2025年9月精选班主任工作总结格式范文【篇1】1000字
学期，在专业部和学工部的关心、支持、指导和帮助下，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德宗旨，在实际工作中尽心尽责地开展班级管理工作，使得班级朝着正确的方向良性发展，并取得了一定的收效。班主任工作虽然让我中体验了很多艰辛，但同时也收获到不少快乐。现将本学期的工作总结如下：
一、主要工作
1.按照学校的日程安排，坚持每周到班上召开班会，及时了解学生情况，发现问题，布置工作;
2.收交《学生综合素质评鉴手册》并认真阅读，汇总家长意见，形成总结报告;
3.召开三次班干会议，酝酿班干换届选举的方案及人员提名，配合毕业班学生动向调整班干配备，选举产生新一届班委和团支部;
4.带领学生整理内务，清洁宿舍、课室卫生;
5.协助学生部、招就部做好毕业生毕业实习指导和推荐工作，跟踪在校外实习毕业生的动态;
6.与学生家长保持密切联系，畅通信息传递，对有关学生毕业就业或升学等大的选择，一律征求家长意见;
7.完成困难学生猪肉补贴发放和扶贫救灾救助款的申请与发放工作;
8.常与学生谈心，交流感情，增进互相了解和信任，帮助学生进行心理调适，很快进入学习和工作状态;
9.组织学生积极参加学校和专业部组织开展的各项集体活动，如环保、“迎中秋、庆国庆”晚会、“双代会”、校运会等。
10.组织班级学生进行了一次校外游玩活动和评比表彰活动，培养学生良好的集体荣誉感和班级凝聚力;
11.充分发挥导师作用，帮助学生进一步了解完全学分制细则，配合教务部做好学年学分统计工作，并发出学业警告;
12.坚持对学生进行常规教育，促使其日常行为更趋规范。
二、主要收获
1.68名学生中，有54名学生选择实习，绝大部分学生均找到适当的岗位参加毕业实习，另外14名学生在校内安心学习，参加高考辅导;
2.本学期49人次获得校级“三好学生”荣誉，近20人次获得文明风采竞赛的各类奖项;
3.学生的自我管理和自我约束能力得到提高，整个学期班级量化考核全部合格以上，有66名学生达到“优秀”;
4.师生之间彼此信赖、理解、宽容，班主任与家长之间关系融洽，能共同努力，齐抓共管;
5.班级凝聚力依然很强，纪律、内务等方面严格自律，团队精神得到更好的发扬;
6.整个学期班级安然无事，中间虽有波折，但均能妥善处理，收到预期效果。
总之，班级的管理需要倾情的付出，功夫不负有心人。在担任xx班班主任的日子里，我既付出了辛苦的劳动，又收获着真实的喜悦。201x年，我会继续辛勤耕耘，争取把每一个学生都教育成才，努力站好最后一班岗!
篇1书写经验134人觉得有启发
关于如何撰写一份高质量的班主任工作总结，其实关键在于真实和条理清晰。很多老师在写总结的时候容易忽略一些细节，比如有些时候可能只顾着罗列事件，却忽略了总结背后的意义。另外，如果能结合具体的数据和事例，会让总结显得更有说服力。
首先，确定好总结的时间范围很重要。比如，这次总结的是九月份的工作情况，那么就需要明确从几号到几号这段时间内发生的事情。在这个基础上，再按照事情的性质分类整理。比如教学方面有哪些亮点，班级管理上遇到了哪些挑战，这些问题又是怎么解决的。
在写总结的时候，要注意突出重点。有时候老师们会把所有的活动都写进去，这样反而显得杂乱无章。可以尝试提炼出几个核心点，比如这个月组织了一次特别有意义的主题班会，这次班会不仅增强了学生的团队合作意识，还提高了他们的表达能力。这样的描述既简洁又直观。
引用一些具体的数字也能增加可信度。比如，本月班级的平均成绩提升了多少分，参加某项竞赛的学生获得了什么样的名次。当然，这里需要注意的是，数据要真实可靠，不能为了追求效果而虚构。
有时候，写总结时容易陷入一种误区，就是过于注重形式而忽视了内容本身。比如有些人喜欢用很华丽的辞藻去包装简单的事实，结果反而让读者抓不住重点。所以，语言上还是要尽量朴实自然，把想表达的意思清楚地传达出来就好。
书写注意事项：
多参考其他优秀老师的总结也是一个不错的办法。不过，直接照搬肯定是不行的，需要结合自己的实际情况进行调整。比如某个老师提到的方法可能在他们的班级适用，但在你的班级未必行得通，这就需要因地制宜地做出改变。
小编友情提醒：
别忘了检查一下文档的排版和格式。虽然这看起来像是个小问题，但如果格式混乱，会影响阅读体验。确保标题、正文、日期等信息都标注清楚，这样不仅方便自己查看，也便于领导审阅。
2025年9月新学期初中班主任工作总结范文【篇2】 500字
新学期初中班主任工作总结一
新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、有的学生的学习目的性沿不明确，学习态度不端正。
2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高，学习有待进一步加强。
3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增强对学生的吸引力。
4、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正：
1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。
2、改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。
3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。
4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完善，做好工作。
篇2书写经验127人觉得有启发
____年9月新学期初中班主任工作总结怎么写
初一新生刚入学，班级管理就得从头开始。开学第一周，我主要抓纪律和卫生这两块。纪律方面，我发现有些学生上课爱说话，下课也不安静，这肯定不行。于是我就找几个比较调皮的学生谈话，讲道理，说清楚课堂纪律的重要性。其实每个学生都明白应该遵守纪律，只是有些人需要提醒罢了。
卫生这块儿，我发现值日生打扫得不彻底，地上总有纸屑。我就带着大家一起干，亲自示范怎么扫地、拖地。大家看我在干活，态度也认真多了。我还让班干部轮流监督，这样既能培养他们的责任心，也能减轻我的工作量。
班会课也是个重点。我每周都会开一次班会，主题围绕学习习惯养成和集体荣誉感展开。刚开始的时候，学生的参与度不高，发言寥寥无几。后来我调整策略，让成绩好的同学分享学习方法，鼓励大家提问讨论。渐渐地，学生们都愿意开口了，气氛也活跃起来。
家校沟通也很关键。我建了个微信群，方便随时联系家长。有个别学生的作业总是完不成，我就及时跟家长反映情况，商量解决办法。有些家长特别配合，主动帮忙督促孩子完成作业。我觉得家校合作才能事半功倍。
书写注意事项：
我觉得班干部队伍建设很重要。我选了几名品学兼优的学生担任班委，让他们协助管理班级事务。但也有点小问题，有个班长不太敢管事，怕得罪人。我私下找他谈了谈，告诉他班长的责任和担当。现在他做事比以前积极多了。
教学进度方面，我按照学校安排稳步推进。语文课上，我注重培养学生的阅读理解能力，经常组织小组讨论。数学课上，我会针对一些难点反复讲解，确保每位同学都能跟上节奏。英语课上，我鼓励学生多开口说英语，哪怕一开始说得不好也没关系。
2025年9月初三班主任工作总结范文【篇3】 1150字
教育是艺术，而教师无疑是这三尺舞台上最美的舞者，我喜欢这种舞蹈。
3用教师的汗水灌溉学生成长的秧苗。
作为年轻教师，谁的家内没有负担，但我深知自己作为教师身上的重任，因此，我始终坚定的坚守在自己的工作岗位上，用教师的汗水灌溉学生成长的秧苗。早出晚归，披星戴月，无怨无悔，只是怕干不好工作。辛勤种下幸福树，花开结出胜利果，中考的结果证明，自己的努力还是有一定成效的。
二、务实团结虚心学习教好语文课
1打造激情飞扬的课堂，认真上好每一节课。
为论是新授课还是复习课，我都力求做到充满激情，课堂内容丰富，翔实。教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全部，这样就自然能够吸引住学生。所以，每次上课，不管是多么地困乏，都要在上课之前调整好自己的精神状态，每天都要有充足的精神，饱满的热情，让学生感受到一种积极向上的情绪，以这种情绪来感染他们。这样，学生上课就有了一股“劲儿”，授课就事半功倍。
2务实做好培优转差工作，提高优秀率和合格率。
我所任教的两个班级的差生比例一直较高，因些培优转差作显得格外重要。我大力加强了辅导的力度，充分利用自习、中午、晚上时间转差，同时积做好学困生的思想引导工作，告诉他们，语文学科是中考时容易较快提高成绩的学科，只要我们多一些付出就一定会有所提高。对于优生，我则多次向大家强调语文学科是一门相当灵活的学科，死记硬背，僵化地学习是得不了高分的，因此我鼓励大家关注生活、关注热点、关注人生、关注真理、关注文化，从多方面提高自己的知识修养，这样才能在考场上应付自如。
3 研究中考试题，提炼解题规律。
加强个人学习，研究中招试题的基本形式、考察方向、中招考点等，规范学生答题，加强与教研组内的老师的交流与合作，做好对学生应对中招考试的指导。同时借鉴一些名教师和专家们的做法、经验和理论。
本学期我主要在小说阅读和中考作文指导这两个角度进行了一些有益的科研尝试。做小说阅读教学研究课一节，并在中考前利用智能广播对体初三学生进行应考作文指导，受到了老师和同学们的一致好评。
4团结务实，向同组其它教师学习。
作为初三语文教研组的一名年轻教师，我虚心向各位同行学习，本学期我听课20节，积极参加各种教研活动，提高自身素质。同时在工作中，利用自己的办公室靠近打字室、文印室的便利，主动多干活儿，提高办事速度。
果实从来不会辜负汗水，我校我班今年的中考成绩充分证明了这一点。当然我也深知，在自己过去的工作中，也存在着并客观发生了一些不足，有的甚至还很严重，但我决心在以后的工作中，一定会认真规避这些不足，以期让自己获得更大地进步。
今年，我又一次加入到了新初三年级的教学团队中来，我非常清醒地知道自己身上的重任，我决心不辱使命聚精会神做好本职工作，为自己、为学生、为实验中学而用尽全力!和语言相比，我更看重的是脚步!
篇3书写经验189人觉得有启发
初三班主任的工作总结该怎么写？这事说起来挺复杂的，既得把事情讲清楚，还得让人觉得你是用心去做的。先说开头，别上来就直接列条子，那样显得太干巴了。可以稍微聊聊这学期的大环境，比如学生们的整体表现，学校的要求之类的，给点背景。
比如，这一学期下来，班里的风气确实有了变化。刚开学的时候，有些孩子还不太适应初三的压力，上课注意力不集中，作业质量也不高。后来经过几次班会和个别谈话，慢慢好多了。记得有一次开班会，我特意找了几位平时成绩不错的同学分享学习方法，没想到效果还挺好的，那些原来成绩徘徊的同学也开始主动请教了。不过，也不是所有人都能立刻跟上节奏，有几个孩子还是需要更多的关注。
说到具体工作，辅导这块儿肯定少不了。每天放学后，我都留一点时间给那些基础薄弱的学生补课。当然，也不能光靠老师一个人，家长的支持也很关键。我就记得有个孩子的家长特别配合，经常跟我沟通孩子的学习情况，还时不时提醒孩子做作业。有这样的家长帮忙，我心里也踏实不少。
书写注意事项：
班级管理也是个大头。纪律这方面，一开始有些调皮的孩子老爱捣乱，上课说话，下课打闹。我用了点小手段，比如设立值日班长制度，让每个学生都有机会参与管理。这样一来，他们不仅学会了自我约束，还增强了集体荣誉感。不过，偶尔也会遇到突发状况，比如有次两个学生因为小事吵起来了，当时处理得有点急躁，事后想想或许可以更耐心些。
再来说说活动组织吧。为了增强班级凝聚力，我们搞了不少活动，像是运动会、文艺表演啥的。运动会的时候，孩子们一个个拼劲十足，班里的气氛特别好。不过，准备阶段花了不少功夫，既要安排人员分工，又要协调时间，有时候忙得连饭都顾不上吃。
小编友情提醒：
总结这部分最好结合实际情况。你可以回顾一下整个学期的目标是否达成，有哪些地方做得好，哪些还需要改进。比如这个学期的目标是提高学生的学业成绩和团队协作能力，现在看，成绩方面确实有所提升，但团队合作还有进步空间。至于怎么改进，我觉得可以继续加强家校联系，多开展一些互动性强的活动。
写总结的时候，别忘了带点个人感情进去。毕竟班主任这份工作不是冷冰冰的数字和任务，它承载着很多责任和期待。有时候，看到学生们一点点进步，那种成就感是没法用言语形容的。
2025年9月新学期班主任个人总结范文【篇4】 550字
新学期班主任个人工作总结
一晃期末又到了，回想当班主任的半年时光，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。
我担任学校高一(5)班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由60名学生组成的集体，其中住校生将近40名。我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。
1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强。
2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。
3、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。
1、认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。
2、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。
3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。
4、与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。
5、努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体。
6、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的基础。
篇4书写经验104人觉得有启发
____年9月新学期班主任个人总结怎么写
开学已经过去一段时间了，作为班主任，这段时间的工作量不小，既要抓学生的学习情况，又要关心他们的生活。每次总结的时候，总觉得需要把方方面面都写到，却又担心遗漏某些重要的部分。说实话，写总结这事，确实得有点技巧。
开头怎么写？
很多人喜欢从头说起，比如这个学期的目标是什么，计划又是如何制定的。我觉得也可以换个方式，直接点明现状，比如说开学初班上的整体氛围怎么样，学生们的适应情况如何。这样开头显得比较直接，不会让读者一开始就感觉啰嗦。
接着就是具体工作了。每个班级的情况都不一样，所以写总结的时候要结合实际情况。比如说有些班级纪律不太好，那就要重点写一下是如何整顿纪律的；要是班级成绩整体下滑，那就得详细描述采取了哪些措施。当然，这里有个小问题需要注意，有时候写的人会忘记提到一些辅助性的活动，比如家长会之类的，其实这些也是工作的一部分。
说到成绩，这是总结里必不可少的部分。但这里有一个小地方可能需要注意，有些老师可能会把成绩描述得过于理想化，比如说“全班进步明显”，但具体哪里进步了却没有体现出来。这就有点像是写作文时为了凑字数而堆砌辞藻的感觉。所以，写成绩的时候最好能给出具体的例子，比如这次考试平均分提高了多少，或者某个学生从倒数爬到了中游之类。
还有就是不足之处。总结不能光写好的方面，不然就显得不真实。不足的地方可以写得稍微委婉一点，比如说“部分同学的学习习惯有待加强”或者“班级活动的参与度还可以提高”。这样一来，既指出了问题，也不会显得太刺眼。
最后就是对未来工作的展望了。这部分可以写得稍微开放一些，比如说“希望下一次考试成绩能更进一步”，或者“期待下学期能举办更多有意义的活动”。这样的表达会让整个总结显得更有希望，而不是一味地停留在过去的成绩上。
2025年9月份初中班主任优秀实习总结范文【篇5】 3950字
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己，以下是工作总结：
一、 在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学___****主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”？我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，好总结为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。
多年来，我一直都担任中低段的班主任工作，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。“班主任工作头绪多，难做”、“班主任工作最烦”在工作中，时常会听到这类话。确实，有时它会忙得让你喘不过气来，然而我十分乐意做这项工作。本学年担任二（2）班班主任工作，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在二（2）班这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。在辅导学生方面，虽然低年级学生参赛机会少，但我积极努力，抓住每一次机会。一名学生参加“加兴市美丽家蛋糕杯”故事比赛获优胜奖，一位学生的作文发表在《小学生园地》上。班中学生积极参加学校里的各项竞赛，多名学生在校“百名书画家”比赛中获奖，一人获“十佳乐手”称号，一人获“十佳歌手”称号。班级多次被评为“优秀达标中队”，学期末还被评为“卫生先进班级”“投稿先进班级”。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
17、
以下提供月工作总结给大家参考！
本学期，我继续担任初三（1）班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作：
一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定 以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。
二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理
以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，达到学校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，如果过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。
四、抓好提前录取工作和升学考试的有关工作。
本学期，部分学生可以不用参加升学考试，而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录取的工作，我在班上进行了认真的调查和了解，掌握了部分学生的情况，稳定他们的情绪，使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习，在正式确定录取之前，我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。同时，对于参加升中考试的部分学生，我也及时地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和升中考试的工作复杂而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能服从安排，圆满地完成了自己的工作任务。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好！
5月份忙碌的工作已经过去，现根据营销部门5月份的工作情况将部门工作作如下总结：首先在经营收入方面：5月份共完成营收xx元,其中客房完成营收xx元，占计划的xx%，平均出租率xx%，平均房价xx元；另外，餐饮完成营收收入xx元，占计划的xx%；…
随着工作的深入，我接触到了许多新的事物，也遇到了许多新的问题，而这些新的经历对于我来说都是一段新的磨练历程。回顾整个十一月，我学会了很多：在遇见困难时，我学会了从容不迫地去面对;在遇到挫折的时候，我学会了去坚强地抬头;在重…
x月级的英语教学工作已经结束了。坐下来，静静回顾*月来所做的工作，有许多值得发扬的地方，也有一些不足之处。为了使下个月的工作更加完善，现将工作总结如下。
8月的工作即将告一段落。回顾这一月来的工作，我在公司领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实领导交给的各项任务，不管在工作、生活、学习上还是在管理上，都取得较大的进步。
白驹过隙，不知不觉中我已经来阜阳工作了快三个月了，由原来对房地产的一无所知到现在的逐步了解，才发现原来要做一个置业顾问，要学的和要懂得东西有很多很多。要想做一个优秀的置业顾问，涉及的知识领域就更加的广阔了。
总结人：评价人：考核人：一、本月个人业绩完成情况。本月实际完成：开户数6户、实际有效2户、新增考核资产16万、新增手续费100元。
时间过得真快，转眼我们的实习生活已经进行了3个月的时间，对于我们5个人来说，真的是一路耕耘，一路收获，这里的每一天都是那么充实，那么的丰富多彩。
一个月，对我来说，也许太过漫长。因为在再次品尝到班主任滋味的这段日子里，我感觉到的是艰辛与劳累。但当我沉静下来认真捡拾这30多个用24小时累积的瞬间时，还是有诸多片段让我欣喜与安慰。带着一颗忐忑的心，我接手了高一(1)班。
篇5书写经验161人觉得有启发
写总结这件事，说难也不难，说简单其实挺复杂的。尤其是像班主任这种工作，每天都有新情况冒出来，事情多得让人头大。写总结的时候，光靠记流水账肯定不行，得提炼出关键点才行。
一开始，要把自己的思路理清楚。比如这个月的班风建设，是从月初就开始抓纪律，还是中间出了点状况才调整策略？如果是前者，那就要想想具体是怎么做的，是靠班会课强调规矩，还是通过个别谈话解决问题？这些都是可以写进去的细节。不过这里有个小地方需要注意，有时候人容易忘记一些重要的时间节点，比如某个活动是在哪一天开展的，如果记不清，就可能写得模模糊糊。
再来说说成绩方面吧。这次月考班级的整体进步幅度是多少？是不是有些学生特别突出？这部分最好能用数据说话，像平均分提高了多少分，优秀率增加了几个百分点之类的。当然，光有数据还不够，还得结合实际情况分析一下原因。比如，这次进步大的同学是不是因为平时作业完成得好，还是受到了家长的鼓励？要是没写清楚背景，只列一堆数字，别人看了也摸不着头脑。
还有就是班级管理上的创新之处。比如这个月尝试了小组合作学习的方法，效果怎么样？有没有遇到什么困难？这些都可以写进总结里。但要注意的是，描述的时候别太笼统，要具体到某次活动或者某堂课上是怎么实施的。有时候写着写着，人会不自觉地跳过一些重要环节，结果导致叙述显得断断续续。
书写注意事项：
关于和家长的沟通也很重要。这个月开了几次家长会？都讨论了哪些问题？有没有收到什么反馈？这些都是值得记录的内容。不过在这里有个小问题需要注意，有时候家长的意见可能比较分散，整理起来不容易。如果直接把家长的话照搬过来，反而会让总结显得杂乱无章。
最后一点，写总结的时候别忘了带上自己的感受。毕竟每个月的工作都不一样，有些时候会觉得特别顺利，有些时候则会感到压力山大。把这些情绪融入进去，能让总结更有温度。只是要注意表达方式，别一上来就感叹个不停，这样会显得不够专业。
一年级9月份班主任工作总结范文【篇6】 1150字
一年级班主任教师9月份工作总结
一年级班主任9月份工作总结
经过一个月的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名一年级班主任教师更是不简单。需要无限的爱心、耐心，更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。
作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了如下的工作：
1、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成了热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
3、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。范文写作当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时地、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
我的班主任工作在许多方面还是存在着不足。如：1、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。
2、做事要贵在坚持。
自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
思想汇报专题总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
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篇6书写经验151人觉得有启发
班主任的工作总结通常是对一个阶段工作情况的梳理和反思。对于一年级九月份的情况来说，总结的重点应该放在开学以来班级管理的基本情况、学生表现以及遇到的问题上。
九月是一年级新生入学的第一个月，这个时期的工作重点主要是帮助孩子们适应学校生活，建立基本的纪律观念。在这个过程中，需要关注的是如何让孩子们尽快熟悉校园环境，融入集体。比如，通过一些小游戏或者活动促进同学间的交流，这对新学期的班级凝聚力很重要。同时，也要注重观察每个孩子的性格特点，了解他们的兴趣爱好，这有助于后续开展更有针对性的教学活动。
在具体实施上，每天的晨会是一个很好的机会。晨会上可以强调当天需要注意的事情，比如卫生习惯、课堂纪律等。刚开始的时候，可能很多孩子还不太适应，经常会出现忘记带书本或者迟到的现象。这时候就需要耐心地提醒他们，并且给予适当的鼓励。另外，家长的配合也很关键，可以通过家校联系册及时沟通孩子在家的表现，确保家校一致。
在实际操作中也会遇到一些预料之外的情况。比如说有一次组织户外活动时，有个别孩子因为害怕离开家长而哭闹不止。面对这样的突发状况，作为班主任首先要保持冷静，然后采取措施安抚孩子的情绪。后来我发现，其实提前做好心理建设很重要，如果能在活动前多跟孩子们讲解即将发生的事情，效果会好很多。
除了日常管理和突发事件处理外，还要特别注意记录下值得表扬的小事。比如某个小朋友主动帮忙打扫教室，或者在课间休息时主动照顾其他需要帮助的同学。这些点滴小事虽然看似微不足道，但如果能够及时肯定并公开表扬，不仅能增强被表扬者的信心，也能激励其他同学向榜样看齐。
还有就是教学计划的执行情况。九月份的课程安排相对简单，主要是熟悉教材内容和初步培养学习习惯。在这个阶段，课堂纪律的维持显得尤为重要。如果课堂纪律不好，不仅会影响教学进度，还会给后续的学习带来麻烦。所以，在制定班规的时候一定要明确具体的要求，比如上课专心听讲、发言举手等，并且要让全班同学都清楚理解这些规定。
2025年9月初中班主任新学期个人总结范文【篇7】 1200字
我今年带的是由原初二年级的四个班打乱后重新分班的初三(3)班。带这样的班还是第一次，感觉心里的压力很大。但也只有硬着头皮干。我主要从以下入手开展工作：
一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定 以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。
二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理
以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，达到学校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，如果过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。
四、抓好提前录取工作和升学考试的有关工作。
本学期，部分学生可以不用参加升学考试，而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录取的工作，我在班上进行了认真的调查和了解，掌握了部分学生的情况，稳定他们的情绪，使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习，在正式确定录取之前，我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。同时，对于参加升中考试的部分学生，我也及时地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和升中考试的工作复杂而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能服从安排，圆满地完成了自己的工作任务。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好!
篇7书写经验196人觉得有启发
新学期开始，班主任的工作头绪繁多，写总结的时候，得兼顾全面性和条理性。总结不是单纯罗列事情，而是要提炼出关键点。比如先从班级的整体表现说起，哪些地方进步了，哪些地方还需要改进。这里有个小技巧，就是把成绩和问题分开写，这样显得更有层次感。成绩部分可以用数据说话，像考试平均分提升了多少，参与活动的积极性如何，这样会更有说服力。
接着可以谈谈具体措施，比如开展的主题班会效果怎么样，学生们的反应如何。这部分需要结合实际情况，不能泛泛而谈。比如说某次班会的主题是环保，就可以提到学生在会上的表现，以及会后有没有实际行动，这样才真实可信。当然，有时候在描述过程中可能会有些疏漏，比如忘记提及某个重要的活动细节，这就需要注意补救，不然会影响总结的完整性。
书写注意事项：
总结里还可以涉及一些个人反思。班主任的工作不仅仅是管理学生，还要不断调整自己的工作方法。比如面对学生的问题行为，是不是采取了合适的应对方式，有没有做到因材施教。这方面的内容可以写得详细一点，因为这是提升自身能力的重要环节。
在写总结的时候，还有一点很重要，就是要突出重点。不是所有的事情都需要记录下来，应该挑选那些对班级发展有重大影响的事情。比如某个学生取得了显著的进步，或者班级在某项比赛中获得了好名次，这些都是值得强调的地方。不过有时候在梳理材料的过程中，可能会遗漏一些重要的信息，这就需要回头仔细检查一遍，确保没有缺漏。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语气。既不能太过严肃，也不能过于随意。既要客观地反映情况，又要体现出对学生的关心和支持。有时候在表达情绪的时候，可能会不小心用错词语，导致语气不够恰当，这就需要反复修改，直到达到理想的效果。
2025年9月初中班主任新学期工作总结范文【篇8】 2400字
一学期的工作中，能够遵守教师职业道德规范，严格要求自己。爱岗、敬业，热爱关心学生，能够及时将学校精神传达给学生。
1、一学期里能够坚持及时到岗，做到学生进班,教师进班。细心体察学生思想动态，观察班内变化，耐心细致地做好学生青春期引导工作。
2、在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，关心每一个学生，帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动，树立好的班风。
3、信任、支持班干部的工作，发挥团员的先锋模范作用。发动大家参与班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。在班内培养学生团结协作的精神。
4、充分发挥家庭的作用。经常与家长联系尤为重要，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作。
5、与任课教师进行及时有效的协调，全面掌握班级情况，及时处理。使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生进行赏识和鼓励教育。
班主任的工作无小事。工作中，我总会从多方面多角度思考问题，力求把每件事做到最好。尽管如此，仍会存在不足，所以在今后的工作中我会弥补不足，争取更好。
今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。
我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不齐。针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。
能尽职尽责地完成班主任的工作，不过在有些时候，出于对自己身体健康的考虑和保护，没有以前做班主任那么玩命了。可能我更多地愿意去琢磨：怎么用更有实效的方法、更少次数的宣讲式的教育来管理班级，愿意更多关注对干部能力的培养。而且我日益觉得，现在的孩子(尤其是能力有限的孩子)，生存环境也挺惨的，对他们的要求也得从长远考虑，他们本不是那事事能做好的料，大的方面严一点(如品德、价值观、学习态度)相应的就得在一些小地方宽松些。再有一个很重要的原因，就是汲取上届3班的教训，时时刻刻勒得太紧，到最后中考时反而没有了冲刺的力气和空间，好像也得不偿失。
本学期自己制定的课题是：如何激励小语种班的学生对自己有更高的要求，不仅满足于通过中考。经过一个学期的尝试，有如下体会。
有点用的方法上不了台面，上得了台面的方法几乎没用。
①.善意的谎言：指的是从开学初就告诉学生，你们要想上本校高中，必须达到咱们学校高中录取的最低分数线，由于大家学的是小语种，一旦失利很难上其它的普高，所以学校会酌情(依据你平时的表现、学习的习惯、思想道德水平等综合测评)通融一些，这使你比普通英语班的同学有了点优势，但绝对不是很明显的，所以平时每一天的表现都很重要。当然，家长会和家长要说实话，否则就得闹上访了，不过跟家长密谋一下，让他们配合我一起说谎话，他们也都乐意。
②.金钱的诱惑：指的是告诉学生，由于本年级的优秀生，有一部分因中考成绩理想，会选择其他更有名气的高中就读，而你们考出高分，就可以直接排在本校高中录取榜的前端，这样，你们就是奖学金的强有力的竞争者了。第1到10名：xx元;第11到30名：1000元。由于高中只收取公立学校统一的学费，你们可以用自己的钱完成学业，减轻家里的投入，在家长面前“牛”一把，或者用自己的钱买想买的东西，不用看家长的脸色。确实不少学生摩拳擦掌、露出跃跃欲试的目光。
③.家长的蓝近一年来和本班一些家长接触，已经有一些透露出高中或大学要把孩子送出国门深造的构想，也确实有一些孩子的家长有这个能力，但他们一是顾虑孩子太早出国的适应问题，二是对本校高中小语种班的政策报有美好的希望，还处在观望的阶段。不过，我可以把家长的打算拿出来做文章，在特定的学生倦怠、不努力时，搬出家长的构想，和他们一起乐观的展望未来，让他们意识到，如果想达到那个目的，现在的刻苦努力是很重要的前期准备。这样能起到一定的煽动作用。
④.务实的实话：告诉他们现在的社会竞争极其激烈，“天生我才必有用”的前提必须是“有才”，中国经济的现状、人才的需求走向、适者生存的规律……这些可以结合事例，在平时有机会的时候，貌似不经意的提出，几分钟引发讨论，点到即止，有想法的孩子会在课余延续讨论，有时可以延续好几天。
①.个人认为小语种班的学生如果想出成绩，小语种班能红火的办下去，需要在小升初录取时招收学
习基础好的、能学有余力的孩子。这样做的目的是，初中这三年的学习，让他们既学习小语种课程，又要学习英语，初一、初二的期末考试后，外语成绩不合格的孩子，经家长同意，尽早转入英语普通班(只要严把入校关，淘汰到普通班的学生也是优秀生)。在初三中考前，给剩下的学生一次自我选择的机会，是参加小语种的竞争考核还是普通的中考，最后剩下的参加小语种中考。
②.好的孩子愿意竞争本校高中的小语种学习机会，唯一合理的目的就是本校高中的小语种班有更大的诱惑。比如，高中可以提供给他们提前出国深造的机会，和法国、西班牙等国家的好高中有对口联系;更理想的是同可以继续深造小语种课程的大学，比如一外、二外、语言学院等有合作关系，他们可以对这个班的优秀生提前招生、择优录取、提供保送名额等等。剩下的孩子自己竞争失败，也就没什么怨言，参加正常的高考就是了，反正他们已经是优中选优的有实力的孩子了。
③.整个的步骤是一环套一环的，然而最根本的还是最终的那步，没有最终的诱惑，靠老师们宣讲大道理显然不切实际，而且早晚矛盾会聚焦一点、集中爆发的。
这是我带小语种班三年的感悟。不过，政策上的事情我不很清楚，有点站着说话不腰疼的架势了。
篇8书写经验211人觉得有启发
____年9月初中班主任新学期工作总结怎么写
开学到现在已经过去一个月了，这期间发生了很多事情。作为班主任，每天都要处理各种事务，从学生的日常表现到家长的反馈，再到教学计划的调整，每件事都得用心去做。一开始制定的班规其实有些理想化，后来发现不太适合实际情况，就做了些修改，比如原来规定每周五下午必须打扫教室，结果发现学生作业量大，时间根本不够，于是改成周五上午清扫一次，下午留更多时间给学生复习功课。
课堂管理这块儿也遇到不少挑战。有的学生上课总是注意力不集中，甚至影响其他同学。有一次看到一个男生一直在玩手机，我提醒了好几次他才收起来。我觉得应该多跟这样的学生沟通，了解他们的真实想法，而不是一味地批评。还有一次开家长会的时候，有个家长说孩子在家很听话，但在学校却经常惹事，这让我意识到家庭教育和学校教育需要更好地结合。
班级活动方面，这个月组织了一次秋游，事先做了详细的规划，包括路线选择、安全事项等。出发前反复强调注意事项，比如集合时间、携带物品等。当天孩子们都很兴奋，但也出现了点小状况，有个女生晕车，我们及时把她送到阴凉处休息。事后想想，下次组织类似活动时，应该提前准备好一些应急药品，以备不时之需。
跟任课老师的合作也很重要。我经常跟各科老师交流学生的学习情况，尤其是那些成绩波动较大的学生。前几天数学老师跟我反映有个学生最近作业完成质量下降，我就利用课间找那个学生聊了聊，发现他是因为家里装修太吵，没法静下心来做题。知道了原因后，我建议他可以去图书馆做作业，效果还不错。
家长这边的沟通也不能忽视。我发现有些家长平时工作忙，很少关注孩子的学习状态，这就需要班主任主动联系。比如有个学生的家长一直没来参加家长会，后来通过电话了解到他爸爸在外地打工，妈妈又不太懂教育。我就建议他们可以通过视频通话参与后续的家校互动，这样也能让孩子感受到父母的关注。
