八年级班主任工作总结报告范文【篇1】1300字
在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对八年级学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，如李晓锋、李平等常常会自认为自己已经长大，个人工作总结范文不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。....
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。
第三，积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，个人工作总结范文积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
特别是在新学期开始，班主任班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出xx字说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。
与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩.
篇1书写经验208人觉得有启发
写总结报告对于很多人来说都是一项挑战，尤其是像八年级班主任这样需要兼顾学生管理和教学任务的工作。如何写出一份既专业又实用的总结报告？这里有一些技巧和注意事项可以帮助大家。
作为班主任，首先要明确总结的核心内容是什么。通常来说，总结应该包括工作中的主要成绩、存在的问题以及下一步的改进计划。成绩部分可以具体列出一些成功的案例，比如某个班级活动的成功举办或者某位学生的进步表现。问题部分则需要诚实地反映工作中遇到的困难，例如学生纪律管理上的难题或是家校沟通中的障碍。至于改进计划，则可以根据这些问题提出具体的解决办法，比如加强与家长的联系频率，或者调整班会的主题方向。
在撰写过程中，要注意语言要平实，避免过于华丽的辞藻。毕竟总结报告不是文学作品，它的目的是为了传达信息，让阅读者能够迅速抓住重点。同时，适当的使用数据会让总结更具说服力，比如说这个学期的考试平均分提高了多少百分点，或者参加竞赛获奖的学生人数是多少。
书写注意事项：
需要注意的是，写总结时最好能结合自己的工作经验和个人感受。这样不仅能让总结更加生动，也能体现出个人的专业素养。比如，在描述某次活动的成功时，除了常规的数据展示外，还可以谈谈自己在这个过程中学到的经验教训，这对于未来的工作会有很大的帮助。
有时候，在整理资料的时候可能会遗漏掉一些重要的细节。这时候就需要多翻阅之前的记录，确保所有的关键信息都被涵盖进去。当然，如果实在找不到某些具体的数据，也可以通过回忆大致估算一个范围，但记得标注出来这是估算值。
还有就是格式的问题，虽然格式不是最重要的，但它会影响阅读体验。一般来说，总结报告应该保持整洁有序，段落分明，字体大小一致。如果有可能的话，提前规划好版面布局，这样既能节省时间，又能给读者留下良好的第一印象。
2025年八年级班主任个人总结范文【篇2】 1700字
工作总结种类介绍
根据不同的分类标准，可将总结分为许多不同的类型。
①按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。
②按内容分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。技术工作总结
③按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。
④按性质分，有全面总结、专题总结等。
区分以上总结的种类，目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的，相互之间可以相容、交叉。如《大学1999年度工作总结》，按性质讲是工作总结，按范围讲是单位总结，按时间讲是年度总结，按内容讲是全面总结。同时，大学的工作总结不可能不涉及教学和科研，那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上，应灵活掌握，不必过于拘泥。
xx-xx学年度第一学期班主任工作总结
本学期，我担任八年级4班的班主任，自开学以来，我一直在思考如何做好班主任工作，代号班级，现将工作总结
一、工作情况与经验体会
1、用“心”育人
“爱就是教育”。我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。 对于学生，要给予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。
2、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨。
只有这样，学生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想，让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此，我们应该经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我，引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值，平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。
3、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。
班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让学生爱戴教给他们知识的老师。
班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境，使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈学生对课任教师的意见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。
二、问题及教训
本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。
三、努力方向
1、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法
2、深入学生中，关心他们的生活、学习，从实际情况掌握个人的个性，循循善诱，让他们各尽其能
3、定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，形成具有班级特色的班风、学风
总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，就一定能够取得理想成绩。
篇2书写经验147人觉得有启发
写总结，其实每个老师都有自己的路子。作为八年级班主任，总结不能太随便，得有点专业味道。先说开头，别整得太花哨，简单明了就行。可以聊聊这一学年的基本情况，比如班级人数、学生表现之类，这部分内容要实打实的数字和事实，这样显得靠谱。
接着就是重点部分了，要讲工作内容。这部分得具体点，比如开展了哪些活动，教育计划是怎么执行的，还有那些特别的管理措施。比如说某次班会的主题是什么，效果如何，这些都是可以提一提的。记得用点专业术语，像是“德育工作”“学风建设”这样的词，听起来就挺专业的。
再往后就是成绩和不足了。成绩这部分最好有具体的例子，比如考试平均分提高了多少，学生在某些比赛里的获奖情况。至于不足，就说说有哪些地方没达到预期目标，像是个别学生的纪律问题或者学习态度不够积极。但这里要注意，不要揪着问题不放，稍微一带而过就好，重点还是要放在改进的方向上。
还有一个容易被忽略的地方，就是对未来的展望。可以谈谈下学期的计划，比如想组织什么新的活动，或者打算采取哪些新办法来提升学生的表现。这部分不用太详细，有个大致的想法就行，显得有规划就好。
书写注意事项：
写总结的时候格式也挺重要的。要是学校有统一的格式要求，那肯定要遵守。要是没有明确要求，那就自己琢磨着来，排版整齐点，字体大小合适，看起来舒服才行。还有，写完后别急着交，最好能找个同事帮忙看看，有时候自己看不出来的小问题，别人一眼就能发现。
说到小问题，有时候写着写着就会出些状况，像是拼写错误，标点符号用得不对之类的。这都很正常，毕竟人不是机器嘛。不过这类小问题影响不大，只要不影响理解就行。要是实在担心，多检查几遍就ok了。写总结这事，说到底就是个梳理的过程，把自己这一年的工作好好整理一下，既是对自己负责，也是给学校一个交代。
2025八年级下班主任工作总结范文【篇3】 1650字
为了能够在新的学期更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:
一、工作目标完成情况
1、全班“三好学生”达到3人，完成目标。
2、全班各基础科平均分提高3分以上，基本实现。优秀生增加了1人，学困生减少了1人，没有达到预期目标。
3、学生参了全国英语奥林匹克竞赛，杨琳进入全国比赛决赛。王宇和杨琳获得美术作品比赛二等奖。在12、9活动中，李明月和荆宵获曲艺类一等奖，王宇和刘紫璇获歌曲类二等奖，大合唱获一等奖，我班获得“班级组织奖”。
4、班级纪律卫生评比获学校第一名。评上了“文明班”、“纪律卫生先进班”。
5、通过各种教育活动，强化了学生行为习惯养成教育，提高了学生自我管理能力
二、具体工作：
1、组织学生进行了安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校训”，切实落实《中学生日常行为规范》和《八年一班管理制度》和《八年一班管理细则》。大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成了良好的班风、学风。严格实施纪律卫生分100分加分、扣分制度，学习加分制，并积极筹集810元钱，对学生的每次讲评进行奖励，充分调动了学生做人和学习的积极性。制定《值日生安排》、《班干部职责》、《科代表职责》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活，使学生在活动中受到了教育。培养了学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起了一座理解的桥梁。
2、充分发挥团支部的作用，他们成为同学们学习的榜样。定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。本学期又有5名同学光荣地加入了共产主义青年团，壮大了我班的团员实力。
3、抓好行为规范教育。利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
4、结合建县100周年、建国60周年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。本学期开展了感恩教育活动，通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
5、重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成教育的合力，定期召开家长会。做好家访工作，和家长一道做好学生的思想工作。使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。
6、对问题学生，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。填写好问题学生档案，耐心细致地做好后进生的思想教育工作，。
7、充分利用法律知识竞赛、校园广播、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强了法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
8、对课间操和眼保健操要加强检查。加强学生的卫生习惯养成教育，多检查多督促。做好传染病的预防宣传工作，坚持每天两次卫生扫除。
9、通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，但还是有些学生不听老师和家长的话，去游戏厅。经教育，已有所好转。10、针对八年级学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。
11、积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。
12、在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的能力。
篇3书写经验68人觉得有启发
____八年级下班主任工作总结怎么写
作为班主任，工作总结是一项重要工作。这不仅是对过去工作的回顾，也是对未来工作的指引。先说说写总结前的准备工作，得把这段时间里的大事小事都过一遍脑子，像是学生的表现，班级活动的情况，还有那些突发状况。把这些都理清楚了，才能写出个头绪。
写总结的时候，不能光写表面的东西，得深入分析背后的原因。比如，某个活动为什么成功了，是准备充分还是师生配合得好？要是失败了，是计划有问题还是执行不到位？这些问题都要想明白，这样才能找到改进的方向。
有时候写总结容易忽略细节，这个要注意。比如提到某次班会，不能只说开了个会，得具体点，说说主题是什么，大家讨论了什么，有没有达成共识。这些细节能体现工作的细致程度，也更能反映实际效果。
书写注意事项：
总结里最好能提几个具体的例子，这样更有说服力。比如，有个学生以前不爱发言，后来通过某项活动变得积极了，这样的案例能很好地展示工作成果。不过写的时候别忘了保护学生的隐私，名字之类的就别写了。
有时候写总结容易跑题，写着写着就扯远了。这就好比说到了某个话题，结果又想起另一件事情，结果越写越乱。所以写之前最好列个提纲，把想写的内容都框在里面，这样就不会偏离主题。
还有一点需要注意，总结里要多用专业术语，这能让文章显得更专业。比如“学情分析”、“家校沟通”这样的词，用起来就比“学生情况”、“家长交流”显得正式一些。当然，术语不能滥用，得用得恰到好处。
写总结的时候，字数控制也很关键。太短了怕写不全，太长了又怕啰嗦。一般情况下，千字左右比较合适，既能把事情说清楚，也不会让人觉得繁琐。写的时候心里得有个谱，哪些该详写，哪些该略写。
有时候写总结会遇到瓶颈，不知道该怎么开头。这时候不妨从一个特别的事件入手，比如一次成功的集体活动，或者是一次难忘的家访经历，这样更容易抓住读者的注意力。
最后说一下总结的态度问题。写总结不能敷衍了事，得抱着认真负责的态度去写。毕竟这是对自己工作的总结，也是给领导看的材料，态度端正了，写出来的东西才会让人信服。
八年级班主任工作总结（二）范文【篇4】 2450字
八年级班主任工作总结
（二）
恍惚间，八年级的上学期已经结束，这学期的学习和教学工作即将结束，____年新年的钟声已经淡去。这是一个辞旧迎新的时刻，也是反思过去，展望未来的时刻，回望过去的半个学期，有诸多感受流至笔尖。
主要工作回顾：九月份以来我们进入新校区开始八年级学习生活，学生很快进入学习状态，无论是从学校的一日常规到班级课堂纪律，从参加学校各种活动到学生身心成长，我们八
（3）都作出了优异成绩。本学期我们全班六十四位同学在十一位老师和班主任我的引导下，快乐的学习，健康地成长。开学伊始，我们召开第一次主题为《再见，七年级》班会，这次班会上我们总结过去，继往开来，对七年级的生活和学习进行全面总结，邀请了叶蕊，张陈，孔维维等同学发表自己的进步感言，接着我们有召开了第二次主题班会，即《班级文化建设大讨论》，这次主题班会布置时间长，全体同学准备充分，每人都写一份读后感，班会的教育效果十分明显，利用这次班会我们对全班同学进行自信，自律，自强，创新教育，对学生进行了立志和励志教育，刘一鸣、杨仪帆、黄绿青、孔维维和金蔚然的报告精彩无限，刘陈宇宁的感想慷慨激昂，朱智超的发言引经据典，高秋男的发言感人深受，还有房祉骜，吴婷，黄绿青等同学的发言同样很有意义。第三次主题班会是《犯错了，怎么办？——老师我想对你说》。学生各抒己见，表达自己的心中所想，这对我们教师以后的教学过程中恰当实施教育惩戒有很大的好处。学期中对学生进行了安全教育，让学生时刻关注交通安全，安全教育警钟长鸣。另外，专门召开《纪念南京大屠杀七十三周年》主题班会，激发孩子们不忘国耻，爱国爱家，做一个有责任感的公民。
本学期我们组织参加了学校的秋季运动会，虽然体育成绩没有收获佳绩，但是获得了道德风尚奖。我们的道德风尚奖是货真价实的，因为我们班级的班干和团员同学进行了三天的义务劳动，通过这次运动会，我们培养了学生的集体主义精神，任劳任怨、不怕吃苦的精神，团结协作的合作精神，友谊第一的运动精神。这次运动会上，我们班的刘陈宇宁同学，吴蓉蓉同学还有高倩同学表现最佳，为班级获得宝贵的几分和难得的荣誉。他们是我们班级这次运动会上的功臣，同学们学习的榜样。
本学期我们班级开展了感恩父母的阅读活动，为下学期的主题班会《爸爸妈妈，我想对你说》做好准备。在这次阅读过程中，全班同学积极响应，热情高涨，全班大部分同学都走上讲台，无论成绩好坏，表现怎样，金蔚然同学安排的很好，像戴志鹏，陈凯，朱靖峰等平时不喜欢发言的同学纷纷走上讲台，记忆深刻的是陆雨婷同学，鲁艺同学，高秋男，董雨轩等同学，他们选取的材料十分感人，有几次我感到教室里的空气几乎要凝固了，甚至我感到有的同学要流泪了。（班主任工作 ）<>尤其董雨轩同学朗读的那个有关父亲的故事，他的孩子被学校开除了，父亲为了儿子甚至给政教主任下跪。他读着读着几乎要哽咽。可伶天下父母心啊！孩子们都感动了，我也感动了!教育的目的达到！
本学期期中考试成绩基本满意，唯一遗憾的是没有年级前十名，给我的下学期工作留下更多的期待，后半学期的工作我更加侧重对前面的学生进行引导，培养他们的自信心，上进心，和恒心和毅力。给她们打气鼓劲同时也们不放弃后面的同学，努力为他们创造更好的学习氛围和竞争意识，同时也为他们营造危机感。本学期的期中考试家长会感觉不错，可以说很圆满。每一个家长都很认真，没有缺席的，内容很丰富，让家长观看我们主题班会的视屏，家长发言，学生发言，教师发言以及我主题发言。
一日常规方面，本学期我班同学表现尤其突出，小红旗几乎没有倒下，只有一次第五名，说明我们班级的学生行为习惯非常好，尤其劳动委员工作出色，张陈，唐逍艺和杨洋三个同学工作认真负责。无论检查不检查一个样，学生们值日都很负责任，卫生区总是得到看护自行车人员的赞扬。我们七年级的习惯教育是很成功的。国庆节黑板报评选方面，第一次是全校第二，9.9分，第二次元旦节黑板报评选是第8名，都是很骄人的成绩。
参与学校活动方面，我们八
（3）班也做出不少成绩。金蔚然和刘陈宇宁同学参加了合肥广玉兰杯经典古诗文朗诵比赛，我校获得初中组一等奖，合肥市总体第三名，我们班级同学认真准备积极参与，做出应有的贡献。学期即将结束我们班级做了八
（3）班艺术展的展板。积极参与学校绿色校园评选，义务活动到和平广场捡垃圾，部分同学到参加瑶海区运动会的彩旗方正。鲁艺同学参加科技创新论文大赛，他们的工作为文明班级评选赢得加分项。还有多位孩子获得地球小博士论文全国二等奖和三等奖。
主要成绩汇总：本学期班级学习生活，德育工作开展顺利，我们八
（3）班在七年级第二学期再次获得文明班级，同时，我辅导的学困生峰同学也获得了优秀辅导奖，我班本学期的一日常规分数在年级前几名（暂时没有公布）。期中考试综合排名全校同类班级第二名，两名孩子参加合肥市经典诵读获得合肥市第二名，七名孩子获得地球小博士论文全国二等奖和三等奖。圆满召开家长会，协助孩子们举行了元旦联欢会，支持瑶海区运动会，在校园里布置八
（3）班艺术展版，黑板报，大扫除得到良好成绩，本人参加合肥市支持皖北教育班主任送课到霍邱活动。由于七年级英语考试我们的两个八年级英语成绩均为前三名，班级工作走在前列，获得助教资金奖1000元，给学生买糖奖励，并且买一台cd机用与教学，给学生播放音乐，丰富孩子学习生活，尤其让孩子们听到华尔兹，教授孩子们两首英文歌曲。同时我自费奖励班级进步最为突出的两个孩子以及家长几张电影票，这一学期还给孩子们播放电影《东京审判》，召开5次主题班会，学习感恩美文约6，孩子们普遍得到教育。
主要教育感悟：
1.教育是一种修炼的艺术，一种享受的艺术，一种等待的慢艺术。
2.教师的工作需要细心的思考，精心的准备，爱心的呵护，真心的播种，开心的收获。
3.教育工作让我四十岁时，心态平和，收获宁静，学会温和，体验温情。
4.教师的工作让我成为有心人，让我学会记录，学会总结，学会思考，收获智慧。
篇4书写经验73人觉得有启发
作为一位八年级班主任，写总结时既要体现专业性，又要兼顾实际情况。我的体会是，写总结前得先把班里的大事记下来，像是学生活动、成绩变化啥的。记得上学期我们班搞了个主题班会，本来是想让学生多参与，结果有些环节冷场了。后来我调整了一下流程，效果就好多了。这事让我明白，做计划很重要，但也得留点灵活空间。
平时要留意学生的成长轨迹，特别是那些进步明显的学生。比如小李同学，一开始作业总是拖拉，后来我发现他喜欢画画，就鼓励他把画画和学习结合起来。没想到这招挺管用，他的作业完成率提高了不少。我觉得总结里应该把这些具体例子写进去，这样显得真实可信。
还有就是班级管理方面的小窍门。像值日表的排布，开始的时候大家轮换得有点乱，后来改成固定小组负责制，效率高了不少。不过有时候也会遇到突发状况，比如说卫生检查突然提前了，那就要靠班干部快速反应，临时调整。这些细节都值得记录，因为它们反映了日常工作的复杂性。
说到记录，我觉得没必要事无巨细地写，关键是要抓住重点。像上学期我们班参加校运会，虽然没拿第一，但学生们的拼搏精神值得表扬。这种集体荣誉感的培养，本身就是一种收获。在总结里点明这一点，会让工作显得更有意义。
写总结时也不能光说好话，得客观反映存在的问题。比如有个别学生纪律观念淡薄，这个情况需要特别指出。不过说实话，有时候写到这些问题时，心里还挺纠结的，毕竟谁都不愿意承认自己管理上有不足。但换个角度看，发现问题才能改进嘛。
初中八年级班主任班级工作总结,(4500字)范文【篇5】 2200字
初中八年级班主任班级工作总结 (4500字)
班主任工作总结本学期我担任八（10）班班主任。管理好班级，用爱心培育新人，是我义不容辞的职责。班级管理工作琐碎而繁杂，它需要班主任费心、费力、费时，精心培养，耐心呵护，不断创新，不断坚持。在这个学期里，我在教导处、政教处的统一组织下，在各任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利进行，班级学习、纪律、生活等方面工作都取得长足发展。现将本学期的工作总结如下：一、精心培养班干部，形成良好班风一个良好的班集体，必须有一个好的班级____。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各种活动观察和分析，师生投票，代理工作等方法，最终发展袁文涛、刘怡璇、吕志刚等一些关心集体，热情守纪，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。在工作中，我便加强培养、既放手让范文写作他们开展工作，又根据实际加强指导，做好他们的后盾。严格要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。他们既明确分工，又团结协作，使学生自己管理自己，逐步形(转载于: 在点 网)成团结守纪、尊师乐学、文明卫生的优良班风。二、重视知识学习、强化思想教育、促进良好行为习惯的养成作为老师，我们担负育人和教书的双重任务，在日常工作中，我一直教育学生要“先做人再做事”。当然，学习是学生的主要任务。由此，我首先引导学生学好功课，同科任教师密切配合，共同研究教育学生的办法。组织学生积极开展好文体活动，督促学生做好课间操、增强学生的体质，提高学生的学习效率。督促值日生坚持每天的三洒三扫，保持教室、区域卫生的清洁，创造良好的学习环境。我坚持每天早上、中午提前到校，检查学生的到校情况，督促学生上好早读、自觉完成作业，尽量避免作业抄袭。久而久之，学生学习的自觉性不断增强，班级成绩有了明显提高。利用班会、晚自习、课间时间与学生广泛交流，引用校内外榜样人物的事迹来教育学生、促进学生养成良好的学习、纪律、卫生等行为习惯。三、做好家校沟通，共同创设孩子健康成长的良好环境家长、学校在教育孩子问题上密切配合，可使学校教育取得事半功倍的效果。学期初，年级组召开了全级优秀生、学困生的家长会。分别指出他们的努力方向及应注意的问题。范文top100期中考试后，我班又召开了全体学生家长会，给各位家长介绍了本期来学校、教师所做的重要工作，一些重点学生的学习、纪律等方面的情况，班级优秀生还介绍了学习方法，科任教师提出了本学科的要求。同时，从家长那里也掌握了一些学生的在家表现。此外，我平时也与一些学生家长经常打电话取得联系，相互交换学生的信息。这些措施有力的促进了家校合作，促进了学生的健康成长。四、爱护学生、关注住校生成长关爱一切学生，关心学生的一切，不仅是一种教育理念，更是一种教育艺术。我班共有住校生17人，校外租住生19人,。他们中大多在思想、行为、学习等方面存在一定的偏差，生活上缺少父母的照顾，往往被忽视、被冷落。只有用诚挚的师爱，才能填补他们心理的缺陷，消除他们心理的障碍。作为班主任，我经常关心住校生的吃饭、穿衣、学习等问题，随时与他们交谈，了解他们的思想动态；对生病的住校生一定到寝室看望，了解病情，做出适当的处置；对晚间突发病变的住校生，亲自带他们到医院看病、打吊瓶，并的、把他们带到家里去照顾。这些做法，很好的拉近了师生关系，有利于学生“亲其师，信其道”，促进了班级的稳定提高。我班女生201寝室本期被学校评为“优秀寝室”。五、注重后进生转化、做好保学巩辍工作“后进”包括思想上的后进和学习上的学困。在后进生的教育中，首先要把真诚的爱给予后进生，因为他们还是孩子。思想汇报专题所以在处理他们的问题时，我尽量做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。用自己的一份真爱，叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。增强他们学习的信心，努力把他们留在学校、留在课堂，使他们坚持受完义务教育。六、其它工作1、安全工作常抓不懈。学生安全是班级工作的重中之重。为此，通校生的行走安全、住校生的饮食安全、回家的乘车安全、夏季的游泳安全、冬季的滑冰安全、校园工地的施工安全等等，必须时时讲，天天抓，才保证了班级各项工作的有效开展。2、积极组织学生参加防震演练，提高学生的避震自救能力和团结互助精神。/３、认真组织班级
“汉字听写大赛”，激发了同学们学习中华传统文化的热情。/４、指导班委会组织召开了“元旦联欢会”，展示了同学们的歌舞、表演才艺，增强了集体凝聚力，活跃了课外生活。/５、积极组织学生参加学校冬季中长跑运动会。我班曹艳艳同学取得了八年级女子组第二名的好成绩。６、认真落实“反邪教、反传销”的宣传教育活动。７、做好住宿生、校外租住生的摸底调查、信息登记，做好住宿生生活补助的造册、申报。总之，我要坚持正确的教育方针，小编注意工作方法，热爱学生，关心学生，尊重学生，正确教育引导学生。不断提高自身的职业素养和业务素质，使班主任工作不断迈上新的台阶，取得更加丰硕的成果。八年级（10）班班主任：蔡璞____-1-10____
以上是《初中八年级班主任班级工作总结,(4500字)》的好总结范文详细内容，涉及到学生、他们、工作、学习、班级、班主任、安全、组织等方面，希望网友能有所收获。
篇5书写经验164人觉得有启发
做班主任工作需要一定的技巧和方法，尤其是初中八年级这个阶段，学生正处于青春期，思想活跃又容易冲动，管理起来比较复杂。我从教多年，担任过不少班级的班主任，深知做好这项工作的不易。要想写出一份高质量的班级工作总结，关键是要真实记录下整个学期的工作情况。
首先要梳理好整个学期的主要工作内容。比如说班风建设这一块，可以从开学初制定的班规入手，当时为了营造良好的学习氛围，我们班制定了详细的日常行为规范，包括上课纪律、课间操要求、作业完成标准等。这些规定在实施过程中也遇到一些问题，比如部分学生刚开始执行得不够自觉，经常需要反复提醒。后来通过小组评比的方式，大家的积极性才慢慢调动起来。
其次是教学配合方面的工作。作为班主任，我平时会主动和任课老师沟通，了解学生在各科课堂上的表现。记得有一次数学老师反映有几个同学作业总是拖拉，我就利用午休时间找他们谈心，结果发现是因为基础薄弱导致信心不足。于是就安排了几个成绩好的同学一对一帮扶，效果还不错。类似的案例还有很多，每次处理完都会做个简短的小结，方便以后参考。
还有就是家校联系这块。我觉得家访很重要，不能光靠电话沟通。比如上次有个学生突然情绪低落，成绩下滑明显，我就上门家访了一次，发现是家庭环境变化影响了他。回家后及时和家长交流了情况，双方一起想办法帮助孩子走出困境。这样的互动不仅增进了理解，也让家长更加支持学校的工作。
工作中难免会有疏忽的地方。有时候布置任务的时候没说清楚细节，导致有些学生理解偏差，结果返工了好几次。还有一次开班会的时候，原本打算讲的内容忘带了资料，临时改成了即兴发挥，虽然效果还可以，但总觉得不如提前准备充分来得专业。这些小插曲其实也是成长的机会，提醒自己今后要更加细致周到。
书写注意事项：
对于学生的个别教育也不能忽视。有个学生特别调皮，经常违反纪律，批评教育了好几次都没见好转。后来我发现他其实很聪明，只是缺乏自信。于是我就抓住他的闪光点，比如绘画天赋不错，让他负责班级板报的设计，渐渐地他的态度有了转变，也开始遵守纪律了。
八年级班主任及八年级语文教学工作总结范文【篇6】 1050字
本学期，我继续担任八
（4）班班主任、语文教学及八
（3）班思品教学工作。半学期又结束了，反思这半学期的教育教学工作，现做如下总结：
一）做的较好的方面：在语文教学工作中，第一，本学期根据学生和班级的学习现状，制定了更有针对性和实效性的语文教学计划，教学目的和目标更为明确；第二，在具体的语文教学中，能更好的把握住课堂学习的主阵地，精心备课，精心组织课堂教学，充分调动自我的教学激情和学生的学习积极性，努力提高课堂效率，为提高语文成绩做最坚实的奠基；第三，在对学生的语文学习辅导上，工作做的更为细致。精选辅导资料，精选作业，精心批改，精心讲解，有的放矢；对学生也实行分层要求，让每个学生都能找到自己的成功，不丧失语文学习的信心，从考试成绩来看，优生面在不断的扩大，后进生人数逐渐减少，培优辅差工作取得了一定的成效。
在班主任工作中，本学期感受和收获也较多。首先，是把建设良好的班风和学风作为班级建设的核心任务和目标。针对这一点，我始终把关注学生的思想动态放在第一位，定期以全员投票的方式了解班级发展的动态，然后有针对性的对学生进行全员教育和个别辅导，争取让每个学生都不偏离发展的正常轨道，形成了良好的班风和学风；其次，进一步加强干部队伍建设，树立班干部的正气，加强他们对班级的监督和管理作用，当好老师的助手。第三，充分利用好夕会和班会课教育引导学生的健康发展。本学期，有四次班会课收效颇丰，一次是安全教育，一次是期中总结，一次是日常常规的复习强化，一次是期末复习动员会。第四，在班主任工作中，能调动全体学生参与班级管理的积极性和智慧，每个学生都有了较强的主人翁意识；第五，家校联系工作做的比较及时，为部分学生的健康成长提供了更多的保证。
二）不足之处：在语文教学工作中，首先还要加强自身的学习和研究，向一个学者型的教师努力；其次，对学生的语文学习的指导，要更有计划性、系统性和针对性，例如，要加大学生作文的辅导，这是本学期语文教学的最大失误之处；第三，在对学生的辅导上，要进一步做到因材施教，对每个学生的要求要更为具体，特别是辅差工作，要提高效率。
在班主任工作方面，本学期感觉最大的不足是班干部队伍的建设还有很多没落到实处，班干部的引领和督促作用在削弱。其次，对学生的个别教育还不够及时和细致，或是力度不够，少数学生不良的思想行为转变缓慢；另外，还要进一步优化激励机制，加强学生学习的信心和动力。
针对这半学期的工作，就做这样一个简单的总结，希望自己以后能不断进步，收获更多。
篇6书写经验74人觉得有启发
八年级班主任及八年级语文教学工作总结怎么写
先说说班主任工作的总结吧。做了一年多班主任，回头看看，感觉挺复杂的。每天早上七点到学校，晚上六点多才离开，中间还要处理各种突发情况。学生，有时候会调皮捣蛋，这就需要耐心去引导。班上有几个特别调皮的学生，刚开始确实头疼，后来慢慢找到方法，通过跟家长沟通配合，情况改善了不少。
教学工作就更有讲究了。语文这门课，既要教基础知识，又要培养学生的阅读理解能力。记得有一次备课，本来想讲《背影》，结果准备材料的时候发现网上很多版本不太一样，最后只能自己整理资料。讲课的时候也得注意方式方法，有些知识点不能死记硬背，要让学生理解透彻才行。
有时候也会遇到一些小问题，比如批改作业时偶尔会漏掉几份，这可能是因为时间紧或者疏忽大意。上课的时候也难免会有小插曲，比如有学生突然问了个意想不到的问题，这时候就得随机应变。还有就是组织活动的时候，得提前做好规划，不然容易出状况。
和同事之间的交流也很重要。每周教研组都有会议，大家都会分享自己的教学经验和心得。有时候听别人讲完，突然觉得自己以前的方法有些地方确实可以改进。比如有个老师分享说她会在课前给学生播放相关的视频，效果很好，我也试着用了几次，发现学生们的兴趣确实提高了不少。
家长那边也不能忽视。每次开家长会都要提前准备好发言稿，把孩子在学校的表现详细汇报一下。有的家长特别关心孩子的成绩，这时候就得耐心解释，不能简单地说好或者不好。其实每个孩子的情况都不一样，得具体问题具体分析。
至于具体的格式，我觉得没必要太拘泥于形式。开头可以简单介绍一下基本情况，比如带了多少学生，主要负责哪些工作之类的。中间部分重点写工作中的亮点和不足，后面再展望一下未来的工作计划。当然，这些都是我个人的看法，具体还得看学校的要求。
八年级班主任年度总结范文【篇7】 2400字
一个学期即将结束，现将这一学期班主任工作总结如下：
我是本学期开学一月后接任八年级（四）班的班主任。通过三个多月的工作，使我深刻体会到，中途接任一个班，要当好这个班的班主任的确不容易。这就好比是收养一个已经长大了的孩子，要和他建立感情，不是一件容易的事情。在本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。继续把加强道德教育、纪律教育、法制教育、安全教育和行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、强化思想道德教育，培养良好的行为习惯。
八年级（四）在平行班中，算是一个学生学习基础最差的班，但作为一个班主任，我在乎的不仅仅是学生们的成绩，更在乎的是他们的思想道德素质的提高。班级是一个大家庭，班里每一个学生都是班级不可分割的一分子，我要求学生们首先树立的是家庭成员观念，集体荣誉感。在平常的生活学习中，我率先垂范，为人师表，做好带头作用，总是在学生之前进教室，包括每节课只要我能抽出时间，我就在上课铃响之前站在教室门口等学生。时间不长便改变了学生们对上课铃声充耳不闻的现象。在教室里，要求学生不要打打闹闹，大声喧哗，并注意教室卫生的清洁，要营造一个安静舒适的学习环境。如果孩子们的东西掉在地上，只要我发现了，会立马给他们捡起来，并告诉班里同学，要互相帮助，不要冷漠、忽视这么一个小的举动。类似这样的行为，我总是不厌其烦地做着。其次，就是文明行为的培养。本班学生生活环境很一般，他们没有文明的言语，甚至出口就是脏话，也没有得体的举止，这些他们都不是有意要说或要做的。对此我便不厌其烦地强调，不要说脏话，要有礼貌，见了老师要主动打招呼，习惯在于养成，通过一段时间的努力，学生学会了使用谢谢、对不起、老师我错了、我会改正我的错误的。学生们在思想品德方面有了很大的进步。俗话说，有了好的班风，才能有好的学风。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。为了培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，我组织学生进行街道卫生大扫除，4月底时给学校教学区的花园种花，经过一段时间的努力，学生逐渐养成良好的行为习惯。
二、重视班干部工作，发挥他们的先锋模范作用。
班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，接班一周后，我发现有个别班干部的工作责任心不够，对自己的要求也不严格，于是我便及时重组班委会成员，并及时召开班干部会议，要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还还在周一的班会后召开班干部会仪，对上一周内班级的情况和出现的问题进行分析研究，，指导他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。宿舍纪律和卫生一直都是各班主任担忧的事情，尤其是男生宿舍。为了解决这一难题，我指定一个专管卫生的室长，而且每天早操我都顺便查一下宿舍卫生，每晚十点后都去查看住宿同学是否都就寝。几天下来，宿舍的问题解决了，纪明晖、顾占平和纪明强常在晚上去上网恶习也改掉了。
三、学习指导，教会学生科学的学习方法。
学生是学习的主体，指导学生学习时注重学生的的主动性和直接经验，由学生亲自去感知、思考、记忆、想象和练习、操作，提高学习效率和学习兴趣。早自习和晚饭后都是大脑记忆的时间，在这两段时间内，我要求学生都去背诵英语和语文，而且每人每天都给自己定个任务，要记住多少个单词或者是几篇诗词等等。同学之间通过相互竞争激起了学习的兴趣。下午自习、晚自习可以做作业，阅读书籍，练字，预习等等。
四、抓好安全教育，开好每一次的班会。
认真按时完成学校布置的各项任务。作为一个学校，最重视的莫过于孩子们的安全了，这就要求班主任每到班会上必须强调好安全。我主要是将安全分为两类：一是人身安全；二是财产安全。在人身安全里又分为交通安全、饮食安全。现在的孩子，都比较活泼、调皮，打打闹闹纯属正常，但是要让他们从心底里有个标准：不损害他人和自己一肤一发。在校内尽量靠右行走，在校外要严格遵守交通法则，强调在家中使用电器的注意事项。由于我们寄宿的学生比较多，必须要强调卫生和饮食安全。夏季细菌容易滋生，个人卫生和宿舍卫生就成了重点，不要乱吃零食等。至于财产安全，也是想尽办法，从自身培养观念意识。此外，在班会上，每次都要讲到亲情的话题，想到父母就更要珍爱自己的生命。
五、帮助学生树立远大理想目标，由“要我学”变成“我要学”化被动为主动。
通过主题班会《我要做一个什么样的人》，唤醒了学生内心深处向真向善向美的愿望。有了人生的目标，学生们的学习积极性大增，都渴望用知识来充实自己，将自己的的爱心奉献于社会，让世界更加美丽。
六、卫生工作要严抓，分工负责各区域。
对于卫生，主要是分了两大区域：室内、室外。班里因病不能出操的同学比较多，为了保证出操人数，我便将每天早上的环境卫生和教室卫生承包给那些不能上操的同学，并由劳动委员带领负责。这样既保证了出操人数质量，也使得不能出操的同学有了一定的活动和锻炼，还加强了他们班集体荣誉感的培养。
七、耐心抓好问题学生的转化工作。
班里的同学，不但学习成绩极差，而且经常迟到、旷课、打架。我便不定期的找这几位学生谈话，耐心说服，分析他们的所作所为，适时地给予鼓励和批评。慢慢的他们在思想上都有所转变，学习的态度也端正了，而且保证在学期末都要将学习成绩提高。
以上就是我对这一学期班主任工作做的总结，对于不足和遗漏之处，我将会在以后的工作中不断完善。
篇7书写经验132人觉得有启发
八年级班主任年度总结怎么写
每年到了这个时候，班主任就得开始准备年度总结了。这可不是一件轻松的事，尤其是刚当班主任没多久的新手老师，总觉得无从下手。其实总结不是写流水账，也不是单纯记录工作量，而是要把一年的工作梳理清楚，提炼出经验和教训。写总结的时候，得考虑班里的具体情况，比如学生的表现、班级活动开展的情况，还有家长配合的程度等等。
写总结时，先想好要突出的重点，比如有没有特别成功的案例，或者哪些地方做得不够好。像去年我带的那个班，一开始纪律不太好，后来通过组织一些集体活动慢慢改善了。活动中，我发现学生们特别喜欢参与讨论，所以后来就多安排小组讨论环节，效果还不错。当然，也有一些遗憾的地方，比如有几个学生一直成绩提不上去，后续还得想办法跟进。
写总结的时候，语言要简洁明了，但也不能太简略。比如提到班级活动，可以稍微详细一点，说说活动的主题、形式、参加人数，还有活动后的反馈。这样能让领导看到你的用心。不过有时候写着写着会忘记初衷，东拉西扯，结果重点反而被忽略了。有一次我就差点这样，写到一半才发现自己把注意力放错了地方。
书写注意事项：
总结里最好能有一些具体的数字，比如考试成绩的平均分提高了多少，或者参加比赛获奖的学生人数是多少。这些数字能让总结更有说服力。但要注意的是，数字不能乱填，必须真实可靠。要是写完发现数据不对劲，那就麻烦了。还有就是，写总结的时候，尽量避免用太复杂的句子，不然看起来像是在卖弄文采，反而让人摸不清重点。
小编友情提醒：
总结里最好能提到下一步的计划。毕竟总结不是为了结束过去，而是为了更好地规划未来。比如针对那些成绩提升慢的学生，可以计划下学期加强一对一辅导；对于班级管理上的问题，也可以想想有什么新的办法。写这部分的时候，语气要积极，让人觉得你对未来充满信心。
八年级班主任工作总结,初中范文【篇8】 2100字
初中八年级班主任班级工作总结
班主任工作总结
本学期我担任八（10）班班主任。管理好班级，用爱心培育新人，是我义不容辞的职责。班级管理工作琐碎而繁杂，它需要班主任费心、费力、费时，精心培养，耐心呵护，不断创新，不断坚持。在这个学期里，我在教导处、政教处的统一组织下，在各任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利进行，班级学习、纪律、生活等方面工作都取得长足发展。现将本学期的工作总结如下：
一、精心培养班干部，形成良好班风
一个良好的班集体，必须有一个好的班级____。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各种活动观察和分析，师生投票，代理工作等方法，最终发展袁文涛、刘怡璇、吕志刚等一些关心集体，热情守纪，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。在工作中，我便加强培养、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导，做好他们的后盾。严格要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。他们既明确分工，又团结协作，使学生自己管理自己，逐步形成团结守纪、尊师乐学、文明卫生的优良班风。
二、重视知识学习、强化思想教育、促进良好行为习惯的养成
作为老师，我们担负育人和教书的双重任务，在日常工作中，我一直教育学生要“先做人再做事”。当然，学习是学生的主要任务。由此，我首先引导学生学好功课，同科任教师密切配合，共同研究教育学生的办法。组织学生积极开展好文体活动，督促学生做好课间操、
增强学生的体质，提高学生的学习效率。督促值日生坚持每天的三洒三扫，小编保持教室、区域卫生的清洁，创造良好的学习环境。我坚持每天早上、中午提前到校，检查学生的到校情况，督促学生上好早读、自觉完成作业，尽量避免作业抄袭。久而久之，学生学习的自觉性不断增强，班级成绩有了明显提高。利用班会、晚自习、课间时间与学生广泛交流，引用校内外榜样人物的事迹来教育学生、促进学生养成良好的学习、纪律、卫生等行为习惯。
三、做好家校沟通，共同创设孩子健康成长的良好环境
家长、学校在教育孩子问题上密切配合，可使学校教育取得事半功倍的效果。学期初，年级组召开了全级优秀生、学困生的家长会。分别指出他们的努力方向及应注意的问题。期中考试后，我班又召开了全体学生家长会，给各位家长介绍了本期来学校、教师所做的重要工作，一些重点学生的学习、纪律等方面的情况，班级优秀生还介绍了学习方法，科任教师提出了本学科的要求。同时，从家长那里也掌握了一些学生的在家表现。此外，我平时也与一些学生家长经常打电话取得联系，相互交换学生的信息。这些措施有力的促进了家校合作，促进了学生的健康成长。
四、爱护学生、关注住校生成长
关爱一切学生，关心学生的一切，不仅是一种教育理念，更是一种教育艺术。我班共有住校生17人，校外租住生19人,。他们中大多在思想、行为、学习等方面存在一定的偏差，生活上缺少父母的照顾，往往被忽视、被冷落。只有用诚挚的师爱，才能填补他们心理的
(转 载于: 在 点 网)
范文写作缺陷，消除他们心理的障碍。作为班主任，我经常关心住校生的吃饭、穿衣、学习等问题，随时与他们交谈，了解他们的思想动态；对生病的住校生一定到寝室看望，了解病情，做出适当的处置；对晚间突发病变的住校生，亲自带他们到医院看病、打吊瓶，并的、把他们带到家里去照顾。这些做法，很好的拉近了师生关系，有利于学生“亲其师，信其道”，促进了班级的稳定提高。我班女生201寝室本期被学校评为“优秀寝室”。
五、注重后进生转化、做好保学巩辍工作
“后进”包括思想上的后进和学习上的学困。在后进生的教育中，首先要把真诚的爱给予后进生，因为他们还是孩子。所以在处理他们的问题时，我尽量做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。用自己的一份真爱，叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。增强他们学习的信心，努力把他们留在学校、留在课堂，使他们坚持受完义务教育。
六、其它工作
1、安全工作常抓不懈。学生安全是班级工作的重中之重。为此，通校生的行走安全、住校生的饮食安全、回家的乘车安全、夏季的游泳安全、冬季的滑冰安全、校园工地的施工安全等等，必须时时讲，天天抓，才保证了班级各项工作的有效开展。
2、积极组织学生参加防震演练，提高学生的避震自救能力和团结互助精神。
/３、认真组织班级“汉字听写大赛”，激发了同学们学习中华传统文化的热情。
/４思想汇报专题、指导班委会组织召开了“元旦联欢会”，展示了同学们的歌舞、表演才艺，增强了集体凝聚力，活跃了课外生活。
/５、积极组织学生参加学校冬季中长跑运动会。我班曹艳艳同学取得了八年级女子组第二名的好成绩。
６、认真落实“反邪教、反传销”的宣传教育活动。
７、做好住宿生、校外租住生的摸底调查、信息登记，做好住宿生生活补助的造册、申报。
总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，热爱学生，关心学生，尊重学生，正确教育引导学生。不断提高自身的职业素养和业务素质，使班主任工作不断迈上新的台阶，取得更加丰硕的成果。
八年级（10）班 班主任：蔡璞
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篇8书写经验91人觉得有启发
八年级班主任工作总结
这一学期下来，作为八年级的班主任，我感觉自己学到不少东西。这工作，说起来挺复杂，既要抓学生的学习成绩，又要关心他们的思想品德，还要跟家长保持联系，方方面面都得操心。一开始接手这个班的时候，说实话，我心里也没底。毕竟每个班级的情况都不一样，不能照搬以前的经验。
学生们的成绩参差不齐，有的孩子基础比较扎实，学起来比较轻松；有的就相对吃力些。为了提高整体成绩，我每周都会组织一次小型测试，主要是针对上周学过的内容进行复习巩固。测试完后，我会认真批改，找出大家普遍存在的问题，然后集中讲解。有时候也会找几个成绩好的同学帮忙辅导一下成绩较差的同学，效果还不错。
家校沟通也是个大问题。每个家长的性格和教育方式都不一样，有些家长很配合学校的工作，经常主动询问孩子的表现，而有些家长则显得不太重视。对于那些不太配合的家长，我一般会多打几次电话，耐心地向他们说明情况，让他们意识到家庭教育的重要性。毕竟，学校和家庭要是能形成合力，对孩子的发展肯定更有利。
班风建设也很关键。班干部的选拔和培养尤其重要。我选班干部的时候，不光看学习成绩，还看重他们的责任心和服务意识。像劳动委员小李，虽然成绩不是特别突出，但他干活特别卖力，每次搞卫生都能带头冲在前面。还有班长小张，性格开朗，处理事情比较果断，遇到矛盾纠纷时总能冷静应对。有了这么一群得力助手，班里的风气自然就好很多。
工作中难免会遇到一些小插曲。比如说有一次开家长会，因为教室安排得有点仓促，导致一部分家长找不到座位，场面一度有些混乱。当时我就赶紧安抚大家情绪，重新调整了座位分布。虽然事后有几位家长私下跟我反映说觉得会议组织得不够周密，但我相信只要以后吸取教训，下次就能做得更好。
书写注意事项：
我觉得班主任还得学会灵活应变。比如某个学生突然生病请假了，这个时候就不能只盯着他的功课，还得关心他身体恢复的情况。还有一次，班里有个女生因为跟同桌闹别扭，情绪一直很低落，上课也不专心听讲。我花了好几天时间才把她的情绪稳定下来，后来她跟我说，其实平时她心里有很多话想说，只是不知道该怎么开口。
