初中月考总结300字范文【篇1】450字
为期两天的考试终于结束了，成绩也随之很快的发了下来。我总体成绩还算可以，但也有几科，考得不算很理想。
比如语文，我只考了85.5分，其中，有7分是由于粗心错的，如果不粗心，那么就会考到分92.5，就会有新的突破。考得十分不理想。
我的数学成绩还算不错，考了97分，但是还是有美中不足的地方，一道基础题因为漏写一条，而丢掉了一分，这让我感到很遗憾。
在无数次考试中，我也总结出了一些经验和教训：
1、平日里要做到当天内容，当天复习，养成良好的学习习惯。
2、利用好课堂上的每一分钟，上课认真听讲。
3、需要背诵的科目，不要死记硬背，要在理解的基础上加以掌握。
4、遇到不懂的问题，要及时请教老师和同学，不能不懂装懂。
5、有能力、有精力的同学，不要只满足于书本上的知识，要多涉猎一些课外知识，丰富自己的头脑。
6、考试时，要看清题目的要求再作答，不要急于答题，忙中出错。特别是出现一些自己不能原谅的低级错误。
以上就是我的一些看法和想法，希望能对同学们有所帮助。
篇1书写经验200人觉得有启发
初中月考总结该怎么写？这事得从几个方面入手。先说一下准备，考完试后别急着放松，要把试卷好好研究一遍，看看哪些题错了，为啥错。有些题目可能看起来简单，结果一做就错，这就得反思是不是平时没掌握好知识点。
接着就是整理思路了，可以按照科目分类，把各科的得分情况、薄弱环节列出来。比如数学，这次考试几何部分丢了不少分，那下次就得重点复习几何公式和定理。语文的话，阅读理解经常扣分，可能是分析能力还不够强，以后得多做这类练习。
还有就是写总结的时候，最好能结合自己的实际情况。比如这次英语作文写得不好，不是因为词汇量不够，而是审题出了偏差，那接下来就要多留意题目要求，避免类似问题再发生。另外，别忘了把错题本拿出来，把典型的错题抄上去，这样复习起来更有针对性。
不过有时候写着写着会发现，有些地方写得有点乱，比如把“重点”写成了“重电”，虽然不影响理解，但总感觉不太对劲。再比如，时间安排上可能有点赶，导致某些部分写得不够细致。这些问题其实都是正常的，只要用心去改就行。
初中月考总结500字范文【篇2】 1100字
初中月考总结范文500字
月考是初三学生必经之路，也许有的人不把月考当回事，也许有的人太把月考当回事，考不好会在学校哭，而我，只把月考当成一次挑战自己，反思自己的好机会。
以前，我把月考当做是一件倒霉的事情，因为每次月考完总要经历一次谈话，不论考得好与坏，考得好了，老师会说要保持住，不然到了中考完一掉下来怎么办?考得不好了，那更是劈头盖脸一顿骂。初一的时候，我们老师不同于其他老师，我们老师会经常考试，因为初一我总想加入学校乒乓球队，一开始，我的成绩属年纪二十四名，老师不让加入乒乓球队说是成绩这么好不用加也可以考上重点高中，第二次考试因为自己的不重视历史等课程所以一下子倒退到了150名，于是乎我便又去找老师，老师说你这为了进乒乓球队都不惜牺牲自己的学习?于是老师又以成绩差的原因，把我打了回来，后来已经不想进了，因为我觉得反正老师是不想让我进，老师肯定是怕我耽误学习，因为两只腿走两条路很容易瘸的，所以我决定为了自己以后认真努力学习。
现在我把月考当做反思，因为这样可以提高我的估分能力，学习方法和学习技巧，以便于我以后的更好运用和中考的优异成绩，以及上了高中不至于太过于吃力，太累，而弄垮自己。虽然有时候会考砸，但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。爱迪生人，为了发明电灯，失败多少次，才终于取得最后的成功，战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
我通过每次月考总结出了经验：
1.反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?
2.要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?
3.反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否注意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的`学习环境?
人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要永不言败，胜不骄，败不馁，给小同学做榜样。
篇2书写经验77人觉得有启发
写总结这件事，说起来容易做起来难。很多人觉得总结就是把事情简单罗列一下，其实不然。写总结的时候，得先把材料整理好，这一步很关键。要是材料没弄清楚，后面写出来的总结就会显得乱七八糟。先要把这次月考的成绩单拿出来，看看哪些科目进步了，哪些科目退步了，这个过程不能马虎。
接着就是分析原因，为什么会有这样的变化。比如说数学成绩提高了，是因为多做了习题，还是因为老师讲得更清楚了？如果是英语退步了，那是不是单词背得少了，还是听力练习不够？这些问题都要想明白，不然总结就写不深。
写总结的时候，用词要恰当。有时候，一个词用得不对劲儿，整个句子的意思就变了。像“提高”和“提升”虽然差不多，但放在这里，“提高”可能更合适一些。另外，数字要用准确，别把百分比写错了，这样会让人对总结的可信度打折扣。
还有一个要注意的地方，就是写总结时，不能光顾着说自己做得好的地方，也要提提不足之处。毕竟全面才是重点，只说优点的话，总结就显得片面了。当然，提到不足的时候，语气要温和点，别给人感觉是在找借口。
总结里还可以加上一些自己的想法，比如下一次考试应该怎么准备。可以计划每天复习的时间，还有哪些资料需要额外补充。把这些都写进去，能让总结看起来更有价值。不过，写总结的时候，别太啰嗦，该简洁的地方就要简洁，不然反而会让人看不明白重点。
小编友情提醒：
写完总结后，最好找个时间再仔细看看，检查一下有没有漏掉什么重要信息，或者是不是有错别字之类的。有时候，匆匆忙忙写完的东西，回头一看才发现有小问题，这就有点遗憾了。
初中月考总结600字范文【篇3】 650字
初中月考总结600字范文
“月考成绩出来啦，”听到了同学这一声喊，我的心马上兴奋起来，“赶快发呀!发!”我和别的同学一样嚷嚷了起来。卷子发了下来，我心中刚才的热火，现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了，哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分，英语99.5分，还可以说的过去，可是语文81分，政史地生88分，在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了，愧疚充满了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想课堂上，我有没有认真的记笔记?没有，笔记我只是在书上画画，什么也不写。我下定决心，今后一定要记老师讲的重点、难点，子曰：“温故而知新，”记的笔记不只是记记就可以了，而是要经常温习笔记，这样在可以记得牢固。在学完一课时，我还要主动的预习下一课的知识内容，这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了，课堂上老师再一点拔，我们就可以掌握的更熟练了。
这次的月考，我的主要失误就是语文阅读问答题失了分，所以我平常要多看一些好文章，并进行批注，老师说过阅读题有80%的答案都在文章里，只有把这篇文章理解透了，答题才不会有失误;数学上，这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的知识，这一次我粗心大意，把2当成了有理数，下一次，我一定记住老师教给我的课外知识，这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的，你每一天多学0.1，一个月你就可以多学到30个0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定会考的比这一次好，一次跌倒不算什么，站起来向前继续走，直到目的地!我为自己定下了目标，就是保住第二，力争第一!加油!我是最棒的!
篇3书写经验169人觉得有启发
初中月考总结其实挺重要的，它能帮你理清思路，看看这段时间的学习到底怎么样。一开始得想清楚这次总结的重点在哪，是成绩进步了还是退步了，还是有些科目一直没搞明白。别急着下笔，先在脑子里过一遍，这样写的时候就不会漏掉关键点。
写总结的时候，最好把每个科目的情况都写清楚，特别是那些不太理想的科目，说说为什么会这样，是上课没听懂还是做题的时候总是出错。记得要结合具体的例子，比如说数学，是不是应用题老是丢分，找到问题才能改嘛。不过有时候写起来可能有点乱，比如提到英语的时候突然想起语文也有问题，这时候就顺着这个思路往下写，不用太纠结顺序。
总结里可以提一下复习的方法对不对劲。像我上次月考前，每天晚上都熬夜背单词，结果第二天考试脑子都不转了，后来调整了一下策略，白天多看一会儿书，晚上早点休息，效果就好很多。当然，也不是说所有人都得照搬这种方法，适合自己的才是最好的。
最后别忘了写写接下来的打算，比如针对薄弱环节制定个计划，或者调整学习习惯。写的时候可能会出现一些小问题，比如用词不当或者句子不通顺，这都很正常，只要大意能让人看明白就行。总结不是为了给别人看的，主要是给自己一个反思的机会，所以只要把自己真实的想法表达出来就好。
于初中月考总结范文【篇4】 2650字
有关于初中月考总结范文
初中第一次月考总结
月考结束，我在此对这次月考的情况进行一下总结。
首先我对这次月考的成绩表示比较满意，满意在基本发挥出我掌握知识的水平，不满意在有些错误根本是不应该错的。比如做作业时出现过的差错，过后没有认真复习，同样的错误又再一此出现，有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着;后悔着，可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了，不说这些令人烦恼的一面了，说说这次能考得不错的原因。
这次语文我考得还可以，103分，我挺满意的。如何学好语文呢，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看容易混淆的字;解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了，还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读，只能是多读多练。作文吗，那就更不用说了，一定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。在做文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。
数学是我最喜欢的科目。它不需要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得非常灵活，这正是我喜欢数学的原因。这次月考我对数学的成绩不太满意，应该考得再好一些。“数学这东西，就是要多做题，各种类型的题都见过了，还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理。
实话说，英语考得不好。主要问题出现在阅读方面，导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。很多单词都不认识，造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应该多积累词汇，多一些英文书籍，扩展英文词汇量。
物理的成绩我还挺满意的。但是确实有一些不会的知识，主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好，一是认真背概念，不可多字少字;二是多做题。
令我最不满意的成绩就是化学。主要问题出现在概念不清，不认真审题方面。学好化学一定把书读透，一个字一个字的吃透，不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于实验不要走马观花，要把实验现象、结论与装置记牢。
在这次月考中我之所以取得了较好的成绩，离不开多年来在为民学校的学习。在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成绩有了显著的提高。
以上就是我对这次月考的总结，在以后的大考中，我一定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成绩。
范文二：初二第一次月考总结
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……
当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。
还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的'。因此，我们一定要做到定时定量学习。
我们还要做到老师要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。
如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。
学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试!
范文三：初三第一次月考总结
随着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。作为一名即将中考的学生，初三的课业繁重是我所始料未及的。经过暑假比较艰苦的翻花训练，对于新的学期的开始有了很好的铺垫。在新学期开学时也为分班的事情着急，就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境，新的老师，新的课程安排等等，经过这一个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。
在这次月考中，取得了班级13名，年级18名，还算比较让自己满意的成绩(历史第二高)。语文，化学名次分别是8名，16名。数学，外语，物理分别是27名，57名，19名。对比之后发现，英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般，就是学的不扎实，这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证基础不扣分，同时提升阅读和完形，要背的东西多了，就更要在平时下功夫，基础才能不丢分。在数学方面，92分的成绩确实不能让自己满意。究其原因，我觉得细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散，一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。物理与数学相同，学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯，细节绝不放松。语文和化学在这一个月要背的很多，虽然成绩都还不错，但都有可惜的分数。所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。
在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。
篇4书写经验173人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结不是流水账，也不是单纯罗列事情。要先把事情理清楚，哪些重要，哪些次要，心里得有个谱。比如说这次月考，数学成绩提高不少，语文阅读理解还是一塌糊涂，这就得记下来，而且要突出重点。
平时做题的时候，如果发现自己老是在某个知识点上卡壳，那这事就该写进总结里了。就像我有一次老是在几何证明题上丢分，后来专门找老师请教，才慢慢弄明白。这样的经历写进去，能提醒自己别再犯同样的错。
写总结时，别光顾着抄分数，得分析为啥会这样。像是这次英语考试，听力部分做得不好，可能是因为平时没怎么练习听写，这就要调整策略，多听多练。要是光写个“听力差”，那就没什么意义了。
有些时候，总结写得太笼统，比如“这次考试感觉还可以”，这样的话没啥用处。应该具体到某门课，比如“这次物理实验题答得不错，但选择题还是错了不少，主要是因为概念记不太清”。这样写出来的东西才有价值。
总结不能只看分数，还要看自己的努力程度。如果这次考得好，除了成绩上升外，还得想想是不是复习方法对了头。要是考砸了，也不要灰心，关键是要找出问题在哪，比如时间分配不合理，或者是审题不仔细。
有时候写着写着，可能会忘记一些重要的细节，这时候可以翻翻之前的笔记，看看有没有遗漏的地方。比如上次月考，我差点忘了提到作文训练的事，后来一查笔记本才发现，原来那段时间没怎么写日记，导致作文水平一直提不上去。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合实际情况。比如这个学期课程压力大，作业多，那总结里就可以提到这一点，说说自己是怎么克服困难的。要是成绩下滑了，也可以写写自己这段时间的状态，是不是因为太累影响了发挥。
总结写完后，别急着交上去，最好能多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候写着写着，可能会出现一些小问题，像“我这次考试前复习很认真，可是成绩还是不如人意”，这里“可是”用得有点突兀，改成“然而”可能更好些。
初中月考总结200字参考范文【篇5】 400字
转眼一个月快要过去，又到了快要和孩子们道别的日子了。这xx届孩子有许多是我同学的儿女，虽说不是视如己出，但也是衣带渐宽终不悔！
这届孩子底子薄弱，学习积极性不高！不过有一点不错：听话，耐性好！为此我从以下入手调动其学习热情！
一，郊游春季看山夏看水，秋季观月冬推雪。一起外出的诱惑是孩子们学习的动力，只要你说：好好考，成绩不错就可以一起去看流星雨！那学习的热情，两眼冒光。因此我觉得调动了孩子的积极性，接下来就好办了！
二，百草园
劳动辛苦但却有意义，你想今天种植的一粒种子，改天会变成美丽的花...多好啊！看着自己的希望一天天实现，再苦也是甜的！
三，特色手工
手工课既练手又练脑，在这里没有什么不可能！一根根毛线变成美丽的蝴蝶，小小的豆子成了可爱的小狗狗，一堆堆泥土做成精美的器皿，一片片落叶装饰起美丽的图画.....这是孩子们手工课的收获！
来年，我们会继续自己的梦！
篇5书写经验89人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结是什么东西。总结，就是把做过的事情理一理，看看哪些地方做得好，哪些地方还可以改进。比如说月考，考完之后就该好好想想这段时间的学习情况了。
先说说这次考试的成绩，语文考了89分，比上次进步了5分。这个进步挺让人高兴的，但数学就没那么理想了，只得了76分，跟上次差不多。这说明语文复习得还可以，但数学可能有些地方没掌握好，需要花更多时间去琢磨那些难题。英语的话，听力部分丢了不少分，主要是因为平时听磁带听得不够多，以后得多练习。
再看看学习方法，每天晚上都坚持做作业，这点做得不错。不过有时候做题做到一半就想去玩手机，结果注意力分散了，效率不高。下次得管住自己，做完作业再休息。还有就是，有时候记笔记只顾着抄老师讲的，没有真正理解，导致考试时有些概念还是模模糊糊的。以后要多动脑子想想这些知识点是怎么回事。
班级里的同学也有值得借鉴的地方。小明的数学成绩一直很好，问他怎么学的，他说是通过做错题集来提高的。我也打算试试这种方法，把每次考试做错的题目整理出来，专门攻克它们。另外，小红的英语特别棒，她说她每天早上都会背单词，还经常用手机上的app来练口语。我也可以试试每天背几个单词，说不定能慢慢提升。
小编友情提醒：
家长也给了不少建议。他们说要劳逸结合，不能光埋头苦读。确实，有时候压力太大反而会影响学习效果。所以接下来的周末，我要抽空去公园走走，放松一下心情。
初中月考总结200字范文【篇6】 500字
上周，我的班主任因病请假，自此，班里的秩序便大不如前。
首先是那些，平时就不怎么安分的那一小部分人。因为班主任不在而极度放肆。上课时期，三番五次地捣乱，让老师们防不胜防。总是春风满面地进门，怒气冲冲地出门。
当然，这只是小部分人。没想到，几天之后，大家都有点“疯狂”了。上课说话，下课打闹。简直不把老师当回事了。平时，本来就比较散漫的我们，更是趁着班主任不在的这一段时间，则更是把懒惰等缺点推向了极致。前几天，是女生几乎人手一本小说。这几天，是大家人手一本漫画，坐在位子上看得津津有味，连下课都不想动弹一下。
在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不过，由于我曾答应过英语老师不看小说的。so，我只看了一本莫泊桑的名着。漫画本来就是我的好友。在这样的社会背景下，它与我更是亲密，“阿衰”，“哆啦a梦”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得晕头转向，黑白不分。
尽管我们如此疯狂，but也小心翼翼地避开一个话题---成绩
月考后，我的第一感觉就是：“这次死定了!!”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好成绩。
老班曾说：“事在人为，好好珍惜!!!”看来我还真得好好听她的话。
篇6书写经验226人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情的经过理清楚。比如月考之后，你要想想这次考试涉及哪些科目，哪些部分做得好，哪些地方出了问题。然后把这些问题挨个列出来，这很重要，因为这样能帮你找到薄弱环节。
写的过程中，记得用一些专业点的说法，像“知识点掌握程度”“成绩提升空间”之类的。如果某门课成绩特别低，可以试着分析一下原因，可能是复习方法不对，也可能是因为考试当天状态不好。要是题目中有不少题型是平时没练过的，那下次就得针对性地多做练习了。
总结里最好提到一点改进措施。比如说英语单词记不住，是不是可以试试每天背五十个单词？数学公式老是记混，是不是该整理个小册子专门放这些公式？这些都是比较实用的办法。
不过有时候写着写着，可能就会忽略掉某些细节，像是把“试卷分析”写成了“试卷归纳”，其实差别不大，但还是要注意。另外，时间安排也很关键，别一写起来就停不下来，控制在两百字左右就行。要是字数太多，反而显得啰嗦，老师看了也费劲。
有时候会遇到这种情况，明明记得很清楚的事，写到纸上却总觉得少了点什么。所以写完后最好能回头看看，检查一下有没有漏掉重要的东西。如果觉得还不够完善，可以再补充一点。
初中11月份月考语文分析总结范文【篇7】 850字
本次考试过后，拿着分数单，我进行了认真的对比，成绩不算差，但也存在一些问题，现从以下几个方面进行分析。
1.成绩与同学科教学班的比较
与同年级其它四个班比较，一班，二班语文成绩不算理想，对学生平常有布置无检查，落实。如果我能，在检查背诵时，抽几条，或者在译文时抽查几句来检查学生的基本功就会更扎实。
才初一年级，有个别的学生竟然在语文上考1分、2分，有时想想即使有回天之力，也难得挽救他们：何况无回天之力，针对这些不及格和个位数，除了常抓，紧抓之外，思想教育就更必要了。首先培养其兴趣进而“亲其师信其道”。总之，端正了工作态度。成绩自然，就会端正，我今后定会认真执教。
2.我教的一班、二班语文成绩相差太远，两班成绩靠后的学生不多。但成绩太靠，竟是2分9分20分语文上出现这样的分数，让人可笑可悲，所以下一步教学，应着重成绩靠后的同学。他们厌学，学习无目的，上课不进状态，甚至搞笑，睡觉，针对这种状况，老师应方法灵活些尽量吸引他们，让他们参与到教学中来。特别是平常，多鼓励，多表扬。还有他们的作文水平实在糟糕，但他们又绝顶聪明竟然把现代阅读抄一遍，当作作文。他们根本不在乎分数的多少成绩的好坏，只是他们影响了全班成绩。加强集体力量，靠集体的美丽影响他们教育他们，让他们有荣辱感，知道个人成绩的好坏影响全班的成绩。
3.老师与老师之间的比较。
张杰青老师认真仔细，张吉红老师善于研究，他们两个在语文教学上是能手，值得我学习，在优点不多的情况下，我比较马虎：讲课没有自己很独特的风格，还有书看得少，相比之下，就更应该努力学习了。
4.班与班成绩的分析
我班的成绩均靠后，除地理之外（2名），均是4名5名，历史、生物第6名，这需要在以后的工作中抓副科抓文科，主副齐抓。充分调动学生的积极性，让他们热爱学习进而提高自己的各科成绩。
作为班主任，负责本班各项工作。这次成绩不理想。今后一定营造班级气氛，让学生比赶帮超带争取学风浓厚，班风也正，让成绩更理想。
篇7书写经验147人觉得有启发
写总结的时候，很多人可能觉得这是一件很简单的事，随便整理一下就完事了，其实不然。总结得有条理，能让人一眼看出重点，还得有点深度。先说说材料的选择，不能什么都往里塞，跟主题无关的都得剔掉，不然显得杂乱无章。就像这次11月份的月考语文分析，不能光列题目分数，还要看看学生的答题情况，哪些题普遍失分，这些问题背后的原因是什么。
接着就是分析这部分了，不能只看表面现象。比如说阅读理解部分得分低，就得具体分析学生是不是审题不清，还是基础知识掌握得不够扎实。这里有个小细节需要注意，有时候老师批改试卷时可能没注意到某些小点，导致分析时漏掉重要信息。所以最好多找几个老师一起讨论，这样能更全面地发现问题所在。
还有就是提出改进措施这部分，不能光喊口号，得有具体的方案。比如针对作文部分，可以建议学生平时多积累素材，每周写一篇练笔，还可以组织一些专题讲座，邀请有经验的老师来讲讲写作技巧。当然，这些计划实施起来可能会遇到困难，比如时间安排上的冲突，这就需要统筹协调，确保每个环节都能顺利推进。
小编友情提醒：
总结不能太死板，得有点灵活性。可以结合实际情况调整策略，比如发现某个班的学生特别喜欢某种教学方式，就可以适当增加这种活动的比例。不过有时候可能会因为疏忽遗漏了一些关键数据，这就需要事后补充完整，确保总结的完整性。
初中生月考总结700字,个人总结范文【篇8】 800字
初中生月考总结
时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语，普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!
这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去;如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。
知识，就是以后走上社会必须的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结。
篇8书写经验163人觉得有启发
月考结束，不少同学会开始着手写总结，这是一件挺重要的事情。总结不是流水账，也不是单纯的成绩罗列，而是对自己这段时间学习状态的一个回顾和反思。其实，写总结和平时做功课一样，都是一个不断摸索的过程，可能一开始不太顺手，但多练几次就会找到感觉。
写总结的时候，要先把考试的情况理清楚，比如哪些科目考得好，哪些不太理想。可以先列出几个关键点，这样思路就不会乱。比如说数学这次考得不错，主要是因为复习到位了，题目类型都见过；而语文就差了一些，可能是阅读理解部分没答好，可能是因为平时积累不够吧。这些都可以具体写出来，这样既不会遗漏重点，也能让自己清楚问题所在。
接下来就是分析原因了。成绩好或者不好，背后肯定是有原因的。比如说这次英语听力部分做得还可以，可能是因为最近坚持每天听半小时的英语广播。但数学能考高分，可能是因为老师讲过的题型反复练习过，这个经验就可以记录下来，以后遇到类似情况就有办法应对。如果有些地方失分太多，也要好好想想是不是方法出了问题，比如是不是只顾着背公式，却忽略了理解原理。
写总结的时候，可以适当加入一些具体的例子。比如提到某个知识点掌握得不好，最好能举个例子说明当时是怎么错的。这样不仅能让总结更有说服力，也能让自己记得更牢。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，比如忘记提到某次作业的重要性，这需要多检查几遍。
书写注意事项：
写总结的时候，不要光盯着分数看。分数只是一个结果，真正重要的是从中学到了什么。比如这次物理实验题扣了不少分，那就要反思是不是实验步骤没记清楚，还是实验报告写得不够完整。如果能找到问题的根本，下次就能避免类似的错误。
小编友情提醒：
写完总结后，最好能留点时间静下心来再看看。有时候写着写着，可能会忽略一些小问题，比如日期写错了，或者字迹太潦草。虽然这些不是大问题，但还是要注意一下。要是觉得哪里还不满意，就稍微修改一下，直到自己觉得没问题为止。
