实习班主任总结报告范文 【篇1】1000字
班主任实习一个月让我真正了解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和管理者，班级管理是一项艰巨复杂，专业很强的工作。因此班主任必须具备较强的管理能力，他也是班主任最核心的能力，在班级管理方面，我采用先进带后进，让所有学生都进步的方式。在班内挑选能力强的人做班干部，凡事都以他们为核心，起到先锋的带头模范作用，班干部是班级的火车头，是班主任的左右手，拥有一支实力强，办事效率高的班干部队伍是十分重要的，而且要在班级内树立典型，树立学习的榜样，激起学生的学习兴趣，构建浓厚的学习氛围。我认为只有真正了解学生才会有最正确的教育方法。班主任的工作对象是千差万别的学生，他们的个性差异大，因此，作为一名班主任，用自己的心去与学生交流，课下多观察熟悉学生，在生活中尽可能多的关心学生，爱护他们，信任他们，通过对全班学生的了解，营造一个更适合每位学生个性发展的空间，当然，学生就会把自己当作朋友，没有隔阂，并会建立深厚的友谊，这样一来，班级管理工作就会更顺利、更成功。在与学生接触时，总会遇到不听话的学生，因此在他们犯错误时，正确批评方式是尤为重要的，批评正确了，就会使学生停止错误的行为；批评错了，会伤害学生的自尊心。批评不是目的，最终目地是让他们加以改正，因此在批评的同时不忘记对此人进行表扬，最后激励他们，让他们逐渐向优秀的学生靠拢，这样优秀的学生多了，班级管理工作就会游刃有余。实习报告
学生不仅要以学习为主，同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任，我认为在对学生进行教育时，把学生当作教育的机器，将自己的思想强加给学生，其结果肯定会失败，我都会从学生的思想出发，关注学生的发展，这样受到的结果就会成功。此外，活动中体现教育方针是一个十分有效的方法，学生在活动中能够正确认识个人与集体，自身与他人的关系以及在班级体中的位置，让每个人都觉得自己是班级的一员应该身兼责任与义务，因此形成集体主义观念。我抓住比赛活动的机会，把参赛之前的过程变成端正态度的过程，变成凝聚学生的心、增强团结的过程，变成一个对学生们进行德育教育的过程。
家庭是学生的第一所学校，父母才是学生的第一任教师，因此一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任，和学生家长的沟通联系是必不可少的，班主任要善于向家长做调查了解，同时争取他们的配合一起培养教育学生。
篇1书写经验182人觉得有启发
实习班主任的工作总结报告其实是一种对自己工作情况的梳理，也是对未来工作的展望。写这类总结时，得把工作中的重点事情都过一遍脑子，像是学生管理啦、班级活动组织，还有跟家长沟通的情况啥的。我刚接手这份工作的时候，就有点懵，不知道从哪下手，后来慢慢理清思路，觉得还是得按部就班地来。
一开始，我主要记录了日常事务，比如每天早上的晨会安排得怎么样，有没有迟到的学生，还有那些调皮捣蛋的家伙平时表现如何。这部分内容最好能具体一点，不然别人看不明白你到底干了什么。比如，有个叫小李的学生，他以前上课总是不专心，后来我找他谈了好几次话，发现他是觉得课程太枯燥了，我就建议老师增加点互动环节，结果效果还不错，他的成绩也有所提升。这样的例子写进去，显得真实可信。
接着就是班级活动的部分，这个挺重要的。我们班搞了一次主题班会，主题是“我的梦想”，当时学生们准备得很认真，有的画海报，有的写演讲稿，还有的排练小品。整个活动下来，气氛特别好，大家的积极性也被调动起来了。这让我意识到，适当的活动能让班级更有凝聚力。不过，活动结束后，我发现有个环节设计得稍微复杂了些，导致时间把控上出了点小问题，下次得注意简化流程。
至于跟家长的沟通，我觉得这是个长期的过程。我开始的时候不太会说话，有时候语气太强硬，结果家长也不太配合。后来我调整了一下自己的态度，试着多站在家长的角度去想问题，慢慢地，他们就愿意跟我交流孩子的情况了。有一次，有个家长反映孩子在家不爱看书，我就建议他在学校组织一次读书分享会，家长听了还挺满意的。
小编友情提醒：
我还写了些对未来的打算。毕竟实习期结束了，但很多工作还没完全做完。我想继续关注几个特殊的学生，特别是那些学习成绩不太好又比较内向的，希望能帮他们找到适合的学习方法。另外，我也计划着下学期多开展一些实践活动，让学生们在实践中学习，这样既锻炼能力，又能学到知识。
写总结的时候，记得别光顾着记流水账，要把重点突出出来，像我刚才说的那些具体事例就很重要。当然，有时候写得太急，难免会出现一些小问题，比如有时候标点符号没打对，或者漏掉了一些关键信息，但只要用心检查一下就能改过来。
初中实习班主任总结报告范文 【篇2】 2350字
转眼间，已经当了实习班主任已经半年了，在这半年里，酸甜苦辣都尝遍了，有失败的泪水，也有成功的喜悦。现在针对这半年的班主任工作做个总结。
要想做好班主任工作，首先我认为最重要的就是要用真心去对待学生，和学生们同甘共苦，学生们不排斥你，对你没有抵触情绪，这方面面要从平时一点一滴做起，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具个性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天，常下住宿部关心学生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的情况;早晨的时候不睡懒觉和同学们一齐早起，陪他们做早操，午休时间基本都留在课室里陪同学生，尽自己最大努力与学生做好交流，这样一段时间后，学生们都认同了我，和我的隔膜不见了，他们把我当成一个可以交心的大哥哥，班主任的工作也好做多了。
其次，思想工作是各项工作的根本
学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，和任课教师及时沟通，避免学生产生抵触情绪，影响学习，有一段时间一位学习比较好的同学，数学突然下滑的很厉害，我就把这个学生叫了过来，仔细询问了他最近学习数学的情况，原来是数学老师叫小组长谈话的时候，没有叫他(他是小组长)，他认为老师不重视他，所以学习数学就没有激情了导致数学下滑的很厉害，了解了这一情况后，我就和数学老师谈了一次，说了这一情况，任课老师又找这个学生谈了一次，解开了他的心结，慢慢的他的数学成绩又回到了以前，并且更爱学习了。这让我感觉很欣慰，也很有成就感，学生和我的关系变得更好了，同时，发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，像大哥哥那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。
再次，重视班委班风建设，增强班级凝聚力。
要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风，我班的班干部组织能力很强，学习成绩很好，这届班干部是同学知心的朋友，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作，同时，通过一次主题班会，树立了“自立自强，勤奋学习，感恩老师，感恩父母”的班风，增强了班级的凝聚力。
还有就是，经常性与家长取得联系，定期召开家长会，积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。
四、规范管理，制度严明。
主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
五、开展丰富多彩的班级活动
丰富多彩的班级活动具有一种无形的教育力量，它起到了“随风潜入夜，润物细无声”的作用，在很大程度上影响和决定着学生素质的发展。满足了学生发展的内在需求，丰富了学生的课余生活，调动了他们课外学习的积极性，增强了班级凝聚力，增进了学生之间情感的交流。在美文诵读活动中，我精心设计活动方案，通过新颖活泼的形式让学生感受到美文的魅力所在，在文化艺术节的活动中，我给孩子们设计了充满活力的健美操，学生们通过不懈的努力，取得了优异的成绩，合唱节活动中，我带领孩子们载歌载舞，让学生们在快乐中提高艺术素养……
当然我是一个还没有踏出大学校门的实习生，还有工作上有很多的不足，在丁老师的帮助下，我的能力得到了巨大的提高，距离一名合格的班主任又近了一步。
一个学期就这样匆匆而过，在各个老师的指导下，对班主任这个职位的职责也渐渐了解了，在今后的工作里，我会成为一个好老师，好班主任。
篇2书写经验242人觉得有启发
初中实习班主任的工作总结报告，说起来其实跟其他工作一样，都是要把自己的工作情况梳理清楚，把做得好的地方拿出来，也得把不足的地方提出来，这样才好改进。总结，关键是要真实，不能掺假，不然写出来也没啥意义。
写总结的时候，最好先把这段时间的工作内容大致过一遍。比如，开学初是怎么安排班级工作的，后来遇到学生的问题又是怎么解决的。这些事情都得记下来，不能光凭记忆去写，不然很容易漏掉一些重要的细节。有时候写着写着，就会发现自己忘记了一些当时做的具体事，这就得赶紧翻翻记录本，把那些重要的事情补上去。
在写总结的时候，有些老师喜欢把重点放在成绩上，比如这次考试平均分提高了多少，这个当然是很重要的，但也不能忘了提到一些小问题。比如有个别同学总是不按时交作业，这个问题该怎么处理，有没有找到更好的办法。这些问题要是能写进去，就显得总结更全面了。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合一些具体的数据。比如，这个学期一共开了几次班会，每次班会的主题是什么，效果怎么样。还有就是，学生的纪律情况如何，是不是比上个学期有了进步。如果能把这些数据写进去，总结看起来就更有说服力了。
有时候，写总结的时候，可能会因为太想表现成绩，就把一些小问题一带而过。比如，某个学生的行为习惯不太好，虽然经过努力有所改善，但还是存在一些小毛病，这时候就不能只写成“该生表现良好”，应该详细描述一下具体的进步和存在的不足。要是忽略这一点，总结就会显得不真实。
还有一个需要注意的地方，就是语言表达上要尽量简洁明了。有时候为了追求文采，写得太过复杂反而会让别人看不明白。所以，在写总结的时候，尽量用平实的语言，把事情说清楚就好。当然，也不能太随意，毕竟这是正式的工作报告。
八年级实习班主任工作总结报告范文 【篇3】 1650字
八年级实习班主任工作总结报告范文
时光飞逝，转眼之间一学期就过去了。本学期来xx二中实习，我担任八年级（12）班的实习班主任，总体感觉非常不错，应该说锻炼了自己，班级管理能力也有很大进步。812班在年级部、班主任老师和任课教师的共同努力下，成绩以及纪律都有了比较大的改观，由上学期的总评倒数第一名慢慢进步到了现在的年级第九名，我很欣慰。马上实习就要结束了，现在我将本学期的班主任工作总结如下：
一、加强班级常规管理，培养良好班风
学校里争创先进班集体，每个班级就是创建的一个基本单位，为了强化班级管理，我从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓。同时，班主任梅凤梧老师也积极支持我的实习工作，对我进行指导，给我很多建议。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪；卫生方面建立“专人负责制”，把教室和卫生区重新承包给每个学生，并认命了小组长，谁出问题找谁负责，我也制定了一系列的班规班纪，用规章制度来约束学生的日常行为；我会积极利用班会时间，对学生进行思想教育，让他们懂得作为八年级的学生该如何去度过初中阶段的第二年，为九年级打好坚实的基础。一学期下来，整个班级基本上形成了“个个守纪律，人人爱学习”的良好班风，个别的同学虽然还是有些管不住自己，但是最起码能够在课堂上坐稳、坐住。班风好了，成绩自然也就上去了。
二、培养进取精神，狠抓教学质量
学生的学习成绩是一个班级的生命线，是教师荣誉的载体，是班级管理水平的有力证据。对八年级来说，812班差生不少，科目的增加，难度的加深，使部分本已不堪重负的学生雪上加霜，最终失去了对学习的兴趣，成绩每况愈下，成为班级的差生，有的不仅成绩差、纪律差，甚至品德也差，对班级造成极坏的影响。作为班主任的我，不仅要抓好物理学科，更重要的是各门学科的平衡，做好教学的每一环节。
1、抓好差生转化工作。每次考完试，我都会分析各学科成绩，分类找学生座谈，把差生分成几种类型，上课按层次提问以提高成绩。812班有很多双差生，我不仅从思想上转化他们，也曾经一度调动起了克同学的学习积极性，包括一直到现在，克同学每天做一道物理题找我问。同时，排除他们的厌学情绪和自卑心理。在生活上，我经常去关心他们，解开他们心中的`迷惑，考完试进步名次大的同学都会得到相应的奖励，经过激励与鼓舞，成绩自然就有了可观的提升。
2.做好优生的培养工作。即将面临九年级，优等生可以说是xx二中对外的窗口，是衡量二中教学成绩的重要指标。我几乎每次考试后都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的不足，对他们提出目标。优等生有一个很大的优点就是学生之间“你追我赶”的学习，让他们形成这种意识，自然更上一层楼。
3、以优带差，共同进步。在整个班级中开展“一帮一”活动，优生帮助差生，共同进步，使班级平均成绩逐步提高。同时，我也经常利用课余时间，对班上学生的学习方法进行指导，提高他们的学习效率。通过这些措施，整个班级形成了良好的学习氛围。在本学期三次考试中我们班物理成绩从倒数第一名进步到第一次、第二次月考的第二名再到第三次月考的第一名，我班总评也由倒数第一前进到了现在的第九名，虽然成绩进步不是那么大，但这已经非常不错了，我是我的成果。
三、注重班集体文化建设
能否形成一个积极向上、团结和睦的班集体是至关重要的。只有在良好的班集体中教师开展教育和教学活动，才能收到较好的效果。在培养班集体方面，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一个角落都富有教育意义。在具体布置时，走廊文化针对班内学生的特点，设计成博士墙，每次考试的学科前十名都是“博士”，让学生以这些同学为榜样继续努力。教室里最前面的墙壁设计成班务承包栏，对班上的各项工作进行细分工，等等。这样学生就会根据自己的时间安排做好分内的事情。
总之，一个优秀的班集体需要班主任、任课教师和全体学生共同努力，需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作上，对学校负责、对学生负责、对家长负责、对自己负责，取得了一些成绩，也存在一些不足之处。在今后的工作中，我一定会多总结，多请教，争取工作更加出色，做一名优秀的班主任老师。
篇3书写经验141人觉得有启发
八年级实习班主任工作总结报告怎么写
做班主任工作是个很细致的事，特别是带八年级这样的阶段，学生思想波动大，学习任务重，作为实习班主任，得好好总结下这段时间的工作。一开始接手这个班的时候，我心里也没底，毕竟没太多经验。不过我观察到班里有几个特别活跃的学生，就想着能不能让他们帮着管管纪律。
课堂管理这方面，我觉得重点是要把握好节奏。有时候课上气氛太热烈了，我就得想办法把话题拉回来。比如有一次数学课，几个男生争论一道题解法，声音越来越大，我只能提高音量喊停。事后想想，当时应该提前设定个规则，规定讨论时间，这样就不会显得那么被动。
家校沟通也很重要。有次有个学生的家长打电话来反映孩子最近成绩下滑，我当时有点慌，因为平时只顾着盯着班级整体情况，没太注意个别学生的变化。后来我主动联系了那位家长，约好时间面谈，详细聊了孩子的学习习惯和在校表现。这事让我明白，班主任不能光看表面，得深入了解一下每个学生的具体情况。
作业批改也是个不小的挑战。每次改完作业，我都会挑一些典型的错误在班上讲评，但有时候讲得太多，学生们反而不耐烦。有一次讲语法点，我讲了二十分钟，结果发现下面好多同学都开始低头玩手机了。以后得注意控制时间，关键点讲透就行。
活动组织方面，我策划过几次班级活动，像主题班会之类的。刚开始准备的时候，觉得挺简单的，就是找个话题让大家发言。结果真正搞起来才发现，得提前做好充分准备，不然很容易冷场。比如那次环保主题班会，我准备的材料不够丰富，导致讨论环节没啥人发言，场面一度尴尬。
实习班主任个人工作总结报告范文 【篇4】 1350字
实习班主任个人工作总结报告范文
半年的实习班主任，让我对班主任工作有了比较深刻的认识，深深地明白：做一个好的班主任真不简单。实习期间，虽然充满忙碌与艰辛，但却学到了许多书本上没有的知识，提高了班主任工作技能。只有不断总结，才能不断地进步，下面和大家分享一下实习期间担任实习班主任的工作状况以及感受。
一、了解学生、交流沟通
作为一个班主任，必须要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的最初，我透过找班主任了解状况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来了解学生的基本状
况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还透过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。
二、作好计划、繁而不乱
我利用教学空隙，根据自己了解到的状况和班主任的推荐，制定了详尽的工作计划。如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目标，而且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，必须要先作好计划。确实，这份详尽的计划对我的实习工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。
三、为人师表、树立威信
班主任首先是一位教师。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。俗话说：'身教重于言教。'无论在穿着打扮方面，还是在言行方面;无论是在教学潜力方面，还是在个人修养方面都要以一名正式教师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。
四、建设好班干队伍、树立良好班风
要做好学生各方面的工作，单凭班主任是绝对做不好的，而就应构成以班团干部为中心的学生骨干力量。班干部在班级中是各项活动的组织者和倡导者。我一到初三六班，就着手了解班委状况，组织班干会议，明确他们的职务，对他们提出了自己的'要求，并表示了对他们的关心与信任。在其他同学面前，我帮忙他们树立班干的威信，让全班同学都听从班干的指挥，使班干的工作顺利开展。
五、尊重学生、贵在坦诚
班主任就应是学生人格和自尊的保护者。班主任要致力于创设一种师生相互尊重、理解、友爱的氛围，把保护和尊重学生的人格与自尊心作为班级管理的重要原则。
尊重学生的情感与尊重学生的人格与自尊，同样重要。情感是行为的动力，学生在校的一切活动都与他的情感体验密切相关。学生只有在健康良好的情感状态下，才能安心理解教育。班主任就应把与学生建立良好关系作为重要的工作目标。在工作中，我对学生尽量多理解、多宽容、多尊重、多支持与多帮忙;主动帮忙学生克服各种情感危机，培养学生情感表达与自我调控潜力，使每个学生的情感都能得到应有的尊重与健全的发展。
尊重学生的自主性和个别差异也很重要。让他们发挥各自的长处，培养他们自主、独创的意识。
实习班主任工作虽然短暂，但让我明白了班主任工作的重要性以及艰巨性。它是一门科学，也是一门艺术。它既有规律可循，又无一成不变的模式。而做班主任更重要的要具有爱心、耐心、细心。在以后的日子里，我将继续钻研学习，争取早日成为一名优秀的班主任。
篇4书写经验147人觉得有启发
实习班主任的工作总结报告是一种记录工作成果、反思工作经验的方式。写好这类总结需要从实际出发，既要体现专业性，也要突出细节。一开始，要明确总结的主要目的，是为了汇报工作情况，还是为了查找不足以便改进。
在撰写过程中，第一步是梳理整个实习期间参与过的活动和完成的任务。这包括日常管理班级事务，组织学生活动，处理学生间的矛盾等等。这些内容应该按照时间顺序或者重要性排列，确保条理清晰。比如某次班会的主题是什么，活动中遇到了哪些问题，又是如何解决的，这些都是可以详细描述的部分。
接着，针对每个具体任务进行深入分析。例如，在一次班级活动中，可能事先计划得很周密，但在实施时却发现场地布置存在一些疏漏，导致活动效果不如预期。这时就需要分析原因，是准备工作不到位，还是沟通环节出了问题。通过这样的分析，能够找出工作的薄弱点。
同时，要注意结合理论知识与实践操作。作为班主任，不仅要关注学生的成绩，还要关心他们的心理健康。如果在实习期间发现有学生情绪低落，就需要运用心理学的相关知识去帮助他们。这部分内容可以通过案例的形式展现出来，既生动又能体现专业能力。
在总结中也不能忽视团队协作的重要性。很多时候，班主任并不是单打独斗，而是需要和其他老师、家长紧密配合。因此，要提到在工作中是如何与同事合作的，比如遇到难题时大家共同商讨解决方案，或是向资深教师请教经验等。
书写注意事项：
写总结时语言表达要得体，避免过于口语化。毕竟这是正式的工作文档，需要用恰当的语言来阐述观点。不过，这里有个小提醒，有些时候在叙述过程中可能会不小心用词不当，比如把“协调”写成了“和谐”，虽然不影响理解，但还是需要注意检查修改。
小编友情提醒：
记得附上相关的数据和图表，这样能让总结更加直观。比如统计一下这段时间内班级的整体表现变化，或者是各项活动的参与人数比例。这些客观的数据能够为总结增添说服力，也让阅读者更容易把握重点。
2025实习班主任工作总结报告范文 【篇5】 1200字
____年4月28日至6月28日，我在某某中学进行了为期2个月的学校实习生活。在实习的2个月中，我担任了初二（5）班的实习班主任。担任班主任工作虽然非常辛苦，但却也是受益匪浅。下面我将实习期间社会实践报告全面进行一下总结。
初二（5）班是尖子班，一开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师，认为他们是尖子生，而且是初二了，我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢？但是经过一段时间的相处后，我发觉自己的担忧是多余的。因为全班学生都非常地自觉，他们能够体会实习老师的艰辛，总把我当成姐姐来看待，除了尊敬之外还多了一份亲切。和他们在一起，我学习到了很多东西。
1、了解学生，沟通交流
作为班主任，必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况，才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。实习期间，我积极主动地向原班主任了解班集体的基本情况，并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况。在整体了解的基础上，再通过细心的观察，熟悉每个学生的姓名，了解学生的个性特点和思想情况。每天提前到学校，监督学生做操、晨读、课间眼保健操和自修情况，确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的周记、作文 、试卷和课间跟学生的交流，我了解了学生的心理问题和成绩情况，并及时对他们进行心理辅导和悉心指导，引导他们积极健康地成长。通过和学生的交流，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。
2、尊敬学生，一视同仁
在实习期间，我和学生建立了良好的师生感情。我很尊敬他们，对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成绩不够好，有时也不按时交作业，但是我能够发现他们的亮点，对他们进行表扬，重拾他们的自信心。学生都喜欢老师的表扬，毕竟他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁，很多学生对我都爱戴有加，他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷，希望得到我的鼓励。从学生的诉说中，我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份，也要充当他们的朋友，扮演父母的角色。要成为优秀的班主任，就要尊敬学生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。
3、主题班会
主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实习中，我和令外四位实习老师一起筹划了“我的大学，我的梦想”的主题班会。通过这次班会，学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣，积极地展开了梦想告白和梦想策划，我觉得这次主题班会是很成功的，至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进！
一个多月的实习生活虽然短暂，但是我得到了一次全面、系统的锻炼机会。作为实习班主任，我认识到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的____，必须为学生营造一个健康的成长环境，使学生能够健康快乐地成长。在实习中，我也认识到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后一定会努力克服自己的缺点，争取成为一名优秀的班主任。
篇5书写经验209人觉得有启发
实习班主任的工作总结报告，主要是为了梳理整个实习期间的工作情况，包括取得的成绩、遇到的问题以及未来的改进方向。这类总结报告通常需要结合实际情况，用具体事例支撑自己的观点，同时还要展现出一定的专业性。
一开始，得明确总结报告的主要目的。简单来说，就是向校方汇报这一阶段的工作成果。这当中，要包含日常管理工作的具体内容，比如学生的思想教育工作开展得怎么样了，班级纪律是否有所改善。如果能够详细列举一些具体的例子就更好了，比如说某个学生原本纪律散漫，后来通过个别谈话逐渐有了转变，这样的细节会让报告显得更加真实可信。
在记录工作成效的时候，除了罗列成绩，还应该分析一下背后的原因。可能是因为采取了新的管理模式，也可能是因为加强了家校沟通。不管怎样，都要把成功之处讲清楚，这样才能给后续的工作提供参考价值。当然，在描述过程中，可能会出现一些措辞不当的地方，比如将“沟通”误写成“勾通”，虽然意思相近，但仔细检查的话还是会发现问题。
对于工作中遇到的困难，也要坦诚地表达出来。例如，有些学生性格比较叛逆，难以管教，这就需要班主任花费更多的时间和精力去引导。面对这种情况，可以尝试从学生的兴趣爱好入手，找到突破口。不过，在叙述这些问题时，可能会因为一时疏忽而遗漏关键信息，比如没有提到具体的学生姓名，这可能会影响报告的完整性。
书写注意事项：
关于未来的工作计划，也应当提前规划好。可以针对目前存在的不足之处，制定相应的解决方案。比如，如果发现班集体凝聚力还不够强，就可以组织一些团队建设活动，增强大家的合作意识。在这个部分，有可能会出现句式搭配不当的问题，比如“提高班级凝聚力是一项长期的任务，需要我们坚持不懈地努力下去”，这里“任务”和“努力”搭配稍显生硬。
最新2025实习班主任实习报告总结范文 【篇6】 800字
从学校走上社会，是学生人生路上的转折点。在这个过渡阶段，学生容易产生困惑和出现问题，这是第三学年班主任工作的重点，即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。
本学年，担任99电子(1)(2)班的实习生管理工作。
成功与失误并存，现作如下总结：
1.认真落实实习管理办公室的工作要求
(1)建立实习生的个人档案。
上学期开始，对实习生的实习期限、实习单位、实习押金、管理费等作了详细的记载。以便管理工作能有的放矢和对症下药。
(2)做好每月一次的返校工作。
经常对学生进行安全教育、文明礼仪教育。引导学生注重吃苦精神的培养。教育他们立足单位必须依靠自身的努力。不管哪一个单位都有机会。目前电(2)的惠文娟，电(1)的马冬华、李燕娟等同学都先后被助理或部门负责人。返校日因为不固定，所以双休日和晚上来的学生很多，但班主任无法逃避，本着服务精神，认真接待，了解情况，及时做好常规工作和一些补救工作。尽量为学生排忧解难。
(3)力所能及地到各个实习点看望实习生。
一年以来，除了自谋实习单位的学生电话联系以外，每一个实习单位或宿舍我都去了。如到新区新河机械公司助动车足足开了40分钟才到，去适新科技公司还受到公司保安的讽刺和挖苦。郑晓燕同学患重感冒请假未准，坚持操作，却险些昏倒。无奈中途离开岗位，被领班开除。为此，我马上找到公司人事主管，直到解决了才回到学校。
2.关心实习生的生活。对于刚刚踏上社会的学生，迷茫和好胜并存。班主任应及时帮助他们克服和解决。如顾军同学在韩国与韩国工人发生冲突，我告诉他既要不亢不卑，也要加强自律。同时向学校作了汇报，得到了妥善的处理。
陈英群同学上班回家因自行车原因摔掉了四颗牙齿，我不但帮她争取保险，还亲自到她家看望。抽空也到苏大去了解学生的学习情况。督促他们认真复习。目前13位同学基本全部通过成人高考。每有韩国实习生的来信，都能认真回信，特别是张志强，其在学校曾经是学生会的生活部长，嘱咐他要搞好团结，以身作则，不要计较名利得失。
篇6书写经验204人觉得有启发
关于如何写好一份实习班主任的总结报告，其实有不少讲究。一般来说，开头部分得先把实习的时间、地点、背景说清楚，这样能让看的人有个大致印象。比如可以这么开头：“今年上半年，我有幸在xx学校担任了为期三个月的实习班主任。”接下来就是具体的工作内容，这部分最好能结合一些具体的例子，这样显得更有说服力。
在描述工作内容的时候，应该把重点放在自己的职责上，比如说管理班级纪律，组织活动，还有跟学生沟通交流的情况。这里头尤其要注意的是，要把事情做得细致些，比如提到组织活动时，可以说到活动的主题是什么，参与的学生有多少，取得了什么样的效果之类的。要是只笼统地说组织了几次活动，就显得太表面化了。
书写注意事项：
写总结的时候，不能光说自己做了什么，还得反思一下过程中遇到的问题以及解决的办法。比如在处理学生矛盾的时候，可能一开始会有点手足无措，但后来通过请教老教师，慢慢摸索出了一些办法。这部分内容很重要，因为它体现了个人的成长和进步。
写总结的时候，数据是很重要的支撑材料。比如，在某次班会上，有百分之八十的学生积极参与讨论，这样的数字就能很好地证明你的工作成效。当然，这些数据不一定非要精确到小数点后几位，大致估算一下就行。
不过，在写总结的时候，有时候会不小心漏掉一些关键信息。比如在讲到某个案例时，可能会忘记提到当时的具体环境或者背景，这就需要在写完初稿之后多检查几遍，确保没有遗漏重要细节。再比如，有时候为了突出成绩，可能会无意间夸大事实，这点也需要注意，毕竟实事求是才是最重要的。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言要简洁明了，避免冗长啰嗦。如果一段话里包含太多信息，读者可能会抓不住重点。所以，每句话都要尽量做到言简意赅，让别人一眼就能明白你想表达的意思。
实习班主任总结实习报告范文 【篇7】 1050字
从学校走上社会，是学生人生路上的转折点。在这个过渡阶段，学生容易产生困惑和出现问题，这是第三学年班主任工作的重点，即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。
本学年，担任99电子（１）（２）班的实习生管理工作。成功与失误并存，现作如下总结。
１．认真落实实习管理办公室的工作要求
（1）建立实习生的个人档案。上学期开始，对实习生的实习期限、实习单位、实习押金、管理费等作了详细的记载。以便管理工作能有的放矢和对症下药。
（2）做好每月一次的返校工作。经常对学生进行安全教育、文明礼仪教育。引导学生注重吃苦精神的培养。教育他们立足单位必须依靠自身的努力。不管哪一个单位都有机会。目前电（2）的惠文娟，电（1）的马冬华、李燕娟等同学都先后被助理或部门负责人。返校日因为不固定，所以双休日和晚上来的学生很多，但班主任无法逃避，本着服务精神，认真接待，了解情况，及时做好常规工作和一些补救工作。尽量为学生排忧解难。
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s new roman'>（3）力所能及地到各个实习点看望实习生。一年以来，除了自谋实习单位的学生电话联系以外，每一个实习单位或宿舍我都去了。如到新区新河机械公司助动车足足开了40分钟才到，去适新科技公司还受到公司保安的讽刺和挖苦。郑晓燕同学患重感冒请假未准，坚持操作，却险些昏倒。无奈中途离开岗位，被领班开除。为此，我马上找到公司人事主管，直到解决了才回到学校。
２．关心实习生的生活。对于刚刚踏上社会的学生，迷茫和好胜并存。班主任应及时
帮助他们克服和解决。如顾军同学在韩国与韩国工人发生冲突，我告诉他既要不亢不卑，也要加强自律。同时向学校作了汇报，得到了妥善的处理。陈英群同学上班回家因自行车原因摔掉了四颗牙齿，我不但帮她争取保险，还亲自到她家看望。抽空也到苏大去了解学生的学习情况。督促他们认真复习。目前13位同学基本全部通过成人高考。每有韩国实习生的来信，都能认真回信，特别是张志强，其在学校曾经是学生会的生活部长，嘱咐他要搞好团结，以身作则，不要计较名利得失。
３．帮助学生学会个人理财。每次返校都要检查他们的收支情况，鼓励他们为家庭分
担一些责任。象俞庆锋同学在校期间乱花钱现象很严重，到索尼公司上班以后不久就想让家长买手机，在我的干预下，最后还是自己的工资攒够了才买。家长觉得比较满意。
实习班主任工作千丝万缕，一年下来也存在着种种的不足，有时班主任良好的出发点
并不能达到令人满意的效果，个别学生会
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篇7书写经验169人觉得有启发
实习班主任在写总结报告的时候，得知道这可不是随便写写就行的。一开始得把这段时间里干的事理清楚，像班级管理，学生情况观察，这些都得涵盖进去。特别是那些特别重要的事情，比如某个活动办得怎么样了，要是效果不错的话，得详细说说怎么组织的，用了啥方法，最后结果怎样。
在写的时候，可以先把印象最深的事情列出来，然后想想当时是怎么应对的。比如说有个学生总是不交作业，后来你是怎么解决的，用的是谈心还是别的办法。还有，要是有啥经验教训，也得记下来。有时候，可能因为一些突发状况，计划赶不上变化，就得灵活调整策略，这些也值得记录。
书写注意事项：
总结报告里还可以提到自己学到的东西。比如跟其他老师交流的过程中，有没有学到新的教学方法，或者是班级管理上的小窍门。有时候，从同事那里听到的一些小建议，可能会让你眼前一亮，觉得很有用。把这些都写进去，能让人看出你确实认真对待这份工作了。
写报告的时候，也得注意语言表达的问题。有时候，为了强调某个点，可能会说得有点啰嗦，这就需要自己多检查几遍。还有就是，有些地方可能字词顺序不太对劲，读起来感觉怪怪的，这也得改改。写完后，最好找个时间再看看，说不定能发现一些之前没注意到的小问题。
其实，写总结报告的过程也是个自我反思的机会。通过回顾这段时间的工作，能发现自己有哪些不足，哪些地方还能改进。毕竟，班主任的工作不是一成不变的，得不断学习新东西，这样才能更好地帮助学生成长。
