关于小学教师年度工作总结模板合集范文【篇1】1250字
小学教师年度工作总结
在全局上下高度重视教育教学整体工作的大环境下，本学期我校德育工作继续以上级工作意见为指引，在校领导班子的高度重视下，我校仔细分析校情、生情、家情的基础之上，积极探索行之有效的德育工作的新途径、新招法：确立以“深化常规管理，深入特色办学,打造品牌学校”为办学思路和办学理念，并以养成教育规范管理的长效机制为依托，以“班风佳、学风浓、校风正、家风严、道风美”的学生“形美”工程建设为主线，以颇具实效性的“好习惯伴我行”的系列养成教育体验活动为途径，以深入开展科技教育，提升校园文化内涵为特色，把共创良好班风、学风、校风、家风、道德风尚和科技兴校之风当作学校整体工作之基、兴校之源、和谐之本。在夯实学校德育建设根基的基础之上，努力提高德育工作的以带动和促进学校整体工作上水平的实效性。措施一：扎实全员育德队伍的根基，构建平安和谐校园。
我校认为：建立一支高素质的全员育德队伍，是构建平安和谐校园的重要保证。
1、层级管理，科学评价
一把校长的高度重视、大力支持(每学年我校在资金紧缺的情况下，李国胜校长都要拿出专项资金进行教育工作总结表彰，极大的鼓舞了全员育德的工作热情，增强了集体的向心力和凝聚力)
德育校长的教育思路引领及理论学习解读培训——德育主任的规范管理、强化落实——大队辅导员的活动引领、评价激励——层层落实于每一位班主任、教职员工、于每一位学生，在全体行政的整日督导、非班主任教师的课间护导、
班主任的行为指导、家校联手的习惯引导，在合力攻坚、多方联动的领导、督察、指导机构的基础之上，将德育教育渗透到学生学习、生活的每个细节之中，使学生的行为规范在日日有监督、周周有评价、月月有表彰、学期有考核中，扎实深入、稳步实施。
2、打造科研型队伍，提升班建水平
班主任是学校对学生进行德育教育的主力军，班主任队伍素质的高低直接影响到学校德育工作的成效。因此，我校将强化班主任队伍的培训和管理工作放在首位：坚持隔周班主任的校本教研；传播先进管理理念和教育经验的岗后培训；指导《班主任工作手册》的填写；召开以养成教育为主要内容的班主任教育故事的学习和交流；十一五规划子课题“科技教育与班级文化建设的研究”的课题研讨；抓好班级各周月德育主题教育活动的组织、落实与评比等活动，促进了班主任间的相互学习，互相借鉴，引导班主任对班级管理工作的高度责任感，促进班主任以规范的管理教育学生，以自身的风范感化学生，以诚挚的爱努力成为学生的良师益友。一方面提高了班建工作上水平，另一方面，教育科研的能力也有了大幅度的提高，科研与德育工作相互促进的意识深入人心，成果意识明显增强。
小学教师年度工作总结 。
篇1书写经验101人觉得有启发
写总结这事，得从头说起。先别急着下笔，脑子里得有个大概轮廓。这就像盖房子，地基要是打歪了，上面怎么弄都费劲。先想想这一年干了什么，是教学任务完成得咋样，还是跟家长沟通多了点什么。这些事情要一件件捋清楚，不然写起来乱七八糟。
接着就是找重点，不是说啥都往里塞。比如这个学期组织的活动挺多，但真正有意义的有几个？搞明白后，就得提炼出关键点。比如说这次活动提高了学生兴趣，那就得琢磨为啥能提高，是方法对路还是别的原因。这一步很重要，因为总结不是流水账，得让人看出门道。
材料有了，就得开始动笔了。开头部分可以简单介绍背景，比如学校情况，学生人数啥的。不过这里得注意，数字最好核实一下，别张冠李戴。写到具体工作时，用词要谨慎。有时候一个词不对劲，意思就差远了。比如把“开展”写成“展开”，表面上看没啥区别，但仔细一想，“展开”可能暗示范围更大，用错了会误导人。
书写注意事项：
写总结时容易忽略细节。比如提到某次活动的成功，不能光说效果好，还得提提背后的努力。像是准备时间长不长，老师们的配合程度如何。要是只说结果，读者会觉得空洞。还有，写成绩的时候也要实事求是，别夸大其词。成绩是实打实的，吹得天花乱坠反而显得不靠谱。
说到经验教训这部分，就得诚恳点。遇到的问题不能藏着掖着，要勇敢面对。比如说某个课程设计不太成功，就得分析原因，是教材选择有问题还是教学方法不对。这些问题找出来后，还得想想解决办法。不能光抱怨，得给出具体的改进措施。这样写出来的总结才够扎实。
写总结还有一点需要注意，那就是条理要清晰。不用刻意分段分点，但内容得有层次感。可以先说大的方向，再讲具体做法，最后谈谈感受。顺序乱了会让读者摸不着头脑。不过有时候写着写着思路就断了，写着写着又跑题了。这种情况挺常见的，写着写着就把重点给忘了，写成了一堆杂乱无章的东西。
结尾怎么写？
别太仓促。可以简单展望下未来，比如下一年打算怎么做，目标是什么。但这部分不宜太长，点到为止就好。要是写得太啰嗦，前面的努力就白费了。总结，最重要的是真实客观，把该说的话说完就行，没必要画蛇添足。
小学教师年度教育工作总结范文【篇2】 2900字
我从事教师事业已经一年了，本人热爱教师这一神圣的职业，自从任教以来，勤勤恳恳，任劳任怨，默默的奉献着，对教育工作尽职尽责。
一、思想意识。
自我坚持四酷爱教育、坚持党的基本准则、持续党的教育方针贯彻。认真学习研讨《教育法》、《先生法》、《中小学老师日通例范》、《党纲》。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的请求来约束自我，鞭策自我。对自我恳求更为严格，力争在思维上、工作上在共事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还踊跃参加各类政治业务学习，努力进步自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合引导和老师们做好校内外的各项工作。按照学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，器重在教学实际中的灵活应用，实践联系实践，研究学生的学习状况。
二、教养工作。
在教学工作方面，认真做好六认真工作，认真研究教材教法和纲领。研究新课程尺度。馔写论文并获奖。认真完成继续教育任务，整学期的教学任务都异样重。但不管怎样，为了把自我的教学程度进步，我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心求教有教训的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信心是-决不打无准备的仗。在备课过程中当真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
这学期重要担当三、四年级几个班的英语、语文、数学、思惟品格、科技、文体的教学辅导及图书管理工作。负责图书阅览工作和借还。辅助其班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经由上学期的摸索，对教材比拟熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在多少个尖子生和落后生。对后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。而后是在课堂上对他们的点滴先进给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交友人，使他们懂得老师不把他们“看扁”，建立起他们的信念和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。最后是发动班上的优生被迫当落伍生们的辅导老师，令我快慰的是优生们表现出异常的踊跃，我问他们为什么那么喜好当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，咱们同样有信心。”“我信赖在我的辅导下，他必定有很大的提高。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”务必履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”把持课本的基础常识和技能。给后进生依据各自的状况定出目的，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是十分尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁领导，学起来也十分起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步十分快。
这学期我还暗中承担了英语辅导任务。从接到任务的时候开端，我就感到压力是十分重。首先这次英语辅导是优质课开放式的课，是一种新的尝试性的教养模式。还有这次优质课与众不一样的是上完课后还要进行问难，要考的仍是老师本身的素质。再者本校的英语优质课持续多年未可能获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。应对这样的压力，我不跟英语组的老师发生抵牾，气馁，都想把这次课取得的成绩。我从学习实际常识开始，翻越超多的书籍及从网上收集有关英语开放式教学的资料做课件。英语组的老师及校长都无比重视这节课，给予我莫大的帮忙，一齐定资料，一齐出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好，领导主动帮我提倡导，其它老师帮我做教具、录音等等。令我觉得到不是我一个人上公然课，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的空想。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我十分重视学生的思想教育工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱公民、爱群体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把暗中培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要资料。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻包袱。我为他们定出要争取每礼拜都拿礼貌班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，鼓励他们英勇发展工作。使班干能在同学中树破起权威，成为同学学习的模范。在他们的努力下，班务工作能畸形发展，本班这学期也只有两次没有取得文化班的名称。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原先的一共有13个，全是男生，并且来自不一样的省份，语言沟通和学习习惯的错落就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象x、x等是最俏皮的。个性是x，这个小孩个性好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上多少场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，缓缓把他转化，今个学期打架违纪的气象大大减少了，上课能遵守纪律，并且十分踊跃回答问题，学习成绩也优良。但还是一向浮现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每一天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上理解学生的早读、午读等状况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，咱们班的各项惯例工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这些为我将来教学中打下良好的根本。
这学期班主任工作最使本人满意的是与家长的接洽沟通工作。这一学期，我自动与家长透过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情形，也向家长汇报其子女在校的状况，争夺与家长的教导思维达成一致。当家长对我的工作提出看法的时候我十分乐意理解，并且调换主角站在家长的角度去思考问题。成果，绝大部分的家长对我是无比信任和尊敬。像x同窗，她的家长由于望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师部署的学习义务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字跟背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透但是气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的功课老是实现不了，成就也越来越差。我跟她家长谈过几次，懂得到这样的状况，给他们提了个提议，让他们不要安排额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样貌的话就一齐再想别的办法。家长遵从了我的见解，结果这个同学在简单的学习环境下成绩提高很大，语文数学都到达了精良，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严厉遵照学校的各项规章轨制。处理好学校工作与家务之间的关系，诚然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟侄儿。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合共事尽自我的尽力把工作做好。图书治理工作阅览，负责收发校的报纸、杂志。
五、主要成绩。
在这一学期里，自我辅导学生的英语培养学生据说读写演英语的才干。收到必须的成果。实现连续教诲任务。负责学生的图书阅读及借还。
六、努力方向。
始终研究教学动态、理念、观点。教学中研究，研究中学习。向优秀先生学习。望领导给予指导。
篇2书写经验135人觉得有启发
小学教师年度教育工作总结怎么写
写总结的时候，有些地方需要特别注意，不然可能就显得不够专业了。比如，开头部分得先把这一年的工作情况概述一下，这样能让读者对整个工作有个大致了解。这部分不用写得太复杂，简单点就好，把主要做了哪些事情说清楚就行。
接着就是具体的教学工作部分了。这里得把具体的教学成果展示出来，像学生的学习进步，课堂上的亮点活动之类的。不过有时候会忘记提到一些细节，比如某个特别成功的案例，如果漏掉了，可能就少了一份说服力。还有，对于教学过程中遇到的问题也要提一提，不然看起来像是什么事都没发生过似的，这反而不太真实。
然后就是关于个人成长的部分。作为老师，这一年自己有没有参加什么培训呀，学到的新知识呀，这些都可以写进去。有时候可能会忘了说说自己是怎么把这些新东西运用到教学里的，这就有点遗憾了。毕竟，把学到的东西付诸实践才是最重要的。
接下来就是反思和改进的地方。每个老师都会有做得不够好的地方，这很正常。但关键是要说出来，并且提出具体的改进措施。有时候可能说得太笼统了，比如“要加强管理”，却没有具体的方法，这样的总结就显得空洞了。
书写注意事项：
总结里最好能体现一些数据支持。比如学生的成绩提高了多少百分比，参加比赛获奖的学生人数增加了多少等等。这样能让总结更有说服力。不过有时候会忽略这一点，只是一味地讲道理，而缺乏实际的数据支撑。
小编友情提醒：
总结的语言要真诚。作为老师，这一年的工作经历都是真实的，所以表达的时候也要带着真情实感。有时候可能会因为赶时间，草草写几句应付了事，这样就失去了总结的意义了。写总结其实是一个回顾和提升的过程，认真对待才能有所收获。
小学自然教师年度工作总结模板范文【篇3】 1550字
一、政治思想
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。热爱学校，热爱学生，热爱教育事业。在教学工作中，踏实工作，严谨治学，为人师表，教书育人，是我一贯的作风。依法执教，全面贯彻党的教育方针是我的本分。同时也使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教育教学
我任小学六年级的班主任，负责六年级班数学和体育等科目的教学工作。六年级共有学生67人，在教育教学中，我认真钻研新课程标准、积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。为了提高教学质量，为了带好本届毕业班，我做了下面的工作：
1、亲近、研究学生
班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，研究学生的个性特征，了解个人的生活环境。使学困生能信任老师，对学科产生浓厚的兴趣。
2、选择、活用教法
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。选择教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，并在组织教学活动时灵活运用。
3、培养班级干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、建立互助小组
以互助小组、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
5、开展好班队会
要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会等等。
三、成果价值
我的辛勤工作换来了一个和谐、遵纪的班集体。同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷，无论在学习上还是在其他方面，我班在各个方面都有了很大的进步。在教学工作上对学生的耐心辅导赢得了家长们的好评，在参加各级各类比赛中也取得很好的成绩:乔雷锋获得区数学竞赛三等奖，林倍伟等多名同学在街道写字比赛中取的一、二、三等名次，徐麒惠在区乒乓球比赛中进入八强，杨星火在区电子手抄报比赛中或三等奖，林慧慧、王鑫鑫、徐麒惠等同学在校征文比赛获一等奖……当然教书不仅仅是学生的奖励，更重要的是学生的信任，能使学生今后的路走的更宽、更好那才是真正的成果。
四、素质提升
这学年我积极参加校本研修，，研修中，我做到认真听、认真记、踊跃发言，把自己的看法和意见和大家一起交流讨论，使在研修中收获颇丰，帮助了我的教学工作，特别是学习年轻教师的那种丰富的教学知识与理念。同时我还大量的阅读教育名著和教育理论，写读后感和体会与教学实践相结合，使自己的素质尽可能的提高。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我还抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习。
五、安全教育
篇3书写经验173人觉得有启发
小学自然教师年度工作总结模板怎么写
每年到了这个时候，不少老师就开始为年度总结发愁。说实话，要是没点经验，还真不容易写好。我刚当老师那会儿，也是稀里糊涂地照着别人的模子抄，结果领导看了皱眉头，说写得不够专业。后来慢慢摸索出些门道，今天就来聊聊怎么写出一份合格的年度总结。
开头怎么写？
别搞得太花哨，简单明了就行。比如直接表明这是某某学校某位老师的年度总结，接着交代下教学的基本情况，像是带了几班课，总共上了多少节课之类。这部分不用太啰嗦，大致有个数就行。记得要把教学任务完成情况写清楚，特别是那些有亮点的地方，像公开课、比赛获奖之类的，哪怕只是一次小小的教研活动，只要参与了，也得提一提。
接下来就是重点部分了，讲讲这一年里做了哪些工作。比如说开展过哪些实验教学，有没有开发新的课程资源，学生的学习兴趣有没有提高等等。这部分最好能结合具体例子来说，不然看起来空洞。举个例子，如果做了个关于植物生长的小实验，不妨详细描述下实验的设计思路、实施过程以及最后的效果，这样显得真实可信。另外，还可以谈谈在教学过程中遇到的问题，是怎么解决的，这样也能体现你的专业能力。
千万别忘了提到和其他同事的合作情况。毕竟教学不是一个人的事，团队的力量很重要。可以写写参加了哪些集体备课活动，和其他老师交流过什么好的教学方法。如果有机会参加校外培训或者研讨会，也别忘了提一下，这不仅是个人成长的机会，也是学校形象的一部分。
结尾怎么写？
不用太复杂，简单概括下自己的收获和感悟就行。比如说通过一年的教学，自己对自然学科有了更深的理解，对学生也有了更多的耐心。当然，写的时候得注意语气，既不能太谦虚，也不能太骄傲，保持一个客观的态度就好。
小学音乐教师年度总结范文【篇4】 1100字
小学音乐教师年度总结范文
本学期即将结束，通过一个学期紧张的工作和学习，我又获得了积累了一些经验教训，得到成长和锻炼，现总结如下：
在思想上，积极向党组织靠拢，参加党组织开展的各项党员活动，今后我还要继续以党员的标准严格要求自己，多向优秀党员学习。在工作中，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，从不迟到早退。对工作尽心尽力，对学生爱护有加，并积极参加学校的各项学习活动，虚心好学，认真对待学校指派的每一项任务。
教学方面：本学期，我担任的是六年级(1～6)班、一(4)的音乐课的教学工作。
在教学中，我充分利用教材中大量的音乐，视频，图片丰富了课堂，遵照课改新理念，让学生发挥他们活泼好动的天性，注意培养他们的创编能力，多开展以小组为单位进行的创编活动，在表演歌曲时，学生可以随音乐自由组合表演，同座位之间表演或单独起来表演。让孩子们通过互相合作共同完成一项音乐活动培养学生的合作精神和意识。课堂气氛也很活跃，体现老师为主导、学生作为主体的教育理念。提高他们体验感受各类音乐的能力。通过一些图片，音乐资料，让学生们更多的了解音乐世界。
在教学过程中，还适当增加一些音乐技能的教学，比如教学生打指挥拍，如何起歌，训练学生的模唱能力，听辨能力，继续提高学生识谱能力，要求学生小组合作表演歌曲，要有造型，配合，情节等等。
而在这个学期的教学评价方面，我从“唱歌”，“表演”“课堂纪律、识谱、特长展示”几个方面对学生进行评价，力求全面的培养学生的音乐素养。
本学期，还积极参加区里和学校的音乐教研活动，听课评课活动，并在全校上了一节公开课《拉库卡拉查》。
活动方面：为了迎接“先启教育思想研讨会”，我们全体音乐教师，于开学之初就积极响应并投入到紧张的筹备及排练工作中。本次活动是在李校长“教育就是播种爱”的办学理论下开展的，根据本次活动的主题和宗旨，我们全力以赴、加班加点地进行着节目的排练工作。同时，全校音乐教师多次召开集体会议，布置工作任务，讨论节目创意，交流排练心得，总结排练经验。经过我们老师和同学们的共同努力，排练的节目京胡齐奏《夜深沉》和二胡齐奏《赛马》获得了前来参观的专家和学者的好评，见证了学校社团为学生挖掘潜力，突出个性，全面发展提供了广阔的舞台。不仅如此，音乐教室在我们的精心布置下，也变得格外整洁优美，是这次研讨会中一道靓丽的风景线。
新的课改理念的指导下认真实践，总结了一些经验，丰富了自己，为以后的教学奠定了基础，但也有些不足的地方：
在处理学生的问题还有些急躁，应更耐心的与孩子交流。另外在开展活动方面，应有所突破，不要总走老的套路，多学习和观摩其他形式的演出。争取以后可以有更多的锻炼机会，取得更令人满意的效果。
篇4书写经验170人觉得有启发
小学音乐教师年度总结怎么写
做总结这事，说起来简单，其实挺复杂的。尤其是当音乐老师，既要回顾教学情况，还得梳理活动成果，还得想点办法提升下学期工作质量。我琢磨了一下，写总结的时候得抓住几个关键点。
头一件，得把这学年里的教学工作好好梳理一遍。比如说音乐课的教学计划落实得怎么样了？是不是每个年级的教学目标都达到了？学生们的歌唱水平有没有进步？乐器演奏这部分？要是能列出具体的例子就更好了。当然，写的时候别光顾着列数字，最好还能结合一些生动的例子，这样看着不那么枯燥。
再就是搞活动这块。这一年咱们组织了不少活动，像校园歌手大赛，艺术节演出之类的。这些活动的效果如何？学生们参与热情高不高？活动中有什么特别感人的瞬间？把这些都写进去，能让总结更有看头。不过写的时候要注意，别光夸活动好，还要反思一下，比如活动组织过程中有没有遇到什么问题，以后该怎么改进。
还有就是个人成长这一块。作为音乐老师，自身能力得不断提升。这一年里参加了哪些培训？学到的新东西能不能运用到课堂上去？如果能举个例子，比如某个新教学法用了之后效果不错，那就更好了。不过有时候写着写着会忘了加上具体事例，这就不太好。
最后一点，关于下学期的工作打算。这个部分不能太笼统，得有点针对性。比如针对上学期发现的问题，提出具体的解决办法。或者是计划开展什么样的新活动，希望达到怎样的效果。要是能结合学校实际情况，就更有说服力了。
写总结的时候，语言得简洁明了，别太啰嗦。有时候写着写着会跑题，写成了工作总结汇报，这就不太合适了。还有就是，数据和事实得真实可靠，不能凭空捏造。不然领导看了心里没底，下次再检查工作就麻烦了。
书写注意事项：
总结最好能有个大致框架，但又不能太死板。有时候写着写着思路会乱，写成流水账似的，这就不好了。还有就是，写完后最好能找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西，有些地方可能自己没注意到问题。
2025年小学六年级教师年度考核个人工作总结范文【篇5】 1400字
现在的六(2)班出现了良好的发展势头，在区统考第二学期期中考试中，六(2)班有四名同学进入年级前十，占到了全年级的40%，本学年得过两次“卫生流动红旗”。我想将来真正的给我一个班，我也能将它带好。
2、成功开设班队课
六(2)班是一个表现欲很强的班级，我利用这一特点，班队课中争取让每一个学生都参与到课堂中来，从主持人、中队长的选拔，到各个节目的排练，我充分发挥班主任这一角色的作用，让每个学生都得到了锻炼。班队课上的很顺利，形式多样，主持人激昂飞扬，舞蹈演员动作娴熟，小品意义深刻，亮点很多，显示出了我选人的准确性。
三、自身成长方面
1、虚心听课
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过听课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将优点应用到我的课堂教学当中去。我大胆的将编题、课堂讨论、随堂批阅等技巧运用到教学中去，收到了很好的效果。
2、积极开设公开课
从亮相课到区级新教师研讨课，再到汇报课，我在一次次磨课中逐渐成长，虽然过程很痛苦，但收获却很大，尤其是区新教师研讨课，三名新教师同台竞技，我被评为教学重点抓的最好的一位，我的教案设计也得到了听课教师的好评。我在讲课时充分考虑到借班上课的因素，在课前激励学生，活跃课堂气氛，得到了教研员庄老师的肯定。虽然每次上课都会有一些遗憾，但我从这些遗憾中吸取教训，争取下一次上的更好。
3、大胆评课
这一年来，听了几十节课，每次评课我都积极主动参与，有些观点得到了很多老师的认同，比如在古华中学听陆老师讲课时，我提出应将等式两边加代数式这一内容加进去，得到了教研员的肯定。通过评课，我加强了自己分析教材的能力，能够从一个学生的角度看一节课的成功与失败，并提高自己的评课技巧，在评课中反思自我，在日常教学中吸收别人的优点，避免出现类似的缺点。
4、在教研组中成长
每周二的数学教研活动是我成长最快的时机，我紧紧抓住这个机会，认真听取老教师的教学想法，在其他教师和自己的磨课中吸取精华，让自己逐步完善。平时我也经常向师父以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。数学组的教研活动、区里的集体备课和听课活动，让我明确了教学的目标和方向。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
5、初步参与教科研课题课题，案例，论文
作为一名新教师，这一年我参与了数学组的两个课题，一个是张忠华老师负责的《九年制校本背景下构建有效数学课堂教学模式的实践研究》，一个是权克军老师负责的《初中数学课堂教学中构建有效合作交流机制的研究》，在做课题的过程当中，搞清楚课题研究的基本过程，为以后申报课题做好准备，我也充分体会到了做一名研究性教师的重要性，希望将来自己也能独自承担课题。
我将平时教学中碰到的问题写成教学案例和教育案例，并汇总成论文形式，边成长，边总结，走一步有一步的收获，厚积薄发，为将来做准备。
以上是我的一些汇报，这一年来我确实收获了很多，大学里学的是理论的知识，现在是在实践中成长，在一次次的失败与碰壁中收获，这才是实打实的知识，我很感谢泰日学校对我们新教师的培养，我相信我的明天会更好!
篇5书写经验44人觉得有启发
写总结这事，不是件轻松活儿，尤其是像小学六年级老师这样的岗位，一年下来的事多得是，要全写出来，真不容易。不过，总结也不是单纯罗列事情，得有点章法，不然看起来乱七八糟。
开头怎么写？
别一上来就啥都堆上去，给人感觉特别啰嗦。可以简单提一下这一年的工作情况，比如教了几个班，带了多少学生之类的。记得要用具体的数字，这样显得有依据，不像凭空捏造的。比如说：“今年我负责两个班级的教学任务，全年共计教授语文课程180节。”这样写既清楚又真实。
接着就是重点部分了，得把教学上的事好好梳理下。可以分块来说，比如课堂教学、课外活动还有家校沟通。课堂教学这部分最好能具体到一些教学方法的应用，像是用了什么新教材，搞了哪些课堂互动活动之类的。比如说：“本学期尝试引入‘情景教学法’，通过模拟生活场景让学生理解课文内容，效果还不错。”
课外活动也很重要，尤其对于六年级的孩子们来说，这可能是他们小学阶段的最后一场集体活动了。可以写写组织了哪些活动，比如春游，演讲比赛，还有兴趣小组之类的。要是有啥特别成功的例子，就详细描述下，比如某个孩子因为参加了英语角而进步明显，这类细节能让总结更有说服力。
家校沟通这块也不能忽视。这一年肯定有不少家长会找你聊孩子的情况，不管是成绩上的还是性格上的。把这些交流记录下来，看看有没有什么规律性的发现，比如说大部分家长关心的是孩子的作业量问题，或者是某段时间家长反映较多的是孩子注意力不集中。把这些情况整理出来，既能反映出你的工作态度，也能给以后的工作提供参考。
总结不能光写工作上的事，个人的成长也是重要的一部分。可以写写这一年学到了什么新东西，比如参加了什么培训，看了哪些教育类书籍啦。要是有机会去别的学校观摩过，也可以提一下学到的经验。比如说：“上半年有幸参加了市里的骨干教师培训班，学到不少关于课堂管理的新技巧。”
小编友情提醒：
总结不能太严肃，适当的幽默感还是可以有的。比如说：“有时候备课的时候，总觉得时间过得特别快，等回过神来才发现已经深夜了。”这样的句子能让总结显得亲切些，而不是冷冰冰的报告。
不过，写总结的时候，千万别漏掉一些小细节，比如成绩单，获奖名单，这些都能作为支撑材料。要是能附上几张活动照片就更好了，直观形象，比干巴巴的文字强多了。不过，有时候写总结也会遇到麻烦，像是回忆不起来某些具体的数据，这时候就得靠平时做笔记的习惯了，要是平时没记，现在就只能凭印象写了，可能就会有些出入。
小学语文教师年度工作总结800字范文【篇6】 3100字
小学语文教师年度工作总结800字（一）
时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年可谓是一不平常的一年：第一学期，我主要担任是十个班的音乐教学以及校竹笛队的辅导工作，而第二学期，因学校工作安排，我除担任音乐教学以外，接任了二年级三班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，可谓在原有就较充实的教学工作中，又添了些许充实、新奇、挑战。面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的经验教师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结如下：
一、师德表现
教师的称号是神圣的，教师的道德是高尚的。本学期，我认真学习江____“三个代表”重要讲话材料，按时参加政治、业务学习，不断提高自身素质，加强道德修养，以《中小学教师职业道德规范》《七不一要一规范》来规范自己的言行。严格遵守学校的各项规章制度。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。有幸参加了保持共产党员先进性教育学习。
二、班级管理工作：
第二学期，领导给了我担任班主任的锻炼机会，虽接任时有些犹豫，但还是接任了这项及具挑战性的任务。要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观察，首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规成绩、班前歌成绩以及两操成绩均列级部前列。在体育节中，我班获男子拔河第一名，在艺术新星评选中，我班的杜明达获声乐艺术新秀、孙艾瑞获器乐特长生。
二、教育、教学工作
（一）语文、思品教学工作：语文教学对于我来说是一个陌生的学科，又加上本学期时间短，这无疑对我是一个挑战。在教学中，我积极向身边有经验的教师请教学习，抽时间就去听课提高，认真参加教研、集体备课活动，从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力，我从对语文教学的陌生在较短的时间内“上了路”，在期初工作检查中，所执教的课受到听课领导徐主任、陈主任的肯定。慢慢的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，比如从洋思中学学习回来后，不断的摸索，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。在本学期中，还有幸参加了我校向镇推荐教学能手的说课比赛，作为参赛的仅有的几名老师中的一员，一名刚任语文教学的教师来说，是一次难得的锻炼机会，也证实了我的教学水平得到了领导老师的认可。
在思品教学方面，我认真备课，深刻领会课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的有趣，还对学生进行教育，发挥本课程的育人功能。
（二）音乐教学及器乐辅导方面：
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我积极的参加各项培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。成功的使三年级的学生从竖笛转为竹笛。还有幸又中心校推荐参加了区教学能手的评选活动，促使自己的教学水平又有了新的提高。
在器乐队辅导方面，我克服新老队员交接的难处，加紧训练，在庆元旦文艺汇演中，学生精彩的表演获得了阵阵掌声。在张店区百灵艺术节中，所排练的节目获二等奖，我也被评为优秀辅导教师。本学期，虽担任班主任及语文教学，我还是克服种种困难，带领学生利用中午以及下午时间加紧训练，在庆六一文艺汇演中获一等奖第一名的好成绩。在张店区艺术新星评选中，所指导的王潇茹获器乐艺术新秀，我被评为张店区优秀辅导教师。
三、个人提高以及取得成绩：
在本学期，在课余学习之余，有幸参加了张店区骨干教师培训、镇论坛以及去洋思中学学习活动，这些活动，使我得到了锻炼及提高。根据自己的三年规划，认真学习，积极参加读书活动。
本人在本年被评为张店区优秀少先队辅导员、镇十佳青年教师、镇教学能手，被评为张店区优秀辅导教师。在镇基本功比武中，说课获一等奖、板书获二等奖；所写的教学随笔被评为镇优秀教学随笔.
在本学期，语文成绩获镇第二名，级部第一名的成绩。
最后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。
小学语文教师年度工作总结800字（二）
三年级下学期的工作结束了，我们就此告别了三年级。对于这一学期刚走上工作岗位的我来说，这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。作为一名小学语文教师，回顾这一学期的教学工作，心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结：
一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
“兴趣是的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
二、注重夯实基础，以新课程理念指导教学
1．加强写字指导，提高学生的写字能力。
三年级的写字教学往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用写字本对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。
2．重视朗读能力的培养。
在教学中我继续加强词、句训练，引导学生自学运用、联系上下文的方法准确理解词语。在进行课文学习时，我首先进行范读，发挥示范作用。其次引导学生把自己当作课文中的人物去感觉、去体验、去思考。善
3．重视积累，提高学生的写作能力
三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的词句积累入手，要求学生每天坚持读记好词好句。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。
4．注重口语交际能力的训练
口语交际是培养学生写作能力的一个有效途径，只有肯说会说才会写作。因此我重视每一次口语交际的机会。在每一节上，要求学生说话完整、围绕主题。每一节口语交际课带领同学们创设交际情境，全员参与交流，重视说与听的训练。
三、工作反思
由于自身的能力有限，教学的经验的不足，本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有：
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题。如写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。
2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。
3、班上学生两极分化严重，对于学困生的辅导有待继续加强。
篇6书写经验187人觉得有启发
小学语文教师的年度工作总结要写好，得先明白总结不是简单的流水账，而是对自己一整年工作的梳理和提炼。开头可以简要回顾一下这一年的基本情况，比如带了几个班，教学内容是什么之类的。接着就要重点谈工作中的主要成绩和不足之处，这里需要注意的是，谈成绩的时候要具体，不能只是说“取得了很大进步”这种空话，最好能举个例子，比如某次公开课得到了同行的好评，或者学生在作文比赛中获奖。
谈到不足的时候，语气要诚恳，但也不必太过自责。比如，可能在课堂管理上还有提升的空间，或者是对个别学生的关注还不够多。这个时候，就可以结合具体的教学案例来分析原因，比如某个学生因为基础薄弱导致成绩不理想，作为老师是否采取了针对性的辅导措施。
除了成绩和不足，还得提一下这一年里的创新做法。比如有没有尝试新的教学方法，或者是组织了一些特别的活动来激发学生的学习兴趣。这些创新点要是能带来积极的效果就更好了，这样能让总结更有说服力。如果有一些具体的数字或者数据能佐证效果就更棒了，像是通过某种新方法后，班级的整体成绩提高了多少个百分点之类的。
小编友情提醒：
别忘了展望一下未来。可以谈谈下一年的工作计划，比如想要改进的方向，或者是希望达成的目标。这部分不用太长，点到为止就行，主要是给领导一个积极向上的印象。
写总结的时候，要注意语言要平实，尽量避免那些过于华丽的辞藻。当然，在写作过程中，有时候会不小心写错一些小地方，比如把“学生”写成“生徒”，虽然意思差不多，但细心的人还是会注意到的。另外，有时候为了表达清楚，句子可能会有点啰嗦，比如重复说了同样的意思好几遍，这都是需要注意的地方。
小学美术教师年度工作总结锦集范文【篇7】 1750字
小学美术教师年度工作总结范文锦集
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编帮大家整理的小学美术教师年度工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学美术教师年度工作总结
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，做好工作计划，争取更大进步。
小学美术教师年度工作总结 。
篇7书写经验119人觉得有启发
写总结的时候，得从自己的工作情况说起。比如说这一年里，你带了多少个班，每个班的情况怎么样，教学计划完成得如何。还有，学生们的作业完成得怎么样，有没有特别突出的学生，这些都要提一提。要是有参加什么比赛的话，也要说一下结果，这能反映出你的教学水平。
书写注意事项：
学校里的活动也别忘了。这一年学校举办了几次大型活动，你是怎么组织学生参与的，这些细节很重要。活动中遇到的问题也要讲出来，毕竟总结，就是要把事情的过程和结果都记录下来。比如有一次学校搞了个艺术节，我负责指导几个孩子画墙绘，当时时间紧任务重，孩子们压力大，我就想办法调整了方案，最后效果还不错。
再来说说自己的专业发展吧。这一年里有没有去参加培训，学到了什么东西，对自己的教学有什么帮助。还有，平时是不是经常看书学习，提升自己的理论水平。这些东西都是总结里需要提到的。有时候看书的时候，突然看到一种新的教学方法，觉得特别适合自己的课堂，就试着用了一下，果然效果很好。
工作中难免会有一些小插曲。比如说有一次布置了一个比较复杂的绘画任务，结果有些孩子理解错了题目，画出来的作品偏离主题。当时挺着急的，后来仔细分析了原因，发现是题目描述得不够清楚。于是我就在下次布置任务前，特意多花时间跟学生讲解要求，效果就好多了。
还有一点要注意，总结里可以适当加入一些数字。像今年一共上了多少节课，辅导了多少名学生参加比赛，这些具体的数据能让总结更有说服力。记得去年我统计了一下，全年共上了160节课，平均每周至少有四节美术课，这样的数据就能很好地展示出工作量。
小编友情提醒：
总结还得有点个人感悟。工作了一年，肯定有不少心得体会。像这一年里，我觉得最重要的是保持耐心，尤其是面对基础薄弱的学生时。有时候一个简单的动作，他们可能需要反复练习好多遍才能掌握，这时候就需要老师有足够的耐心，陪着他们一步步走过来。
小学音乐教师年度考核工作总结范文【篇8】 1050字
一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
二、教学方面
本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
三、个人学习
为了提高自己的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。
四、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
小学音乐教师年度考核工作总结
篇8书写经验224人觉得有启发
小学音乐教师年度考核工作总结怎么写
做总结的时候，很多人会觉得自己平时工作都做了，但到了写总结这一步就有点摸不着头脑。其实总结和日常教学一样，需要理清思路，把事情一件件梳理出来。写总结时，最好从自己的教学计划开始，看看年初定了哪些目标，比如教学质量提升多少百分比之类的。接着，把这些目标分解到每个月甚至每周，这样就能知道自己有没有按计划推进。当然了，计划赶不上变化，有时候临时增加了活动，这也得记下来。
比如，今年学校组织了一场大型文艺汇演，这对音乐老师来说是个不小的挑战。当时为了准备节目，每天放学后都得加班加点排练，嗓子都快冒烟了。但看到孩子们在台上自信满满地表演，那种成就感真是没法形容。类似这样的经历，都可以写进总结里。不过要注意，不是单纯地描述过程，而是要分析一下这次活动对教学工作的帮助，比如是否提高了学生的团队合作能力，或者是否激发了他们对音乐的兴趣。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些具体的成果，比如学生在比赛或者考级中取得了什么样的成绩。如果有些地方做得不到位，也可以提一下原因。像去年有个班级的合唱团训练效果不太好，后来反思了一下，发现主要是因为练习时间安排得不合理，影响了孩子的积极性。今年调整了策略，改成了课间操时间集中练习，效果就好多了。这样的例子可以体现一个老师解决问题的能力。
写总结的时候，别忘了加上一些数据支撑。比如这个学期一共上了多少节课，组织了多少次课外活动，参加比赛的学生人数有多少，获奖比例是多少等等。这些数字能直观反映出工作量和成效。不过，有时候写总结的时候会遇到一个情况，就是记不太清楚具体数字，这时候可以根据印象大概估算一下，毕竟重点还是在于总结经验嘛。
除了工作内容，个人成长也是总结的重要部分。这一年里，我参加了几次培训，学了不少新东西，像如何运用多媒体辅助教学，或者怎样设计更有趣的课堂游戏之类。把这些学到的东西应用到实际教学中，确实能让课堂更加生动有趣。当然了，写总结的时候可能偶尔会遗漏一些细节，比如某个活动的具体日期记错了，或者某个数据稍微偏差了一点点，但只要不影响整体表达就没关系。
小编友情提醒：
写总结的时候还要注意一点，就是避免空话套话。有些人写总结喜欢用一些听起来很高大上的词，但实际上没啥实质内容。比如什么“努力践行素质教育理念”“积极投身教育改革实践”之类的，听着挺不错，但到底做了什么却没说清楚。所以写总结的时候，还是要实事求是，把自己实实在在做的工作写出来，这样才能让领导看到你的付出和收获。
