2025年小学教务处工作总结范文 【篇1】3400字
一、工作概况：
一期来，我校贯彻执行党的教育方针，以全面发展学生素质为目标；以课程改革，校本培训、校本教研为契机；以狠抓教育教学管理、狠抓学生行为习惯为落脚点；以实施《教师目标管理责任制》《班级目标管理责任制》《小学生一日常规》为重点。在上级部门，学校领导的正确领导和大力支持下，在全体教师的通力协作下，加上本人的勤奋努力，做了大量艰辛细致的工作，较圆满的完成了教导处的工作，总结如下。
二、工作成绩：
<一> 、坚定不移的实施《目标管理责任制》，充分发挥教师的积极性。
学生良好行为习惯的养成，良好校风校纪的形成，是一项长期的、复杂的、系统的工程。没有全体老师的齐抓共管是不可能完成的。本学期开学第一个大动作就是以《目标管理责任制》为基点，在原有的基础上进一步深化、细化，并坚定不移的实施，操作如下：
1、部门申报：
各部门根据各自情况，起草相关的管理补充条例，然后向学校进行申报。此举使我校的目标管理细则更加全面。
2、教师意见征求：
向全体教师征求意见，教师对现行的制度的任何一块提出的可行性意见，只要是合理的予以考虑，适当采纳。此举使我校的目标管理具备了群众基础。
3、学校行政会讨论。
综合部门申报情况和教师反馈意见，对现行的目标管理制度进一步完善并形成初稿。
4、教师会讨论通过。
初稿形成后，召开全体教师会，学习讨论通过每一项细则，充分发挥教师的主人翁精神。让全体教师都成为规则的制定者、监督者、实施者。
5、构建评价机制。
规则关键要落实到日常工作中才能为教育教学服务，为此我校实施了系列评比检查制度。《教师月工作评比制度》《班级管理周评比制度》《学生一日常规检查制度》。每天安排四重值日人员：1、行政值日。2、教师值日。3、学生大队干部值日。4、班级干部值日。坚持做好几项常规记录。如教师出勤登记，学生出勤登记，学生一日常规检查登记，班级日记，校务日记等。通过系列检查评比，使学校各项常规工作得以顺利推进。为我校校风校纪的优化，为学生良好行为习惯的逐渐养成，奠定了坚实的基础。我校教师都深深感受到了这种可喜的发展态势，学生也能较自觉的遵守各项规章，深受家长的一致好评。
<二> 、狠抓教育教学质量。
质量是学校的生命线，是学校发展的前提。全面、优质的教学质量是我校锲而不舍的追求。在此方面我们也有新举措。
1、抓好课堂教学这块主阵地，向40分针要质量。
2、抓学生的作业练习，做好知识的巩固一环。
3、抓学生的培优补差，做好面向全体与因才施教的工作。
4、分阶段及时检测，让教师时刻明了学生学情，有的放矢的做好复习补漏工作。
5、严格期末检查评价，做好阶段总结评价及奖勤罚懒工作。对期末考试中成绩优异的科目任课教师实行重奖，对考试成绩差的科任教师实施重罚。
6、开展教育教学先进评比表彰活动。教师的作业、教案按月评利比，期末进行综合评比，评选出优秀教案8本，优秀学生作业7科，优秀班主任2名，优秀任课教师2名，优秀班集体2个。
<三> 、稳步实施校本培训与校本教研。
1、校本教研。
（1）分年级组“问题”研讨。
各年级组的教研课要突出“问题”开展有针对性的研究。
高年级组以“学生课内阅读与独立阅读中的盲点”为主题推出了2堂专题研究课。
中年级组以“如何克服学生计算时粗心的通病”推出了1堂专题研究课。
低年级组以“快乐的生字宝宝”“让学生学会独立解题”推出了语文、数学专题教研课若干堂。
（2）、撰写《我的教学故事》开展征文评比。评选出了一、二、三等奖。刘术华、张蕾、王卉等几位老师的小故事被评为一等奖并推荐到《岳麓课改通讯》栏目。继续开展《教学反思》征文，本期共收到教学反思三十多篇。从中精选了十来篇送区评选。
（3）、以赛促研，举行学校课堂教学比武。
采取自愿申报，年级组推荐相结合的方式产生比赛名单。有12位老师参加了比赛，评出了一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。积极参加区说、授、评教学竞赛。推出了陶飞老师的体育课参加区赛，获得了二等奖。另外还有张蕾，周慧芳，彭波，雷蕾等几位老师参加了区数学、英语科学等学科的说课比赛。
（4）、联系学校实际，开发《安全教育》校本课程。
为什么把安全教育作为一项开发课程，是因为我校处于特殊地理位置。我校学生比较分散，部分学生离学校比较远，为解决学生上学难的问题，学校争取镇政府的支持，租用十五路交通车早晚接送学生。为确保安全，学校每天安排教师跟车接送学生。此外仍有大批学生走读，上学、放学都要经过马路，存在许多安全隐患。其二，现在小学中学合并，使学生在校活动场地更狭窄，人员也更复杂，校园安全隐患也时刻存在。其三，学校食堂是仅次于博才学校的一个大食堂，食品卫生安全也是一大安全隐患。其四，学校校门口狭窄，坡陡弯急，一出校门便是车流密集的狭窄马路，安全隐患时刻存在。安全问题一直是我校的一块心病，如何确保安全，我们所能做的就是：教育、教育、再教育。每周集中一次的学校安全课，班主任老师每天一讲的安全教育十分钟，每期聘请专家来校上安全课。本学期，我们更将之上升到课程的高度，这便是我校〈安全教育〉校本课程的来由，这将是我校今后一直要坚持的一项课程。我们还将进一步做好经验总结，教材编写的工作。
2、校本培训。
（1）、全员培训。
坚持每周一次的集中学习。分语、数、综合三组进行。要求各组长做好相关组织工作，作好学习记录。参加学习的教师要作好学习笔记，并在学习中发言讨论。督促全体教师开展自学和同伴互助式学习，每期要求做三千字的学习笔记，定期写学习心得。购买一定课改刊物和著作供教师学习。
（2）、选派教师参加专门培训。
a、骨干教师培训。
督促几位在训的骨干教师按时参训，积极承担骨干班的教研课。还要为学校教师作一场以上的讲座。
b、现代教育技术教师专职培训与全员培训。
期初选派了蒋娅娟老师参加网络培训。期末我校又将安排17位老师参加因特尔末来教育培训。期中安排了7位老师参加了计算机高级培训。
c、彭长庚老师参加了区教导主任培训班学习。
d、及时派员参加区市组织的各类教学竞赛课和教学讲座。安排龙步升老师参加为期一周的全省青年教师课堂教学竞赛观摩。
总之，在师训工作方面，我校是不计代价的进行，也确确实实的提升了虹桥学校教师队伍的整体素质。
<四> 、积极筹备现代校的建设。
本期我校申报了长沙市现代教育技术实验学校，做好了申报资料的准备工作。抓住长沙市教师教学课件制作竞赛的机会发动全体教师都积极参加，要求每位教师都要制作一个课件，先在学校进行初评，从中精选了十几个课件送市参评。掀起现代教育技术培训的高潮，本期选送了十八位教师参加市因特尔末来教育培训。选送了5位教师参加计算机高级培训，这五位教师全部以优异的成绩圆满完成了培训学习。在硬件建设方面，学校领导主动找上级主管部门争取资金。虽然此项工作还只是一个起步，但我深信，在上级领导的重视支持下，加上我校全体老师的努力奋斗，在不久的将来，这项工作一定能取得成功，而且我们将再接再励，向省、现代校努力。
<五> 、开展系列活动，彰显我校特色。
1、办好第xx届校园艺术节。
开学初，我校就对该项工作作出了布置，各班也为之作好充分的准备。五月中旬，校园艺术节正式开幕，为期一周的艺术比赛在学校有声有色的进行。学校评出了独唱、独舞、独奏、书法、绘画及集体节目奖项的一、二、三等奖。挑选优秀节目在六一庆祝大会上进行展示。通过活动的开展，活跃了校园气氛，丰富了校园文化，锻炼了学生，也锻炼了老师。
2、办好校园体育运动会。
四月底，我校举办了以长跑为主的体育运动会，赛前，所有的班级都积极的准备，积极的训练学生。赛中，各班运动员奋力拼搏，体现了良好的精神风貌。通过运动会的开展锻炼了学生意志，增强了学生体质，增强了学生的班集体荣誉感。
3、一师范实习学员辅导及校外辅导员的辅导。
本学期，我校又主动承担了大批一师范实习生的辅导工作，在三月份近一个月的时间里，我校老师对所带实习生进行手把手的教，为她们的成长作出了一定贡献，同时也增强了我校教师的辅导能力。
4、组织学生参加“涉外杯”创新作文大赛。
我校先在校内三——六年级学生举行初赛，选送了近百名学生作品参加区级复赛，有4名学生参加市级决赛。
5、参加素质教育基地实践活动。
发动四、五、六年级两百多名学生参加了为期两天的区素质教育基地
实践活动，学生在学校老师的组织及基地老师的带领下，积极主动的开展活动，培养了实践能力和独立生活能力，获得了新知，增长了见识，磨练了意志。
三、努力方向。
篇1书写经验181人觉得有启发
关于____年小学教务处的工作总结该怎么写，其实关键是要把这一年的工作情况梳理清楚。教务工作涉及面广，从教学计划到课程安排，再到教师管理，每一项都得兼顾。首先得回顾一下年初制定的目标，看看哪些完成了，哪些没完成，这能反映出工作的成效。比如教学质量提升目标，是不是通过一系列措施达到了预期效果？如果没达到，也得分析原因。
书写注意事项：
日常教学运行情况也要重点写。包括日常巡查听课次数、教案检查频率、作业批改抽查等常规工作。这部分内容最好结合具体数字来体现工作量，比如巡查了多少次，发现了多少问题，整改了多少。这样显得更实在。不过有时在统计过程中，难免会出现遗漏，特别是当任务繁重时，有些细节可能没注意到，这就需要后续补救。
还有就是学生学籍管理和考试组织这部分。学籍管理涉及转学插班等情况，考试组织则包括期中期末考务安排。这部分工作看似琐碎，但很重要。学籍管理上有没有遇到特殊状况，比如某个学生的转学手续特别复杂，处理起来费了不少精力。考试组织上，有没有遇到突发状况，比如说考场临时调整，当时是怎么应对的，这些都可以写进去。
跟教师相关的管理工作也不能忽略。包括教研活动开展情况，教师培训参与度，还有教学评比之类的。比如本年度组织了几次大型教研活动，参与教师比例是多少，大家反馈怎么样。对于教师培训，应该记录下参与人数、培训主题以及培训后的效果评估。
除了以上提到的，还有一些细节工作，像是资料归档、会议记录之类。这些看似不起眼，但对整体工作来说必不可少。资料归档时，有时会发现某些文件格式不统一，这时候就得重新整理一遍，这个过程挺耗费时间的。
小学教务处教育教学工作总结范文 【篇2】 1950字
小学教务处教育教学工作总结
小学教务处工作总结
本学期教务处在县教育局及学校领导的支持下，加强教学研究和教学管理，认真学习县教育局的有关文件精神，领会其实质，积极落实，认真执行学校工作计划，加强教师队伍建设和自身建设，提高教师的自身素质，培养学生创新能力和实践能力，全面推进素质教育，努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作回顾如下：
一、常规工作、规范有序
教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：
（一）严格要求，加强教学常规管理
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。
（二）求真务实，进行教学常规检查
1、加强教学管理，完善规章制度，强化教学的规范化、制度化、科学化。
继续加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案5次，并进行记录，对存在的问题进行个别反馈。对学科测验、作业批改实施掌控。全面了解教学情况，不定时检查教师课堂教学情况，注重教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。规范学生学习习惯，通过开展书法比赛、作业检查等方式进行强化。
2、加强学生作业检查。 本学期教务处共抽查作业4次。在检查过程中发现低段的作业整齐、干净、书写认真。
3、加强教研组教研建设
开学初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力量，各教研组及时进行评课，教研气氛甚为浓厚，加大了教师相互之间听课的力度。
4、坚持期中、期末、单元考试检查制度。
为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我校组织了严格的考试制度，要求语、数、藏文这三门课每个单元要对学生进行检测，每次检测结束后，学校要求教师写好成绩分析表。对教学中存在的问题进行深入剖析并及时进行解决。
二、学习进取，提高能力
（一）加强了教师的理论学习
本学期，教务处鼓励教师通过网络资源，积极学习现代教育理论，使全校教师在学习中吸收、消化新的课改信息和教育理论，不仅使自己学到的现代教育理论指导了自己的教育实践，而且也让教师在掌握现代教育手段同时，提高了自身的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教育技术设备利用率。
（二）加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍
教务处坚持以集体备课 — 讲课 — 研讨的集体备课制度，扎实的开展教研活动。本学期，教务处组织教师开展集体备课4次，备课组长均作了详细的记录。在集体备课的整个研讨过程，都能感受到老师认真的工作态度，热烈的研讨氛围。正因为有了老师们的努力与付出，本期的集体备课活动整体感觉活了很多，学生的表现也越来越精彩。
三、继续开展学科竞赛活动，促进学生学业水平提高
1、积极组织学生参加各级各类竞赛，本学期主要开展有汉语文、藏文的书法比赛，学生诗歌朗诵竞赛等，比赛活动举办的非常成功。小选手们积极参与，发挥自己的特长。通过这些竞赛活动，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识面，提高了学生的学习兴趣，养成了学生的创新能力和实践能力，活跃了学生学习生活，促进学生全面发展。
四、加强教务处自身建设
教务处定期召开会议，学习新的教学法规和新教学思想，提高自身的素养。严格执行学籍管理制度，同时办理好新学年学籍的收集、整理工作，准备好相关教育教学材料。
五、存在的不足及下学期努力的方向
一学期来，教务处一直以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处。
1、对教师的'业务学习以及校本培训开展的不够。
2、个别教师的教案备的过于简单，脱离本班实际。而且有的教师在教学过程中存在“没赶上教学进度”的现象。
3、作业批改时，打√和×不太规范，错题订正但批改的不及时，或没有评语的现象。
4、好多学生的作业书写不整齐，太乱，说明教师平时强调不够。
5、听课次数不够，流于形式，没有真正起到相互提高的作用。 下学期努力的方向： 1、加大教师的业务和校本培训，相互听课研讨以及集体备课活动的形式提高教师的教育教学水平。
2、教务处将继续加强教案的检查，规范教案书写。
3、加大课堂教学的检查力度，使学生在每一节课上都能学到应学到的知识。
拉孜乡中心小学教务处
篇2书写经验109人觉得有启发
在撰写小学教务处的教育教学工作总结时，需要特别留意一些关键点。首先，得明确总结的主要目的是反映过去一段时间内学校教学工作的成效与不足。这不仅是为了回顾，更是为了后续工作的改进打基础。在这个过程中，涉及到的数据、案例都应当真实可靠，不能凭空捏造。比如，某次教研活动的效果如何，应该通过具体的参与人数、活动形式及反馈意见来体现。
其次，总结中提到的成绩部分，不仅要列出成果，还应分析其背后的原因。比如，某项教学改革取得了显著成效，那就要深入探讨是什么样的策略促成了这一结果。是教师团队的努力？还是制度上的创新？当然，这里提到的策略并非泛泛而谈，而是要有针对性地结合实际情况进行阐述。例如，某校通过推行小组合作学习模式，学生的学习兴趣明显提高，但与此同时，也发现了一些新的问题，如部分小组内部的合作效率不高，这需要进一步优化分配机制。
再者，对于存在的问题，不能仅仅罗列现象，而是要提出切实可行的解决办法。像学校在课程安排上可能遇到过时间冲突的情况，这就需要重新审视课程表的设计原则，看看是否可以调整某些科目的授课时段，以减少不必要的麻烦。另外，总结时还要注意平衡好表扬与批评的比例，既不能一味夸奖，也不能只讲缺点，要做到客观公正。
此外，总结的撰写过程中，语言表达也很重要。既要简洁明了，又要富有条理。有时候可能会因为措辞不当而引起歧义，比如将“提升教学质量”写成“教学质量有所改善”，虽然差别不大，但在专业场合下可能会影响理解。还有就是数字的运用，确保准确无误，避免出现诸如“去年有四百多名学生参加了比赛，今年则达到了五百多人”的表述，这样的对比虽然直观，但如果具体数字没有核实清楚，就容易误导他人。
小编友情提醒：
总结不仅仅是文字上的工作，还需要结合图表等形式辅助说明。这样可以让阅读者更直观地了解情况，比如用柱状图展示各年级学生的考试成绩变化趋势，用饼图呈现各类课外活动的参与比例等。这些图表不仅能增强说服力，也能为后续的工作提供参考依据。
小学教务处的工作总结范文 【篇3】 450字
1、教务处拟定了幼小衔接课程总目标。周四幼小衔接课程组将课程总目标的每一个目标，及要点进行了认真细致的讨论研究。
2、周二下午英语xx工作室活动在我校举行，xx老师执教了一节英语课。xx老师扎实的教学设计，丰富有趣的趣味教学，学生积极主动的参与，勇于表达，得到了工作室成员的一致好评。
3、周二下午xx老师在xx工作室执教一节阅读课。结合工作室课题组的要求，根据年段特点，进行了单元整体教学的设计和教学。吴老师在周校长细致的指导，传授中，学到了实效的教学方法，教学能力得到有效提升。
4、周三区级语文新教师培训活动，语文组xx老师执教一节阅读课。作为新老师抽到六年级的文本教学，xx老师挑战难度，在短时间内，虚心请教，认真备课，磨课修改。最后在课堂教学中，呈现了一节精彩的课堂。
5、周四区级美术新教师培训在我校举行，附小xx老师执教一节书法课。吕老师提前选好教学内容，提前备课，在组内细致磨课。在新教师培训课上，吕老师潜心的书法教学，优美的汉字书写，细心的书写指导，得到了教研员和老师们的一致好评。
篇3书写经验207人觉得有启发
小学教务处的工作总结该怎么写？这事得从实际工作出发，结合日常教学管理的情况来说。教务处的工作比较杂，涉及面广，所以总结起来不能只盯着某一方面，得把整个学期或者学年的主要工作都涵盖进去。
首先，得把教务处的核心任务梳理清楚。比如，课程安排、考试组织、教师培训这几块儿都是重点。课程安排这块儿，需要详细记录一下是如何协调各年级的课程表，有没有遇到什么突发情况，又是怎么解决的。像有些时候，某个老师临时请假，就得赶紧调整课表，这过程中可能就涉及到跟其他老师的沟通，以及学生家长那边的解释工作。要是没处理好，就可能引发一些不必要的麻烦，这就得吸取教训，下次提前做好预案。
考试组织这部分也很关键。每次考试前都要检查考场布置、试卷分发、监考安排这些细节。有一次我负责安排期末考试，当时因为监考人员临时有事，差点漏掉一个考场，后来是另一位同事帮忙顶上的。这件事让我意识到，考试前的准备工作必须做到位，不能留死角，不然出了问题就麻烦了。
再说说教师培训吧。教务处在这方面也得下功夫，定期组织教研活动，提升教师的教学能力。不过有时候，培训的内容可能不太符合大家的需求，这就需要多听听一线老师的意见，看看他们希望学到什么样的技能。记得上次我们组织了一次关于新教材使用的培训，一开始准备的内容太理论化了，老师们反映效果不好，后来改成互动式的研讨，大家参与的积极性一下子就提高了。
书写注意事项：
教务处还承担着一些后勤保障的任务，像是教学设备的维护、教室的调配之类。这些看似琐碎的小事，其实都挺重要的。比如打印机坏了，如果不能及时修好，可能会影响考试成绩的打印，这事听起来不大，但真出了问题就麻烦了。
小编友情提醒：
总结的时候，还得提一提工作中存在的不足。比如，有时候部门之间的协作还不够顺畅，遇到跨部门的事情，可能就会扯皮。再比如，对一些突发状况的应急能力还有待提高，有时候事情一多，就容易手忙脚乱。这些问题都需要在今后的工作中逐步改进。
总结不是为了找茬，而是为了发现问题、解决问题，这样才能让教务处的工作越做越好。
小学教务处工作总结范文 【篇4】 1450字
我校是一个山村完全小学，有6个教学班215名学生，共10位教师，是一个优秀的团队——团结、奋进、合作、争先！
新学期，中心小学孙宝见主任调到我校任校长，为我校带来了高效的教育管理理念，为我校发展注入了新的发展动力。古子头小学教导主任郑明全老师，研究生毕业高材生青年女教师左雪丽，优秀女教师王代俊也走进了我校，年轻的优秀教师更为我校的教学工作注入了鲜活的血液，推动了全校教育教学工作的发展创新。
“做给学生看，教会学生干”是我校教师一贯坚持的做法，7:30学生到校了，办公室里已见不到一位老师，他们已经走到了学校的角角落落，教室，操场，各个角落到处都能发现他们的身影，学生们有条不紊地整理着自己的校园，7:50一切准备就绪，教室里响起了朗朗的读书声。我们的'目标只有一个：让王庄小学成为五莲山区最亮丽的一道风景线！
暑期教师集体研修和开学后的分散研修为老师们提供了一个良好的学习机遇和更广阔的发展平台。我们扎实推进校本教研，共同研讨教学方法，不断探索教育新思路。本学期我校大力推进了三级教学反思制度，要求各课任教师积极进行课时反思、单元反思和学期反思：课时教学反思，要求教师课后进行深入的剖析、反思，对每一个教学环节预设与实际的吻合状况、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结，不断反思自身需改进的地方，努力提高自身的教育教学水平。课时反思要求教师每节课都要在备课簿上写出书面反思。单元教学反思，每单元结束后首先进行单元检测（即组织教学反馈矫正），然后结合质量结果进行单元反思，对本单元从教师教、学生学、质量分析和改进措施进行立体反思。学期教学反思，要求教师针对自己和全镇教学质量结果，结合课时反思和单元反思的整改情况，对今后的教学提出更有效地改进措施。
“为学生的美好人生做准备，让每个孩子健康快乐的成长”是我们终生追求的教育理念和奋斗目标。我们着眼于学生生存与生活的目标，按照素质教育的新要求，紧紧围绕“促进教师专业发展，引领学生学会学习”这一核心问题，积极开展校本教研，着力推进教学改革和创新，促进教学工作全面发展。
教学管理过程中，我们加强了学生日常行为规范习惯的培养，对学生的课堂内外、学习习惯和生活习惯都提出了具体的要求，并加强红领巾监督岗的检查措施和整改督促工作，积极开展丰富多彩的校园文化活动，三月举行春季运动会，四月开展“学习革命传统”，五月开展“劳动最光荣”活动，六月举行文艺节活动，结合“地球日、世界环境日、爱鸟周”进行系列教育，利用“清明节、端午节、中秋节、重阳节”进行传统节日教育，九月开展尊师爱老活动，十月国庆节教育活动，并举行秋季运动会，十一月举办师生书法比赛、作业展评，十二月举行师生读书交流活动。
学校还积极组织学生参加综合实践活动，开展研究性性学习，培养学生的创新意识。积极引导学生发展特长，成立了体育队、田径队、音乐、书法、绘画等各种兴趣小组10余个。活动的开展既丰富了校园文化生活，又使学生得到了全面发展。
我们王庄小学在过去的一年时间中，基础设施有了明显的改善，教师教学素养有了极大地提升，学生的综合素质有了质的飞跃。但学校在发展过程中还存在一些急需改善的问题，如课堂教学的改革，教育教学思想的更新与解放、教师专业素养的进一步提升等许多工作还需我们去思考，去探索，去创新。
今后我们全体教师将加倍努力，干好本职工作，以规范管理为基础，以提升质量为核心，以改革创新为动力，进一步提升办学质量，全方位提升我校的办学声誉。
篇4书写经验173人觉得有启发
小学教务处的工作总结该怎么写？这事说复杂也复杂，说简单，其实也没那么难。关键是要把事情理清楚，该记的记下来，该分析的分析透彻，这样写出来的东西才能让人看得明白，也能给自己留个底儿。
先得想清楚这一年教务处干了什么。比如，教学计划有没有按时完成？那些新来的老师适应得怎么样？学校组织的各种活动，从策划到实施，再到最后的效果，这些都是重要的内容。当然，有些时候活动开展过程中会遇到些小状况，比如某次公开课准备得挺充分，结果临时设备出了点问题，影响了效果。这类情况得写进去，不然总结就显得不全面。
还有就是学生的学习情况。平时的考试成绩是一方面，更重要的是看到底哪些科目学生的进步大，哪些地方还有不足。要是能具体到某个班的情况就更好了。不过，有时候数据统计的时候可能因为手误，把一个班的成绩抄错了，后来才发现。这种事情虽然不大，但也是工作的一部分，写总结的时候得提一提。
再就是和家长的沟通情况。教务处和家长的联系很重要，要是这一块做得好，很多事情都能提前预防，不至于等到问题严重了才去处理。比如有个别孩子在学校表现不太好，家长那边就能及时知道，双方一起想办法解决。不过有时候联系家长的时候，可能会因为措辞不当，让家长误会，这就需要改进。
书写注意事项：
教务处自身的工作效率也要反思一下。比如安排课程表的时候，有没有考虑到老师的实际情况？有些时候为了平衡课时，可能没太顾及到某些老师的身体状况，导致他们压力太大。这类事情得记下来，下次改进。
小编友情提醒：
得提到一点，那就是经费使用情况。教务处每年都会有一笔预算，用来买教材、添置设备之类的。这笔钱花得值不值，是不是都用到了刀刃上，这也是总结里不能忽略的部分。要是发现有浪费现象，或者采购的东西质量不过关，那也得好好总结下原因。
写总结的时候，别光想着把事情罗列出来，还得有自己的看法。比如针对某个问题，你是怎么想的，又打算怎么解决。这样写出来的总结才不会只是流水账，而是真正有意义的东西。当然，有时候写着写着思路会乱，写到后面忘了前面说了什么，这种时候就得停下来整理下思路再继续写。
小学教务处工作总结2000字范文 【篇5】 2900字
本学期我校教学以“深入推进教师队伍建设工程、理想课堂建设工程和书香校园建设工程”，牢固树立向课堂教学要质量的意识，切实抓好教学改革，注重开展教育科研，狠抓教学常规管理，树、铸团队，开创了二小教学工作新局面，现总结如下：
一、教师队伍建设创新优势
1、学科知识构建。充分利用各年级组的群众备课、上级的学科培训、网络教研等多种形式，搞好学科知识建构活动。增强教师准确把握教材、提高课堂效益的潜力，增强学生自我学习、自我建构的潜力，增强学生可持续自我发展的潜力。
2、青年教师培养。深化我区“青年教师青蓝工程”，让学校的骨干教师有针对性地指导培养一名年轻教师，学期初确定指导对象，制定指导计划，落实培养措施，实施专项评价，定期开展活动，让年轻教师尽快成长起来促进年轻教师成长，让他们尽快成为学校教学的中坚力量。
3、教师教学业务档案建设。各个老师要在前期教学业务档案建设的基础上，继续完善自己的教学业务档案资料，促进自我完善、不断提高。
4、基本功训练。本学期学校在开展常规基本功训练的同时，用活动来促教师自身素质和教学水平的提高。将开展以“教案、课件和说课”为资料的“新三项”基本功训练；34名立标教师理想课堂“三课型”练课达标活动；“年轻教师课堂教学大比武”系列活动；开展“说课比赛”掀起解读教材和打磨精品课堂；用“三字一话一制作”（“三字”指钢笔字、粉笔字和打字，“一话”指普通话，“一制作”指课件制）来夯实教师基本功。
二、理想课堂建深入推进
1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。进一步完善了“三课型”练课达标活动实施方案，扎实开展立标、学标、达标验收等工作，按照3：5：2的比例，分三年完成“三课型”达标活动。为10月份全区“三课型”练课达标验收活动打下了基础。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。
2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。透过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学资料呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。同时将信息技术与学科教学整合列入评课指标，规范引导教师有效使用信息技术，促进课堂教学改革的深入实施。部分教师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会。
3、组织教师围绕理想课堂建设将开展“好课大讨论”活动。在活动中，我们采取“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“群众备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式，帮忙教师感受好课内涵，构成好课标准，以提高教师自身的教学水平。透过各种活动的学习，让教师在心中逐步构成自己的好课标准。
三、书香校园建设提升学生综合素质
1、认真抓好书香校园建设。实施百种报刊进校园活动，进一步做好“五个一工程”，即每班一个图书角、每个学校至少一个师生阅览室、每周坚持上好大阅读课、扎实落实一个计划———“周月季读书计划”，搞好阅读学分制评价、持续举办好一个节——读书节。认真完成《诗书撷英》档案本。
2、继续抓好好古典诗文诵读活动，利用学校课程，切实提高学生的人文素养。在大阅读活动开展过程中，“四个结合”：即抓好大阅读与德育的有机结合，抓好大阅读与学科课程的有机结合，抓好大阅读与研究性学习的有机结合，抓好大阅读与齐文化教育的有机结合。
3、以学校文学社为活动主阵地，让学生多读、多写。并用心对各种报刊。
四、教学常规管理上新台阶
1、加强群众备课，注重实效。群众备课实行学科组长负责制，提倡先周备课和先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。继续落实近五年参加工作的年轻教师使用纸质手写详案备课的规定。组织了的优秀备课评选评活动，25名教师获得优秀备课。
2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，认真完成“家庭作业明白纸”，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。
3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。
4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。
5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作周月查制度。周查以学校领导和级部主任检查，月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及时掌握年级备课、作业布置和批改状况、单元检测、诗书撷英等常规，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。
四、教育科研出新成果
1、搞好教研组建设。抓好学校教研组建设，充分发挥教研组的职能，提高教研活动的效率和水平。教研组要建设成为学习型组织、科研型组织，还应成为团结协作的团队。各教研组长要当好领头羊，定好计划，记好手册，开展以备课、上课、听课、说课、评课为主的教研活动，不断提高教研活动质量，要抓住每一次机会锻炼组内教师，力争在每个学科都推出一批名教师。
2、改革教研活动。把全体教师一齐参加的教研活动改为学科组教研活动，透过教研活动，组织教师研究各学科教学规律，构成在“教中研”、在“研中教”的良好氛围，争做研究型教师。各学科组每两周务必有一次研究活动。学科组活动要以“集、解、选、编、练、考、改、评”八字为方针，提升教师的业务潜力。“集”，搜集资料；“解”，解题，对所拥有的资料进行分析；“选”，将资料进行筛选；“编”，编好教案、个人的习题集、学生的练习和试题；“练”，让学生练习好；“考”，对学生进行检测；“改”，批改练习和试题；“评”，讲评知识和习题。
3、教育科研不但要出成果，更要注重应用。把教育科研和学校重点工作结合起来，实现“学校工作课题化”，要以高质量的科研成果促进学校各项工作和学生素质的和谐发展，不断提高学校的知名度。把教育科研和教学质量结合起来。要提高课堂教学的科研含量，限度地减少简单机械的重复训练，不断提高教学效率，切实减轻学生的课业负担。
五、其他工作
1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。用心推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。
2、严格执行考勤制度。加强对教师上课出勤的考核，杜绝无故迟到缺课现象。教师应严格按课程表上课，未经教务处批准，教师不得私自调课、停课，不得随意安排自习或请别人代课。教师因病或因事不能按时到校上课一般应提前办理请假手续。严格按照作息时间表上下课，不迟到、不早退，不拖堂。
3、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。
篇5书写经验100人觉得有启发
小学教务处的工作总结需要从日常管理、教学安排、教师协作等方面入手，既要体现工作成效，也要反映出存在的问题和改进方向。一开始得明确总结的时间范围，比如本学期或者上半年，这样能让阅读者一目了然。接着可以从几个方面展开叙述，比如教学计划执行情况如何，有没有遇到什么特殊情况，又是怎样解决的。
教学安排方面，要详细记录课程表的制定过程，包括是否考虑到各年级学生的实际情况，还有就是任课老师的调配是否合理。如果存在一些临时调整的情况，也需要提到，比如因为某位老师生病请假而进行的人员替换，这能体现出工作的灵活性。对于一些大型活动，比如公开课或者比赛，也得写进总结里，重点描述活动的准备过程和取得的成绩。
关于教师协作，可以谈谈教研组的活动开展情况，有没有定期组织交流会，老师们在会上分享的经验是否实用，有没有形成良好的互动氛围。如果有邀请校外专家进行讲座，也要提一下，尤其是讲座的主题和参与人数，这不仅能反映学校对外部资源的利用能力，也能看出教师们的学习积极性。
在总结中还可以提及一些具体的案例，通过实例来展示工作的成果。例如某个班级在期末考试中成绩进步显著，可以分析背后的原因，是教学方法改进了，还是学生们的努力程度提高了。这类例子能够增强总结的真实感和说服力。
需要注意的是，写总结的时候，要注意语言的准确性，但偶尔也会有些小地方表达得不太清晰。比如说在描述某项活动的具体时间时，可能一时疏忽记错了具体日期，虽然不至于影响整体理解，但还是应该尽量避免这样的情况发生。另外，数字的使用要特别小心，比如学生人数统计，最好核对一遍，确保没有遗漏或者重复计算的现象。
此外，总结中还可以适当加入对未来工作的展望，比如下个阶段希望达成的目标，或者是针对现有不足之处提出的改进措施。不过这部分内容不宜过多，以免喧宾夺主，毕竟总结的重点还是在于回顾和反思已有的工作。
小学教务处教学工作总结范文 【篇6】 1900字
本学期，教务处在上级各部门的正确领导下，按照研训中心教育、教学工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，全面推行精细化管理，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，落实教学改革措施，抓好教学监控，大面积提高了教育、教学质量。具体做法如下：
一、抓计划——追求工作条理性
一抓教务处工作计划。开学初，教务处根据学校工作要点，制定学期教学工作目标与计划，为抓实教学过程管理，细化教学工作安排，教务处依据时间顺序和轻重缓急编制教学工作月度计划，确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。二抓教研组教研计划，新学期教师上班的第一周教研活动时间，教务处组织各教研组长会，统一对教学研究活动的认识，商谈全学期教研活动的安排。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参与率高、效果显著”，各教研组在此基础上，制订出教研活动计划，较好的指导全学期教研活动的开展。
二、抓常规——确保正常教学秩序
管理出效益，本学期开学初的第一次教学工作例会，教务处组织全体教师学习教学常规管理制度，并传达本学期教务处工作计划，使教师及时了解本学期工作安排。特别是开学初与学期中、学期末加大常规检查力度，确保正常常规教学秩序。学校教师本学期外出参加教研、培训、进修教学基本功竞赛等活动频繁，为防止出现教学空堂事故，教务处严把审批关，坚持校领导审批，教务处下发代课票的原则，有效的防止了空堂现象的发生。教学常规检查教务处常抓不懈。每月采用定时和不定时，抽查和全面检查的方式，了解教师常规教学执行情况。针对检查中存在的不足，教务处通过全体教师会和教研活动反馈至学科教师，要求教师及时整改，努力规范教学常规管理工作。
三、抓教研——提高教师教学素养
各教研组根据学期初制订的教研计划，严格组织实施教研活动。活动内容丰富详实，有理论学习，注重提高教师理论素养；有教学实践，努力提高教师课堂能力；有课改专项研究，关注教改热点，更新教师教学理论。本学期语、数、英、科学、音体美教研组各开展13次教研活动，校内研究课29节。活动开展讲究高效，学期初拟定教研活动行事历下发给各办公室，使教师们早做到心中有数，以便充分作好准备。例如开展“说、讲、评”课活动时，提前发出通知，要求全体教师全员参与，但又分工明确，每个教师充分作好本次活动准备工作。我校在抓教研的同时还抓课题的研究工作。本学期我校各教研组针对教师们平时教学中出现的困惑，开展小话题教学研究，做到不复杂，有实效。四、抓质量——扩大学校办学影响。
质量是立校之本，本学期坚持按时召开教研组工作例会，反馈交流各年级组的教情与学情，分析现阶段的教学质量状况，寻求解决问题的策略。学期中，召开教学总结会。一是总结学校前段时间教学工作现状，引导教师树立正确的教学质量观；二是从微观角度分析学科质量，指出教学中的得与失，提出具体的教学建议与改进措施，为下阶段的教学指明方向。教务处印发全县成绩统计供教师思考，利用问卷的形式，组织教师为进一步提高学校的办学质量献计献策。
五、抓“校本”——彰显办学特色
抓“校本”，本学期主要抓了教师的校本培训。校本培训工作，教务处围绕学期初制订的校本培训计划，组织教师分别开展了教师业务培训，青年教师汇报课等一系列的活动。这些活动的开展，为教师的发展搭建了平台，促进了教师业务水平的提高。
存在问题及不足：
1、我校教师的教学水平很不均匀，有些教师课堂教学水平不高，缺乏教科研、教改意识，不能很好的领会新课改的精神，在教学上只一味的追求书面考试分数，而忽视了对学生综合素质的培养，这是制约学校发展的重要因素之一。
2、有少数教师在落实教学常规方面有问题，有个别教师作业数量及形式不能达到要求。没有创新，作业批改不及时不认真。
3、教务处规章制度有待于进一步完善。
4、生源素质、学习水平及习惯千差万别，怎样促进全体学生的全面发展，也是教学工作亟待解决的大问题。
下学期工作打算：
1、继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，全面提高教学质量，办让家长满意、放心的学校。
2、进一步加大新课改的步伐，积极参加市、区组织的各项培训，并认真做好校本培训，继续进行校本课程研究和开发。进一步修改教职工考评细则，把广大教师吸引到进行新课程改革上来，吸引到全面培养学生的综合素质上来。
3、继续加大教学常规的落实，并进一步加大违返教学常规的处罚力度。
4、认真做好对教师的培养和培训工作，除继续进行大练通用基本功外，还要组织开展大练教学基本功活动。
篇6书写经验211人觉得有启发
教学总结对于提升教学质量有着重要作用，尤其是在小学教务处这样需要细致管理的地方。写好一份教学总结，既要反映工作实绩，也要体现改进方向。一般来说，可以从以下几个方面入手。
先说教学计划的执行情况吧。这一部分主要讲清楚教学任务有没有按时完成，有没有遇到什么困难。比如，某次教研活动本来定在月初进行，但由于师资调配的问题推迟到了月中，这都是需要提一提的。还有，教学进度是否合理，是不是每个科目都能按计划推进，这些都是值得记录的点。当然，这里面可能会有一些小偏差，比如有个别班级因为特殊情况，课程稍微调整了一下，但这不影响大局。
再说教学质量的监控。这是教务处的一项重要职责，包括定期听课、检查教案、组织考试等。这里可以具体描述一下具体的措施，比如每个月都会安排一次全校性的听评课活动，通过这种方式来促进教师间的交流学习。另外，针对教学质量的反馈机制也很关键，每次考试后都会召开分析会，找出存在的问题并提出解决方案。不过有时候反馈的信息量太大，整理起来会有点麻烦，这就需要合理分配时间精力了。
接下来就是学生的学习情况。这部分可以从成绩统计入手，看看整体水平如何，哪些学科进步明显，哪些还需要加强。同时也可以关注一下学生的综合素质发展，比如参加各类竞赛的表现，参与实践活动的积极性等。不过有时候数据收集得不够全面，可能会影响到对整体情况的把握，这就需要注意平时的积累。
最后说说教务管理方面的改进。教务处的工作不仅仅是教学上的事情，还包括日常事务的处理。这一部分可以谈谈工作中遇到的新挑战，以及相应的应对策略。比如，现在信息化程度越来越高，办公软件的应用越来越广泛，这对教务管理工作提出了新的要求。为此，教务处专门组织了一次培训，提高了大家的操作技能。当然，过程中也遇到了一些小插曲，比如有的人对新系统不太熟悉，导致工作效率暂时下降，但经过一段时间的磨合，大家都适应了。
小学教务处4月工作总结范文 【篇7】 1350字
本月教务处的工作充实而忙碌。下面对这一阶段的工作做以总结。
月初，教务处组织开展了3—6年级征文活动，主题为“走进春天”。各班学生在接到通知后，能踊跃写稿，积极调动了学生的写作热情。本次活动评出了奖项，并为获奖学生颁发了证书和奖品，进一步激发了学生对写作的热爱。
本月中旬，教务处组织开展了“1—2年级口算比赛”活动，每班有7名学生参加，通过这次比赛我们可以看出，各位班主任在平时的教学中，注重了计算能力的培养。
同时，学校开展了学科带头人校内考评活动。报名的五位教师纷纷做课，并进行了说课和集体评课。收到了良好的效果，创造了浓厚的教研氛围。
本月内，教务处共安排了两次班主任培训及“打造高效课堂”专题培训。班主任培训的内容为《班主任工作规范》和《魏书生班级管理》。班主任们在培训中能认真记录，并撰写了《如何遵守班主任工作规范》及《学习“魏书生班级管理”有感》两篇文章。通过培训，进一步提升了班主任的专业素养。同时，开展的“打造高效课堂”专题培训，旨在提高我校的课堂教学效率，从而促进教育教学水平的提高。在这次专题培训中，教学校长常立秀同志做了专题报告，同时，参评学科带头人的五名教师也纷纷发言，同与会的教师交换意见，通过这次活动的开展，教师树立了终身学习的意识，并进一步认识到校本培训的重要性。
总之，教务处本月的工作在校长的带领下圆满地完成了本月的工作计划。在下个月中，教务处全体成员，定会更加努力做好每一项工作，为全校师生当好服务生。
文艺部部长1月工作总结很荣幸担任理学部文艺部长一职，在进入大学的第一个学期，和理学部学生会的老师和同学们愉快合作，共同建设理学部的文艺生活。⑴活动总结。本学期文艺部主要的活动有：⒈理学部迎新晚会。...
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好总结网为大疆整理了出纳月工作总结，作为参考！下面是我为大家总结的出纳月工作总结，内容首先，在领导的帮助下我了解了出纳岗位的各种制度及其日常的工作流程。
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一、实习目的通过,,参与生产部门相关的工作，一方面将所学的服装专业知识特别是服装生产管理方面的知识与实践相结合。另一方面掌握服装制作工艺，服装生产运作流程，服装生产管理的技巧。
篇7书写经验269人觉得有启发
小学教务处四月份的工作已经结束，这个月有不少事情需要回顾和整理。月初的时候学校组织了一次教学研讨会，主要是针对新教材的教学方法展开讨论。会上老师们提出了不少意见，比如如何更好地利用多媒体设备辅助教学。我觉得这部分工作做得比较到位，毕竟现代化的教学手段确实能提升课堂效率。
接着就是期中考试的安排，这项工作需要提前规划好时间表，协调各个年级的考试科目顺序。这里有个小细节需要注意，就是试卷的印刷质量，最好提前检查一下有没有模糊的地方。还有就是考场的布置，桌椅摆放得整齐与否直接影响学生答卷的心情。这方面我们花了不少精力，还好最终效果不错。
书写注意事项：
这一个月还接待了几位教育局的领导来视察工作。他们重点查看了学生的作业本和教师的备课本。说实话，当时有点紧张，因为备课记录虽然都完成了，但格式上可能有些不统一。不过领导们没有太挑剔，只是建议以后在这方面更加规范一些。我也觉得这是个提醒，以后得注意细节上的统一。
食堂那边也出了点状况，有家长反映饭菜的质量问题。我第一时间联系了后勤部门了解情况，原来是供应商提供的食材新鲜度不够理想。经过沟通后，这个问题很快得到了解决，更换了新的供货商。这件事让我意识到，日常管理中要注意及时处理反馈信息，不然小问题可能会演变成大麻烦。
教研组那边也在推进课题研究项目，主要围绕提高学生阅读能力展开。大家集思广益，制定了详细的实施方案。我觉得这个方向选得很好，现在的孩子普遍阅读量不足，通过这种方式可以逐步改善。不过在执行过程中，发现部分老师对具体操作步骤理解不太透彻，后续还需要加强培训。
小学教务处年终工作总结范文 【篇8】 1250字
盼望着，盼望着，毕业班的考试终于结束了，盼望着，盼望着毕业班终于终于不负重望，取得历的成绩，语数外综评全区排名第三。回想一年来的工作，想说的实在太多，历历在目的是老师们教室里、办公室里每天忙碌不停的身影，还有小班上因为劳累无力说话鸦雀无声的记忆以及小班上一天比一天急促的催促声。正是这种拼命三郎的似的工作作风，换来今天骄人的成绩。首先感谢校领导和各位老师一年来对毕业班工作的大力支持，你们的大力支持让我们心无旁骛的投入教学活动中，军功章里有你们的一半。
理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学年我参加了天津市265工程校极骨干教师培训，东丽区教育系统青年干部培训班。本学年参加片内六年级说课比赛及为全区六年级数学教师做升学考试《数与代数》部分复习指导。撰写了论文《让数学课堂灵性飞扬》。为青年教师做示范课《分数除法应用题》。在教学工作中主动和同事研讨，使我们六年级的教学活动有的放矢，少走了弯路。自己的育人和管理水平不断得到提高。
本学年，我们教务处实行管理工作科学化、精细化。在坚持做好常规检查工作的同时，应上级的统一要求，为每位教师设立业务档案，作业、反思等量化评分，加强了教学的过程化管理，对每位教师的单元验收报告单有教务处专人负责，对成绩差距明显的教师，帮助教师分析原因，寻找改进措施。由于青年教师的增多，本学年的工作重点是加强青年教师的跟踪指导，为了发挥骨干教师的传帮带作用，教务处为每位青年教师找师傅结对子，一帮一一对红。这种形式实现了双赢。上学期我随堂听课四十余节，并及时与做课教师交流，提出改进意见。这种跟踪式听课活动促使青年教师业务上更快的成长。同时定期开展青年教师的思想汇报活动，促进青年教师理论水平的提高。本学年韩俊俊、缴扬、杨晶晶、朱延涛四位青年教师在教学中均有不同程度的提高。学校开展磨课活动也使同年级教师对教材做到更进一步的理解，我也是受益者。董俊丽为全区教师作研究课《三角形的分类》本学期学校开展的四个一活动更是对所有教师常规工作提出的更高要求，同时为千人赛课活动作好充足的准备。
作为毕业班的教师，往年来的经验告诉我，知识的学习固然重要，学生的思想工作更为重要，内因通过外因而起作用。通常在六年级，学生的心理会随着生理的发育发生较大的波动，因此，在一年的教学中，我时刻关注学生的学习态度，调动起学生的学习热情。在学生心灵的天平上给予同样的砝码。谁学习上思想上出现波动，及时背后沟通，尊重学生的感受。在别人眼里的学困生常常出人意料的给我带来惊喜。小范把难题作出来了，老莫第二张试卷满分，林最杰复习综合卷得了98分，黄国瑞模拟考优a,李海洋最后成绩是优c…….这一切的一切坚定着我的信念，给予学生自信，给予学生发展的空间才能真正使学生进步。
点点滴滴已成过去，千字书里写不完我的感受。我想重要的是对过去岁月的思考，忙碌背后的慎独。愿我们多一分思考，多一分付出，多一分洒脱，因为我们的事业需要。
篇8书写经验112人觉得有启发
小学教务处年终总结怎么写，说起来，教务处的工作千头万绪，总结的时候得把那些重要的事情都梳理清楚。比如教学计划执行情况，这个很重要，得看看是不是按部就班完成了，要是有偏差，就得分析原因，是老师的问题还是别的什么原因。
平时各种活动也是重点，像公开课、教研会之类的，这些活动的效果如何，有没有达到预期目标，这些都是需要记录下来的。还有学生的成绩，这不光是考试分数，还包括他们的进步情况，这都是衡量教学成果的重要指标。
教务处的工作还涉及到很多细节，比如说课程表的安排，这可不是件轻松的事。有时候会出现冲突，比如两个班都想用同一个教室，这就得协调好，不然就会影响教学秩序。还有就是教师资源分配，每个老师都有自己的特长，得合理安排他们去教适合的科目。
书写注意事项：
教务处还得处理不少突发事件，像是学生突然生病，或者是家长有意见，这些都需要及时解决。有时候事情多起来，难免会有疏漏，比如说通知没发到位，或者材料没整理好，这些问题都得想办法改进。
说到材料，教务处的档案管理也是一大块工作。各种文件、表格、记录，这些东西都得保存好，不能丢了，也不能乱放。要是管理不当，到时候查个资料都费劲，影响工作效率。
还有就是跟其他部门的合作，教务处不是孤立存在的，得和其他部门配合好。像跟后勤部门沟通，确保教室设备正常运转，跟班主任交流，了解学生的情况。如果配合不好，很多事情都会受影响。
