小学年终工作总结怎么写范文 【篇1】1400字
小学年终工作总结怎么写
一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。
一、思想认识。
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们'看扁'，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：'老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。''我相信在我的辅导下，他必须有很大的进步。'于是，我让他们组成'一帮一'小组，并给他们开会，提出'老师'务必履行的职责，主要就是检查'学生'的作业，辅导'学生'掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。'老师'们确实是十分尽责，而'学生'时刻有个'老师'在身旁指点，学起来也十分起劲。一段时光下来，学生都有进步，有的进步十分快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我十分重视学生的思想教育工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作用心、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的职责感。
五、主要成绩。
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100%，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100%，优秀率为96．2%。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮忙，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
篇1书写经验172人觉得有启发
小学年终工作总结该怎么写？这个问题每年年底都会困扰不少老师。其实，写好这样的总结并不复杂，关键是要条理清晰，重点突出。
先说说开头部分吧。不少人喜欢把一年的工作从头到尾铺开，这样容易显得啰嗦。不如抓住几个核心点，比如教学成绩、班级管理成效之类的。比如今年我带的四年级数学，期末考试平均分比去年提高了八分多，这个数据一出来，大家心里就有底了。当然，光有数据还不够，最好能结合一些具体事例，像这次期中考试后我发现有几个孩子基础特别薄弱，就利用课余时间给他们补习，效果还不错。
接着讲讲中间这部分。这里可以详细谈谈工作中的亮点和遇到的问题。比如，今年我尝试了一个新的教学方法，就是让学生分组合作完成课堂练习。刚开始的时候，有些学生不太适应，纪律有点乱。后来慢慢调整，给每个小组设了个组长负责维持秩序，效果就好多了。还有就是家校沟通这块，我觉得很重要。以前总觉得家长会开得差不多就行了，现在才发现，平时多跟家长聊聊天，了解孩子的家庭情况，对教育孩子很有帮助。
最后说说结尾部分。这部分不用太长，主要是展望一下未来的工作计划。比如明年打算继续优化课堂教学方式，加强和家长的联系，争取让每个孩子都能取得更好的进步。另外，也可以简单回顾一下个人的成长经历，比如参加了几次培训，学到了什么新技能之类的。
需要注意的是，写总结的时候，文字不要太华丽，尽量朴实一点。毕竟总结不是写散文，主要还是为了记录工作成果和经验教训。不过有时候也会出现一些小问题，比如有时候写着写着就把时间顺序搞混了，这种情况得仔细检查一下。还有就是数字记得核对清楚，别写错了，不然会影响整个总结的效果。
小学财务年终工作总结900字范文 【篇2】 1550字
小学财务年终工作总结900字
20___年，学校财务处全体人员克服了工作中的种种压力与困难，在校领导和上级有关主管部门领导及相关人员、相关部门的关心、指导、帮助下，根据学校财经理念和现代管理方式的要求，财务工作严格正规、严谨踏实地工作。受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将学校财务总体工作总结如下。
一、资金筹措、内外协调方面的反映
财务工作人员必须对学校发生的每一笔经费通过不同的方式、方法进行规范记录。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液，我们开源节流，较大的绥解了学校的资金压力，保证了学校正常教学工作的开展。
在对外联系的过程中，我们坚持始终把学校的利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限，尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳，时时不忘宣传学校，为学校整体发展尽本部门的努力。
二、财务会计监督方面
监督，是财务工作的另一项基本职能。首先是学校每笔经济业务的合法性、合理性进行监督，不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面，严格按有关制度执行，铁面无私从不放过任何不合理事情；其次是对学校整体资产进行监督，定期进行固定资产盘点，以保证学校财产不受侵害。
总务处全体人员坚持从细微处入手，坚持财务收支两条线，严格实物资产的入库手续，从源头做好学校的财务监督工作。财务收支两条线是学校所有财务工作都必须遵循的一个重要的财务纪律，就是所有的财务收入都必须入学校统一的财务账务，所有的支出都必须按学校事先规定的用款手续办理用款，涉及到财政性资金收支内容的还必须按国家财政性资金收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常消耗的政府采购。做好学校的财务票据管理工作就是做好了财务收支两条线的源头控制工作，总务处正是从这一关键的源头控制入手，严格区分学校的收支，做到全年财务收支无差错。
三、经费管理
管理，是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策提供准确可靠的财务数据，学校财务室能够随时完成学校领导和各处室要求提供的数据资料；其次是参与学校管理和决策，对学校存在的不合理现象，财务室已经提出合理化建议，大部分已被采纳。
科学合理编制学校收支计划，并对计划过程进行控制和管理，合理配置学校资源，努力节约资金，加强资产管理，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督，积极开展财务分析工作，确保学校财务活动的效益性，开展了预算内经费管理和往来款项管理和其他工作。
四、预算内经费管理工作
预算内经费全部由财政拨款，主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主通过以下工作来实现经费管理。
1、及时足额发放职工工资、离退休费、绩效工资等。
2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。
3、公开业务费开支，严格执行校长一支笔审批，报销时必须凭原始凭证据实列报，不能以领代报或以借代报，手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。
4、采购、维修大额开支实行集体研究决定，并签订采购、维修合同，上报相关部门，完善控购手续后方可执行。问题的定性与处理亲自过问，对财务报告认真批阅，及时提出了整改意见和具体要求，为财务工作的顺利实施提供了有力保证。
财务工作要树立服务意识。财务工作的性质决定了财务工作必须坚持监督与服务并重，寓监督于服务之中。
工作方法及工作效率至关重要，充分体验到事半功倍和事倍功半的差距；
凡事都要付诸热心，相信耐力无所不能；
团队协作精神非常重要；
总之，经过共同努力，虽然财务工作也受到了领导的认可和支持，取得了全校职工的信任。但是也面临许多新问题：制度有待进一步完善，方法需进一步完善，业务水平需进一步提高等。
篇2书写经验238人觉得有启发
小学财务年终工作总结怎么写，这事其实挺讲究技巧。做总结不是简单地把一年的工作罗列出来，得有条理，还得能反映出工作中的亮点和不足。比如，账目管理这一块，年初的时候学校财务制度刚调整，当时大家对新流程还不太熟，结果在报销环节出了点小状况。后来通过集中培训，大家慢慢掌握了新方法，这才把问题解决了。
说到具体的操作，先要把全年的主要工作梳理一遍。像日常收支的统计，这是基础工作，必须得清楚明了。再就是专项资金的使用情况，这部分很重要，得确保每一笔钱都花在刀刃上。还有，学校每年都会有一些临时性的支出，比如设备采购之类的，这类项目需要特别留意，最好能列出详细的清单，方便日后核查。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些创新的做法。比如，为了提高工作效率，我们尝试引入了电子票据管理系统，虽然刚开始时有些同事觉得麻烦，但慢慢用下来，发现确实省了不少时间。当然，过程中也遇到过一些小问题，像系统偶尔会出现卡顿的情况，不过后来通过技术部门的调整，这些问题基本得到了解决。
财务工作，细节决定成败。有时候一个小疏忽就可能带来大麻烦。记得有一次，因为对账单核对得不够仔细，导致一笔款项重复入账，还好被内审发现及时纠正了。所以，平时工作中一定要养成认真细致的习惯，哪怕是再小的事情，也不能掉以轻心。
还有就是沟通协调这块儿。学校财务涉及的面比较广，跟各部门打交道的机会多，这就要求财务人员得具备良好的沟通能力。比如，遇到预算调整的情况，就需要跟相关部门反复协商，既要保证工作的顺利开展，又得控制好成本。在这方面，我觉得多开几次碰头会还是很有必要的，这样能让大家都了解彼此的需求和困难。
小学科研年终个人总结教学汇报范文 【篇3】 1000字
一学期来，我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条，也取得了一定成绩，学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命，最后一个多月，摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习，打好攻坚战，取得更好的成绩，给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。
一、 校园文明礼仪规范教育
为规范师生文明行为，构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》，从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册，人人书写体会，班班进行讨论，并由少先队牵头，对学生在校表现进行督查，演讲征文，取得了一定效果，为学生静心复习奠定了基础。
二、 抓好毕业班工作，做好班主任工作计划
通过前两次摸底考试，针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低，学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议，研究复习方法，为学困生能够进1分而努力。
三、抓好非毕业班末复习工作。
(1)、复习期间，实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”：每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。
(2)、定时评比复习课教案，开好校级复习研讨会。
四、抓好了校本教研和校本培训工作
组织全校教师开展集体教研集体备课活动，搜集校本教研学习材料，组织教师认真学习，带领他们写好教学反思，制定复习工作计划，为提高教育教学成绩打下基础。
五、抓好了几项活动
1、认真带领师生加强体育锻炼，特别重视了学生的课间操和课外活动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，增强了师生体质，为师生工作、学习奠定了基础。
2、开展第二课堂，培养学生学习兴趣，在乡举行的版画制作中，我校取得第三名的好成绩。
3、继续开展读书活动。
学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时，撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前，我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇，位居龙王乡小学第一。
4、计划安排好了“安全生产月”活动，做好安全工作总结。
上是简单汇报，点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”，今后，我们会倍加努力，做好教学工作计划，争取办好xx一流教育。
篇3书写经验202人觉得有启发
小学科研年终个人总结教学汇报的撰写其实是个细致活儿，尤其对于一线教师来说，既要体现工作成果，还得反映专业成长。一开始，得梳理这一年来的教学实践，把开展的各项活动都列出来，比如组织了几次教研会、参与了哪些课题研究、尝试了什么新的教学方法等。这些内容最好能用具体数字来支撑，像“本年度共开展了8次校内研讨课，覆盖了全校三分之二的班级”。
接着就是提炼成果部分了。可以先从教学效果说起，比如学生的学习成绩是否有所提升，课堂氛围有没有改善，学生的兴趣点是不是得到了激发。记得要把具体的例子摆出来，这样更有说服力。像某次公开课上，通过引入情景教学法，学生们参与度提高了近三成，这就能很好地展示成效。
还有个关键点是要结合自身能力提升来谈。这一年里，有没有参加过培训，学到了什么新技能，又如何把这些技能应用到日常教学中去。这里不妨提一下自己在教学设计上的进步，比如以前总觉得教案写得不够精炼，后来通过学习逐步掌握了核心要素的提炼技巧，现在每节课都能做到重点突出，难点分解到位。
也不能光说好的方面，适当提到一些遇到的问题也很重要。比如在实施某个新方案时，起初遇到了执行困难，可能是因为团队协作还不够顺畅，或者对某些环节的理解还不够深入。这些问题最终是怎么解决的，用了什么办法，这也是总结里不可少的部分。
书写注意事项：
语言表达上要注意简洁明了，别太啰嗦。有些地方可以直接用数据说话，比如“本学期期末考试平均分比上学期提高了5个百分点”。要是能配上一些图表或者图片就更好了，能让汇报显得更加直观生动。
至于格式，开头简要介绍下基本情况，中间详细阐述主要工作及成果，最后再展望下下一年的工作方向。不过，有时候写作者可能会习惯性地套用固定的模式，导致行文显得呆板。所以建议多留意周围同事的写法，看看他们是如何处理这类材料的，从中吸取灵感。
2025年小学德育年终工作总结范文 【篇4】 3050字
回顾匆忙的一个学期，整理了本学期的德育工作，可圈可点。我打算从以下三个方面阐述：
一、 德育常规——事无巨细
德育无小事，事事皆育人。小学阶段是人的习惯养成和个性形成的时期,抓好这个阶段的教育,对儿童良好思想品德和行为习惯的形成至关重要。所以，抓好德育常规建设没有小事。
1.强化德育队伍。努力建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，坚持做到教学育人、服务育人、管理育人。学校认真制定了详实、具体的学校德育工作计划。为全面提高班主任工作的能力与水平，推行班主任培训学习制度。（我校的高富成是县骨干班主任研修班成员；3月21日，我校的两名班主任就参加了杭州“千课万人”京、沪中小学班主任教育思想研讨会；我校的郑亚琴班主任工作室还成功申报了首批浙江省班主任工作室，能更好地推动我校的班主任进行学习进步。）学期初学校都要召开班主任会议，认真学习了相关的教育政策法规；坚持每月召开一次班主任主题研讨会。
2.发挥自主管理。充分发挥少先队组织、班委会的自主管理作用。把少先队工作摆在突出的位置，充分发挥少先队在德育教育中的作用。认真组织学生干部配合值周教师进行校园管理。我校的红领巾监督岗的工作除了检查卫生、红领巾小黄帽佩带、两操等常规工作外，还有一个行规训练重点检查，针对每周德育处的德育行规训练对各班级实行过程化监督，对学生的仪表、言行、值日、大声喧哗、追逐打闹等不良现象进行督查、纠正，将校风巡查工作落到实处。为了加强少先队红领巾监督岗小干部的工作能力和积极性，每周我都要召开少先队例会，有时是对工作进行总结，有时是交流一些工作中遇到的困难，有时只是一起看看书，学习少先队理论知识。少队部还会根据一月工作表现评选出“美丽小干部”实施表彰。
3.完善美丽考核。进一步严格考核美丽班级和美丽小组。美丽班级考核包括学生仪表、卫生、“两操”、就餐、静心读书等等检查，涉及方方面面，主要是由少先队红领巾监督岗和值周教师负责，结合每月的主题教育活动开展的各类评比。例如本学期开学以来，我校已经开展过美丽班级三化评比，绿化角评比，评比结果都纳入美丽班级考核中，每周评选出低、中、高各一个周美丽班级，颁发流动红旗。然后累计一月评出月美丽班级，颁发奖状以及班级活动资金50元。这样坚持每日一检查，每周一小评，每月一大评，给予表彰奖励、存在问题的，给予批评改进。促进班级在竞争中进步。
美丽小组的考核主要是通过小组评价，根据小组长每日记录下组员的得分，进行周美丽小结，根据得分高低评选出周美丽队员和美丽小队，在黑板报上进行展出；然后每月一结，评选出月美丽队员和美丽小组，全校进行颁奖、照片张贴并进行奖励。为了提高学生的积极性，我们不断完善评价体系，通过开展学生喜爱的活动激发小组的竞争力和凝聚力。例如本学期二月美丽小组和美丽队员评选出后，在全校师生面前宣布美丽小组和美丽队员名单，并颁发奖状，当场奖励放风筝。当时，组员们都很高兴，全组都跟着那个放风筝的同学一起跑，而其他没获得美丽小组的同学都羡慕极了。
二、德育阵地——守中求新
1.利用旗下讲话的教育功能。在学期初，学校就要根据学生实际和德育计划中的月主题活动计划制定好“国旗下讲话”计划表，每周安排教师或学生代表作“国旗下讲话”，讲话之前都要根据主题认真写好讲话搞，利用每周升旗仪式加强学生的爱国主义教育和养成教育。例如本学期我校二月份的活动主题是“守规则 重安全 做行为文明的好队员”，国旗下讲话的主题就分别是《增强规则意识，加强自主管理》、《珍爱生命，安全第一》；三月份的活动主题是“学雷锋 做好事”以及“生态文明每一天”，国旗下讲话的主题分别是《雷锋精神代代传》、《爱绿护绿，从我做起》、《共享生命之水 共建美丽家园》、《垃圾分类，打造生态校园》。
2.发挥少年宫的教育功能。为丰富校园生活，鼓励学生向“合格 特长”的目标发展自己，学校成功申报了乡村少年宫。无论是平时还是寒暑假，少年宫为学生找寻了一个提升自我、展示自我的平台。新课程告诉我们，学生都是一个个充满智慧的生命体，应该让他们享受教育的过程。作为农村的孩子，没有城市孩子的优越条件，也没有城市的交通便利，想学却又无处可学的现象越来越多。乡村少年宫的开设满足了农村的家长和学生，我们的乡村少年宫开设了各种各样的课程，例如合唱、国画、手工制作、体育竞技类等等，也促进少年儿童德、智、体、美、劳全面发展。
3.充分发挥主题班会的教育功能。主题班会是学校对学生进行德育教育的主要形式之一。我们学校形成了分层式主题班会，低段以“感恩”为中心，中段以“责任”为中心，高段以“诚信”为中心开展主题班会活动。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展礼仪教育，对形成良好的校园风气及学生的健康成长，都起着重要的作用。此外，学校也会引导班级学生通过参加学校每月的主题活动，争取获得本学段的德育荣誉：
月份主题活动评选类别
9“民族精神，代代相传”感恩之星
10第六届校园读书节诚信之星
11“我运动，我健康”责任之星
12“庆元旦、迎新年”感恩之星
1综合奖项南小之星
3“学雷锋、学赖宁”感恩之星
4学校体育节责任之星
5“快乐如此简单”诚信之星
6综合奖项南小之星 三、德育活动——回归生活
每一项德育活动都离不开生活作背景，事实作基础。生活化的学生德育就是要把德育还原到学生的日常生活，适时有机的进行教育和感化。
例如结合3月5日的学雷锋日，我校开展了一系列活动：班级好人好事登记，会将平时生活同学们做的好事记录下来；看雷锋电影写观后感；以小组为单位设计学雷锋好榜样手抄报并邀请家长评比。通过这些活动评选“热心助人小雷锋”；一二年级学生认一认校园内的植物，先是六年级学生学习认识这些植物，然后六年级学生带着一二年级学生认识每一种植物的名称和习性等；三至六与家长一起在校园内种树，一个组种一棵树，以后这课树就由这个小组进行维护；为种下的小树挂牌、校园绿地认养等，通过这些活动评选“绿色环保小雷锋”。这些活动将一些重大节日和学生生活紧紧结合。
我们发现现在农村人生活条件越来越好了，很多家庭改变了原来节约简朴的生活习惯，开始“大手大脚”。于是，我们开展了“变废为宝”设计大赛，鼓励大家废物利用，还通过设计“节约标识”让学生学会节约用水、节约用电，通过“小手拉大手”活动，让学生宣传“少开车、多走路”的环保行为；通过学习垃圾分类知识，宣传垃圾分类投放。
还有在清明节快到了，我们江南地区都有习俗，就是清明前后吃青团子。但是这个习俗渐渐被淡忘了。我们学校就开展了“做做清明团 话话一家亲”活动，让学生、老师再一次领略传统节日带来的民俗魅力。同时让新安吉子女参与剪青、揉面粉、包青团子、尝团子的过程，让他们也感受我们这里的传统民俗，让他们了解 、融入到安吉人生活中。
通过一年的尝试，无论是学生还是老师都有很多收获。我们的小组越来越团结，越来越美丽。在区、县、市各级获得了好成绩。一学年下来，全校72个小队获校“美丽小组”称号共计107次，在县级比赛中有三次一等奖、一次二等奖、一次三等奖，市级比赛也分别有一、二等奖各一次。202班无敌星小组阚全博被评为县“优秀少先队员”，还有两名组员在县级比赛获二等奖。先后有5位班主任被评为市、县级各类先进，其中601班主任郑亚琴被评为“省班主任工作室”领衔人，她领导的班主任工作室也成为省级班主任工作室。因为学校开展的很多活动都具有代表性，所以先后有两次活动分别在安吉电视台相关栏目播出，而且在《安吉报》和《湖州日报》上也有相关报道。
当然，也存在不足之处：德育工作不够系统化；德育活动的组织不够全面化；德育教育的目的不够深刻化。这也是以后的工作中需要改进之处。
篇4书写经验94人觉得有启发
写好一份总结，特别是针对小学德育工作的年终总结，需要结合实际工作情况，把经验和成果梳理清楚。开头部分得先把全年的工作目标摆出来，比如学校设定的德育任务，包括培养学生的行为习惯、提升道德认知水平等方面。接着就该回顾一下这一年里具体做了哪些事，比如组织了哪些活动，像是主题班会、社会实践之类的。这些活动的目的很明确，就是通过实践帮助学生理解道德规范。
活动中取得的成绩也不能忽略，像是学生的进步情况，可能有些孩子以前不太守规矩，现在变得懂事多了。还有就是一些特别的案例，能体现德育工作的成效。例如某个学生原本性格孤僻，后来因为参加了集体活动，慢慢开朗起来，这样的例子很有说服力。
工作中也难免遇到一些困难。比如说有的家长不太配合学校的教育理念，总觉得学校管得太严。这就需要加强家校沟通，向家长解释德育的重要性。有时候也会碰到一些突发状况，比如某个学生突然情绪失控，这时候就需要及时处理，安抚学生情绪的同时，也要找出背后的原因，帮助学生解决问题。
在总结这部分内容的时候，要注意用词恰当。比如说描述学生进步的时候，可以说“孩子们逐渐养成了良好的行为习惯”，而不是直接说“孩子们变得更好了”。另外，对于工作的不足之处，也可以提一下，比如某些活动的效果没有达到预期，这说明还需要改进方法。可以尝试增加互动环节，让学生更多地参与进来，这样效果可能会更好。
小编友情提醒：
总结的时候还可以展望一下下一年的工作方向。比如说计划开展更多形式多样的活动，或者进一步优化现有的课程体系。
小学教师考核个人年终工作总结范文 【篇5】 950字
小学教师考核个人年终工作总结
一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况总结如下：
一、我的思想
坚决拥护中国******的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、我的纪律
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、我的教学
我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂
我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
五、我的作业
根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
篇5书写经验70人觉得有启发
小学教师考核个人年终工作总结该怎么写？这个问题其实挺复杂的，因为总结不是随便写写就能完成的任务，得结合自己的工作情况，还有学校的实际需求才行。
平时工作中遇到的事情很多，像是教学计划的制定，备课上课这些基本工作，还有和家长沟通孩子的情况，这些都是需要记录的。比如说备课，不仅要备好教材，还得考虑到学生的学习状态，有时候一堂课下来，可能觉得讲得不错，但回头看看笔记，发现有些地方没讲透，这就是经验不足的地方。再比如和家长沟通，刚开始可能不知道怎么说，后来慢慢摸索出一些方法，比如先表扬孩子的优点，再委婉地指出需要改进的地方，这样家长比较容易接受。
除了日常的教学工作，学校组织的各种活动也得参与，像运动会、文艺汇演之类的，这些活动不仅能让孩子们开心，也能增进师生间的感情。活动中可能会遇到各种突发状况，处理这些问题也是锻炼能力的好机会。有一次组织春游，本来一切都安排妥当了，结果出发前突然下大雨，只好临时调整方案，当时真是有点慌乱，但也正是在这种情况下，才发现原来自己还有很多需要提升的地方。
写总结的时候，这些经历都可以写进去，但要注意的是，不能只是简单地罗列事情，得有自己的思考在里面。比如说通过某次活动，你学到了什么，今后打算怎么做，这些都是总结的重点。另外，总结里还可以提到一些具体的数字，像教了多少个班，带了多少学生，参加过多少次培训之类的，这样显得更有说服力。
不过有时候写总结会遇到点小麻烦，比如有的老师可能会把“成绩”写成“成绩”，虽然不影响理解，但仔细想想还是不太对劲。还有些时候，为了凑字数，可能会写一些空话套话，这就不大好了。写总结的时候，最好还是实事求是，把自己真实的感受写出来，这样才更有价值。
总结最后可以提一下自己的不足之处，像教学方法上的局限性，或者对新事物接受速度慢之类的问题。毕竟人都有缺点，正视自己的不足才能进步。至于怎么改进，也可以简单提一下，比如多参加教研活动，多向同事学习之类的。
2025小学教师年终个人工作总结范文 【篇6】 850字
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
篇6书写经验171人觉得有启发
____小学教师年终个人工作总结怎么写
一到年底，各类总结接踵而至，对于小学教师而言，这不仅是工作回顾的好机会，也是自我提升的重要环节。如何写好一份高质量的年终总结，确实值得花点心思琢磨。这里分享一些思路和方法，希望能帮到大家。
先说说总结的基本框架吧。很多人会把总结写成流水账，事无巨细地罗列事情，这样很容易显得杂乱无章。其实，总结的重点在于提炼关键点，突出亮点。比如，这一年里有哪些教学上的创新尝试？有没有解决什么棘手的问题？学生的学习成绩是否有所提高？这些问题都可以作为切入点。当然，写作时不能光顾着堆砌成果，也要适当反思不足之处，这样才能显得真实可信。
写总结的时候，要注意语言表达要清晰准确。有些老师可能平时说话比较随意，写总结时也习惯用口语化的表达，这就容易导致条理不清。比如，“我们班的孩子们进步很大，这让我感到特别开心。”这样的句子读起来就显得有些松散。如果改成“经过一学期的努力，班级整体成绩提升了10%，这一变化令人欣慰。”是不是感觉更专业一点？
总结里最好能有一些具体的数据支撑。比如，某次活动参与人数是多少，某个项目取得了怎样的成效等等。这些数字不仅能增加说服力，还能让读者对你的工作成果有一个直观的认识。但也要注意，数据不能滥用，不然会让总结看起来像是报表，缺乏人情味。
书写注意事项：
总结里可以穿插一些小故事。比如，某位同学从一开始的不自信到现在变得开朗大方，背后可能是你付出的耐心和鼓励。这样的细节能让总结更有温度，也能体现你的教育理念和责任心。不过，讲故事的时候要注意适度，别让它们喧宾夺主，冲淡了总结的整体效果。
再来说说格式问题。总结一般分成几个部分比较好，比如基本情况介绍、主要工作回顾、存在问题分析以及未来打算。这部分内容顺序可以根据实际情况调整，但每个部分都要紧扣主题，不要跑题。比如在“主要工作回顾”这一块，可以按时间顺序梳理，也可以按类别划分，关键是要让读者能快速抓住重点。
小编友情提醒：
检查也很重要。写完之后最好放一放，过段时间再看，说不定就能发现一些之前忽略的问题。比如，有的句子会不会读起来拗口？有的地方会不会表述得不够清楚？还有，标点符号是不是用对了？这些都是需要留意的地方。毕竟，一份精心打磨过的总结，不仅能展现你的专业水平，也能给领导留下深刻印象。
希望以上这些分享对你有所帮助。写总结的过程其实也是一个自我审视的过程，希望大家都能写出满意的年终总结！
小学二年级班主任年终工作总结范文 【篇7】 2000字
不知不觉，201x/201x年第一学期又走进尾声。回首这刚过去的一学期，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我的尽心尽责，我每天的辛苦与操心，许多个静静的夜晚在台灯下的耕耘，都可以问心无愧地在这里写下……
这一学期，我担任二（2）班的班主任，同时任教该班的语文。由于本学期刘庄小学合并，咱二年级段的三个班重新编班，原本自己已熟悉的孩子分手了，取而带之的是来自4个班级的孩子。对孩子来说，他们不熟悉新老师的教学方法，而对我来讲，面对不了解的一群孩子，也很难开展因材施教。
新班级组成后，为了尽快重新培养起新的得力助手。我在新课程理念的指导下，以调动孩子的主人翁精神为目的，实行他人推荐、自我推荐等多种办法推选学生干部，聘任试用一个星期，不合格者淘汰，真正推选出一群大家信得过、能力强的领导干部。同时，为了让每一个孩子都感受自己是家的主人，我为给每个孩子都分配了任务，使得人人参与班级的管理。一学期来，在干部们的协助下，孩子们的共同配合下，我的班主任工作开展得如鱼得水。
作为一个教师，师德是最重要的。从早上7点多开始，直到傍晚5时多，我总埋头忙碌在工作中，不是为赢得领导的表扬，不是为得到更多的报酬，只是不想误人子弟，只是想用行动证明我是一位人民的教师。
一、做好家校联系工作，促使干好提优补差工作。
这一学期，我根据学校的安排，上好公开课，开好家长会。让家校联系的书信真正发挥其威力，引导家长更好地配合教育好孩子。
我想，家长能在百忙中挤时间看看自己孩子在课堂上的表现，这样的机会是多么不易。在家，面对一个孩子，无从比较，谁认为自家孩子笨？人人都可以争着眼说大话：我要让孩子在班中冒尖。然而走进课堂，走进49个孩子中间，对孩子们一堂课的表现的观察、对比后，又能有几个家长还能勇敢地说：我的孩子特别聪明？如何通过一堂课的设计教学，让孩子通过在课堂上互动、表现，赤裸裸地把孩子间的差距：能说善思的、爱表现自己才华的与只做忠实的听众、不乐意动脑的孩子展现在每个家长面前。从而让家长更好地了解自己孩子的优缺点，在平时的家教中会取长补短，使家长会、公开课更具实效性。我大胆开放性地引导孩子自己尝试学习，自己读课文，读后谈感想，自己理解课文，然后出题目考小伙伴。看动画片，谈小鸟怎么样。整堂课，把学习主动权教给孩子。老师主要是引导孩子思，鼓励孩子创造性地说。课后，家长们都说，孩子们参与得活跃，许多能思会说的同学给家长们留下了深深的印象。家长会后，家长们普遍都更重视孩子的学习，对孩子的回家作业给予更多的关注，孩子们学习的态度明显端正了了许多。
每月的4张家校联系单，我都针对性地选择班中4位孩子的优点或不足之处，诚恳地告之父母，以获得父母的配合教育，或孩子的进步，让父母及早知道，让父母同乐。
家长会召开，家校联系单的联系，把老师与家长的心紧紧联系在一起，共同去教育好孩子。它们提优补差工作的的捷径。
二、抓好常规工作
新班的组建，起初要培孩子们良好的习惯和常规是最重要的。要求学生做到的，我都做好榜样。早上，一般我都在7点20分到校，让学生在小老师的带领下就进行早读，养成好习惯。上课、下课、课前准备、做眼保健操、集会、路队等各项常规都在一点一滴地养成了，从开始的乱烘烘到现在的有条不紊，花费了我大量的心血。本学期，为了迎接上级对我校的教育水平评估，我提早两个星期就开始对学生的言行进行洗礼。引导孩子开展：谁的身上无污泥；谁是文明的小天使；谁的小手最灵巧；我是爱生命的小不点等。经过一系列活动的开展，孩子们的言行更文明了，朋友之间更友善了，个人卫生也有了很大的改善。虽然我们没有直接面对检查评估，但我们更像个好少先队员了，我们参与了评估活动，说明我们爱集体，爱母校，这难道不值得赞赏吗？
三、以比赛激励学习，以比赛促进学习
低年级的孩子都以自我为中心，做事都从自己出发考虑。重建班集体后，我组织了许多以组为单位的比赛，比如：讲故事比赛，识字比赛，写字比赛，回家作业反馈评分、词语接龙活动等一系列活动，以提高他们学习的积极性，也培养了他们团结协作、为集体争光的意识。本学期，学校开展了一至六年级写字比赛。赛前，我组织开展了“一个人的力量小，集体的力量大”的讨论会，学生们，树立了集体观念，集体荣誉感增强了，纷纷表示在写字比赛中争取得个好成绩。孩子们还说到做到，真的写得格外认真，集体获取了写字一等奖的好成绩，紧接着，孩子们同心协力，又在语文基础知识竞赛中取得了第一，我还真为之感动。
作为一个班主任，除了管理班级做好常规工作，组建班集体，树立好班风，努力做好提优补差工作外，还要配合好学校做好许多琐碎的事。如填写表格，搞卫生，更新黑板报，布置教室，各项收费工作等，我总是积极地完成学校布置的每一项任务，从不拖学校后腿，努力争先。
俗话说活到老，学到老，那就让我在以后的工作中不断地实践，不断地反思，不断地完善与提高。使自己在班主任工作上干得更好。
篇7书写经验124人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结是干什么的。总结就是把过去一段时间里的工作情况梳理一遍，看看哪些做得好，哪些还可以改进。对于小学二年级班主任来说，总结不只是简单地列出做了什么，而是要把事情背后的原因、效果和经验都写出来。
先从班级管理说起吧。这一年里，班上的纪律怎么样，学生们的日常行为习惯有没有养成，这些都是需要关注的重点。比如，有些时候为了维持课堂秩序，可能采取了一些临时措施，这些措施当时有效果，但后来发现长期来看并不太适合。这就得反思一下，是不是方法不对，还是执行过程中出了问题。
接着说教学方面。教学计划落实得如何，学生们的学习成绩有没有提高，这都是总结里要提到的内容。有时候备课的时候觉得准备得很充分了，结果课堂上发现学生的接受能力比预想的差很多，这就得想想是不是教学方法的问题。还有，批改作业时发现不少同学对某些知识点掌握得不好，这可能是讲授时没有讲透彻，也可能是因为练习量不够。
家校沟通也很重要。这一年来，跟家长交流的情况怎么样，有没有遇到特别棘手的家庭教育问题，这些问题是怎么解决的，这些都需要记录下来。有些家长可能一开始不太配合学校的活动，后来通过几次沟通，慢慢理解了学校的初衷，这样的转变过程就可以写进总结里。
除了这些具体的工作内容，还应该包括自己的感悟。毕竟做班主任不是单纯完成任务，而是要在过程中不断学习。有时候觉得自己已经尽力了，但回头一看，才发现还有很多地方可以做得更好。比如有一次组织活动，本来以为准备得很周全，结果当天出了点小状况，事后想想，如果提前多考虑几种突发情况就好了。
总结的时候，最好能把数字也带上，这样更有说服力。比如，这个学期一共开了多少次家长会，有多少次家访，学生的平均成绩提高了多少分，这些具体的数字能让总结看起来更实在。不过，有时候写的时候可能会忘记一些细节，这时候就得翻翻之前的记录本，把遗漏的部分补上去。
小编友情提醒：
写总结的时候，字迹工整很重要。如果是打印出来的，排版也要整齐，这样给人的感觉就专业多了。要是写得乱七八糟的，即使内容再好，也会让人觉得敷衍了事。有时候写着写着，可能突然冒出一个想法，觉得前面写的东西可以换个角度表达，这就得仔细修改一下，确保前后一致。
小学信息技术年终工作总结范文 【篇8】 1050字
在全面实施信息技术工作的今天，信息技术的开发与应用已经渗透到社会生活的各个领域，对社会的进步与发展产生了深远的影响。为了适应现代信息技术的发展，根据我校的实际需要，面向不同年龄段的老师开展了相应内容的培训，重点加强了青年教师与骨干教师的信息技术培训工作。为了在以后能够更好的进行信息技术培训，现把xx-xx学年的信息技术教育与培训工作总结如下：
一、信息技术教育教学情况。
我校现在拥有四个专门的微机教室，配备二名专职信息技术教师，按照省教育厅统一下发的教材进行授课，根据学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，按从简单到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序，同时也兼顾了课堂教学和课外自学，使学生能以'边听讲、边上机操作'的方式掌握有关的知识和方法，在每节课后都有安排了适当的作业，除了便于学生用来复习，巩固学到的知识与方法以外，更重要的是引导他们发挥自己的想象力、创造力，帮助他们养成独立获取运用知识的习惯，培养他们的自学能力。在这一学年教学中继续渗透思想教育，传授知识与发展能力、智育与德育，基本要求与个性发展，提高教学质量与减轻学习负担等方面的关系，力求使学生通过学习，增强信息技术意识，掌握信息技术的基础知识和基本操作，学会运用信息技术进行学习，培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生创新精神和实践能力。
二、教师培训情况。
本学年，我校进行了信息技术与课程整合方面的培训工作。包括多媒体工具的深入学习、网络工具与平台的使用，网页制作的进一步提高，还有各种图象处理软件如acdsee、phoshop的使用方法，动画制作软件flash的使用方法等。现在，每个教师都有自己的个人博客，在校园内网上保存了自己的电子教案、校内教育教学活动的图文资料等，能够充分为教育教学服务。大部分老师能够从网上搜索并下载自己需要的教育教学资源，结合自己所任学科的实际，创造性地运用信息技术手段于课堂教学中，根据学校校本教材编辑部的统一安排，我们还组织信息技术骨干成员设计开发了信息技术、数学、语文学科的校本教材。
三、教师的获奖情况
张亮、吴晓岗、余海宾老师在扬州市第一届研究性专题学习网站评比活动中荣获二等奖;同时，由陈文艳校长挂帅主持的省“十五”课题“信息技术背景下的小学生研究性学习”顺利通过验收、完成结题上报工作;再有，在省电教馆组织的第三轮信息技术与课程整合的考核中，我校参考教师一次性通过率为100%，我校也荣获扬州市“现代教育技术示范校”称号。
篇8书写经验109人觉得有启发
小学信息技术年终工作总结该怎么写？平时咱们工作的时候，脑子里装了不少东西，有做的好的地方，也有没做好的地方，还有些想法还没来得及实践。到了年底写总结，就是把这些理清楚的过程。
开头怎么写？
开头不用太花哨，简单点就行。比如可以写“本年度，我主要负责学校的信息技术教学任务”，这样开门见山，显得干练。接着，就得把自己这一年的工作内容大致说一下。比如，“上半年主要带了几个班的信息技术课，还参与了几次校内信息化设备的维护。”这就交代了工作范围，听起来就挺实在。
接下来，重点来了，就是讲成果部分。这个不是吹牛，而是实事求是地写。“通过努力，学生们的计算机基础操作能力有了明显提高，不少孩子在区里的编程比赛中拿到了不错的名次。”这样的描述既具体又带点成就感，领导看了也会觉得你做了不少事。
然后就是讲问题了。工作中难免会遇到一些挑战，像“由于学校硬件条件有限，有些新软件没法及时安装调试，影响了部分课程的教学进度。”这部分写出来，能让上级知道实际情况，也方便以后改进。
再往后，就可以谈谈计划了。比如“下一年打算加强和各科老师的协作，尝试将信息技术融入更多学科教学中。”这一步很重要，它表明你对未来有规划，而不是只盯着过去的成绩。
最后这部分，千万别忘了加上自己的感悟。比如“信息技术发展日新月异，作为老师，我觉得自己也要不断学习新的知识和技术，这样才能更好地教给学生。”这样的结尾显得比较有人情味儿，也能让别人感受到你的态度。
写总结的时候，字迹工整是很重要的。要是字迹潦草，领导看都懒得细看。另外，数字和日期最好核对一遍，不然容易出错。还有，如果引用了一些数据，记得来源可靠，别随便编造，那样的话，反而会让人怀疑整个总结的真实性。
写总结其实是个细致活儿，既要客观评价自己，又要展望未来，还得注意措辞得体。多花点心思琢磨琢磨，肯定能写出一份让人满意的总结来。
