2025班主任的一周工作总结范文【篇1】1250字
____班主任的一周工作总结一
回顾这一周来，自己的工作情况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高自己的教学技能与业务水平。
首先，在不足点方面，从自身原因总结。我认为自己还一定程度的欠缺与学生的沟通，有待提高学生的积极的学习态度。
作为一名班主任，我们的首要目标就是组建一个学习氛围浓厚的班集体，提高班级的整体成绩。在这个方向的指导下，怎样与学生沟通，激发起他们的学习欲望，就显得尤为重要。因此，在以后的工作中，我必须努力提高学生的积极性，增强他们的自信心。
其次，注意自己工作中的细节，用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的讲解，体贴的关怀去征服和打动学生的心。
再次，要深化自己的教学工作。
最后，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的教师工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的岗位上都能丰富自己人生的经历。
总之，通过理论上对自己上周的工作总结，还发现有很多的不足之处。同时也为自己积累下了日后教学工作的经验。梳理了思路，明确了方向。在未来的工作中，我将利用自己精力充沛，辛勤肯干的优势，努力学习，提高意识。扎实进取，努力工作!
____班主任的一周工作总结二
一、校园一周要闻
1、进行新学期开学的相关布置工作。
2、召开新学期安全、文明主题班队会及进行假期工作总结，做好学生收心工作。
3、进行假期作业的收集整理，准备进行假期作业展。
4、进行带队好习惯全校比赛，帮助孩子养成良好的带队规范。
1、卫生方面：
本周卫生情况表现不是很好，可能是刚刚开学大家还没有把心思收回来。室内卫生，有很多同学的桌子周围有纸屑，地面又出现很多的铅笔划痕。室外卫生本周表现的格外不好，三楼洗手间李佳和夏淑祺两位同学每天都很积极的打扫，并且也拖得非常干净，但是室外卫生区每天都存在垃圾，值日的同学没有认真完成任务。下周开始将把重点放在卫生上，希望同学们能够赶快调整状态，恢复好的卫生习惯，打造一个干净和谐的教学环境。
2、纪律方面：
本周纪律情况表现良好好，但又个别同学在楼廊上大声喧哗、追逐打闹，新的学期希望各位同学能够自己约束好自己，维持好班级纪律，一起营造一个美好的班级氛围。
3、就餐方面：
本周就餐秩序良好。
就餐时需要注意
(1)冬天，饭菜易凉，及时排队到餐厅并有秩序洗手。
(2)就餐时保持安静，就餐完毕自己清理好桌面卫生。
(3)班上所有同学就餐完毕后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序离开餐厅。
4、路队方面：
(1)放学铃声响后及时排队，快静齐，不要在班上拖拉，耽误大家放学时间。
(2)各小路队长及时到位，清点好人数告诉班主任老师。
(3)走路过程中不能交头接耳说话、说笑。
希望每位同学都能够约束好自己，遵守班规校纪，养成良好习惯。
篇1书写经验143人觉得有启发
班主任的工作总结，往往需要结合实际情况和个人经验，用文字记录下这一周的工作得失和改进方向。这类总结不同于心得体会，也并非简单的范文套用，而是一种基于专业背景的自我反思和工作汇报。
本周的总结可以从几个方面入手，比如日常管理、家校沟通、学生表现观察等。在日常管理这部分，可以详细描述班级纪律的维护情况，有没有遇到突发状况，以及如何应对。比如说周一早上的迟到问题，班上有两名同学因为交通堵塞迟到了，当时我让他们先到教室坐下听课，课后再单独了解情况，后来才知道一个是公交车故障，另一个是家长送错了地方。这样的小事看似琐碎，但处理起来却考验耐心和灵活性。
接着是家校沟通的部分。上周四开了个小型家长会，主要是针对几位成绩波动较大的学生进行交流。会上有一位家长提出孩子最近情绪低落，怀疑是不是因为作业太多导致压力大。我当时就建议这位家长多关注孩子的兴趣爱好，适当减少课外补习班的数量，同时也提醒其他家长不要只盯着分数看，要注重培养孩子的自主学习能力。结果反馈显示，这个建议得到了不少家长的认可，他们开始尝试调整家庭辅导方式。
再说说学生的表现吧。这一周最让我欣慰的是有几个平时不太爱发言的学生主动参与课堂讨论了。比如小李同学，他以前总是坐在角落里不声不响，这回居然举手回答了两次问题，虽然答案不算特别准确，但至少能看到他在努力融入集体。我觉得这可能跟前几天我特意表扬了他的进步有关，看来及时肯定确实能起到激励作用。
总结也不能光写好的一面。这一周也有一些遗憾的地方，比如周三的班会课准备得不够充分，主题是“如何提高学习效率”，但实际效果并不理想，学生们普遍反映内容太理论化，缺乏实际案例支撑。下次再组织类似活动时，我会提前搜集更多贴近生活的实例，让大家更容易理解。
另外还有一点需要注意，就是记录工作细节的时候，尽量做到客观真实，不要为了显得完美而夸大事实。比如某次检查卫生时发现地板上有纸屑，我第一时间叫来了值日生询问原因，但后来才发现原来是刚放学后有个家长进教室找东西随手扔下的。这种事情如果如实记录下来，不仅能让领导看到我的细致，也能避免不必要的误会。
2025年初二班主任开学第一周工作总结范文【篇2】 900字
随着8月25日--27日，全县教师师德教育培训的结束，我们迎来了开学的第一周的紧张、忙碌的教育教学工作。现将开学第一周的班主任工作的情况简要概述如下，以作为今后回顾和总结之备用
一、8月29日：全体教师开学报到，班主任做好学生的报名工作准备
二、8月30日：学生返校报名注册。学生上交了“低碳、环保”主题暑期社会实践报告等材料。并通知学生明日返校卫生大扫除。
三、8月31日：下午，学生返校参加班级卫生大扫除。班主任就开学初学习做简单的动员讲话，主题：诚信自律，自我超越。
四、9月1日：开学第一天，学生穿着整洁的校服返校正式上课。我全程跟踪班级学生学情，掌控开学第一天的学生生活、学习、工作情况。整体为：学生比较活泼，比较听话。今天使周三，学校原定举行开学典礼，但因下雨而推迟。所以，下午第三节的班会课，我对学生进行了“座位调整”。此外，我还重新设置了各组小组长，每组1人。还更换了数学课代表和英语课代表。另外，我召集了相关班干部，落实班级美化布置和第26届教师节板报看出等事宜。书刊也落实专人挂上了墙架。
五、9月2日：班级美化布置基本接近尾声。教室的前面的墙壁左右分别为“诚信”“自律”两个大字。里墙左右分别为“自我”“超越”，外墙的书刊墙架上分别为“博学”“审问”。教师后墙面上为原来上学期班级提出的学分口号：朗朗读书声，莘莘学子梦。其它墙角分别为：信息栏、诚信宣言栏、青春点滴栏、健康卫生栏等。整体效果不错。此外，完成了学生校服补订，插班生安排和情况了解，校讯通办理信息汇总等工作。
工作感想
工作轻松多了，一方面，是由于办公室离本班教室只有一墙之隔，来去方面，再也没有上学期的那种“旅途劳顿”了，此为体力轻松也;另一方面，班干部都能尽职尽责地完成班主任交代的任务，工作认真、卖力、高效，此为管理轻松也;其三，我改变了上学年“从严治班”的方式、方法，心中做到了“有理想”、“有思路”、“有计划”。当然，这是出于班级的基本稳定的前提下而改变的工作思路的调整。
教育名言
一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。
—— 管仲，春秋政治家
世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。-------苏格拉底
篇2书写经验26人觉得有启发
写总结的时候，得先把这一周的情况好好梳理一下。比如初二班主任的工作，开学第一周肯定有不少事情要做，从学生的报到情况到课堂纪律，再到班级里的各种突发状况，都得有个大致了解。要是能有个清单就更好了，这样不至于遗漏重要的细节。
这周学生们刚返校，状态怎么样？有些学生可能还沉浸在假期里，收心不太容易，这就需要花点时间去观察，看哪些同学表现异常，是不是有什么心理上的波动。当然，也不能光盯着问题看，还得表扬一下表现好的学生，让他们继续加油，同时也给其他同学做个榜样。
接着就是跟家长保持联系了，特别是那些比较调皮的学生，家长那边得及时沟通。不过，有时候家长的态度可能不太好，这时候就得耐心一点，毕竟教育孩子不是一个人的事。另外，别忘了把学校的一些新规定传达给家长，确保大家都清楚。
教学方面也得留个心眼儿，看看教材有没有什么变化，教学计划是否需要调整。如果发现某些知识点学生掌握得不好，那接下来的教学就要有针对性地加强这部分内容。其实每个班的情况都不太一样，所以不能照搬别人的办法，得结合实际情况来处理。
还有就是班级管理这块儿，规章制度要明确，奖惩机制也要公平公正。有的时候难免会有争议，但只要原则没变，大家慢慢就会接受。另外，班干部的作用不能忽视，得给他们足够的信任和支持，让他们参与到班级管理中来。
班主任开学一周工作总结范文【篇3】 700字
这一周来，在紧张与忙乱中度过，我作为一名新教师，等待的考验还有很多，尤其是班主任工作，班主任是连结学生、家长间的纽带，更加重要。虽然自己仅仅上岗五天，但是却学到了许多。
(一)确定得力的班委成员。班委的培养至关重要，好的班委往往有自觉性，主动帮老师管理班级秩序，是老师的得力助手。有的班委却缺少自觉性，自己不能树立好榜样。并且要定期总结下班级管理情况，让班委明确自己的职责。
(二)养成学生良好的学习习惯。一周来，我发现很多孩子老师在的时候可以安静读书，但是老师刚刚走出教室许多学生就交头接耳，尤其是早上自习时，许多孩子都在打闹。每天早上让两位同学负责领读，轮流进行，使班里的每个孩子都有锻炼的机会。作业方面，时常展览几位优秀同学的作业，以激励其他同学认真完成自己作业。除此之外，可以制一个班级情况表，把班里每位同学的表现记录下来，给一周来表现好的学生适当小奖励。采用一对一的形式使每位同学都得以进步，对一些学习不认真的学生利用课下时间找他们谈话，激发他们的学习积极性。
(三)自觉维护班级卫生。三年级的孩子已有一定的主动性，但是现在很多学生往往缺乏主动性，必须老师一件件具体要求才去完成。让班里学生以同桌为组，每组准备好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要乱丢废纸等，养成良好的卫生习惯。同时，每周的值日生具体到人，卫生委员负责检查。
(四)重视与家长的联系。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。每段时间与家长交流学生的表现，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，这样班主任工作才能更加顺利轻松。
篇3书写经验185人觉得有启发
班主任开学一周工作总结怎么写
做班主任工作，特别是刚开学的时候，总结这一块确实挺关键的。毕竟头一周特别忙乱，事情多得让人头大。要是总结得不好，领导那边不好交差，自己心里也不踏实。所以今天就来说说怎么写好这份总结。
头几天最重要的就是摸清学生的底细，这一步没做好，后面工作会很被动。比如我班有个学生，名字叫李晓东，看起来挺老实，结果第一天就跟我撒谎说忘带作业了。当时我没深究，以为是特殊情况，后来才发现他经常这样。这种情况如果总结里不提出来，下次开会领导问起来就麻烦了。所以，总结里得把这类情况写清楚，还得想想怎么改进。
书写注意事项：
跟家长沟通也是头等大事。这周开了两次家长会，一次是全体家长，一次是几个重点学生的单独沟通。全体家长会上，我说了些学校规定之类的话，感觉效果一般。个别沟通倒是有效果，有个学生家长告诉我孩子在家的表现，这才明白为啥在学校表现这么差。不过这里有个小问题，我当时记笔记的时候，把一个家长的名字写错了，害得后来找人对不上号，这事得改掉。
还有就是班规制定。这周花了不少时间跟学生讨论班规，大家意见不太统一，争论得很激烈。最后定下来几条大家都认可的规矩，比如上课不准说话、按时完成作业之类的。这个过程我觉得挺重要的，让学生参与进来，他们才会更自觉遵守。只是当时因为太着急，没来得及把整个过程记录完整，下次得提前准备个笔记本。
后勤管理也不能忽视。教室布置、桌椅摆放、卫生检查等等，这些琐碎事看似不起眼，但都影响到班级氛围。比如教室里的绿植，有几盆叶子有点黄，得赶紧换土或者换个地方放。还有饮水机，我发现有几个水桶快空了，得提前买新的备着。这些细节在总结里得提一下，不然领导会觉得你光顾着抓大事，小事全不管。
新学期开学第一周班主任工作总结汇报范文【篇4】 4250字
在开学的第一周，我们班主任的工作是十分繁忙的，以下是小编搜集整理的新学期开学第一周班主任工作总结汇报，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
新学期开学第一周班主任工作总结一
上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。
开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几件事：
一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们解家小学良好的精神风貌。
二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文明，路队整齐划一，放学秩序有条不紊。
三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，窗明几净。
四、以提倡务实备课，打造高效课堂为目标，召开了各教研组长会议，讨论制定了新的常规评估方案。
五、制定了各类工作计划和各科教学计划。
六、进行了全校安全大检查并做了详实记录。
七、幼儿园招生工作。
八、发现的问题：
卫生安全督导不到位，流于形式。校园中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾;粗话脏话在课间时有产生。应该倡议所有的同学做到严格自律，讲文明用语。
下周的主要工作有：
1、开展听评课活动，验证新的常规评估方案。
2、升旗仪式下周开始，并作全校总动员。
3、板报更新。
4、召开班主任会议，讨论班级管理新思路。
5、学校各项后勤保障工作继续。
6、班级的文化布置补充完善。
新学期开学第一周班主任工作总结二
上周是开学后正式上课的第一周，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态，师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进，接着简单总结一下上周的班级情况：
一、做得好的地方
1、学习方面：同学们能够很快地从假期的状态转入学习状态中，教师布置的学习任务基本都能够完成。对于课堂上教师提出的问题，多数都能够找到答案。
2、卫生方面：学生能够把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得比较干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，没有发现卫生死角，这是同学们环境意识增强的表现。
3、纪律方面：早读的纪律比较良好，早到的学生能够自主有序地在领读的学生的带领下，认真地进行早读。班级里秩序井然，学习氛围较为浓厚。
4、集体活动：上周是班容班貌布置，学生十分积极参与班级布置活动，有学生主动将班级的黑板报擦洗干净，这点值得表扬。
二、今后需要改进的方面：
1、课堂的气氛并不十分活跃，主动回答问题的学生个数基本保持不变，有些学生害怕答错，不愿意回答，望有所改进。课文的朗读情况并不理想，存在严重的拖音，段句之间缺少停顿，朗读缺乏感情等问题较为严重。
2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象，甚至有学生攀爬走廊上的栏杆，这是非常危险的，较容易发生事故。希望引起所有学生的重视，禁止攀爬栏杆。
3、清洁卫生保持不够，班级有个别学生出现随手丢垃圾的不良现象，这给值日的同学增加工作量，望同学加以改正。
4、作业情况不好，发现有个别学生早读过来时没有早读，而是在补昨天的作业，浪费读书的最佳时间。作业还存在抄袭的情况，希望所有同学能够独立完成作业。另外，学生作业还存在着完成质量不高，字迹潦草，页面不整洁等问题，需多加注意。
新学期开学第一周班主任工作总结三
正式开学一周了，回顾一周的工作，颇有感触与领悟。
安排课程。这是最难的问题，也最闹心，多年来总是这样的感觉。我的那些可爱的一小部分老师们，多么希望每天都没有课，而且又不用正常的上班，并且还能够照样领取工资，最好年度考核的时候，再给一个年度优啊!而，我们负责具体工作的领导怎么办?学生怎么办?那么些课程又谁人来教?这不是他们想的问题，他们想的总是偏重于自己的私利，决无将心比心的考虑。
与教导处的领导商量后，拟好了教师的任课情况，然后在周二下午的教师会上，正式的宣布(本来周一下午应该宣布，我因为到县里开会，就没有召开教师会)。我强调：一切已经商定，不允许再找领导，就完全的按照分工进行备课。
可是，还是不行。找的人不断的出入教导处以及我的办公室里，弄得我正常的备课都搁浅了下来。课节不多的，想一节也没有，最好;课节略微多一点的，想减少点;小学班主任呢，希望最好调换自己上一个轻松的工作岗位;也许还有的希望自己也能够在领导班子某一位置坐下来呢，大约是不缺乏有这样想的吧。
我没有办法，学校的工作是一个萝卜一个坑，难以将就;而且，我们也尽可能的要一碗水端平了，不能偏私。而有的老师就是不理解，张嘴就是连声的抱怨，乃至背后的谩骂或许也不少。我的原则是：宁可微词乃至谩骂，决不能不公平，力求人尽其才，合理的将老师放在最适合自己的岗位上，减少垃圾的存在，促进资源的充分利用;而也不惯着谁，单位不是养大爷的地方，起码在我的权限范围内，争取这样做。领导的让步，是应该的;而毫无原则的让步，会引发领导力的丧失，也会导致执行力的淡化，更会促使凝聚力的空乏。
科研小课题的落实。周一下午在县教育局七楼开会，由县教科所布置____的小课题的相关工作。周二下午，在学校召开了教师会，落实本次会议的精神，要求特岗教师以及各级各类骨干老师必须参加小课题的申报工作，其他的老师自愿参加。周三下午，在学前班开会，针对小课题的课题名称、课题管理指导手册的填写进行了辅导。老师们的积极性还可以，都按照要求与会，其他的人还是没有参与。
以后，在发表论文方面，要针对积极参加科研的老师，那些不积极参与科研工作的要适当控制。上年度，我校有论文在《白山教育》发表，分别是我与王老师的《关于学校课堂教学改进的初步的思考》，谭老师的《美术兴趣小组活动在育人中的作用》，小迪老师的《如何上好美术课》。我将继续引导老师研究教育教学并坚持撰写论文，向上投稿，争取发表，以此激励研究、写作的积极性。
组织填报综合报表工作。将报表分配到各个部门，要求下周一完成，然后上报，审核。
周五下午，一至八年级在福利中心进行学雷锋，献爱心活动。具体的活动有两项，一是讲故事，二是清扫卫生。校长有事，没有在学校，我初三有课，没有参加，学校的其他领导悉数到位。我安排体育老师广播通知：要求全体老师都要参加此次活动。活动后，询问团队负责人，说是去的老师不多，班主任也是强迫着给当了评委。有一部分老师消极，不能积极响应学校要求，已经不是一年半载的问题了，要慢慢的疏导纠正。班主任要配合各个部门的工作，部门领导也要密切联系班主任以及全体老师，这样才能和谐进步，团结发展。
与自己所在的年级的班主任、英语任课老师商议研讨学生个人以及小组评价的方式方法，看了一下评价细则很好;评价记分表也还算科学，不足的地方已经与班主任沟通，在以后的实际运作中弥补。我建议小组评价扩展延伸到班级的管理，班主任同意并开始了尝试。我相信这样的小组评价会大大的促进学生的学习与班级管理的。而且，我希望班主任、任课老师能够将此作为本年度的小课题进行研究。适当的时候，我将组织这两位老师做经验介绍，然后，我对其加工提炼，撰写经验材料发表。
学校部分工作不协调，部门配合不好。老师的学习、培训，我作为主管业务的领导不知晓，很无奈。下周开会，要求部分领导、老师关于老师学习、培训等事务，务必告知我等，以便做好学习、培训等相关登记、统计等工作。开班子会，为负责寒假学生读书活动的领导提醒：要落实好此项工作，常规检查时，为必查项目。因为寒假前，没有落实，需要弥补，所以予以提醒。教学工作。没有听课，下周到班级听课。
我还是担任初一语文学科与初三历史学科的教学任务。语文，我是轻车熟路，在上学期的反思后，我克服了时间紧琐事多的羁绊，强化了备课，在书上写满了自己对教材的理解，上课时完全的能够脱离教案，这样就更好的驾驭课堂。加强了预设与生成的关系。在实际课堂上，我更加的灵活，生成的多，预设的少，注重了学生的主体地位。而且，加强了反馈检测。少讲精讲，多练精练。
周五，进行了寒假读书活动的检测。寒假，我安排学生读《三归演义》前五十回。检测效果不好，满分100，最高分89，最低分27。下周阅读课要总结引导，并进行阅读该书，争取本学期读完全书。适当的时候，召开读书交流会。
初三历史进入了总复习阶段。先是梳理教材，其次专题复习，第三综合模拟。本周我上了一节，复习了侵略与反抗部分。
以后的工作，更多的是要和气，却也不能没有霸气;要有正气，却也不能执拗的迂腐不堪，顽冥的不化。
新学期开学第一周班主任工作总结四
本学期，我校为进一步加强学生自我教育、自我管理、自我服务教育工作，实施了班级值周管理制度。很荣幸，在开学的第一周，我班就是值周班。
值周班的目的是为了增强学生的自律意识，提高自我管理和实践活动能力，营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我们的表现就是高二(1)班的表现!所以全班同学全力以赴，同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。
在这五天的值周里，有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌，更是代表了学校，让校外的人看看我们自己的特点。五天下来，全班同学做的都很好，即使有同学生病了，人不舒服，即使天一直下着雨，却还是坚持在自己的岗位上，这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲，很认真，这才能维护我们这所文明的学校。
在这五天里，我班同学认真公平地对待每一个班级，并且据实记录。
我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时，我们无不露出了笑容。
在值周过程中，我们注意到，同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善，极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌，在食堂就餐时有极个别同学不排队，也不听从劝告。这些不好的现象，会对学校造成不好的影响。我们认为，特别需要提醒同学们注意的是：一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难打扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然麻烦一点，但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。
小职中是我们共同的家，希望大家都学会去爱护它，让它有一个好面貌，也让大家有一个好的学习环境。
篇4书写经验78人觉得有启发
新学期开学第一周班主任工作总结汇报怎么写
刚过完假期，班上的同学明显还带着假期的懒散劲儿，这让我有点担心。上周工作重点主要是调整学生状态和建立新的班级秩序。说实话，一开始我觉得自己可能低估了这项工作的难度，毕竟孩子们玩了一个长假后，一下子进入学习节奏确实不容易。
刚开始的时候，我注意到有几个平时表现不错的学生作业完成得不太认真。我私下找他们聊了聊，发现他们觉得假期太放松了，一下子适应不了课堂的紧凑氛围。我跟他们说了说我的想法，建议他们每天给自己定个小目标，慢慢找回学习的感觉。现在看来，这种方法还挺有效的，至少作业质量已经有所改善。
书写注意事项：
我还花了不少时间处理班级纪律问题。有些学生在课间总是闹哄哄的，影响到其他同学的学习。我跟班干部商量了一下，决定采取轮流监督的方式，让他们负责维持课间的秩序。效果还不错，现在课间吵闹的情况减少了，大家能安静下来看书或者做作业。
食堂那边也出现了点小状况。我发现有部分学生经常买零食带到教室吃，影响环境卫生不说，还分散注意力。我跟生活委员反映了一下，她很快行动起来，在班级群里发通知提醒大家。其实，我觉得这件事光靠提醒还不够，后续还得定期检查，不然容易反弹。
上周还有一件事让我印象挺深。有位家长打电话来跟我反映孩子最近情绪不太好，可能是被同学孤立了。我赶紧跟那个学生聊了聊，发现他确实有点自卑，总觉得别人瞧不起他。我鼓励他多参加集体活动，还安排班上几个性格开朗的同学主动跟他接触。目前看，他的状态比之前好多了。
工作中也遇到一些小插曲。比如周一早上我忘了提前检查教室的门窗是否关好，结果发现有几扇窗户没关严实，风一大吹得满地纸屑。还有一次开班会时，我讲得太投入，差点忘了时间，多占用了几分钟，害得下一节课的老师等了好一会儿。这些小事情虽然不大，但也提醒我要更加细致一点。
2025初一班主任开学第一周工作总结范文【篇5】 1050字
尊敬的各位家长
您好!
本周是第一周，现将本周班级的情况和下周工作安排向您通报
1、本学期8月24—28日我校共18个班级进行了军训,期间我班同学表现优异,吃苦耐劳,在28号的军事汇报表演中勇夺第二名。在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持，希望您的孩子在新的班级能够更加健康快乐的成长。
2、为了更好的开展班级活动，现向各位学生收取班级活动费，暂定为每人100元，多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来，统一交给生活委员。
3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度，考核从第2周开始，以后每周五统计本周每位学生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据,请家长重视。
4、为了扩大学生词汇量，提高英语阅读能力，丰富学生的课外知识，希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物(如书虫系列)。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导，并且对孩子的阅读情况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。
5、为了扩大学生的课外阅读量，提高学生的文学修养。学校启动了“书香校园”计划，请家长配合学校工作，鼓励孩子多读书、读好书!为此，本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动，请每个同学下周带一本你认为的好书，放在班级书柜中与大家分享。另，家长可以给孩子准备下列书籍，督促孩子有计划地阅读。《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼?罗兰《名人传》等。
6、教导孩子要正确对待与老师的关系。有些老师可能有这样或那样的毛病，但是“人无完人，金无足赤”，我们应允许老师也有毛病，当然如果能帮老师改正毛病当然更好，只要你想的话。不过我们应始终记住的一点是：他们是老师，比我们多活了十几、二十年甚至，不仅人生阅历比我们多，而且专业知识也比我们丰富——不然他们如何成为我们的老师呢?所以我们一定要敬重他们。老师与学生的关系，就像茶壶与茶杯的关系，茶杯的位置如果比茶壶的位置还高，怎么能从茶壶中汲取到香茗呢?
7、教导孩子要正确对待与同学的关系。初中同学不像小学同学一样单纯，会出现一些令人喜欢或讨厌的同学。与同学交往无论何时尽可能讲礼貌，我们可以讨厌某人，但我们要尊重每一个人，要告诉孩子不要象小学一样冲动，做事不动脑。
8、本周特别表扬蓝佩雯、刘中鹏、汪超、陈珏潼、廖卓荣等同学协助老师管理班级。批评盛鼎瀚同学，因为不冷静造成同学受伤。
明天下午4点整，学校将开展初一年级家长会，请一班的各位家长准时到会!
篇5书写经验111人觉得有启发
新学期开始，作为初一班主任，第一周的工作总结是必不可少的。这不仅是对自己工作的梳理，也是为了更好地规划接下来的教学安排。不过，很多老师在写总结的时候会遇到一些困扰，比如不知道从哪里下手，或者担心总结写得不够专业。
首先，要明确总结的主要内容应该包括本周班级的整体表现，尤其是学生的行为习惯和学习状态。比如，这一周班上的纪律情况如何，有没有出现大的问题，学生的课堂参与度怎么样。这些问题都需要详细记录下来，这样不仅能帮助自己回顾，也能为以后的工作提供参考。
接着，关于教学方面的总结也很重要。这一周课程的进度是否按照计划进行，学生对新知识的接受程度如何，这些都是需要关注的重点。如果发现某些知识点学生理解起来比较困难，就要及时调整教学策略，可能需要增加一些辅导时间，或者通过不同的方式来讲解。
书写注意事项：
与家长的沟通也是不可忽视的一部分。这一周有没有召开家长会，或者是通过电话、短信等形式与家长交流了学生的情况，这些都应该在总结中提到。毕竟家校合作对于孩子的成长至关重要，只有双方共同努力，才能达到最好的教育效果。
在写总结的时候，可能会遇到一些小麻烦。例如，有时候记笔记的时候不小心漏掉了重要的信息，这就需要回头再去确认一下。还有就是，有时候写到一半突然觉得思路不对劲，这时候不妨停下来想清楚再继续写，以免浪费太多时间。
2025年小学六年级班主任开学第一周工作总结范文【篇6】 1250字
著名教育家陶行知曾言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”“真”是教育中极为重要的一点，也是无论哪个时代的人都追求的为人为学的境界。是的，教育应该为“自我实现的人”而努力，应该关心学生整个人，整个人的品格。要培养这样一种品格，最重要的是建立一种新型的师生关系，一种相互信任的师生关系。
我以为学生“启迪智慧、放飞个性、健全人格”为己任，确立服务观念，不仅把学生看作是教育对象，而且把他们视为服务对象，为他们的健康成长服务。其次我倡导尊重观念，尊重学生的选择，尊重学生的个性，尊重不同的声音，尊重不同的需要。有了服务和尊重的意识，教师对待学生的态度就会有所改变，教师的教育方式也会有所变革。在教育过程中，我不干预学生的思想，只起一个组织者的作用，学生自己表达，自己指导，自己评价，自己创造，自己选择。“成功的教育就在于学生学会了自我表现和自我英择。”为了搞好六年级的班主任工作我做了以下工作|
一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
二、组建和培养班干部队伍。定期召开班干部会议，明确各自的职责。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
四、激发学生竞争意识及其途径。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
1、激发与外班学生的竞争意识
2、设立班级量化管理制度
以班管理制度和周评表、周学习明星等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现每周评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。
3、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。
4、重视主题班会与主题队会的开展。协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。
5、培养学生的个性特长和创造能力。
五、爱学生。爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂;爱是成功的基础，是力量的源泉。这种爱是博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。诚如一位哲人所说：教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的“坚冰”，教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。
总之，对学生的工作要细致，特别是要讲究评价策略。班主任要把握激励胜于颂扬，表扬胜于批评的原则，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
篇6书写经验72人觉得有启发
开学已经过去一周了，作为小学六年级的班主任，这七天过得特别快，也特别充实。每天早晨站在教室门口迎接孩子们，看着他们蹦蹦跳跳地进来，心里就感觉特别踏实。这一周下来，有不少事情需要梳理一下，主要是为了以后的工作能更有条理。
周一的时候，我给学生们开了一个简短的班会，主要是介绍新学期的要求和安排。当时讲得有点多，有些孩子可能没太听进去，后来我发现有几个同学作业交得不太认真。可能是我在讲话时没有注意到他们的反应，这一点需要改进。班会结束后，我就开始布置座位，按照成绩高低排座次，这样可以方便小组合作学习。不过有个别家长反映说想调整位置，我觉得这需要平衡一下，毕竟每个孩子的性格和学习习惯都不同。
周二上午第一节是语文课，我发现有几个学生注意力不集中，特别是坐在后排的几个男生。他们总是喜欢小声说话，影响课堂纪律。我提醒了好几次，但他们似乎并没有意识到问题的严重性。下午的数学课倒是好很多，孩子们都很专注。这让我意识到，不同学科的课堂氛围确实不一样，可能跟课程内容的趣味性有关吧。
周三的时候，我抽时间跟每位科任老师交流了一下情况。英语老师说有些学生单词背诵不够熟练，科学老师则提到实验室器材的使用还需要加强指导。我觉得这些问题都挺关键的，需要尽快想办法解决。当天晚上回家后，我还特意查了一些关于提高学生记忆力的方法，打算下周尝试一下。
周四上午我组织了一次小测验，主要是检验大家对上学期知识点的掌握程度。结果出来后，我发现有几个学生进步不大，甚至还有退步的情况。这让我有点担心，因为六年级马上就要面临毕业考试了。下午放学后，我找了几位家长沟通了一下，希望他们能在家多监督孩子的学习。说实话，跟家长沟通这事还挺考验耐心的，有时候语言表达不当还容易引起误会。
周五的班会课上，我表扬了一些表现好的同学，同时也指出了存在的问题。比如卫生打扫不够彻底，值日生有时候偷懒。我觉得表扬和批评都要做到点子上，这样才能真正起到激励作用。当天下午，我跟几个调皮的学生单独谈了话，让他们认识到自己的不足之处。其实这些孩子并不是故意捣乱，只是缺乏自制力，需要更多的引导。
2025年中学班主任开学第一周工作总结范文【篇7】 550字
俗话说：万事开头难，开学的工作千头万绪，但是在全体师生的共同努力下，整个校园秩序井然，同学们迅速的从假期状态回到了紧张有序的学习状态中，师生的工作学习显得乐观而充满生机。下面就上周情况做以下总结
1、 礼仪方面：首先，要特别表扬值日班级六(一)班，开学第一周就按时到岗，每一位执勤学生都拿出了最佳的精神面貌，使学校充满温馨。有些同学见到老师就很礼貌的打招呼，特别值得表扬，也希望其他同学向此学习。
2、 学习方面：上周主要是进行常规教育，营建一个积极健康向上的学习环境。本学期开学的态势良好，学生能延续很好的学习风气，低年级的学生在班主任的带领下，努力改变自己的不良习惯，也进入了一个较稳定的阶段。早自习，教室里传来的读书声使整个校园更有诗意!特别表扬一(1)、一(2)、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、四(1)、四(3)、五(1)、五(2)、六(1)、六(3)班。
3、 纪律方面：同学们都能认真完成眼保健操和课间操;路队方面，大部分班级都能有序的排队出校门，特别要表扬二(3)、三(2)、四(2)、五(2)、五(3)、六(2)、六(3)班。
4、 卫生方面：由于开学前期做了一系列准备工作，所以学校的卫生保持良好，但偶尔在校园的某一角会发现果皮纸屑等垃圾，希望同学们在以后的生活中能改掉乱丢的不良习惯，让校园环境更添美丽风采!
新的学期新的精彩，让我们欢聚在王家冲共创美好明天!谢谢大家!
篇7书写经验201人觉得有启发
开学已经过去一周了，作为班主任，这一周的工作内容不少，得好好梳理一下。这周主要围绕学生报到、班级常规管理、安全教育这几块展开的。周一上午，学生陆续到校，我站在教室门口迎接大家，感觉孩子们的精神状态还不错。下午开了班会，主要是强调纪律，提醒他们新学期的目标，还特别提到作业要按时交。
接下来就是日常管理的事了，比如排座位、分小组。我发现有个别学生的课桌摆放不太整齐，可能是还没适应新的环境。另外，有位同学的书包总是乱糟糟的，我觉得有必要私下找他聊聊，看看是不是有什么特殊情况。还有个事，上周五学校组织的安全演练，学生们反应挺积极的，这让我觉得平时的安全教育还是有效果的。
这几天我还注意到，班里的几个调皮的学生好像收敛了不少，可能是因为刚开学的新鲜劲儿还没过。不过有个孩子上课老是东张西望，这让我有点担心。我打算找个合适的机会，单独跟他谈一谈，了解下他的想法。至于其他方面，比如卫生打扫，整体情况还可以，有几个值日生特别认真，值得表扬。
下周的工作重点应该放在课堂秩序上，毕竟现在是新学期开始，很多规矩需要重新强调。另外，我想给学生们布置一些阅读任务，让他们养成每天读书的习惯。当然，也不能忘了跟家长保持联系，及时反馈孩子的表现。
说到家校沟通，我发现有个家长昨天发微信问我孩子最近的表现，我就简单回了几句。其实我觉得这样的互动挺好的，能让家长更清楚地知道孩子在学校的情况。不过有时候回复家长的信息确实费时间，得合理安排自己的工作节奏才行。
2025年高一班主任开学第一周工作总结范文【篇8】 1750字
一、提出班级口号和班级愿景，让师生有努力的方向。
1、让每个10班人都有一个精彩的人生
2、做最好的自己，创最好的集体。
二、确立班级管理思想和管理方式，让班级工作的开展有所依托。
思想
1、坚持“文化立班”战略，精心打造班级“童话乐园”，竭力创造不朽传奇。
2、严字当头，学习第一，追求卓越，和谐至上
方式：班级星级化管理。
人人都是管理者，人人都是被管理者。
人人有事做，事事有人做。
实现严格管理、全员管理和自主管理。
三、抓住管理中的要点，颁布五条禁令，形成威慑力，让学生迅速进入纪律框架
1.绝不允许自习抬头乱说话。
2、绝不允许耽误时间拖拖拉拉。
3、绝不允许漠视学习三心二意。
4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。
5、绝不允许出现任何不和谐的现象。
四、提出行为规范六条高压线和学习规范八条高压线，让学生从规范入手。
行为规范六条高压线
1、谈情说爱，男女交往过密。
2、上网吧(不论啥目的)。
3、 抽烟喝酒(不论何场合，在校期间都不行)。
4、 考试作弊。
5、 打架斗殴。
6、上自习回头、乱说话(不论何目的，教室必须保持绝对安静);晚休午休说话吵嚷影响别人休息.
学习规范八条高压线
１、学习常规环节不规范，出现断层。
2、预习中不会使用课本，不会科学阅读，只会从课本寻找符合练习要求的答案
３、学习分心，小包袱多.
４、落实措施不当，层次低，决心、意志不够．
5、缺乏高远的人生目标，不能用有效措施激励自己，
６、做试卷不规范．
7、过分依赖环境，自信心不足，精气神不足.
８、不重练习，笔记不规范.
五、提出“八环节学习法”和“六先六后”学法，引导学生规范学习。
八环节学习法：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、认真、系统小结、课外学习。写在黑板最上方。
“六先六后”学法：先计划后学习，先预习后听讲，先复习后做作业，先调整心态后参加考试，先独立思考后请教别人，先打好基础后灵活思维.
六、通过自愿报名，即兴演讲，竞争班干部，组建班干部队伍。
每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、领袖意识和参与意识。需要竞争班干部的，在介绍自己的同时，侧重说明做班干部的愿望、态度、方法、能力、目标等 ，让大家认同.
用这种方式组建的班委会、团支部和课代表队伍，工作开展良好。
七、利用黑板报提出新学期的希望，解读五条禁令。
主题：新学期，新同学，新起点，新打算，一切从新开始。烘托气氛。
八、发动同学，集思广益，选出班歌班训。
1、班训、班级宣言等由学生自己写，筛选后去制作，并写上学生的名字。
2、班歌由同学推荐，然后征求意见，确定《奔跑》《我最响亮》等为班歌。
九、搞名生面对面活动。
请今年我们班考上中国海洋大学的两个学生和学生进行交流，学生们受益匪浅。
十、学习我们班以660高分考入浙江大学的李小虎的文章，树立学习榜样，引导学生通过规范改变自身命运。
印发李小虎的总结让学生学习、讨论，写出心得体会，选出总结较好的张贴在优秀作业展上，并及时进行总结。通过乌鸡变凤凰的典型例子让学生受到了深刻教育。
十一、组建10大自主小组，设计风采录，为星级化管理打下底子。
着手进行班级星级化工作。
班级的基本管理单元分成10个小组，作业、轮流执政等工作按小组进行。
每组六人，六个人自主选出组长，设计小组名称和小组宣言，达成小组愿景。设计不合理的，由老师和他们商量，及时更改。这样就锻炼了学生的团队合作意识和写作能力，让学生心中有了奋斗的目标，一举多得。
十二、抓住几个重要时间段，盯上靠上，及时巡视，发现问题，解决问题。
早晨，要求学生6：50到，基本杜绝了迟到现象。
早晨、中午和晚自习课前及时站在教室门口，检查学生有无迟到现象，培养学生的守时意识，使学生适度紧张。
大课间进入教室和学生交流，督促学生进行课间提问，学生自然不会胡乱打闹。。
十三、细心观察，及时和有不良习惯的学生交流，督促他们改正过来。
比如东北的学生上课趴着歪着，坐不正，不会读书做笔记，就及时指出，让其改正。
十四、根据学生学科强弱情况，组建补弱小组，攻克弱科，补上其学习中的短板。
十五、利用表扬激励手段，及时发现学生好的一面，及时表扬，烘托氛围，引导他们积极向上。
比如205宿舍卫生检查中没扣分，学生来教室比较早的，班级上自习纪律比较好，房金鹏主动维修饮水机等好的表现，及时表扬。
篇8书写经验59人觉得有启发
____年高一班主任开学第一周工作总结怎么写
开学第一周过去了，作为新接手的高一班主任，这周的工作让我感触挺多。学生刚从初中升上来，很多习惯还没完全适应，教学节奏也需要调整。第一天报到的时候，我发现有几个学生没按时到校，可能是路上堵车或者其他原因吧。后来跟家长联系了一下，情况基本清楚了。
课堂纪律方面，刚开始有点乱，有些学生坐不住，交头接耳的现象比较普遍。我跟科任老师交流了一下，大家觉得应该尽快建立班级规矩。今天上午开班会的时候，我就强调了一下上课纪律，讲了一些学校的规章制度。不过学生们反应一般，看来还得想办法调动他们的积极性。
宿舍管理也是一大难题。这几天检查卫生的时候，发现好几个宿舍都存在内务不整齐的情况。比如被子叠得不好，鞋子摆放杂乱无章。昨天晚上查寝的时候，还有几个男生在打闹，影响其他同学休息。我跟宿管阿姨沟通了一下，打算下周组织一次宿舍评比活动，看看能不能改善这个状况。
教学进度方面，我跟科任老师商量了一下，决定先把军训期间落下的课程补上。语文课上周布置的作业完成率不高，大概只有六七成的样子。我觉得可能跟假期结束后的懈怠有关，也可能是因为作业量偏大。下周一准备再检查一下，找几位同学聊聊，听听他们的意见。
跟家长沟通也很重要。这周我跟七八位家长通了电话，反馈了孩子在学校的表现。有个学生的成绩下滑比较明显，家长也比较着急。我建议他们多关注孩子的学习态度，同时也提醒家长别给孩子太大的压力。另外还有一位家长反映说孩子最近情绪不太好，我答应会多留意观察。
