2025小学美术教学工作总结范文 【篇1】2700字
1.____小学美术教学工作总结范文
一学期来，我在思想上严于律己，热爱教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。为了以后更好的工作，我现将本学期工作情况总结如下：
1.教学计划贯彻情况
学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合美术教学工作的现状和特点，按照《美术教学课程标准》的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2.教学情况
1）、贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生实际，积极参与听、讲、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
2）、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注重体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
3.经验和教训
1）、教师要认真贯彻教学标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2）、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。要设计开放式课程内容，适应层次，不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
3、教师应加强美术教学的`示范特点，充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4）、在教学中，注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，美术教师应充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种学习兴趣一直保持下去。
总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，在下一学期的工作中我将继续努力。
2.____小学美术教学工作总结范文
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
1.求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教五年级的美术课共计6节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力,打造新型课堂。
2.加强美术选修课，加强反思，及时总结教学得失。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
反思本学年来的工作，回顾自己工作的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
1）、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
2）、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3）、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，争做新课改下的新型的教师。
3.____小学美术教学工作总结范文
转眼间，一学期的工作已近尾声。本学期我承担了五年级的美术教育教学工作，在这一学期里和孩子的相处，既是教育的过程，又是学习的过程。现将具体工作总结如下：
1.激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2.使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
3.培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
4.珍视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于自己的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
5.教师自身素质的培养
教学之余，我不断地从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作。
篇1书写经验96人觉得有启发
____小学美术教学工作总结怎么写
今年的美术教学工作算是结束了，回顾这一学期，感觉收获不少，但也有一些地方需要反思改进。在日常教学中，我主要负责低年级学生的美术课，从最基础的线条练习到简单的色彩搭配，再到一些简单的手工制作，都得一点点教。说实话，刚开始备课的时候挺头疼的，毕竟面对的是小朋友，既要让他们感兴趣，又要保证学到东西，这中间的平衡点很难把握。
课堂上，我发现一个问题，就是有些孩子动手能力特别强，画出来的画很有创意，但也有部分学生总是畏手畏脚，不敢下笔。对于这种情况，我采取的办法是多鼓励，少批评，让他们慢慢建立信心。记得有一次教他们画树，有个小女孩画了半天也没完成，我就蹲下来和她一起看，后来发现她是想把树叶画得很精致，怕画不好。于是我就夸她有耐心，还说老师小时候也这样，结果她就笑了，最后画得特别认真。
除了课堂教学，我还组织了一次校园艺术节活动。本来计划得很好，但实施起来才发现细节上有很多漏洞。比如道具准备得不够充分，导致活动当天有些环节卡壳了。还有就是时间安排有点乱，有些节目排练得晚，影响了整体效果。不过这些问题都是事后才意识到的，当时忙着协调各种事情，根本顾不上太多。现在想想，如果能在前期多做几次彩排就好了，至少能提前发现问题并解决。
关于教学成果，我觉得还是有一定成效的。期末的时候搞了个小型展览，展出孩子们的作品，家长们来看后都很满意，有的家长还特意找到我说，孩子回家之后特别喜欢画画了。听到这样的话，心里当然很开心。不过也有遗憾的地方，比如有个班的孩子基础比较薄弱，虽然尽力辅导了，但进步幅度不大。这让我明白，针对不同水平的学生制定个性化的教学方案是很重要的。
书写注意事项：
我觉得作为一名美术教师，不能只局限于课堂上的教学，还要不断学习新的知识和技能。今年我参加了几次培训，学到了不少新方法，比如如何利用多媒体辅助教学，怎样通过游戏形式激发孩子的兴趣。这些都对我帮助很大，以后会继续努力提升自己的专业能力。
2025年小学美术教学工作总结范文 【篇2】 1450字
时间总在不知不觉中，飞快而过，本学期教学工作即将结束。回顾本学期工作中的点点滴滴，汇成了一幅简单而又有趣的画卷，有让人欢喜的地方，也有不尽如人意的地方，在这里，我就对这幅“画卷”进行简单的总结。
这一学年在学校的安排下，我担任了三、四、六年级共八个班的的美术课，还有纸雕、速写的兴趣课程。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各项工作，但也有许多值得改进和反思的地方。
一、加强自身学习，不断提高思想业务素质。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。做为一名教师，我们不能再仅仅持着“给学生一杯水，自己就得有一桶水”的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水，不断充电，才能维持教学的青春活力。所以，本学期以来我都能坚持积极学习。本学期，结合自身教学实际，主动向书本学习，向同事学习，向优秀的老师请教。另外，我还利用书籍、认真学习了美术新课程标准、新课程标准，以及相关的书籍。通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与教学拓展内容的不断更新，也催促着我不断学习。通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。一年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校工作安排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教三、四、六年级的美术课，每周共计16节课，另外还有兴趣课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，以积累教学经验。同时，我还积极和班主任进
行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。对于我负责的兴趣课，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在兴趣课中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
一年来我校开展了一系列的集体活动，其中不仅涉及到很多的美术工作还有一些工作需要我去做比如：录像、制作、照相等。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学能力。
篇2书写经验196人觉得有启发
____年小学美术教学工作总结怎么写
回顾这一年的美术教学工作，感触颇多。作为老师，既要考虑学生的学习兴趣，又要兼顾他们的技能提升，确实不容易。今年的教学计划重点放在了培养学生动手能力和创造力上，从结果来看，大部分学生都能积极参与课堂活动，完成的作品也比去年更有想法。
每次备课前，我都会仔细研究教材内容，然后结合班级实际情况进行调整。比如低年级的孩子注意力时间短，所以我会设计一些互动性强的小游戏，让他们在游戏中学习基本线条和色彩搭配。高年级的学生则需要更多挑战，因此会增加一些复杂的主题创作，比如家乡风景画或者传统文化元素融入现代设计。
记得有一次上手工课，原本打算教折纸飞机，结果有位同学突发奇想，把折纸变成了小船，还画上了海洋图案。我觉得挺有意思，就鼓励全班一起尝试新的创意。后来我发现，这种方式不仅提高了孩子们的动手能力，还激发了他们的想象力。这让我意识到，有时候放手让学生自由发挥反而能带来意想不到的效果。
教学过程中也会遇到一些问题。有时候准备的材料不够充足，导致部分学生无法顺利完成作品。还有一次，因为讲授时间分配不当，后面的内容匆匆忙忙一带而过，效果不太理想。这些问题提醒我在今后的工作中要注意细节，提前做好充分准备。
家长反馈也是衡量教学成果的重要指标之一。不少家长反映，孩子回家后经常主动画画，甚至还会拉着他们一起参与创作。看到这样的变化，我很欣慰，觉得自己的努力没有白费。不过也有家长提到，希望学校能提供更多展示平台，让孩子的作品有机会被更多人看到。
总体来说，这一年的工作虽然辛苦，但也收获满满。通过不断摸索和实践，我对如何开展小学美术教育有了更深的理解。未来希望能继续探索更多有趣又有意义的教学方法，帮助学生们在艺术的世界里找到属于自己的乐趣。
小学一年级音乐美术教学期末工作总结范文 【篇3】 1750字
一年级的学生刚刚进入学校，对于学校的一切事物都感到特别的新奇，同时，美术课也给他们带来了新的发现，原来只是在纸上随意的涂牙，可到了学校，经过学习发现原来画笔可以画出很多漂亮的事物来，学生也就特别的喜欢上美术课了。那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢？
首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择了一些适合学生学习的，同时也是学生们感兴趣的教学内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励；而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。
其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。例如当教师提出画一幅幻想画时，有的同学就会想到遨游太空画面。这是因为低年级同学想象力的火种是比较容易点燃的，他们经历的事情少，对世界的许多认识不得不靠想象来填补空白，在电视事业发达的今天，屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。
再次激发学生对美术学习的兴趣，提高学生的表现欲。兴趣是学生学习美术的动力之一。教师要充分发挥美术教学的特有魅力，利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴趣。例如：可以得用投影、电视大屏幕电脑播放图像，从视觉上激发学生的学习兴趣；课堂上可以播放古筝、笛子之类的音乐，从听觉上激发。教学时，还要根据学生的年龄阶段、教材的内容以及教学的环境等因素进行协调统一，激发学生的兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
所以只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了。
一年级美术教学工作总结之二
岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了四年级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下
一.思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二.教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、自身素质
课堂之余，我认真学习有关美术方面的知识,因为我不是专业的美术老师,所以我虚心向别的老师学习,请教.取人之长，补己之短来提高自己，完善自己，从而使自己能更好的进行教育教学工作.
篇3书写经验264人觉得有启发
小学一年级音乐美术教学期末工作总结怎么写
期末到了，该写工作总结了。写这种总结得有点讲究，不是随便抄几句就行。要结合自己的教学情况，把这学期的成果、问题都写出来。先说音乐课，这学期教孩子们唱了不少儿歌，像《小星星》《小兔子乖乖》，效果还可以。每次上课前都要花时间准备，选适合他们年龄的曲子，还得设计动作，让他们边唱边跳。有时候选的曲子太难了，孩子们学起来费劲，下次就得注意挑简单的。
美术课上，主要教了一些基础的东西，像画线条、涂颜色。有一次布置作业，让孩子们画自己最喜欢的动物，结果收到的作品五花八门，有的画猫，有的画狗，还有画恐龙的。看到孩子们这么有创意，挺开心的。不过有些孩子画画时不太认真，铅笔一画就往边上乱涂，下次得提醒他们注意整洁。
这两门课都得用点心思，不能光想着教，还要观察孩子的反应。像音乐课，我发现有几个孩子特别喜欢唱歌，每次都能跟着节奏哼得很准，就多鼓励他们上台表演。美术课上也有几个孩子画得特别好，就让他们给其他同学做示范。这学期还组织了一次才艺展示，音乐和美术一起搞，孩子们都很兴奋，家长也来了不少，场面挺热闹。
有时候备课会遇到些麻烦，像想不出新的活动形式。有一次准备音乐课，想搞个合唱比赛，结果排练的时候发现场地不够大，只能改成了小组唱。美术课上也有类似的情况，原计划是户外写生，结果天气不好，只能改成室内临摹。这些都是临时调整，但效果还不错，孩子们照样玩得很开心。
总结的时候别忘了提一下存在的问题。像音乐课上，有些孩子记不住歌词，下次可以多用图示帮助记忆。美术课上，有的孩子用色太单一，得教他们搭配颜色。还有就是课堂纪律问题，有时候孩子们太活跃，得想办法控制下。这些问题都不是大问题，只要多留意，慢慢就能改善。
写总结时要实事求是，成绩要说，问题也要说，这样领导才能了解实际情况。如果只说好话，不说不足，反而显得不真诚。当然，写的时候不用太严肃，稍微带点轻松的语气也没关系。毕竟教低年级的孩子，心态得放轻松点，不然自己累，孩子也不开心。
小学上学期美术教学工作总结范文 【篇4】 1250字
小学上学期美术教学工作总结
本学期我担任***小学1-6年级共11个班的美术教师，周课时量22节，累计备课146节，批改作业7646人次，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强教师教育学习，提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加教师教育学习。学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记6万余字。我能够做到，认真听、认真记录、深刻反思，得到了校***的好评，教师教育档案袋内容充实、全面，被作为庄河市检查我校教师教育情况的对象（我校3人）。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，以便为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真开展教研工作，发扬求实创新精神。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的`教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教育随笔、教学漫记、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。我认真组织科任教师教研，活动8次，内容丰富，形式多样，记录翔实。
三、认真完成其他工作，发扬任劳任怨作风。
在艺术指导方面精心钻研，肯下功夫，放弃自己的休息时间辅导学生累计组织书画课外活动16次（有记录），认真组织学生参加各级书画大赛，我独自布置的学校书画展室曾在“提高水平”普九检查中，得到庄河市教育局局长的好评“庄河市最好的展室”，在艺术节检查中，也得到检查团的赞扬。除了日常的教学工作之外，负责校内的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报（有记录），宣传横额（牌）等。
在这一学年的工作中，通过不懈的努力，提高了我校的美术水平，取得一定的成绩。但在工作中，自身尚有不足之处：一是将教学经验总结概括上升到理论形成论文的能力仍待提高，二是课堂教学创新能力还不够。我会继续努力工作。积极营造校园的文化艺术气氛，为促进我校素质教育的发展作更大的努力！
篇4书写经验227人觉得有启发
小学上学期美术教学工作总结怎么写
美术教学总结，说起来容易，做起来还得有点门道。头一件，得把这一学期的教学情况梳理清楚。比如，上学期都教了哪些内容，学生们学得怎么样，哪些地方学生掌握得好，哪些地方还需要加强。这些都是基本功。
开个头的时候，就简单回顾一下学期初的教学计划，把当时设定的目标拿出来看看。目标有没有实现，这是个重点。要是实现了，那就好好想想是怎么做到的。没实现的话，也别急着找理由，得琢磨下哪里出了岔子。比如，是不是教学方法有问题，还是学生的基础太薄弱？
在讲到具体教学内容的时候，得有点针对性。每个年级的教学侧重点不一样，低年级可能更多关注的是画画的乐趣，培养兴趣为主。高年级就要开始注重技法的提升，让学生能画得更好。所以，在总结的时候，得把这些区别体现出来，不能一概而论。
还有就是学生的作业情况。这个很重要，因为作业最能反映学生的学习效果。得看看学生的作业质量怎么样，有没有进步，进步了多少。如果发现有些学生进步不大，就得分析原因，看看是不是自己的教学方式需要调整。
书写注意事项：
课堂纪律也是不可忽视的一环。美术课不像其他学科那样强调安静，但也不能太乱。要是课堂秩序不好，那教学效果肯定打折扣。所以，总结的时候，也要提一下这方面的情况，看看有没有什么办法能让课堂更有序。
评价学生的时候，得讲究公平公正。不能光看作品的好坏，还得结合学生的努力程度。有的学生基础差一点，但很认真，这样的学生也值得表扬。所以在总结里，得提到一些具体的例子，比如哪个学生进步特别大，哪个学生表现得很用心。
除了这些，还得考虑下学校的要求。学校可能会有一些特定的任务或者活动，比如组织学生参加比赛，或者搞些展览之类的。这些活动的准备和实施情况，也得在总结里有所体现。毕竟，这也是教学工作的一部分。
小编友情提醒：
总结的时候，最好能提一下自己的不足之处。当然，不是那种特别直白的说法，而是通过描述某些教学环节中存在的问题间接表达出来。这样既显得诚恳，也能为下一学期的工作提供借鉴。
小学三年级上学期美术教学工作总结范文 【篇5】 3950字
工作总结一：
一学期的美术教学即将结束,为了今后更好地进行美术课的教学,弥补不足、精益求精,现将这一学期的教学工作总结如下。
一 、课堂教学
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的美术实践活动(做、画、联想、想象)中,主动地去发现、去探究,去感受美术、理解美术、表现美术,并在一定基础上创造美术。美术欣赏课还加入了一项让学生自己介绍美术,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了学生知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了知识才能更深层次地感受、理解美术。
二、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上美术课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在特殊结构的美术教室中的一群群倍有优越感的学生。还有,幽默力量运用不够。
三.使学生形成基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
四.考试
为了使美术考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现美术,表达自己对美术的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的美术考试我采用了:以学生平时作业为主的评价方式,让学生充分重视平时,结合特殊表现进行打分,大大提高了学生对美术的认识程度与重视力度。
五.其他
我经常利用休息时间去自费收集各种美术文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑美术。此外,我还很注意自身的凡事都要有计划,重要的得做详细计划。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要灵活,各方面能力都有待提高。
工作总结二：
本学期由于学校实际工作需要，我承担了三年级四个班的美术教育教学此文转自斐斐课件园工作。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。现对一年工作总结如下：
一、认真上好每一节课
为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。我课前充分准备认真上好课。有部分学生具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
三、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
四、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学此文转自斐斐课件园刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学此文转自斐斐课件园工作上 能更快地适应二十一世纪的`现代化教学模式
五、鼓励创新
创新是艺术的灵魂，我鼓励学生发挥想象力和创造力，为自己的美术作品增添一份活力。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。
工作总结三：
一 、本学期教学工作回顾
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
3、在教学之余，注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等。
二、工作亮点------从兴趣入手，让学生爱上美术课
对于不是美术专职老师的我来说，已经教了一年的美术了。虽然没有专职美术老师扎实过硬的美术基本功，但我明白：在美术教学中，兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。这一个学期来，经过自己的努力，从学生每天下课了就跑到我身边问“老师，今天美术课我们做什么?是画画还是剪纸啊?”和每节课学习材料准备充分等可以看出，提高学生美术学习兴趣，我做到了，并且做得较好!
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
学生来自不同的家庭环境，所以我在结合学生各自兴趣爱好的同时，让学生对美术产生浓厚的兴趣。通过泥工、布贴、拓印、剪纸、图案设计等多种美术活动，让学生喜欢手工制作课。如：《盘泥条》是一节泥工课，为了激发兴趣，我首先自制各种泥工教具，启发学生盘压捏搓等捏泥方法，对这样的教学活动，学生的兴趣可高了，大家都踊跃地捏制。捏出了各种器皿。这样不仅学会了美术的手工制作，而且大大地增强了学习美术的兴趣，对美术课起到了推动作用。又如学生对布贴画很喜欢，我就鼓励学生收集一些零碎的花布，根据各种花布的纹样进行布贴画设计，多数学生的作品都很形象，学生互相欣赏作品，极大地激发了他们对美术的兴趣，都感到这样的课总也上不够。
三、主要教学经验及措施：
课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间, 鼓励学生大胆发表自己的意见, 改变课程评价过于强调甄别与选择的功能, 推行发展性评价, 倡导学生主动参与, 积极探究, 保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点, 尊重学生的自尊心, 让学生在教师的关爱中学习, 在玩中学, 促进学生的个性形成和全面发展。
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。展望未来的教学工作，扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。
四、本学期存在的主要不足与反思：
1、组织教学还要狠抓，培养学生良好的学习习惯。
2、美术工具盒材料要求学生做生活中的有心人，想尽一切办法努力去搜集，并带齐。
3、在三年级美术课的评价中，让学生能运用美术专业用词去评价，例如：色彩搭配、外形设计、构图饱满、注意观察、有创意、效果突出、很特别、吸引、与众不同……等等。
通过这学期的教学，我会进一步加强自身的语言组织能力、课堂调控能力，善于扑捉同学们的闪光点，让他们喜欢上美术课，进而喜欢美术，最终的目标是让他们喜欢艺术。
篇5书写经验129人觉得有启发
小学三年级上学期美术教学工作总结怎么写
美术教学总结，说起来容易，做起来可得下点功夫。先得把这学期教了些啥理清楚，像是画线条，色彩搭配，还有手工制作啥的，都得在脑子里过一遍。平时上课的时候，孩子们画的小动物、小房子啥的，也得挑几个有代表性的看看，好知道他们进步了多少。
记得有一次布置作业，让孩子们回家画个自己喜欢的水果。结果交上来一看，有的孩子画得特别认真，颜色涂得也很均匀，有的就有点乱七八糟了。我就琢磨着是不是课堂上讲得还不够细，后来又专门花了一节课教他们怎么给水果上色，还示范了好几种方法。这事让我明白，总结的时候不能光看成绩，还得想想哪些地方没做好，为啥没做好。
还有一个印象深的事，有次做手工，我准备了剪刀、彩纸，想着让他们自由发挥。结果有些孩子做的东西特别有创意，比如用彩纸拼了个小汽车，还安上了轮胎。可也有几个孩子不知道从哪里下手，我就得挨个指导。总结的时候就得提到这件事，说明在动手能力培养上还需要加强引导，不然有些孩子会摸不着门道。
总结不能光说问题，还得夸夸孩子们的进步。像有个叫小明的孩子，一开始画画总是东倒西歪的，后来慢慢就能画出基本的形状了。还有个小女孩，刚开始手工总是剪不好，后来居然能做出个像模像样的小篮子。这些进步的地方都要写进去，这样能让领导看到孩子们的努力成果。
再说了，总结里最好还能提提自己的教学方法有没有改进的空间。比如，这学期用的教学材料是不是合适，下次能不能换种更好用的。还有课堂纪律管理这块，是不是有时候太松散了，导致部分孩子注意力不集中。这些问题都得好好想想，不然总结就显得空洞了。
小编友情提醒：
总结里还可以写写自己学到了什么。毕竟教书这事不是一成不变的，每次带班都能学到新东西。比如这次发现表扬孩子的方式很重要，有时候一句简单的鼓励比批评好多了。下次得继续发扬这个优点，争取让每个孩子都能感受到成就感。
总结归总结，可别忘了把数据也带上。像这学期一共上了多少课，有多少次实践活动，孩子们的作品总数是多少，这些数字能让总结看起来更有说服力。不过有时候写的时候容易忘记统计，下次得提前准备好记录本，不然到写总结的时候就麻烦了。
其实总结，就是把这学期的点点滴滴都梳理一遍，该表扬的表扬，该反思的反思。只要用心去写，肯定能写出一份不错的总结来。
小学三年级上册美术教学总结范文 【篇6】 1200字
小学三年级上册美术教学总结
本学期，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、 教学计划贯彻情况
教学中我认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的'形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗
三、 经验和教训
1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪
篇6书写经验169人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情弄明白。比如教美术这事，先想想这一学期都干了什么，画过什么画，用过哪些材料，学生有没有进步，这些都是关键点。记得别光顾着记流水账，要把重点放在学生的成长上，这样才显得专业。
有时候，总结写得太多太杂就容易跑题。像美术课，最重要的是让学生学会观察生活，从日常事物里找灵感。如果一上来就写一堆课堂纪律的事，那就不合适了。当然，纪律也很重要，但不是这次的重点。
教学总结，得有点自己的想法。比如这个班的孩子特别喜欢画画小动物，那就可以专门提一下，说说他们为什么喜欢画这个，是怎么画的。要是能配上几张学生的优秀作品，那就更好了。不过，配图这事要看学校的具体规定，有的学校可能不让这么做。
总结里头得带点数据。比如说一共上了多少节课，学生参加过几次比赛，获奖情况如何。这些数字能让领导看到成绩，心里高兴。不过呀，数字不能乱写，得真实可靠，不然就不太好。
有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这时候不妨停下来想想，刚才写了什么，接下来该写什么。要是觉得某个部分写得不好，就多修改几遍，直到满意为止。修改的时候也要注意语气，别太生硬，要让人看了舒服。
总结写完后最好能找同事看看，听听他们的意见。毕竟大家都是同行，他们可能一眼就能看出问题所在。要是觉得没啥问题了，那就放心交上去吧。不过，交稿前最好再检查一遍，看看有没有漏掉重要的内容，或者有没有明显的错别字啥的。
小学美术教学工作总结xxxx年范文 【篇7】 1300字
小学美术教学工作总结xx____(范文一)
时光如梭，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强教师教育学习，提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加教师教育学习。学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记6万余字。我能够做到，认真听、认真记录、深刻反思，得到了领导的好评，教师教育档案袋内容充实、全面，被作为庄河市检查我校教师教育情况的对象(我校3人)。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，以便为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真开展教研工作，发扬求实创新精神。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教育随笔、教学漫记、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。我认真组织科任教师教研，活动8次，内容丰富，形式多样，记录翔实。
三、认真完成其他工作，发扬任劳任怨作风。
在艺术指导方面精心钻研，肯下功夫，放弃自己的休息时间辅导学生组织书画课外活动，认真组织学生参加各级书画大赛，在艺术节检查中，也得到检查组的赞扬。除了日常的教学工作之外，负责校内的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报，宣传横牌等。在这一学年的工作中，通过不懈的努力，提高了我校的美术水平，取得一定的成绩。但在工作中，自身尚有不足之处：一是将教学经验总结概括上升到理论形成论文的能力仍待提高，二是课堂教学创新能力还不够。我会继续努力工作。积极营造校园的文化艺术气氛，为促进我校素质教育的发展作更大的努力!
篇7书写经验189人觉得有启发
小学美术教学工作总结xxxx年怎么写
写总结的时候，得把这一年的工作情况梳理清楚。先想一想教学目标有没有达到，这很重要。如果目标没达成，得分析原因，看看是不是计划出了问题，还是执行过程中遇到了阻碍。像我们教美术，不仅要教画画技巧，还要培养学生的审美能力，这个过程不能急。
教学计划的制定特别关键，它就像是地图，指引着方向。记得去年我制定计划时，列了很多条目，有的条目写得比较笼统，像是“提高学生兴趣”，这样太模糊了。后来改成了具体的活动，比如“通过手工制作让学生了解色彩搭配”。这样一来，目标就清晰多了。
备课也是重要环节，教案要准备充分。有时候会遇到突发状况，比如课堂纪律不好，这时候就需要随机应变。有一次上课，有几个孩子不专心，我就临时调整了教学方法，改成小组比赛的形式，效果还不错。
作业布置也很讲究，不能太多也不能太少。过多会让学生觉得负担重，过少又达不到练习的效果。我觉得适量就好，关键是让每个学生都能从中有所收获。比如画一幅风景画，可以让学生观察身边的景物，然后尝试用自己的方式表现出来。
和同事交流也很必要，大家可以互相借鉴经验。去年我参加了一次教研活动，听了几位老师的分享，受益匪浅。他们的一些做法给了我很多启发，回来后试着应用到自己的课堂上，发现确实有效果。
领导的要求也不能忽视，他们通常会有一些具体指示。去年学校要求加强课外活动的开展，我就组织了几次绘画比赛，学生们参与热情很高，这也算是完成了任务的一部分。
家长的意见也要重视。有几次家长反映孩子在家画画时间太少，我就建议家长多鼓励孩子动手，还提供了几个简单的创意点子给他们。看到孩子们的进步，家长们的反馈也让我感到欣慰。
写总结的时候，有些细节可能容易被忽略。比如记录一些典型的教学案例，特别是那些成功或者失败的例子，这能帮助总结更有说服力。有时候会因为赶时间，把这些都省略了，其实挺可惜的。
总结这部分内容最好写得详细一点，但也不要啰嗦。我觉得可以分成几个部分，像教学成果、存在的问题、改进措施之类的，这样条理比较清晰。不过有时候写总结会纠结于字数，担心写多了显得繁琐，写少了又怕说不清楚，这就需要把握好平衡。
小学美术教学的工作总结范文 【篇8】 1250字
小学美术教学的工作总结
光阴荏苒日月如梭，一晃一个学期又要结束了，在本学期六年级的美术教学工作中，从总体来看，工作有收获，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作工作总结，以便来年教学水平更上一层楼。
一、思想教育
在夯实双基、培养学生能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。注重学生的精神文明的建设，教学中注意体现民族特点和乡土文化，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。
美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的`审美能力和良好的品德情操。
二、教学工作情况：
1、学生成绩
本班的美术成绩提高很快，及格率百分之百，优秀率百分之六十五，平均分九十五。
2、上课
我认真备好每一节课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲是很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎样才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、提升能力
在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、个人提高
我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，课改教研等等。
三、其他方面
1、在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2、我始终贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，做好教学工作计划，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关内容。
总之成绩只能代表过去，不能代表现在与将来，欲穷千里目，更上一层楼。
篇8书写经验85人觉得有启发
小学美术教学的工作总结怎么写
小学美术教学的工作总结，关键在于既要全面反映工作情况，又要突出重点，避免泛泛而谈。具体来说，可以从几个方面着手。
首先得梳理清楚这一阶段的教学目标和任务完成情况。比如这学期我们设定的目标是提高学生的绘画技巧和审美能力，那么就需要详细列出具体措施，像开展了几场专题讲座，组织了多少次户外写生活动等。这些内容最好能结合实际情况，用数字说话，这样更有说服力。
接着，要关注学生们的成长变化。在教学过程中，学生们的作品质量有没有提升，参加比赛获奖情况如何，这些都是很好的切入点。记得要具体到某些学生的名字，比如张明同学在水彩画方面的进步特别显著，从最初构图混乱到现在画面整洁有序，这不仅是对他努力的认可，也能激励其他同学。
还有就是反思部分，这部分很重要。教学中遇到的问题和困难是不可避免的，像有的学生基础薄弱，难以跟上进度，这就需要调整教学策略，采取个别辅导的方式。另外，课堂纪律也是一个挑战，有些孩子活泼好动，影响了正常的教学秩序，这时就得想办法调动他们的积极性，让他们参与到课堂活动中来。
在总结中，还可以提到一些创新的做法。比如说尝试将传统国画与现代元素结合，让学生们既了解传统文化，又能感受到新鲜感。这样的新尝试往往能带来意想不到的效果，值得记录下来。
写总结的时候也要注意语言表达，避免太过枯燥。可以适当加入一些生动的例子，使文章更加鲜活。不过有时候为了追求简洁，可能会忽略掉一些细节，这就需要反复检查修改，确保每个部分都清晰明了。
小编友情提醒：
别忘了回顾一下团队协作的情况。美术教学不是一个人的事，需要和其他学科老师密切配合。如果发现有合作上的不足，就要及时沟通解决，这样才能形成合力，共同推动教学质量的提升。
