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小学教师个人工作总结上学期范文(精选8篇)

发布时间:2025-06-25 16:18:01 查看人数:58

小学教师个人工作总结上学期

小学教师个人工作总结上学期范文 【篇1】2000字

本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况如下:

1、认识了长度单位千米,初步建立了1千米的长度观念,知道了1千米=1000米;认识了质量单位吨,初步建立了1吨的质量观念,知道了1吨=1000千克;认识了时间单位秒,初步建立了分、秒的时间观念,知道了1分=60秒,会进行一些简单的有关时间的计算。

2、学会了笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。

3、初步认识了平行四边形,掌握了长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形和正方形、平行四边形;知道了周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。

4、学会了口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能够熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

5、初步认识了简单的分数,会读、写分数,并知道各部分的名称,初步认识了分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。

6、初步体验了有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。

7、能够长出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成了观察、分析及推理的能力。

8、体会到了学习数学的乐趣,提高了学习数学的兴趣,建立了学好数学的信心。

9、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成了综合运用数学知道解决问题的能力。

二、主要成绩和经验

在本学期的教学工作中,我始终严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅、结方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做好培优辅差工作,每期常规检查都得到肯定。 1、针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识、能力有了较大提高。

2认真钻研教材、精心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。

3、本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学习习惯,培养自我检查的能力。

4、加强了对学困生的辅导,使本学期大部分学生掌握了知识、技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高。

5、使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具、学具。认真备好每一节课。

6、通过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,发展智力。所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率。

7、积极参加学校组织的教学教研活动,认真组织好练习和复习,努力提高教育、教学质量。

8、重视了与家庭教育相配合,通过与家长密切联系,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。

9、注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯。

三、存在的不足之处

1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,造成了学习差。

3、还有一部分是,反映问题慢,基础太差,造成了不及格现象。

4、班级发展不平衡,学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。

5、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优辅差工作做得不够扎实,培优目标不明确。

6、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题—计算不认真,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。

7、计算能力差异太大。班中多数学生喜欢计算,可是却有大部分学生计算时不认真,粗心大意,导致全班学生的计算能力发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。

四、改进的具体措施

针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:

1、结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。

2、及时辅导学困生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。

4、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。

5、数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。

6、及时家访,家长配合抓好学生的学习。

篇1书写经验182人觉得有启发

小学教师个人工作总结上学期怎么写

做一份好的总结不容易,特别是对于刚接触这项工作的人来说,可能一开始会有点摸不着头脑。跟备课上课还不太一样,它需要把一学期的工作理清楚,还得能反映出自己的成绩和不足。其实总结,说到底就是把自己的工作做一个回顾,看看哪些地方做得好,哪些地方还有提升的空间。

先把工作的主要内容过一遍是关键。比如教学这块,得记清自己带了哪些科目,每个科目教得怎么样,有没有什么特别的教学方法。还有学生的情况也要留意,班里的孩子成绩如何,行为习惯怎样,这些都是总结里不能漏掉的部分。如果参加过培训或者教研活动,也别忘了提一下,毕竟这也是提高教学质量的一部分。

光列清单还不够,还得把事情讲明白。比如某次公开课,你是怎么准备的,用了什么办法吸引学生的注意力,效果怎么样。要是有失败的例子,也可以写出来,但重点是要分析原因,以后遇到类似情况就知道该怎么应对了。再比如班级管理,是不是有什么新招数能让纪律更好一些,孩子们更愿意参与集体活动,这些都可以写进去。

数字也是很重要的。成绩单上的平均分、及格率、优秀率,这些具体的数据能让总结显得更有说服力。还有课堂出勤率、作业完成情况这些也能体现教学成果。不过数字不能乱填,得实事求是,不然反而会让自己看起来不够认真。

有时候写总结可能会碰到一点麻烦,像是时间久了有些细节想不起来了。这时候可以翻翻记录本,看看当时的教案、听课笔记啥的,说不定就能找到灵感。另外,跟同事交流交流也是个不错的办法,大家互相分享经验,既能学到东西,也可能发现自己忽略的地方。

最后一点要注意的是,总结不是单纯地罗列事实,而是要在其中表达自己的想法。比如说通过这一学期的工作,自己对教育有了哪些新的理解,今后打算怎么做才能更好。这不仅是对自己负责,也是对未来负责。

总结写完后最好多检查几遍,看看有没有遗漏的重要事项,语法上也不要出太大问题。要是实在不确定,可以让同事帮忙看看,毕竟旁观者清嘛。不过有时候写着写着就可能写错字或者用词不当,这都是难免的,只要不影响整体意思就行。

小学教师个人学期总结范文 【篇2】 1200字

时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx学年的工作总结如下:

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务

二、教育教学能力

首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

篇2书写经验84人觉得有启发

写总结的时候,很多人会感到头疼,尤其是小学教师这份工作,事情繁杂琐碎,要理清头绪不容易。不过,总结也不是那么难,关键是要掌握一些方法。先从日常的工作记录开始,像学生的表现,课堂上的突发情况,还有家长沟通的情况等等,这些都是很好的素材。

比如有次开家长会,本来准备得很充分,可是在讲解作业布置的时候,发现有些家长不太理解。当时我就有点慌,后来慢慢调整思路,用简单的例子让他们明白。这件事让我意识到,平时教学中不仅要备课好,还得学会灵活应对各种状况。

再比如教学计划这块,一开始制定得很详细,但执行起来才发现有些地方不太合适。这就需要及时调整,把实际操作中遇到的问题记录下来。像低年级的孩子注意力时间短,就得想办法增加课堂趣味性,不然很容易走神。

总结的时候,要注意分门别类,把同类的事情归在一起。比如德育活动这一块,可以写学校组织的公益活动,班级里的互帮互助之类的事例。不过有时候分类的时候容易漏掉一些细节,得反复检查几遍。

书写注意事项:

总结里少不了成绩展示。像这次期末考试,班级的整体成绩比上个学期进步了不少,这当然是值得骄傲的地方。不过也有遗憾,有个别孩子因为基础差,进步不大,这也是下一步工作的重点。

还有就是,总结里要带点反思的味道。比如说教学方法上,是不是还有改进的空间,跟同事交流的时候有没有借鉴到什么好的做法。有时候写着写着,就会觉得好像遗漏了什么重要的事,这时候最好能回过头去翻看下之前的笔记。

写总结的时候,语言要简洁明了,避免啰嗦。有时候写着写着就容易跑题,比如说到教学成果,结果又扯到学校环境建设上了,这样就显得不集中。不过这种情况也很正常,写的过程中得不断提醒自己紧扣主题。

小编友情提醒:

总结不是一蹴而就的,得花时间慢慢整理。有时候灵感来了,可以赶紧记下来,等全部内容都齐了,再进行润色。这样既能保证内容完整,也能让语言更加流畅。

小学教师个人工作总结第一学期范文 【篇3】 3000字

小学教师个人工作总结第一学期

时光飞逝,日月如梭,蓦然回首,一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真,勤奋学习,深入研究教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、基本情况概述

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候,我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占了大多数,我备课时就要注意到这点,做有针对性的准备。

二、努力做好教学常规工作

我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课,吃透教材和小学语文新课标的精神,精心设计好每一节课,教案详细。上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰。根据六年级的心理特点,激发学生学习的热情,创设学生学习的情境,分散知识的难点、突出知识重点,达到了优化语文课堂教学的目的;同时在课堂教学中,面向全体学生,突出语文课的特点,注重读中感悟,鼓励学生大胆质疑,善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担,精讲精练,开展素质教育,向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动,比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。

三、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。

从小到大,我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴,如若音色还不好听,或是男不帅,女不靓,表情不丰富,对于不是学习很勤力的学生来说,无异于受罪,整节课肯定是坐如针毡。所以,在课堂讲解中,我总是注意语言的幽默风趣,语文学科,语言为主,老师的语言不生动,何能吸引学生呢?遇到词语句子的理解,我总是把学生的名字嵌入其中,这样一来,念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了,而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字,自然也会关注,效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句,或是能体现其平时大量阅读的结果,我都是赞不绝口,让学生感受学习的成功。让他们知道,只要进行大量的,健康的阅读,必定会获取更多的课外知识,从而养成好的阅读习惯。所以,学生都喜欢上我的课。

小学教师个人工作总结第一学期

时光荏苒,岁月如流。我已经在至诚工作了一年的时间,我本着一颗热爱教育事业的心与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。一年来,我担任小学三年级三个班的英语课教学,工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实、有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。在教研员俞老师的指导和校领导的关怀帮助下,不断取得进步。现将一年的工作总结一下:

一、思想方面:

我能积极参加政治学习,思想要求上进,关心国家大事,遵守学校的各项规章制度,团结同事,热心帮助同事,并建立了良好的人际关系,也得到了学校领导和党组织的重视,在____12月正式成为了预备党员。同时我能够明确教育目的,端正教学态度,勤奋刻苦地钻研业务,并在今年3月份担任了301班班主任的工作,这是校领导给我的任务,也是给我锻炼的一个机会,我十分愿意地接受了。由于我是新教师,需要学习的`东西有很多,所以我经常上网看一些与教学、班级管理有关的资料,也经常虚心向老教师请教。通过我自己的努力,能够认真负责,关心学生,爱护学生,能够及时和家长沟通,取得了家长的信任和肯定。

二、教学方面:

1、备课

一年来,我能够积极参加校教研室组织的教研活动,在教研员俞老师的指导下进行集体培训,我做到仔细听,认真记,领会精神实质。同时根据学校要求,提前两周备好课,写好教案。备课时,我认真钻研教材,仔细看教参,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,定好每堂课的教学目标、重点和难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中其他教师的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印出来,发给每个学生。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。我每节课力求抓住重点,突破难点,精讲精练。教学中,我运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性,培养学生举一反三的能力。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,辅导时做到耐心讲解,不会写的学生我就手把手地教,及时查缺补漏。经过一段时间的补习,他们的拼写水平和发音有了明显的进步。除此之外,我还经常与家长联系,及时沟通孩子在校学习情况,使家长及时了解到信息,以便孩子放假在家里对孩子有针对性地进行辅导。

4、作业

根据减负的要求,我每天精心设计作业,除了写的作业,我还适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作:

1、在班主任工作中,我自己敢于摸索、大胆尝试。我在开学前就布置好教室,让孩子们一走进教室就会感到家的温馨,为他们营造了一个良好的学习氛围。我在墙壁上设计了“优秀作业展示”、“小荷才露尖尖角”、“蓓蕾初绽”等几个栏目,教室的北墙上还贴上了《英语字母表》、《常见单词拼写表》等,既美观了教室,又让学生学到了知识。我深知作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

2、在学校组织的各项活动中,我要求学生认真对待、积极参加,经过同学们的共同努力,在学校组织的第二届广播操比赛中,我们班获得了第二名的好成绩;同时也在拔河比赛中取得了三年组第一名的好成绩。平时,我班也经常获得循环红旗,成了平行班同学的学习榜样。

四、个人学习:

我知道作为一名新教师有很多需要学习的方面,所以我非常珍惜向各位老师请教和学习的机会。我能够认真准备并完成每学期必上的公开课,因为这是自我锻炼的一次很好的机会。在评课时,我能虚心接受各位老师给我提出的宝贵意见,并总结出来落实到今后的课堂教学之中。我还积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,同时我不断给自己充电,利用寒、暑假在宁波教育学院积极进行本科学历进修学习,争取三年之内拿到本科文凭。

五、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我的事业,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

篇3书写经验129人觉得有启发

小学教师个人工作总结第一学期怎么写

作为一名小学教师,要写好个人工作总结,确实需要一定的技巧和经验。这个总结不是简单的流水账,而是对自己一学期工作的梳理和反思。首先得明确,总结的重点在于提炼经验和教训,而不是单纯罗列工作内容。

回顾这学期的工作,教学计划的执行情况是一个重要方面。我一开始制定的教学目标基本都完成了,但也有一些地方没达到预期效果。比如在备课环节,有时候为了赶时间,准备得不够充分。特别是在一些公开课前,为了迎合领导的要求,有些课程的设计显得有点浮夸,反而忽略了学生的实际接受能力。这让我意识到,备课时既要考虑课堂效果,也要注重实用性和趣味性。

在班级管理方面,我觉得自己的沟通方式还有待改进。有时候对学生的问题反应比较急躁,语气不太耐心。有一次有个学生因为作业没完成被叫到办公室,我批评了几句后,他明显情绪低落,后来才得知他是家里出了点事。这件事提醒了我,对待学生不能只看表面行为,还要深入了解背后的原因。从那以后,我开始尝试多和学生聊天,了解他们的家庭背景和兴趣爱好,这样不仅拉近了师生关系,也更容易发现问题并及时解决。

除了日常教学和管理,参加教研活动也是提升专业水平的重要途径。本学期学校组织了不少听课评课的机会,我每次都认真参与,记下别人的优点和不足。有时候听完课后会跟同事讨论,大家互相交流想法,这样的互动让我受益匪浅。不过有时候因为工作太忙,也会错过一些活动,这是个遗憾。希望下学期能合理安排时间,争取不落下任何一次学习机会。

总结不仅仅是找问题,更重要的是总结出有效的改进措施。针对备课不足的问题,我已经开始尝试提前一周规划好每周的教学内容,并留出充足的时间进行修改和完善。对于班级管理上的不足,我也在努力调整心态,尽量做到温和而坚定。至于教研活动,我打算利用周末时间补上之前落下的内容,争取做到面面俱到。

总体来说,这学期的工作虽然有不少挑战,但也收获颇丰。通过不断反思和调整,我相信自己能在接下来的时间里做得更好。希望未来能够继续坚持自我提升,为孩子们创造一个更加温馨和谐的学习环境。

2025小学教师个人学期工作总结范文 【篇4】 2500字

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自我的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

一、在思想上爱党爱国,用心进取

我用心参加各种学习培训,认真参加政治学习。我还深知要教育好学生,教师务必先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情。此刻对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。

在校内,虚心、主动地向xxx学习信息技术,丰富教学手段,向xxx请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自我的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自我的课堂教学水平。

总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、在分管工作上,服从安排,用心主动

在每周繁忙的状况下,要安排好自我的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时光,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能用心的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮忙教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自我的力量,进行辅导。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的群众中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较简单、愉快的,所以工作上比较主动,期望自我能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮忙,互相沟通。

四、提高素养,不断创新

在各位领导和教师的大力支持、帮忙下,在这学期本人开始开设综合实践。而且自我所教班级成绩名列前茅,但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

篇4书写经验172人觉得有启发

写总结是一件需要认真对待的事情,尤其对于小学教师来说,一个学期的辛勤工作值得好好梳理一番。总结不是简单地罗列事情,而是要把自己的经验和成果系统化整理出来。

开始动笔前,得先理清思路。可以从日常教学工作入手,比如课堂教学、学生管理等方面。每个部分都得有具体的事例支撑,这样才显得真实可信。比如说课堂上的互动环节,可以描述一下当时是怎么引导学生的,他们有什么样的反应。如果遇到特殊情况,也可以写进去,像某个学生突然表现特别好,或者是一次意外的教学事故,这些都能反映出工作的复杂性。

接下来就是教学成果的部分了。这不仅包括学生的成绩提高情况,还有他们在品德、习惯等方面的进步。这部分最好能用数据说话,比如考试平均分提升了多少,有多少学生在行为习惯上有了明显改善。当然,数据只是辅助,更重要的是结合具体的例子来展示成果。要是有家长反馈之类的,那也是很好的佐证材料。

然后,还得谈谈自己在这个过程中学到的东西。作为老师,不断学习是很重要的。可以写一写自己参加过的培训、研讨会,以及从中学到的新理念、新方法。有时候,一些小的尝试也会带来意想不到的效果,比如改变了一种教学方式后,学生的学习兴趣提高了,这些都是宝贵的经验。

不过,写总结的时候也需要注意格式。虽然说内容比形式重要,但适当的格式能让阅读者更容易理解你的思路。每一段话最好围绕一个中心点展开,不要东拉西扯。而且,句子不宜太长,太长的话容易让人看不明白重点在哪里。另外,注意标点符号的正确使用,尤其是逗号和句号,这直接影响到句子的意思表达。

书写注意事项:

别忘了检查一遍。有时候,写完后匆匆忙忙提交,可能会遗漏一些小问题。检查的时候要仔细一点,看看有没有错别字,段落是否连贯,逻辑是否清晰。要是有条件的话,可以让同事帮忙看看,他们可能会发现你没注意到的问题。

总结写得好不好,关键在于是否能够真实反映自己的工作状态和成果。写总结的过程其实也是一个自我反思的机会,通过回顾过去的点滴,可以更好地规划未来的工作方向。

2025上学期小学教师个人总结范文 【篇5】 1300字

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作小结

一、坚持正确的思想,加强以“爱”为中心的师德修养

要想成为一名优秀的人民教师就必须拥有高尚的师德。我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命,热爱党的教育事业,认真贯彻党的教育方针。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。加强以“爱”为中心的师德修养,在教育实践中,我时时刻刻提醒自己:我是一名普普通通的人民教师,我要以一颗热爱学生的心来进行我的教学工作。今年6月,我送走了自己教了六年的班级。毕业的那一刻,孩子们抱着我说:老师,您是我们永远的妈妈,我们爱你!我想作为老师,听到学生这样一句心里话,即使付出的再多也觉得值得。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情,现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,因此,我利用课余时间不断学习有关教育教学理论的书籍和杂志,比如,我最爱看的杂志是《福建教育》,这本杂志真是老师的好帮手,里面很多的教育教学观念令人耳目一新,名师的教学案例不仅提高了我的教学业务水平,还开阔了我的视野。在学校,我经常向经验丰富的老教师请教,跟我教一个年级的凌格老师就帮助了我不少,我不懂的时候指点我,为我解开疑惑,既是良师也是益友。课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 课余,做好后进生的辅导工作。作为一名青年教师,学校为了磨练我,派我到成都参加全国优秀教师观摩课听课活动,当然我也不辜负学校领导的重托,认真学习,作笔记,回来及时向领导和老师们作学习汇报并上汇报课,得到了他们的一致好评。

三、勤勤恳恳,坚持各项制度

我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与科任老师沟通好,做好班级的各项工作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

四、精益求精,更上一层楼

通过自己的努力,我所教学的班级班风好,学风浓。学生们努力学习,热爱劳动,团结友爱,积极参加学校组织的各项活动。在这学期县教育局教研室的督导检查中,我上的课被评为优质课。今年,我在宜宾学院网络教育继续深造,争取获得本科文凭。我所教学的毕业班教学成绩优秀,人平分 ;优生率 ;及格率 。当然,我所取得的这些成绩是微不足道的,我还应该在以后的教育教学工作中精益求精,更上一层楼。

篇5书写经验292人觉得有启发

写总结,其实挺讲究技巧的。要是想把总结写得既专业又到位,那得从头到尾好好琢磨一番。先说开头,开头这部分千万不能太啰嗦,一句话点明主题就行。像什么“这一学期过去了,我作为小学教师感触颇深”,这样一句话就够了。接下来就得把重点放在具体工作上了,要把事情一件件理清楚。

比如说教学这块儿,得先把教学计划写出来,这是基础。然后就是教学成果了,这个不能光靠数字说话,还得结合实际情况去描述。比如某次公开课的效果怎么样,学生们的反馈是什么样的,这些都得提一提。还有辅导学生这方面,也得写进去,比如带学生参加比赛获奖的情况,或者是帮助后进生提高成绩的事迹。

至于管理方面,班级纪律、班风建设这些都要涵盖。可以聊聊自己是怎么维持课堂秩序的,是不是有什么特别的方法。另外,跟家长沟通这一点也很关键,得说说自己是如何处理家校关系的,有没有遇到什么棘手的问题,又是怎么解决的。

写总结的时候,有些细节容易被忽略。像那些日常琐碎的小事,可能平时觉得没什么大不了,但放到总结里就显得很重要了。比如每天早晨的晨会,你是怎么组织的,学生们的表现如何,这些都是可以写进去的。还有每周的主题班会,选题好不好,学生们参与度高不高,这些都可以作为亮点来写。

不过,写总结的时候有时候会不小心写错字,或者漏掉一些该写的东西。比如说把“教室布置”写成了“教室布量”,虽然意思差不多,但看起来就不够严谨。再比如,有时候会忘记写某个重要的活动,这就有点遗憾了。所以写完之后最好多检查几遍,确保没有遗漏。

写总结的时候,还要注意语言的表达方式。不能太口语化,也不能太书面化。得找到一个平衡点,既能让别人看得明白,又能体现出你的专业水平。有时候为了强调某个观点,可能会用一些比较夸张的说法,这就需要控制一下力度,别让读者觉得你在吹嘘。

2025年上半年上学期小学教师个人总结范文 【篇6】 1900字

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质

坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生。

以上是我今年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

这是关于个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴! 在教师专业技术发展学习中,本人严格按照学校的专业发展计划,制定了本人自己的专业发展目标,真心对待这一学习,一步步扎扎实实在发展自我,使自己在学习中专业水平得到提升,历经艰...

一学年的时光转瞬即逝。回顾过去,虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结一...

教师工作总结与计划光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,从教已九年了。做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以当一...

日月如梭,蓦然回首,一学期的语文教学又告结束。回顾这学期的教学工作,我感慨颇多,特小结如此。本学期我担任了七年级语文教学工作,详细内容请看下文初一语文教师年度总结。

本文由小编辑收集整理,这是关于大学教师个人工作总结范例,可以提供大家借鉴!时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。

本学期我担任四年一班的语文教学工作。在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本...

当教师的动机也算是不短的,在教师的工作岗位上,我没有感遭到甚么不同,我只是感觉,在我行将过完一年,迎来又一年的时候,心里还是有那末一点点伤感,不过我知道,那也只是一时间的感受吧,自己要做的还有很多,这就是我一直以来的观点...

____9月22日,很难忘的一天,这一天我怀揣着激动的心情踏进了xx市实验二小的大门,在这之前我无数次的想象着进入这个学校之后的各种情况,也默默的在心底给自己拟了一个计划,希望自己能在实验二小这个家庭里成长起来,希望能够成为一名学...

篇6书写经验101人觉得有启发

____年上半年上学期小学教师个人总结怎么写

作为一名小学教师,写好一个学期的个人总结确实不是件轻松的事。既要反映工作成果,又要体现成长进步,还要能给领导留下深刻印象。这当中有不少门道,今天就来说说怎么才能写出一份质量较高的个人总结。

一开始得梳理一下自己的工作情况。像是教学计划执行得怎么样,学生们的课堂表现如何,作业批改是否及时,这些都是需要回顾的重点。平时记下的教学笔记就很有用了,里面藏着不少亮点。比如我教二年级数学的时候,发现孩子们对乘法口诀掌握得不太好,后来调整了教学方法,用游戏的方式让他们熟悉,效果还不错。这种具体的例子最好能多写几个,能让总结显得更有说服力。

除了日常工作,参加的培训活动也不能落下。上半年我参加了区里的教研会议,学到不少新的教学理念。特别是关于如何激发学生兴趣的方法,我觉得特别实用。把这些内容写进去,不仅能展示自己的学习态度,也能让总结看起来更有层次感。

接下来就是写成绩部分了。这里不是单纯罗列数字,而是要结合实际情况。比如说班级平均分提高了多少,学生的综合能力有没有提升,家长反馈怎么样。记得去年期末考试,我班的成绩在年级里排到了第二名,这个成绩背后离不开平时的努力。当然,成绩的取得不是一个人的功劳,团队协作也很重要。这一点要表达出来,毕竟大家都是一个集体。

书写注意事项:

也要谈一谈存在的不足。每个人都有短板,关键是要坦诚面对。像我在处理个别调皮学生的问题上,有时会显得急躁,影响了师生关系。后来通过观察其他优秀教师的做法,慢慢学会了用耐心去沟通。这样的反思会让总结更加真实可信。

写总结的时候,语言要朴实自然,别太追求华丽辞藻。毕竟这是工作汇报,重点在于内容实在。不过有时候也会不小心写错一些字,比如把“提高”写成“提搞”,虽然不影响理解,但还是要注意检查。还有些地方可能句子稍显啰嗦,像是“经过一段时间的努力之后,终于看到了一定的成效”,可以直接改成“努力后见到成效”。这些问题虽小,但会影响阅读体验。

总结最后的部分可以写一写未来的打算。比如针对现有的不足,准备采取哪些改进措施;对于新学期的工作,有哪些初步设想。这样既展示了进取心,也为后续工作奠定了基础。

小学教师个人学期工作总结800字范文 【篇7】 900字

回顾一年的工作,我始终一如既往持续着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德规范来约束自我、鞭策自我。勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关心群众,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质;乐于理解学校布置的各项工作。

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际状况,透过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的教育教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学资料,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生用心参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生,不以分数作为评价学生的标准。

不管是担任副班主任还是正班主任工作,我都能认真做好各项班级工作,关爱班中的每一个学生,注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,用心主动与他们相处。注意用自我的一言一行来感染学生,教育学生要讲礼貌、懂礼貌,同学之间要互相帮忙、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会分辨是非,热爱祖国、热爱群众、热爱生活。

正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;五旷课、请假,无迟到、早退,对待同事团结友爱,互相帮忙,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。

篇7书写经验121人觉得有启发

小学教师在学期末写总结是很重要的工作,这不仅帮助自己回顾教学过程,还能为下个学期做好准备。写总结时,最好从课堂管理入手,想想这一学期有哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。比如,有的老师会发现自己的课堂纪律一直不错,但学生参与度不高,这就是一个值得反思的地方。

接着,可以结合教学内容谈谈自己的收获。例如,某位老师可能在教低年级数学时尝试了一些新方法,结果发现孩子们学得更快了。这样的例子能让总结更有说服力。不过,这里有个小问题需要注意,有些老师可能会直接复制粘贴之前的总结,这样就失去了总结的意义。总结应该具体到某个课程或者活动,而不是泛泛而谈。

在写总结时,还应该提到一些具体的事件。比如,有一次公开课,虽然准备时间很短,但通过这次经历,发现自己在备课时可以更加注重细节。类似的经历能够展示教师的成长轨迹,也能让领导看到你的努力。

书写注意事项:

总结中还可以提及一些和家长沟通的情况。如果这个学期和家长的关系处理得比较好,不妨详细描述一下是怎么做到的。比如,定期召开家长会,及时反馈孩子在学校的表现,这些都可以成为总结的一部分。当然,这里有一个小漏洞需要注意,有些教师可能会忽略和家长的互动,认为只要管好学生就行,其实这是不对的。

小编友情提醒:

总结时别忘了提到一些自己的不足之处。比如,觉得自己在信息技术应用方面还有待提高,这并不是说教师不懂技术,而是希望能在未来的学习中有所突破。这样既能体现谦虚的态度,也能给其他同事起到示范作用。

小学教师个人工作总结第二学期范文 【篇8】 3450字

小学教师个人工作总结第二学期范文

时间过得真快,转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期自己的教学工作思绪万千。现将具体工作总结如下:

一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课题的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生兴趣盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(一)注意新课导入新颖。

“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

(二)培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆质疑,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。

教师因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识是无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来

小学语文课本中的每课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。

三、加强学生的习作水平

(一)激发学生对生活的热爱。

生活本身是丰富多彩的,是作文的源泉。文章是客观生活的反映,这种反映是以人的心理为中介的',对小学生来说,则主要是内心世界的种种心理表象。表象在小学生作文中起着巨大的作用。小学作文教学应着力促进儿童的自觉表象活动的发展,使他们能逐步获得尽可能稳定、鲜明而深刻的印象。儿童记忆库中表象的稳定度、鲜明度越高,就越利于加工,思维就越活跃,就越具有创造性,也就越有可能写出内容真实、形象具体的好文章。

因此我们首先要做的是,教学生学会去“爱”。爱山,爱水,爱名胜古迹;爱父母,爱老师,爱周围的人;爱植物,爱动物,爱小物件;爱看书,爱收集,爱手工制作;还有爱种植,爱采摘,爱参观访问等等……正是由于这些爱,孩子们的情感更丰富了,头脑 中储存的东西更多了,他们会随笔写下精彩段落。

(二)作文训练形式的多样化。

1、扩大阅读面,注重知识积累,培养学生主动收集信息、处理信息的能力。

2、口头作文与即兴作文的训练合指导。

3、作文应用与实际应用结合起来加以训练。

4、自评自改与互判互评也是作文训练的有效方法。

5、平时一周两次日记,把自己的所思所想记录下来。

这多种多样、别致、有趣的训练形式,不仅使学生在兴趣中写作,在写作中尽兴,而且把作文与生活,作文与活动,作文与实际应用紧密结合,提高了作文的综合能力。

本学期我虽然尽了自己的责任合能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但还有许多问题等待解决,今后我将继续加倍地努力工作,努力全面提高学生的语文素质。

小学教师个人工作总结第二学期范文

本学期我担任五年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:

一、认真备课、面向全体授课

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学好各门知识的信心。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

三、在辅导学生方面

首先,根据我所任教班级的实际情况,优生不多,中差生却俯视皆是。因而对占相对多数的中差生,我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到'真诚'二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到'接受',即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到'理解'二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步。

小学教师个人工作总结第二学期范文

时光荏苒,在过去的一学期,作为音乐教师的我,忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足,下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现:

我响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。

二、课堂教学:

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱个人工作总结,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。

三、课堂管理:

为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞学生的语言。用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。

四、考试:

这学期的音乐考试我选用了:演唱及欣赏相结合的形式进行表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。

五、其他:

我还很注重自身的学习。在英特网里教育工作站与各地的中小学教师进行交流。在本学期我校的《唱红歌》大合唱比赛,参加联校的比赛获得第二名,学生的兴趣很高,参与意识非常强烈。本学期,联校举办的赛讲中,我的音乐课《雨中乐》获得第一名。我是一个对集体充满了热情的人,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。过去的一年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的一年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

篇8书写经验138人觉得有启发

小学教师个人工作总结第二学期怎么写

小学教师写工作总结时,确实是个费心的事情。尤其到了学期末,各种事情堆积起来,要想把这半年的工作梳理得井井有条,还得抓住重点,还真是不容易。其实总结工作不是单纯罗列数字或者堆砌辞藻,它得能反映出这段时间里的成绩和不足,还能给以后的工作提供一些思路。

第一步,要把整个学期的教学计划拿出来看看,对照一下完成了哪些,哪些没完成。比如,这学期学校组织了几次公开课活动,自己有没有参与其中,参与后有没有学到新东西。还有,教学进度是否按时推进,如果中途遇到困难,是怎么解决的。这些内容都要一一记下来,这是总结的基础。

接着,就要结合学生的表现来说说自己的教学效果。比如班级整体的成绩变化,哪些同学进步明显,哪些同学需要特别关注。这里可以多举几个例子,具体到某个学生的成长经历,这样显得真实可信。当然,也不能光说好话,得承认自己在教学过程中可能存在的不足。比如有一次讲课时,因为准备得不够充分,导致课堂气氛有些冷场,事后认真反思,发现主要是对教材的理解还不够透彻。

书写注意事项:

除了教学本身,班主任工作也很重要。这学期班里举办过什么活动,孩子们参与的积极性如何,活动中有没有什么亮点,这些都是值得记录的。比如这次组织的亲子运动会,孩子们特别兴奋,家长们的参与度也很高,从中可以看出班级凝聚力有所提升。不过,也有些地方做得不到位,比如个别家长反映沟通渠道不够畅通,下次可以尝试建立微信群之类的平台,方便大家交流。

至于总结的格式,也不必太死板。可以按照时间顺序来写,也可以围绕几个主题展开。比如可以从教学成果、班级管理、个人成长三个方面入手。写的时候要注意语言简洁明了,避免啰嗦。有时为了表达清楚,可能会用一些比较复杂的句子,但这样反而会让人觉得晦涩难懂,不如简单直白地讲出来更好。

小编友情提醒:

写完后最好找个同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现你忽略的问题。当然,也不要完全依赖别人的意见,最终还是要自己拿主意。毕竟这份总结是你自己的工作回顾,别人的意见只能作为参考。

小学教师个人工作总结上学期范文(精选8篇)

小学教师个人工作总结上学期怎么写?做一份好的总结不容易,特别是对于刚接触这项工作的人来说,可能一开始会有点摸不着头脑。跟备课上课还不太一样,它需要把一学期的工作理清楚,还得能反映出自己的成绩和不足。其实总结,说到底就是把自己的工作做一个回顾,看看哪些地方做
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