导语：这篇爱耳日宣传教育总结，适用于小学开展爱耳日主题宣传教育活动后写总结报告用，全文约550字，适合让领导一看就懂活动干了啥，效果好不好，后面还能不能接着干。内容核心：讲清楚做了啥活动，谁参加了，学生学到了啥护耳方法
总结属性
| 使用场景 | 小学开展爱耳日主题宣传教育活动后写总结报告用 |
| 适合人群 | 小学老师、校医、少先队辅导员、班主任 |
| 总结框架 | 分块写，有标题小标题，用数字序号，段落短，带具体数据 |
| 一句话总结 | 讲清楚做了啥活动，谁参加了，学生学到了啥护耳方法 |
| 总结目标 | 让领导一看就懂活动干了啥，效果好不好，后面还能不能接着干 |
| 内容体量 | 550字 |
总结正文
一、宣传主题
青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。今年是第十二个爱耳日，宣传教育活动主的题是：:安全用耳,保护听力。
二、活动形式
1、利用大课间时间由校保健医对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数1300多人，其中教职工66人，学生1246人。
2、1—6年级的学生通过班会开展:“安全用耳,保护听力”主题班会。让学生自己分析寻找生活中有哪些可能伤害耳朵的行为，教育学生学会辨识，远离一切对听力造成伤害的不利因素。一是减少接触，减少耳机的使用以及耳机使用的时间和音量等。二是注意个体防护，远离噪音场所，远离鞭炮燃放地并捂住耳朵，阻隔噪音带来的影响。三是养成良好的生活习惯，正确用耳，不经常挖耳，有耳部疾病时要及时治疗。
三、活动效果
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了
解爱护耳朵，倡导“保护听力、健康成长”，增强学生的爱耳护耳意识。让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。
小学爱耳日活动总结
总结点睛： 领导眼中的"好总结"高频词 — “唤起意识”、“共同关注”、“远离不利因素”
