有关小学环保活动总结范文 【篇1】1050字
小学环保活动总结
大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。
当今的幼儿是21世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过一学期的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：
1.活动设计以幼儿生活的兴趣点出发，先从分析性的个别活动在延伸至传性的活动，最后活用在生活中，生活品质自然得以提升。例如9月份的主题为“可爱的花草”，我们通过《认识花草》、《花儿好看我不摘》、《我和花儿做朋友》、《小小园丁》等一系列活动的开展，培养了幼儿从小热爱大自然的良好情感。
2.教具设计注重五觉的学习，以日常、感官、数学、语文、音乐、美术等活动来实现。像10月份的主题“美丽可爱的秋天”我们将之渗透于各个教学中。在日常教学中教幼儿照顾盆载的树;在感官数学中请幼儿观察树在环境中的姿态及量一量树干有多粗;在语文中学习关于秋天水果的名称、儿歌;在美术中做树叶贴画……
3.近些年来，全球环境污染、水资源紧缺、噪声污染等现象日益严重。针对这一情况，我们又以幼儿身边的事物及兴趣点出发，把11、12、1月份的主题分别定为“垃圾不乱扔”、“可爱的水娃娃”、“我叫轻儿”，以此来培养幼儿从小有良好的文明行为习惯，有积极参与环保的`初步意识。
4.蒙特梭利教育的环境创设讲究的是真实自然，所以在进行环保主题教育时，我们为幼儿提供的教具都以实物为主，其次为真实照片，以此来萌发幼儿为了生存保护好自然环境的良好情感。
以上是我们班本学期实施环保教育的一点心得体会，在以后的工作中，我们将继续探索，不断进步，积极为幼儿预备一个教育环境，让幼儿亲身感受到大地是养育我们的母亲，认识到大自然的美与人类的关系，这样幼儿才会珍惜它，保护它。
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篇1书写经验147人觉得有启发
小学环保活动总结怎么写？这事说起来不算难，但也不是那么轻松。关键是要把事情交代清楚，还得让人看了觉得靠谱。
活动搞完后，得先把背景说一说，像是什么时间、地点、都有谁参加之类的。比如某个周日，学校组织了一次捡垃圾行动，孩子们都去了公园。这部分内容要是写得太简略，别人就摸不清状况。不过有时候会忘记写具体日期，这就有点欠妥了。毕竟日期能给人一个确切的时间概念，少了它总觉得差点东西。
接着就是活动的过程啦。这次活动，老师带着学生分小组进行，每个组负责一片区域。活动中还教孩子们分辨哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的。这里有个小地方需要注意，有些总结写到这儿的时候，容易漏掉具体的细节，比如具体是怎么分工的，或者是用了什么工具。如果只说“大家干得很起劲”，可读者想知道的是他们到底怎么干的呀。
然后就得谈谈成果啦。这次活动一共收集了多少塑料瓶、多少废纸，还有其他各类垃圾的具体数量。当然，除了数量，还要提一下孩子们学到的东西。比如，孩子们知道了垃圾分类的重要性，也明白了保护环境不是一句空话。但有时候写总结的时候，这部分容易被一带而过，好像成果只是个形式上的东西。其实不然，成果才是总结的重点之一。
小编友情提醒：
可以稍微展望一下未来。比如希望以后还能有这样的活动，或者希望更多人能加入进来一起做环保。不过写这部分的时候，容易出现一些语句不通顺的地方，像是“通过这次活动，让我们更加坚定了保护环境的决心。”这句话看起来就有点别扭，应该改成“通过这次活动，我们更加坚定了保护环境的决心。”
小学开展绿色环保主题活动工作总结范文 【篇2】 1950字
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了 “寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围：
一至六年级学生
二、活动时间、形式及要求
1、活动时间：20_____年11月——12月
2、活动形式： 利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求： (1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。 (2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班 姓名斤数。 (3)各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。
三、活动实施步骤
1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。
2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。
3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。
四、活动效果
1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多!
2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信” 贺卡1300余张。
3、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待!
4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护!
篇2书写经验221人觉得有启发
小学开展绿色环保主题活动工作总结怎么写
做总结的时候，得先想清楚这次活动的目标是什么。比如这次环保活动，目标就是让学生们增强环保意识，学会垃圾分类，还有就是带动家庭一起参与环保行动。目标搞清楚了，接下来就得回顾活动的过程。比如说活动是怎么组织起来的，哪些环节特别重要。
活动一开始，学校就开了个动员大会，校长讲了不少环保的重要性，这算是个开场白吧。接着，每个班级都成立了环保小组，大家分工合作，有的负责宣传，有的负责设计海报。这个过程中，有些班的海报做得特别好，色彩鲜艳又富有创意，但也有几个班的设计就显得比较普通了。不过这也正常，毕竟不是每个学生都有美术功底。
活动当天，学生们在校园里设置了几个垃圾分类点，让大家把带来的垃圾丢到正确的桶里。这一步挺关键的，因为能让孩子们真正体会到分类的意义。活动中还穿插了一些小游戏，比如“找错误”游戏，就是看谁能最快找出图片里的环保错误做法。这个游戏挺受欢迎的，很多学生玩得很投入。
小编友情提醒：
学校还搞了个小型展览，把学生们的作品展示出来。这些作品里有不少手抄报，还有一些小发明，像用废旧瓶子做的花盆之类的。展览那天吸引了不少家长来看，他们对孩子的表现都很满意。当然，展览也有个小插曲，就是布置场地的时候，有个老师差点忘了带横幅，幸好另一位同事及时提醒才没出问题。
总结这部分，主要就是把成果说一下。比如通过这次活动，大部分学生都能正确区分可回收垃圾和其他垃圾了，而且很多家庭也开始在家里实行垃圾分类。当然，也不是所有人都做到位，个别学生还是有点马虎，忘记分类的情况偶尔会发生。但总的来说，这次活动的效果还是不错的，达到了预期的目的。
写总结的时候，别忘了提到一些后续计划。比如学校打算每个月都组织一次类似的环保活动，继续巩固学生的环保意识。另外，也可以鼓励学生们把学到的知识带回家里，影响更多的人参与到环保行动中来。
小学生环保志愿者活动总结范文 【篇3】 3350字
小学生环保志愿者活动总结（一）
xx县竞业园学校本着＂给我一个孩子，还您一个人才＂的办学理念，积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。____我校被评为县级＂绿色学校＂，201x年被评为＂市级绿色学校＂，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了＂绿色学校，你我共建＂的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境
1.领导重视，制度健全，经费保障
学校成立了以书记、校长xxx同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。____年拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2.以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养
学校重视学科环保知识渗透，在……等学科，结合学科特点，渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建＂人与自然和谐共存＂的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3.建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。
二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并及时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝＂白色污染，环保从我做起＂；利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。
三、积极组织志愿者参加社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保思想
学校有环保志愿小分队，班级有环保小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上；经常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等；利用放假开展社会调查，宣传秸杆焚烧的坏处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。
节能减排深入人心，我校师生十分重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深入社区、工厂宣传节能减排的重要性，在市组织的节能减排＂金点子＂活动中获中学组二等奖。
四、积极创建绿色环保基地，开拓学生的视野，开创性的开展环保工作
1.绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座，并进一步认识到环保的重要性。
2.县植物园是我校的绿色服务基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进行捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动，受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。
，是我校学生的又一环保基地。学生到这里保护草皮，研究水土流失的原因，还给河务局、水利局提出了众多合理化的建议，其中，……的金点子被评为县一等奖。
小学生环保志愿者活动总结（二）
没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子（这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢！他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有我这儿的热心家长们的功劳）。这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意就是他们想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。
这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经达到了以下目的：
一、在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不能随意丢弃，一定要有序回收。
二、通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话，比较胆怯，但是渐渐的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难，比如当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可以换两个（当时为何这样规定呢？首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊！我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真，非要按照2个2个的计算的话，也可以给他3个。原来就想，大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧，可是就会有这样认真的，孩子们有的就疑惑了，到底该怎么办？他们都在动脑筋想办法，来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池，直接就找孩子们要环保袋去买菜用，有一个奶奶更有意思，活动快结束时只剩下两个环保袋了，她那一塑料袋电池拿来了，就跟孩子们急了，嫌弃两个环保袋少了，不依不饶，其中一个孩子很棒，直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶，总算平息了她的怒火。
孩子们不仅增强了自信心，同时还学会一些解决问题的方法了。呵呵！社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好，他们都知道电池对环境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待着下次活动的来临。
小学生环保志愿者活动总结（三）
我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德，广泛动员社会力量，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
篇3书写经验193人觉得有启发
写总结这事，说难也不难，说简单，也得琢磨一阵子。比如小学生搞环保志愿活动，总结该怎么弄？关键是要把事情讲清楚，让人一看就明白。
先说说内容，别光顾着堆砌那些花里胡哨的东西，得把活动的背景交代一下。比如这次活动是因为学校提倡绿色校园，所以组织大家去捡垃圾，宣传环保知识啥的。这部分内容不能太啰嗦，几句话就好，点到为止。
接下来就是重点了，活动的具体情况。像谁参加了，有多少人，都干了些什么。比如有的孩子负责发放宣传单，有的负责清理公园里的塑料袋，还有的负责给路人讲解垃圾分类的知识。这中间要是能提到一些细节就更好了，比如说某个小朋友特别认真，一直坚持到最后，这种例子能让总结显得生动些。
结果也是少不了的。活动结束之后，大家是不是觉得收获挺大？可以提一提通过这次活动，大家对环境保护有了更深的认识，或者是一起努力让某块地方变得干净整洁之类的。要是能举个例子就更具体了，比如说清理前后的对比照片啥的。
不过写总结的时候，有些地方容易出问题。比如说时间记不清了，活动地点写错了，或者人数统计不对。这些问题要是没注意，看起来就很不专业。所以写之前最好检查一遍，确保信息准确无误。
书写注意事项：
写总结的时候，语气要诚恳。毕竟这是对自己经历的一种回顾，带着感情写会更有感染力。比如说“我们都非常开心能够为保护环境尽一份力”，这样的表达就比冷冰冰的数据罗列要好得多。
总结不是越长越好，简明扼要是关键。有时候写多了反而容易让人看不明白重点在哪里。所以建议把想说的都浓缩成几段话，条理清晰地呈现出来就行。
关于小学环保活动总结锦集范文 【篇4】 1100字
不经意间，一个难忘的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的小学环保活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学环保活动总结
我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德，广泛动员社会力量，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
小学环保活动总结 想查看更多相关信息，请上小编。
篇4书写经验176人觉得有启发
写总结的时候，得先把材料整理好，这点很重要。平时参加活动，比如这次小学环保活动，肯定有不少记录，笔记也好，照片也罢，这些都是写总结的基础。要是材料没整明白，总结就容易跑偏，变成流水账了。
开头怎么写？
最好能点明活动的主题和目的。像这次环保活动，就可以说是为了增强学生的环保意识之类的话。不过这一步要是没想清楚，可能会让人觉得开头有点空洞，像是在凑字数。
接着就是具体描述活动的过程了。记得要把关键环节都涵盖进去，比如说活动是怎么组织的，有哪些步骤，参与的学生表现如何。这部分要是写得太简略，读者可能就会觉得信息量不足，好像没看到全貌。
总结里头少不了要提成效。这次环保活动，学生学到啥了，对环保的认识提高了多少，这些都可以写进去。如果这部分写得不够明确，人家可能会疑惑，到底活动有没有达到预期效果？
最后别忘了提到后续计划。环保这事不是一次活动就能解决的，后续还需要持续关注和支持。要是这部分写得模模糊糊，就显得对活动后续发展缺乏规划了。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语气，既不能太随意，也不能太过严肃。有时候，稍微带点鼓励性质的话语会更合适，能让大家更有干劲继续做类似的事情。不过有时候措辞不当，可能会让语气显得有些不伦不类，比如把“加强”写成“增强”，虽然差别不大，但还是要注意一下。
用词方面也要多留意，尽量选择准确表达意思的词汇。像“提高”、“改善”这样的词，比一些模糊不清的词更能传递信息。偶尔一不留神用了不太恰当的词，可能会让句子读起来有些别扭，比如把“通过这次活动”写成“经过这次活动”，虽然意思差不多，但感觉上会稍显啰嗦。
实用的小学环保活动总结范文 【篇5】 400字
小学环保活动总结
一、 指导思想：
根据上级指示精神，结合我校实际情况，营造“爱我家乡，保护环境”的浓厚氛围，让学生积极参与本活动，提高学生对环保知识的更深入了解，同时也培养了学生的观察能力和解决问题的能力。
二、步骤：
（一） 学习阶段：
1、主题会：使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。
2、环保知识讲座：使学生了解如何做好环保知识的学习、宣传活动，懂得环境保护的重要性
3、开展一次社会调查：让学生切入社会，利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。
篇5书写经验113人觉得有启发
小学环保活动的总结其实挺关键的，主要是为了回顾整个活动的过程，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。开头最好能简单介绍活动背景，比如为什么要做这个活动，目标是什么。接着可以讲讲活动的主要内容，比如是去社区捡垃圾还是在学校组织环保讲座之类的。
在描述活动过程的时候，要注意具体一些，比如说参与人数、活动时间、地点这些细节。这部分还可以提一下活动中遇到的一些小状况，当然，不是那种大问题，就是些小事情，比如天气有点热让大家有点累之类的。这部分语言得活泼点，让人读起来觉得生动有趣，但又不至于太随意。
对于活动的效果，这一步很重要。可以结合一些数据来说话，像清理了多少垃圾、有多少学生参与了讨论之类的。如果能提到一些学生的感想就更好了，不过这里得注意，感想不能太多，两三条就够了，太多了反而显得啰嗦。有时候，学生说的那些话还挺有意思的，可能表达得不太清楚，但能看出他们是真的用心参加了。
书写注意事项：
总结里头最好还能提到后续计划，就是这次活动之后打算怎么做。比如继续开展类似的活动，或者怎么样能让更多人参与到环保行动中来。这一步要是能结合学校的具体情况就更棒了，毕竟每个学校的条件都不一样，适合的措施也会有所差异。
写总结的时候，别忘了检查一下有没有错别字啥的，有时候一不小心就会漏掉个字或者多打了个字，虽然不影响整体意思，但看起来总觉得差点什么。还有就是标点符号，有时候标点用得不对劲儿，句子的意思就容易跑偏。其实，写总结是个挺细致的工作，需要耐心，不然很容易忽略掉一些重要的细节。
小学环保活动总结集合范文 【篇6】 1850字
小学环保活动总结
xx县竞业园学校本着＂给我一个孩子，还您一个人才＂的办学理念，积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。____我校被评为县级＂绿色学校＂，____年被评为＂市级绿色学校＂，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了＂绿色学校，你我共建＂的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境
1、领导重视，制度健全，经费保障
学校成立了以书记、校长xx同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。____年拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养
学校重视学科环保知识渗透，结合学科特点，渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建＂人与自然和谐共存＂的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的`带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。
二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并及时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝＂白色污染，环保从我做起＂；利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。
三、积极组织志愿者参加社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保思想
学校有环保志愿小分队，班级有环保小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上；经常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等；利用放假开展社会调查，宣传秸杆焚烧的坏处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。
节能减排深入人心，我校师生十分重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深入社区、工厂宣传节能减排的重要性，在市组织的节能减排＂金点子＂活动中获中学组二等奖。
四、积极创建绿色环保基地，开拓学生的视野，开创性的开展环保工作
1、绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座，并进一步认识到环保的重要性。
2、县植物园是我校的绿色服务基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进行捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动，受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。
五、家校联合，共创绿色学校新环境
1、家长会增设环保宣传内容。教师、家长、学生共同研究环保宣传内容，学校发放家庭环保倡议书，引领并发动家长积极投入到环保活动中来，积极宣传环保，不适用一次性筷子，节约用水，节约每一度电等等，受到了良好的效果。
2、不定期对学生家长进行问卷调查，不断提高和强化家长的环保意识。
3、布置学生与家长，交流合作，共同完成环保作业。以同时提高家长和学生的环保意识，促进环保行为。
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篇6书写经验238人觉得有启发
小学环保活动总结集合怎么写
写总结的时候，得弄清楚到底是为了什么。有些人在写总结的时候，总是想着把事情说得特别好听，这样其实不太好。总结不是为了歌功颂德，而是为了把事情梳理清楚。特别是小学环保活动这类事情，搞得好不好，孩子有没有学到东西，这都是关键。
有时候，写总结会遇到一些麻烦事。比如，你可能觉得这个活动挺成功的，可是具体成功在哪里，说不清楚。这就需要好好想想了。你可以从几个方面入手，像是孩子们参与的积极性怎么样，他们学到了哪些知识，还有就是活动组织上有没有什么问题。
说到活动组织的问题，这里头学问可不少。要是事先没计划好，到时候就会乱套。比如，场地安排是不是合理，物资准备够不够，这些都是需要注意的地方。如果这些问题处理不好，活动效果就会大打折扣。当然，也不能因为一点小问题就全盘否定，毕竟人无完人嘛。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合实际情况。不能光说好话，也要提一提不足之处。比如这次活动，有的孩子可能不太感兴趣，那就要反思一下，是不是活动形式太单一了。还有，老师在活动中扮演的角色也很重要，要是老师引导不到位，孩子的积极性就很难调动起来。
有时候，写总结的时候，会发现材料收集起来不容易。尤其是小学环保活动这种，涉及到很多细节。所以平时就得养成习惯，把重要的东西都记录下来。这样等到写总结的时候，就不会手忙脚乱。不过，有时候也会忘记记录一些重要的瞬间，这就比较遗憾了。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言要简洁明了。别搞得太过复杂，让人看了半天也不明白你在说什么。要用最简单的语言把事情表达清楚，这样才能达到预期的效果。
小学生主题班会环保活动总结600字范文 【篇7】 1000字
小学生主题班会环保活动总结
本月班级德育主题是“校园环保”，采用“五环、四步、三阶梯”的模式，对学生进行了不同形式的教育，收到了较好的效果。
一、利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育，激发学生的环境意识。
在主题活动的初期，通过收集资料，老师准备的影像资料，各种鲜明环境的对比让学生感受深刻，能很好地说出哪里的环境美，哪里的环境不美。懂得清洁的环境优美、舒服，肮脏的地方令人恶心，从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，应该保护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木，不制造噪音等等。并在此基础上，帮助学生树立保护环境光荣，破坏环境可耻的观念。
二、根据小学一年级的年龄特点和兴趣，开展形式多样的环保教育活动。
在主题活动实施过程中，时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题，开展了形式多样，生动有趣的活动。如：鼓励学生利用废旧物品制作小物件，变废为宝，画环保宣传画、清洁班级设施等。通过一系列的活动，不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感，而且对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。此外，在主题活动中，还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌，使环保教育内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中，通过充分的观察、思考、动手操作，学得更生动、有趣，且符合他们的年龄特点，从而获得良好的教育效果。
三、融会贯通，将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。
对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的，在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于教师是否做个教育“有心人”。我们班教师的环保意识较强，平时都会密切注意学生的一举一动，及时进行环保教育。如：学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头，以及自由活动时高声喧哗等现象，我们教师就会及时晓之以理，帮助学生克服自身的不良行为，使他们懂得了保护环境要从自己做起，从小事、小环境做起。此外，在日常的教育教学中，注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动，如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用，森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果，了解植树造林的重要意义；既丰富了学生的环保知识，又增强了学生的环保意识。
总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使学生确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士”！
篇7书写经验108人觉得有启发
写总结这类东西，得看具体情况。像这次小学搞了个环保活动，总结起来肯定不能太随意。开头，得先把活动的基本情况说一下，时间地点啥的不能落下。比如这次活动是在上周五下午，全校同学都在操场上集合，主题就是“爱护环境，从小做起”。这一步很重要，不然别人不知道这是啥活动。
接着，就得把活动的过程写清楚了。活动里安排了不少环节，像是有个老师讲了环保的重要性，还放了个视频，里面有不少关于垃圾分类的小知识。然后同学们分成小组去捡垃圾，每个班负责一块区域。这部分得具体些，别光说做了什么，还得把同学们的表现写出来。比如说四年级三班的同学特别积极，他们不仅捡了地上的塑料袋，还帮其他班整理工具。这部分最好能带点细节，不然显得空洞。
再就是活动的效果了。活动结束之后，学校里的环境确实好了不少，地上干干净净的。而且好多同学回家后也开始注意垃圾分类，有的还跟家长一起动手做了一个分类垃圾桶。这部分可以稍微展开下，说说这次活动对大家的影响，这样显得总结更有深度。
总结里最好提一提活动中遇到的问题。像有的同学刚开始不太明白垃圾分类的标准，后来经过老师的讲解才弄清楚。这样的小插曲能让总结看起来更真实。不过这里要注意，提到问题的时候别太负面，要强调大家是如何克服困难的。
小编友情提醒：
总结得有个态度。这次活动总的来说是比较成功的，大家都学到了不少东西。以后类似的活动还会继续开展，希望同学们能够保持这份热情。这部分不用太长，点到为止就行。
写总结的时候，语言得简练，别啰嗦。用词要合适，别太复杂，毕竟面对的是小学生，太深奥的词他们可能理解不了。要是觉得写起来没灵感，可以多看看以前的总结，但千万别照搬。有时候写着写着可能会漏掉点什么，比如忘记写某个重要的环节，这种时候回头检查一下就能发现。
小学环保活动总结模板汇编范文 【篇8】 450字
小学环保活动总结
为了增强学生的环保意识，改善学校环境质量，大队部开展了一系列的环保世纪行活动，现总结如下：
1、以环保为主题进行了国旗下讲话，组织各中队布置了一期主题板报，举行了一次题为“节约、环保，从我做起”的主题队会，让全体队员深刻体会到践行节约、环保的重要意义，制定各中队具体的。
2、以爱我校园为主题开展校园环保活动，每班选派两名保洁小卫士，对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动，并时刻进行维护和保洁。
3、利用小星星电视台开展了一次以环保为主题的电视直播，加强学生对环保的认识，积极进行环境宣传教育。
4、部分学生在团支部和大队部的带领下来到社区开展爱我社区白色垃圾清扫活动。
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篇8书写经验230人觉得有启发
写总结的时候，咱们得明白总结不是流水账，也不是心得体会，它更像是一份工作汇报，要把事情的来龙去脉交代清楚。比如搞了个环保活动，开头就要说清楚活动背景，为啥要搞这个活动？是因为学校提倡绿色校园建设？还是响应国家号召？这部分不能太啰嗦，三言两语点明就行。
活动中做了啥也得写明白。比如说组织学生去公园捡垃圾，这事就别光说捡了垃圾，还要提到具体捡了多少袋垃圾，清理了多少个区域。还有，活动过程中有没有遇到什么突发情况？比如天气突然变冷，同学们有没有受影响？这些细节都能体现活动的真实感。
成果部分也很关键。这次活动到底达到了啥效果？可以量化一下，比如减少了多少塑料袋污染，增加了多少同学参与环保的积极性。要是能附带一些数据就更好了，像参与人数、覆盖范围之类的，这样看起来更有说服力。
写总结的时候，语言得符合自己的身份。如果是学生写的，那就简单直白些，用词不要太复杂；要是老师写的，那就可以稍微正式一点，带上点专业术语，比如“通过本次活动，学生们增强了环保意识，初步掌握了垃圾分类的方法”。不过要注意，这里说的术语不是越多越好，得恰到好处。
写总结时难免会出现一些小问题。有时候写着写着就把时间顺序搞混了，比如先写了后发生的事，再回头补前面的内容。还有就是用词不当，比如把“保护环境”写成“维护环境”，虽然意思差不多，但看起来就不够精准。这些小问题其实没啥大不了的，只要不影响整体表达就行。
总结，写的时候心里得有个谱，别东一句西一句乱写。既要条理清晰，又要重点突出，让人一看就知道你是怎么想的。最后记得检查一遍，看看有没有错别字或者标点符号的问题，毕竟谁也不想辛辛苦苦写完的总结因为一个小错误被挑毛病。
