小学美术教师年度工作总结报告范文 【篇1】500字
日子过得真快,转眼间,____年的脚步已走过了尽头,一个学年也就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质:
新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。一学期来,对于低年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作:
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。
篇1书写经验258人觉得有启发
小学美术教师年度工作总结报告怎么写
每年到了这个时候，不少老师都会开始着手准备年度总结了。写总结其实挺讲究技巧的，尤其是对于小学美术老师来说，既要体现专业性，又要让领导看到你的付出。今天就聊聊怎么写出一份合格的年度总结。
先说说开头部分吧。开头这部分很重要，得让领导知道你在这一年里干了什么。你可以简单回顾一下这学期的教学计划是怎么制定的，比如是否结合了学校的特色活动，有没有融入地方文化元素之类的。记得把一些重要的时间节点写清楚，像是开学初的教研会、中期的公开课，还有期末的成果展示。这些都能体现你的工作轨迹。
接下来就是重点了，讲一讲具体的教学成果。比如组织学生参加的比赛获奖情况，这是很直观的成绩。还有日常教学中的创新点，比如说尝试过新的绘画技法，或者开发了一些有趣的课堂小游戏，这些都是值得提一提的地方。当然，如果有一些特别感人的故事，也可以稍微带一笔，比如某个孩子因为你的课爱上了画画，这样的例子能增加总结的情感分。
至于个人成长这块，我觉得可以写写参加了哪些培训，学到了什么新东西。比如去观摩其他老师的课，发现了一些平时忽略的教学细节。还有就是自我提升的部分，像自学了新的软件技术，用来辅助美术教学。这些都能证明你一直在进步。
书写注意事项：
别忘了提到团队合作。小学美术教学很多时候需要和其他学科配合，像和音乐课联动搞个艺术节之类的。如果你在这方面有贡献，可以适当强调一下。还有就是和家长的合作，如果有组织过亲子绘画活动，也可以写进去。
最后这部分，可以展望下未来。比如说下一年有什么新的目标，是想尝试更复杂的创作项目，还是想提高学生的动手能力。给领导留下一个积极进取的印象总是好的。
写总结的时候要注意语言得体，既不能太随意，也不能太过正式。有些地方可能会出现一些小问题，比如用词不太精准，或者句子结构稍显复杂，但只要意思表达清楚就行。毕竟总结不是论文，太拘泥于形式反而会显得不自然。
希望以上的建议对你有所帮助。写总结是个细活儿，多花点心思琢磨琢磨，肯定能写出一份满意的报告。
2025年小学美术教师年度个人教学工作总结范文 【篇2】 1400字
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在方正电脑学校已经工作半年的时间，很明显的感觉到自己成长了不少。环境造就一个人，它使我改变了以前懒散、不喜欢负责任的习惯。
本学期由于学校实际工作需要，我承当了中专五——中专十二班的美术教育教学工作，现对半年的美术教学进行工作总结如下：
一、激发学生学习美术的兴趣
在中职性质的学校主要是以职业教育和就业为主，美术教育为辅的整体教学模式，它和专业的美术性质学校有很大的不同点，中职性质的学校是美术教育为电脑艺术创作服务，它涉及到了形体，色彩，创意等。学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的，而且大部分都是学习不是很好的学生，这需要教师耐心的引导，并且逐渐的培养学生的兴趣爱好，兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生创造生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为以后学习奠定基础。
三、发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后美术课该怎么教和怎么讲。
四、积极改进教学方法
(1)每个教师都不是十全十美的，在教学方法是有有很大的区别，而自己的缺点也是存在的，要及时的发现自己缺点，以便于取长补短。在不同程度上要更深的认识自己，积极的学习其他知识和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教学中灵活应用。
(2)在教学硬件设施上，由于我校的房屋紧张状况，很难达到美术正常教学所需要的水平，但是我相信以后会好起来的。积极的利用多媒体教学使学生更好的去理解和掌握美术学习的各个方面，并且在以后的设计应用中能够灵活的运用。
美术教学计划
时间：____2月——____7月
教学：中专7班——中专12班美术教学进入平面构成阶段，为了使学生以后在创作艺术设计当中能够灵活的掌握每一个广告设计的创作方法，并能灵活的进行广告拆分和广告品和进行创作，了解广告创作的每一个细节。
作品：在学习平面构成的每一个环节的过程当中都会及时的留作业，并进行检查和更正，且在下学期末结束时对本学期的美术平面构成创作设计作的精品进行展览，并能给下学期的招生提供便利的条件，提高我校的影响力。
篇2书写经验129人觉得有启发
小学美术教师的工作总结，是对自己一整年教学工作的回顾和梳理，也是向领导汇报工作的重要材料。写好这样的总结，既要体现专业性，又要突出实际成果，还得能反映出自己的成长轨迹。
开头怎么写？
得先把教学任务交代清楚，比如带了几个班，每周几节课，涉及哪些年级。这部分内容很重要，因为这是后续总结的基础。比如我今年教的是三到五年级的美术课，每个年级有两个班，总共八个班，一周十六节课。这样写下来，别人就知道你的工作量有多大了。
接着，就要谈教学目标的完成情况。这一年，我主要围绕提高学生的动手能力和审美水平展开教学。比如在三年级，重点是培养他们对色彩的基本认知，通过一些简单的涂色练习，让他们掌握基本的配色技巧。而在五年级，则开始尝试让学生接触一些复杂的构图方法，鼓励他们发挥想象力进行创作。从期末的作品展示来看，学生们确实进步了不少，很多作品都充满了童趣和创意。
教学中的具体活动也很重要。记得有一次组织了一场校园艺术节，我负责指导学生制作手工艺品。这个活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还增强了他们的团队合作意识。为了准备这次活动，我还特意去请教了几位有经验的同事，学习了一些实用的小窍门。虽然过程中遇到了不少困难，比如材料不够、时间紧张之类的问题，但最终还是顺利完成了任务。
书写注意事项：
关于自身专业发展的部分也不能忽略。作为老师，不能只盯着学生的发展，自己也要不断学习新知识。这一年，我参加了几次市里的美术教研活动，听取了多位专家的讲座。这些经历让我开阔了眼界，也学到了不少新的教学理念。特别是某次听了一位资深美术老师的课后，我发现原来美术课还可以这么有趣，于是回来后就试着调整了自己的教学方式，果然收到了不错的效果。
工作中难免会遇到一些小插曲。比如有一次准备公开课的时候，原本设计好的教案突然出了点问题，导致课堂节奏有些乱。当时心里特别着急，还好最后及时调整了一下，才勉强撑了下来。事后想想，这也算是一次宝贵的经验，至少让我明白了备课时一定要多留个心眼，尽量避免类似的情况发生。
2025年小学美术教师年度工作总结范文 【篇3】 1700字
岁月如梭，转眼间一个学期就要结束了，在这个学期中，我担任一至六年级美术教学工作。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在工作中我享受到了收获与喜悦，也发现了自己存在的问题。结合自身经历，我对这一学期的美术教学工作总结如下：
一、认真上好每一节课
认真上好课，确保课堂的有效性。在40分钟的课堂里，做到不仅使用教学设计，而且尊重学生的活动情况，及时肯定学生的表现，特别是大胆的、特殊的、甚至是相反的观点或者见解，给予鼓励性认可，抓住契机发展学生的生存思维能力。为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来，我课前充分准备认真上好课。比如，有部分学生具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，我积极引导他们，使他们的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学生学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容呈现形式和教学方式有机结合，将美术内容与学生生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。与此同时，恰当运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静结合，声像并举，凸显生动形象，较好地调动学生学习美术的兴趣，并将这种兴趣转化成学生持久的情感态度。
三、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成及全面发展奠定了良好的基础。同时，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。使不同素质的学生在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。创新是艺术的灵魂，我鼓励学生发挥想象力和创造力，为自己的美术作品增添一份活力。为了使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，我校举办了首届艺术节“快乐展才艺”主题书画展。此次校园书画展的举办，丰富了传统节日的文化内涵，展示了师生们的才华，促进了校园文化建设;也培养了师生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，丰富了师生的业余文化生活。
在这一学期的工作中也存在着一些不足：
1、教师自身素质的培养。作为一名非师范平面设计专业的新教师，美术教育教学能力还十分欠缺。如：六年级《生命的甘露》虽然是与我专业相关的内容，但是对于六年级的学生知识储备有限，我还是不知道怎么让学生更好的理解与创作。____级《水墨动物》、《水墨画风景》等课程国画部分的教学，对我来说都是很大的挑战，这就需要我课下多进行练习与学习。
2、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。而在我的课堂上，虽然也进行了示范，但由于对多媒体操作和使用不够合理，使学生不能根据范作进行直观的学习，在以后的教学中，我应该多加练习，在课下投入更多的时间去准备。
3、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，加强对一些课堂纪律较差的学生的耐心。既着眼于实际成绩，更注重未来发展。
4、美术教学要尽量注意学科间的联系。如三年级《线的表现力》、《方方圆圆》等课，在讲到几何形与点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
这学期我也听了许多优秀的展示课，我深深地体会到，教育的确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。以前所学的知识很有限，看问题的眼光也太肤浅。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我要努力做到学以致用。我相信，教师只有树立了“活到老，学到老”的终身教育思想，才能够胜任复杂而又富有创造性的教育工作。课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，还阅读了相关教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己。我会在今后的教学工作中，不断强化“自育”意识，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，使自己具有一桶源源不断的“活水”，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”，从而使自己能更好的进行教育教学工作。
篇3书写经验124人觉得有启发
____年小学美术教师年度工作总结怎么写
这一年，作为小学美术老师，工作内容繁杂多样，从教学到活动组织，再到家校沟通，方方面面都得兼顾。记得刚开学的时候，学校要求每位老师提交一份详细的计划书，当时绞尽脑汁才勉强完成，现在回头看看，其实并不难。只要按照平时的工作流程，把每件事的时间节点梳理清楚，再结合学校的总体目标，就能写出个大致框架。
备课方面，我始终认为备课是教学的基础。每次上课前，都会提前准备好教具，有时候画册、彩笔、黏土啥的都要准备齐全。课堂上遇到突发情况也是常有的事，比如某个学生忘带材料，这就需要随机应变，临时调整方案。有一次，一个孩子忘记带水彩颜料，我就让他借用旁边同学的，顺便提醒大家互相帮助，这事后来还被表扬了。
除了日常教学，学校还组织了不少活动。比如“小小画家”绘画比赛，这对我来说是个挑战。既要调动孩子们的积极性，又要确保评选公平公正。比赛当天，看着孩子们认真作画的样子，心里特别感动。评奖时，我反复对比作品，生怕漏掉优秀的作品，最终选出的几幅确实很出色。
家校沟通这块也不能忽视。不少家长对孩子的美术学习不太重视，觉得画画就是玩儿，没什么大不了的。针对这种情况，我经常利用家长会的机会，向家长们介绍美术教育的重要性，还分享了一些孩子在学校的表现，慢慢改变了他们的看法。记得有个家长一开始特别抵触，后来主动找我了解情况，甚至开始鼓励孩子参加课外美术班，这让我感到很欣慰。
工作中也会遇到一些小问题。比如有时候批改作业太多，难免会有些疲惫，手写的评语字迹就显得潦草了些。还有一次布置任务时，没说清楚细节，导致几个孩子弄错了方向，后来只好重新指导。这些小状况提醒我要更加细致，不能掉以轻心。
实用的小学美术教师年度工作总结范文 【篇4】 1400字
小学美术教师年度工作总结
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美，从而热爱自己的家乡热爱自己的生活，用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:
(一)激发学生学习美术的兴趣
心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力
教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新;在正确评价学生绘画时，注重过程。让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。
(三)、提高教师的自身素质
教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。
在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。
小学美术教师年度工作总结 。
篇4书写经验121人觉得有启发
小学美术教师的年度工作总结其实挺考验一个人的梳理能力，尤其是一些刚入行的老师，总觉得无从下手。一开始，得把这一整年的教学情况理清楚，包括那些公开课啊、比赛活动之类的，还有就是平时给学生上课的情况，得有个大致的印象。像我去年写的时候，就有点乱，一会儿想写这个，一会儿又想起那个，结果东拼西凑出来的总结看着就不太顺。
记得当时我列了个清单，上面写着各种事情，像是开学初的计划啦、参加过的培训啦、带学生参加的比赛啦。这些东西都得好好整理，不然到后来自己也搞不清楚到底做了什么。不过有时候会漏掉一些细节，比如说某个班级的特色活动，本来挺重要的，结果一忙就给忘了，写的时候才想起来，这事就有点尴尬了。
写总结的时候，还得注意点专业术语，不然显得太随意了。比如讲到课堂管理的时候，不能光说“管好学生”，得用点专业的说法，像“注重课堂秩序的引导”之类的。不过有时候写着写着，自己也会不自觉地用口语化的表达，这就需要回头看看，改得正式一点。
还有就是，总结里最好能体现点自己的反思。像我在写的时候，就会想想这一年教课过程中遇到的问题，比如有些学生的兴趣不高怎么办，或者是如何提高课堂参与度之类的事。不过有时候写得太严肃了，反而显得不够真实，所以适当加入点轻松的语气也是可以的。
书写注意事项：
总结里的数据很重要，像学生的作品数量、获奖情况、参与活动的人数等等，这些都能直观反映工作成果。但有时候统计起来比较麻烦，可能记不清具体数字，这时候可以找班主任或者其他同事帮忙核对一下。不过我也遇到过一次，因为粗心把一个班的学生人数写错了，后来被领导发现，还好及时改正了。
小编友情提醒：
写完之后最好多检查几遍，看看有没有明显的错误，像错别字或者标点符号的问题。有时候写着写着，突然觉得某个句子不通顺，但一时半会儿又不知道怎么改，这种时候可以放一放，过段时间再看，说不定就能发现问题了。
精选小学美术教师年度总结范文 【篇5】 900字
日子过得真快，转眼间，____年的脚步已走过了一半，一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质：
新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展学生整体素质服务，以学生发展为本。所以，一直以来我都积极学习，认真备课，及时书写教后反思。一学期来，对于五年级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要被教材，还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课，共同研讨，并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自己在教育方面不断进步，通过这些活动，不断充实了自己，丰富了自己的知识和见解，为自己更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作：
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量。
本学期我担任的是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各级各班的实际情况，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后仔细评价，不同类型得到课，不同年级采用不同评价方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。平时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。由于学校是寄宿制学校，对于有些课程，由于材料原因，无法正常进行，于是，我创设了校本课程，把泥塑课改为橡皮泥课，水墨画改为油画棒创作课，这样不但加强了课程进度，也让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥，泥塑的色彩太单调，而橡皮泥是五彩的，学生就抓住这一特点，尽情的展示自己的才华，看着学生的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。
小学美术教师年度总结
篇5书写经验79人觉得有启发
小学美术老师一年的工作结束了，得好好整理一下这一年的情况。先想想这一年的教学情况，看看有哪些做得不错的，哪些还需要改进。比如上学期有个班的孩子特别喜欢画画，我就多带他们搞了些创意活动，结果期末展示的时候，他们的作品特别受欢迎。这说明，针对学生兴趣点开展活动很重要。
今年学校组织了不少美术比赛，我负责辅导几个孩子参赛。有次准备时间比较紧，我就简单指导了一下，结果孩子没拿到名次。后来反思，可能当时应该花更多时间帮他们打磨作品细节。看来平时多下功夫，对孩子的成长真的很有帮助。
还有一次参加区里的教研活动，听别的老师分享经验，我觉得特别有用。特别是关于如何激发学生想象力这部分，让我茅塞顿开。回来后就试着在课堂上加入一些开放性的问题，鼓励孩子们大胆表达自己的想法。效果还不错，学生们画出来的作品比以前更有个性了。
学校的美术教室设备更新了，添置了几台新电脑和绘图板。刚开始用的时候有点手忙脚乱，毕竟自己也是第一次接触这些高科技玩意儿。不过慢慢摸索，现在能熟练操作了。而且我发现，用数字绘画的方式能让学生更快接受新的表现形式，也增加了他们的学习兴趣。
说到总结，我觉得最重要的是实事求是。不能光说好话，该指出的问题还是要提出来。比如今年的期末考试题目设计得有点偏难，导致很多学生发挥失常。作为监考老师，我应该提前跟命题组沟通，建议调整难度。下次再遇到类似情况，就要主动介入，争取把问题解决在萌芽状态。
书写注意事项：
我觉得总结的时候，最好能结合具体事例。这样不仅显得真实可信，还能给其他同事提供借鉴。像上次那个获得区级奖项的学生，他的进步过程就值得好好记录下来。从一开始基础薄弱到后来脱颖而出，这其中的努力和付出都是看得见的。
总结也不能太长。得抓住重点，把最想传达的信息表达清楚就行。如果写得太啰嗦，反而会让人看不明白。所以平时要注意积累素材，把重要的事情都记下来，到时候写总结就有东西可写了。像学生的优秀作品照片、获奖证书复印件之类的，都可以作为附件附在后面，这样更有说服力。
小编友情提醒：
记得把总结交给领导前多检查几遍。有时候字打错了，或者标点符号用错了，都会影响整体印象。虽然我这次写的时候也没少出错，但还是希望能通过这样的方式提醒大家注意细节。
小学美术教师年度工作总结模板范文 【篇6】 1450字
小学美术教师年度工作总结
一、学校教学工作方面
本学期虽然短暂，但是学校各项活动并没有因此而减少，而且保质保量。学校公开课，家长开放日以及教学反思，每一项活动我都积极的参与。认真备课、上课、写教案，并认真学习新课程标准，在课堂上渗透课标的新理念。针对自己平时上课的缺点，在课堂上有目的的锻炼自己，比如上课语音语调的变化等问题。并且注重培养学生的兴趣，让学生喜欢上美术课。
二、美术活动方面
四月份的比赛也特别的多，具体的比赛已经记不太清楚了，看到的都是一份份除了标题不一样，其它都大同小异的文件。于是乎我们几个美术老师开始天天留学生画作品，除了周二周三下午放学生上课以外，其它时间也留学生辅导。每天都是绞尽脑汁的想，怎么样才能和别人的不一样？怎么的形式才能吸引评委？从哪个角度来画才能更容易得奖？有时候看到自己的桌子上满满的彩笔觉得特别乱，但是想到一会儿还要用，就懒得再收拾了。学生画完以后，我们还要进行修改，白天的时间总是特别的短暂和充实，所以我们都把作品放在晚上修改。四月中旬的教育局组织的“我看家乡新变化”活动中，我校一六班郭嘉诺的作品在全省中小学生中脱颖而出，被放在展厅展览。当看到来自各地的老师拿着照相机在不停地给她的作品拍照时，自己也觉得很骄傲，更多的欣慰，自己的努力得到了肯定。
到五月份反而更多了。每周都有不同的任务，现在养成了一个习惯，那就是把每周每天要做的事都记录下来，害怕自己会漏掉那件事。哪个比赛需要什么时间交画，组织哪些学生绘画，让学生画什么样的内容，一样一样的都需要布置好，因为留学生的时间非常少，如果学生来了再布置会耽误时间。现在学生的时间比老师的都要宝贵，大多都在外面还有学习班，我们还得插空辅导。每周二、周三我们美术上面还有特长课，所以留学生的时间只能放在周一、周四、周五了。绘画能力强的学生基本上都被选来上特长课了，也就是说有的学生（除了外面有学习班的学生）从周一到周五每天放学都要来美术教室画画。上周五我校美术组也组织了校级现场绘画展示，一年级到四年级的优秀学生直接拿画笔在我们准备好的画布上作画。旁边围观的学生不停地发出“哇”“好厉害呀”等感叹词，但我们的小画家们都从容镇定，不骄不躁的继续画自己的画，真是有大家风范呀！画完的时候都是长吁一口气，我们一个一年级的小朋友竟然想出这样的话，“老师，我们怎么整天画画呀？早知道我上一年级的时候装作不会画画了，这样就不会被老师发现了！”我听后哈哈大笑，小孩子的天真可爱，看到她的小花脸又觉得很心疼，确实是，比赛多了，就需要学生不停地画，老师不停地修改。而且我们的这些小朋友对奖状似乎不是很感兴趣，就算得到的是省级的奖状他们也不屑一顾，但是如果是些奖品的话，一个个都乐开了花。这也是孩子的可爱之处。
三、副班主任工作方面
本学期担任一年级七班的副班主任，除了每天中午带领学生吃饭以外，积极配合班主任工作，处理好学校安排的各项任务。
除此之外，在音乐老师的熏陶下我们开始迷恋葫芦丝，每天抽出小部分时间来练习，并且在学校六一演出中被音乐老师邀请参加展示，但是由于时间的关系我们没有展示。有了兴趣相信自己在专家的引领下一定可以有更多的进步！
小学美术教师年度工作总结 。
篇6书写经验266人觉得有启发
小学美术教师年度工作总结模板怎么写
对于小学美术教师来说，写年度工作总结是一件比较重要的事情。这不仅是一种工作的回顾，也是对自己教学成果的一种总结。不过，很多人在写总结的时候可能会遇到一些困难，不知道从哪里开始，也不知道该怎么组织自己的思路。
写总结的时候，首先要考虑的是教学目标是否完成。这一年里，学校可能设定了各种各样的教学目标，作为美术老师，需要认真反思这些目标有没有达到。比如，是不是每个学生都掌握了基本的绘画技巧？是不是在艺术欣赏方面有了进步？这些问题都需要仔细思考。
接下来，要关注课堂上的具体表现。每一堂课都有其独特的亮点和不足之处。可以回想一下，哪些课程特别成功，学生们参与的积极性高，互动效果好。同时也要注意那些不太理想的课，分析原因，看看是教学方法的问题，还是学生的接受能力有限。
此外，还要留意学生作品的整体水平。如果发现大部分学生的绘画能力有所提升，那么这无疑是值得肯定的成绩。可以通过展览、比赛等方式展示学生的优秀作品，这不仅能激励学生，也能让更多人看到教学成果。
在总结过程中，难免会涉及到一些具体的数字和数据。比如参加比赛的学生人数，获奖情况，还有家长反馈等。这些信息可以帮助更全面地反映一年的工作成效。
有时候，老师们可能会忽略个人成长这一部分。其实，作为一名教师，自身专业技能的提升同样重要。这一年里，有没有参加过相关的培训或者研讨会？有没有阅读过新的教育理论书籍？这些都可以写进总结里。
需要注意的是，写总结时语言要简洁明了。不要啰嗦太多，重点突出就好。有时候，表达过于复杂反而会让读者感到困惑。另外，适当的举例能让总结更有说服力。比如，提到某个成功的教学案例时，可以详细描述一下当时的情景和结果。
小学美术教师年度工作总结集锦范文 【篇7】 1900字
小学美术教师年度工作总结范文集锦
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的小学美术教师年度工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学美术教师年度工作总结
岁月如梭，转眼间一个学期就要结束了，在这个学期中，我担任一至六年级美术教学工作。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在工作中我享受到了收获与喜悦，也发现了自己存在的问题。结合自身经历，我对这一学期的美术教学工作总结如下：
一、认真上好每一节课
认真上好课，确保课堂的有效性。在40分钟的课堂里，做到不仅使用教学设计，而且尊重学生的活动情况，及时肯定学生的表现，特别是大胆的、特殊的、甚至是相反的观点或者见解，给予鼓励性认可，抓住契机发展学生的生存思维能力。为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来，我课前充分准备认真上好课。比如，有部分学生具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，我积极引导他们，使他们的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学生学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容呈现形式和教学方式有机结合，将美术内容与学生生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。与此同时，恰当运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静结合，声像并举，凸显生动形象，较好地调动学生学习美术的兴趣，并将这种兴趣转化成学生持久的情感态度。
三、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成及全面发展奠定了良好的基础。同时，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。使不同素质的学生在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。创新是艺术的灵魂，我鼓励学生发挥想象力和创造力，为自己的美术作品增添一份活力。为了使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，我校举办了首届艺术节“快乐展才艺”主题书画展。此次校园书画展的举办，丰富了传统节日的文化内涵，展示了师生们的才华，促进了校园文化建设;也培养了师生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，丰富了师生的业余文化生活。
在这一学期的工作中也存在着一些不足：
1、教师自身素质的培养。作为一名非师范平面设计专业的新教师，美术教育教学能力还十分欠缺。如：六年级《生命的甘露》虽然是与我专业相关的内容，但是对于六年级的学生知识储备有限，我还是不知道怎么让学生更好的理解与创作。____级《水墨动物》、《水墨画风景》等课程国画部分的教学，对我来说都是很大的挑战，这就需要我课下多进行练习与学习。
2、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。而在我的课堂上，虽然也进行了示范，但由于对多媒体操作和使用不够合理，使学生不能根据范作进行直观的学习，在以后的教学中，我应该多加练习，在课下投入更多的时间去准备。
3、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，加强对一些课堂纪律较差的学生的耐心。既着眼于实际成绩，更注重未来发展。
4、美术教学要尽量注意学科间的联系。如三年级《线的表现力》、《方方圆圆》等课，在讲到几何形与点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
这学期我也听了许多优秀的展示课，我深深地体会到，教育的确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。以前所学的知识很有限，看问题的眼光也太肤浅。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我要努力做到学以致用。我相信，教师只有树立了“活到老，学到老”的终身教育思想，才能够胜任复杂而又富有创造性的教育工作。课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，还阅读了相关教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己。我会在今后的教学工作中，不断强化“自育”意识，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，使自己具有一桶源源不断的“活水”，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”，从而使自己能更好的进行教育教学工作。
小学美术教师年度工作总结 。
篇7书写经验198人觉得有启发
小学美术教师年度工作总结集锦怎么写
做总结的时候，得先把这一年的工作梳理一遍。先从教学计划说起，每个学期初都会有个大致规划，比如这学期打算教学生画什么，搞几次手工活动之类的。结果发现，计划赶不上变化，有些课临时调整了，有的活动因为时间不够取消了。不过也挺好，毕竟孩子，兴趣最重要，有时候随机应变反而能激发他们的创造力。
接着就是课堂管理这块儿，刚开始带低年级的时候，总觉得维持纪律是个大挑战。后来慢慢摸索出来一些小窍门，比如把画画当成游戏，谁表现好就给个小奖励。这个办法倒是挺管用，孩子们的积极性一下就被调动起来了。不过也有时候，课堂气氛太活跃，控制不住场面，这可能是备课的时候没有充分考虑到学生的接受能力。
再说到参加的培训和教研活动，今年参加了两次市级的美术教研会，每次都有收获。有一次听了个老教师分享经验，讲到如何引导学生观察生活中的美，特别受启发。回去后就在自己的课堂上试了一下，效果还不错。但也有点遗憾，那次活动结束后没及时整理笔记，好多细节都忘了。
还有就是和家长的沟通这一块，平时会通过微信群发布作业要求，也会定期组织亲子活动。记得有一次组织家庭绘画比赛，本来以为反响一般，没想到报名人数超出了预期。家长们都很积极，甚至还有家长主动帮忙布置场地。当然，也有个别家长不太配合，比如提交作品的时间总是拖到最后一天，弄得老师这边很紧张。
最后说说个人成长，这一年尝试了不少新的教学方法，比如利用多媒体辅助教学，还试着让学生用废旧材料做创意作品。虽然过程中遇到不少困难，但看到孩子们的作品一点点成型，成就感还是满满的。不过有时候自己也觉得有点力不从心，特别是面对一些特别调皮的学生，真是头疼。
总结起来，这一年既忙碌又充实。虽然工作中有这样那样的问题，但总体来说还是挺满意的。希望明年能继续进步，把课堂变得更有趣，也让更多的孩子爱上美术。
小学美术教师年度总结范文 【篇8】 1100字
小学美术教师年度总结
日子过得真快，转眼间，____年的脚步已走过了一半，一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质：
新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展学生整体素质服务，以学生发展为本。所以，一直以来我都积极学习，认真备课，及时书写教后反思。一学期来，对于五年级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要被教材，还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课，共同研讨，并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自己在教育方面不断进步，通过这些活动，不断充实了自己，丰富了自己的知识和见解，为自己更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作：
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量。
本学期我担任的是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各级各班的实际情况，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后仔细评价，不同类型得到课，不同年级采用不同评价方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。平时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。由于学校是寄宿制学校，对于有些课程，由于材料原因，无法正常进行，于是，我创设了校本课程，把泥塑课改为橡皮泥课，水墨画改为油画棒创作课，这样不但加强了课程进度，也让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥，泥塑的色彩太单调，而橡皮泥是五彩的，学生就抓住这一特点，尽情的展示自己的才华，看着学生的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。
小学美术教师年度总结
篇8书写经验127人觉得有启发
小学美术教师年度总结怎么写
写总结这事，说起来容易，真做起头来，不少人都会有点摸不着头脑。特别是小学美术教师这份工作，平时忙得脚不沾地，到年底总结的时候，就更不知道从哪里下手了。其实，总结，关键是要把一年来的教学情况好好梳理一遍，把那些重要的事记下来，给接下来的工作做个参考。
先说说准备阶段，手边得准备好相关的资料，像是学生们的作业，课堂记录本之类的，这些都能帮助回忆起具体的事情。记得去年我整理资料的时候，就差点漏掉了一些重要的活动记录，后来费了好大劲才找齐。所以，平时养成好习惯很重要，啥时候有啥重要的事情，随手记下来，到时候写总结就轻松多了。
正文怎么写？
这里得把教学成果好好展示一下。比如，这一年里组织了多少次美术展览，学生们的作品得到了哪些表扬，这些都是值得骄傲的事。还有些特别的教学方法，如果觉得效果不错，也可以提一提。不过，有时候写的时候容易忽略细节，像某次活动中学生的参与人数，或者是作品的数量，这些数字要是没写清楚，别人看的时候就不太明白具体情况了。
除了教学成果，还得说说存在的问题。每个学期都会遇到一些棘手的情况，像有些学生基础比较差，辅导起来特别费劲。这些问题都得认真反思，看看有没有好的解决办法。有时候写着写着，就会忘记交代具体的应对措施，只是一味地抱怨困难，这就不太好啦。毕竟总结的目的，是为了找到改进的方向嘛。
总结里也不能光谈工作上的事，还得提提个人的成长。这一年里，是不是参加了什么培训，学到了新的技能，这些东西都该写进去。不过有时候会犯一个毛病，就是只顾着罗列参加过的课程名称，却忘了说说自己到底学到了什么，这样就显得空洞了些。
最后别忘了附上一些数据和图表，这样能让总结看起来更有说服力。像某个年级的学生参与率是多少，或者某个活动的反馈意见如何，这些都可以用数据来说话。不过有时候写总结的时候，可能会因为手头没有最新的统计结果，就随便填个大概数字，这样可不行，数据得真实可靠才行。
