2025年10月精选班主任工作总结范文【篇1】1800字
每个人的生命都是一个过程，一种体验。成功的我们把它叫做经验;失败的我们把它叫做教训。我也无所谓成功与失败，只是将自己的一些做法，在此与大家做个交流。以下是我的工作总结，请大家指正。
一、扎扎实实抓好班级管理常规工作。
一是组建了一支比较得力的学生干部，由于这些学生干部由群众评议，有一定的群众基础，因此工作有魂力，有威信，能得到大多数同学的信任，在日常生活中，大多数同学能服从班干部的管理。
二、是坚持了每周一次的主题班会。都安排了一次主题班会，每次都有明确的主题，主持人和发言人，期初大家就心中有数，不盲目，不匆忙做到有计划，也有实效，每次的主题班会对大家的心灵是一种震憾，思想是一种提炼，认识是一种升华。
三、是坚持每周六下午第三节课班干部的例会制度，老师根据值日情况记载，结合自己的观察进行总结，表扬先进，鞭策后进，提出要求，对下周的工作有布置、有安排。之间从末间断。
四、是坚持每天六到岗。即早起到岗，三餐饭后到岗，课间操到岗，课外活动到岗，晚睡午睡到岗，及时发现问题，处理问题，也为当天的晚讲积累。
上学期我们班开展了具有本班特色的“感动二(8)十佳学生”的评选活动，评选出勤奋、俭朴、博爱、执着、文明、自信、自律、超越、负责、礼貌等十个方面的十佳标兵，将他们的事迹利用晚讲时间在全班进行表彰，号召全班同学学习这些同学的认真负责，关心集体的团队精神;关心他人奉献的无私爱心。不怕挫折，乐观自信的旷达胸襟;敢于超越，惜时勤奋的学习品质;自我约束，文明礼貌的人生修养。这样做全班同学有榜样、赶目标，从而形成了班级精神，收到了较好的效果。
本期我们班开展了形式多样、内容丰富，贴近学生，贴近生活，具有本班特色课前三分钟演讲，要求是人人上台，个个发言，使黑板前面的这方讲台，成为师生交流的平台，情感互动的舞台，成为学生观察生活和分析生活的嘹望台，展示自我的擂台。事实上，同学们在活动中敢于敞开心扉说真话，有的交流学习经验和感悟，有的畅谈生活中的发现和感受，有的抨击班上的歪风邪气，有的表扬新人新事，有的提出合理化的要求和建议，收到了较好的效果。
五、身体力行，耐心细致做好后进生的工作。
身教重于言教和学生在一起，我总能身体力行，做学生的表率，班上的事情，事无大小我都亲自过问，教室的玻璃、门窗坏了我都亲自维修，卫生区的卫生我带头打扫;学校安排的劳动任务与学生一起完成，总是用自已无声的行动去感化每一个学生，打动每一个学生，收到了潜移默化的效果。
理解需要沟通，在班级工作上，我总是与学生交朋友，找学生谈心，只有沟通，交流才无障碍，学生才乐意上你的课，听你的调度，才能构建好的师生关系，收到“润物细无声”的效果，本期利用课余时间，我同全班70%以上的同学进行交流和沟通，尤其是是对调皮学生。如男生中的丁建、赵韵杰等同学几乎是每周唤醒他们的良知，从而产生心灵的共鸣。沟通中我极少打骂学生，因为我明白打骂是解决不了问题的，反而，因一时的意气用事自找麻烦也有可能。
转化的力量在于爱，班级工作中我能关爱学生，班上有同学生病，只要知道我都我去问个明白，李小敏同学生病，我为他们打电话请医生，代付药费，前段寒潮来临，我事先通知他们掭加衣服。张悦同学由于某种原因住进了医院，我火速赶到医院，与他的家长取得了联系，部分同学无生活费，我为他们代垫生活费，去年热天，学生自习寝室睡觉蚊子困挠，我又自己掏钱为他们买蚊香，学生有困难，只要我知道，我都给予帮助。
四、存在问题
1、部分学生有厌学情绪。
2、极个别学生有早恋、打游戏、去网吧上网现象。
3、单亲家庭、父母离异家庭、留守家庭的学生叛逆情绪重，容易出问题。
今后工作重点：
1、重视中等生，中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，作为班主任，应该重视他们，调动他们的积极因素。
2、建立一套竞争机制：人人要有一个竞争。
3、提高自身素质，塑造自身形象，赢得学生依赖。
4、狠抓俩头。重点学生实行每日向我汇报制度。每周和其家长通一次电话或见一次面。
5、加强对学生的学法指导，做好指导工作计划。如超级学习法、五步学习法
尽管我清楚的看到一年后的结果，但我依然会做好自己的本职工作，弱者总是为自己找借口，强者只是尽力的去寻找解决问题的办法。无病呻吟只会引起别人更多的反感。
也许最后的结果不一定令人满意。但自己毕竟付出了。
请各位老师批评指正。
篇1书写经验155人觉得有启发
____年10月精选班主任工作总结怎么写
班主任的工作总结通常是对过去一段时间工作的回顾和反思，目的是提炼经验、发现问题并为未来工作提供参考。写好这样的总结并不复杂，但需要结合实际工作情况，将重点放在具体事项上，而不是泛泛而谈。
首先得明确总结的核心是什么。有的老师喜欢从班级纪律入手，有的则倾向于讲学生活动成效。比如我最近一次写总结时，就先提到班会活动开展的情况。我们班每个月都会组织一次主题班会，这个月的主题是“安全教育”。活动效果不错，孩子们都积极参与讨论，还主动分享了自己的看法。这让我意识到，定期举办这类活动很有必要，它不仅能让学生学到知识，还能增强他们的表达能力。
其次，细节很重要。在记录日常管理的时候，要注意突出一些关键点。比如说这次有个孩子经常迟到，经过几次沟通后我发现他家离学校较远，而且路上总遇到堵车。于是我和家长一起想办法调整时间，后来情况有所改善。类似的小事其实很多，如果能一一记录下来，就能看出一个学期或者一个月里班级管理的进步。
还有就是成绩和问题要兼顾。成绩不用多说，比如这次期末考试全班平均分提高了五分，这是一个值得骄傲的地方。至于问题，我就发现有个别同学作业完成质量不高，有时候甚至连基本格式都不符合要求。这可能跟他们的学习习惯有关，也可能是对任务重视程度不够。针对这种情况，我觉得有必要加强指导，比如定期检查作业，及时反馈问题所在。
书写注意事项：
总结里最好能提到一些具体的措施。比如为了提升学生的阅读兴趣，我们班设立了图书角，鼓励大家课余时间借阅书籍。起初只有少数人参与，后来慢慢变成了一种风尚。这证明只要引导得当，学生们的积极性是可以调动起来的。类似的尝试还有很多，比如建立值日生轮岗制度，既锻炼了学生的责任感，又减轻了我的工作负担。
写总结时也要注意语言的表达方式。有时候用词不当会让意思变得模糊。像我有一次写总结时，本来想说“班风建设取得突破”，结果写成了“班风有了明显变化”。虽然差别不大，但总觉得后者听起来没那么有力。所以建议大家在动笔前多推敲一下措辞，确保文字能够准确传达自己的想法。
还有个需要注意的地方，就是不要忽略团队协作的作用。班主任的工作不是孤立的，很多时候离不开其他老师的配合。比如这次搞运动会，体育老师帮忙设计比赛项目，语文老师负责撰写宣传稿，大家都很用心。正是因为有了这样一个团结的集体，我们的活动才能顺利进行。因此在总结中适当提及这一点，也是对同事的一种肯定。
2025年10月初一班主任工作总结范文【篇2】 1400字
转眼之间，初一上学期即将结束。按照学期初的计划，通过各种符合学生心理发展特点的活动，对学生进行多方面的教育培养。一学期下来，班级在各方面取得了明显的进步，形成良好的班风，学风。
一班级管理和建设方面成效显著。通过自荐、观察、培养、和考核，推选责任心强，综合素质好的“预备干部”，安排相应职务，班委会成员表、值日生轮流表、科代表名单以及相关表格张贴公示，以便于督促检查。给全体同学提供参与班级管理建设的机会。注重策略的落实。通过多种鲜活的形式，调动学生参与热情。责任到人，做到人人有事干，事事有人干，在参与中提高，班级逐渐达到自治。发动学生积极参与班级建设，精心布置教室，加强规范图书角的建设和管理，培养良好的读书习惯，班级文化气息浓郁。
二通过组织开展各种活动，锻炼学生各方面的能力。结合学校团委﹑体育组和德育办的要求，有计划地参与各项活动以外，自己班级八月底，做好了新生军训工作;九月份初，入学初教育和班级布置工作，召开“新学期，新目标”主题班会，教师节联欢会;配合教导处做好新生建立学籍工作。中下旬积极筹备参加了学校秋季运动会，获得多个奖项;十月份召开了班级特色运动会，学习经验交流会;十一月份参加年级广播操比赛，获得二等奖;班级召开“感恩的心”故事会;十二月班委会了举行生日联欢会，小科知识竞赛。同时做好两操，队列训练，建立电子档案，写日记，做好班级周报的工作，坚持课前一首歌。每周一的早课总结是这学期工作的亮点。结合班级实际，设计召开每周五的班团队会。面向全体，关注每一个孩子，不让一个人掉队。培养团结协作意识，组成合作小组。同学们团结友爱，班级有很强的凝聚力。
三日常管理方面：从抓常规工作入手，培养良好的日常行为习惯，纪律卫生工作贯穿始终。定期召开民主生活会，总结反思，不断改进调整，从而不断进步。各项任务落实到人到位，及时总结、检查、表彰，每周选出综合评比“周明星，表彰奖励。同时给表现不佳的同学重新开始的机会。调动同学们积极向上，努力进取的热情，培养竞争意识。做好学校内外安全教育工作，组织放学同行小组，保证校外安全。加强板报工作。一方面认真按照德育办的要求出好每期板报，一方面调动同学们发散思维，大胆创新，积极参与设计，办出自己的特色，发挥板报的宣传作用，使之成为宣传教育、“扬善”“惩恶”的窗口，也成为增强学生竞争意识，培养集体荣誉感的阵地。
四关注学生的身心健康。刚告别小学的生活，对初中的紧张和忙碌还不适应，学生容易有压力，甚至感到焦虑。细心观察，有针对性的加以疏导。有计划地进行个别谈话、走访，了解学生的疾苦需要，做他们的良师益友，为他们排忧解难。关注弱势群体，充分发挥班、团支部的作用。计划、行动和总结，步步到位，尤其做好“问题学生“的帮教工作。力求脚踏实地，耐心细致。不断完善班级管理制度条例，使同学们自觉遵守，模范执行，从而使班级逐步向良性发展。
做好日常的点点滴滴小事，也就成就了教书育人的大业。本学期尽心尽力，在手意外骨折的情况下，坚持上好课，带好班，没休息一天。善始善终，把每一项工作落实到位。既认真完成了学校布置的任务，又不失自己的特色。做到与时俱进，在实践中学习，在创新中体验，不断提高自身素质和管理水平。保持活力，实现了做学生、家长、领导、社会都放心的优秀的班主任的短期目标。为学生的健康成长和年级的稳定贡献出了自己的力量。
篇2书写经验186人觉得有启发
____年10月初一班主任工作总结怎么写
开学一个月了，作为初一班主任，这段时间的工作得好好整理一下。班上的情况跟预期差不多，但也有些意料之外的事。比如有学生因为家庭原因情绪波动比较大，这让我意识到家校沟通的重要性。每天处理各种事情，感觉时间过得特别快，现在回头看看，确实有不少值得记录的东西。
一开始接班的时候，心里有点紧张，毕竟刚接手一个新班级，很多事情都不太了解。后来慢慢摸清了每个学生的性格，发现他们其实都很可爱。不过有的学生比较调皮，上课爱说话，这让我花了不少精力去维持纪律。有时候布置的任务完成得不好，我就会找他们单独谈心，效果还不错。当然，也有些地方做得不到位，比如个别同学的成绩下滑明显，我还没能及时发现问题，这是需要改进的地方。
班里的活动挺多的，像主题班会和集体劳动，这些都能增进大家的感情。但组织活动时我发现，有些同学的积极性不高，可能是觉得没什么意义。以后得想办法调动他们的兴趣，比如通过一些小游戏或者奖励机制来激励大家参与。另外，我觉得自己的沟通方式也需要调整，有时候话说得太多，反而让学生感到压力，以后得学会适当地倾听。
教学这块儿，我发现有些学生基础比较薄弱，听课效率低。这让我意识到备课时要更加细致，针对不同的学生制定不同的辅导计划。还有就是作业批改的问题，有时候改得不够仔细，导致反馈不及时，下次得注意这一点。另外，家长群里的消息也得及时回复，这样才能让家长放心。
2025年10月高三班主任工作总结格式范文【篇3】 1100字
一年一度的高考已经结束了，回顾高三这一年的工作，我感觉既辛苦又充实。为了今后更好地工作，吸取更多的经验，现将这一年的工作情况总结如下。
一学年来，我作为高三英语老师，能够认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。具体教学工作主要从以下方面入手，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个单词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好英语。
2、了解学生原有的英语基础水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的英语知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有些学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。同时，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长以提高教学水平。
自己一直十分注重培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新血液。'金无足赤，人无完人'，毕业参加工作以来第一次挑高三英语教学的担子，自己在教学工作中难免有缺陷。例如，考纲研究不够，平时考试较少，语言不够生动。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，经过这一年的认真扎实工作实践之后，我确信在以后自己会用心做得更好。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇3书写经验125人觉得有启发
____年10月高三班主任工作总结格式怎么写
高三的工作节奏总是紧绷着，作为班主任，这一个月下来，感觉像是在高速运转的齿轮里找平衡点。月初的时候，班里的学生普遍压力大，情绪波动也多。当时我就想，得先把他们的状态稳住，不然复习效率会受影响。所以，我跟几个科任老师商量了一下，调整了课表，增加了心理辅导的时间。
班会开得勤了些，主要围绕考前心态调整展开。有些同学成绩忽高忽低，我就单独找他们谈话，了解原因。有的是因为时间分配不当，有的则是基础概念掌握不牢。针对这些问题，我在班会上分享了一些实用的方法，比如如何利用碎片时间复习，还有做题时如何快速抓住关键点。说实话，刚开始讲的时候，发现有几位同学听得不太认真，后来才意识到可能是我的表达方式有点枯燥。
这次工作让我深刻体会到，作为班主任，光靠经验还不够，还得不断摸索新的方法。比如这次月考后，我发现有些学生的错题本整理得不够细致，就专门组织了一次培训，教他们如何高效记录错题。效果还不错，不少学生反映这种方式让他们复习起来更有条理。
班级管理方面，这个月重点抓了纪律和卫生。卫生检查每周都有通报，纪律则通过班规约束。不过偶尔也会遇到突发情况，比如有一次晚自习期间，有几个男生偷偷跑到走廊抽烟。当时我处理得比较果断，叫他们写了检讨书，还在班会上做了自我批评。事后想想，这种做法可能有点过激，毕竟他们也是青春期的孩子，偶尔犯错也很正常。
家校沟通这块儿也没落下。有几个学生的家长反映孩子在家复习效率不高，我就建议他们营造安静的学习环境，并且帮助孩子制定合理的作息计划。有些家长反馈说确实有效果，这也让我觉得自己的努力没白费。
2025年10月通用班主任工作总结范文【篇4】 1750字
回首这半年多的第一次带班的经历，有辛酸，有泪水，有欢笑，然而更多的是让我收获了一笔非常宝贵的人生财富，使我受益颇深。以下是我作为一名班主任在201x年上半年工作总结：
作为班主任队伍中的一个新人，在没有正式接班之前，学校为我开了绿色通道，特意分给我以女生居多的便于管理的09级会计电算化班。而在带班之初，任清涛老师做出了巨大的牺牲把一些调皮、淘气且难于管理的问题学生全放到自己班，而把好学生都留给我，为我带班做了一个很好的铺垫并提供了一个非常便利的前提条件，因此，xx级会计电算化2班就正式诞生了。
我被任清涛老师对这种无比高尚和难能可贵的无私奉献精神深深地感动着，暗下决心，一定要把它转换成工作上的一种动力，全心全意地去带好这个宝贵的班。
当我真正的开始做班主任时，我又十分荣幸地成为了张建平老师的徒弟。我的恩师是一位有着丰富经验和阅历、德高望重、带出全校品牌班(04旅游)的优秀班主任。作为她的徒弟，我是幸运的也是幸福的，因为带班期间，无论遇到什么突发状况和碰到多么棘手的大问题，师父都时刻作为我的指路人和坚实的后盾，才使我有勇气和胆量去大胆的尝试探索和前行。
她教会我的永远是“渔”，而这更加有力和快速的促进我的成长，也使我对班级管理起来更加得心应手。因为她曾谆谆教导我：“教育学生的时候，力争不要站在学生的对面，让学生怎样，不让学生怎样，而要力争站在学生心里，站在学生真善美那部分思想的角度提出：我们需要怎样，我们怎样做能更好。这样，学生会感到你不是在训斥他，而是在帮助他，这样也就会慢慢的改正错误啦!”
这一点在我班周x辛身上就体现得淋漓尽致，她是个淘气脾气特犟的有点社会习气的女孩子。当劳动周的时候，她在寝室偷偷的养了一只小狗，并且还有欺负同学的迹象。当我得知后，我当时很激动，而且言辞激烈的训斥她说：“学校明文规定，寝室不能养狗，你就不能养狗…….”孩子的叛逆心又贼强，因此我们僵持了一上午。
然而当我 师父了解情况后，之和周x辛聊了不到20分钟。这个学生就主动找我来承认错误、并和同学赔礼道歉!现在这个学生变化的特别大，学习和其他方面表现特别积极。通过这件事，让我知道了师父独特的心理疗法的重大意义。
另外，师父不顾自己的年龄和身体的不适，总是在忘我的工作，把全身心都扑在学生身上，她每天都走得很晚，陪伴和指导学生背诵导游词，而且对待工作总是无怨无悔，怀着满腔的热忱。因此，通过她老人家的言传身教，身体力行，无论是管理班级，解决学生的各种问题，还是大到做人、做事，都给我以及所有的年轻人树立了一个很好的榜样。因为我们能感悟到一种“老骥伏枥、志在千里”的拼搏进取精神;对待工作兢兢业业、严谨认真和无私奉献的高贵精神;对学生和蔼可亲、关怀备至、慈母般的高尚精神。因此，我会时刻以师父为榜样，好好学习，努力工作。
另外，我也要感谢周围的朋友和同事，他们的建议和关心的话语也给了我很大的帮助。寝室的张x丹和我一起风风雨雨的走过来，她不但把自己的个人宝贵带班经验毫无保留的交给我，有时我班住宿学生半夜生病去医院，她都毫无怨言尽心尽力地帮我领着去治疗;当由于面对住宿生无故向我请假而我面对此种情况束手无策的时候，单x梅会竭尽全力地给我提出很多合理化的建议;当有住宿生逃避军训我无法说服时，李x娟也会毫不犹豫的伸出援助之手，帮我想办法，想策略;为了使班费支出更加明朗化、清晰化，于x江老师特意给了我几十页账本，并提供了他以前带的04对口班的范本，王x民老师又结合专业特点和现实情况，告诉我如何更加有效的班费支出的票据，怎么签单;为了使会计专业的学生对其所学的专业有个清晰框图，学好专业课，袁x琼老师特别把她班全市珠算技能比赛一等奖的马x莹同学领到我班“做了一个现身说法”的演讲，使学生更加有方向感和目的性;毛x萍老师和贾x杰老师都能把她们带班的宝贵经验传授给我。
因此，也正是基于以上大家的尽心帮助，使我能博采众家之长，合理的运用到自己的班级，形成具有自己特色的班级。大家的无私帮助和大力支持使我少走了很多弯路，甚至不走弯路，我在受益中成长着，也成熟着，正所谓“压力使我成长，责任使我成熟。”
回顾已经过去上半学期，展望201x年下半学期，我的班主任工作任重而道远，但我会在学校领导和各位老师的大力帮助下，不断的去完善自我，做好1x年下半年工作计划，挑战自我，带好这个班，不辜负大家对我的期望!
篇4书写经验90人觉得有启发
____年10月通用班主任工作总结怎么写
班主任工作头绪繁多，既要关注学生的学习情况，又要兼顾他们的生活状态，这可不是件轻松的事。每个学期结束时，都要写一份总结，好让自己理清思路，也给领导一个交代。不过，很多人写总结时会感到头疼，不知道从哪里下手。
写总结前，得先弄清楚总结的目的。总结不是为了堆砌一堆华丽的辞藻，而是要真实反映这段时间的工作成果和存在的问题。比如，这个月班级纪律怎么样，成绩有没有进步，活动开展得如何，这些都是需要重点记录的。如果只是一味地写表扬的话，这样的总结就显得空洞无物了。当然，也不能一味地批评，毕竟每个班都有自己的特点。
整理材料的时候，可以从日常记录中提取关键信息。比如每天的晨会记录、家长反馈、学生的考勤表等等，这些都是宝贵的资料。把这些东西汇总起来，就能大致勾勒出工作的全貌。不过有时候，手头的记录可能比较杂乱，这时候就需要耐心地梳理，把相关的信息归类整理。要是急匆匆地写，很容易漏掉重要的细节。
在具体写的时候，要尽量做到条理清晰。可以按照不同的方面来写，像是教学管理、班级文化建设、家校沟通之类的。每一项内容都得具体些，别光喊口号。比如提到教学管理时，可以说说采取了哪些措施来提高课堂效率，具体实施后效果如何。还有，班级文化建设这部分，不能只是简单地说我们开展了什么活动，还得讲清楚这些活动对学生的影响是什么。
书写注意事项：
总结里最好能带点个人反思。毕竟，作为班主任，不仅要看到学生的成长，也要反思自己的不足之处。例如，是不是有时候对某些学生关心不够？或者是在处理突发事件时方法欠妥？这些问题都需要认真思考，并且提出改进的办法。当然，写到这里时，可能会有些地方表达得不太通顺，但只要意思能传达清楚就行。
小编友情提醒：
写完之后别忘了检查一遍。检查的时候，除了看有没有错别字之外，还要看看句子是否通顺。有时候，因为赶时间，写出来的句子可能会有点拗口，这时候就需要静下心来重新调整。不过要注意，检查的时候不要太苛刻，毕竟人非圣贤，谁能保证文章完美无缺？
2025年10月班主任教学工作总结范文【篇5】 750字
一晃五年，对我来说这不但是一学期来的总结，也是一个阶段性梳理。回顾五年来的班主任工作，可以过滤出来的经验也许不多，但自认为实用。
一、 班级管理方面
1、班级管理的办法不在多，而在于实，在于一以贯之。
2、坚信任何一项管理办法都应该在实际的工作中加以完善，遇到问题要想办法调整改进原来的计划，并不是全盘的否定与怀疑。
3、原则让一切变得简单。将要求与规则说清楚，切忌啰嗦、唠叨，对待学生人人平等，给学生改过自新的机会，屡教不改者班法惩办。
4、交给班干部管理的方法，班干部的选拔应以勤快和有责任心为首要原则。
5、表扬不在多，在于及时 ;批评不在于严厉，在于点中要害。
6、对待学困生要宽容多鼓励(学习态度端正者)，对爱钻空子、爱耍小聪明的学生应严格要求。
二、 家校合力方面
1、学生犯点常规性的小错误，不宜事事都向家长汇报。
2、洁身自好，对待学生人人平常。多与家长聊天，让家长知道自己的教学观念，告诉他们公平是你的原则，让他们配合教育孩子(配合的内容尽可能具体化)。
3、关系到孩子身体、品性、学习态度方面的问题，一定要尽早发现及时主动与家长沟通。(家长先发现来向你汇报的话，那事情就要变味了。)
三、 与任课老师合作方面
1、协调配合好任课老师的教学工作，但不能事事包揽，否则任课老师在学生面前就会丧失威性。
2、多与任课老师沟通交流，了解学生的思想动态和行为。
3、与任课老师配合的原则是：不要让他们觉得，他们对这个班的工作付出是在帮你的忙。
五年的教学没有泯灭孩子的天性，他们天真依旧，烂漫依然;学校布置的各项工作，本班的家长全力配合;与任课老师相处愉快。班级管理是一门艺术，有原则、善于思考，见微知著的人才能掌握摸索出更多适合自己的教学管路思路。教学相长，路漫漫，吾愿拾级而上。
篇5书写经验241人觉得有启发
____年10月班主任教学工作总结怎么写
十月的结束意味着又一段教学工作的完成，作为班主任，这一阶段的工作既有忙碌也有收获。写总结的时候，最重要的是真实记录自己的工作情况，同时也要梳理清楚整个过程。有些人可能觉得总结就是流水账，其实不然，它需要重点突出一些关键点，比如学生表现、课堂管理以及和家长沟通的情况。
一开始整理材料时，可能会发现自己做了很多事，但具体到文字上却不知道从哪里开始。这时候可以先把大的任务分成几个部分，比如教学活动安排、班级纪律维护、家校互动等。每个部分再细化，列出具体的例子，这样就不会遗漏重要的细节。不过有时候写着写着会发现有些事情记不太清了，这很正常，毕竟时间久了难免会有记忆模糊的地方。
在写总结时，专业术语很重要。比如提到课堂管理，可以使用“常规秩序建立”这样的说法，显得更有条理。如果提到学生活动，可以用“主题活动策划”来体现计划性。但要注意避免滥用术语，否则会让总结显得生硬。比如有些老师喜欢用“成果展示”来描述班会，但如果只是简单的分享会，用“交流分享”反而更贴切。
关于家校沟通这部分，可以着重写一些成功案例，比如通过个别谈话帮助某个学生解决了学习上的困难，或者是组织家长会后家长反馈积极。不过有时候写得过于详细反而会显得啰嗦，这里就需要把握好分寸。比如说某次家长会上大家讨论得很热烈，就可以简单说“气氛活跃，家长们积极参与”。
写总结的时候也别忘了反思。比如在处理突发事件时，有没有考虑周全？在组织活动时，有没有提前做好预案？这些问题都可以在总结里提到，但不要说得太绝对，比如“每次活动都完美无缺”，这样听起来就不够真实。
小编友情提醒：
检查一遍总结是很必要的。有时候会发现句子不通顺，比如“为了提高学生的积极性，开展了多次趣味竞赛活动，结果学生们的参与热情高涨。”这里的“结果”用得有些多余，可以直接改为“学生们参与热情高涨”。还有些地方可能会用词不当，比如“教学效果显著提升”，换成“教学成效明显改善”会更合适。
写总结是一个自我梳理的过程，也是向领导汇报工作的机会。只要用心去写，就能反映出一个学期的努力成果。
10月份九年级班主任工作总结范文【篇6】 1200字
转眼之间,一月时间又过去,回顾这一期的生活,其中的艰难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。
一、树立班级目标和学习目标勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。 学习目标：每天学有所得，中考考出应有水平。学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。
二、加强学习目的性和重要性教育，积极督促学生学习。学生学习成绩差，而更重要的是学习习惯差。针对这种情况，我充分利用班会课和通过各种活动开展学习目的性和重要性教育，不断提高学生的学习自觉性。我还采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨会课、中午、下午时间有进步的学生利用课表扬奖励，督促学习不努力的同学。
三、努力抓好严抓课堂纪律根治纪律的根本在于两点：一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。
四、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。
自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤，我制定了一份《日常行为规范表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。经过一个月下来，我们的纪律受到授课教师的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。
四、加强和学生家长的联系
学生有一半时间是在家里度过的，老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况，让学生家长也了解一下学生在校的表现，与家长取得了共识，共同督促学生认真学习。学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
这仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。
篇6书写经验146人觉得有启发
10月份九年级班主任工作总结怎么写
进入10月，作为班主任，工作重点自然离不开学生的学习状态和日常管理。月初的时候，班上有些同学对即将到来的期中考试表现得有点焦虑，这让我意识到需要调整一下教学节奏，帮助他们减轻压力。于是，我组织了一次主题班会，邀请几位成绩较好的学生分享复习方法，效果还不错，大家普遍反映更有信心了。
为了提高课堂效率，我在班上推行了一种新的小组合作模式。每个小组由四名同学组成，分别负责不同的科目，这样既能互相帮助，也能激发竞争意识。不过实施过程中也遇到了一些小问题，比如有的小组分工不太明确，导致某些成员的积极性不高。后来经过调整，情况有所改善，特别是那些原本不太爱发言的学生开始主动参与讨论了。
这段时间，我发现有几个学生的行为习惯有待改进。比如说小李，他总是喜欢在课间大声喧哗，影响其他同学的学习。一开始我找他谈过几次话，但他并没有太大的改观。后来我决定换个方式，让他担任班级纪律委员，负责监督大家的言行举止。没想到这一招还挺管用，他自己先改正了，还经常提醒别人遵守纪律。
期中考试前，我特意抽出时间给全班做了个动员会，强调这次考试的重要性，同时也鼓励大家认真对待每一次练习。从结果来看，大多数学生的成绩都有进步，尤其是几个平时基础较弱的同学，进步幅度特别明显。当然，也有个别学生因为准备不足，发挥失常，这也提醒我要更加关注他们的学习动态。
家校沟通方面，这个月也取得了一些进展。有几个家长主动联系我，询问孩子的在校表现，我也及时向他们反馈了相关情况。通过交流，我发现很多家长其实都很关心孩子，只是不知道该如何有效配合学校的工作。因此，我觉得以后可以多举办一些家长培训活动，让大家更好地了解教育理念和方法。
2025年10月初中班主任优秀实习总结范文【篇7】 1250字
____年10月初中班主任优秀实习总结范文
本学期，我继续担任初三（1）班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作：
一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定 以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。
二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理
以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，达到学校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，如果过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。
四、抓好提前录取工作和升学考试的有关工作。
本学期，部分学生可以不用参加升学考试，而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录取的工作，我在班上进行了认真的调查和了解，掌握了部分学生的情况，稳定他们的情绪，使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习，在正式确定录取之前，我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。同时，对于参加升中考试的部分学生，我也及时地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和升中考试的工作复杂而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能服从安排，圆满地完成了自己的工作任务。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好！
____年10月初中班主任优秀实习总结范文
篇7书写经验221人觉得有启发
写总结的时候，得先想清楚这个总结是给谁看的，要是给领导看，那得显得正式一点，要是给同事看，那就随意些。比如这次做班主任实习总结，就得先把实习期间干了啥理清楚，别一上来就乱写。先想想那些重要的事情，比如带班的时候遇到什么难题，学生们的进步怎么样，这些都得记下来。
再就是要把自己的想法融入进去，毕竟不是流水账。比如说某个学生从一开始不爱说话到后来主动参与讨论，这中间肯定有自己的功劳，但也不能全往自己身上揽，得说清楚是大家共同努力的结果。要是光写成绩，没提遇到的问题，那就不够全面，领导看了也觉得不实在。
写的时候要注意格式，开头简单介绍下情况，比如实习的时间地点啥的。然后就是正文部分，这部分最重要，得把重点事件写清楚，别太啰嗦，一句话能说清的事就别拖沓。要是有具体的数字啥的，比如学生的考试平均分提高了多少，记得带上，这样更有说服力。
写总结的时候别光顾着写好的一面，也要适当提点不足的地方，不然显得不真实。比如说自己刚开始带班的时候经验不足，可能有些地方处理得不太妥当，后来通过学习才慢慢改进的。不过写的时候要注意分寸，别把问题说得太严重，不然领导还以为你能力不行。
有时候写总结会涉及到一些专业术语，像什么“德育工作”、“班级管理”之类的，这些词得用对了场合，不然容易闹笑话。比如说在总结里提到某次活动提升了学生的“综合素质”，这话说得挺宽泛的，但也没错，关键是要跟前面的内容呼应起来。
书写注意事项：
写总结的时候可能会碰到一些小问题，比如有的事记不太清了，这时候就得靠回忆或者找资料补充。要是实在不确定，宁可少写点，也不要凭空编造。写完后最好多检查几遍，看看有没有明显的错误，像标点符号用错，句子不通顺，这些问题虽然不大，但会影响整体效果。
小编友情提醒：
写总结的时候得有点耐心，别急着交差。要是有条件的话，可以让同事帮忙看看，听听他们的意见，有时候旁观者清，他们能看出你没注意到的地方。当然，写总结也不是一天两天就能搞定的，得花点时间琢磨琢磨，这样才能写出一份让自己满意的总结来。
2025年10月初中班主任个人总结范文【篇8】 2550字
本学期在学校工作的安排下，本人继续担任九年级一班的班主任工作。一个学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了，这个学期对于即将毕业的初中生而言是最关键的一个学期。在我与本班各位科任教师一起共同努力下，我班在行为规范上、学习成绩上、卫生习惯上等等各个方面都取得了更加令人满意的成绩。分析过去，展望未来，对过去的一个学期作如下总结。 一、着手于学生道德品质的养成 “教育必须育人”是教育最根本的思想。现在九年级的学生的年龄一般是15岁左右，他们正处于由少年时期向青春发育时期发展的重要时期，这个时期正是他们道德品质形成的关键时期，因此如何让九年级的新生形成良好的道德品质成为了本学期我班最主要的目标之一。为了实现这一目标，在本学期我继续对他们从心理上进行教育，因为他们是即将毕业的学生了，此时，让他们知道，无论从哪个方面，都要给其他同学做出表率作用，尤其是低年级的学生;他们可能会出现不好的苗头：少部分学生会由此做出极端行为，如打架、闹事、不学习等。我就针对这种因素，提前做好预防工作，打消他们心中的这种不良的想法。 二、注重学习习惯的养成 对于一个学生而言，没有好的学习习惯一定不会有好的学习成绩，因此，为了让学生更好的学好文化知识，让学生养成较好的学习习惯是必需的，这成为了本学期我班另一重要的目标。为了实现这一目标，本学期我仍借助《中学生日常行为规范》，让学生用这个《规范》来约束自己的行为，从日常小事做起，事事严格要求自己。学生学习习惯的好坏往往体现在一些小事，因此抓好学生日常小事是落实学生养成良好的学习习惯措施的最好方法之一。例如考风考纪的教育;上学时间的限定;升旗时学生站立的姿势和穿戴;特别是学生的个人卫生及班级的清洁卫生更是每天派人检查，因此每次学校检查各班的卫生情况，我班的情况都是非常好，受到学校的赞扬;每个星期五的大扫除基本上是专人专职，并有专门人员检查，使我班的清洁卫生一直保持得比较好。 三、致力于学生学习成绩的提高 学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信心，影响着学生学习习惯的养成，也是家长关心和社会关注的热点问题。因此提高学生的学习成绩是作为一个班主任的重点任务之一，也是学校和社会交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标，本学期我主要从如下的几个方面进行了工作： ①多次联系各位科任老师，和他们在一起协商提高学生成绩的方法，在一起研究各个学生的学习特点，以便针对各个学生的具体情况安排学生的学习; ②多次联系家长了解学生在家的学习情况。学校的教育离不开家长的配合，学校的教育需要家长的支持与理解。经常与家长沟通，交流学生最近的学习成绩，与家长一起共同做好学生的思想工作，这是我当班主任的一贯作风。我的行为大大地感动了家长，也得到了家长的高度赞扬，同时也为我们许多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的氛围; ③利用学校的网络设施对学生进行学习方法的教育，专门利用班会时间让学生交流学习心得，让学生在交流中学会如何更好地学习。学生心得的交流和示范既让学生到了好的学习方法，同时让学生交流了个人感情，这为本班在本学期形成良好的学习氛围和学生之间团结和睦、友好相处做好了准备; ④做一个德育高尚的班主任，做学生的知心人。教师的行动无疑是学生日常生活中榜样，因此作为教师的我应该从自己做起，时时刻刻注意自己的一举一行，注意自己的言行举止，用高标准、严要求来要求自己。时时刻刻关心学习成绩较差的学生，不歧视他们，尊重他们的人格。对于学习上有困难的学生要主动关心他们，帮助他们克服学习上的障碍，帮助他们树立学习上的自信心，让每一个学生感受到老师的关爱，从而引起学生的共鸣，激发学生的学习兴趣。积极倾听学生的心声，解答学生学习上和生活上的各种疑难问题，真正成为学生的知心人。“一分耕耘，一分收获”，辛勤的汗水必然会浇灌出美丽的花朵。正是因为我们做出了如此多努力。我班每次考试优秀率一直处于年级的前列。 四、配合学校做好“中考备考”工作 为了让学生更好地迎接中考，对学生从心理上、学习方法上、学习习惯上做出了相应工作。模拟考的准备工作、毕业生的综合素质评价工作、体育中考及中考的相关工作等。 这一学期以来，我班学生在各方面都取得了更加令人满意的成绩，但我一定会再接再厉，为培养祖国的接班人而继续努力。
试用期我被分配在第二车间，跟随胡连春师傅工作。刚进入公司时，由于对公司还不是很了解，工作经验也不足，很多工作一时还不能上手，幸好有黄主任、胡师傅以及好心的同事的耐心指点和教导，我的工作才开始有起色，慢慢能够做一些比较简单...
好总结小编搜集了优秀的内科医生个人自我总结范文，供大家参考借鉴!在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员的共同努力，已完成____医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈...
转眼____过去了，现在看看彷佛也只是一个回头，在这短短的近三个月的时间里我学到了很多很多，知道了什么以大局为重，知道了什么是团队精神，知道了什么是永不放弃刚开始过来的时候做玻璃保洁让我一步步的学会了仔细学会了认真学会做什么...
____，从我第一次迈进经视的大门，韶华如水，从指缝间无声淌落，懵懂之间，已经又一年了。这一年，我伴随着湖南经视的成长而成长，从一个还在大学校园幻想天马行空的少年一脚跌入这个社会，在经视的一年，最先学会的是做人。
我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声...
时间过的很快，在每天的紧张和充实的工作中，转眼间我已经来到公司快半年了。这半年中，在公司和部门领导的关怀和领导下，在部门同事的热情帮助和指导下，渡过了从学生到职业人转变的关键时期，我学到了很多，也感受到了很多，回顾这半年...
我叫xxx，是热电厂动力车间的一名汽轮机主操，____年7月份毕业于xx电力高等专科学校，于东力热电厂实习四个月，现于煤化工汽轮机岗位工作。
进烟草工作转眼已近四个年头了，我深深地爱着烟草，热爱着本职工作。它不仅仅是因为给了我生存的空间，更因为给了我希望，给我的发展提供了平台。
篇8书写经验172人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结不是随随便便就能写好的。这跟写心得不一样，心得可以天马行空，总结就得实打实。先说个关键点，总结得围绕一个中心来写，这个中心就是你要总结的事情的核心，比如说教学工作里的重点问题。
拿初中班主任来说，总结里头肯定得提到班级管理的情况。像班风建设，学生的学习状态，这些都是重点。要是只写了些表面的东西，像是“学生们都很听话”，这就不够具体了。得具体到某次活动的效果，比如那次主题班会开得怎么样，学生们有没有受到启发之类的。
总结里得有数据支撑。比如这次考试的成绩情况，班级的整体进步幅度，或者是某个学生从后进生变成优等生的具体例子。没有数据的话，总结就显得太虚了。当然，这里头也容易出个小问题，有些人可能不太注意细节，就把成绩笼统地一说，这样就不够严谨。
书写注意事项：
总结里头得有自己的看法。就像处理学生问题的时候，你是怎么想的，又是怎么做的，效果如何，这些都得写清楚。要是光写事情经过，没有自己的分析，那总结就失去了意义。不过有些人在写这部分的时候，可能会不小心把“我认为”写成“我认为了”，虽然不影响理解，但还是有点别扭。
还有一个需要注意的地方，就是总结得有条理。不能东一句西一句的，让人看了不知道你在说什么。比如先写班级管理，再写学生活动，接着写成绩变化，这样才不至于乱。但有时候，写总结的人可能会不小心把顺序搞混，比如把学生活动写到前面去了，这就会让读者觉得有点突兀。
最后再说个细节，总结里头得有改进措施。不管事情做得多好，总会有不足之处，得想想以后该怎么改进。要是总结里只顾着夸自己，一点问题都不提，那就有点自吹自擂的意思了。不过，写这部分的时候，有些人可能会不小心把“改进建议”写成“改善建议”，虽然意思差不多，但还是有点不妥。
