小学生学雷锋活动总结范文 【篇1】900字
刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们三年级四班贯彻学校政教处的工作部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到活动中。
1、学雷锋总动员
利用晨会和班队会课的时间进行“学雷锋”动员，提出活动方案，结合“三八”妇女节活动，要求学生为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、帮妈妈做家务事邓活动的开展;出一期有关雷锋的板报;成立学习雷锋志愿者等一系列活动的开展。学习雷锋的七种精神，提高学生的思想认识。
2、每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮
①认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。
②同学们自己搜集资料，办了一期“学雷锋，树新风”的黑板报，全班同学从板报中受到了教育，提高了认识。
③学唱雷锋的歌。每天中午认真倾听学校的广播，班会课上教学生唱会了《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》等歌曲。
④以雷锋为榜样。
师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物，讲解他们的先进事迹，以他们为榜样，要求学生从小事做起，从身边做起，从点点滴滴做起，争做雷锋式的好少年。
我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。3月23日中午我班学习雷锋志愿者的学生利用中午的时间，进行了学雷锋活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆，把教室里、走廊以及厕所打扫得干干净净。虽然天气还不是那样暖和，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的墙壁上的瓷砖和厕所里的地面!我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念!
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像胡文可，雷欣雨，罗思佳，徐诗怡，李博闻，张新广，王思庆，张骞等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献,同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
篇1书写经验102人觉得有启发
写总结是一件需要耐心和细致的事情，尤其对于小学生来说，学雷锋活动这样的事情，既要表达出参与感，又要体现出学到的东西。学雷锋总结可不是简单的流水账，得让人看了觉得你用心了。
一开始，先想清楚这次活动到底做了什么，是去敬老院帮忙打扫卫生，还是在学校里帮同学辅导功课，这点很重要。写的时候别光说干了什么，还要想想为啥要这么做。比如去敬老院，不是单纯打扫，而是为了给老人们带去温暖。这一步要是没做好，后面就容易乱套，像是写成了一堆零散的事情凑在一起，看着就不够紧凑。
接着，就得琢磨一下从活动中学到了什么。学雷锋可不是一时兴起，是要长期坚持的好品质。可以从几个方面来说，比如学会了帮助别人，明白了团结的力量，或者懂得了珍惜现在的生活。这部分不能太笼统，得结合自己的实际情况，不然就会显得空洞。比如，“通过这次活动，我明白了许多道理”，这句话就有点空泛，要是改成“通过这次活动，我发现帮助别人其实也能让自己开心不少”，就具体多了。
写总结的时候，顺序也挺关键。不能一会儿说这个，一会儿又扯到别的地方去。就像是一条线上的珠子，得一颗颗串起来才行。如果东一榔头西一棒子，最后给人的感觉就是混乱不堪。当然，有时候写着写着可能就跑题了，这是常有的事，写完后回头看看就好。
书写注意事项：
总结里的语言也不能太随意。小学生，用词简单点是可以的，但也不能太过口语化。像“今天我和同学们一起去敬老院，我们擦玻璃、扫地，老人们都很高兴”这样的句子就不错。不过有时候也可能出现一些小问题，比如“我们打扫了敬老院，还给老人们带去了欢乐”，这里的“带去了欢乐”用得稍微有点模糊，不如说具体一点，像“我们打扫了敬老院，还陪老人们聊天”。
小编友情提醒：
写完后最好能读一遍，看看有没有不通顺的地方。要是发现有些句子读起来费劲，那就得改改。比如说“我们做的好事得到了大家的表扬”，听起来还可以，但如果改成“因为我们的努力，大家都夸奖了我们”，就更顺畅些。
写总结这事，说难也不难，说简单也不简单，关键是要把心里想的那些东西理清楚，再用合适的语言表达出来。只要用心去做，肯定能写出一份不错的总结。
中心小学德育少先队学雷锋活动总结范文 【篇2】 1550字
中心小学德育少先队学雷锋活动总结
3月5日，是孩子们永远记住的日子。四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步“弘扬雷锋精神，构建和谐社会”我校少先队在三月深入开展了“学雷锋，讲奉献”主题活动，取得了可喜的成效:
一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围
三月伊始，学校召开了“学雷锋，讲奉献”动员大会，各大队积极响应少先队部发出的号召，纷纷结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。各大队通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校园中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围，构建和谐校园。
二、组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。3月5日这一天，学校形成了“学雷锋志愿服务小组”来到敬老院打扫卫生。扫院子、擦玻璃、为老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打扫的干干净净，让老人在温馨、舒畅的环境下生活。同学的笑脸虽然弄脏了，但却绽放出灿烂的笑容。还与老人们一起谈心，为他们即兴的表演节目。孤言少动的老人也在天真的孩子感染下乐的合不拢嘴。和孩子们玩的`很尽兴。看到老人开心的笑容，我们也感觉特欣慰。这种活动我们学校要经常性的开展下去。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各大队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。为此，各大队通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，如四一中队的隋宛瑽同学于3月9日下午，在校园内拾到十元钱上交到学校;五二中队王佳哲同学拾到10元钱，并帮助老师寻找到失主;三二中队的张萌同学在学校拾到五元钱主动交公;四一中队李泽昊同学在校门口拾到一块表主动上交;三一、二一、五(1)中队同学拾到钱包两个、水杯一个主动上交……校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来，校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
四、召开“学雷锋，讲奉献”主题班会
通过主题班队会活动，让学生以雷锋精神为榜样，做到知行统一。各中队做了精心的准备，以多种形式歌颂雷锋，并落实到自己的行动中去。会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会。
五、爱心捐赠活动
三月是爱心活动月，学校开展了为八面亚校和贫困学生捐赠活动。学生纷纷拿出自己的零用钱表达自己的一份爱心。在捐款活动中二一中队的贾彤彤同学捐款35元，二一的王金龙捐款30元，这两名同学能拿出自己攒的零用钱全都捐出来，可见他们这种可贵的精神。学校为他们颁发了“学雷锋标兵”奖状和精美日记本作为奖励。还有个别捐10元、五元的，基于他们的突出表现，学校向他们颁发了“学雷锋标兵”奖状。由于这次捐款活动中我校二一中队表现突出，整体意识感强被评为“学雷锋优秀班级”。
学雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，校园一派欣欣向荣的景象，让校园处处绽放雷锋之花!
篇2书写经验194人觉得有启发
学校组织学雷锋活动后，写总结是件挺重要的事。这类总结得把活动情况说清楚，还要体现成果和影响。开头先简述活动背景，比如为什么搞这个活动，是响应上级号召还是学校自发的，这部分不用太复杂，点到为止就好。
接着要说活动的具体安排，时间、地点、参与人员这些都得交代明白。比如这次活动是在三月五号，全体师生参加，在操场集合后分组行动。这里要注意的是，要把活动流程写得有条理，别跳来跳去，不然读者会搞糊涂。有个小地方需要注意，如果活动涉及多个环节，最好按顺序排列，这样看起来会清晰一些。
活动中取得的成绩也很关键，这不仅是对参与者努力的认可，也是对后续工作的激励。成绩可以是具体的数据，像帮助了多少位老人，清理了多少垃圾，也可以是抽象的感受，比如大家的精神面貌有了提升。这里有个小细节，写成绩的时候，尽量用积极向上的语言，避免消极词汇，这样能让总结更有感染力。
小编友情提醒：
总结要提到活动的意义和影响。可以从学生的思想变化说起，比如通过活动，学生们增强了服务意识，明白了奉献的重要性。这一部分得结合实际情况，不能空喊口号。有时候写作者可能因为疏忽，会在数字上出点小差错，比如把参与人数写成多了一位或者少了两位，这种情况虽然不影响大局，但还是需要仔细核对。
写总结时，语言要简洁明了，避免冗长复杂的句子。有些时候，为了突出重点，可以适当使用一些专业术语，比如“志愿服务精神”之类的词，能给总结增添专业感。当然，也不能滥用，太多专业术语会让普通读者觉得晦涩难懂。
集新小学学雷锋活动总结范文 【篇3】 750字
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“清理果皮纸屑”公益活动，“小学生如何把自己培养成为一个合格的.人才的大讨论”之演讲比赛。
3月6日上午，我们班同学在参加“三·八”文艺活动后，所有同学都主动地在县政府广场上清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播，同时，也向全县人民展现了一中生的精神。
优秀 3月17日下午，我们校在分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。该活动是分组进行的，每班分4个小组。每组产生2名代表参加决赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。
同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀 班干部，像王迎迎，黄键金等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
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篇3书写经验151人觉得有启发
提到总结，很多人会想到那些条理清晰、内容详实的东西。其实，总结并不是单纯的罗列事实，它需要一定的技巧和方法。比如，前几天我们学校搞了个学雷锋活动，我就试着写了份总结，现在就来说说怎么写吧。
活动开始前，我们做了不少准备，包括宣传、组织人员分工等等。活动中，大家表现都很积极，有的同学去敬老院帮忙打扫卫生，还有的同学在社区做义务劳动。事后，我们开了一次小会，让大家谈谈感想，这很重要，因为通过交流能发现一些平时忽略的问题。
写总结的时候，开头最好简明扼要地介绍一下背景和目的。就像这次活动，是为了弘扬雷锋精神，增强同学们的社会责任感。接着就要讲到具体的活动内容了，比如时间、地点、参与人数这些基本信息。记得要把重点放在活动中取得的成绩上，尤其是那些亮点，这样能让别人看到你们的努力成果。
还有就是要注意数据的准确性，这是很关键的。像我们那次活动，一开始统计参与人数时，可能有人记错了，导致数字不太对劲。后来经过核对才改正过来。所以，在写总结的时候，这类事情一定要仔细检查，不然会影响整体效果。
书写注意事项：
总结里还可以适当加入一些个人感悟。毕竟，参加活动的感受最真实，也能让别人更好地理解活动的意义。不过，这部分不宜过多，占整个总结的比例要控制好，否则会显得喧宾夺主。
小编友情提醒：
别忘了给总结起个合适的标题。一个好的标题能吸引人的眼球，也能突出主题。比如这次我们的标题叫《集新小学学雷锋活动总结》，简单明了，一看就知道说的是什么。
2025年小学学雷锋活动日敬老院慰问活动总结范文 【篇4】 750字
三月里，春风暖人，万物复苏，大地地处是春意盎然的美丽景象。今年3月5日更是我们全国第50个学雷锋活动日，在这一天我们学校组织了同学们去敬老院慰问活动，大家在热情参与的同时还收到了良好的教育效果。
三月四日 ，温峤小学少先队辅导员李海红老师在全校同学面前宣读了学雷锋活动的倡议书。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“再小的善举也有一种温暖人心的力量”等朴素的语言感染了很多同学。在倡议书中，李老
师建议全校同学在周六都用心地做一件好事，并让这一种雷锋精神与自己相伴一生。很多少先队员深受启发，在日记中记录了自己学雷锋的活动，记录了自己思想的成长。
同时，温峤小学少先队大队部还组织了部分队员来到温峤镇石景山庄看望了那里的老人们。孩子们精心挑选了老人们爱吃的食品，一路期待，兴匆匆地来到了石景山脚下。带来的几箱苹果比较笨重，孩子们却毫不犹豫地搬着它们上了山。
活动中在温暖的阳光下进行。孩子们给老人们送去了他们动听的歌声、整齐的诗朗诵、有趣的笑话等等。接着，孩子们还剥开了他们带上来的小面包，喂爷爷奶奶们吃。这时，又一个孩子提议：老师，我要给他们削苹果吃！他们用稚嫩的小手专注地削着苹果，小心地分成一小块一小块，再次送到爷爷奶奶嘴边。老人们乐得合不拢嘴。
接着，孩子们还饶有兴致地陪老人们晒起了太阳唠起了嗑。温馨的场面让敬老院的工作人员们不由地感慨：这敬老院里好久没有这么热闹过了，孩子们太可爱了！
最后，孩子们还动手打扫起了敬老院小院子里的卫生，那认真劲跟小大人没啥两样。
这一次的活动让很多了孩子深有感触。老人们的生活很孤单，也很不容易。谁都是从青春年少过来的，谁都会有年华逝去的日子，不仅仅是在学雷锋日里，我们应该把尊老爱老的传统美德发扬光大。
篇4书写经验91人觉得有启发
____年小学学雷锋活动日敬老院慰问活动总结怎么写
这次活动主要是为了弘扬雷锋精神，组织学生去敬老院进行慰问。从开始筹备到结束，整个过程充满了挑战和收获。一开始大家对具体流程不太清楚，只能通过反复讨论确定大致方向，后来慢慢细化分工，才让事情顺利推进。
出发前，学校做了不少准备工作，包括联系敬老院负责人了解需求，采购一些必需品如水果、点心之类的东西，还特别叮嘱学生们要注意礼貌用语，保持良好形象。到了敬老院后，孩子们表现得都很积极主动，有的陪老人聊天，有的帮忙打扫卫生，还有几个会唱歌跳舞的同学表演节目给老人们看，现场气氛特别温馨。
活动中有个小插曲，有位同学带错了东西，原本想带些小零食结果拿成了自己的作业本，虽然不是特别重要的物品，但还是闹出了笑话。不过大家都没太在意，很快调整状态继续参与活动。另外，由于事先没有充分考虑到天气情况，当天有点冷，导致部分学生穿得不够保暖，回来后有人感冒了，这也提醒我们在以后类似活动中应该更加细致地规划细节。
集新小学学雷锋活动工作总结范文 【篇5】 800字
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的一中人，雷锋应该时刻活在我们心中。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“清理果皮纸屑”公益活动，“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。
3月6日上午，我们班同学在参加“三·八”文艺活动后，所有同学都主动地在县政府广场上清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播，同时，也向全县人民展现了一中生的精神。
优秀 3月17日下午，我们校在分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。该活动是分组进行的，每班分4个小组。每组产生2名代表参加决赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。
同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀 班干部，像王迎迎，黄键金等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
集新小学学雷锋活动总结
篇5书写经验166人觉得有启发
集新小学学雷锋活动工作总结怎么写
最近学校搞了个学雷锋活动，这事挺有意义的，不过总结起来还真有点麻烦。说实在的，很多人写总结的时候总是抓不住重点，要么啰嗦一堆废话，要么就简单几句带过，其实总结不是这么回事。写总结得先把活动的整体情况梳理清楚，比如时间、地点、参与人员、主要任务啥的，这些东西得交代明白。
这次学雷锋活动主要是组织学生去社区帮忙，有打扫卫生、看望老人之类的。一开始大家积极性还挺高，后来发现有些环节安排得不太合理，比如人手分配不均，导致有的地方干得很累，有的地方却闲着没事做。这种细节在总结里就得提一提，不然下次再搞类似活动就可能重蹈覆辙。
书写注意事项：
总结不能光说好话，得把存在的问题也写出来。就说这次活动，有些同学觉得活动内容太单一了，老是扫地擦桌子，缺乏新意。还有就是宣传力度不够，好多家长都不知道自家孩子在学校参加这样的活动。这些问题要是不反映出来，领导还以为一切都挺好呢。
不过说实话，写总结的时候最难的就是提炼经验教训。有些人喜欢把话说得特别大，好像自己有多牛似的，但实际上没啥实质性内容。比如有的人会写“通过此次活动，同学们深刻体会到了奉献精神的重要性”，这种话听着倒是挺正能量，但仔细想想，到底怎么个重要法儿，具体表现在哪，就没往下说了。我觉得总结还是要实事求是，把事情说清楚就行，别搞那些花里胡哨的。
还有个需要注意的地方，就是总结里的数据不能乱填。比如统计参与人数、完成任务量之类的，这些都得有依据，不能凭空捏造。要是数据不准，那总结的可信度就大打折扣了。而且写总结的时候，最好能配上几张照片，这样看起来更有说服力，也能让读者直观感受到活动的效果。
小学少先队学雷锋活动总结范文 【篇6】 550字
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播 。
十分钟队会上，我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽
篇6书写经验230人觉得有启发
小学少先队开展学雷锋活动，这事挺重要，得好好总结一下。总结不是随便写写，也不是把活动过程抄一遍就行，得有点门道。
一开始，学校就定下了学雷锋的主题，还发了通知。学生们积极响应，有的去社区打扫卫生，有的到敬老院帮忙，还有人在班上组织讲故事比赛。活动形式多种多样，孩子们参与热情很高。不过在活动开始前，班主任没太强调注意事项，导致有些同学去了敬老院后不知道该干什么，只能跟着志愿者走，场面有点乱。
活动中，大家确实学到不少东西。比如小明同学，在敬老院帮老人整理房间时，发现老人的东西摆放很讲究，他回家后也开始收拾自己的书桌，说这样能让家里更整洁。这种变化值得表扬，但也有个别孩子只是应付了事，活动结束后也没啥感悟。这可能是老师在活动前没有充分引导，让大家明白活动的意义。
总结的时候，要先把活动的整体情况说清楚，包括时间、地点、参加人员和主要活动内容。接着，得谈谈收获，这个很重要。可以写学生们的成长，也可以写活动中的不足。比如这次活动，虽然大部分同学表现不错，但还是有个别孩子不太积极，这是需要改进的地方。
书写注意事项：
总结里还可以提到家长的支持作用。很多家长都配合学校，陪着孩子一起参与活动。像小红的妈妈，不仅陪她去敬老院，还教她如何跟老人聊天。这种家校合作特别关键，能让孩子学到更多。
小编友情提醒：
总结不能只讲成绩，还要提提改进建议。比如下次活动前，能不能提前给学生培训一下，让他们知道该怎么做；或者活动后开个分享会，让大家聊聊感受，这样效果可能会更好。
小学学雷锋活动总结报告范文 【篇7】 650字
小学学雷锋活动总结报告
三月是我校的学雷锋活动月，在这个春暖花开，充满生机的季节里，学校大队部作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边事做起，在学校内外开展了互帮互助活动。我们一年二班同学年纪虽小，但在老师的指引下紧紧围绕学雷锋月积极的开展的活动却有声有色。各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想。
为了把此次学雷锋活动深深印到学生的心中，我们努力从学生的思想面貌抓起。
不拘于形式，把学雷锋活动和平时开展的文明礼仪教育活动综合起来，力求树立学生良好的精神面貌，从而在学生心中打下一个坚实的信念，为以后的身心发展埋下一粒希望的.种子。
二、具体工作如下：
1、 召开班会讨论雷锋精神的由来。一年级学生对“雷锋精神”没有很多的认识，首先，老师在班会上简介雷锋的事迹，让学生在初步认识“雷锋精神”后，还要了解雷锋精神不仅仅是做做好事而已，而是要发自内心的经常去做，不是为了任务，而是真心的付出。
2、 班会结束后每个班上的同学们都积极响应雷锋精神，主动帮助同学学习运用文明礼貌用语。
3、 具体实施：在三月三日，我班同学组织起来在校内外捡拾垃圾。
4、 班内开始学习园地与宣传栏，对雷锋事迹，好人好事进行宣传与表扬。
三月，“学雷锋月”即将离去，但同学们之间相亲相爱，关心他人，好人好事依然不断，雷锋精神依然在我们年级每个角落绽放光芒。
篇7书写经验177人觉得有启发
小学学雷锋活动总结报告怎么写
学雷锋活动在学校里开展得挺多，大家平时都积极参与。这类总结报告主要是回顾活动情况，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升空间。开头部分要把活动的基本信息写清楚，比如时间、地点、参与人员数量之类的。
活动中，学生们的热情很高涨，老师也积极引导。有些班级还设计了特别的主题环节，比如讲雷锋故事、做公益劳动啥的。这些内容都要详细记录下来，尤其是那些有创意的部分，能给后续活动提供参考。
总结的时候要注意突出亮点，像某个班组织的活动特别成功，就可以重点描述一下他们的做法。当然，也不能光说好的方面，也要提提活动中遇到的问题，像是场地安排上有点小麻烦，或者个别同学配合不太默契之类的情况。这些问题该怎么解决，也可以在总结里提出一些建议。
不过有时候写总结会碰到一些小问题，比如时间久了，记不清具体细节，这时候可以找当时的组织者核实一下。另外，如果文字表达上不太顺畅，可以用口语化的表述，这样显得更真实。毕竟总结不是为了追求华丽辞藻，而是要实事求是地反映实际情况。
还有一点需要注意，就是数据方面的准确性。比如说参加人数、活动次数之类的数字，一定要核对清楚。要是写错了，就可能误导别人。还有就是引用别人的发言时，最好能准确无误，不然会让人觉得不专业。
小编友情提醒：
写完后最好能多检查几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候匆匆忙忙写完，容易忽略掉一些小问题。要是有条件的话，还可以让同事帮忙看看，他们可能会发现一些你没注意到的细节。
学雷锋活动总结小学范文 【篇8】 3150字
学雷锋活动总结小学
学雷锋活动总结小学一
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段(雷锋精神学习周)
1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为(祝福母亲)的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六⑴、六⑵、五年级。
5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六⑵中队、五中队、三中队。
二、实施阶段(学习雷锋行动周)
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是一年级李雯、张瑞；二年级石玉明、朱琳；三年级田雨、宋林；四年级的张宁、周菲；五年级邢晓丽、罗志；六(1)班赵茂林、沈红伟；六(2)陈会、石林。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。，通过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”。
学雷锋活动总结小学二
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富，是新时期社会主义核心价值体系的生动反映，诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。
开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。3月5日是学雷锋日，学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，少先队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习，涌现出一幕幕感人事迹；全校师生你拥我挤的争抢劳动工具，准备大干一场，我们成立了两个学雷锋小组，首先我校师生认真清理了学校公路段，还清理了公路两边的杂物，并拓宽了公路；另外，我们帮助老人景连升打扫院子，清理院子里的杂物，女同学帮老人擦灶台、家具，使家里焕然一新，老人脸上露出了幸福的笑容。
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大，决不能让学雷锋三月来四月去。
学雷锋活动总结小学三
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，畅岗小学面向全体师生作了“学雷锋活动”总动员，大家积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的'心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，大队辅导员结合学校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下的讲话召开动员会、出黑板报、看《雷锋之歌》电影、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。我们把3月5日至3月7日定为倡议宣传周，3月10日至3月12日为行动周，3月13日至3月14日为总结周。在这个月中，各班共有335位同学参加此次活动，其中三年级103人，四年级98人，五年级78人，六年级56人。累计做好事件数29件，其中三年级5件，四年级6件，五年级11件，六年级7件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：组织学生拾捡操场花圃垃圾；主动帮助低年级接开水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角，各班组织学习互助小组，拾金不昧的好少年不断涌现出来。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！
篇8书写经验77人觉得有启发
学雷锋活动总结小学怎么写
学校搞学雷锋活动的时候，很多老师都会被要求写总结。这事看着简单，但真写起来就有点麻烦了。要是写得不好，领导看了心里没谱，觉得工作不到位，那可不是闹着玩的。所以，今天就跟大家聊聊，这种总结该怎么写才能过关。
先说开头部分吧。开头这部分其实挺重要的，得把活动背景说清楚。比如，这次活动是什么时候搞的，是为了响应什么号召，学校里有多少人参与之类的。这部分内容最好简洁明了，别啰嗦太多。记得把一些关键数字写上去，像是参加人数、活动次数这些，能让总结看起来更有说服力。不过有时候写的人会忘记交代清楚背景，这就容易让人看不明白，到底是在讲什么。
接下来就是活动的具体情况了。这部分要重点描述一下活动的过程，还有孩子们的表现。比如组织学生去敬老院慰问老人，可以写学生们是怎么做的，有没有遇到困难，最后效果怎么样。这里需要注意的是，写的时候别光顾着说好话，也要稍微提点不足之处，这样显得真实。当然，不能说得太明显，不然领导看了可能不太高兴。有时候写着写着，就会不小心漏掉一些细节，比如某次活动的时间地点没写全，这就容易让人困惑。
还有就是成果展示这块。总结里一定要提到活动取得了哪些成效，特别是对孩子们的影响。可以写写通过这次活动，学生们学到了什么，改变了什么。比如有的孩子学会了关心他人，有的孩子变得更加积极向上。不过有时候写总结的人会忘了这一点，只顾着堆砌事实，结果显得干巴巴的，缺少感染力。
书写注意事项：
总结里还可以适当加入一些图片或者数据表格，这样能让整篇文章看起来更有分量。不过要是手头没有这些资料，也不要勉强，可以用文字描述代替。有时候写总结的人会因为找不到合适的素材而发愁，这时候就只能靠文字表达了。
最后一点，写完之后一定要仔细检查一遍。看看有没有错别字，句子通不通顺。有时候写着写着，就会出现一些奇怪的问题，比如把“帮助”写成“辅佐”，虽然意思差不多，但还是容易被人挑刺。还有些地方可能会出现标点符号用错的情况，比如逗号该用的地方用了顿号，这就得特别留意了。
