初中月考总结700字范文【篇1】650字
明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉……
篇1书写经验41人觉得有启发
写总结的时候，很多人觉得总结就是把事情记下来，其实这想法有点偏颇。总结是要把学到的东西、经历的事情做一个归纳整理，这样才有助于以后的工作和学习。比如月考后的总结，不是单纯地把考试成绩列出来，而是要分析这次考试为什么会得这样的分数，是哪些知识点没掌握好，还是做题时时间分配不合理。
记得有一次写总结，我本来想得很简单，就想着把考试题目抄一遍，再把答案写上就完事了。结果老师看了后说这样不行，得深入挖掘一下。后来我才明白，总结不能只是表面功夫，要真正去思考问题在哪里。比如说语文考试，可能作文扣分比较多，那就要想想是不是审题不清，还是平时积累的素材不够丰富。
写总结的时候，最好能结合自己的实际情况，把一些具体的事例写进去。像数学考试，如果发现选择题错了好几个，那就要反思是不是平时练习少了，还是对某些公式理解不到位。不过有时候写总结会遇到一些麻烦，比如有些内容想起来很重要，但又不知道怎么组织语言，这时候可以先把想到的都写下来，再慢慢梳理。
还有个需要注意的地方，就是总结里头最好能有一些具体的数字或者例子。比如英语考试听力部分失分较多，就可以详细记录一下哪些题目听不懂，是因为单词不认识，还是因为语速太快。这样不仅能让总结看起来更有说服力，也能让自己下次复习时更有针对性。
书写注意事项：
写总结的时候，有时候会因为赶时间而草草了事，这是不对的。总结是一个自我提升的过程，如果敷衍了事，那等于白白浪费了一次机会。像历史考试，可能选择题答得不错，但简答题丢了不少分，这就需要认真分析，看看是不是答题思路有问题，或者是材料没有充分利用。
初中月考总结与反思400字范文【篇2】 500字
这次月考考好了，考下来觉得不怎么样。通过这次考试，我总结出了几个要点。
1.反思学习态度，事实上大家都有学好的愿望，成功与否关键看行动。对于追求的目标 ，很多人只是想想说说，其实心里都不相信自己能达到。但成功者能做到：你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人，只要你很想很想。在我看来，如果你真的认定你现在的目标就是你的、必须的、一定要完成的目标，就能发挥出你强大的潜在能力。你自己就知道，什么是我应该做的，什么是我不应该做的。不成功者对目标的追求只是心理安慰地空想而已，而没当作一定要完成的目标来实现，最终沦落为幻想的巨人，行动的矮子，命运可想而知
2.如何对待做错的题：对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类：粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及。。。你就会发现你的真正弱项，也就找到了下一步的努力方向
3.错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存
总之，下次要好好努力，争取考个好成绩
篇2书写经验151人觉得有启发
写总结的时候，很多人会想当然地认为只要把考试成绩列出来就行，其实不然。真正的总结需要从多个角度去分析。比如这次考试的成绩，到底哪些科目进步了，哪些科目退步了，退步的原因是什么。这里要注意，有些同学可能会忽略掉一些细节，比如说数学这次考得不好，就单纯归结为粗心大意，但可能还有其他因素，像复习方法不对头，或者平时练习做得太少。
说到复习方法，这是个关键点。有些人习惯于死记硬背，结果到考场发现题目稍微一变就懵了。正确的做法应该是理解知识点，掌握解题思路。在这个过程中，可能会遇到一些问题，像是时间安排不合理，导致某些科目复习得不充分。这可能是由于没有提前规划好学习计划，临时抱佛脚的结果。
书写注意事项：
心态也很重要。考试前如果太紧张，会影响发挥。所以要学会调节自己的情绪，保持冷静。要是考试的时候遇到难题，不要慌张，先跳过去做简单的，等心情平复后再回过头来处理难题。
再来说说反思部分，这是总结的重要组成部分。可以想想自己在备考期间有没有做到全力以赴，有没有及时向老师请教不懂的问题。有时候，学生可能会觉得自己已经尽力了，但实际上还可以更努力些。比如英语单词背得少，阅读理解做得不多，这些都是可以改进的地方。
小编友情提醒：
记得把总结写得具体一点。不能只是笼统地说“这次考试没考好”，而是要列出具体的例子，比如哪道题错了，为什么错，以后该怎么改正。这样不仅能帮助自己发现问题，还能让老师看到你的态度，对你后续的学习会有好处。
精选初中月考总结300字范文【篇3】 600字
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！
篇3书写经验73人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结到底是什么东西。简单说，总结就是把你做过的事、学到的东西整理出来，看看哪些做得好，哪些还有提升空间。比如初中月考总结，就得从考试本身出发，回顾一下考试前复习的情况、考试时的状态，还有考完后的感受。
一开始，别急着下笔，先把脑子里的想法理清楚。比如说这次月考，数学成绩不太理想，那就要想想是不是平时练习少了，还是考试时太紧张了。这个过程很重要，就像医生看病一样，得找到问题的根本原因才能对症下药。
接着就是把想法写下来的时候了。这里有个小窍门，你可以把重点放在具体的例子上。比如说英语考试，听力部分丢了不少分，那就得具体描述一下是哪些题目错了，是因为没听清楚单词发音，还是因为题意理解错了。这样写出来的总结才更有说服力。
不过要注意，写总结的时候，字数有限制的话，就得学会挑重点写了。有些细节虽然有趣，但如果跟总结的主题没啥太大关系，就可以省略掉。当然，写的时候可能会不小心漏掉一些重要的点，这时候就需要回头检查一下，看看是不是把所有关键的地方都涵盖了。
还有一个需要注意的地方，就是总结里的语言最好能体现你的态度。要是觉得某科成绩提高的空间特别大，就该在总结里表现出足够的决心，像是“下次一定不能再犯类似的错误”之类的话。但话说回来，有时候人难免会有点情绪化，写总结的时候可能就会带入过多主观感受，这就要提醒自己冷静下来，尽量保持客观公正。
小编友情提醒：
写完总结后，别忘了找老师或者同学帮忙看看。他们可能会从不同的角度提出建议，让你发现之前没注意到的问题。这样不仅能提升总结的质量，也能让自己学到更多东西。
初中月考班级总结范文【篇4】 750字
初中月考班级总结200字1
月考的卷子发下来了，当时我很紧张，过了一会，我的卷子发下来了，我一看分数96.5分，哎，没达到理想的分数。
不过我的卷面很整洁、字写得很好，老师看见了，还夸了我一下，说：“你的.字写得很好!”我感觉心里美滋滋的。
其中还有一些字因为写的太急了，写得很不好，虽然说老师没看出来，但是我下一次一定会把字写得更好的，说到这，我还想起四年级时，语文老师给我们讲的一个故事：一天，有位女同学在考试的时候，无论写哪个题，都把题做的整齐、简洁，使人看起来很赏心悦目，于是，监考的老师，竟然没有打红叉叉，后来，他们班的老师看到后也很惊讶，后来经过调查，原来是因为字写得太好了，监考老师不想打红叉叉。同学们听了后，都被震惊了，有些还说：“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是，一定要像她那样!
我还为自己设了一个座右铭：“好好学习，天天向上”，为明天加油!最重要的是，我还要准备一个小本本，把重点题、易错题、易错字、易错句子，记在上面，有空的时候拿出来看看、练练，以来增加自己的记忆。
初中月考班级总结200字2
月考已经过去了，考得特别差。好不容易进步到一百多名，这回又掉下去了。
唉！这一次没考好的原因有很多。主要的是因为上一次考试考得好，这一次有些骄傲了。所以使得我的上课开始不认真听，作业完成的不好。老师让背的也没认真背。这回考试大多是原来老师讲过的，让我们背过的。而我没有背好，现在想起来真亏。
特别是语文，原来我的语文也不算太差，可是这一次。唉！见到很多原来学习没我好，而现在却比我高的人，心里真是难受。都是我平常上课不好好听，课下又不认真背的结果。唉！这就是自作自受。我自己活该。
这回政，史，地，生这几科的成绩也不好。也是课下不背的结果。
唉！这次考试是一个教训，我下一次一定要考好。
篇4书写经验152人觉得有启发
初中月考班级总结该怎么写，先说下，总结不是流水账，得有点专业劲儿，尤其是涉及到成绩分析、问题查找和改进措施的时候。有些老师写总结时，就喜欢直接罗列数字，什么全班平均分是多少，优秀率多少，这个当然重要，但光这样还不够。
比如，这次月考，咱们班数学平均分提高了3分，英语却下降了2分。这个情况就得好好琢磨一下，为啥会出现这样的变化。是不是数学题型大家练得多了一些，而英语可能阅读理解部分没跟上？这里头就有门道了。要是只写“数学进步了，英语退步了”，那总结就太表面了。建议把具体原因写清楚，这样才显得有深度。
还有个地方需要注意，写总结的时候，有些老师会忘记联系学生个体表现。每个学生的具体情况都不同，有的可能是基础薄弱，有的可能是考试状态不好。如果总结里提到某个同学进步明显，最好能结合他平时的表现来分析。比如张三同学这次物理考得特别好，因为他最近上课特别认真，还主动问了几个难题，这就可以写进总结里。但要注意，别把名字写错了，不然容易闹笑话。
书写注意事项：
总结里可以提一些改进建议。比如针对这次考试暴露出来的问题，可以建议加强某门学科的练习，或者调整复习计划。不过有时候老师写总结时，可能会漏掉具体的行动计划，这就不太好。总结的目的就是让大家知道下一步该怎么做，所以不能光说问题，还得给出解决办法。
还有个小细节，写总结的时候，格式也要注意。比如标题要醒目，正文段落要分明，别弄得一团糟。有些老师写总结时，段落不分，整篇文章密密麻麻的，看着就头疼。要是能把总结分成几个部分，比如成绩分析、问题反思、改进措施，这样看起来就会清爽很多。
初中月考总结300字范文【篇5】 450字
为期两天的考试终于结束了，成绩也随之很快的发了下来。我总体成绩还算可以，但也有几科，考得不算很理想。
比如语文，我只考了85.5分，其中，有7分是由于粗心错的，如果不粗心，那么就会考到分92.5，就会有新的突破。考得十分不理想。
我的数学成绩还算不错，考了97分，但是还是有美中不足的地方，一道基础题因为漏写一条，而丢掉了一分，这让我感到很遗憾。
在无数次考试中，我也总结出了一些经验和教训：
1、平日里要做到当天内容，当天复习，养成良好的学习习惯。
2、利用好课堂上的每一分钟，上课认真听讲。
3、需要背诵的科目，不要死记硬背，要在理解的基础上加以掌握。
4、遇到不懂的问题，要及时请教老师和同学，不能不懂装懂。
5、有能力、有精力的同学，不要只满足于书本上的知识，要多涉猎一些课外知识，丰富自己的头脑。
6、考试时，要看清题目的要求再作答，不要急于答题，忙中出错。特别是出现一些自己不能原谅的低级错误。
以上就是我的一些看法和想法，希望能对同学们有所帮助。
篇5书写经验200人觉得有启发
初中月考总结该怎么写？这事得从几个方面入手。先说一下准备，考完试后别急着放松，要把试卷好好研究一遍，看看哪些题错了，为啥错。有些题目可能看起来简单，结果一做就错，这就得反思是不是平时没掌握好知识点。
接着就是整理思路了，可以按照科目分类，把各科的得分情况、薄弱环节列出来。比如数学，这次考试几何部分丢了不少分，那下次就得重点复习几何公式和定理。语文的话，阅读理解经常扣分，可能是分析能力还不够强，以后得多做这类练习。
还有就是写总结的时候，最好能结合自己的实际情况。比如这次英语作文写得不好，不是因为词汇量不够，而是审题出了偏差，那接下来就要多留意题目要求，避免类似问题再发生。另外，别忘了把错题本拿出来，把典型的错题抄上去，这样复习起来更有针对性。
不过有时候写着写着会发现，有些地方写得有点乱，比如把“重点”写成了“重电”，虽然不影响理解，但总感觉不太对劲。再比如，时间安排上可能有点赶，导致某些部分写得不够细致。这些问题其实都是正常的，只要用心去改就行。
初中月考总结500字范文【篇6】 1100字
初中月考总结范文500字
月考是初三学生必经之路，也许有的人不把月考当回事，也许有的人太把月考当回事，考不好会在学校哭，而我，只把月考当成一次挑战自己，反思自己的好机会。
以前，我把月考当做是一件倒霉的事情，因为每次月考完总要经历一次谈话，不论考得好与坏，考得好了，老师会说要保持住，不然到了中考完一掉下来怎么办?考得不好了，那更是劈头盖脸一顿骂。初一的时候，我们老师不同于其他老师，我们老师会经常考试，因为初一我总想加入学校乒乓球队，一开始，我的成绩属年纪二十四名，老师不让加入乒乓球队说是成绩这么好不用加也可以考上重点高中，第二次考试因为自己的不重视历史等课程所以一下子倒退到了150名，于是乎我便又去找老师，老师说你这为了进乒乓球队都不惜牺牲自己的学习?于是老师又以成绩差的原因，把我打了回来，后来已经不想进了，因为我觉得反正老师是不想让我进，老师肯定是怕我耽误学习，因为两只腿走两条路很容易瘸的，所以我决定为了自己以后认真努力学习。
现在我把月考当做反思，因为这样可以提高我的估分能力，学习方法和学习技巧，以便于我以后的更好运用和中考的优异成绩，以及上了高中不至于太过于吃力，太累，而弄垮自己。虽然有时候会考砸，但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。爱迪生人，为了发明电灯，失败多少次，才终于取得最后的成功，战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
我通过每次月考总结出了经验：
1.反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?
2.要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?
3.反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否注意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的`学习环境?
人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要永不言败，胜不骄，败不馁，给小同学做榜样。
篇6书写经验77人觉得有启发
写总结这件事，说起来容易做起来难。很多人觉得总结就是把事情简单罗列一下，其实不然。写总结的时候，得先把材料整理好，这一步很关键。要是材料没弄清楚，后面写出来的总结就会显得乱七八糟。先要把这次月考的成绩单拿出来，看看哪些科目进步了，哪些科目退步了，这个过程不能马虎。
接着就是分析原因，为什么会有这样的变化。比如说数学成绩提高了，是因为多做了习题，还是因为老师讲得更清楚了？如果是英语退步了，那是不是单词背得少了，还是听力练习不够？这些问题都要想明白，不然总结就写不深。
写总结的时候，用词要恰当。有时候，一个词用得不对劲儿，整个句子的意思就变了。像“提高”和“提升”虽然差不多，但放在这里，“提高”可能更合适一些。另外，数字要用准确，别把百分比写错了，这样会让人对总结的可信度打折扣。
还有一个要注意的地方，就是写总结时，不能光顾着说自己做得好的地方，也要提提不足之处。毕竟全面才是重点，只说优点的话，总结就显得片面了。当然，提到不足的时候，语气要温和点，别给人感觉是在找借口。
总结里还可以加上一些自己的想法，比如下一次考试应该怎么准备。可以计划每天复习的时间，还有哪些资料需要额外补充。把这些都写进去，能让总结看起来更有价值。不过，写总结的时候，别太啰嗦，该简洁的地方就要简洁，不然反而会让人看不明白重点。
小编友情提醒：
写完总结后，最好找个时间再仔细看看，检查一下有没有漏掉什么重要信息，或者是不是有错别字之类的。有时候，匆匆忙忙写完的东西，回头一看才发现有小问题，这就有点遗憾了。
初中月考总结与反思700字范文【篇7】 800字
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……
当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。
还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。
我们还要做到老师要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。
如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。
学习靠积累，学习靠努力；机会仅有一次，不能放过任何一次考试！
篇7书写经验220人觉得有启发
考试结束，大家都忙着整理自己的成绩，有的同学考得不错，眉飞色舞，有的则不然，愁眉苦脸。这个时候，写总结就显得格外重要了。总结不是简单的罗列分数，而是通过分析找到问题所在，以便下次改进。写总结的时候，先要回顾整个考试的过程，从准备阶段到考试当天的情况都要记清楚。
记得有一次月考，我复习得很认真，可是考试的时候还是出了不少差错。当时数学卷子最后一题特别难，我花了很多时间在那里，结果前面的基础题没检查出来几个错误。现在想想，其实当时应该先把简单题做完，再去攻克难题。这种教训值得记下来，以后碰到类似情况就知道该怎么调整策略了。
写总结的时候，可以把自己认为重要的部分详细记录，比如哪门课失分较多，为什么会出现这样的问题。语文方面，可能是因为阅读理解抓不住重点，作文又跑题了。英语的话，听力部分老是听不清，单词拼写也经常出错。针对这些问题，就得找出解决办法。语文阅读可以多做练习，看看别人是怎么分析的；作文则需要多积累素材，平时多观察生活细节。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些好的做法。比如说这次物理考试，因为平时做了很多实验，所以对题目里的现象理解起来比较快。这让我意识到，实践真的很重要。如果有机会，建议大家也能多参与实践活动，这样不仅能加深记忆，还能提高动手能力。
写总结的时候也不能光顾着说问题，适当表扬一下自己的优点也是必要的。比如这次历史考试，我就发挥得很好，每个选择题都答对了。这让我明白，只要用心准备，很多事情都能做得很好。
初中月考总结200字范文【篇8】 500字
上周，我的班主任因病请假，自此，班里的秩序便大不如前。
首先是那些，平时就不怎么安分的那一小部分人。因为班主任不在而极度放肆。上课时期，三番五次地捣乱，让老师们防不胜防。总是春风满面地进门，怒气冲冲地出门。
当然，这只是小部分人。没想到，几天之后，大家都有点“疯狂”了。上课说话，下课打闹。简直不把老师当回事了。平时，本来就比较散漫的我们，更是趁着班主任不在的这一段时间，则更是把懒惰等缺点推向了极致。前几天，是女生几乎人手一本小说。这几天，是大家人手一本漫画，坐在位子上看得津津有味，连下课都不想动弹一下。
在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不过，由于我曾答应过英语老师不看小说的。so，我只看了一本莫泊桑的名着。漫画本来就是我的好友。在这样的社会背景下，它与我更是亲密，“阿衰”，“哆啦a梦”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得晕头转向，黑白不分。
尽管我们如此疯狂，but也小心翼翼地避开一个话题---成绩
月考后，我的第一感觉就是：“这次死定了!!”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好成绩。
老班曾说：“事在人为，好好珍惜!!!”看来我还真得好好听她的话。
篇8书写经验226人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情的经过理清楚。比如月考之后，你要想想这次考试涉及哪些科目，哪些部分做得好，哪些地方出了问题。然后把这些问题挨个列出来，这很重要，因为这样能帮你找到薄弱环节。
写的过程中，记得用一些专业点的说法，像“知识点掌握程度”“成绩提升空间”之类的。如果某门课成绩特别低，可以试着分析一下原因，可能是复习方法不对，也可能是因为考试当天状态不好。要是题目中有不少题型是平时没练过的，那下次就得针对性地多做练习了。
总结里最好提到一点改进措施。比如说英语单词记不住，是不是可以试试每天背五十个单词？数学公式老是记混，是不是该整理个小册子专门放这些公式？这些都是比较实用的办法。
不过有时候写着写着，可能就会忽略掉某些细节，像是把“试卷分析”写成了“试卷归纳”，其实差别不大，但还是要注意。另外，时间安排也很关键，别一写起来就停不下来，控制在两百字左右就行。要是字数太多，反而显得啰嗦，老师看了也费劲。
有时候会遇到这种情况，明明记得很清楚的事，写到纸上却总觉得少了点什么。所以写完后最好能回头看看，检查一下有没有漏掉重要的东西。如果觉得还不够完善，可以再补充一点。
