初中月考总结与反思400字范文【篇1】500字
这次月考考好了，考下来觉得不怎么样。通过这次考试，我总结出了几个要点。
1.反思学习态度，事实上大家都有学好的愿望，成功与否关键看行动。对于追求的目标 ，很多人只是想想说说，其实心里都不相信自己能达到。但成功者能做到：你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人，只要你很想很想。在我看来，如果你真的认定你现在的目标就是你的、必须的、一定要完成的目标，就能发挥出你强大的潜在能力。你自己就知道，什么是我应该做的，什么是我不应该做的。不成功者对目标的追求只是心理安慰地空想而已，而没当作一定要完成的目标来实现，最终沦落为幻想的巨人，行动的矮子，命运可想而知
2.如何对待做错的题：对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类：粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及。。。你就会发现你的真正弱项，也就找到了下一步的努力方向
3.错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存
总之，下次要好好努力，争取考个好成绩
篇1书写经验151人觉得有启发
写总结的时候，很多人会想当然地认为只要把考试成绩列出来就行，其实不然。真正的总结需要从多个角度去分析。比如这次考试的成绩，到底哪些科目进步了，哪些科目退步了，退步的原因是什么。这里要注意，有些同学可能会忽略掉一些细节，比如说数学这次考得不好，就单纯归结为粗心大意，但可能还有其他因素，像复习方法不对头，或者平时练习做得太少。
说到复习方法，这是个关键点。有些人习惯于死记硬背，结果到考场发现题目稍微一变就懵了。正确的做法应该是理解知识点，掌握解题思路。在这个过程中，可能会遇到一些问题，像是时间安排不合理，导致某些科目复习得不充分。这可能是由于没有提前规划好学习计划，临时抱佛脚的结果。
书写注意事项：
心态也很重要。考试前如果太紧张，会影响发挥。所以要学会调节自己的情绪，保持冷静。要是考试的时候遇到难题，不要慌张，先跳过去做简单的，等心情平复后再回过头来处理难题。
再来说说反思部分，这是总结的重要组成部分。可以想想自己在备考期间有没有做到全力以赴，有没有及时向老师请教不懂的问题。有时候，学生可能会觉得自己已经尽力了，但实际上还可以更努力些。比如英语单词背得少，阅读理解做得不多，这些都是可以改进的地方。
小编友情提醒：
记得把总结写得具体一点。不能只是笼统地说“这次考试没考好”，而是要列出具体的例子，比如哪道题错了，为什么错，以后该怎么改正。这样不仅能帮助自己发现问题，还能让老师看到你的态度，对你后续的学习会有好处。
初中班主任月考总结范文【篇2】 850字
初中班主任月考总结范文
浩浩荡荡的月考终于告一段落，在周二各个班级的成绩也已经等统完毕。周三我看到，在我所教的两个班级的平均分分别是88.564和88.63（满分是120分），单看成绩，我是真真的觉得已经不错了。可是，之后，当我看到我们年级的其他班的成绩时，我真的惊呆了。普通班里面我的班级的平均分分别是倒数第一和倒数第二。倒三是89分多，之后便全是90分以上了，居然快班的平均分达到了110多。我震惊了。呵呵，某种惭愧感涌出心头。
其实，周二下午年级主任告诉我说还这两个班的正式的`老师的档案关系都已经收拾好了，要接收我教的两个班级。呜呜——我可爱的孩子们，我的课堂——好伤心啊。周二全体职工的大会开完以后，本来准备给学生说一些话，算是对大家的鼓励还有不舍的赠言。可是，话到嘴边却全是哽咽。凭啥呀，就这么把我教的孩子活生生的给接走啊，我不愿意，我超级不愿意。出来抱着政治老师也是实习生哭了，有个男生出来了问我说为啥不教我们了，我说这是上面的安排，学生眼眶也红红的说不能拒绝么，我不知道，不知道如何回答，终于强制要求他先进班去上自习。
晚上迟老师来了，于是便把这个情况说了一说，老师说不教课不行，明天来找校长谈。经过迟老师的一番努力，我终于得以在周三继续上一个班的课。我失而复得的课堂，我恋恋不舍的学生，我回来了。昨晚看到你们写给我的信我哭了，今天，以后，我会更加爱你们，也会加倍的负责用心。我的同学告诉我说，做一个同学喜欢的老师不难，做一个既让同学喜欢又让同学进步成长的好老师才更好。是啊，我绝对以后更加在教学方面用心，多听课，多学习，对学生的要求更严格一点，负责任地爱学生，让学生得到成绩上的进步，有心灵上的成长。不仅仅是觉得可以把学生教得更出色，我同样认为班级的某些方面可以更好。当我给班主任提出想开节主题班会的建议，班主任老师高兴地说可以放手让我做，我一定抓住机会，让三班变得更加美好，向上。
带着学生的希望和我对学生的信心，我相信我们三班一定会更上一层楼！
篇2书写经验178人觉得有启发
初中班主任在月考后需要一份总结，这不仅能让学生了解自己的学习状况，也能帮助老师调整教学策略。写总结的时候，得先把考试的整体情况梳理清楚，包括班级平均分、各科成绩分布、优秀率和及格率这些关键指标。如果能结合上次的成绩做对比就更好了，这样能看出进步或者退步的具体方向。
记得要把每个科目的具体情况都列出来，特别是那些分数变化较大的科目。比如语文这次整体提高了，数学却下降了不少，就得分析原因。是试卷难度增加？还是复习不到位？这部分内容最好能结合平时课堂表现来谈，这样更有说服力。
对于学生的个体表现也要提一下，尤其是那些进步明显的同学，还有那些一直表现优异的学生，表扬他们能起到激励作用。当然，也不能忽略掉成绩不理想的同学，可以鼓励他们找出问题所在，明确努力的方向。
在写总结时，还可以提到一些特别的现象，像是这次考试中某道题很多同学都错了，这可能反映出教学中的盲点。再比如，某个小组整体成绩下滑，是不是他们在学习习惯上有松懈的迹象？这些问题都需要深入探讨。
书写注意事项：
总结里可以适当加入一些感性的内容，比如说看到学生们认真对待考试的态度感到欣慰，或者感慨于某些学生付出的努力终于有了回报。这种表达方式能让总结显得更加有人情味，而不是单纯的数字堆砌。
需要注意的是，写总结的时候千万别只盯着成绩看，有时候学生的心理状态也很重要。比如有些学生因为一次失利就变得很沮丧，这时候就需要老师给予更多的关注和支持，帮助他们走出阴影。
小编友情提醒：
总结最好能提出一些建议，比如接下来的教学重点应该放在哪里，或者如何改进现有的教学方法。这些都是基于数据分析和个人经验得出的结论，能让总结更具指导意义。
初中月考总结500字范文【篇3】 1100字
初中月考总结范文500字
月考是初三学生必经之路，也许有的人不把月考当回事，也许有的人太把月考当回事，考不好会在学校哭，而我，只把月考当成一次挑战自己，反思自己的好机会。
以前，我把月考当做是一件倒霉的事情，因为每次月考完总要经历一次谈话，不论考得好与坏，考得好了，老师会说要保持住，不然到了中考完一掉下来怎么办?考得不好了，那更是劈头盖脸一顿骂。初一的时候，我们老师不同于其他老师，我们老师会经常考试，因为初一我总想加入学校乒乓球队，一开始，我的成绩属年纪二十四名，老师不让加入乒乓球队说是成绩这么好不用加也可以考上重点高中，第二次考试因为自己的不重视历史等课程所以一下子倒退到了150名，于是乎我便又去找老师，老师说你这为了进乒乓球队都不惜牺牲自己的学习?于是老师又以成绩差的原因，把我打了回来，后来已经不想进了，因为我觉得反正老师是不想让我进，老师肯定是怕我耽误学习，因为两只腿走两条路很容易瘸的，所以我决定为了自己以后认真努力学习。
现在我把月考当做反思，因为这样可以提高我的估分能力，学习方法和学习技巧，以便于我以后的更好运用和中考的优异成绩，以及上了高中不至于太过于吃力，太累，而弄垮自己。虽然有时候会考砸，但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。爱迪生人，为了发明电灯，失败多少次，才终于取得最后的成功，战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
我通过每次月考总结出了经验：
1.反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?
2.要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?
3.反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否注意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的`学习环境?
人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要永不言败，胜不骄，败不馁，给小同学做榜样。
篇3书写经验77人觉得有启发
写总结这件事，说起来容易做起来难。很多人觉得总结就是把事情简单罗列一下，其实不然。写总结的时候，得先把材料整理好，这一步很关键。要是材料没弄清楚，后面写出来的总结就会显得乱七八糟。先要把这次月考的成绩单拿出来，看看哪些科目进步了，哪些科目退步了，这个过程不能马虎。
接着就是分析原因，为什么会有这样的变化。比如说数学成绩提高了，是因为多做了习题，还是因为老师讲得更清楚了？如果是英语退步了，那是不是单词背得少了，还是听力练习不够？这些问题都要想明白，不然总结就写不深。
写总结的时候，用词要恰当。有时候，一个词用得不对劲儿，整个句子的意思就变了。像“提高”和“提升”虽然差不多，但放在这里，“提高”可能更合适一些。另外，数字要用准确，别把百分比写错了，这样会让人对总结的可信度打折扣。
还有一个要注意的地方，就是写总结时，不能光顾着说自己做得好的地方，也要提提不足之处。毕竟全面才是重点，只说优点的话，总结就显得片面了。当然，提到不足的时候，语气要温和点，别给人感觉是在找借口。
总结里还可以加上一些自己的想法，比如下一次考试应该怎么准备。可以计划每天复习的时间，还有哪些资料需要额外补充。把这些都写进去，能让总结看起来更有价值。不过，写总结的时候，别太啰嗦，该简洁的地方就要简洁，不然反而会让人看不明白重点。
小编友情提醒：
写完总结后，最好找个时间再仔细看看，检查一下有没有漏掉什么重要信息，或者是不是有错别字之类的。有时候，匆匆忙忙写完的东西，回头一看才发现有小问题，这就有点遗憾了。
初中生月考考后反思和总结900字范文【篇4】 1300字
天空终于放晴，阳光终于明媚。只是心却好像被风刮，摇摇欲坠。
上学七年，第一次容忍自己的泪水在旁人面前肆意流淌，无法假装镇定，无法自作坚强。泪浸入嘴角，好咸。
这次的月考，又是一个极大的打击，天翻地覆。
一个星期以来，每日都像是步步惊心，一个细微动作却常常能引出一个看似残忍的分数。像是深水炸弹一样在自己的心田里一个接一个轰然爆炸，震出了极大的浪，无法抑制的痛，破碎的心。
发挥真的不太好，哪怕这是刚考完自己心里就很明确的一点。
这次的语文题不算太难，没有多少根据理解才能苦思冥想出的一些赏析和阅读，只考了第五单元的古文。然而自己终究是出了纰漏，漏洞无限扩大在日常的过关，自己的过关本上仍有95分以下的成绩。然而考试题，老师在上课的时候也多方面的阐述过，讲解过。可是那时的自己心都飞到哪里去了?记忆中留存的稀稀拉拉，依旧拼不成一个像样的短句。发下成绩，连自己都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看着他们的笑，心里真不是滋味，自己最近咋了?
数学，所有科目中最砸的一科。平时做数学题，总是磨磨蹭蹭的两三个小时才能把数学作业完成。做题速度慢的自己常常归功到自己脑子笨的缘故。但自己的心里都明白，自己的功夫下得不够，思维不够开阔，想题太复杂，考虑因素太多，别人一分钟的题我愣是要花2分钟磨蹭掉。以至于考试紧紧张张的进行外，就是最后的大题还来不及想就交了卷。想起上学期自己还是聪明伶俐的，怎么这个学期就堕落了呢?
英语还不错，96分，班里第三了。这是向来考的的一次了罢。但是还是没有达到目标，不该错的题还是错一大片，反复提醒的东西却又繁复的忘记，重重叠叠的，英语语法总是像阴影朦胧，总是无法正确使用和背诵。
史地生政，这四科是我的强项。地理50，生物48，这两科是我考的最棒的两科。当时发下成绩还沾沾自喜，但是这点优势终于无法弥补自己在数学和语文上犯的大错特错，这个弥天大谎是瞒不过去的。那点成绩欺骗的了语文和数学的惨败吗?
答案，无法。
考试之后，我觉得自己在生活中还是没有下足功夫，没有做到及时或者更好的复习，没有扎实的掌握基本知识，不会实际的应用，然而死记硬背在自己这里却又总是懒惰而匆匆退场。
语文，之后要向张亚钦学习(语文班里第一)。多多掌握一些知识，多阅读，多理解。多背多记，争取在每次的过关都不低于95分。
数学，之后要向张栋学习(思维快)。学会联想，除了背好书上的基本定义之外，还要学会思考，多扩展自己的思维，多想多思。多多练习，找些卷子写写，培养一下自己的思考速度。快一点想出出路，不会哽在那里无法下笔。
英语，之后要向乔连昊学习(知识很牢固)。惭愧的是自己的英语书和他的英语书的强烈对比。自己的是干净的一层不染，但是他的却满书笔记，看得我都眼花缭乱。自己怎么就没有留意到这些知识点?匆匆的一笔带过，造成了知识层面上的缺失。以后上课要处处留意知识点的讲解，无疏漏，零失误，多积累词汇，做好每日的阅读——《新语思英语》。
史地生政，自己之后也要努力的背诵，尝试着多做一些练习题。有些题总是繁复出现，多掌握一些题型有利于自己对材料的分析。
语毕，断章。
这次的考试已经过去了，我更希望的是用这次总结的经验去考好下一次大考——期中!
篇4书写经验172人觉得有启发
月考结束了，成绩出来后，不少同学会开始琢磨怎么写总结。这总结不是简单的流水账，也不是那种堆砌辞藻的东西，它得能帮自己找到问题，明确方向。说白了，就是通过总结，知道下次该怎么改进。
开头怎么写？
不用太复杂，简单点就行。比如可以直接点题，说自己这次考试的情况，哪科考得好，哪科没发挥好。当然，别光顾着说分数，得具体一点，比如说语文作文跑题了，数学计算错了好几道。要是有特别突出的问题，就着重提一下。比如英语听力部分丢了不少分，那就在开头就说清楚。
接下来这部分比较关键，就是分析原因。这一步不能含糊，得深入进去。比如英语听力丢分，是平时练习太少，还是听的时候注意力没集中？如果是注意力问题，那就要想想是不是做题时老是走神。要是练习少，那就得反思下自己的计划，是不是复习的时候忽略了听力这部分。不过这里头可能有点问题，有些同学可能会直接写“我平时很认真啊”，这就不太严谨了。认真是好事，但具体在哪方面认真，得说得明白些。
还有就是关于时间管理这块，很多同学都会遇到这种情况。考试时间分配不合理，前面花太多时间，后面就急得不行。这种情况，总结的时候就得好好检讨下，是不是平时做模拟题的时候就没注意过时间。如果真是这样，那以后做题的时候就得刻意提醒自己，每道题分配多少时间心里得有个谱。
再说到下一步的计划，这是总结里必不可少的部分。不能光喊口号，得有具体的行动方案。比如数学这次考砸了，是因为概念理解不透彻，那以后就得把重点放在概念上，多看看书，多做题目巩固。不过这里有个小地方需要注意，有些同学可能会写“我要多刷题”，这个说法有点笼统，最好具体到每天刷几道题，或者针对哪些薄弱环节。
最后这部分，可以稍微提一下心态。考试成绩出来后，难免会有情绪波动。要是这次考得不好，就别一直纠结在负面情绪里。总结的时候，可以写写自己是怎么调整过来的，比如找老师聊聊天，或者跟同学一起讨论问题。不过这里有个小问题，有些同学可能会写“我觉得心情好了很多”，这个表达有点模糊，可以改成“慢慢觉得状态回来了”。
初中生月考总结700字,个人总结范文【篇5】 800字
初中生月考总结
时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语，普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!
这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去;如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。
知识，就是以后走上社会必须的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结。
篇5书写经验163人觉得有启发
月考结束，不少同学会开始着手写总结，这是一件挺重要的事情。总结不是流水账，也不是单纯的成绩罗列，而是对自己这段时间学习状态的一个回顾和反思。其实，写总结和平时做功课一样，都是一个不断摸索的过程，可能一开始不太顺手，但多练几次就会找到感觉。
写总结的时候，要先把考试的情况理清楚，比如哪些科目考得好，哪些不太理想。可以先列出几个关键点，这样思路就不会乱。比如说数学这次考得不错，主要是因为复习到位了，题目类型都见过；而语文就差了一些，可能是阅读理解部分没答好，可能是因为平时积累不够吧。这些都可以具体写出来，这样既不会遗漏重点，也能让自己清楚问题所在。
接下来就是分析原因了。成绩好或者不好，背后肯定是有原因的。比如说这次英语听力部分做得还可以，可能是因为最近坚持每天听半小时的英语广播。但数学能考高分，可能是因为老师讲过的题型反复练习过，这个经验就可以记录下来，以后遇到类似情况就有办法应对。如果有些地方失分太多，也要好好想想是不是方法出了问题，比如是不是只顾着背公式，却忽略了理解原理。
写总结的时候，可以适当加入一些具体的例子。比如提到某个知识点掌握得不好，最好能举个例子说明当时是怎么错的。这样不仅能让总结更有说服力，也能让自己记得更牢。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，比如忘记提到某次作业的重要性，这需要多检查几遍。
书写注意事项：
写总结的时候，不要光盯着分数看。分数只是一个结果，真正重要的是从中学到了什么。比如这次物理实验题扣了不少分，那就要反思是不是实验步骤没记清楚，还是实验报告写得不够完整。如果能找到问题的根本，下次就能避免类似的错误。
小编友情提醒：
写完总结后，最好能留点时间静下心来再看看。有时候写着写着，可能会忽略一些小问题，比如日期写错了，或者字迹太潦草。虽然这些不是大问题，但还是要注意一下。要是觉得哪里还不满意，就稍微修改一下，直到自己觉得没问题为止。
初中月考总结800字范文【篇6】 800字
时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语，普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!
这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去;如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。
知识，就是以后走上社会必须的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结。
篇6书写经验135人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结是什么。总结不是简单地把事情记下来，而是要把事情理清楚，找出其中的关键点。比如月考，这事涉及不少东西，像考试成绩、复习情况、课堂表现啥的，都得在脑子里过一遍。
一开始，可以先列个提纲，这就像建房子打地基一样重要。提纲不用太复杂，只要能让自己知道从哪儿开始说就行。比如，先写月考的整体情况，再写各科的表现，接着聊聊自己的不足之处。当然，这里边可能有点小问题，有时候提纲写得太简略，到后面写的时候就容易忘掉一些重要的点。
写具体内容的时候，最好能结合实际情况。比如说数学这次没考好，是不是因为某部分知识点没掌握牢？英语听力丢分多，是不是平时练习得太少？把这些原因找出来很重要，这样下次才能改进。不过有时候写着写着，会发现自己想表达的意思跟前面有点脱节，这就需要回头看看前面写了什么，调整一下思路。
写总结的时候，别忘了带上自己的感受。毕竟自己经历的事情，肯定有自己的看法。但这里有个小地方需要注意，有时候情绪一上来，可能会说得有点夸张，比如觉得这次月考简直糟糕透顶，这样的描述虽然能表达心情，但不一定客观。所以写的时候要稍微克制一点，尽量保持冷静。
书写注意事项：
总结里的数据也很关键。像月考的成绩单，可以把分数写进去，再对比上次的成绩看看进步了多少。要是成绩下降了，就得好好分析原因，是时间分配不当还是题目理解错了？这部分写的时候可能会遇到一点麻烦，就是有时候记不清具体数字，只能凭印象写，这样就可能不太准确。
小编友情提醒：
写完总结后，别急着交上去，最好能找个时间仔细检查一遍。检查的时候要注意几个点，首先是有没有遗漏重要内容，其次是语句通不通顺，还有就是有没有明显的错别字。有时候忙起来，可能会忽略这些细节，结果一看才发现好多小问题。
初中月考总结200字范文【篇7】 500字
上周，我的班主任因病请假，自此，班里的秩序便大不如前。
首先是那些，平时就不怎么安分的那一小部分人。因为班主任不在而极度放肆。上课时期，三番五次地捣乱，让老师们防不胜防。总是春风满面地进门，怒气冲冲地出门。
当然，这只是小部分人。没想到，几天之后，大家都有点“疯狂”了。上课说话，下课打闹。简直不把老师当回事了。平时，本来就比较散漫的我们，更是趁着班主任不在的这一段时间，则更是把懒惰等缺点推向了极致。前几天，是女生几乎人手一本小说。这几天，是大家人手一本漫画，坐在位子上看得津津有味，连下课都不想动弹一下。
在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不过，由于我曾答应过英语老师不看小说的。so，我只看了一本莫泊桑的名着。漫画本来就是我的好友。在这样的社会背景下，它与我更是亲密，“阿衰”，“哆啦a梦”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得晕头转向，黑白不分。
尽管我们如此疯狂，but也小心翼翼地避开一个话题---成绩
月考后，我的第一感觉就是：“这次死定了!!”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好成绩。
老班曾说：“事在人为，好好珍惜!!!”看来我还真得好好听她的话。
篇7书写经验226人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情的经过理清楚。比如月考之后，你要想想这次考试涉及哪些科目，哪些部分做得好，哪些地方出了问题。然后把这些问题挨个列出来，这很重要，因为这样能帮你找到薄弱环节。
写的过程中，记得用一些专业点的说法，像“知识点掌握程度”“成绩提升空间”之类的。如果某门课成绩特别低，可以试着分析一下原因，可能是复习方法不对，也可能是因为考试当天状态不好。要是题目中有不少题型是平时没练过的，那下次就得针对性地多做练习了。
总结里最好提到一点改进措施。比如说英语单词记不住，是不是可以试试每天背五十个单词？数学公式老是记混，是不是该整理个小册子专门放这些公式？这些都是比较实用的办法。
不过有时候写着写着，可能就会忽略掉某些细节，像是把“试卷分析”写成了“试卷归纳”，其实差别不大，但还是要注意。另外，时间安排也很关键，别一写起来就停不下来，控制在两百字左右就行。要是字数太多，反而显得啰嗦，老师看了也费劲。
有时候会遇到这种情况，明明记得很清楚的事，写到纸上却总觉得少了点什么。所以写完后最好能回头看看，检查一下有没有漏掉重要的东西。如果觉得还不够完善，可以再补充一点。
初中月考总结200字参考范文【篇8】 400字
转眼一个月快要过去，又到了快要和孩子们道别的日子了。这xx届孩子有许多是我同学的儿女，虽说不是视如己出，但也是衣带渐宽终不悔！
这届孩子底子薄弱，学习积极性不高！不过有一点不错：听话，耐性好！为此我从以下入手调动其学习热情！
一，郊游春季看山夏看水，秋季观月冬推雪。一起外出的诱惑是孩子们学习的动力，只要你说：好好考，成绩不错就可以一起去看流星雨！那学习的热情，两眼冒光。因此我觉得调动了孩子的积极性，接下来就好办了！
二，百草园
劳动辛苦但却有意义，你想今天种植的一粒种子，改天会变成美丽的花...多好啊！看着自己的希望一天天实现，再苦也是甜的！
三，特色手工
手工课既练手又练脑，在这里没有什么不可能！一根根毛线变成美丽的蝴蝶，小小的豆子成了可爱的小狗狗，一堆堆泥土做成精美的器皿，一片片落叶装饰起美丽的图画.....这是孩子们手工课的收获！
来年，我们会继续自己的梦！
篇8书写经验89人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结是什么东西。总结，就是把做过的事情理一理，看看哪些地方做得好，哪些地方还可以改进。比如说月考，考完之后就该好好想想这段时间的学习情况了。
先说说这次考试的成绩，语文考了89分，比上次进步了5分。这个进步挺让人高兴的，但数学就没那么理想了，只得了76分，跟上次差不多。这说明语文复习得还可以，但数学可能有些地方没掌握好，需要花更多时间去琢磨那些难题。英语的话，听力部分丢了不少分，主要是因为平时听磁带听得不够多，以后得多练习。
再看看学习方法，每天晚上都坚持做作业，这点做得不错。不过有时候做题做到一半就想去玩手机，结果注意力分散了，效率不高。下次得管住自己，做完作业再休息。还有就是，有时候记笔记只顾着抄老师讲的，没有真正理解，导致考试时有些概念还是模模糊糊的。以后要多动脑子想想这些知识点是怎么回事。
班级里的同学也有值得借鉴的地方。小明的数学成绩一直很好，问他怎么学的，他说是通过做错题集来提高的。我也打算试试这种方法，把每次考试做错的题目整理出来，专门攻克它们。另外，小红的英语特别棒，她说她每天早上都会背单词，还经常用手机上的app来练口语。我也可以试试每天背几个单词，说不定能慢慢提升。
小编友情提醒：
家长也给了不少建议。他们说要劳逸结合，不能光埋头苦读。确实，有时候压力太大反而会影响学习效果。所以接下来的周末，我要抽空去公园走走，放松一下心情。
