大大调动了教师们的工作积极。接着开毕业班学生会议，在总动员的基础上，我们还分期分批召开，即上、中、下三种层次的学生分别集中开会，针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导，真正做到抓两头促中间，对平时有进步的学生，除了精神上鼓励，学校还在物质上奖励，大大地提高了学生学习的自学性和积极性，进而形成你追我赶的学习氛围，如果紧紧依靠教师的教和学生的 学，有时往往未能取得预期的效果，我认为与家长取得跟学校的密切配合也不容忽略，因为，作为贵城镇的村小学校，无论是从家庭环境，还是从学生的素质来说，与城区中心的学校相比，毕竞都存在着一定的差距，为此我校多次召开毕业家长会，向他们介绍当前的教育形势和我校的情况，重点对我校目前如何抓毕业班提出我们的设想，从中也倾听他们对学校提出的宝贵意见。通过召开家长会。使许多家长，尤其是忙于做生意的家长，幅然醒悟，大有家长配合老师不行的紧迫感和责任感。
要使工作有目的有步骤地开展，必须要用制度来进行约束，除了学校要制订的计划外，我们均要求每个教师都要制订自己的工作计划，如授课进度，复习流域计划，提高质量的措施等，并且要根据本人和本班学生实际情况进行制订，在落实过程中告诫她们，要脚踏实地，心平气静。想当然，操之过急都是不可取的，主管领导经常检查她们执行的情况，发现问题，及时指出并给予热忱的辅导和帮助，力求使老师们丰地工作中信心十足，雄心百倍。同时也要求学生订出一份可行的学习计划，在班中成立学习小组，开展一帮一活动，不管是老师还是学生，我们都从严要求他们云做好每一项工作。
三、群策群力，全面促进毕业班教学质量的提高
毕业班工作任务重，压力大，这是从所周知的。毕业的教学质量如何，这不仅仅是毕业班教师的事，更是全校教师看重的事，学校兴亡，教师有责。因此，我们要求全体教师应从全局出发，尽一份心，多一点力协助毕业班教师做好工作，从都来关心毕业班工作，支持毕业班工作，如得供一条信息，出一个点子，搜集资料等等，这样，使毕业班教师感到集体的温暖，从而感受工作的快乐，感受到如此拼命地工作的价值。
篇1书写经验249人觉得有启发
写总结时，得先弄清楚总结的对象是什么。像小学毕业班的工作总结，这总结的重点肯定得放在学生的表现、成绩还有老师的教学情况上面。开头部分，得简单介绍一下毕业班的基本情况，包括班级人数、任课老师的情况等等。这部分要是写得太复杂了反而不好，简单明了就好。
接着，就得说说教学工作的具体做法了。比如，老师们用了什么方法提高学生的成绩，有没有特别的活动帮助学生提升能力。这里边可能有些细节需要补充，像是某个老师搞了个阅读角，结果发现学生们对课外书的兴趣大增，这就值得提一提。不过要是描述得太过啰嗦，就容易让人觉得拖沓，所以关键点得抓住。
然后，就是看成效了。这部分主要是反映学生们的进步情况，比如说考试的成绩提升了多少，参加竞赛得了什么奖。如果能有一些具体的数字就更好了，这样能让总结显得更有说服力。不过有时候可能会漏掉一些重要数据，这就需要仔细核对了，要是数据不对，整个总结的可信度就会打折扣。
还有一点不能忽略，就是对工作中存在的问题做个分析。毕竟每个班都有自己的特殊情况，像有的学生基础差一点，有的学生性格比较内向不容易融入集体之类的。这些问题要是没处理好，可能会影响到整体的教学效果。不过这里头有些问题可能不太好找原因，只能靠经验去判断，有时候判断不准的话，就可能导致解决方法不对路子。
小编友情提醒：
总结还得提一下未来的打算。这个部分很重要，因为它关系到接下来的工作方向。可以想想怎么改进现有的不足，或者继续坚持做得好的地方。当然，计划不能太虚，得结合实际情况来制定，不然就成了空话了。不过有时候写着写着，可能会跑题，把重点给偏离了，这就需要注意把控方向。
总结，既要全面又要重点突出，不能面面俱到却没个核心。有时候写着写着，可能就会忘记一开始的目标是什么了，所以写的时候得时不时回头看看，确保没有偏离主题。
小学毕业班班主任个人总结范文【篇2】 850字
一、对学生习惯进行良好的培养
六年级一结束就要过初中生活了，为了让他们能够在初中学习里有一个好的习惯，一年的工作我都很注重学生们好的习惯的培养，不仅是生活习惯，还有学习习惯。生活中，我按照《小学生守则》对他们的行为进行严格约束，让他们上课遵守纪律，自觉维护班级的课堂秩序。上课认真听讲，下课休息好，待人要真诚，要讲诚信。禁止他们打耳洞、染发、烫头，穿着要整洁，爱护个人和公共卫生。对人讲文明、讲礼貌，这些生活习惯我都尽量的去对他们进行培养。学习习惯上课养成做笔记的习惯，因为好记性是不如烂笔头的，写的多了，自然而然就记下来了，做题要他们注意细节的问题等等习惯。一学期这两方面有达到良好的效果，相信他们在进入初中后，也能坚持下去。
二、构建良好的班集体
马上就要毕业了，我希望他们懂得一个班集体的真正的重要性，团结的班级更加有助于学生取得成功，范文写作而且还是共赢。因此一年里我多次让他们参加学校举办的拔河比赛和两个学期的运动会的四百米接力赛，让班上的学生真正明白班级团结取得的胜利更加大一些。班上每个礼拜的大扫除，我都会去陪学生们一起搞，一是起到监督和督促的作用，二是在班主任的陪伴下，更能让他们去积极搞卫生，进而培养他们和班级的凝聚力，让学生有一个集体的荣誉感，更好的去维护班级的名誉。
三、与学生家长加强联系
小学六年级结束就要毕业了，学生压力也加大，为此我与学生的家长的联系越来越加强和紧密，我从家长那了解学生在家的情况，家长从我这里了解学生在校的情况，及时关注学生心理问题和身体问题，更好的帮助他们去健康成长。与家长加强了联系，也让我能够对学生的各方面有所了解，我在这一年也才能去了解到学生的思想和心理情况，一年来与学生各家庭也密切配合，更好的做了工作。
总之，学生们就要毕业了，希望他们的下一个新的征程更加的顺利，希望自己以后的工作能够更好。
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篇2书写经验118人觉得有启发
小学毕业班班主任个人总结怎么写
作为班主任，写总结是一件必须面对的事情。总结不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。写好总结需要一定的技巧，这里就从几个方面谈谈如何写出一份合格的总结。
先说资料收集吧。平时的工作中，肯定会积累不少材料，像学生的成绩记录、活动照片、家长反馈之类的。把这些东西整理出来，有助于理清思路。不过有时候忙起来可能就忘了分类存放，导致找起来费劲。这一步很重要，就像盖房子打地基一样，基础打得不牢，后续工作会很麻烦。
接着就是提炼重点了。每个学期都会经历很多事情，像组织春游、开家长会、处理学生矛盾之类。要把这些事情归纳一下，看看哪些是有意义的，哪些是可以忽略的。有时候可能会因为太急于完成任务，就把一些小事也一股脑写进去，这样反而显得杂乱无章。记得有个同事就是这样，结果领导看了直摇头，说抓不住重点。
然后就是分析原因。每件事情发生后，背后肯定有原因。比如某个学生突然成绩下滑，可能是因为家里出了点状况，也可能是因为他迷上了游戏。找到原因才能有针对性地解决问题。不过有时候分析得不够深入，只停留在表面现象上，这就不太好。比如有次班里有个孩子总是迟到，我以为是懒，后来才知道是他家离学校远，公交老是晚点。
最后就是提出改进措施。根据前面的分析，制定一些具体的计划。比如说针对成绩差的学生，可以安排一对一辅导；针对纪律差的学生，可以加强日常管理。有时候提出的措施太过笼统，缺乏操作性，这也是需要注意的地方。有一次我提了个方案，说是提高课堂效率，具体怎么做却没说清楚，领导当时就批评了。
小学毕业班班主任工作总结样文范文【篇3】 1350字
时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：
一、政治思想
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演；开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
篇3书写经验284人觉得有启发
作为小学毕业班的班主任，总结工作的时候得把事情讲清楚，既要涵盖重要的部分，又不能遗漏关键点。一开始要把整个学期的基本情况交代一下，比如学生人数、班级纪律状况、学生成绩变化之类，这些都是基础。当然，写的时候别忘了结合实际情况，比如有些学生进步明显，这就要提出来，不然显得不全面。
在写到具体措施的时候，可以提到一些具体的活动，像是组织的几次主题班会，还有针对后进生采取的个别辅导计划。说到辅导，记得强调一下成效，比如有几个原本成绩较差的学生通过努力有了显著提升。这里头要注意的是，不能光说做了什么，还得有点数据支撑，像平均分提高了多少之类的，这样更有说服力。
还有一点很重要，就是和家长的沟通工作。这一块可以写写开了哪些家长会，有没有通过家访了解学生在家的表现。不过写的时候要稍微注意措辞，比如有些家长可能不太配合，这时候就不能太直白地说他们态度消极，可以换个说法，比如说“部分家长参与度有待提高”。要是能举几个成功的例子就更好了，比如某个学生因为家长积极配合而改掉了坏习惯。
书写注意事项：
教学这块也得提一提。可以聊聊在备课过程中遇到的一些难点，还有课堂上遇到的问题是怎么解决的。比如有一次讲数学应用题，发现不少学生理解起来有困难，后来调整了教学方法，用了更多实例讲解，结果效果不错。不过这里有个小地方需要注意，如果用了一些专业术语，最好简单解释一下，不然外行的人可能看不懂。
至于班级管理，这部分可以着重写写日常行为规范的落实情况。比如说制定了哪些规则，执行的效果如何。如果有什么特别的活动，比如春游或者校运会，也可以简单描述下学生的参与情况。不过写这部分的时候要避免啰嗦，重点放在学生的表现和取得的成绩上就行。
小编友情提醒：
总结的时候别忘了提一下自己的不足之处。比如有时候布置作业可能没考虑到学生的接受能力，导致部分同学完成起来比较吃力。不过这一点不用太纠结，只要表明自己已经意识到问题，并且会在今后的工作中改进就行了。当然，写的时候语言要委婉一点，比如可以说“在某些环节上，我的处理方式还有待优化”。
2025年第二学期小学六年级毕业班班主任工作总结范文【篇4】 1700字
伴随着时间的脚步，转眼间一年的教学时间又过去了，为了清楚认识过去的不足，在即将到来的一年里*，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
4、营造向上氛围
根据毕业班学生的年龄特点，制定班级公约，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。布置教室环境。如设立“小小图书角”、“光荣榜”、 “成长评比台”等文化背景。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
5、建立互助小组 以互助小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
6、拟定奋斗目标
有目标才有动力。班主任要根据本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增强集体的凝聚力和动力。
7、建立竞争机制
让学生参与竞争是提高学生心理素质，增长其才能的重要途径。
(1)、人人都有一个竞争对手
每个学生自找一名水平相当的对手（我依据学生的可比性，稍作调整）。让每个学生在自己的文具盒上贴上竞争对手的名字，与竞*争对手比学习、比思想、比体育。通过这样的竞争，优等生更优，基础薄弱的学生也不甘落后，奋起直追，进步也较快。
(2)、组组都有一个追击目标 除了个人竞赛，我在班上还实行“一帮一、一盯一”，“最佳表现小组”、“冠军挑战小组&rdquo
;、“最佳合作小组”等，分别对得分最高的小组进行奖励，鼓励其他小组都朝这个方向发展。并帮助尚需努力的小组想出响应方案。通过竞争，班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，充分发挥了学生的主体作用，促进学生和谐、生动、活泼地发展。
8、激发竞争意识
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
9、设立评价制度
以“小红花（或五角星）”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
10、开展好班队会 要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《古代勤奋学习的故事》等等。
三、继续教育方面
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。在过去的一年里，我积极阅读党报党刊，积极学习法律法规，不但注重集体的政治业务学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会*新形势下怎样做一名好教师，认真学习《走进新课程》，认真听讲并做好笔记，写出心得体会，并将所学理论运用于教学中，提高了自己的教学能力。
四、取得的成果
我的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷，无论在学习上还是在其他方面，我班在各个方面都有了很大的进步，受到了学校领导和全校老师的称赞，在教学工作上对学生的耐心辅导赢得了家长们的一致好评，于_____年元旦被评为先进班级。在_____年6月小学毕业考中，我担任的语文学科23人参加校花
五、存在的不足和努力方向
虽然不断总结经验、改进方法，但在班级管理、教育教学中仍存在许多不足。首先，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。
其次，对班级学生了解仍不透彻，对班委管理能力、学生自理能力及自觉主动能力等方面的培养还有待提高；另外，对差生的辅导还不够。
针对以上不足，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，提高自己的业务水平，全面提高教育教学质量。
篇4书写经验34人觉得有启发
____年第二学期小学六年级毕业班班主任工作总结怎么写
这学期快结束了，作为班主任，得好好整理一下工作情况。说实话，刚开始接手这个毕业班的时候，心里还是有点紧张的，毕竟学生都到了关键阶段，学习压力大，思想也容易波动。所以一开始就想办法摸清每个学生的底细，特别是那些成绩忽高忽低的，还有那些平时不太爱说话的。
课堂管理上，我尝试了几种方法。比如，每天上课前五分钟让大家轮流分享一个知识点，既可以锻炼他们的表达能力，也能让他们对学过的知识加深印象。结果发现，这种方式挺受欢迎的，尤其是那些平时不爱发言的学生，慢慢地也开始主动参与了。不过也有点小问题，有时候学生讲得不够准确，我就得花时间纠正，这样反而耽误了一点讲课进度。
家校沟通这块，我觉得特别重要。每次考试后，都会跟家长单独聊一聊孩子的表现，有时候也会通过电话或者微信交流。有一次，有个学生的家长跟我说，孩子回家老是说学校的事情很烦，我觉得有必要去了解下具体情况。后来才知道，原来是因为班里几个同学总是在课间吵架，影响了大家的情绪。于是我就找那几个闹矛盾的学生谈话，让他们意识到自己的行为对班级氛围的影响，效果还不错。
卫生方面，毕业班的教室卫生一直是个难题。值日生经常换人，有时候就没人负责打扫，地面总是脏兮兮的。后来我想了个办法，把值日表贴在墙上，谁没做好都有记录，连续三次没完成任务的话，就得留下来帮忙打扫整个星期。这样一来，效果明显好多了，孩子们知道逃避不了，也就自觉多了。
有些地方我还是觉得做得不够好。比如个别学生的思想工作做得还不够深入，有时候只顾着盯着成绩，忽略了他们的心理变化。还有一次组织活动，本来想搞个主题班会，结果准备材料的时候有点仓促，导致当天的效果没有预期的好。不过这些问题提醒我，以后还是要多花点心思，提前规划好每一项工作。
2025年小学毕业班班主任工作总结范文【篇5】 650字
忙碌了一学期，送走了毕业班，感觉充实而欣慰。平稳地度过小学最后的阶段，没有任何事故发生，圆满地完成了本学期工作。
打扫厕所的任务责无旁贷地落在六年级身上。随着天气的炎热，厕所的臭味愈浓，学生打扫卫生的情绪有所波动。我在班会上，以责任为主题展开讨论，让学生认识到：是自己的事，不管遇到什么困难，都要想办法完成；又借写作文的机会，告诉学生在学校里发生的事情，包括打扫厕所，都可以丰富细作的内容。并坚持做到与打扫厕所的学生最后走，让这些打扫卫生的学生心中不觉的劳累。每天清晨，学校的男厕所始终保持得干干净净。
教室的装扮上我下了一番功夫。南面的墙上，我以百花齐放春满园为主题，让学生把平时的优秀作品设计成不同的样式，粘贴在墙上，每星期一更换。不仅提高了学生的习作水平，而且做出了班级特色；背面的墙上为光荣榜。每周班会让学生自主评出本周表现出色的同学，及时更换，激发了学生的表现欲；后面的黑板报，我让学生留出一块版面每天把国际、国内、校园内的大事，选择一件写下来，让所有学生关注时事，紧跟时代步伐。丰富的班级文化，不仅实用，而且靓丽了教室。
作为毕业班，存在一定的安全隐患。在工作上，我防微杜渐，充分利用班会及课间时间，把有可能出现的事故消灭在萌芽状态。一学期，班内没出现打架事件，教室内所有公物无损坏，学生平稳的度过了小学阶段的最后一个学期。
送走了学生，松了一口气，又有太多的不舍。尽管班主任工作劳心劳力，但在此期间建立起来的与学生们的友好关系又让人留恋。我会怀念自己所带的班级，直到永远！
篇5书写经验133人觉得有启发
____年小学毕业班班主任工作总结怎么写
做班主任工作不容易，特别是带毕业班，这不仅需要耐心，还得有方法。回顾这一年的工作，我总觉得有些地方做得还可以，但也有一些地方确实欠妥。
作为班主任，首先要了解学生的情况。每个学生都有自己的特点，有的成绩好但性格内向，有的活泼开朗却不太守规矩。了解了这些，才能有针对性地开展工作。比如班上的小李同学，他数学成绩特别好，但在纪律方面总是有些松散。一开始我没太在意，后来发现他的作业偶尔会缺交，这才意识到问题不小。于是我就找他谈心，让他明白学习不只是为了分数，更重要的是培养良好的习惯。经过几次谈话，他的表现慢慢有了改善。
班级管理也很关键。我觉得制定一些明确的规则很有必要，这样能让大家知道什么该做什么不该做。比如我们班制定了课堂发言制度，规定每个人每周至少要举手回答一个问题。刚开始的时候，有些孩子不太适应，甚至觉得麻烦，但我坚持执行。慢慢地，大家习惯了这种做法，课堂氛围也变得活跃起来。当然，规则也不能一成不变，需要根据实际情况适时调整。比如后来我发现有些学生因为胆小不敢发言，就调整了规则，让他们可以小组讨论后再回答，效果就不错。
家长沟通也是重要环节。我经常利用放学时间跟家长交流孩子的表现，有时候也会通过电话联系。有一次我发现小王同学最近情绪低落，上课注意力也不集中。我立刻给他的家长打了电话，了解到他家里最近出了点事。知道了这个情况后，我在班会上特意表扬了他的优点，还鼓励其他同学多帮助他。后来小王同学的状态渐渐好转了，我也松了一口气。
教学方面，我觉得备课很重要。每次上课前，我都认真准备教案，尽量把知识点讲得生动有趣。有时候也会结合生活实例，让学生更容易理解。比如在讲到时间单位换算时，我就用了一个例子，说如果一个鸡蛋从冰箱拿出来放一天，大概相当于多少秒。学生们听了都笑了，学起来也更有兴趣了。
工作中也有疏忽的地方。比如有时候布置任务没交代清楚，导致部分学生完成得不理想。还有一次开家长会，由于准备工作不足，临时换了场地，结果家长们都找不到地方，场面有点混乱。这些问题提醒我要更加细致周到，以后得提前做好充分准备。
小学毕业班主任工作总结范文【篇6】 1050字
我作为毕业班的班主任，对于这学期的工作，自己也是有严格的要求，也是希望学生们学好知识，养成好的习惯，为进入初中的学习而做好准备，在此我也是对于本学期的一个工作来做个总结。
一、纪律要求，养成习惯
对于班级的纪律，我是有要求的，也是希望学生们好，一个好的习惯，对于他们来说是受益终身的，所以无论是课堂上，或者课后的纪律，我都是认真的去抓牢，不但是自己做好也是和其他任课老师积极的配合，同时也是培养班干部来做好纪律的工作，让学生们意识到哪些是好的，哪些是不好的，学生们犯了错，违反了纪律，我也是会找他们谈心，去认真积极的沟通，了解原因，去和他们讲道理，分析问题出在哪里，也是希望他们能认真的去做好在校的学习，同时自己也是去督促，学生们也是这些年在我的坚持下，养成了好的习惯，这一个学期来其实也是没有太多犯错的事情发生，即使在家上网课，也是和家长去做好配合督促，不过学生们也是格外的自觉，去认真的上好课，做好了作业，虽然偶尔有一些分心的情况，不过总体来说，整个班级都是比较的优秀，毕业了，而今看到他们六年的进步，我也是感到自己的工作是值得的，特别是他们养成了好的习惯，也是希望继续的去保持，去让自己收获更多。
二、重视学习，督促进步
学习对于学生们来说，是非常的重要，所以这些年来，我也是重点的跟进，和家长们去对学生们的成绩进行督促，和任课的老师去做好配合，虽然童年是快乐的，但是我也是希望他们得到更多的成长，而不是荒废在玩乐上面，课堂的纪律管好了，也是要让学生们去学到知识，同时也是积极的去探讨，去了解学生们学习的情况，让他们更加主动的热爱学习，愿意去为了学习而努力，而不是一门心思放在玩闹上面，而这些年，孩子们也是渐渐的更加懂事了，懂得了学习的重要性，并且也是找到了自己在学习之中的喜好和乐趣，大部分的学生学习起来也是更加的主动，而一些差生，我也是多一些交流，和他们去探讨，去了解他们的困难，尽量的帮助他们，让他们能更好的投入到学习之中，多年的努力也是有了成效，大家的成绩也是有了进步，同时对于学习，大家也是更多的愿意花时间在这上面。
学生们进步成长的状态也是让我感到自己的工作是值得肯定的，而且自己也是在这多年的工作里头积累了很多的经验，工作也是做得越来越顺利，自己也是有了更多的方式和方法来带好班级，在今后的工作里头，我也是要继续的带班，来为学生们服务，让他们得到成长和进步，而自己也是要继续的去学习，去把工作做得更好。
小学毕业班主任
篇6书写经验171人觉得有启发
做班主任工作，特别是小学毕业班的班主任工作，写总结确实是个技术活儿。总结不同于心得体会，也不同于范文，它需要结合专业知识和实践经验，把一学年的教学管理情况梳理清楚。
开头怎么写？
可以直接从基本情况入手，比如班级人数、学生构成等，这部分要客观真实，用数据说话。记得提到一些关键指标，像期末考试成绩的整体提升幅度、学生行为习惯改善的具体表现之类的。这里有个小技巧，就是不要把所有的数据都堆在一起，可以分点列出，这样看起来清爽，也方便别人快速抓住重点。
接着谈具体的工作措施。这个部分要突出特色，可以围绕几个核心主题展开，比如家校沟通、学生思想教育、班级文化建设等等。每个主题下举几个例子就行，不用太复杂。比如家校沟通这一块，可以写写通过家长会、微信群等方式加强联系的经验；思想教育方面，可以聊聊如何利用主题班会激发学生的集体荣誉感。不过在描述这些活动的时候，语言可以稍微口语化一点，这样显得更接地气。
还有就是成果展示的部分。这里要注意的是，不能只讲表面的成绩，还要分析背后的原因。比如说某个学科成绩进步明显，除了老师的教学方法改进之外，是不是还跟学生的学习态度转变有关？这一步很重要，能体现出你的反思能力。但有时候写到这儿，可能会因为赶时间而遗漏一些细节，比如某个重要的时间节点忘了标注具体日期，导致叙述有些模糊。
最后这部分，建议谈谈存在的问题和改进方向。问题要具体，不能泛泛而谈，像是纪律管理不到位、个别学生学习主动性差之类的话最好能举例说明。至于改进方向，可以结合学校整体规划和个人实际情况提几条切实可行的措施。不过这里有个小疏忽，有时候可能会把目标定得太高，脱离实际，这就需要多和同事交流一下，看看大家的看法。
整个总结写完后，别忘了检查一下格式，确保段落分明、标点正确。有时候忙起来，可能会忽略掉一些小细节，比如忘记换行，或者某个标点符号多打了，这些小地方虽然不起眼，但会影响整体效果。
写总结是个细致活儿，既要全面又要突出重点，既要客观又要带点个人见解。希望以上的分享对你有所帮助。
小学六年级毕业班班主任工作总结范文【篇7】 2400字
小学六年级毕业班班主任工作总结
____年小学六年级毕业班班主任工作总结
日月匆匆，一转眼六年级第二学期就结束了，在那忙碌的日子里，我们播种者，收获着，幸福着，快乐着。为了清楚的认识过去之不足，我将总结经验、吸取教训、改进方法、把未来的工作做得更好，现将一年来的工作总结如下：
一、政治思想方面
在过去的一年里，我拥护中国******的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放。为了提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校每周一次的政治理论学习，学习和贯彻了党的“十七大”、“胡****讲话”、“___**讲话”精神。在工作中注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。依法执教，全面贯彻国家教育方针。热爱学校，热爱学生，热爱教育事业。在教学工作中，踏实工作，严谨治学，为人师表，教书育人。
二、教学方面
过去的一年，我任六年级班主任，负责六年级数学的教学工作。六年级共有学生58人，其中男生30人，女生28人。
在教育教学中，我认真钻研新课程标准、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。为了提高教学质量，为了带好本届毕业班，我做了下面的工作：
1、亲近、研究学生。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，哪些是特别需要注意的学生等等。
2、我先了解学生原有的知识技能的质量，根据他们的兴趣、需要、方法、习惯等，采取相应的措施。选择教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，并在组织教学活动时灵活运用。
3、培养班级干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，即“以面带面”。使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
4、营造向上氛围。根据毕业班学生的年龄特点，制定班级公约，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。布置教室环境。如设立“小小图书角”、“光荣榜”、“成长评比台”等文化背景。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、范文写作自我调整而不断成长。
5、建立互助小组。以优生帮助差生的形式进行小组“一帮一“活动。以多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
6、拟定奋斗目标。有目标才有动力。我根据本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增强集体的凝聚力和动力。
7、建立竞争机制。让学生参与竞争是提高学生心理素质，增长其才能的重要途径。
(1)、人人都有一个竞争对手
每个学生自找一名水平相当的对手，我依据学生的可比性，稍作调整。让每个学生在自己的文具盒上贴上竞争对手的名字，与竞争对手比学习、比思想、比体育。通过这样的竞争，优等生更优，基础薄弱的学生也不甘落后，奋起直追，进步也较快。
(2)、组组都有一个追击目标。除了个人竞赛，我在班上还实行“一帮一、一盯一”，“最佳表现小组”、“冠军挑战
小组”、“最佳合作小组”等，分别对得分最高的小组进行奖励，鼓励其他小组都朝这个方向发展。并帮助尚需努力的小组想出响应方案。通过竞争，班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，充分发挥了学生的主体作用，促进学生和谐、生动、活泼地发展。
8、发竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
9、设立评价制度。以“小红花”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，思想汇报专题使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
10、开展好班队会。要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《勤奋学习的故事》等等。
三、继续教育方面
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。在过去的一年里，我积极阅读党报党刊，积极学习法律法规，不但注重集体的政治业务学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会教学设计新理念，新形势下怎样做一名好教师，认真学习《走进新课程》，认真听讲并做好笔记，写出心得体会，并将所学理论运用于教学中，提高了自己的教学能力。
四、取得的成果
我的辛勤工作换来了毕业班平稳毕业。同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷，无论在学习上还是在其他方面，我班在各个方面都有了很大的进步，受到了学校领导老师的称赞。
五、存在的不足和努力方向
虽然不断总结经验、改进方法，但在班级管理、教育教学中仍存在许多不足。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，提高自己的业务水平，全面提高教育教学质量。
马完小 李萍
____年7月
篇7书写经验203人觉得有启发
写好一份小学六年级毕业班班主任工作总结，得从几个方面入手。这工作可不是随随便便就能做好的，得花点心思琢磨。先说记录，平时得留心观察学生的表现，比如谁进步了、谁遇到困难了，都得记下来。光靠脑子记肯定不行，得有个专门的地方，像笔记本或者电子文档，这样回头查起来方便。
再就是分析这部分，要把收集到的信息好好整理一下。看看哪些地方做得不错，哪些地方还有提升的空间。比如说这次考试成绩出来了，得仔细看看每个孩子的得分情况，是普遍提高还是个别落后，然后想想原因是什么。要是成绩下滑了，是不是教学方法出了问题，还是家庭辅导没跟上？
还有沟通这块也很关键。不仅要和任课老师交流，还要多和家长联系。家长会是个很好的机会，可以在会上汇报孩子的情况，听听他们对学校工作的建议。不过有时候家长的态度可能不太好，这就需要班主任耐心解释，毕竟大家目标是一样的，都是为了孩子好。
书写注意事项：
别忘了活动组织。班级里的各种活动，像是春游、文艺表演啥的，都得提前计划好。既要保证安全，又要让孩子们玩得开心。活动结束后，记得总结一下，看看哪些环节可以改进，下次办得更好。
写总结的时候难免会有疏漏。有时候写着写着思路就乱了，句子也变得不太通顺。比如刚写到活动情况，突然又跳到学生成绩上去了，这样前后就不够连贯。还有的时候，数字写错了也没注意到，比如把35个学生写成45个。但这些都是小问题，只要静下心来仔细检查，都能改过来。
毕业班小学六年级班主任工作总结范文【篇8】 1300字
班主任工作是一项繁琐的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的六年级学生，所以一个学期下来给我最烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为六年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
一、培养学生的良好习惯
这些学生都来自各乡镇，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、关心爱护每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班盆温杰同学，每次上课发呆，不能完成作业，写字不工整，学习有困难。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，提醒学生讲究卫生，爱护环境，经常到宿舍检查问寒问暖。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如阳光体育活动、跳竹竿舞、献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到教室，协助学生搞好教室及卫生区工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，利用黑板报开展绘画比赛，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
四、加强与家长联系
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
五、做事要贵在坚持
自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成，更何况是六年级的学生，所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这需要有一个比较慢长的时间，因此更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
篇8书写经验155人觉得有启发
写总结这类东西，说起来简单，真做起来，还真得花点心思。特别是像毕业班小学六年级班主任的工作总结，这可不是随便抄抄就能应付过去的。总结要是写得不好，不仅领导不满意，自己心里也不踏实。
先得搞清楚总结到底是为了什么。简单讲，就是回顾过去一个学期或者一学年的班级管理工作，看看哪些地方做得好，哪些地方还有不足。比如，学生们的纪律怎么样，学习成绩有没有提高，班风建设如何，这些都是需要重点考虑的内容。当然，光看这些还不够，还得结合具体的活动，像班会啊、家长会，这些都能反映出班主任的管理能力。
在写总结的时候，最好能多用些专业术语，这样显得比较正式。比如，“德育工作成效显著”“教学成绩稳步提升”之类的词儿，能让总结看起来更有分量。不过，也不能滥用，得用得恰到好处，不然就显得生搬硬套了。
书写注意事项：
关于数据这部分，千万不能忽视。像考试的平均分、及格率、优秀率这些数字，最好都写进去。毕竟这是最直观的成绩体现。如果能拿出一些具体的数据对比，那效果就更好了。比如，这个学期和上个学期相比，学生的成绩提高了多少个百分点，这样的对比能让人一眼看出进步。
还有一点需要注意，写总结的时候，别光顾着说自己干了多少事，也要提一下工作中遇到的问题。比如，有些学生的学习习惯不太好，或者有个别调皮的学生总是惹事，这些都是实际情况。面对这些问题，你是怎么解决的，用什么办法克服的，这些都可以写进去。这样不仅能展示你的应对能力，还能给其他老师提供一些借鉴。
不过有时候写总结，可能会遇到一些小麻烦。比如，有些事情明明记得很清楚，可就是一时想不起具体的细节。这时候，最好的办法就是翻翻记录本，看看之前的会议纪要、活动方案之类的资料。这些东西都是很好的参考依据。
写总结的时候，语言要尽量简洁明了，别啰嗦。有些人喜欢长篇大论，结果说了半天也没说到点子上。其实总结就是要抓住重点，把最重要的事情说出来就行。当然，适当用些形容词也是可以的，比如“圆满完成了任务”“取得了令人满意的成绩”之类的句子，能让总结读起来更有感染力。
