2025年小学教师年终总结范文【篇1】1350字
一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同____保持一致，积极向党组织靠拢;热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习“三个代表”的重要思想，认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!(1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。(2)我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。(3)我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。(4)通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。
在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩a等生人数不断上升，学生的学习进步明显。
一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。____2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖;____2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖;____6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖; ____7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。
'进无足赤，人无完人'，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
看了小学教师年底总结是不是觉得很好写呢？
篇1书写经验281人觉得有启发
对于想写好总结的人来说，确实需要一点技巧。总结不是简单的罗列事情，而是要把一年的工作情况梳理清楚。写总结的时候，最好先整理一下思路，把重要的事情先想一遍。像是教学计划完成情况，学生的学习进步，还有参加的一些培训活动之类的，都得好好回忆一下。
记得在写的时候，要关注具体的数字。比如，这一年教了多少个班，每个班的学生人数是多少，考试成绩提高了多少分等等。这些具体的数据能让人觉得你的总结很实在。当然，除了数字，还得说说自己的感受，毕竟工作不只是冷冰冰的数据。
有时候，写总结会涉及到一些专业术语。像“因材施教”这样的词就挺常用的，要是能恰当地用到总结里，会让总结显得更有深度。不过，术语用多了也容易显得生硬，所以要注意平衡，别让人看了觉得太晦涩。
还有就是，写总结的时候可能会遇到一些困难。比如有些事情明明做过，可一时半会儿想不起细节了。这时候可以翻翻以前的记录，像教案、学生的作业本什么的，都能帮上忙。不过，有些人可能就会直接省略掉这部分内容，这样不太好，因为完整的工作记录才能反映真实情况。
书写注意事项：
总结里的语言要尽量简洁明了。有些老师喜欢用特别复杂的句子，其实这样反而不好。最好是能让同事或者朋友看看，听听他们的意见，看看是不是容易理解。要是他们觉得哪里不通顺或者啰嗦，那就得改改。
写总结的时候，还有一点很重要，就是要客观。既不能夸大成绩，也不能回避问题。要是成绩不错，就实事求是地写出来，让大家知道你的努力得到了回报；如果有不足的地方，也要诚实地提出来，这样才有助于改进。
小学语文骨干教师年终个人工作总结范文【篇2】 1850字
紧张忙碌、艰辛而又喜悦的____ 年即将过去，现将一年的工作做以下总结：
一、思想素质方面：
在过去的一年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、教育教学方面：
作为一名区级骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。因此我积极利用空余时间阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。
我认为一名合格的教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。
我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅备教材，还备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。
上好一堂课，必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。
随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂语言生动有趣吸引学生，培养了学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生乐学、会学。
三、教改科研
在过去的一年里，我继续承担课题《小学生生活作文》的研究，在课题组长的领导下，积极进行探索，不断地分析、讨论。已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法，孩子们由惧怕作文到喜欢作文，由最初的没话可说到现在的滔滔不绝，每一名学生都有了不同程度的进步。在教研中，我的教学水平也在逐渐提高。
四、帮代工作
我虽是区级骨干教师，但我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，在平常的探讨中，我也从不吝惜自己的点滴经验，充分发表自己的意见和建议。这学期我还与积极肯干的杜青伟老师结成师徒，每次听课或听讲座回来，我都会主动把笔记和学习材料给她看，这学期在共同实践小学生生活作文的过程中，我与杜老师共同备课，在听完她的课之后，主动找她谈自己对课的看法，对如何改进提出自己中肯的意见，共同探讨。这样做使我和杜老师的收获都很大，我们在共同提高。
五、努力方向：
一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。
2、及时总结，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。
3、对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。
在教学改革的今天，社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，做一名名符其实的小学语文骨干教师。
篇2书写经验238人觉得有启发
小学语文骨干教师年终个人工作总结怎么写
对于小学语文骨干教师来说，年终个人工作总结是很重要的工作环节。这不仅是一种汇报形式，也是对自己一年工作的回顾和反思。做总结时，先得弄清楚总结的目的，是为了向上级汇报工作情况，还是为了自我提升。如果目标是前者，那就要突出成绩，展示亮点；如果是后者，那就可以多关注不足之处，为下一年的工作做好铺垫。
写总结的时候，最好能结合具体案例，这样能让总结更有说服力。比如，在教学方法创新方面，可以详细描述一次成功的课堂活动，从准备到实施再到效果，一步步讲清楚。当然，光有成功例子还不够，还得有数据支撑。像学生的学习进步幅度、考试成绩提高比例之类的数字，都能增加总结的真实感。不过，这里有个小问题需要注意，就是有些老师可能不太擅长收集这类数据，这就需要平时养成记录的习惯。
书写注意事项：
总结里提到的计划部分也很关键。很多人会直接写明年的目标，比如提高学生的阅读理解能力，但这还不够具体。建议细化到具体的措施，比如每周安排两次课外阅读分享会，每月组织一次主题写作比赛。这样的规划更有操作性，也更容易实现。
在写总结的过程中，难免会遇到一些困惑，比如如何平衡工作和个人生活的时间分配。有的老师可能会因为投入太多精力在教学上而忽视了自身发展，导致身心俱疲。这种情况其实挺常见的，特别是那些刚当骨干教师不久的年轻老师。他们往往想通过努力证明自己的价值，结果反而适得其反。所以，合理安排时间很重要，既要保证教学质量，也要留出足够的时间给自己充电。
还有个值得注意的地方，就是总结的语言表达。有些人喜欢用很复杂的句子，觉得这样显得专业，但实际上太绕口的表达会让读者难以理解。最好的办法是用平实的语言，把复杂的事情说清楚。比如描述教学成果时，可以用简单的语言概括，再辅以具体的例子来补充说明。这样既能节省篇幅，又能达到良好的沟通效果。
小编友情提醒：
记得总结不是为了应付差事，而是为了真正帮助自己成长。所以，不管写得多好，都要保持谦虚的态度，勇于面对自己的不足。毕竟，只有不断改进，才能成为一名更加优秀的教师。
2025小学教师年终个人总结范文【篇3】 1900字
在这一学期，我注重发挥自身优势，克服困难和不足，以饱满的工作热情，认真努力地完成了本学期的各项工作任务，认真履行职责，使我班的各项工作取得较大进步，促进了学生的各方面发展。一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之。下面，我对在本学期的工作做以总结：
一、联系实际，虚心学习，认真改进
在总结了上个学期的教学得失以后，我常常会在这个学期里反省自己是否已经改正缺点。每次课堂结束后，我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。
在学期初期，我发现无论我多么细致地讲解课文，学生的阅读能力仍无法得到有效地提高。我百思不得其解，这该怎么办呢?正当我迷茫的时候，我校的教研活动给了我启示。经过和其他语文老师的教学进行比较后，我发现自己在教学中主要是多媒体用得不恰当，才致使学生对其产生依赖性。虽然我本意是尽量用多媒体来吸引学生的注意，后来才发现这种方法使得学生无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。还记得以前，蔡秀珍老师说过，最实在的阅读教学就是教会学生根据问题，在课文中找出答案。因此，我渐渐地改变使用多媒体的方法，尽量不在多媒体上大量出示文章内容，而是出示我所提的问题，请学生用'圈圈点点划划'来找出问题的答案。起初，学生有点困难，我就让学生自己再多读几次，把教学速度放慢，两个课时的用三个课时来完成，一个课时的用两个课时来完成。渐渐地，学生开始适应这种方法了。学期中期，我开始只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子，其它的都让学生自己在书本上标出和领会。学期后期，学生已经适应了我离开多媒体，利用板书和口头提问的方式进行教学了。在这个过程中，我明显地感觉到学生在阅读方面的提高。现在，大部分的学生已经能轻松地完成各种综合测评里的阅读，对于陌生文章的理解，他们也开始有了自己的方式。学生的思维就像是一根弹簧，在适当的范围内，你拉得越紧，它的思维会越死，你放得越开，它反而越活跃。我应该相信学生的能力，尽量放手让学生自己去学。
除此之外，我还经常反思自己在教学活动各环节中是否还存在其他的教学问题?梳理教学困惑，思考解决问题的方法。从而不断提高自己的教学技能和培养处理各种教育教学问题的能力，促进业务素质的提高。尤其是学生的评价，根据反馈的信息我积极思考并灵活调整教学。
二、团结同事，乐于助人，虚心求教。
在学校中，我和学校的老师和睦相处，和这些可爱的老师们在一起，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。自走上讲台以来，我不仅能够虚心向其他教师求教，而且能够发挥自身所学，为老师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时，我会尽自己的努力去帮助他们。
三、指导学生，共同努力，参与活动
本学期，针对大队部的安排，我指导学生积极参与了各项活动，并且取得了不少的成绩。比如，我和学生一起出的关于'庆国庆'的黑板报得了校低年段'第二名'。在校趣味活动中，学生在我的指导拿下了多个'个人奖项'，让学生在紧张地竞赛中受益不少。在'庆元旦'的活动中，本班学生赢得了体操校低年段'第二名'，我指导的学生绘画和硬笔书法更是获得了多个一等奖和二等奖等。
这些结果是可喜的，过程更是可贵的。在活动中，我和学生之间的感情得到了培养。我相信，这些活动建立起的师生信任关于对我以后的教学大有裨益。
四、利用家长，做好管理，落实教育
家长最了解自己的孩子了，在学校学生出现大的过失，或课上不认真听课等我都会通过打电话的形式及时告知家长，许多家长都能配合老师抓好学生的学习及教育问题。比如本班的小淘气洪佳乐和刘时尚等人，原本不爱写作业，通过我和他们父母的配合，现在能主动完成作业了，成绩也提高了不少。还有'蔡振涨''陈一凡'等男孩子，不再逃学或迟到了。
五、结合阅读，开展读书活动
为了提高学生的阅读、写作水平。我在课上表扬阅读书籍多的小朋友，鼓励大家向他们学习。在课后，我与学生一起讨论有关课外书里的故事。这样的做法使得小朋友们各个都爱上了看课外书。他们现在课后都会围在一起看了，比如《小故事》、《三字经》、《唐诗三百首》、《小学生十万个为什么》、《童话》、《中国神话故事》、《小学生日记起步》等等。
六、指导鼓励，培养学生诵读古诗文的兴趣
诵读古诗文培养兴趣是最重要的。为了培养学生的兴趣，我利用地方课程或者班队课，和学生交流《三字经》里的内容和故事，学生听得津津有味，并且都主动买了《三字经》来看。我鼓励他们自己学习背诵，并在每节语文课前让学生背诵一次，现在他们已经能背下一半的《三字经》了。由于时间的问题，另一半我准备让他们在寒假里自己背诵。
篇3书写经验209人觉得有启发
写总结，说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于你得把事情的头绪理清楚，别一股脑全堆上去。开头，得先把背景交代明白，比如说这一年学校的工作重点是什么，你是怎么配合完成任务的。这部分要是写得太简略，人家会觉得你敷衍了事。
接着就是具体工作部分了。这里需要列出你做过的主要事情，最好能结合数字说话。像是组织了多少次活动，带过多少个班，辅导学生参加比赛得了什么名次之类的。不过有时候人难免会记不太清具体的数目，这时候大致估算一下也是可以接受的，毕竟谁也不能保证每一项数据都精确无误。
然后就是成效部分啦。这里要说说你的工作带来了哪些变化，比如学生的成绩提升了多少个百分点，班级纪律是不是比以前好了。但这里有个小问题需要注意，有时候为了显得效果更好，可能会无意间夸大一点成绩，这其实没什么大不了的，只要不是太过分就行。
最后这部分，就是展望未来了。你可以谈谈明年有什么计划，希望达到什么样的目标。当然，这个计划不能太离谱，得结合实际情况来定。有时候可能会因为对形势判断不准，导致目标设定得过高或者过低，但这也不是什么大事，慢慢调整就好。
2025年小学教师年终教学工作总结范文【篇4】 1050字
一学期来，我认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结下:
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
“学然后知不足，教然后知困”，通过教学，我更加清楚教学相长的意义，我将在以后的教学工作中继续努力，提高自己的解题、讲题水平，多注意思想方法的渗透，并多多向其他老师学习，取长补短，使自己的教学成绩和水平都有较大的提高，争取做一位受学生欢迎，让学校放心的优秀教师。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，针对这种情况，分析其原因，我了解到解清森同学，因为他的父母经常不在他身边，一直跟着爷爷奶奶生活，孩子在思想上有一定的压力，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在解清森同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。
社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇4书写经验210人觉得有启发
写总结其实是个技术活儿，特别是像小学教师这样需要兼顾多方面工作的岗位。总结得好不好，直接影响到下一年的工作方向和效率。但很多人容易陷入一个误区，就是把总结写得像心得一样，堆砌一堆感想，这其实不太对劲。总结应该更注重实际效果和数据支撑。
先说说准备工作吧。很多老师拿到任务就直接开写，这是不对的。正确的做法是先把全年的工作情况梳理一遍，尤其是那些重要的活动和项目。比如学校组织的几次大型比赛，参与了多少学生，取得了什么成绩，这些都需要心中有数。还有日常的教学工作，比如备课多少次，上了多少节课，批改了多少作业，这些都是可以量化的内容。如果能用具体数字体现出来，会让总结显得更有说服力。
接着就是写的时候要注意条理清晰。有的老师喜欢东一句西一句地写，结果整篇文章读起来很乱。其实可以按照时间顺序来写，从年初开始讲起，逐步过渡到年末。当然，也不是非要完全按照时间来排，关键是要让人看明白事情发展的脉络。比如说上半年的重点是抓教学质量，下半年则侧重于学生的综合素质培养，这样的结构就很合理。
不过有些细节容易被忽略。比如教学方法的改进，可能只是在某个课堂上尝试了一下新的教学手段，结果发现效果不错，这种小变化也应该记录下来。毕竟总结不仅仅是回顾过去的成绩，更是为未来积累经验。还有就是要注意语言表达，既要简洁明了，又不能太干巴。可以适当加入一些生动的例子，让枯燥的数据变得鲜活起来。
书写注意事项：
总结里最好还能提一下遇到的问题和解决办法。没有哪个老师的工作是一帆风顺的，难免会碰到各种困难。把这些困难如实写出来，再结合自己的处理方式，能让别人看到你的应对能力。比如某个班级纪律较差，你是通过加强家校沟通还是调整教学策略来改善的，这样的内容很有价值。
写总结的时候也要避免过于自夸。有些人喜欢把功劳都往自己身上揽，好像所有的好事都是自己一手促成的，这其实是不妥当的。总结的目的不是为了突出个人，而是为了展示整个团队的努力成果。所以适当提及同事的帮助和支持也很重要，这样显得更加真诚。
2025年小学教师年终考核个人总结范文【篇5】 2900字
我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小结：
一、思想及工作的基本表现：
自从选择了这个职业，首先，我一直爱岗敬业。热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。
在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地了解学生之“惑”，传为人之“道”。因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水。
要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。我们小学老师，跟学生的接触尤其多，老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。
二、存在的问题及原因分析：
经过一段时间的师德师风学习，使我深深地认识到师德师风学习十分必要，这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界，对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是，由于本人在学习的态度，运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足，现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下：
1、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后，不能及时做深入内化，加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得也快。
2、教学中，我能够详细、准确的把握教材，一般不出现的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。
3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，没有转变咋办?不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。
三、整改措施及方法：
1、理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。
2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考课标，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。
3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。
4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，和他们共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。
最后，我还要继续正确地对待同行教师和家长以及领导提出的各种师德师风建设的意见，从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决好自己的师德问题。
总之，我通过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!
篇5书写经验82人觉得有启发
小学教师的年终考核总结，说起来挺重要的一件事。这不仅是对自己一年工作的回顾，也是给领导看的一份报告。写得好不好，可能影响到评优评先啥的。所以，咱们得好好琢磨一下怎么写。
先说说准备工作，把这一年的教案都拿出来翻一翻，看看教学计划完成得咋样了。还有学生们的考试成绩，尤其是那些进步特别大的孩子，得记下来。这些都能证明你的工作是有成效的。不过有时候会忘记一些细节，比如某次公开课的具体时间地点，或者某个学生的特殊表现，这就需要平时多留意，别等到年底才想起来找不着北。
正文怎么写？
开头得简明扼要，交代一下基本情况，比如带的是哪个年级、哪门课。然后就该具体说了，讲讲这一年里做了哪些事。比如说组织过什么活动，开展过什么教研，这些都是加分项。要是有啥创新的教学方法，也得提一提。不过有时候写的时候会漏掉一些关键点，像是某个活动的具体效果，或者是某个教学法的实际应用情况，这就有点遗憾了。
接下来聊聊遇到的问题。每个老师都会碰到难题，可能是课堂管理上的，也可能是学生学习方面的。记得去年我就遇到个情况，班上有几个学生总是不交作业，一开始挺头疼的，后来通过家访才知道他们家里确实有困难。把这个解决的过程写进去，能体现自己的责任心。但有时候写到这里会突然卡壳，不知道该怎么描述，这时候可以想想当时的心情，用比较朴实的语言表达出来。
小编友情提醒：
就是展望未来啦。可以谈谈下一年的工作打算，比如想提高哪方面的技能，准备参加什么培训之类的。这能让领导看到你的进取心。不过有时候写到这里会显得有点空洞，像是“争取更大的进步”这样的话，听起来就不太实在，最好能结合实际情况，写出具体的措施。
写总结的时候，格式也很重要。一般要分条列项，这样看起来清爽利落。不过有时候为了凑字数，会把一句话拆成两句，反而显得啰嗦。还有标点符号也要注意，逗号和句号的位置有时会搞混，特别是长句子的时候，容易出错。另外，数字要用阿拉伯数字表示，有时候写总结的时候会忘记这一点，结果整篇文章里全是汉字数字，看着就有点不专业了。
2025小学数学教师年终工作总结范文【篇6】 1000字
____小学数学教师年终工作总结
为更好的为下一年度工作能顺利进行，现对本年度数学教学工作做一个总结。
一、思想方面
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、教育教学方面
本人一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到。在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，努力转化差生，并取得了一定的成绩。
在教学中，我认为：要严格要求每一个学生，不管是思想还是学习上，不能随便迁就学生的缺点，否则只能是导其继续范错，发现有范错误的苗头，就要马上进行引导、教育，把这种错误的思想转化为学习的动力。但，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与诱导相结合；与家长取得联系，争取家长的大力支持；经常与其谈心、交朋友，使学生心中形成亲其师，信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。
在教中，我不断地钻研、探索、总结教法，接手六年级后，自己对教学内容不太熟，于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己。了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要，并结合学校教研专题，认真考虑怎样分层导练，学生主动参与探索知识的全过程。
三、存在的问题
1）教师的观念较为保守，放不开；
2）教学中没注重学生非智力因素的培养：如学生学习的品质、习的兴趣、态度、策略、方法等。导致学生的学习积极性不高；
3）课的结构过于简单，方式过于单一，容量不大，练习量过少，特别是应用题方面的教学；
4）堂上练习密度不大，节奏不紧凑，效果较低；
5）课堂教学处理的的艺术水平较低；
针对以上问题，要求教师抓住每个教学点的关键，运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生，课堂的基本模式为：先练后导—导练结合—当堂训练—及时反馈—达成目标。教学任务要日日清、月月清、年年清。
篇6书写经验193人觉得有启发
____小学数学教师年终工作总结怎么写
时间过得真快，一转眼这一年就过去了。作为小学数学老师，这学期的工作算是告一段落了。平时忙忙碌碌的，现在静下心来梳理一下，才发现有不少地方值得总结。
记得开学初的时候，学校安排了不少新任务。比如要参加一次全市的教学研讨会，还要负责组织一次校内数学竞赛。当时觉得压力挺大的，因为既要准备自己的课程，又要兼顾这些额外的事情。好在同事们都挺帮忙的，大家互相交流经验，这才慢慢理清了头绪。尤其是那次研讨会，听了几位专家的讲座后，我学到不少新的教学方法，回来后试着应用到课堂上，效果还不错。
说到教学，我觉得最重要的是要让学生对数学感兴趣。以前总觉得数学枯燥乏味，但其实只要换种方式教，孩子们还是能接受的。比如利用生活中的例子来讲解概念，或者设计一些有趣的活动让他们参与进来。记得有一次讲分数，我就带了些水果去教室，让大家动手分一分，结果孩子们特别兴奋，学得也特别认真。
工作中也有不如意的地方。有时候布置作业太多，学生完成起来有些吃力。后来我调整了一下策略，减少了书面作业的数量，增加了实践性的练习，这样既能巩固知识，又不会给学生增加负担。还有就是个别学生基础比较薄弱，辅导起来确实需要花更多心思。不过这些都是正常现象，关键是要找到适合他们的方法。
除了教学工作，我还参加了学校的教研活动。每次讨论的时候，大家都会提出很多建设性的意见。有时候争论得很激烈，但大家都抱着开放的态度，愿意倾听别人的想法。我觉得这样的氛围特别好，能促使我们不断进步。另外，我也尝试了一些新的教学工具，比如用多媒体课件辅助讲解，学生们反映说这种方式很直观，比传统板书更容易理解。
回顾这一年的点点滴滴，觉得自己还有很多不足之处。比如，有时候备课不够充分，导致课堂上会出现一些小意外；还有就是跟家长沟通的时候，有时候表达得不太清楚，让家长产生误解。这些问题都需要在以后的工作中改进。
新的一年即将到来，希望能在教学上有更多的突破。不仅要继续提升自己的专业水平，还要多关注学生的全面发展。毕竟教育是一项长期的事业，需要耐心和坚持。希望未来能和同事们一起努力，为孩子们创造更好的学习环境。
2025年3月小学优秀教师年终工作总结范文【篇7】 1850字
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
本学年期，我担任一至五年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练。在班主任的配合下，我在三、四年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈《小背篓》，《榴花似火》，《小白船》。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴。
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。就这样，从我来到兴隆小学的三年里，我没有间断的同我们学校的尹老师学习国画。在尹老师的精心培养下，我已完成了八个作品。得到了上级领导、家人、老师的一致好评。在这里，我要对尹老师，我的好朋友最真诚的说声“谢谢”。
在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。
我是我校艺术教研组的成员，在课余时间里，我们会经常在一起讨论教学、交流经验。并把实际问题以随笔的形式及时做好解决的办法。这样，让我们艺术教研组的成员都有了很大的收获，在教育教学中，无疑提供了我们最有效的帮助。
本学期，我担任的是三年二班的副班主任。我非常认真地对待这项工作，经常深入班级，为自己的班级做一些力所能及的事。特别是班主任老师有公事外出时，我会尽我的所能管理好我们的班级。让班主任放心的去，满意而归。
1、 加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，积极参加各种教研活动，以锤炼自己。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
篇7书写经验113人觉得有启发
撰写一份好的总结，得从实际工作出发，结合自己的经验和专业能力去整理。很多人觉得总结就是把事情罗列出来，其实不然，它需要提炼出关键点，既要反映成绩，也要指出不足。比如这次小学优秀教师的年终总结，就得先把这一年的教学成果梳理清楚，哪些活动开展得好，学生们的进步体现在哪里，这些都是重点。
记得在写总结的时候，要尽量用具体的数据说话，这样更有说服力。比如，这一年组织了多少次课外活动，参与的学生人数是多少，通过活动学生们在哪些方面得到了提升。当然，除了成绩，也要正视工作中遇到的问题，像班级管理中出现的小状况，教学计划执行过程中碰到的难题，这些都是需要认真反思的部分。
有时候，总结里提到的经验教训可以稍微详细一点，这样有助于下一年的工作改进。像教学方法上的调整，可能一开始尝试的时候效果不太明显，后来经过几次修改才找到适合学生的路子。这样的过程记录下来，不仅对自己有用，也可能对其他同事有所启发。
书写注意事项：
总结的语言表达也很重要。不能太过于书面化，毕竟这是一份总结性的材料，要让阅读的人能轻松理解你的思路。适当的口语化表达反而能让内容显得亲切，更容易引起共鸣。不过要注意的是，口语化不是随便说，该有的逻辑还得有，不然就会显得很乱。
还有个需要注意的地方，就是总结的时间节点要明确。对于小学教师来说，一个学年通常分为两个学期，每个学期结束都有总结的机会。如果把两个学期的工作混在一起写，可能会遗漏掉一些重要的细节。所以最好按照学期来分块整理，这样条理会清晰很多。
小编友情提醒：
写总结的时候，尽量把自己放在读者的角度去想一想。如果你是校长或者其他领导，看到这份总结会不会满意？能不能从中看出你的工作态度和专业水平？带着这样的想法去写，相信一定能写出一份让大家认可的好总结。
2025年小学教师年终考核总结范文【篇8】 1700字
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习xx《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担任6(5)班数学老师，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
篇8书写经验236人觉得有启发
____年小学教师年终考核总结怎么写
年底到了，不少老师都在为年终总结发愁。这事说起来容易，但真动笔的时候，就容易觉得无从下手。特别是小学老师，平时忙于教学、备课、批改作业，还要照顾学生方方面面，真抽时间梳理工作思路，还真不是件轻松的事。不过，既然这是个必须完成的任务，咱们就得琢磨清楚怎么写才能既全面又让人信得过。
开头怎么写？
不少人都觉得开头得气势磅礴，其实不然。总结就是个汇报，没必要玩什么花活。直接点明主题就行，比如，“本年度，我担任某年级班主任兼语文教学工作，现将一年的工作情况汇报如下。”这样简练直白，还能让读者迅速抓住重点。当然，要是开头啰嗦，比如写了好几行才说到正题，那就有点头重脚轻了。
接着就是正文部分。这部分得有点条理，但别太死板。比如，教学方面可以先写教学成绩，像学生期末考试的整体进步情况，班级平均分提升了多少之类的数据。不过有时候写成绩的时候，可能会不小心把“全班”写成“全年级”，虽然不至于影响理解，但还是容易让校领导觉得不够严谨。
然后就是课堂管理这部分。这部分得结合实际情况写，比如班风建设有没有起色，学生的纪律表现如何，这些都是关键点。如果这一年班级里发生过特别感人的事，比如某个调皮的孩子突然转变，也可以提一下。但要注意，别光顾着写故事，而忽略了总结工作的核心目的。
再说说个人成长这一块。每个老师都希望自己的专业能力有所提升，所以这部分可以谈谈参加了哪些培训，学到了什么新技能。不过有时候写这部分内容时，可能会不小心把“参加培训”写成“参与培训”，虽然意思差别不大，但总觉得哪里怪怪的。
最后就是不足之处了。这可不是摆烂的地方，而是反思的机会。比如教学方法是不是还有改进空间，跟家长沟通的时候有没有做得不到位的地方。这些问题提出来后，还得想好改进方案，这样才能显得总结有深度。
写总结的时候，格式也得注意。段落分明，字体大小合适，别弄得像流水账一样密密麻麻。要是写得太乱，校领导看一眼就头疼，这就适得其反了。
