小学体育教学工作总结文摘范文【篇1】1300字
一个学期即将结束，文秘114网版权所有，全国公务员共同的天地!回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： 一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《四川教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作。
我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第四，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。通过学习，我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。
同时，积极开展好群众性体育活动。十一月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度冬季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。
第三：狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，文秘114网版权所有，全国公务员共同的天地!全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。
三、严格执行学校常规，做教师的表率。
一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终协助做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。
四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。
本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是田径比赛距上级下达任务尚有差距，排球队尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在明年比赛中为我校嬴得加分机会。
篇1书写经验206人觉得有启发
小学体育教学工作总结文摘怎么写
写总结这事，说难也不难，说简单也挺复杂的。要是想写好一个体育教学总结，得先把这学期的工作好好梳理一下。体育课，不只是让学生跑跑步、做做操那么简单，它涉及到方方面面。比如课堂纪律啦、学生身体素质的提高啦、还有器材的管理等等。
一开始，我总觉得体育课没啥好写的，就想着随便应付应付得了。结果后来发现，不对劲啊。体育课其实有很多值得记录的地方。比如，我发现有些学生特别喜欢打篮球，我就琢磨着是不是可以多组织一些篮球活动，这样既能让他们玩得开心，也能锻炼身体。再比如，有的学生跑步总是慢吞吞的，我就得想办法鼓励他们，给他们找点小目标。
当然了，写总结的时候，不能光写表面的东西。得把背后的努力也写进去。比如为了准备一节公开课，我可是下了不少功夫。先是研究教材，然后反复练习动作，最后才敢在课堂上展示。这过程中遇到的问题也不少，有时候学生不配合，有时候器材出了状况。不过这些问题都得想办法解决，不然总结就没法写了。
说到器材，这是个大问题。体育器材种类繁多，管理起来挺麻烦的。有一次我发现篮球有点漏气，心想这可不行，马上拿去修理。还有一次，羽毛球拍坏了，我也及时找人修好了。这些小事情看似不起眼，但都是工作的一部分。把这些写进总结里，能让别人知道你是怎么一步步把事情做好的。
还有就是学生的成绩，这也是总结里不能忽略的部分。有的学生进步特别快，有的则需要更多时间。我觉得每个学生的成长都值得记录下来，因为这反映了教学的效果。要是能把这些成绩写得具体一点，比如某某同学从原来只能跑五圈到现在能跑八圈，这样的例子会让总结更有说服力。
不过，写总结的时候要注意，不能光顾着写成绩，也要适当提提不足之处。比如，有时候课堂纪律不太好，学生说话的声音太大，这就影响了教学效果。还有一次，我安排的活动难度有点高，导致部分学生跟不上节奏。这些都是需要注意的地方，写进去能让总结显得更加真实。
小编友情提醒：
写总结的时候最好能结合一些数据。比如这学期一共上了多少节课，有多少次课外活动，学生的达标率是多少之类的。这些数字能让人直观地感受到你的工作量和成果。不过呀，有时候数字记不太清楚，就只能凭印象写个大概，这个没关系，只要大致差不多就行。
小学低年级体育教学总结范文【篇2】 1450字
小学低年级体育教学总结
小学低年级的学生。他们年纪小，好玩好动，自理和自控能力较差，注意力容易分散，加之现在的学生，大多是独生子女，习惯了以&“我&”为中心，唯&“我&”独尊，娇惯任性。而体育课大多是在操场上进行，就场地、器材、环境、人数等的影响，使体育教师感到上小学低年级的体育课费心、费力、费神，而难以达到所期望的效果。但是，低年级学生好奇心强，模仿能力强，表观欲强，低年级学生对感兴趣的东西兴奋快、投入快，这是体育教学中的积极因素。因此，在低年级体育教学中，我具体做了以下几点：
一、教师要以&“人格魅力&”，把学生引到&“我&”身上来
人格魅力在各学科中都是要求具备的，在体育课中也是如此。饱满的精神、激扬顿挫的口令、优美的示范，能使学生较快地集中注意力，自觉地加强组织纪律性，对所要学练的体育项目产生一种跃跃欲试的心理；而在上课中则须多关爱，把握恰当，使学生对老师既崇敬又亲切。
二、教学内容丰富，形式活泼多样，处处替&“他们&”着想
1、认真备好每一堂课，做到&“胸有成竹&”。备课是一堂课的前期准备，在内容、目的、要求、器材都要心中有数，各个环节都要考虑充分。即使是同一个教案，在不同的班级上课时，也要注意到面向全体与因材施教的问题。
2、结合学生心理特征，寓游戏、音乐于教学中。小学低年级学生对周围事物的感知觉仍以第一信号系统的活动为主，对许多事物尚未形成一定的概念，他们喜欢模仿动作，也能较快地掌握动作；同时低年级学生的注意力只能连续保持10&—15分钟，他们厌烦简单重复的教学。而好动是少儿相通的天性，在玩中有学，也是新课程改革的`方向。因此，游戏、音乐成为了小学低年级体育课中重要的教学内容和教学手段。游戏、音乐能增强学生的学习兴趣，培养动作的节奏感、美感，使学生全身心地投入到运动当中去，同时，把其他的教学内容分解溶于游戏、音乐当中，更容易被学生所理解和接受，达到良好的体育锻炼良好的效果。
3、结合学生生理特征，恰如其分地把握运动量。小学低年级学生的运动器官、心血管系统和呼吸系统正处在生长发育时期，适当的运动量和运动负荷，对学生的生长发育能起到良好的促进作用，立定跳远对小学生低年级学生平说所消耗的运动量相对较大。在巩固练习中，可利用游戏分组练习，两人一组玩&“石头、剪刀、布&”的游戏，赢了的学生，用立定跳远的动作向前一步，输了的原地不动，玩到教师指定点为赢，赢了的同学休息，输了的同学可交叉进行练习。在实践教学中，有一种现象必须特别注意，课上得很活跃，学生很感兴趣，尽管运动量较大，学生主观上并不感到疲劳，玩得越来越起劲，这时教师应引导学生休息，而不能只顾满足学生的兴趣。
4、关注、关爱每一个学生，严防偶发事件和安全事故的发生。小学低年级的学生，在家是&“小皇帝&”，好动而又任性，纪律观念较差。而体育课大多在室外进行，受环境、场地、器材等的影响，最容易发生偶发事件和安全事故，教师上课时应对学生的个性、爱好、运动能力全面了解，同时严密关注每一个学生，多巡查、多观察，及时发现问题，而又要用关爱的心情，采用适当的批评教育处理问题。
三、及时总结，改正提高
一节课上完了，不等于就完成了任务，教师应当把整堂课认真的回顾一下，结合教案认真进行总结，哪些方面做得好，哪些方面今后要加强改进，都要心中有数或在备课本上简要记下来，另外要多与其他体育老师交流和向经验丰富的教师虚心请教，只有不断总结，才有提高。
篇2书写经验110人觉得有启发
写总结这事，说难也不难，说简单吧也得琢磨一阵子。尤其是小学低年级体育教学这方面的总结，头绪挺多的。一开始，得把这段时间的教学情况好好理一遍，哪节课效果好，哪个活动学生特别喜欢，这些都得记下来。像什么跑跳游戏，球类运动，还有简单的体操动作，都要回顾一下，看看哪些地方做得还行，哪些地方可能有点问题。
写的时候，得先把大的方向定下来，比如说整体的教学目标有没有达到，学生的身体素质有没有提高之类的。不过有些细节可能不太好把握，像是某个动作的讲解是不是太复杂了，孩子们没听明白，这就需要自己仔细想想当时的情景。有时候，教案上的设计挺好，但实际操作起来就发现不太合适，这就得调整一下，下次改进。
还有就是学生的反应了，他们参与的积极性怎么样，有没有特别调皮捣蛋的，或者是一些特别认真的孩子。这部分内容很重要，因为这能反映出课堂氛围好不好。如果课堂气氛活跃，那说明教学方法可能比较受用，要是气氛沉闷，那肯定得反思一下自己的方式是不是出了问题。
书写注意事项：
器材的使用也是个关键点。低年级的小朋友，用的东西不能太复杂，安全第一。要是发现某些器材不太适合，就得换别的，不然容易出事。比如有一次用了一个球，结果孩子一不小心摔倒了，这事就该引起重视，以后就要换更安全的装备。
再就是跟家长沟通这一块儿，有些家长可能不清楚孩子在学校的表现，所以得让他们知道孩子在体育课上有哪些进步，哪些地方还需要加强。这不仅是对孩子负责，也是对学校工作的支持。不过，沟通的时候要注意方式，别搞得家长紧张兮兮的，得让他们觉得这是正常的成长过程。
小编友情提醒：
总结不能光写好的一面，坏的地方也要提出来。这样下次就能避免同样的问题，也能让领导看到你的努力。当然，写的时候不能太啰嗦，该简练的地方得简练，不然别人看半天也不知道你想表达什么。要是字数太多，反而容易让人觉得你抓不住重点。
小学五年级体育教学工作总结范文【篇3】 1650字
小学五年级体育教学工作总结
章镇镇中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。
2、学校每学期都有工作计划，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一 次的小型体育活动开展的顺利而又正常。
3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。
4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。
5、三位体育教师积极撰写各类教学论文，两人两篇在本市级论文评比中获奖。
6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
小学五年级体育教学工作总结
一。教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的.教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二。两操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
三。训练工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成绩。
篇3书写经验121人觉得有启发
小学五年级体育教学工作总结怎么写
说到写总结，不少老师会觉得头疼。尤其是体育这门课，涉及的东西多，学生的情况也复杂。要想写好一个总结，得从日常教学里去提炼关键点。
记得有一次，我整理材料时，把学生的成绩表翻了好几遍，就为了找出那些进步特别大的孩子。其实，一开始真没太在意这些细节，后来慢慢发现，抓住这些亮点，总结才更有说服力。比如有个叫小明的学生，刚开学时跑步总是倒数第一，后来通过不断练习，居然跑进了班级前三。这样的例子一拿出来，整个总结立马生动了不少。
写总结的时候，不能光盯着成绩看。像课堂纪律、活动参与度这些也是重要指标。比如，每次组织篮球比赛，我都鼓励大家积极参与，但总有那么几个同学站在场边不动手。后来我改变了策略，让他们负责计分，结果他们反而玩得更起劲了。这类事情要是能写进总结里，肯定会让领导觉得你的工作挺用心。
书写注意事项：
总结里最好能带点数据。像我们班今年达标率提高了百分之十，这个数字一摆出来，别人一听就知道你下了功夫。不过，有时候统计起来会有点麻烦，像有些孩子动作不标准，达标线到底划在哪合适，这就需要反复调整。记得去年有个孩子，跳绳成绩一直差强人意，我就让他每天多练十分钟，最后居然达到了优秀水平。这样的努力过程，也可以作为总结的一部分。
还有一点很重要，就是要注意语言的表达。有些老师写总结喜欢用大段的话，看起来很正式，但实际上没啥用。我觉得还是简明扼要比较好，毕竟谁也没时间看一堆废话。比如，“本学期加强了体能训练，效果显著”，这句话就比“本学期我们进行了大量的体能训练，经过不懈的努力，最终取得了令人满意的成果”要好得多。
写总结也不是一帆风顺的。有时候写着写着，思路突然断了，这时候就需要静下心来想想，是不是漏掉了什么重要的环节。比如有一次，我差点忘了写课外活动的部分，后来想起来，上个月组织的趣味运动会特别成功，就赶紧补上了。所以，写总结的时候，脑子得时刻保持清醒，千万别落下重要内容。
小学三年级体育教学工作总结范文【篇4】 1100字
小学三年级体育教学工作总结
一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗
二、教学工作
1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面
我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx。但我并不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
小学三年级体育教学工作总结。
篇4书写经验214人觉得有启发
小学三年级体育教学工作总结怎么写
提到总结，很多人都觉得这是件挺麻烦的事，特别是做老师这一行的，总觉得每天忙得脚不沾地，哪有时间静下来好好梳理一番。不过，写总结这事其实也没那么复杂，只要掌握几个关键点就行。首先得搞清楚总结的目的，不是为了应付检查，而是为了回顾过去一个学期的教学工作，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。
上课的时候，我总会提醒孩子们多观察、多动脑筋，其实我们自己写总结的时候也一样。比如这学期带三年级的体育课，我就特别留意每次活动的效果。记得有一次组织跳绳比赛，刚开始孩子们的热情很高，但后来有几个孩子因为动作不熟练就泄气了。当时我想办法调整了一下教学方法，教他们分解动作，结果效果还不错。这种具体的例子就可以放到总结里去，这样既真实又有说服力。
还有就是要注意细节，有时候一些不起眼的小事往往能反映大问题。比如我发现有的孩子在做体操时总是站不稳，后来一问才知道是因为鞋子不合脚。这件事让我意识到，平时应该多关注学生的装备情况，毕竟穿着不舒服会影响他们的表现。类似的细节还有很多，只要用心去发现，就能找到不少值得记录的地方。
写总结的时候难免会遇到一些状况。比如说有一次我打算把某个活动的总结写完，结果临时接到通知要去开会，回来后就把这事给忘了。等到想起来的时候，已经过了好几天，好多细节都记不太清了。所以，建议大家在工作中养成随手记录的习惯，哪怕只是简单几句话，也能帮到后面整理材料的时候。
书写注意事项：
我觉得总结里最好能有一些量化的东西，这样显得更有依据。像这个学期我们班的孩子们在跑步测试中的平均成绩提高了多少百分比，或者是参加校运动会获得的名次之类的，都可以列出来。不过这里有个小提醒，数字一定要核对准确，不然弄错了反而会闹笑话。
最后要说的是，写总结的时候别光想着怎么夸自己，适当的反思也很重要。比如这次组织接力赛的时候，由于场地有限，导致队伍排得太挤，影响了比赛节奏。下次如果再有这样的情况，就得提前做好规划。这种带着问题意识去总结的方式，才能真正帮助我们进步。
小学体育教学学期工作总结范文【篇5】 2950字
小学体育教学学期工作总结
日月如梭，岁月如歌，繁忙的一学期教学工作也临近尾声，在这一学期里有苦有乐，既充实又有收获，回顾自己在本学期里所做的工作，做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：
一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。
学校一直非常注重教师的专业发展。在网上购买教育理论书籍发给各科教师，做好记录并做好读书交流。本学期我能积极利用课余时间，认真学习《给教师的100条建议》、《教学革命》、《致青年教师》、《要相信孩子》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，努力学习专业知识，不断给自己充电，学习《体育新课标》、《小学体育教学策略》、《中小学体育教师专业引领与提升》，对体育教学有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，为教学服务;积极撰写教育教学论文，本学年有两篇论文在市级获奖。
二、尽心尽职，干好本职工作。
⑴体育教学
本学期里，我担任1、4、5年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负学校领导和学生。一个学期下来，几个年级的孩子们学会了不少的东西，一年级的队列队形、武术操、游戏、拍小皮球、掷沙包等。低年级的孩子们的教学更倾向于游戏化，让孩子们在玩的过程学习基本的知识。由于大课间活动中的武术操教学，其他年级学生都已学会，本学期一年级的教学重点是武术操的教学，小朋友在一阵阵“哈”声中学的非常有气势。然而，四五年级的孩子学会了武术基本组合动作、少儿一级健美操、打篮球、游戏……由于区级体育公开课，四五年级的教学重点是武术教学。孩子们都学得有模有样的!为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
1、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好行政工作。
3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常以学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
⑵大课间操
在学校领导高度重视下，在班主任、体育教师和科任老师的组织与参与下，早操以广播操七彩阳光为主，下午大课间以集体武术操和各班分组活动为主，以音乐为背景串联活动全过程。以班为单位分成小组，充分发挥体育委员和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。活动内容选择注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和社会适应能力。旨在吸引学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，确保做到每天锻炼一小时，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。
三、学期教学中存在的不足：
学生经过一学期的学习,虽然取得了一定的成绩。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。
1、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。
2、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。
3、在小学体育教学中，根据孩子的特点选择教学方式、方法，课堂教学中则显得过于拘束。
四、采取的措施与方法：
1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲自体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。
2、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，知道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法、游戏规则，并从游戏中学到社会知识，培养学生的终身体育意识。
3、对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法。孩子嘛 “玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习。纪律方面，课下可以是朋友，课上就是老师。找准自己的位置，抓住重点。
总之，从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
小学体育教学学期工作总结
时光流逝，岁月如梭。 转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，工作总结如下：
一、思想政治方面：
作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面：
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩：
本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中，总分获得了全县第二名的好成绩，取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。
回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
篇5书写经验114人觉得有启发
小学体育教学学期工作总结怎么写
写总结的时候，得知道总结是对自己这段时间工作的回顾和反思。对于小学体育教学来说，总结不能只是简单的罗列成绩，而是要把工作中的得失都梳理清楚。比如，这学期的体育课上，有没有遇到什么特别的情况？学生们的反应怎么样？这些问题都要在总结里提到。
记得在写总结时，要把自己的专业技能和实践经验结合起来。比如，这学期尝试了新的教学方法，像游戏化教学，看看效果如何。如果觉得这种方法对学生有兴趣激发不错，就可以详细写一下具体的操作步骤，这样别的老师也能参考。不过有时候写总结会忘记一些细节，像某个活动的具体时间没写明，这就需要回头仔细核对资料。
还有就是要注意总结里的数据准确性。像记录学生的达标率，这可是硬指标。要是写成“大部分学生达标”，不如直接写具体的百分比数字，这样更有说服力。当然，有时候写着写着就可能把“90%”写成“80%”，这类小差错得检查出来。
除了成绩，也要提一下不足之处。比如场地器材有限，影响了一些教学计划的实施。不过这个情况是可以想办法解决的，比如申请增加器材预算之类的。再比如，有些新入职的体育老师可能对课堂管理还不太熟练，这也是需要改进的地方。
总结里还可以谈谈个人的成长。比如通过这学期的教学实践，自己对某项运动项目有了更深的理解，这对以后的教学肯定是有帮助的。不过有时候写总结容易忽略这一点，总觉得只写工作内容就够了，其实个人成长也是总结的一部分。
书写注意事项：
总结最好能结合学校的整体规划。如果学校提出要加强学生的体质健康，那体育老师的总结里就应该体现这一点，比如通过哪些方式提升了学生的身体素质。不过有时候会因为思路不清，把这部分内容写得比较散乱，这时候就需要重新整理一下。
小编友情提醒：
写总结时要保持语言简洁明了。不用追求华丽的辞藻，重点是把事情说清楚。有时候写总结会陷入啰嗦的误区，想把什么都写进去，结果反而显得杂乱无章。所以要克制一下，挑重要的写就行。
小学体育教学工作总结集锦范文【篇6】 850字
小学体育教学工作总结
第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
二、广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假， 这学期利用广播操时间我教了新的武术操，力争每一位同学都能很好的掌握，因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。
小学体育教学工作总结
篇6书写经验156人觉得有启发
写总结，其实说难也难，说不难也不难。关键是要心里有数，知道从哪儿下手。比方说，小学体育教学的工作总结，这事就得从平时的教学工作入手。平常咱们上课的时候，是不是得备课？备课的时候，是不是要考虑教材、学生情况啥的？那总结的时候，就别忘了把这些内容都涵盖进去。当然了，不是照搬照抄，而是得提炼一下，把重点给突出出来。
比如，你可以写写这学期组织了哪些活动，像什么运动会啊、体操比赛之类的。这些活动开展得怎么样，有没有达到预期的效果。还有就是，教学方法上有没有调整过，比如以前用的是传统教学法，后来改成小组合作学习了，效果如何。要是效果好，就可以详细描述一下是怎么做的，为啥这么做，最后结果怎么样。
再比如，学生的表现。平时上课的时候，是不是会观察到一些特别积极的学生？他们的表现怎么样，能不能起到带头作用？另外，那些不太爱动的学生，是不是也有进步？这些都是总结里需要提到的点。不过有时候写总结，容易忽略掉这些细节，只顾着写大方向的东西，这就不太好。毕竟总结，就是要全面一点，既要看到成绩，也要找出不足。
还有个需要注意的地方，就是数据。要是能拿出一些具体的数字来证明你的工作成果，那就更有说服力了。比如，以前学生的达标率是百分之多少，现在提高到了百分之多少。这样一看，就一目了然了。不过有时候，写总结的时候，可能会忘记去查这些具体的数据，这就有点遗憾了。
总结不能光写正面的东西，还得有反思的部分。比如这次活动中遇到的问题是什么，下一次应该怎么改进。要是只写好的方面，那这个总结就显得太片面了。不过有时候写总结，可能因为时间紧或者其他原因，就会漏掉这部分内容，这也是需要注意的。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言要简洁明了，别写得太啰嗦。有时候为了凑字数，可能会把一句话拉得很长，还夹杂了好几个从句，这样反而不好。应该尽量用简单的句子表达清楚意思。不过有时候写着写着，可能会不小心写成长句，这就要提醒自己检查一下，看看是不是可以把句子拆开。
小学体育教学的工作总结范文【篇7】 1100字
xx学年度第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在____年10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在____年10月23日的体育教师评优课中获得一等奖。
二、广播操工作
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开的。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在xx____春运会上取得好成绩。
篇7书写经验174人觉得有启发
小学体育教学工作总结该怎么写？这得从日常的教学活动说起。平时上课的时候，老师会注意到孩子们的动作是否标准，比如跑步时摆臂幅度是不是够大，跳跃时膝盖有没有弯曲到位。要是发现学生动作不对劲，就得及时纠正，不然长期下去可能会影响他们的身体发育。
记得有一次，我看到一个孩子做广播体操时总是把手举得特别低，问他为什么，他说觉得胳膊酸。我当时就提醒他，广播体操是为了锻炼全身协调性，如果偷懒不认真做，以后可能会驼背。后来我就多关注这个孩子，让他单独练习几次，慢慢就改过来了。
除了纠正动作，还要留意学生的兴趣点。有些孩子喜欢球类运动，比如篮球、足球，另一些则更爱跳绳、踢毽子。作为体育老师，就得因地制宜，把各种项目都安排进去，这样能让每个孩子都能找到自己喜欢的运动方式。当然，也不能光顾着玩，适当的体能训练也是必要的，比如长跑、仰卧起坐啥的，这些都是增强体质的好办法。
有时候，体育课上会出现意外情况。比如前几天有个孩子在打篮球时摔倒了，膝盖擦破了皮。当时我就赶紧过去查看伤势，帮他简单处理了一下，又叮嘱他下次要注意安全。类似这样的小插曲，其实也提醒我们，体育课的安全措施得做到位，场地要检查好，器材也要定期维护。
期末的时候，还得给学生们做个总结。可以表扬表现突出的孩子，比如某次比赛中获得名次的同学，或者是进步特别大的学生。同时也可以指出一些普遍存在的问题，像个别孩子在队列里站姿不端正，或者在接力赛中掉棒之类的。这些问题需要在下学期继续改进。
十年来小学体育教学工作总结范文【篇8】 2050字
本人xxx，系xx镇小学语文教师，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家方针，忠诚于党和人民的教育事业，自觉遵守《教师法》等法律法规。我在任职期间，不断加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教师成为学生道德指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对于人的态度，对学生对未来公民的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。” 教师的政治观点、思想品德、治学态度，甚至言语、仪表都会对学生产生潜移默化的影响。我牢记诸葛亮《出师表》中的一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，时时注意“从我做起”，“从小事做起”， 让自己的每一细小的言行都成为学生的榜样，真正做到为人师表。教师的教育思想、观念创新在教育创新中起先导作用。在素质教育的新形势下，我孜孜不倦地学习，吸取最新的教育思想与观念，确立与时代发展需要相适应的新的教育观、人才观和质量观，以培养学生创新能力与实践能力为核心，全面实施素质教育，努力造就全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
1992年，我迈出瑞安师范的校门，踏上了三尺讲台，开始了教书育人的生涯。当面对一双双渴求知识的眼睛时，我深刻地感受到自己浅薄和无知。于是，我充分利用业余时间，不断地学习。为了提高朗读水平，我坚持朗读泰戈尔散文诗集、莎士比亚戏剧片断、名家散文选。这些名作，我无不读得声情并茂，有的还熟读成诵。因此，２００１年我参加普通话测试，轻而易举地获得了二甲证书。为了提高文学水平，我博览古今中外的文学名着。《红楼梦》、《水浒传》、《傲慢与偏见》、《宋词三百首》，我无不读得如痴如醉。我还坚持写日记，并根据内容分为《情感篇》、《事业篇》、《理想篇》。经过几年的勤学苦练，我的口语与写作的水平大大提高。为了适应日新月异的教学新形势，我硬挤出业余一点时间，努力学习计算机，掌握了文字处理技术，掌握了多种设计软件的应用。我精心设计了“我的求职之门”多媒体课件，设计了“孤鸿天地”网站。1996年，我参加了成人高考，以优异的成绩考取了杭师院中文教育专业。经过三年不懈努力，1999年，终于取得大专凭。____年，我考上了浙江师范大学的汉语言文学专业的本科函授。十年来，我一直潜心探究课堂教学艺术。特别是在提出素质教育的新形势下，我怀着欢欣的心情，以崭新的精神面貌，研究最新的教学艺术，形成了生动活泼、幽默诙谐、富有感情的教学风格。我还积极撰写论文，总结教学经验，写了《语文教学中的艺术辩证法》、《“教”有方，“学”有法》、《寓艺术于语文教学之中》、《教师要善用批评之法》论文，只可惜没有参赛，希望我的论文会是“闺中美女”，只是“养在深闺人未识”而已。
作为一名班主任，我认真组织指导班委会工作，注意培养小干部的独立工作能力。我让班干部充分发挥作用，正副班长负责班队课，体育委员负责管理器材，学习委员负责早自修和作业本，让各班干部分工负责班级中的事务。虽然他们的工作不一定得力，但是在其工作的过程中培养了他们的工作能力，这种能力将使他们终生受益。我还认真做好优秀学生的评选工作。我由个别学生提名，全班学生举手通过，评选出来的学生让学生心悦诚服。除了学校里要求评选的三个三好生，一个工作积极分子，一个学习积极分子外，我还另外评选一个劳动好和一个纪律好的学生，给予物质和精神奖励，同时鼓励全体学生努力争取进步，德、智、体、美、劳全面发展。
作为一名教师，在实际教学中，我把学科专业教育和思想品德教育融为一体，遵循“和谐、兴趣、成功”的原则，通过革新教法，丰富教学形式，创设满足学生“求新、求趣、求美”需要的教学情境，让学生在教学活动中进行情感体验，使思想品德得到提炼或升华。我从心理学、伦理学、美学、教育学的角度钻研教材，理解各类教材对学生个性、品德以及道德修养的影响，用教材作素材对学生进行思想品德教育。
学生参与评价是知识获取的再体现。因此，我在课堂上让学生多参与自我评价和相互评价，给他人评价，不仅让学生从科学分析的基础上做出合理、公正的推理和判断，而且体现了学生的主人翁地位，增强了责任心，增进了同学间的相互了解，体现了互帮互学的合作精神。
因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进学生。在实际教学中，我对不同的学生都有不同的要求。下等生要求必须学会每篇课文的生字新词，读顺每篇课文，会做练习中的基本训练题。不同的学生写日记的要求也不同，基础较好的学生要求写出语言生动形象，基础较差的学生要求写通顺就够了。我还要求优生必须做好差生的小老师，要求每个学生在原有的基础上都应有所发展。
总之，本人在任职期间，志在抓好教育教学，提高质量，愿以毕生的心血努力学习、工作，把自己的才智奉献给党的教育事业。最后，就让我用伟大诗人屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这句话结束吧。
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篇8书写经验177人觉得有启发
写总结的时候，得从头到尾把事情理清楚。比如写小学体育教学这十年的工作，肯定得先想好哪些事特别重要，哪些事是日常都在做的。有的老师可能觉得这事挺简单，其实不然，得好好整理才行。把每年的大事记下来，比如搞过什么比赛，组织过什么活动，还有学生们的成绩变化啥的，都得写进去。
平时备课那些事也不能落下，像教案写了多少份，用了哪些新方法，这些都是总结里的重点。有时候忙起来，可能会忘记一些细节，比如某个学期开过什么特色课程，或者学生们的反应怎么样。这就需要平时多留心记录，不然真到了写总结的时候，会漏掉不少关键点。
还有就是学生的参与情况，这很重要。有些孩子进步明显，有些孩子可能一直比较调皮，这些都要具体说说。比如有个孩子一开始特别不爱运动，后来慢慢喜欢上了篮球，这样的例子就很有代表性。不过，有时候写的时候可能会把名字写错，这事可不能发生，不然会影响总结的质量。
除了学生的情况，还得提一下团队合作。体育组的老师们是不是经常一起开会讨论教学计划，有没有搞过什么培训啥的，这些都得提到。有时候开会的时候聊得很热闹，但回去一写总结，发现好多内容没记全，这就麻烦了。所以开会的时候最好带上个小本子，随时记下要点。
最后别忘了看看学校的整体评价。要是有领导或者家长反馈意见，也要适当引用一下。当然，写总结的时候难免会有遗漏，毕竟人不是机器，不可能什么都记得那么清楚。要是实在想不起来，可以问问同事，大家一起商量着补全。
