小学学期末工作总结与反思范文 【篇1】1550字
小学学期末工作总结与反思
本学期，我担任五年级的班主任兼中队辅导员，现将一学期的工作总结如下：
一、把德育工作放在首位，抓好学生思想道德建设
我充分利用晨会课、活动课对学生进行以小学生日常行为规范为中心的的道德教育，国情教育，安全教育，集体主义教育等，班队活动计划。不仅要求每个学生都能充公理解小学生日常行为规范二十条，并要求他们真正落实到行动上去。而且经常检查，定期召开民主生活会，让学生通过批评与自我批评的方式不断提高自己的思想素质，相互督促，共同进步。针对班内学生的实际情况，我及时精心组织并开展了“呼唤善良”“拯救善良”“朋友再见”“请让我来帮助你”等主题中队活动。通过活动，让学生懂得“不应善小而不为，不因恶小而为之”，要根除心灵上的杂草，要做个纯洁善良的人；懂得自己是集体这个大家庭中的一员，要热爱集体；时时处处想到为他人服务，给他人温暖。树立人人为我，我为人人的思想。通过教育，有的学生能认识到自己的错误，并有一定的悔改表现。在为龚文涛同学出国而举办的主题队会上，全班同学挥泪作别，那情境真让人感动万分；当赵旭浩同学因为骨折不能正常学习时，同学们都义不容辞地伸出了援助之手，在班内成立了多个关爱小组，使得赵旭浩同学的学习没有受到一点影响。同学们也在这样的互助友爱中感受到集体这个大家庭的温暖。
二、加强班集体建设，充分发挥班干部的模范带头作用
我班的小干部都是自己参加竞选演讲，再由同学无记名投票选举产生的，工作计划《班队活动计划》。所以威信较高。我给每个小干部明确分工，发给工作手册。要他们每天小汇报，每周总结向全班汇报。根据学校的四星检查，我也在班内设立检查岗。榜样的力量是无穷的。我平时注意观察记录，及时表扬，无形中使同学之间人了争先的目标。我平时定期与班干部交流谈心，教给他们工作的方法，提高他们的工作能力。并随时撤换不称职的班干部。对于他们工作中的失误，总是耐心地加以引导，帮助。使他们在同学中的威信不断提高。
三、抓好学风建设，提高学生的学习成绩
在上学期的基础上，我继续加强学习习惯的培养。我首先加强学习目的性教育，要他们明白自己已经是毕业班的学生了，要端正学习态度，真正做到“团结、守纪、善思、活泼”。每天找学生谈心，了解他们的思想动态，明白他们的喜怒哀乐，让他们知道老师对他们的殷切期望。并注意改革教学方法，向四十分钟要质量，减轻学生负担。使他们能在轻松愉快的气氛中学习。并做到抓两头带中间，利用休息时间为学习上有困难的学生补课，增强他们的自信心，不使一个学生掉队。
四、健全家访制度，形成教育合力
学校的教育不是万能的.。学生的家庭环境、所处的社会对学生的成长有着不可忽视的影响。我与学生家长定期联系，采用家访、电话联系、请家长来校、学生带中讯传话等多种形式，请家长督促子女，配合学校教育，坚持一周家访三次并认真做好家访记录。这样齐抓共管，往往能收到事半功倍的效果。但也有个别家长自身素质不高，不配合学校教育，给我的教育增添了很多难度。
五、开展各项活动，丰富学生课余生活
我能积极配合学校举行的各项活动。如科技节，体育节等活动。我都教育他们重在参与，要求人人动脑动手，组织他们投入到活动中去。我班学生在电脑小报、征文，科技小制作，广播操、跳绳、踢毽子、长跑等比赛中都取得了名次。特别是在学校举行的科技知识竞赛中，我班派出去的六名学生有五名分获一、二、三名。学生的各方面的素质也在活动中得到了提高。
虽然我做了大量的工作，但我班还存在着不少问题。如与其他班相比，我班学生行为习惯差，经常有学生不带作业，而且屡教不改，组织纪律观念不强，主人翁意识不强，写字整体质量有待提高，等等，所有种种常常让我夜不能寐，寝食不安。今后，我要加大力度，多花时间和精力狠抓班级管理，争创文明班队。
篇1书写经验114人觉得有启发
学期末总结工作很重要，尤其对于老师来说，得好好整理一下这半年的教学情况。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来教学的一种规划。一开始，要先把整个学期的大事记下来，像是开学时的计划，一些重要的活动呀，还有那些突发状况。这些事情都得记得清清楚楚，不然到时候写的时候就容易漏掉关键点。
接着就是针对每个班的情况做个详细的分析。比如说这个班的学生整体成绩怎么样，有没有进步明显的同学，或者是某些学生一直提不上来。要是能具体到某个科目，比如语文，可以看看学生们在阅读理解上的表现如何，是不是存在普遍的问题，像有些孩子可能理解能力还行，但作文写得不太好，这就需要特别关注了。
除了成绩之外，课堂纪律也是一个重点。有的班级可能纪律很好，上课很安静，但有的班就比较吵闹，这就要想想办法了。可能是教学方法不对头，也可能是跟学生的性格有关。如果发现某个班纪律总是不好，那得从头到尾捋一捋，看看是不是自己的教学方式出了问题。
再来说说个人的教学方法吧。有时候，换一种方式教课，效果会好很多。像我以前有个同事，她发现传统的讲授法对学生吸引力不大，后来改用了小组讨论的方式，结果发现孩子们的积极性一下子提高了。所以，平时多留意其他老师的教学方法，说不定就能找到适合自己的路子。
不过，有时候也会遇到一些小麻烦。比如有一次，我准备了一堂特别精彩的课，结果到了教室才发现黑板坏了，没法正常写字。当时真是有点慌，不过最后还是想办法解决了。这种事情提醒我们，准备工作一定要做充分，不能光顾着备课，还要检查下上课需要用到的东西是不是都齐备了。
和家长沟通也很重要。毕竟教育不只是学校的事，家庭的作用也不可忽视。要是学生在学校的表现和在家的表现反差太大，就得找家长聊聊了。不是说要告状，而是希望双方能一起想办法帮孩子进步。有时候，家长的一句话就能让你豁然开朗。
小编友情提醒：
写总结的时候，要注意语言要平实，不要太花哨。毕竟这不是写散文，重点是要把事情说清楚。如果觉得写起来有点困难，可以先列个提纲，把想说的话都罗列出来，然后再慢慢组织语言。这样既不会遗漏重要内容，也能保证条理清晰。
其实，写总结的过程本身也是一种成长。通过回顾过去的工作，能发现自己哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。这样不仅能提升自己的专业水平，也能更好地为学生服务。
期末考试的总结与反思示例范文 【篇2】 550字
在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!
篇2书写经验113人觉得有启发
期末考试的总结与反思示例怎么写
写总结的时候，得先把整体的情况梳理清楚，这一步特别重要。先回顾一下考试的过程，哪些部分做得不错，哪些地方出了问题。比如这次考试，数学成绩比平时好了一些，英语却差了不少。这个变化背后肯定有原因，需要仔细分析。
在具体分析的时候，可以结合自己的复习情况。比如说数学，可能是因为这段时间专门做了不少练习题，尤其是对那些常考的题型比较熟悉了。而英语这部分，感觉单词背得还可以，但阅读理解总是抓不住重点，可能是做题的方法不对劲儿。
接着就是针对这些问题找办法了。对于英语的阅读理解，是不是应该多看看解析，了解题目是怎么设置陷阱的。还有就是时间分配的问题，每次考试都感觉时间不够用，是不是平时练习的时候就没有严格控制时间？
写总结的时候，不能光是说问题，还得提建议。像是数学那边虽然进步了，但也不能掉以轻心，毕竟基础的东西还需要巩固。可以尝试找一些难度更高的题目来做，这样既能保持状态，又能提升能力。
另外一点，总结的时候一定要实事求是。有时候会因为想表现得好一点，就把一些小问题一带而过，这样其实对自己没有帮助。比如上次物理考试，明明有几个概念没搞明白，结果在总结里只写了“概念理解不够深入”，后面也没提怎么改进。
有时候写着写着，思路会有点乱，这时候不妨停下来想想，刚才提到的点有没有遗漏。比如这次考试的作文部分，虽然分数还可以，但总觉得发挥得不够理想，是不是平时练得太少？如果是这样的话，以后得多抽时间写写东西，哪怕只是简单的日记也好。
总结最后的部分，可以简单展望一下接下来的学习计划。比如打算每天花半小时专门攻克英语阅读理解，每周做一套模拟题来检验效果。这样的规划能让总结显得更有条理，也更容易落实到行动上。
写总结的时候，有时候会不小心漏掉一些关键信息，这可能是疏忽造成的。像这次考试的化学实验题，明明记得当时准备得很充分，但在总结里却没提太多，事后想想挺遗憾的。下次写总结的时候，一定要更加仔细些，确保每个重要的点都没落下。
总结和反思的目的就是让自己知道哪里做得好，哪里还需要努力。如果只是敷衍了事，那写再多也没意义。所以，写总结的时候一定要认真对待，这样才能真正有所收获。
学生初二期末总结反思范文 【篇3】 3100字
学生初二期末总结反思
总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。今天小编就为大家提供了学生初二期末总结反思，希望能给您带来帮助。
学生初二期末总结反思一
时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。初二上学期已停留在十二月——早已结束。初二上学期已经离我们而去。我们将从初二上学期“晋升”到初二下学期，到达一个新的起点。回忆起初二上学期的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这半年的点点滴滴，回首这半年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。
品味初二，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩？让人深思，能否让我回味？
在过去的学期内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在初二的上学期我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。初二的上学期是初中三年的基础，是地基。在初二的上学期，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初二就是一个转折点，初二的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力！想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么！
关于本学期的体会：我想，有些事情没有必要去勉强自己去迎合，说不定那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让自己融入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品，连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢？
很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变，但是在通常的情况下都是环境将我们改变，而我们所能做到的就是使自己越变越好，而不是越变越坏。
时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，初二的上学期过去了，而我将面对初二下学期。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！
学生初二期末总结反思二
下面总结一下初二第二学期期末考试以及一些经验。
考试能够进步的原因：
1、能够有一个自我良好的自觉意识及压力意识。在这学期之前，每次考试我都认为这仅仅只是一个考试，无关紧要。于是就没有一个良好的自我压力，再加上自己平时没有自觉，所以之前一直考得不够好。但这次考试之前我自己心中有目标，有了目标就会有压力，有了压力就会有动力，有了动力就会又紧张感，有了紧张感就有了自觉，有了自觉就有了刻苦，有了刻苦就有了进步。这就是进步的重点。
2、平时的预习，听课，复习以及改错本。在老师讲新课之前，我会把要讲的内容大致的看一遍，把不会的地方做个记号，上课时就认真听，特别是不会的地方。然后上课积极举手也是个好办法。老师讲完之后，每到周末我就会复习一遍，遇到不会的我就问同学啊，父母啊，以及老师。不懂的就要问，这是很重要的。最后把不会的以及平时错误的写到记错本里，问题就迎刃而解了。
3、学会放弃。很多人总想又打球又打游戏又学好习。我可以肯定的说，这是不可能的！人总想全部拥有，但其毫不实际。人总得学会为了一些目的而要舍得去放弃许多吸引你的东西！这很重要！在关键紧要的时候，我懂得该去做什么，不该去做什么。这就是决定考试胜负的关键。
4、朋友的鼓励。我很记得考试前一天晚上，我真的是很不轻松。但是呢，这时候有位好朋友悄悄传了张纸条给我，上面写了一些很鼓励我的话，心中的紧张顿时全部消失。要不是他说的'话，这次考试还进不了前200名呢！真的是这样！很多人都是这样，在考试前一个小时或者前一个晚自修，你是处于紧张状态。你总会担心假如你考不好会怎么办，考不好后果是不是很严重等一系列精神问题……（因为我就是这样嘛……），在这时，一句朋友的鼓励也许对你会很重要。一句朋友的鼓励肯定会减去你许多阻碍你考试的压力，甚至完全减去你的一切压力。所以在考试前朋友之间互相鼓励是极为重要的！
5、在考场上。在考场上，大家面对着7、8也是这么页的试卷，通常第一个念头就是想办法怎么样“多快好”地做完它。我之前考试想的——但这次不是。这次考试我面对着试卷，心里不是想着怎么考好它，而是想着，我是为学会这上面的知识而去写这份卷子的。这么一想，我就会认真许多，心不烦气不燥地写下去。这也是一个很好的方法。
上学期的学习情况大概如此，我要感谢王老师之前要求我那段时间记笔记，这对我对课文不知不觉中有了个更深刻的认识；我还要感谢有几位很好的朋友对我平时的帮助以及考试前的鼓励——个人的进步，离不开大家的帮助，更离不开自己的行动！这就是我所能够进步的几大重点了。
学生初二期末总结反思三
时间过得真的好快，匆匆忙忙不知不觉间，又是一年。随着今年的中考的落幕，我也终于意识到，我即将升入毕业班，或许，是已经吧。毕业班这个词，曾经是我两年前的一个标签，犹记当年与之不匹配的轻松。现在重新审视这个词，却不复当年的潇洒。
对于未知的未来，恐怕总是有着那样一份茫然。而对于之前的一年，我现在就写下这份总结。其实这一年还算是很神奇的一年，纵使有着太多的裂痕和遗憾。学习上来说，从这个学期，给我以很大打击的恐怕非物理莫属了。一次次不完美的回忆。刘畅老师也指出，这个学期我真的很不稳定。其实用我自己的话说，就是太稳定了，一直处于班中中位数，将将上平均分。纵观全局，觉得可能还是刘老师总说的“没有突破”吧，本人思维水平就是这么狭隘。可是我一直在不停地努力着，我相信我的刻苦不是一般人能够比拟的。有人说那没用。
我承认那对一些人真的没用，因为他们不需要，他们已经足够好。当然，这学期物理出现的问题我认为还是和数学有关。我数学本来就不算是特拔尖的那种，多多少少地影响了物理。那面下面就来说数学。还是那句话：我的刻苦不是一般人能够比拟的。“生活是不公平的，你要去适应它。”这是盖茨的一句忠告。所以，现在我也算是坦然了许多。即使有时再多的努力也不能取得和别人一样的成果，我还是一样的会努力，至少，我努力了。语文。同物理一样，这学期的语文也是进入了一个低谷吧。一次次统练成绩，一次次将我推入更深的低谷。扣得分比的得分要多，去找不出这样那样的原因。就是错。错的真是挺绝望的。而期中考试终于可以稍稍安抚我的心。期末，不想说了，付出和收获是不成正比的，作文，选择，还有尚不知道的阅读……英语。
除了期中考试勉强擦着95分的边，看看我一次次的单元卷，就只接从后面数分吧。身为英语实验班的人，这样的成绩……反思反思！英语从上中学就没有进步，我的老本快被吃光了……在体育上，恐怕我要说，付出是和收获成反比的。为什么我练得这么刻苦，800竟然能退上近20秒？？？希望老天能看到我的努力。还有就是，篮球一定要学会用左手，要不然过障碍时太浪费时间。再有这学期发生的一些不好的事，我不想再说了。老师说的真的很有道理，我也想明白了很多，我会去尝试的，以前的我真的是过于……不想再说很多了，希望未来的我更好！
篇3书写经验190人觉得有启发
期末总结对学生们来说很重要，它能帮助回顾过去一学期的学习情况，找出不足的地方。写总结的时候，得先把这学期的主要事情梳理一下，像是考试成绩，课堂表现，还有参加的各种活动。把这些事情列出来后，就可以开始分析了。比如，这次数学考得不好，可能是因为平时练习不够，或者是上课没太听明白老师讲的重点。
再就是要注意，写总结的时候，不仅要看到问题，还得想好以后怎么改进。像英语单词记不住，是不是方法不对？如果是这样，那下次就得换个方式试试，比如每天早晨花十分钟背单词，或者用手机软件辅助记忆。这样的计划写进去，能让总结看起来更有条理，也显得自己很用心。
不过有时候，人难免会忘记一些细节，写总结的时候就可能出现遗漏。比如明明参加了某个比赛，结果写的时候给忘了，这就有点遗憾了。所以，在动笔前最好找找以前的笔记，看看有没有重要的事被忽略掉。
还有一点需要注意，写总结时语言要真诚。如果只是随便应付几句，像是“这一学期我学到了很多”，其实没什么意义。应该具体点，比如提到某次作业完成得很好，得到了老师的表扬，这样才显得真实可信。
书写注意事项：
写总结时不要光想着负面的事情。虽然找问题很重要，但也要看到自己的进步。比如这次物理测验比上次进步了五分，这说明努力是有回报的。把这样的积极面写进去，可以让总结显得更平衡，也给自己增加信心。
当然了，有些同学可能觉得总结没啥必要，反正老师也不会太认真看。但其实不然，写总结的过程本身就是一次自我反省的机会。而且，要是哪天需要申请奖学金或者评优，一份详细的总结说不定就能帮上忙。所以，千万别小瞧这个小小的总结。
初中生期末考试总结与反思范文 【篇4】 1050字
初中生期末考试总结与反思
期末考试已经结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，看着手中的成绩单，我的感触很深，下面我就来谈一谈对这次区统考的感受。
从总体上讲，我有了一些进步，但426分的成绩离我想考上一所重点高中的目标还相差甚远，我认真分析了原因，主要拉分的是物理。其实，物理一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以，在这个假期里，我让父母给我请了一位家教老师，可以使我的物理成绩有所提高。另外，我还利用这个假期多做了一些练习，把考试卷重新做了一遍，使之可以查漏补缺。
英语一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然上了100分，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为初中的英语没什么，靠自己业余学习的7、8年的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的'词汇量和语法知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，英语既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。
说到数学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法掌握的不好。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
看到自己的学习成绩，我也非常着急，所以我也充分利用了这个假期。在这个假期中，我也有了一些变化，首先是心智上的。这个忙碌的寒假使我不再整天幻想着光学不玩的人会变傻等诸如此类的理论说服爸妈让我玩电脑，甚至变得连我自己都说服不了了。看着离中考的倒计时，我深感到时间的紧迫，总觉得比别人少学习一分钟就会落下好多的样子。虽然这种想法可能有时会比较累，但我相信，在成绩有起色后，心中的喜悦是无法形容的。
初三的生活快乐吗?我想不完全是，但至少它是很刺激的。考试多了，结果多了;奋斗多了，成果多了。我认为在成功的那一刹那是最刺激的。但要想感受这份刺激，首先就要有目标，朝着目标去努力。对我来说，在这初中生活的最后一个学期中，我有两个目标。第一个就是我要争取早一天加入共青团，佩带上光荣的团徽。第二个就是努力考入一所令自己满意的高中。我知道现在离我的目标还有一段距离，但是我会尽我最大的努力去实现它的。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!
篇4书写经验265人觉得有启发
期末考试结束了，不少同学得开始准备写总结了。写总结这事说起来简单，但真要写好也不是那么容易。有些人觉得总结就是把成绩罗列一下，再写点感想，其实这远远不够。真正的总结应该能反映出自己的学习状态，找出问题所在，这样才能为下一次考试做好准备。
开头怎么写？
很多人喜欢直接写“这次考试我考得怎么样”，这样的开头显得有点生硬。不如从一个具体的事情说起，比如说某个科目复习的时候遇到了困难，后来是怎么克服的。这样不仅能让读者对你的经历有个大概了解，也能吸引注意力。
说到具体内容，成绩当然是重点之一。但光写分数没多大意义，最好结合自己的努力程度来谈。比如数学这次进步了，是不是因为多做了几套模拟题？英语退步了，是不是单词背得不够扎实？把这些联系起来分析，才能看出背后的原因。
还有就是心态的问题。考试期间的心态很重要，要是太紧张可能会影响发挥。如果发现自己在这方面有问题，就要想办法调整。比如考试前听听音乐放松一下，或者找老师聊聊缓解压力。这些都是值得尝试的方法。
不过有时候写总结容易忽略细节。比如提到某次考试前准备得很充分，但具体做了哪些事情却一笔带过，这就有点可惜了。建议详细描述一下复习计划，包括每天安排了多少时间，用了什么方法，这样不仅能给读者参考，对自己也是一种回顾。
书写注意事项：
总结里提到的改进措施也不能太笼统。像“以后要更加努力学习”这样的话太模糊，具体该怎么做才叫努力？可以设定一些明确的目标，比如每天固定时间复习，或者针对薄弱环节制定专门的练习计划。这样的措施才更有针对性。
小编友情提醒：
别忘了检查一下写好的总结有没有遗漏的地方。有时候写着写着会忘记提某些重要的事情，比如某个科目的老师给了特别有用的建议，或者自己在考试过程中发现了新的学习技巧。这些都值得记录下来。
学生期末考试后的总结和反思例文范文 【篇5】 650字
这个学期的结束标志着我们正式进入了初三，在考试的最后一门结束后，无数同学自发用过“泼水节”的方式纪念了初二的最后时光，也算是初三之前最后的一次疯狂了吧。
对于这个“泼水节”我不想多说什么，反正自己和两个小伙伴由于交卷晚，未能目睹着壮观的一幕，只是有所耳闻罢了。这次晚交卷算是我为初三开的一个好头，这是我第一次在较大的考试之中和卷子“奋战”到最后。这件事也表明了我准备在初三全面进入学习状态的决心。
希望这个决心有一点点作用，对于期末的体育由于初一开始的训练除了立定跳远之外的其他都已无碍，初二残留的可能会“威胁”到我的数学几何题也将在暑假彻底被 我根除。做事学习时的认真劲我大概也是具备了，只要保持下去就不会有太大的问题。但难就难在保持这种劲头上了，以前在进步的时候我也想过要保持，可是都没坚持几个月，有的时候甚至只坚持了几天。说着谁都感到好笑可它的确很难克服，我尝试了不下十次，可结果是一次也没有成功。离胜利最近的那一次是我的第一次 尝试，那时我三年级。这有可能是我的性格问题，我本来就比较盲目自大。在小学六年级时，我在新东方的老师就是这么说我的。虽然当时的的确确被刺激到了没有让她对于我成绩的预言“得逞”，她的预言失误了;但是一直到现在来看，她对于我的性格的预言的正确率确实在百分之八十以上。即使我一直到现在都不肯承认。
我希望对于期末的紧迫感可以帮助我战胜对一切无意义的兴趣，以克服自制力严重不足的问题，我将会尽力的控制，希望我可以成功。
篇5书写经验213人觉得有启发
期末考试结束了，大家应该开始着手写总结和反思了。写总结不是单纯地把事情罗列出来，得有点专业态度才行。比如，回顾这一学期的学习情况，要把重点放在哪些科目进步明显，哪些地方还有不足。像数学，可能一开始觉得挺难的，后来通过多做题，成绩慢慢提高了，这就是个不错的例子。不过这里有个小提醒，写的时候别光顾着说做了多少题目，最好能具体点，比如哪类题目容易出错，你是怎么克服的。
语文方面也是一样，可以从阅读理解和作文入手。阅读理解如果总是丢分，那可能是对一些关键点把握不准。可以试着把每次做题时遇到的问题记录下来，比如某道题为什么选错了，下次碰到类似的情况就不会再犯同样的错误。至于作文，平时得多积累素材，像名人事迹、经典句子之类的，这样写起来才不会干巴巴的。不过有时候会犯个小小的疏忽，比如把一些成语用错位置，这个就需要注意了。
英语的话，听力和口语肯定是最让人头疼的。听力练习得每天坚持，不然很容易退步。口语，有机会就多跟同学交流，实在不行对着镜子练也可以。不过有个小问题，有些同学可能会过分依赖翻译软件，这样长期下去会影响自己的语感，这点得改改。
还有就是复习方法，每个人都有自己的习惯。有些人喜欢晚上熬夜看书，有些人则喜欢早上背单词。我觉得这都没什么对错，只要适合自己就行。不过偶尔也会出现这样的情况，就是明明计划得很好，结果执行起来却打折扣，这就需要调整心态，找到适合自己的节奏。
高中期末总结与反思范文 【篇6】 2550字
高中期末总结与反思
导语：时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，铭记了什么。下面由小编为您整理出的高中期末总结与反思内容，一起来看看吧。
高中期末总结与反思1
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里美滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和爸爸妈妈的喜悦;考得不好，老师会失望，爸爸妈妈会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。 1.考试的启示
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。 但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不，还好，不大。
我吓了一跳，难道是我画错了?不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，也许是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己？但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。三分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。三分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊! 就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的.成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
通常来说，疏忽不可避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
高中期末总结与反思2
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右)我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。
总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!
高中期末总结与反思3
期中、期末的时候是我们最高兴也最紧张的时候，高兴自己考得好时得到老师家长的赞扬，不过在成绩出来之前还是很紧张，不知道结果会怎么样。同学们都很关心自己的成绩。这次期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。
前几天老师公布了成绩，我语文90.5，数学98，在我们班排名第2名。对别人来说很不错，但对我和爸爸妈妈、老师来说却不算什么，因为我在小时候爸爸妈妈为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好;而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分……数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初?唉!虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。
我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。我做一下期中考试后的反思，认真分析期中考试的试卷。
总之，期中考试的成绩我觉得还是我最理想的成绩，我要在期末考试之前改正粗心的坏毛病，考得更加出色。
篇6书写经验91人觉得有启发
期末总结与反思对于学生来说是个重要任务，它不仅是对一学期学习成果的回顾，也是对未来规划的基础。写好这类总结需要一定的技巧，尤其在面对繁杂的信息时，如何提炼重点显得尤为重要。
一开始，得明确总结的目的，是为了向老师汇报成绩，还是为了自我提升。如果是前者，那就要注重数据呈现，比如各科分数变化趋势，参与活动的表现等。这部分可以直接列出关键数字和事实，这样既直观又能节省时间。但要注意，列举的时候顺序不宜太随意，最好按学科重要性或者时间先后排列，这样看起来更有条理。
接着就是分析部分了。分析不是单纯的罗列问题，而是要找出问题背后的原因。比如说数学成绩下滑，可能是因为练习题做得不够，也可能是因为上课没听懂某些概念。这里就需要结合自身情况去判断。有时候我们可能会忽略一些细节，例如某次考试前刚好感冒了，这可能影响了发挥。所以，写到这里的时候，不妨多想想当时的情境，这样写出来的分析会更加真实可信。
然后是关于改进措施的描述。这部分不能只是泛泛而谈，说以后要加强复习之类的空话。具体点的计划才更有说服力，比如针对薄弱科目制定详细的补习计划，包括每天抽出多少时间专门攻克难题，或者是参加额外的辅导班。另外，也可以提到一些学习方法上的调整，如尝试新的笔记整理方式，或是改变做题顺序等。
在整个写作过程中，难免会遇到一些困惑。比如有时候觉得某个事件很重要，却不知道该如何表达；或者是在描述成绩变化时，不清楚该用什么样的语气。这时候最好的办法就是多参考以往的经验，看看别人是怎么处理类似情况的。不过需要注意的是，完全照搬别人的格式并不明智，毕竟每个人的情况都不一样。
小编友情提醒：
检查环节也不能忽视。写完后回过头来看看有没有遗漏的地方，尤其是那些特别重要的信息。有时候我们会因为疏忽而漏掉一些关键点，这就需要仔细核对一遍。另外，语法和拼写错误也是常犯的问题，尽管有时候它们并不会严重影响理解，但还是建议尽量避免。
学生期末考试总结与反思范文 【篇7】 700字
学生期末考试总结与反思
期末考试过后，成绩出来了，我和难过。因为真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。
接着，把失望和后悔留给了我比上学期总分下降了20多分
我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的'花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：
一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节：
1.课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数
2.上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
3.课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。
4.独立完成作业。认真完成，不抄袭。
5.订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。
我希望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，计划自己。期盼下一个考试我会有新的突破。
篇7书写经验163人觉得有启发
期末考试结束了，不少同学开始着手准备总结和反思了。写总结的时候，得把这段时间的学习情况梳理一下，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。总结，不是为了应付老师检查的，而是让自己清楚地知道这段时间的努力有没有效果。
比如，先把这次考试的成绩单拿出来，看看哪些科目进步了，哪些科目退步了。要是某门课成绩下降了，就得好好想想是不是复习方法出了问题，或者上课有没有认真听讲。要是发现英语听力老是丢分，那肯定得花时间多听听磁带或者播客，跟着录音学发音。当然，也不能光盯着分数看，还要分析一下自己的学习习惯。平时是不是按时完成了作业？有没有把错题整理出来反复练习？
有些同学喜欢把总结写得特别长，恨不得把每个细节都记下来。其实不用这样，重点突出就行。比如数学考砸了，就重点写写数学这一块儿，别的科目简单提一下就好。写的时候别忘了加上一些具体例子，比如哪次作业做得特别好，哪次课堂讨论自己表现不错。这样写起来会更有说服力。
不过有时候也会遇到点小麻烦，比如有的同学可能不太擅长总结，总觉得无从下手。这时候不妨先列个大纲，把想说的事情分分类，像是学习态度、复习方法、时间安排之类的。这样一来思路就清晰多了，写起来也不会东拉西扯。
还有一点要注意，总结不只是单纯地罗列事实，还得有点深度。可以试着问问自己，为什么会出现这样的结果？是因为努力不够吗？还是方法不对？如果是因为目标设定得不合理，那下次就得调整策略。像我有个朋友，每次考试前都觉得自己准备得很充分，但成绩总是不理想。后来才发现原来是复习计划太松散，每天只顾着做题，却没留时间去回顾错题。
写总结的时候也要注意语言表达。别写得太官方化，显得太死板，也别太随意，让人摸不着头脑。最好能用平实的语言把自己的想法表达清楚。要是觉得写总结太枯燥，也可以尝试换个方式，比如画个思维导图，把关键点都标注出来。这样既能节省时间，又能让自己印象深刻。
期末的考试反思总结范文 【篇8】 1250字
期末的考试反思总结
紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了期中反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在高考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的'态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。
所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉下馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
篇8书写经验137人觉得有启发
期末考试已经结束，这次的成绩出来后，不少同学开始着手准备反思总结。写总结这事说起来简单，真动手时却容易觉得无从下手。尤其是那些平时不怎么爱动脑筋的同学，总觉得总结就是把错题抄一遍，再写几句“以后会更加努力”之类的话。其实总结不是这么写的，它需要结合自己的实际情况，既要回顾过去，也要展望未来。
一开始得搞清楚总结的目的，是为了找出问题所在，而不是单纯地应付老师检查。有些同学一上来就大谈特谈自己的优点，好像自己这次考得很好似的。这样的总结看起来更像是在自我表扬，而不是反思。正确的做法是先列出自己在复习阶段遇到的问题，比如时间管理不当，或者知识点掌握不牢固。这些问题找到了，才能有针对性地改进。
写总结的时候，最好能分点阐述。比如可以先说说自己在学习方法上的不足，比如只顾着做题而忽略了理解概念；再谈谈考试心态方面的问题，是不是因为紧张导致发挥失常。不过有时候人会忽略一些细节，比如明明记得自己在某道题上浪费了很多时间，却没想起来是因为审题不清。这种地方就需要仔细回忆当时的场景，这样才能写出真实的总结。
书写注意事项：
总结不是单方面的叙述，还得有点实际行动。如果只是空喊口号，那写再多也没用。比如说自己决定以后每天抽出半小时专门用来巩固薄弱环节，或者每周固定时间复习错题集。这样的具体计划会让总结更有说服力。当然，有时候人在情绪激动的时候会说得太多，反而忘了该怎么做，这就需要冷静下来好好规划一下。
还有就是，总结不是一个人的事，也可以参考别人的做法。有些人总结得很详细，不仅写了问题还附上了改进措施，甚至列出了详细的行动计划。看到这些，自己也该学着写得细致些。不过有时候会因为赶时间，草草了事，这样就失去了写总结的意义。所以不管多忙，都得留足时间认真对待这件事。
