小学教师年度工作总结汇报范文【篇1】1550字
不知不觉，我担任xx实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作：
初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。
为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。
看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。
从场地环境的布置，每一比赛的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。
老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩！
二、两操工作：
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。
加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操，认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作：
我还担任了学校篮球队教练，利用学生的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合方1案8范。文库4欢迎您采，集我。
三人篮球赛之后，教师组织和xx学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛，因为本校打篮球教师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出学生配合方案。教师和韩师队比赛，学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛，不过我相信，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。
作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积累资料，继续努力训练，加强对抗训练，积极备战____年的xx区中学生篮球比赛。
通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。
篇1书写经验144人觉得有启发
做一份小学教师的年度工作总结，关键是要把这一年的工作情况梳理清楚，既要把成绩说透，也要把问题摆明。开头可以从学校的整体工作出发，结合自己的教学任务展开叙述。比如学校这一年强调了什么，比如加强课堂管理，提升教学质量之类的，你就得先提一下，然后说自己是怎么落实这些要求的。
比如，教学计划这一块，得把具体的措施写出来，像备课的时候是不是认真钻研教材了，上课时有没有关注到每个学生的学习状态。要是能举个例子就更好了，像某个学生之前成绩不太好，后来通过个别辅导有了明显进步，这样的例子能让总结更有说服力。不过这里有个小地方需要注意，有时候可能会忘记具体提到某项活动的名字，像学校组织的那个“阳光体育节”，如果漏掉了名字，只说参加了学校组织的体育活动，这就有点模糊不清了。
书写注意事项：
关于学生的成长变化，也得好好总结一下。可以看看这一年的期末考试成绩，跟期中或者刚开学时做个对比，这样就能看出学生们是不是有进步。当然，这里可能就会出现一点小问题，比如有的老师可能会直接写“学生们的综合成绩有所提高”，但没具体指出是哪门科目提高了多少分，这就会显得总结不够细致。
除了教学工作，班主任的工作也不能落下。像班级纪律管理，这一年有没有制定一些新的班规，效果怎么样，这些都是需要写进去的。还有班级文化建设，有没有开展一些有意义的活动，比如读书分享会或者手工制作比赛之类的。要是能附带点照片或者学生们的反馈就更好了，不过这里可能会有个小疏忽，就是忘记标注活动的具体时间，比如说是今年三月份还是五月份举办的，这样会让读者有点摸不着头脑。
至于自身专业能力的提升，也可以提一提。比如参加了哪些培训，学到了什么新技能，把这些跟实际教学结合起来讲。要是能结合自己的教学案例，比如用新学到的方法解决了某个教学难题，那就更有说服力了。不过这里可能会有一点小偏差，就是有时候会把培训的内容写得太过笼统，像只说“学习了先进的教学理念”，却没有具体说明是什么理念，这样就显得总结比较空泛。
小编友情提醒：
别忘了写点不足之处。像自己在教学过程中遇到的困难，或者对学校工作的建议。比如觉得某些课程设置不太合理，希望以后能增加一些实践活动。当然，写这部分的时候可能会有点含糊其辞，比如直接说“存在一些需要改进的地方”，但没有明确指出是哪些方面，这就让总结显得不够坦诚。
2025小学教师年度考核工作总结范文【篇2】 1650字
随着学期的结束，____度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就____工作小结如下：
一、政治思想：
本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习，____围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、继续教育：
积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
篇2书写经验298人觉得有启发
关于____年小学教师年度考核总结怎么写，我觉得大家得从平时的工作记录入手。教学工作本身就琐碎复杂，特别是小学阶段，学生的成长变化需要老师细致观察。所以平时多积累一些日常教学中的点滴很重要。比如学生的表现、课堂上的突发状况、家长反馈等等，这些都是总结的重要素材。
其实写总结的时候，不少老师会把重点放在成绩上，这当然没错。但我觉得除了成绩，还得关注过程中遇到的问题。比如说某个单元的教学效果不理想，那就要反思是不是教学方法出了问题，还是对教材理解不到位。这些问题找到后，后面才能想办法改进。不过，有时候写总结时可能会漏掉一些细节，比如把某次活动的时间记错了，这种小失误最好能在校稿时发现。
还有就是总结里要适当体现自己的专业成长。作为教师，参加培训、学习新技能是很正常的。如果这一年里参加了什么教研活动或者拿到了新的资格证书，都值得提一下。当然了，有些老师可能觉得自己进步不大，但哪怕只是掌握了一种新的教学技巧，也是值得记录的。
书写注意事项：
我觉得总结里还可以加入一些对学生发展的看法。毕竟教学不只是教书，更重要的是育人。如果这一年里发现了一些特别的学生案例，或者是班级整体的进步，都可以写进去。当然，这里边要注意语言表达，别让学生的名字或者具体事件泄露出去。
小编友情提醒：
写总结时尽量保持真实客观。既不要过分夸大成绩，也不要回避存在的问题。说实话，有时候写总结的时候，难免会有遗漏或者表述不清的地方，这就需要反复检查修改。要是时间允许的话，可以让同事帮忙看看，有时候别人一眼就能看出你没注意到的毛病。
小学五年级语文教师年度工作总结范文【篇3】 6650字
作为一名小学五年级的语文教师兼班主任，我深深地明白小学课堂教学的重要性。小学生既有着他们的童真和奇思妙想，也有着对未知事物的好奇心和求知欲，他们这个年龄阶段的所学、所想、所做、所经历等都会对以后造成很大的影响，他们需要的不仅仅是学习知识，更需要得到老师的关心、帮助、重视以及肯定。所以，在平时的课堂教学中，我时刻谨记着自己的责任和使命，在学习上，不仅要将知识传授给学生，以“学生为主体”，更要时刻关注他们的思想、行为等，及时给予他们正确的引导;在生活上，也时刻关心学生的生活心里情况，尤其是对离异家庭、外来工的子女给予特别的照顾，让他们感受到学校的温暖和老师的关心，让他们能够专心地学习。现我将自己的工作情况总结如下。
一、始终坚持“德高为师，身正为范”
为人师表，就应该有做老师的样子。1.在日常工作中，我时刻以校规校纪严格要求自己，告诫自己要坚持做到“爱岗敬业、廉洁从教、乐于奉献”，深刻体会教师崇高师德风范的真正内涵。2.在教学的时候坚持做到衣着得体、言语规范、举止文明等，给学生树立一个良好的形象，为学生做好表率。3.在课后的时候也严格要求自己要多与学生沟通、交流，及时了解学生的心理情况、思想情况和生活需要，引导学生向正确的方向发展，学生遇到问题和困难的时候也要第一时间出现在学生面前帮助他们，给予他们鼓励和信心。4.在工作中，做到关心集体、尊重同事、尊重家长、也尊重学生的奇思妙想，培养自己扎实的工作作风;秉承“廉洁奉公”的工作原则，业余时间坚决不做“有偿家教”，不接受家长送的礼物。
二、始终坚持“不断学习，提高能力”
作为一名任课教师兼班主任，在日常的教学中会遇到很多的问题，这些问题都需要靠自己去解决，而解决这些问题就需要教师具备各种能力，如分析判断能力、专业技术能力、领导能力、执行能力、创造能力、经验能力等。所以，在业余的时间我也不断鞭策自己多学习、多向同事请教，培养自己各方面的工作能力。学习的同时也深入思考和钻研，并将所学的知识运用到实际的教学中去，不断探索、不断纠正，努力让自己做得更好。
三、始终坚持“兢兢业业，尽职尽责”
责任心是我们做任何一份工作的必备条件之一。作为一名小学的教师责任心更是必不可少的。所以，不管是在日常的教学中还是生活中，我都时刻谨记自己肩上责任，满怀责任心去完成每一件事情。我不会做什么多感人、多伟大的事，只是坚持多关心学生、多电访家长，告诉他们学生的一些基本情况同时向他们多了解学生在家里的一些情况、多与学生沟通，及时处理学生存在的一些问题、多花点心思在教学上等。并坚持当天的工作当天完成，绝不因为私人原因而忽略工作。同时，在学习中也坚持多尊重学生的想法，多鼓励他们，就算错了也不直接给予否定，打击学生的自信心，而是给予他们适当地引导，让他们自己意识到自己错在哪里并愿意主动去改正。
四、始终坚持“勤劳为本，乐于奉献”
教师的职责就是教好学生，为学生服务。所以，在工作中我始终坚持“勤劳为本，乐于奉献”，将学生的学习、思想、心理等问题放在首要位置，切实做到关心每一个学生。在学习上，当学生有不懂的地方，我会及时向他们解答，让他们能够学懂每一堂课的知识，并努力做到“当堂课的知识当堂吸收”;在生活中，学生有需要的时候，我也会切实为他们服务，与学生建立良好的师生关系，让他们有心事能够跟老师诉说;在课后，我也坚持做到多关注学生，及时发现并解决学生之间存在的小矛盾等，真正做到全心全意为学生奉献。
以上就是我对自己工作情况的一个总结。在以后的工作中，我还会继续努力，不断弥补和完善自己不足的地方，如教学水平还有待进一步提高;教学服务力度还应该加大;政治、业务等的学习也还有待加强等。总之，我会努力做一名合格的任课教师兼班主任，努力做到让学生爱戴、心服，让家长和领导放心、满意，也让自己的教学生涯中充满意义，不留遗憾。
篇3书写经验110人觉得有启发
小学五年级语文教师年度工作总结怎么写
做总结这件事，说起来简单，做起来还真得花点心思。尤其是当老师，一年下来事情多，头绪也杂，要是没个好法子，写出来的东西就容易乱七八糟。今天就来聊聊怎么写出一份像样的总结。
先说说准备工作，得先把这一年的工作大致理一遍。像我平时上课、批改作业、组织活动这些事都得算进去，不能漏掉。记笔记的时候要注意分类，像教学上的、班级管理上的，还有跟家长沟通的，最好分开记录。不过有时候忙起来，有些细节可能就忘了，这就得靠回忆了，实在想不起来也没办法，只能尽力而为了。
写总结的时候，最好先有个大概的框架。比如先写教学情况，这部分得说清楚自己的教学计划是怎么制定的，用了哪些方法，效果怎么样。记得要把一些具体的例子放进去，像那次讲《桂林山水》课文时，学生们反应特别积极，我就详细写了写当时的情景。当然，写的时候别光顾着夸自己，也要提提遇到的问题，比如学生理解能力参差不齐，怎么解决的。
再说说学生的成绩吧。这可是总结里很重要的一部分。我一般会列出期中、期末考试的成绩，看看整体水平有没有提高。不过有时候统计分数的时候，可能数字抄错了，写上去后才发现不对劲，只能改过来。这个过程中，还得分析一下原因，是不是教学方法出了问题，还是学生本身的基础比较薄弱。
除了教学，班主任工作也不能落下。这一块主要是班级纪律、活动参与度之类的。像我们班今年搞了个读书分享会，效果挺好的，我就专门写了一段，还附上了几张照片。不过拍照的时候没注意角度，拍出来的效果有点模糊，后来只能用别的图片顶替。
至于跟家长的沟通，我觉得也很重要。这一年里，开过几次家长会，还单独跟几位家长聊过孩子的情况。这些交流的内容最好能简要地写进总结里，这样显得全面些。不过有时候话太多，写到后面就有点啰嗦，这时候就得自己删减一下，不然看起来太冗长了。
最后说说个人提升这块。作为老师，总得不断学习新东西。这一年我参加了几次培训，学到了不少新理念，也在课堂上尝试应用了一下。这些经历也是总结里不能忽略的部分，得让领导看到你的进步。
总结，就是把这些方方面面的事整合起来，写得有条理就行。不过有时候写着写着，思路就乱了，写到后面才发现前面的内容好像有点重复，也只能重新调整了。
小学自然教师年度工作总结模板范文【篇4】 1550字
一、政治思想
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。热爱学校，热爱学生，热爱教育事业。在教学工作中，踏实工作，严谨治学，为人师表，教书育人，是我一贯的作风。依法执教，全面贯彻党的教育方针是我的本分。同时也使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教育教学
我任小学六年级的班主任，负责六年级班数学和体育等科目的教学工作。六年级共有学生67人，在教育教学中，我认真钻研新课程标准、积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。为了提高教学质量，为了带好本届毕业班，我做了下面的工作：
1、亲近、研究学生
班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，研究学生的个性特征，了解个人的生活环境。使学困生能信任老师，对学科产生浓厚的兴趣。
2、选择、活用教法
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。选择教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，并在组织教学活动时灵活运用。
3、培养班级干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、建立互助小组
以互助小组、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
5、开展好班队会
要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会等等。
三、成果价值
我的辛勤工作换来了一个和谐、遵纪的班集体。同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷，无论在学习上还是在其他方面，我班在各个方面都有了很大的进步。在教学工作上对学生的耐心辅导赢得了家长们的好评，在参加各级各类比赛中也取得很好的成绩:乔雷锋获得区数学竞赛三等奖，林倍伟等多名同学在街道写字比赛中取的一、二、三等名次，徐麒惠在区乒乓球比赛中进入八强，杨星火在区电子手抄报比赛中或三等奖，林慧慧、王鑫鑫、徐麒惠等同学在校征文比赛获一等奖……当然教书不仅仅是学生的奖励，更重要的是学生的信任，能使学生今后的路走的更宽、更好那才是真正的成果。
四、素质提升
这学年我积极参加校本研修，，研修中，我做到认真听、认真记、踊跃发言，把自己的看法和意见和大家一起交流讨论，使在研修中收获颇丰，帮助了我的教学工作，特别是学习年轻教师的那种丰富的教学知识与理念。同时我还大量的阅读教育名著和教育理论，写读后感和体会与教学实践相结合，使自己的素质尽可能的提高。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我还抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习。
五、安全教育
篇4书写经验173人觉得有启发
小学自然教师年度工作总结模板怎么写
每年到了这个时候，不少老师就开始为年度总结发愁。说实话，要是没点经验，还真不容易写好。我刚当老师那会儿，也是稀里糊涂地照着别人的模子抄，结果领导看了皱眉头，说写得不够专业。后来慢慢摸索出些门道，今天就来聊聊怎么写出一份合格的年度总结。
开头怎么写？
别搞得太花哨，简单明了就行。比如直接表明这是某某学校某位老师的年度总结，接着交代下教学的基本情况，像是带了几班课，总共上了多少节课之类。这部分不用太啰嗦，大致有个数就行。记得要把教学任务完成情况写清楚，特别是那些有亮点的地方，像公开课、比赛获奖之类的，哪怕只是一次小小的教研活动，只要参与了，也得提一提。
接下来就是重点部分了，讲讲这一年里做了哪些工作。比如说开展过哪些实验教学，有没有开发新的课程资源，学生的学习兴趣有没有提高等等。这部分最好能结合具体例子来说，不然看起来空洞。举个例子，如果做了个关于植物生长的小实验，不妨详细描述下实验的设计思路、实施过程以及最后的效果，这样显得真实可信。另外，还可以谈谈在教学过程中遇到的问题，是怎么解决的，这样也能体现你的专业能力。
千万别忘了提到和其他同事的合作情况。毕竟教学不是一个人的事，团队的力量很重要。可以写写参加了哪些集体备课活动，和其他老师交流过什么好的教学方法。如果有机会参加校外培训或者研讨会，也别忘了提一下，这不仅是个人成长的机会，也是学校形象的一部分。
结尾怎么写？
不用太复杂，简单概括下自己的收获和感悟就行。比如说通过一年的教学，自己对自然学科有了更深的理解，对学生也有了更多的耐心。当然，写的时候得注意语气，既不能太谦虚，也不能太骄傲，保持一个客观的态度就好。
年度小学教师年度考核工作总结范文【篇5】 1750字
年度小学教师年度考核工作总结
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
一、 思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。
二、 教育工作方面
这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数78名同学，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材， 我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的'学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩
篇5书写经验206人觉得有启发
年度小学教师年度考核工作总结怎么写
每到年底，很多小学老师都会开始着手准备自己的年度考核工作总结。这类总结既不是心得体会，也不是简单的成绩罗列，而是需要结合专业技能和工作经验，把一年来的教学成果、问题解决办法以及未来规划都梳理清楚。不过，很多人一开始写总结的时候容易陷入误区，比如一味追求格式规范，结果反而忽略了内容的实际价值。
在动笔前，建议先把全年的工作大致回顾一遍。可以先列出几个关键点，比如教学质量提升的具体措施、学生学习效果的变化、参与过的教研活动等等。这些内容不一定非要按时间顺序排列，但最好能围绕几个核心主题展开。比如教学方法改进这一块，就可以重点写一写自己尝试的新方法，以及这种方法给课堂带来的变化。
写总结时，别忘了加入一些具体的例子。比如，如果提到某个学生的进步特别明显，不妨详细描述一下这个学生最初的状态，以及后来是如何一步步取得突破的。这样不仅能让总结更有说服力，也能体现老师的用心程度。当然，举例的时候要注意保护隐私，不要泄露学生的个人信息。
有时候，老师们会倾向于把工作中的困难一笔带过，只强调取得的成绩。其实，适度反映一些遇到的问题反而能让总结显得更加真实可信。比如，某次公开课备课过程中遇到了瓶颈，后来通过请教同事才找到解决办法，这样的经历完全可以写进去。不过，这里有个小细节需要注意，就是不要把问题描述得太具体，以免给人留下负面印象。
书写注意事项：
总结里的数据也很重要。尤其是涉及到学生成绩、班级管理等方面的数据，最好能用数字说话。比如，去年期末考试班级平均分提高了多少分，这学期学生作业完成率提升了百分之几之类的信息，都能增强总结的客观性。不过，这里可能会出现一个小疏漏，就是忘记标注数据来源，导致部分信息看起来缺乏权威性。
至于总结的篇幅，其实并没有固定标准。有的老师喜欢写得简练一些，只挑重点说；也有人习惯写得详细些，把方方面面都涵盖进来。个人觉得，只要内容紧凑、条理清晰，长短无所谓。但如果担心篇幅太长，可以适当调整段落结构，把大段文字拆分成若干小段，这样看起来会更清爽。
还有个容易被忽视的地方，就是总结里的语言表达。作为老师，平时跟学生交流用的是比较口语化的语言，但在写总结时就要稍微正式一点。不过，这里可能会出现一个不太严谨的地方，就是偶尔会夹杂一些日常用语，这虽然不算大问题，但可能会影响整体的专业感。
小编友情提醒：
写完总结后记得仔细检查一遍。检查的重点不只是拼写和标点，还包括有没有遗漏重要内容，或者有没有表述不清的地方。如果有条件的话，还可以请同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟，多一个人审视，就多一份保障。
小学美术教师年度工作总结参照例文范文【篇6】 1850字
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙禄，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座积极学习。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术教育理论。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。积极参加共同体学校之间的美术教师基本功比赛。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级三个班的美术课和四（2）班的语文课，共计14节课，另外还有2节自修课和1节午间活动课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，采用不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对我进学期进行的实验课题，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的同桌（写生课）”、“神奇的房子（设计课）”、“漂亮的蔬果造型（蔬菜水果制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
总之，不管在课堂教学，还是在兴趣活动教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质和创新能力为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、学会将信息技术与美术教学进行整合
1、教学生主动获取知识
在网络教室上课，能为学生提供了一个比传统美术课堂更为广阔的空间，拓宽了学生获取知识的途径，学生不但可以从老师那儿获取知识，还可以从网络上通过自己的努力找到所需知识。通过这样的形式获取的知识，会让学生理解更深刻、记忆更深，而且学生主动获取知识的能力在课堂上，在学习过程中得到了提高，同时更有利于培养学生的创新精神，促进个性的充分张显和发挥。
2、用电脑绘画日记表荙自己的情感
绘画日记就是儿童运用绘画配合文字，记录一天所发生或所经历的有意义和有趣的事情，表荙儿童对事物的理解和自身的经历感受；它是一种提高学生绘画能力，促进学生语言文字表荙能力和绘画造型能力的有效方式。以前我让学生在本上画的，现在大多数学生家里都有了电脑，我建议学生把自己的绘画日记写到网上去，这样就会有更多的同学与自己分享和交流。同学间的互相切磋，教师的指导都变得更快捷、更方便。学生很快把电脑绘画日记，当成了宣泄情感的一种方式。有更多的同学被吸收到学校的电脑绘画兴趣小组中来，他们的美术水平和电脑信息素养均得到了提高，甚至创作出了高水平的作品，并取得了骄人的成绩。在整合的过程中我也发现了很多不足的地方，如适合小学生进行美术创作的软件太少，整合后形成的教学模式不够完善、成熟。但对一个新事物的探索不是一蹴而就的，它需要经过一个漫长的过程。正是有了探索过程中的困难，探索才显得更有意义，而我也将在这探索的道路上继承前进。
四、为有源头活水来要克服困难
作为教师，“要想教给学生一杯水，自己必须有一桶水”且这桶水是鲜活的有灵性和创新荒、永不枯竭的活水。就是为了这一桶活水，我总是克服种种困难：天天除了上课、备课和批作业的时间，剩余的时间不多，只能自己找时间，早来晚走，或者利用晚上休息时间；眼睛和肩颈的不适，是我的困难，在电脑前坐不了很长时间就头晕眼花，肩颈酸痛，但为了实现预期的教学效果，我还是坚持学会了很多的网络知识并能整合到美术教学中，为我所用，能纯熟地运用市县以及教师个人网上的教学资源库、学校的教学平台、教育博客等网络技术平台进行教学。
五、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、在课题实验的实践中思索得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没荙到自己心中的目标。
篇6书写经验233人觉得有启发
在教育领域，每年都需要进行工作总结，这不仅是对过去工作的回顾，也是对未来规划的重要参考。对于小学美术教师来说，撰写一份专业且细致的工作总结尤为重要。这份总结不仅仅是记录工作成果，更是提升教学能力的一种方式。
首先，需要明确总结的主要内容。包括教学计划的执行情况、学生作品展示的效果、参与各类活动的情况以及个人专业发展的进展。这部分内容要具体到每个学期甚至每个月的具体做法，比如某次公开课采用了哪种教学方法，取得了怎样的效果。这里需要注意的是，描述时应尽量避免笼统概括，例如“本学期组织了几次活动”，而应该详细列出活动名称及其影响。
接着，关于教学中的问题分析。这一部分往往容易被忽略，但实际上它能帮助我们发现不足之处。可以结合平时的教学观察，指出学生普遍存在的问题点，如构图能力较弱或者色彩搭配不协调等。同时，也要反思自身在教学过程中可能存在的短板，比如是否过于依赖传统教学模式，没有充分调动学生的积极性。
书写注意事项：
对于未来工作的设想同样不可忽视。这部分可以结合当前的教学趋势和个人发展规划提出一些创新性的想法。比如尝试引入更多多媒体元素辅助教学，或是加强与家长的沟通，共同促进孩子的成长。当然，这些设想应当基于现实条件，不能脱离实际空谈。
在撰写过程中，可能会遇到一些小困扰，比如如何恰当地表达自己的成绩而又不至于显得自夸。这时不妨多参考其他优秀教师的总结，从中汲取灵感。但要注意的是，借鉴的同时也要保持个性化的特色，毕竟每位教师的经历和风格都是独一无二的。
小编友情提醒：
检查文稿时要特别留意格式上的细节。确保每一段落都围绕一个中心思想展开，避免出现跳跃式的叙述。此外，适当的图表或图片也可以增强总结的直观性和吸引力。不过有时候在排版时会不小心遗漏某些细节，比如忘记调整字体大小，这就需要反复查看直至满意为止。
2025年小学六年级数学教师年度考核个人工作总结范文【篇7】 3300字
____小学六年级数学教师年度考核个人总结范文
____小学六年级数学教师年度考核个人总结范文1
本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习新课程标准，注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流，结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学计划，并按计划实施。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、注重集体备课
本学期我们教师的办公室是按照教研组进行分配的，这样的工作组合有利于同年级、同教研组教师教学方法、策略和思想的交流。对于在教学中出现的问题可以在第一时间讨论解决的策略，对于闪现的好的教学思路和方法可以及时地互相交流，大家互相促进是我们的教学更加有序。在备课方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件，课后及时对该课作出总结，写好教后感，并认真按搜集知识要点相关的资料，归纳起来。
二、利用网络资源进行学习
现如今办公室、家庭都有电脑了，我注意利用电脑进行学习。在上教研课时善于从网上搜集各种教学信息，比如在教学“圆的认识”一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课，还看了网上的示范课录象，根据我班学生的具体情况设计我的教案、课件。课上学生兴趣盎然，各抒己见，积极性很高，收到了好的教学效果。同时我注意增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，做到线索清晰、层次分明、言简意赅。在课堂上也存在一些问题，今后要加强师生交流，语言还得更有激情些，让学生学得轻松愉快。
三、认真批改作业
作业要做到有布置有检查;有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常从学生自己购买的教学辅助材料中去搜集资料，有时候上网去看同一时期别的老师的作业类型，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。对于后进生布置符合他们实际水平的题，作出不同的要求。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、分层教学，做好课后辅导工作
十根手指还有长短，更别说是来自各个家庭的性格迥异的学生了，他们在学习能力、方法、态度上都是不同的，有自觉的、有懒惰的，有聪明的也有比较愚笨的，在这学期的教学中我特别注重分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是代替老师、家长学的，是为自己学的。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏、补缺工作。后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。还有一些是因为一直以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写，但是非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。于是我就经常去这些懒、马虎的孩子家去家访，让家长协助教育孩子。
五、积极推进素质教育
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
六、狠抓学风
我所教的班我是班主任，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。
对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。单元检测采用“单人独桌”的策略，这样学生就觉得没有抄袭的希望了，在学习中有难题知道主动来问老师了。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。
我找差生了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些有趣的数学故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他们。
一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。
七、家、校联系
对于学生的教育问题，只是教师单方面的努力还是不够了。这学期我比以往每学期都更注重家访，我会经常利用周末、中午的时间去看他们家，从家长那了解他们在家的学习、生活状况，对于出现的问题及时给予纠正，学校和家庭共同来教育学生。
保持和家长的联系，如果有时作业不写，就一定要在学校补好了，哪怕让别的学生带信给家长让家长送饭来，也一定得把作业写好。通过一段时间的努力，有的学生已经彻底得改掉了不做作业的习惯，还有些学生行为上还有反复。在这段时间我还发现其实后进生有时候不写作业也有他们的无奈，比如英语让他们写什么反义词、什么时态他们倒不是不写而是真的不知道如何写，因为他们连26个字母都分不清楚怎么会呢，有时候这也是让老师觉得无奈的。
有些家庭把教育孩子完全寄托在老师身上，学校里老师在教：要刻苦学习而家庭中却一味的溺爱、放纵孩子，迁就孩子。我曾经在星期天家访了6个学生家，只有1 个孩子在家写作业，是家长要求的，另外的5个孩子都出去玩了，家长有的知道孩子出去玩了说是让他在家写作业孩子不肯，还有家长不知道孩子到哪去玩了，让教师要多管孩子，说孩子最听老师的话了，这让我觉得很不是滋味，不知道作何感想，其实我有时候觉得家庭给予学校教育的期望值太高了，他们从来没有意识到自己的责任。
总体而言，这学期的教学有得有失，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善，力争把教学工作做得更好。
____小学六年级数学教师年度考核个人总结范文2
本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结
一、指导思想
教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备课
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。
篇7书写经验172人觉得有启发
____年小学六年级数学教师年度考核个人工作总结怎么写
作为一名小学六年级数学老师，每年年底都要完成一份年度考核个人总结，这不仅是工作的一部分，也是对自己过去一年教学工作的梳理。写好这份总结需要一些技巧和方法。
在动笔前，最好先整理好这一年的教学资料，包括教案、作业批改记录、考试成绩统计等。把这些材料放在一起，能帮助理清思路。记得将重要的教学活动都记下来，比如公开课、教研会、家长会之类的，这些都是工作亮点。
正文部分可以从日常教学入手，描述一下这一年是如何开展教学工作的。比如每天早上提前到教室准备，课堂上注重互动，课后及时批改作业并反馈给学生。这部分内容要具体，避免空话套话。如果提到某个成功的案例，可以详细讲讲当时的情景，这样更有说服力。
在分析成绩和不足的时候，既要实事求是，也不能过于消极。可以先说取得的成绩，比如说班级平均分提高了多少，优秀率增加了多少个百分点。接着再说遇到的问题，像有个别学生的理解能力较弱，需要额外辅导。这里要注意语气平和，不要显得急躁。
对于未来规划，可以结合学校的发展方向和个人实际情况来谈。比如计划参加更多的培训，提升自己的专业水平。也可以提出希望学校增加一些资源，比如购买新的教学设备。这类建议要合理可行，不能太过理想化。
有时候写总结时可能会忘记一些细节，这就需要反复检查。比如把“比例”写成“比例尺”，虽然都是数学概念，但用错了地方就不太好。还有一次差点把“应用题”写成“解答题”，幸好后来发现了。
总结里还可以加入一些感想，比如对教育事业的热情，对学生的关爱。这部分不用太长，点到为止即可。毕竟重点还是放在教学成果和改进措施上。
小编友情提醒：
写完后别忘了多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候句子过长，读起来费劲，这时就需要拆分成短句。还有标点符号也要仔细核对，确保正确无误。
小学体育教师年度个人总结范文【篇8】 900字
小学体育教师年度个人总结范文
一年都结束了，我也没有想清楚我怎么就当上了小学体育老师。但好在我今年的小学体育老师工作表现得非常不错，不仅受到了校领导的表扬，也受到了孩子们的喜欢，还有家长在接孩子的时候遇见我说因为我的体育教学，他那一直都没怎么长的孩子长个了，这不得不说，是我的体育教学起作用了！
一、小学体育课程再创新
我是一个体育专业毕业的小学体育老师，这就决定了我的专业程度是要比其他不是体育专业毕业的老师要大很多的。但这不一定是好事。因为孩子们毕竟都不是学体育专业的，如果我用我们体育专业的强度原来要求他们的话，他们一定不仅不会长高长大长强壮，还会在一种高强度的体育锻炼下出现停滞身体发育的危险情况。这对我作为本校小学体育老师的特殊性，我把小学体育课程创新了一番，让孩子们主要是在寓教于乐的氛围下进行体育锻炼，让孩子们更加开心的去跑步去跳高去跳远，不让他们因为锻炼的辛苦而害怕体育课。
二、小学体育游戏时时新
在体育课上，我把一些有趣的体育游戏安插在小学体育教育当中，这使得孩子们现在一听到上体育课就非常想去，而不是像过去一样，一听到体育课就开始出现“你帮我请个假”“我帮你请个假”的情况。有学生在我的体育课后反映，我的体育课上的游戏让他们不再觉得锻炼是一件好难好辛苦的事情，也让他们现在在课余的时候也进行着体育课上的游戏。有家长还向我反映，他那已经很久没有长高的孩子，今年上了我的体育课，不仅又开始长高了，而且身上的肉也长结实了，以往看起来一推就到的孩子，现在也已经不再看起来那么瘦弱了。这让我这个做体育老师的非常欣慰，毕竟体育的精神内核已经在我的教学中达到了！
三、小学体育活动也创新
在今年的体育课上，虽然我对课程以及游戏都有所改进和创新，但这对于帮助孩子们长高长大长强壮的体育来说或许还不够。今年的工作中，我意识到了这个问题，我希望在明年的工作中，把小学体育活动也创新创新，让孩子们更加喜欢锻炼身体，也让家长们更加放心把孩子的体育锻炼交到我的手上，帮助孩子们长高长大长强壮！再就是明年体育工作中，我也想培养几个体育生了，希望这些体育生可以在我的手里成长为一颗体育之星。
篇8书写经验194人觉得有启发
小学体育教师年度个人总结怎么写
年度总结，说起来挺麻烦的，尤其是像我们做体育老师这一行的，平时带学生跑跑步、踢踢球，看似轻松，但真要把它写得条理清楚，还得花不少心思。先从基本情况说起，这一年教了几个班，大概多少学生，主要带什么项目，比如篮球、足球之类的，还有就是参加过哪些比赛。这部分内容不用太复杂，但得有点数字撑着，像是“全年共带六个班，约三百名学生”，这样看着就比较实在。
接着就是教学成果这一块儿。比如这一年有没有学生在区里的运动会上拿了奖，或者是在校级比赛中表现突出。要是有具体成绩的话，记得写清楚，像“某班级在秋季运动会中获得团体第二名”。另外，如果有组织过什么特色活动，也可以提一下，像“组织全校跳绳比赛，参与率达百分之八十”，这样的细节能让总结显得生动一些。
除了教学上的事，学校里的一些事情也得稍微带一笔。比如说参加了几次培训，学到了什么新技能，或者是观摩了其他老师的课，受到启发。如果有机会去外地学习交流，那更得记下来，像“赴邻市参观某校体育设施，获益良多”，这不仅展示了你的视野开阔，还能体现出专业上的进步。
至于个人成长，这部分可以聊聊这一年自己有什么变化。可能是因为带学生多了，对教材理解更深了，也可能是因为参加了某些活动，对自己的职业规划有了新的想法。比如“通过一年的教学实践，逐渐摸索出适合低年级学生的趣味体能训练方法”，这样的表述既体现了专业性，又显得真实可信。
别忘了提到工作中遇到的问题和解决办法。毕竟谁也不是一开始就能把工作做得尽善尽美的。比如“刚开始带大班教学时，场地管理是个难题，后来调整队列站位，效果改善很多”。这不仅能展示你的应变能力，也能给别的老师一些参考。
小编友情提醒：
关于总结的语言，尽量保持平实就好，不用太华丽。毕竟总结不是写诗，重要的是把事情说清楚。不过有时候写的时候，可能会不小心漏掉些小细节，像“去年有几个特别调皮的学生，没怎么提到他们”，这类情况其实很正常，只要整体内容完整就行。
