学期教学工作总结范文【篇1】800字
必备学期教学工作总结范文
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的学期教学工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学期教学工作总结
时光匆匆，忙碌的一学期结束了，现将一学期的工作回顾总结如下：
一、班级管理方面
本学期担任六年级班主任、任教本班数学，这是我与孩子们一起度过的第三年，在平时班级管理上，侧重于民主，班级里的事情责任到人，使人人有事干，增强学生的主人翁意识，经过三年的不断努力，班里有些孩子的变化挺大，例如：我们班的宋鹏浩同学，以前集体意识不强，懒散，爱讲扭理，但经过这学期大家的共同努力，变化挺大的，现在班里只要有什么事情都积极参与，集体意识增强了，特别是这次期末考试各科都有很大的进步。平时利用班会对学生进行思想教育，充分发挥小组的力量，对学生进行捆绑评价，小到平日的作业、卫生、纪律，对学生进行量化奖卡，对表现优秀的小组发放积分卡进行激励。充分利用好每次班级活动，使学生拧成一股绳，增强班级凝聚力，发挥班干部、小组长的作用，锻炼孩子们的各方面能力，经过一学期的努力，班级工作一切井然有序的开展。
二、教学方面
本学期积极参加各种各样的学习，通过学习使自己的业务水平，有了进一步的提高。积极向身边的优秀教师学习优秀的教学经验，注重细节，钻研教材，认真备好每一节课，践行24字模式，精讲精练，扎实上好每一节课。
三、其他方面
作为学校的一份子，始终以大局为重，与同志之间和睦相处，做好学生的榜样，平时积极配合任课教师做好班级管理工作，只要哪个学生出现问题都及时想办法解决。
一分耕耘，一份收获，在今后的工作中我会一如既往的努力，把自己的工作干得更出色！
学期教学工作总结
篇1书写经验119人觉得有启发
学期教学工作总结该怎么写，这事其实挺讲究技巧的。写总结不是随便拼凑几句话就行，得结合实际工作情况，把整个学期的教学情况梳理清楚。比如，你得先回顾一下本学期都教了哪些内容，教学计划完成得怎么样，学生们的反应如何，这些都是关键点。
记得在写的时候，要把每个环节都交代明白，像是备课情况，讲课方式有没有调整过，课堂纪律管理得好不好。还有，学生的作业批改情况也别落下，尤其是那些平时表现比较特别的学生，他们的进步或者不足都要提一提。要是能附带一些具体的例子就更好了，这样能让总结更有说服力。
不过有时候会遇到点小麻烦，比如有些细节可能记不太清，这就需要多翻翻之前的记录。还有就是，有些事情可能不太好描述，比如说某个学生的成绩提升，你可以从他上课的积极性变化入手，这样写起来就不会那么干巴巴的。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能把自己的一些想法融入进去。比如，你觉得现在的教学方法有哪些地方可以改进，或者你希望下次能尝试什么样的新方法。当然，这并不是说要大刀阔斧地改变什么，而是从小的地方着手，慢慢摸索适合自己的路子。
有时候，写总结的时候，可能会觉得无从下手，特别是当面对一堆杂乱的信息时。这时候就需要静下心来整理思路，把重要的事情挑出来，次要的暂时搁置一边。要是觉得手头资料太多，也可以试着列个大纲，把大致的框架搭好，然后再往里面填充具体内容。
写总结的时候，要注意语言要简洁明了，不要啰嗦。毕竟，大家看总结都是为了快速了解情况，太复杂反而容易让人抓不住重点。不过，也不能太过简略，该有的信息一点都不能少，不然就失去了总结的意义。
初中语文教师学期教学工作总结范文【篇2】 3450字
初中语文教师学期教学工作总结
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，转眼XX年已经过去了。在XX年上半年，我顺利地通过了教师招聘考试，从九月份，开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸，有这样一个机会实现我当老师的梦想，在学校领导的关心下，在其他老师、同事的帮助下，在同学们的配合下，我完成了一学期的教学工作，现将工作情况总结如下：
一、关于教学方面
虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习，但真正踏上工作岗位才发现大学里的知识还远远不够，想要出色胜任初中语文教师的工作必须不断学习，抓住每一节课的实践机会。对于教学的内容，从题目上来看觉得之前都有涉及过，但是细看具体的内容，却都那么陌生。对此，我没有退缩，我相信自己的自学能力，也很感谢集备组的老师们在专业的方面给予我的帮助。半年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细，大量的阅读相关的文献资料，并收集相关的文学作品或作者生平，希望把学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉，有助于学生理解文章，更重要的是培养他们对文学的兴趣。其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中，却对我扩展背景知识，提升自己的理论素养非常有用。我的课时很少，目前只教一个班的语文，但是每天的听课学习，备课、思考却让我异常充实。这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好。通过半年的努力，我觉得还是有一定的收获和提升。
在教学设计上，我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路，明确了语文的板块教学，我知道要想跑先要走得稳，从板块教学开始打磨自己的教学，练好语文教学基本功。
在课堂临场表现上。初登讲台，为了缓解紧张情绪，总是不自觉地走来走去，教态不够稳重，经过领导和指导教师的指正和帮助，已经基本改正这一问题，合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流的时间。在教学语言方面，注重环节之间的过渡，注重对学生的即时而有针对性的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。除此之外，注重与学生们的眼神交流，从他们的眼睛里读出他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同，及时调整教学节奏。
在应考复习方面。在期中质量检测的复习中，我把重点放在了基础知识上，因为我认为尤其面对的是刚入初中的新生，学习习惯的培养是十分重要的，基础知识又是唯一能抓得住的部分，所以日常教学中就尽量锻炼学生当堂速背的能力，抓住课堂时间，好落实，效果好，并在一定程度上减轻了学生回家后的课业负担。在复习期间，每天一个任务，利用每节课的前十分钟进行随堂小测验，当天反馈，订正，再反馈，如此进行，收效不错。但班级阅读成绩整体不高，在经过反思后，期末质量检测中我加强了阅读的训练，注重答题规律的总结鼓励学生展示自己的思考过程，希望通过思维的训练使学生在阅读上有所提升，现在成绩还没有出来，但如果不尽如人意，我还是不会灰心，及时调整，不断学习。
在培养学生学习习惯方面。初一年级的学生，入校后，需要一段时间适应紧张的初中学习。首先，进行一到两课时的起始课明确初中与小学语文学习的差别及初中语文学习的要求是十分必要的。项项要求都要细致到位，及时检查落实才能有效。
当然我有着太多急需改进的地方。比较凸显的是我的教学语言不够精炼。我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不到位，不放心没耐心等待他们自己解决问题，看不得学生思考问题时绕弯子走弯路，其实暴露错误改正错误是一个多么重要的过程啊!除此之外，在教学中，应注重语文知识的讲授，使自己的课堂更有语文味，而不是讲成一堂政治课或历史课。对学生咬文嚼字的训练还不够。并且在分层教学方面领悟的不够透彻，不能掌握其精髓的有效运用在日常教学中，这是我正在思考并深受困扰的问题。
二、关于班级管理方面
十分感谢学校对青年教师的培养，不仅有教学指导老师，在班级管理方面，学校也指定了指导老师。从建班最初的一系列常规工作开始，我就在指导教师的帮助下参与班规指定，指导学生工作，甚至学习如何与学生相处。半学期的工作学习使我受益匪浅。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对于需要帮助的学生，我都以满腔的热忱尽力帮助他们。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有知识是不够的，我的母校教我记住的第一句话就是“厚德载物”，我要将这样的心情，永久的保持下去。
三、对未来的展望
工作以来，常有家人朋友问我累不累，我的回答是毫不犹豫的“累!”说的时心中涌起的是无限的自豪感、充实感及价值感。做一名人民教师是我从小的愿望，幸运的是我的梦想最终照进了现实。在接下来的工作中，我希望能尽快成长，胜任这份神圣并且责任重大的工作，尽早教满课时数，证明自己，为校解忧。我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取教学水平再上一层楼。
初中语文教师学期教学工作总结
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：
一、思想方面：
本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护____的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面：
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：
三、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育
的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”
篇2书写经验101人觉得有启发
写总结这事，得从头说起。先得把这一段时间里干的事都捋清楚了，就像理线头一样，一条条理顺。有些事可能刚开始挺模糊，后来慢慢就清楚了，这中间的过程很重要。比如说备课，最开始觉得教材上的内容挺好理解的，但真正站在讲台上才发现，学生的想法五花八门，有时候他们提出的问题特别刁钻。
接着就是上课这部分，每个班的情况都不太一样。有的班纪律不错，上课气氛很活跃；有的班则不然，课堂上老是有人交头接耳。这就需要调整策略，有时候严厉点，有时候又得耐心引导。记得有一次讲到古诗《静夜思》，本来以为学生能很快抓住重点，结果发现有几个孩子完全不知道李白是谁。当时有点着急，后来想想，这也正常，毕竟不是所有人都对历史人物感兴趣。
批改作业也是个大头，每天都有厚厚一摞等着看。有时候改着改着就发现，同一个知识点好几个学生都错了，这就得反思是不是自己的讲解有问题。还有些时候，看到学生的进步，心里特别高兴。比如有个平时成绩不太好的学生，这次作文居然写得特别好，语言生动又充满童趣，这让我意识到，鼓励比批评更重要。
书写注意事项：
跟家长沟通也很关键。每次开家长会前都要好好准备，把学生的表现一条条列出来。有时候家长会问得很细，比如孩子最近为什么情绪低落，或者为什么作业完成得不好。这些问题都需要认真回答，毕竟家校合作才能更好地帮助孩子成长。
除了这些日常工作，还得不断学习新东西。有时候参加教研活动，听别的老师讲课，能学到不少新方法。比如有次听了一位老教师讲阅读理解的技巧，她教的方法特别实用，回去后我就试着用在自己的课堂上，效果还不错。
总结的时候，这些内容都要涵盖进去，但不能只是简单罗列。要用自己的话把事情说出来，最好还能带上点个人感受。不过，有时候写总结的时候可能会忘记一些细节，这时候可以翻翻之前的记录本，上面通常会有遗漏的东西。还有一点要注意，写总结的时候尽量避免太书面化，太死板的话别人看着也累。要是能把经历的事情说得有趣点，让大家愿意看，那这份总结就算是成功了。
学年第一学期一年级体育教学工作总结范文【篇3】 500字
时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，现总结如下：
认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。
一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划，体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材 的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。
发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。
篇3书写经验92人觉得有启发
学年第一学期一年级体育教学工作总结怎么写
学年刚过，不少老师开始着手准备总结了。写好一份体育教学总结，不仅有助于回顾工作得失，还能为下学期的教学提供参考。这里就来谈谈怎么写好这样的总结。
体育教学总结不能光罗列成绩，还得具体点出哪些地方做得好，哪些地方还有不足。比如学生们的体能进步了多少，哪些动作掌握得还不够熟练，这些都是需要提到的。不过有时候在描述过程中，可能就会出现一些小问题，像是用词不当之类的小状况。像我在写的时候，有时会把“跑动协调性”写成“移动协调性”，虽然大家都能明白，但还是要注意一下措辞。
书写注意事项：
总结里最好能结合具体的教学案例。比如某次课上，针对低年级学生注意力容易分散的问题，我采用了游戏化教学法，结果发现效果还不错。这就能给其他老师提供借鉴。当然，有时候在叙述案例时，句子可能会显得有些啰嗦，比如原本一句话就可以说清楚的事情，却用了两三句话来表达，这就需要注意调整语句结构。
除了案例分析，还应该关注学生的反馈。可以问问他们觉得哪部分课程最有趣，哪部分最难理解。这样不仅能了解学生的学习感受，也能及时调整教学策略。不过有时候在整理这些反馈时，可能会因为记录得不够全面而遗漏了一些重要的信息，这就提醒我们在平时就要多留意细节。
小编友情提醒：
总结里还可以提提个人在教学过程中遇到的困难。像场地器材有限、天气影响等情况都是常有的事。面对这些问题，我是怎么想办法克服的，这些经验都可以分享出来。只是在讲述过程中，可能会出现一些不太严谨的地方，比如数字记错了之类的，这就需要在完成后仔细核对一遍。
2025~2025学年度第二学期初中一年级生物学科教学总结范文【篇4】 1550字
一、指导思想
一学期来，本人思想健康上进，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始自终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。教育思想端正、关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，以校为家，以人为本。
二、在教学方面
1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：本站资源永远免费提供
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。
3、积极参与听课、评课。
虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
三、不断学习、更新理念
21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。教育考试资源网站收集在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代步伐，我在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。初上讲台，教学业务不够熟练，虚心向老教师请教，取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。
四、成绩与反思
我担任的工作是初一（9、10、11、12）班的生物教学。在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业；有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感。由此，导致部分同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学**，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了进一步的提高，但由于环境与条件的制约，缺乏大环境的熏陶，学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。
篇4书写经验234人觉得有启发
写总结的时候，得考虑好内容的重点，不然很容易遗漏重要的部分。像初中一年级的生物学科教学总结，就得把这一学期的教学情况梳理清楚。一开始可以回顾一下这学期的教学目标，看看是不是都完成了。比如有没有达到预期的效果，学生们的反应怎么样，这些都是需要记录的。
在记录具体的教学活动时，得注意细节。比如，某次实验课上，学生们对细胞分裂的过程特别感兴趣，这部分就可以详细写下来。还有就是，如果课堂上遇到了一些突发状况，也要提一下是怎么处理的。毕竟，教学过程中难免会遇到各种各样的问题，关键是要有应对的办法。
对于学生的成绩，也得有个大致的评估。不是说一定要列出每个学生的分数，而是要看看整体的学习效果如何。如果发现大部分学生在某个知识点上掌握得不太好，那就得反思一下教学方法了。可能是因为讲解的方式不够生动，或者是练习题的设计有问题。
书写注意事项：
和其他老师的交流也很重要。有时候，一个小小的建议就能带来很大的改变。比如，某个同事分享了一种新的教学工具，试用了之后发现确实能让学生更投入。这样的经验是可以借鉴的，下次教学的时候就可以尝试一下。
写总结的时候，可能会因为赶时间而忽略了一些细节。像有的老师可能就忘了记录几次重要的公开课情况，这其实挺可惜的。还有些时候，可能会把日期记错，导致描述的事情和实际发生的时间对不上。这种情况虽然不太明显，但仔细核对的话还是能看出来的。
小编友情提醒：
总结里还可以加上一些自己的感悟。比如，通过这学期的教学，自己对某些知识点有了更深的理解。或者是在教学过程中，发现自己的一些不足之处，以后要努力改进的地方。这样不仅能提升自己的专业水平，也能为下个学期的教学积累更多的经验。
2025年初二政治上学期教学工作总结范文【篇5】 900字
本学期，我主要担任了初二年级四个班及初一年级一个班的的政治教学工作。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。回顾一学期的工作，我特做以下总结：开学之初认真制定计划，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
教学过程中依据新课标的要求认真备课和教学，积极参加教研活动，经常听其他任课教师的课，汲取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。按照课程标准进行施教，注意以德为本，结合现实生活中的现象，多方面、多角度去培养学生的品德和高尚人格。
教育是爱心事业，*为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
以前政治教学重知识传授，轻能力培养；重教材灌输，轻学法指导；重理论知识，轻实践环节。新课标要求，尊重学生的独立人格，把学*习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而学会自主学习。教学过程中能使抽象的概念具体化，使枯燥的理论不再枯d燥，有利于学生对知识的获取、记忆。
作为一名教师，教学中应当不断的反思和总结，平日里勤钻研，多读书，只有这样，才能在教学中有所提高。“ 金无足赤，人无完人”。
我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。
在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。
篇5书写经验202人觉得有启发
写总结是一件需要认真对待的事情，尤其是像初二政治上学期的教学工作这样涉及多方面内容的工作总结。这类总结既不能太随意，也不能太过正式化，得找到一个平衡点。
先说材料准备，要把这一学期所有的教案、学生作业、测试卷子都翻出来看看。我去年做这个的时候就差点漏掉一些关键的东西，比如某个单元测试的成绩分析表，结果后来写的时候才想起来，挺麻烦的。把这些材料都整理好后，就能大致知道哪些地方做得比较好，哪些地方还有改进的空间了。
接着就是具体的内容组织了。记得要把重点放在教学效果上，比如学生们对知识点的理解程度如何，课堂互动是不是活跃之类的。这里有个小建议，可以直接引用学生的反馈意见，这会让总结显得更有说服力。不过有时候可能会忘记记录这些反馈，所以平时最好养成随手记的习惯。
然后就是关于教学方法的部分了。这一部分可以详细描述一下自己采用了哪些新的教学手段，比如小组讨论法、案例分析法什么的。当然，如果有一些特别成功的案例，也可以拿出来讲讲，但要注意不要说得太夸张，实事求是就好。这里头可能会不小心用错一些专业术语，比如把“课堂参与度”写成“课堂活跃度”，虽然差别不大，但还是要仔细检查。
最后别忘了提到自己在这个过程中遇到的问题以及解决办法。比如有段时间我发现学生对某些概念理解起来比较困难，于是调整了一下教学策略，增加了实例讲解的时间。这种事情其实挺常见的，只要能解决问题就行。
教师学期末个人教学工作总结范文【篇6】 850字
教师学期末个人教学工作总结范文
二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的`精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
篇6书写经验259人觉得有启发
教师学期末个人教学工作总结怎么写
教师学期末的教学工作总结，其实是一种回顾与梳理的过程，它既是对过去工作的复盘，也是对未来工作的指引。不少老师可能觉得写总结很麻烦，甚至觉得无从下手，但其实只要掌握了方法，写起来并不复杂。下面我就结合自己的经验，跟大家聊聊如何写好这份总结。
首先，准备工作要做好。要写好总结，就得先把这一学期的工作情况整理出来。可以准备一个笔记本，把平时的备课记录、听课笔记、学生的反馈意见都收集起来。这样做的好处是，当你动笔的时候，脑子里不会是一片空白，而是能清晰地回忆起具体的事情。当然，有些人可能觉得这太麻烦了，但要是没有这些基础材料，写出来的总结就可能显得空洞，缺乏说服力。
接着，就要开始正式动笔了。写总结时，要注意把重点放在教学成果和存在的问题上。比如，这一学期有没有完成预定的教学目标？学生的学习效果怎么样？课堂上的互动是否充分？这些问题都要认真思考。这里有个小提醒，有些老师可能会忽略掉一些细节，比如某个知识点讲解得不够透彻，或者某次活动组织得不够成功，但这些都是值得反思的地方。把这些都写下来，才能让总结更有深度。
书写注意事项：
写总结的时候，还可以结合一些具体的例子。比如，某堂课上采用了新的教学方法，结果发现学生参与度提高了，这就是一个不错的案例。通过这样的例子，能让总结更生动，也能让领导看到你的努力。不过，有时候老师们可能会忘记标注具体的日期或者事件背景，这就容易让读者摸不着头脑了。所以，写的时候一定要注意细节，确保每个例子都能清楚表达。
还有一个需要注意的地方，就是总结的语言要简洁明了。有些老师喜欢用一些复杂的句子，想显得自己很有学问，但其实这样反而会让人看不懂。写总结不是写论文，不需要太过学术化。最好用平实的语言，把事情说清楚就行。当然，也不能太随意，毕竟这是工作的一部分。有时候，老师可能会因为追求简练而省略了一些关键信息，这就需要自己多检查几遍。
小编友情提醒：
写完之后，别忘了找同事或者领导帮忙看看。他们可能会提出一些你没注意到的问题，帮你完善总结的内容。有时候，自己写的东西看多了，容易产生惯性思维，别人的意见往往能带来新的启发。
七年级英语上学期期末教学工作总结范文【篇7】 1100字
七年级英语上学期期末教学工作总结
半年的英语教学工作结束了，本学期，我担任七年级（3）（4）班的英语教学工作，由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同事学习，经过又一个学期的努力，学到了很多宝贵的教学经验，以下是我在本学期的教学情况总结：
一、取得的成绩：
1、备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。
2、上课：课堂上尽可能调动学生的学习积极性，让学生多动手、多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得。
3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在句形转换、完成句子，作业都能做到全批全改，并做好评讲工作，对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，平时一些无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。
4、考试：本学期根据学校的要求进行了四次考试，每次的考试，都能做到查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。
二、存在问题：
1、课堂中仍有部分学生缺乏锻炼机会，未能充分调动每一个学生的学习积极性，仍有部分学生课堂上不敢开口讲话，存在怕羞的心理。
2、学生在单词记忆上存在障碍，部分同学因为缺乏适当的单词记忆方法，而造成阅读理解上的困难。
三、具体改进措施如下：
1、激发学生学习英语的积极性，培养学生学习英语的兴趣。好的开端是成功的一半，这样入门阶段的课堂教学显得尤为重要老师应昼用直观、形象的'教学方法并结合简笔画、挂图、表演等进行教学，使学生感到新颖，有趣味，调节课堂气氛，充分发挥学生的主体作用。鼓励学生大胆地说英语。
2、重视培养学生良好的学习习惯。
（1）、首先树立起学生的自信心。初学英语时，多表扬，少批评，通过循序渐进的学习，在学生心中建立成就感。
（2）、正确拼读单词。目的就是要培养学生从单词的拼法判断其读音，从单词的读音雇其拼法的能力，做到“见形知其音，见音知其形”。
（3）、大声朗读语句和课文。在入门阶段要求学生能基本正确地运用语调、单词重音朗读句子，运用正确的语音、语调、停顿、句子重音朗读短文。这就要求学生大胆地说，大胆地读，注意克服畏难、害羞、不敢开口的心理。
（4）、课堂内外多听多说英语。老师要尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术。多听录音磁带，要使听和说有机地结合起来，增强学生听的意识和说的能力。
篇7书写经验136人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结到底是为了什么。说白了，就是把过去一段时间的工作、学习情况做个梳理，看看哪些地方做得好，哪些地方还有不足。像七年级英语上学期期末的教学工作，总结起来就得从几个方面入手。
先说备课，这可是个大头。每个老师都会有自己的备课本，上面记着每一节课的计划。有的时候，可能因为时间紧，教案写得比较仓促，这就容易导致课堂上讲的内容跟预设的不太一样。比如有个同事就遇到过这种情况，本来想重点讲解现在进行时，结果一上课发现学生对一般现在时掌握得还不牢靠，那就得临时调整教学顺序。所以，备课的时候，不仅要考虑到教材本身的要求，还得结合学生的实际情况。
接着就是上课环节了。课堂上最需要注意的就是互动，要是整堂课都是老师一个人在讲，那效果肯定不好。记得有一次听公开课，有个老师提问之后，下面的学生半天没人回答，场面一度很尴尬。后来才知道，是那个问题太复杂了，超出了学生的理解范围。所以，提问的时候，最好是从简单的问题开始，慢慢引导学生进入深层次的思考。
作业布置这块也不能忽视。布置作业不是为了让学生多做题，而是为了巩固当天学到的知识点。有时候，老师可能会觉得作业量少了，怕学生学不扎实，于是拼命增加题目数量，结果反而适得其反。有位老师就提到，她曾经给学生布置了一套特别难的练习册，结果很多学生直接放弃，甚至连基本的题目都没完成。后来她调整策略，把作业分成必做题和选做题两类，效果就好多了。
最后说说考试分析。每次考试后，都要认真分析试卷，看看哪些知识点学生普遍掌握得不好。比如说这次期末考试，发现不少学生在形容词比较级和最高级的使用上出了问题，这就说明平时在这方面的训练还不够。针对这些问题，可以在下学期的教学计划中增加相关的专项练习。
中学英语教学期末工作总结范文【篇8】 900字
中学英语教学期末工作总结范文
本学期来，本人在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从安排。无论是与学生还是其他老师，互相之间关系都融洽。
二、教育教学情况
本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点,并注重参阅各种资料，理出一条符合自己学生的知识线索，制定符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时着重学生的训练，注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况并有目的`的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里或组外其他有老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节,尤其是在听优秀教师参加的市优质课的讲课,对自己的教学促进很大，使我了解了现在英语教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了英语教学。
6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，我终于较好地完成了学校交给我的教学任务。
篇8书写经验98人觉得有启发
写好一份中学英语教学期末工作总结并不难，关键是要掌握一些技巧和方法。在开始动笔前，最好先回顾一下整个学期的教学情况，包括备课、上课、作业批改、学生反馈等方面。这段时间里，教师需要整理好所有的教学资料，尤其是那些能够反映教学成果的数据和案例。
比如，你可以从学生的考试成绩入手，看看有没有进步的地方。如果某位同学的成绩提升特别明显，不妨记录下他/她是如何做到的，这样不仅能为其他学生树立榜样，也能帮助自己总结出有效的教学策略。另外，也要关注那些成绩不太理想的学生，分析原因，看看是不是自己的教学方式存在问题，或者是他们的学习习惯需要调整。
当然了，在总结过程中，还应该提到课堂管理的问题。一个良好的课堂秩序对于提高教学质量至关重要。如果你发现有些班级纪律较差，那么就需要反思自己的教学方法是否吸引人，是不是让学生感到枯燥乏味。有时候，可能是因为教学内容过于单一，缺乏趣味性，导致学生们提不起兴趣。这时候，就可以尝试引入一些互动环节，比如小组讨论、角色扮演之类的活动，这样既能活跃气氛，又能加深学生对知识点的理解。
除了课堂上的事情，课外辅导也是不可忽视的一部分。不少老师都会利用课余时间为学生答疑解惑，这也是一个很好的机会去了解学生的薄弱环节。如果发现某些知识点普遍存在问题，那就在下个学期的教学计划中多花些时间讲解这部分内容。同时，也可以鼓励学生多参加一些英语角或者英语竞赛等活动，让他们在实践中锻炼口语能力。
还有就是家校沟通的重要性。通过与家长交流，可以获得很多宝贵的信息，比如孩子在家的学习状态、性格特点等等。这有助于我们更好地因材施教。当然，这种方式也需要讲究技巧，既要让家长感受到你的专业性，又要保持一定的亲和力，这样才能建立长期的信任关系。
不过，有时候写着写着就会遇到一些小麻烦，比如找不到合适的措辞表达某个想法，或者突然记不清具体的数字。遇到这种情况时，别急着翻找笔记，试着闭上眼睛静一静，或许灵感就会冒出来。毕竟，写总结的目的不是为了追求完美无瑕，而是为了梳理思路，明确下一步的方向。
最后要说的是，写总结的时候一定要实事求是，既不要夸大其词，也不要刻意贬低自己。只要用心去做，相信每位老师都能写出一份让自己满意的总结。
