小学音乐教师工作总结个人范文 【篇1】3300字
一个学期即将结束，在这一学期里，在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。本学期，我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。十几个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。于是，我经常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。
我教的年级跨度比较大，所以格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育____特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。
作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出很多问题，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进一步的提高。因此，我多向有经验的教师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。
我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆六十年编排的合唱《祖国，祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。
我对工作充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很快乐，我会用心去面对将来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。
____小学音乐教师工作小结
参加工作已经5多年了，原以为当音乐教师相对于其他来说压力会小点，可现在看来不然，当音乐教师也并不轻松。当然，在压力背后也有快乐。
一、教学中最大的特色或经验
这么多年的教学，也有了很多经验。比如，在各个单元内容的教学中，我不会仅仅局限于课本中的素材，而会尽可能、大量的去寻找课外的与本单元或本节课有关的知识、音乐等等，我希望结合课外的知识让学生们有更广阔的视野与更加丰富的体验、感受。在课堂上，当教学生演唱时，我会去主动关注学生的'声音，学生演唱时，有时他们会偷懒，在学生心里没有“什么叫好听的声音”的概念。我认为，好听的声音必须声中带情，把情和声融合在一起，我很多次在课上模仿学生懒惰时的声音，让他们自己去比较，这时基本上学生都能领悟到什么叫有感情的声音，也能很快的改过来。
第二、教学中最大的困惑
在教学中，尤其在教学欣赏课时，有时无从下手，我到底让学生在欣赏课里学点什么?分析曲式，对于中年级学生来说犹如听天书，根本听不懂。所以一到欣赏乐曲时，很多学生不能去关注乐曲，我想原因出在我身上，我不能带领学生很好地听，这也是我最大的困惑所在。
最后，在教学上，我最大的愿望也跟其他音乐教师一样，能成为一名优秀的音乐教师，面对学生，面对教学能得心应手;面对学生，能教给他们更多的音乐知识。音乐课能给他们带来无限的快乐，这也是我做教师最大的心愿。
篇1书写经验195人觉得有启发
小学音乐教师的工作总结，说起来其实挺复杂的，但也不是特别难。写这种总结的时候，得先把这段时间里干了什么想清楚，像是上课教了多少课时，组织过哪些活动，学生们的进步怎么样，这些问题都要弄明白。
比如，教学这部分，就得把平时的教学计划、课堂表现、学生反馈这些都整理出来。如果做过一些特别的尝试，像引入新的教学方法或者搞了个音乐节之类的，那也得记下来。还有那些获奖的学生，别忘了提一下，这能证明你的工作是有成果的。不过有时候会忘记把具体的数字写进去，像有多少学生参加了比赛，就漏掉了，这样不太好，得记得补上。
管理方面也是重要的一块。学校里的事情多，音乐器材是不是保养好了，排练室是不是干净整洁，这些都是需要关注的地方。要是发现乐器坏了，得及时修好，不然会影响正常的教学。还有就是学生的纪律问题，课堂上难免会有调皮的学生，得想办法让他们安静下来认真听讲，但有时候写总结时可能会忽略这部分细节，觉得不是大事，其实还是要注意的。
跟同事的合作也很关键。音乐老师很多时候要和其他科目的老师配合，尤其是文艺演出的时候，得跟班主任商量好时间，确保每个环节都顺利进行。如果遇到什么困难，大家一起想办法解决，这样才能保证活动的成功。有时候可能会因为沟通不到位，导致活动准备过程中出现问题，这都是需要注意的地方。
学生们的成长变化也是总结里不能缺少的部分。观察他们对音乐的兴趣有没有提高，音乐技能有没有进步，这些都是评价工作成效的重要指标。要是发现某些学生特别有天赋，鼓励他们参加比赛或者考级，这也是一个亮点。不过有时候会把学生的具体名字写错，或者记混了谁是谁，这样的小问题虽然不大，但也得尽量避免。
2025小学音乐教师期末工作总结范文 【篇2】 2950字
____小学音乐教师期末工作总结一
时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任六年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了小舞台，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。
四、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
____小学音乐教师期末工作总结二
时光如流水，一去不复返。转眼间，我在教育战线上已经整整工作了十余年。在这过去的十多年里，我在自己平凡的工作岗位上主动进取，努力开拓，勇于实践，敢于创新，与时俱进。下面我对自己这十多年来的工作，做一下简单的回顾：
一、在政治思想觉悟方面
十年来，本人能够自觉利用课余时间认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，认真学习十六大江____讲话精神，与时俱进，做到在言行上时刻同____保持一致。努力提高自己的思想觉悟，充分认识新时期加强师德建设的重要意义。站在三个代表的高度，进一步统一思想，充分认识教育工作在发展先进生产力中的重大作用。自觉担负起传播和发展先进文化的重任，不断满足人民群众的教育需要。自觉遵守《教育法》、《教师法》等法律法规，在教育教学活动中努力做到依法执教，牢固树立依法执教的法制观念。认真学习贯彻市中区教师职业道德考核细则，培养高尚师德。在执行过程中真正做到了：依法执教、热爱本职工作、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重师长、廉洁从教、为人师表。十年来，我团结同事，服从领导，主动参加学校和上级机关组织的各种政治学习和业务培训，在活动中不断提高自身的政治素质和业务水平。正确地认识自己和看待别人;为了学校的工作，经常主动加班加点到校训练学校管乐队;认真学习学校下发的各种学习材料，对其进行摘要、反思，并且能够及时上交各种材料。关心集体并爱护学校荣誉，能够遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，工作期间不做与工作无关的事情，穿戴朴素大方，仪表端庄得体，礼貌待人，给学生作出优良的榜样。在音乐教研组中努力发扬严谨治学、团结协作的精神，相互学习，相互帮助。真正做到了团结协作、服从领导、不求回报的奉献，主动进取、为人师表。
二、在教育教学工作方面
在教育教学工作中，我能够严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《小学音乐课程标准》，认真备好、上好每一节音乐课，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进音乐教学的手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。音乐学科是一个专业技术性较强的学科，音乐教师必须具备扎实的专业基本功(如优良的演唱、演奏、伴奏、自弹自唱、舞蹈、表演能力)和教学基本功(如教室驾驭能力、语言表达能力、渊博的学识等)。学生只有对老师渊博的学识和精湛的技能有了敬佩感和吸引力，才能愿意在老师的指导下进行音乐的学习。因此，我经常忙中偷闲，抓住点滴时间，苦练专业基本功和教学基本功。在教学中，我时常用准确、生动、幽默的语言、声请并茂的歌声和充满激情的伴奏，激发学生歌唱的愿望，用精湛的琴技、渊博的音乐知识吸引学生欣赏音乐、学习音乐、热爱音乐。在教室教学中，我始终本着以审美第一的理念，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的主动性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。在师生关系方面，我能够关心爱护全体学生，尊重学生的人格，公平、公正的对待每一位学生，与学生建立民主、和谐、平等、融洽的师生关系。在课下，我非常注意和学生谈心、交朋友，及时地了解他们的心声和愿望。教室上，我时时和学生用亲切商量的语气交流，每每与学生换位思考，我给学生一个鼓励的眼神、一句表扬的话语、一缕亲切的目光，孩子们都能感觉到，真正达到了师生之间心灵的沟通。不排斥顽皮的学生，不讽刺、不挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，能够做到对学生既严格要求，又耐心疏导。坚持以爱动其心，以严导其行、以理服其人。抓住每一个教育学生的机会，真正做到教书育人，促进学生全面的发展。
三、取得的成绩
十多年来，在学校领导的亲切关怀和大力支持下，在同事们的无私帮助下，在自己的辛勤努力下，我在教育教学工作方面取得了很多可喜的成绩。这里只谈我近年来取得的一些成绩。____年1月，在市中区优质课评比中获一等奖第一名;____年11月在全市小学中学音乐教师基本功比赛中获小学组一等奖第一名;____年6月，在山东省第四届小学中学教师基本功比赛中获小学组二等奖;这一年5月，我撰写的论文《再谈在新课改中如何认识和发挥音乐教师的主导作用》，获市级一等奖。____年六一国际儿童节，我成功组织、策划和排演了我校的以21架钢琴为主的钢琴音乐会。难度和范围在我校和我市都是空前的。此外，____年教师节我光荣地获得了中区区委区政府表彰的优秀教师称号。
总之，荣誉只能说明过去。在将来的工作教学中，我要不辜负父母和学校的重托，继续努力工作，不断探索，提高自己的教学水平，在教育事业上贡献出自己的光和热!
篇2书写经验160人觉得有启发
____小学音乐教师期末工作总结怎么写
一到学期末，总结这档子事就来了。作为音乐老师，这个总结还真得好好琢磨下。既不能太敷衍，也不能太过啰嗦。说到底，总结就是把自己这一学期干的事给理清楚，顺便看看有没有啥地方能改进。
一开始，就得想清楚自己都干了哪些事。比如，这学期教了几首歌？搞了几场活动？学生们的反应怎么样？这些都是要点。不过，光记流水账可不行，得把这些事情串起来讲，最好能有点自己的想法。比如，哪场活动效果特别好，为啥好？是不是准备充分？要是某次排练不太顺利，也得提一下，为啥不顺利？是时间安排不合理，还是方法不对？
说到方法，这可是个关键。音乐教学，肯定得讲究方式方法。有些时候，可能一个新点子刚提出来，学生就特别喜欢。但也有些时候，新点子未必奏效。像去年我试了个新曲子，学生们反应平平，后来仔细想想，可能是节奏太复杂了，一下子就把他们给难住了。所以，下次选曲子的时候就得更谨慎些。
还有就是课堂纪律这块。音乐课不像语文数学那么严肃，孩子们容易兴奋。有时候唱着唱着就开始乱动，这时候就得有点招数了。像我有时候会突然停下来，让他们安静下来，再继续。不过也有点小问题，有时候喊停喊得太急，学生有点懵，得慢慢摸索个更好的办法。
书写注意事项：
跟其他科任老师的配合也很重要。音乐课毕竟不是天天都有，有时需要借用其他教室。这就得提前跟人家沟通好，别到时候手忙脚乱。还有就是学校的文艺活动，音乐老师肯定是主力。这方面的协调工作也得做好，不然到时候人手不够，场面就尴尬了。
至于成绩，其实总结里不一定非得写得特别具体。主要是把过程讲明白，让大家知道你是怎么一步步走到现在的。当然，如果真的有啥亮眼的成绩，比如学生获奖了，或者节目得到表扬了，那自然得提一下。但别光顾着炫耀，还得说说背后的努力，这样才显得真实。
总结归总结，千万别忘了反思。反思，说起来容易做起来难。有时候觉得自己这学期挺不错的，但静下心来一想，可能还有不少地方可以改进。像我有时候就觉得，自己的课堂互动还不够多，有时候还是讲得多，学生参与得少。这个问题得慢慢改，不能急。
小学音乐教师工作总结500字范文 【篇3】 1050字
一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自我良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自我，关心群众，以校为家。响应学校号召，用心参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
二、教学方面
本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自我的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和用心性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
三、个人学习
为了提高自我的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习资料。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自我的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，用心学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们透过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自我的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自我好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。
四、努力目标
１、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。
２、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种潜力
我是一个对群众充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去应对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
篇3书写经验185人觉得有启发
写一份好的小学音乐教师工作总结，关键是要结合自己的实际教学情况，把工作中的亮点、问题和改进方向都说清楚。先想想这学期有哪些活动特别成功，比如合唱比赛或者乐器课上的小成果展示，这些都是很好的素材。记得要把这些活动的过程描述出来，比如准备阶段用了哪些方法，学生们反应怎么样，最终效果如何。
说到学生们的进步，得具体点。比如说某个学生原本五音不全，经过一段时间的练习，现在能跟着旋律哼唱了，这样的例子能让总结更有说服力。还可以提一下课堂管理的经验，像怎样调动孩子们的积极性，让他们愿意参与音乐活动。可能有时候会遇到一些调皮的学生，这时候就需要耐心引导，找到适合他们的兴趣点。
在记录成绩的同时，也要正视不足之处。例如，有些班级的音乐基础比较薄弱，可能需要更多时间去辅导。还有就是教学资源有限的问题，像缺少合适的乐器或者音响设备，这也影响了教学质量。面对这些问题，可以提出一些建议，比如申请更多的教学器材，或者组织老师间的交流分享经验。
书写注意事项：
别忘了提到团队合作的重要性。和其他科任老师一起策划校园文化活动，比如艺术节或者音乐讲座，这不仅能丰富学生的课外生活，也能提升整个学校的艺术氛围。如果有机会参加培训或者研讨会，也可以简要提及学到的新知识和技能，这对提升个人专业水平很有帮助。
小学音乐教师的个人工作总结范文 【篇4】 2650字
关于小学音乐教师的个人工作总结范文
小学音乐教师个人工作总结
时光荏苒，忙碌中____年的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一思想政治方面
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。
二 师德方面
在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
三 教育教学方面
抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的'是三至六年级的音乐教学课程，根据不
同年级的不同特点进行教学。如三年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届三年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动，实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。
这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。
四 教科研 继续教育
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流 。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级半，以适应当前教育的形式。
五、努力目标
1 加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年,我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。
篇4书写经验259人觉得有启发
做为一名小学音乐教师，每年写个人工作总结都是必不可少的一项工作。这不仅是对自己过去一年工作的回顾，也是对未来工作的规划。但很多人觉得写总结很麻烦，其实只要掌握了方法，写起来就会轻松很多。
写总结的时候，先要把自己这一年的工作梳理清楚。比如，这一年教了哪些班级，上了多少节课，组织过哪些活动，带学生参加比赛获得什么成绩等等。把这些事情都列出来，就像在脑海中拉一张清单一样。当然，不能光罗列数字，还得具体描述一下每一项工作的细节。像我有一次组织合唱比赛，就记得当时挑选曲目花了好几天时间，反复修改排练方案，还专门找人帮忙录制伴奏。这些都是工作中不可忽视的部分。
接着就是总结经验教训了。这个部分比较关键，得结合自己的教学实践来说。比如，我发现低年级的孩子对节奏感特别敏感，所以在教学过程中多加入一些律动游戏，效果就很好。而高年级的学生则更注重音乐理论知识的学习，所以我会适当增加一些乐理讲解。当然，也不是说一成不变，有时候会遇到突发情况，比如某个班的学生突然集体嗓子不舒服，那就要灵活调整教学计划，改上一节欣赏课或者乐器体验课。
还有就是要注意平时积累素材。每次上课或者搞活动后，都随手记下一些心得体会，这样到了年底写总结的时候就不会觉得无从下手。像我今年就专门建了一个文件夹，把学生的演出照片、获奖证书、教案草稿之类的都存进去，写总结时翻看这些资料就能找到灵感。
书写注意事项：
写总结的时候语言要朴实自然，不要刻意追求华丽辞藻。毕竟总结不是文学作品，重点在于真实反映工作情况。比如说到教学成果时，可以直接说通过这一年的努力，学生的音乐素养有了明显提升，具体表现在哪几个方面，比如音准提高，节奏感增强，歌唱表现力变强，这样读者一听就知道你的工作成效。
写总结的过程中也难免会出现一些小问题。有时候写着写着思路就断了，想不起后面该写啥了，这时候不妨停下来喝口水，闭眼想想最近发生的事情。还有就是可能会忘记一些重要的事情，这就需要平时养成记笔记的好习惯，把重要事项随时记录下来。
小学音乐教师期末工作总结参考范文 【篇5】 1150字
小学音乐教师期末工作总结参考范文
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的`学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，
二、教学方面
本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。本学期，我
还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。
三、个人学习
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识
四、努力目标
１、 加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
２、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，积极参加各种教研活动，以锤炼自己。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
篇5书写经验279人觉得有启发
写总结的时候，得先把这段时间的工作内容梳理清楚。比如当个小学音乐老师，这学期带了几个班，教了几首歌，组织过几次活动，这些都要记得。尤其是那些比较重要的事情，像公开课或者比赛，肯定得提一提。
教学这块儿，平时得注意观察学生们的反应。有的孩子可能天生对音乐敏感，有的就差那么一点。作为老师，就要想办法调动大家的积极性。有时候用游戏的方式学唱歌，效果会好很多。当然，也不是每次都能成功，有些孩子就是不开窍，这时候就得耐心点，多鼓励他们。
跟同事之间的交流也很重要。学校里经常会有教研活动，这是提升自己的好机会。参加的时候认真听别人的经验分享，回来后可以试着应用到课堂上。不过有时候记笔记没记全，回家整理的时候就有点费劲了。不过也还好，大体思路都在脑子里，慢慢补起来就行。
管理方面，这个学期好像班里的纪律比上学期好了点。可能是方法找对了，以前总觉得孩子们太闹腾，后来发现换个方式讲道理反而管用。当然，偶尔也会碰到特别调皮的学生，处理起来确实头疼。有一次有个男生老是在课上说话，我找他谈了好几次，才慢慢改过来。
资源利用上，学校配了不少乐器，像钢琴、吉他之类的，都挺好的。但有时候设备不太好使，像音响老是出问题，这就影响上课效果了。遇到这种情况，得提前检查一下，别到了课堂上手忙脚乱。
2025第一学期小学音乐教师个人工作总结范文 【篇6】 850字
时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任九年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。
四、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
篇6书写经验118人觉得有启发
____第一学期小学音乐教师个人工作总结怎么写
作为一名小学音乐教师，总结工作的时候得从教学内容和学生表现两个方面入手。这学期我主要负责低年级和高年级的音乐课，低年级侧重于基础乐理和节奏感培养，而高年级则增加了合唱排练和乐器演奏的内容。
在备课阶段，我发现教材有些地方编排不太合理，比如某些知识点跳跃性太大，学生理解起来有一定难度。于是我就在原有基础上做了调整，增加了些简单的练习题帮助巩固。不过偶尔也会出现疏漏，像某次课上忘了提前调试音响设备，结果影响了课堂效果。好在及时处理，没对学生学习造成太大影响。
学生的音乐兴趣还是挺高的，尤其是高年级的学生，参加合唱团的积极性特别强。不过也有个别同学因为性格内向，参与度不高。针对这种情况，我在课堂上会多鼓励他们开口唱歌，通过小组合作的方式让他们慢慢融入集体。
乐器教学方面，这学期引入了尤克里里课程。刚开始学生都很好奇，但随着课程深入，部分学生出现了厌烦情绪。我觉得可能是练习曲目难度设置的问题，后面调整了一下，选择了一些更有趣的曲子，效果就改善了不少。
期末考核的时候，我采用了多种方式综合评价学生的表现，包括课堂表现、作业完成情况以及表演展示等。这样能比较全面地反映学生的学习成果。当然，评分标准还是需要细化一下，不然容易引起争议。
小学音乐教师个人工作总结范文 【篇7】 800字
又一个学期结束了，这一个学期，较忙碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感觉自己成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思和。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。本学期，我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。十几个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。于是，我经常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。
我教的年级跨度比较大，所以格外注重学生学习习惯、的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育____特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。
作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出很多问题，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进一步的提高。因此，我多向有经验的教师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。
我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆六十年编排的合唱《祖国，祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。
篇7书写经验158人觉得有启发
写总结的时候，得弄清楚总结到底是个什么东西。它不是那种流水账式的记录，也不是单纯地把事情罗列出来就完事了。总结需要把做过的事情梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。对于小学音乐教师来说，总结尤其重要，因为这关系到教学效果和学生们的成长。
一开始，可以从日常的教学活动入手，比如说备课情况。备课可不是简单地看看教材就完事，得结合学生的实际情况，想想怎样能让课堂更生动有趣。有时候老师会遇到这样的情况，本来设计好的教案在实际操作中不太适用，这就需要调整一下思路，找到更适合的方法。这部分内容最好能具体一点，举几个例子，这样显得真实可信。
接着就是课堂教学这一块儿了。每个老师的教学风格都不一样，有的喜欢互动多一些，有的则倾向于讲解为主。不管哪种方式，关键是要让学生们真正学到东西。如果发现某些教学方法效果不佳，就得反思一下是不是自己的表达有问题，或者是对学生的理解不到位。记得有一次，我试着用一种新的教学法，结果发现孩子们的兴趣并不高，后来我才意识到可能是因为准备得还不够充分。
课外活动也是总结里不能忽略的一部分。音乐课不仅仅是教室里的事情，还可以延伸到各种活动中去。比如组织合唱团、参加比赛之类的。这些活动不仅能提高学生的音乐技能，还能培养他们的团队合作精神。不过，活动期间可能会遇到一些突发状况，像排练时间冲突，或者个别学生表现不积极之类的问题，这些都是总结里应该提到的。
小编友情提醒：
关于自身专业能力的发展也不能落下。作为音乐教师，保持学习的态度很重要。可以多听听其他优秀教师的课，看看人家是怎么做的；也可以参加一些培训课程，提升自己的专业知识。有时候，参加个研讨会也能带来不少启发，比如有人分享了一种特别有效的教学技巧，回家后我就试着用了下，确实有效果。
小学音乐教师年度教学工作总结范文 【篇8】 1350字
这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下:
一、抓好课堂教学，提高课堂效益
1.培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。
2.培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。
3.培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。
4.培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。
5.培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。
6.在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。
二、根据学生年龄特点，因材施教
六年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。
三、存在问题
大多数六年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈,集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。但是个别学生还存在胆小不敢'出头'的现象,
特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。
四、采取措施
在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点:
1.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。
5.最大限度的调动学生的积极性。
6.使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
7.多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
五、考试方法灵活:
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了:让学生自由组合小组，任意选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。
一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成绩，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克服缺点，争取在下学期取得更好的成绩。
小学音乐教师年度教学工作总结范文
篇8书写经验192人觉得有启发
小学音乐教师的年度教学工作总结该怎么写？这事得从日常积累说起。平日里听课、备课、上课，各种环节都得记下来。像课堂上学生们的反应，哪个环节他们特别感兴趣，哪个地方显得不太明白，这些都值得留意。还有教案的设计，一开始可能觉得挺好的，后来发现有些地方可以改进，这些都是总结的好材料。
平时的教学过程中，音乐老师会用到不少专业术语，像节奏、音阶之类的。把这些东西融入总结里头，能让总结看起来更有专业感。比如，某堂课上教了《欢乐颂》的旋律，可以具体说说用了哪些方法帮助孩子们掌握曲调，是不是通过游戏的形式让他们更容易接受，效果怎么样。如果效果好，就多分享一些成功的经验，要是效果一般，也可以想想是什么原因导致的，下次怎么调整。
有时候，老师们可能会遇到一些突发状况，比如临时换教材或者设备出了点小问题。这些情况虽然不是经常发生，但也是教学的一部分。遇到这种情况时，要冷静处理，事后好好反思一下，看看有没有更好的应对办法。把这些经历写进总结里，能体现一个老师的应变能力和责任心。
不过，写总结的时候也要注意格式。有些人喜欢用表格，把每个学期的重点工作列出来，这样既清晰又直观。当然，也不是所有人都喜欢这种方式，有的人更倾向于用文字叙述，把事情讲清楚就行。不管是哪种形式，最重要的是内容真实，不能为了凑字数瞎编乱造。
书写注意事项：
写总结的时候千万别忽略了自己的成长。这一年里，自己学到了什么新技能，有了哪些进步，这些都是值得提一提的地方。比如学会了新的乐器演奏技巧，或者掌握了某种教学软件的使用方法，都可以写进去。这样不仅展示了个人能力，也让总结显得更加丰富多彩。
写总结的时候也别太拘泥于条条框框。有时候灵感来了，写的东西可能会有点跳跃，但这没关系，只要能表达清楚自己的想法就行。而且，不同的人有不同的写作风格，找到适合自己的方式才是最重要的。
