小学—学年度第一学期工作总结范文【篇1】4850字
小学XX—XX学年度第一学期工作总结本学期，我校在上级教育主管部门及镇教育指导组的领导下，教育教学工作得到顺利开展。德育教育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意的教育为根本；求真务实的发展思路，朴实的工作作风，扎实的工作态度、坚实的前进步伐，深化学校发展，打造静、美、雅、和的校园文化，保持学校持续稳定、和谐的发展。教学教研工作以课程改革为核心,以提高教学质量为重点,以培养学生能力为目标,体、卫、艺同时兼顾的原则，全面落实镇教学工作会议精神,圆满地完成了各项教学教研任务，使本学期教学教研工作又上了一个新台阶。
德育教育工作
一、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质、高水平的德育工作队伍。
1、加强班主任队伍的的管理，提高班主任整体素质，进一步完善班级管理量化评比制度，落实学月的班级管理考核，每学月进行一次“文明班级” 的评比。
2、落实班主任会议制度。逢双周召开一次全体班主任的工作会议，及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题；布置下一阶段的任务和工作要求；充分利用例会时间组织班主任学习新的教育思想、教育方法，交流、推广班主任的班级管理经验，做到了理论学习和班级管理工作两手抓。
3、每位班主任每学期写一篇“德育论文”，并选择有代表性的文章组织班主任学习，来解决工作中的实际问题，或是引发讨论和思考，寻求解决问题的新途径。特别是加强 “班级文化建设”、“感恩教育”、“心的互动”等活动的研究，在实践活动中做出了特色。
4、完善考核机制，提高班主任待遇 。为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，德育处不断完善班主任考核机制，如把班主任开会出勤、出操列队、上班会课的情况等新增项目纳入了奖金考核的范畴，并加大了考核力度。同时，学校一方面切实逐年提高了班主任的待遇，另一方面在评先评优上向在职班主任倾斜，这都充分体现“多劳多得，优劳多得”的原则。一年来，班主任的责任意识进一步增强，工作的干劲更足、效率更高了。
二、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯。
1.以“校园是我家，爱护靠大家”为主题，坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。通过晨会、班队会、思想品德课，规范学生行为，着力培养学生良好学习品质和行为习惯。一是开学初，对学生进行一周的入学教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》以及《班级管理条例》，《文明生评比条例》，让学生明白做文明学生的准则；二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行“学习文明，鞭鞑丑恶”的演讲；如“请使用文明语言” “轻声、慢步、礼让、右行”，“宁可绕道百步远，也不践踏半寸草”等，在活动中感化和规范学生的行为。
2、为科学有效地加强班级管理，促使学生良好习惯的养成和文明素质的提高，营造班与班之间，学生与学生之间的良性竞争新局面，班级管理工作中注入了人文教育理念、实行文明班级评定。“文明班级管理”是指把班级管理工作分成“纪律、文明、卫生、安全、常规”五大项，每项下设几个小项，五项满分为100分，按“班级管理”的条款实行班级量化评定，每周一小评，每月一大评，根据量化得分评出文明班级，量化分居全校首位的班级为学月文明班级，学校给予奖励40元。“班级管理”规定后，班级管理工作进入了一个全新的境界，开创了学校德育工作的新局面。
3、设立礼仪、卫生监督岗。学校在校门口设立礼仪岗，安排教师轮流值日，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感；大队部在校园各个地方设立卫生监督岗，各中队中队长轮流值日，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。
三、求新： 注重学生全面发展，从学生的实际需要出发，丰富校园文化，积极开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动。
本学期，我校把“文明礼貌养成教育”、“遵纪守法，关爱生命”、“孝心爱心并存”、“家校联系”、“五告别一远离”和“h1n1防控跟踪”作为学校德育教育的一项重要工作。着力指导好各班开展“遵纪守法”、“安全教育”、“文明礼貌养成教育”、“扶困助学献爱心”、“远离毒品“等活动，在国旗下讲话中进行广泛动员、宣传等。
1、营造“书香班级”活动。本学期，我校为了引导学生与经典、好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，不少班级利用休息时间组织学生开展了“午间读书”活动。通过活动，不少学生养成了爱读书的好习惯，促进了学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，在校园中形成爱读书的良好风气。
2、举办古诗词朗诵比赛。每个学生每天都要诵读古诗，在班级中形成良好的读书氛围。并在十九周举行古诗词朗诵比赛，分高、中、低部评出优胜者给予奖励。
3、让孩子学会感恩。通过各种活动来培养他们的责任心和感恩心，明白父母养育自己的辛苦，子女应该不忘父母的养育之恩，在生活中应当多分担家务，关心体贴父母。
4、强化“绿色”理念，加强绿色管理。本学期开展了多种活动，四月份开展了“绿色家园”实践活动。我校把绿色管理划分给各班，并列入常规检查，做到处处有人负责，处处有绿化。
四、评优评先促发展。本学期，我校学生校内守纪、校外守法、礼貌待人，无逃学、无旷课、无受到校的纪律处分。在九月份镇举办的“祖国发展我成长—畅想新生活”的征文活动中我校**纯同学获得镇一等奖，*妙同学获得镇三等奖；王**等200位同学本学期被评为校文明生，**艺、**鹏等同学被评为镇优秀少先队员。本学期我校文明生占全校学生总数95%，学生操行评定优良率达到90%，好人好事次数为1134人次，三好生人数56人，占学生总数25%，后进生的转化率达到89%。
教学教研工作
一、教学管理工作
1.强化常规管理，规范运行。开学初，教导处及时修订、完善了《教学常规实施细则》。精心制定了切实可行的教学工作计划。为确保教学教研工作落到实处，教导处除平时加强对老师们的备课、作业积极督查外，坚持听“推门课”。本学期我们对所有任课教师均听了一节以上的推门课，并做到了和任课教师及时座谈，及时反馈指导。同时，对新教师进行了特别的个体关注，跟踪听课，及时指导，及时交流，收效显著。
2.实施教学全过程的规范程序管理。学校的教学工作具有严谨的程序性，备课、上课、作业布置与批改、课外辅导等教学的主要环节。抓好这几个主要环节，教学质量才能得到保障。我们做法是：
①备课：本学期我们发挥网络和骨干教师的整体优势，体现网络和脑力资源的共享，有部分老师试行省时、省力、高效的电子备课方式，减轻了教师们的备课负担。让教师腾出大量时间投身教学改革，钻研教材教法，有充足时间进行课前详研和课后反思，从而提高了课堂教学质量。本学期检查备课三次，其中备课规范、质量好的老师有**柳、**丹、**等教师。
②上课：本学期，我们以课堂教学为实施新课改的主阵地，为落实课改精神，我们继续要求教师学习新课标，吸纳新理念，努力转变自己的教学行为。提倡教师变单纯知识传授者为学生学习组织者、参与者、促进者；倡导自主、合作、探究的学习方式；倡导教师努力构建师生互动、生生互动的教学模式。为了保证课堂40分钟出效益，校长和教务处每周不定时进行检查，以检查、督促和指导教师按要求上好每一节课。现在我校大部分教师都能按常规要求和课改要求认真上好每一节课。
③作业：作业的布置与批改，是使学生进一步巩固课堂所学到的知识，形成技能、发展实际操作能力的重要环节。教师通过检查反馈学生学习情况，可有针对性地搞好辅导。根据小学生年龄特点及生长发育需要，结合课改精神，我们在作业的布置与批改上，强调合理布置，不增加学生负担，注重培养学生创新意识和实践能力，大部分教师都能按要求科学合理地设计与布置作业，有的教师还能根据训练重点设计培养学生创新精神的拓展延伸性作业，能及时认真地进行批改和讲评。通过本学期的四次作业抽查，工作比较认真的有：***、陈**等老师，她们对学生的作业批改及时、认真、有激励评语，而且对学生作业中出现的错误能做到及时批复。
④辅导：注重学习困难生的辅导是提高教学质量的必要手段。在这个问题上，我们虽没有给开辟更多辅导时间和场合，但我们还是提倡老师多动脑筋，针对学生不同情况和个性差异因材施教，因势利导，通过多种渠道进行帮助和强化辅导。本学期我们在学困生辅导工作中，要求各班利用第四节课的时间“抓两头带中间”的方法整体推进，取得了较好的效果。在辅导中表现突出的有：曾*、姚*等老师。
二、校本教研与课改工作
提高教学质量，教师是关键。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，为此，我们下大力气建设一支高素质的教师队伍。
1、要求教师深入学习《课程标准》以及《课程标准解读本》，以教研组为单位组织教师认真学习讨论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。
2、每周定期开展教研活动。有备课、听课、评课、看优质课实录。教师从理论学习到实践研讨，在听课、评课活动中得到启示，使教师教学理论向纵深方向发展，通过看优质课录像，使教师教学水平更上一层楼。
3、开展“三个一”（一篇优质教案、一篇优质案例、一篇优质论文）的传统评优活动，促进教师专业水平的提高。
4、探讨教学方法，开展课堂教学研讨活动。本学期，每个教研组都推荐了一名学科骨干教师精心准备一堂课，供全体老师观摩研讨，并对其课堂教学进行评价，共同探讨好的教学思路及教学模式。在本学期举行的教学展示课上，语文组的叶**老师的一节《红领巾真好》，英语组的**老师的《unit5 my new room》，他们都能结合课改教材的特征，学生的认知规律展示他们不同的教学风采，为其他教师提供了一个较好的学习机会。目前，我校教师的课堂教学都能很好地体现学生是学习的主人；课堂上自主学习、合作学习、探究性学习体现得较好；“主体参与”的教学模式在教学中广泛应用。
5、积极为老师们谋求走出去学习的机会，并把新的信息给全校老师带回来。本学期，结合区、镇举办的课改展示课活动，学校积极组织对应老师外出取经，老师们回校后都为全体老师汇报学习体会，大家都受益匪浅。
三、以“研”促教，全面提升教育教学质量。
期初，为充分发挥教研组的主导作用，学校给教研组长提出工作要求，要求各教研组针对课程改革，针对学校教学、教研计划，制定科组计划。本学期各教研组都能定点、定内容、定时间开展了丰富多彩的教研活动。并结合学科特点开展校本竞赛，浓化学习氛围，提高学生学习的积极性，为镇性竞赛输送人才。如：17周的中低部口算比赛，18周英语书法比赛，19周的古诗词朗诵比赛，在各项竞赛中，各班科任教师都能认真准备，学生能自觉配合，各项比赛都收到预期的目的。在本学期期中质量检测中，我校数学科集体成绩列镇第一名，其中，**、**、**分获镇三等奖； 王盼盼 、王桂珊语文单科成绩获镇三等奖 ; 15周镇英语书法比赛中***获三等奖；17周镇四年级语文综合赛中，**获镇二等奖； 17周镇五年级数学竞赛中，王**获一等奖，我校平均分居镇第三名。镇小学生田径运动会，我校运动员也取得较好成绩，一项第一名，两项第二名；参加区赛，一项第二名，一项第三名。全校期末语文平均分为79.4 ；数学平均分为 83.6；英语平均分为 85.3 ；期末语文科考试成绩比上一年度提高2.1分，英语科提高2.3分，数学科下降0.4分。以研促教，在教中研已经是我校教师的共识，全面实施素质教育，是实现教育创新的必由之路。
我们虽然取得了一些成绩，但教育改革的道路不是一帆风顺的，我们还应该克服各种困难，积极拓展校本教研的内涵，充分发挥教师的内动力，提升教师的教学水平，从而更有效地提高教育教学质量。
存在问题及设想
1.教学常规管理不能有效的、充分的调动老师们的积极性。
2.德育工作制度不够完善，有待改进完善。
3.学校教育教学设备陈旧与欠缺，体育设施全是空白，有待填补和更新。
新的学期将查漏补缺，扬长避短，并争取多方力量给予支持，逐步完善学校教育教学所需的设备设施，使我校的教育教学质量更上一层楼。
篇1书写经验231人觉得有启发
写总结的时候，很多人觉得这事挺麻烦，其实只要掌握方法就行。总结不是简单的罗列事情，得抓住重点，把重要的事拎出来讲清楚。开头最好简单回顾一下整个学期的情况，说说学校的基本情况、学生人数啥的，这部分交代清楚了，后面就好写了。
比如这学期咱们学校一共有六个年级，每个年级都有几个班，总共多少学生之类的。接着就该谈具体的工作了，教学工作当然是重头戏，得说说老师们都做了哪些努力，像组织公开课，搞教研活动，还有备课情况啥的。记得要把过程描述得详细点，别光说结果，要让大家知道是怎么做到的。
然后就是德育工作这部分，学校肯定也开展了不少活动，像是安全教育、文明礼貌教育之类的。这些活动的效果怎么样，有没有达到预期目标，这些都是需要提一提的。要是有特别成功的案例，比如某个班级的活动搞得特别好，那就可以着重讲讲他们是怎么做的，给其他班做个榜样。
后勤保障也是不可忽视的一部分，食堂管理得好不好，校园环境整洁与否，这些都是直接影响到师生生活质量的事情。如果这方面做得不错，记得表扬一下相关负责人，这样能激励大家继续做好本职工作。
书写注意事项：
关于成绩，不能只看考试分数，还要看学生的综合素质有没有提高，比如说动手能力、团队合作精神之类的。如果发现某些方面有所进步，应该及时给予肯定，这样能让老师们更有动力去改进教学方法。
小编友情提醒：
总结里还应该提到一些存在的问题，但不要说得太严重，毕竟谁都不愿意听到一堆负面消息。可以委婉地指出问题所在，比如说某些课程的教学效果不太理想，或者个别老师的课堂纪律维持得不太好。针对这些问题提出改进建议，比如加强师资培训，或者增加集体备课的时间，总之要给出具体的解决方案。
学年度第一学期工作总结报告范文【篇2】 4300字
光阴如梭，时间飞逝。眼望着在大三第一学期从我们身边消逝，但留下的记忆却给我们一同带来沉甸甸的收获。回首大三以来的这一学期，我班在班团干部和同学们的互相努力协助以及拼搏下，我们经管系07级工商管理x班（财务方向）展现了我们的风采，在记忆里聚集着我们一同走过的点点滴滴。我班由于经管系工商管理专业的专业方向分班，聚集了来自工商管理专业不同班的同学们聚集在了我们共同的财务三班。在大三第一学期里，我班班团干部和同学们的积极互动与配合使得各项工作的开展得以落实和实施，同时通过班级开展的各项文娱活动和座谈会，调动同学们的积极性听各类型讲座等，在一定程度上也促进了班里同学们之间的交流，跨越了之间的鸿沟，使得我班的精神生活得到充实和提升，丰富同学们的校园生活，也加强本班同学的凝聚力。现将我班于大三第一学期的各方面情况具体总结如下。
通过本班选举产生的的班团干部的班级工作经验虽不丰富，但同学们对班团干部的支持是本班工作顺利开展的源泉, 同时我班说开展的活动，同学们也是一直积极出谋划策和热心参加。在本学期里，我班通制定相应的工作计划，取得不错的效果。
一、特色班级建设
为把我们班建设为“有制度，有纪律，有特色”的班集体，我们班委在这方面下了最大的努力：
班级考勤制度：我们班这学期通过在班级的非班干部成员中设立两名考勤员，由纪律委员和班长严格把手，并每周一对上周的考勤进行核对与确认。通过考勤制度，上课的纪律得以保证，班级的学习氛围得到了提升。
班级财务制度：我班班费由两名生活委员来管理，为了做到合理地收支班费，我班采用钱账分离模式，两名生活委员（xxx、xxx）分开一人负责记账和一人负责出纳的工作职责；同时，大笔开销需经班团委通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。
我们班还设立了宿舍管理制度、班委分级管理制度等，使我们班真正成为了“有制度”的班级体。
班级学风建设：我们班从上学年开始，通过利用班会、宿舍分级管理、飞信和qq通讯的交叉通知方式来开展班级工作，同时也利用于布置作业、督促同学们交作业的，确保了每个同学都能准时的交作业，所以我班作业的上交情况良好；学习委员还通过各种通讯渠道，给同学们提供与学习相关的信息。
二、班级建设及具体工作总结
1. 常规工作事项
1）明确班级常规（包括纪律、学习方面），提出具体要求；
2）落实班级班干的管理过程，采用“班干部分区域管理 男女合营”的管理方式；
3）明确班干部职责，起带头作用，落实具体措施。
2. 班团干部队伍工作情况
本学期开学初，我们班进行了班级干部改选。经过明确的分工确立：班长通过管理两名副班长管理班级男女生的事项，同时通过男副班长、纪律委员、生活委员、文娱委员管理班级男生宿舍（已分各自负责管理区域）各事项，女副班长带领学习委员、生活委员、体育委员管理女生宿舍（已分各自负责管理区域）各事项；具体各班干部的职责和工作由班长进行统一调配。
3. 学风建设方面
我班学风建设主要是由学习委员负责。在本学期，我班学习成绩总体良好。在XX-XX学年度获奖情况中：我班优秀学生干部1名、三好学生17名、学年综合奖2名、社会工作贡献奖2名。
学习委员通过有效的方法为同学们取得最大的权益，譬如通过联系老师为同学们取得考证的资料以及解答。同时，为了促进和了解同学之间的学习交流和思想沟通，在平时学习委员会经常利用网络或电话与同学交流，把大家平时对于班级的管理、授课老师教学质量等问题反映给老师，让同学和老师之间的交流更加密切。
4. 纪律方面
管理班级的纪律工作，好比如一支好的军队需要严明的纪律进行束缚。同样，一个好的班级也需要有良好的纪律。班级有了良好的纪律，才会有好的学习氛围，才会有较强的凝聚力，同学间才会有融洽的人际关系。
在本学期，课堂考勤是我班比较严重的协调问题。旷课、迟到早退的情况以及同学们请假却没有及时上交请假条，口头请假的同学没有及时补回请假条，导致考勤情况出现些许混乱。同时，我班由于在第11周旷课人数众多被学院通报批评，经过班委和团干的通力合作，我班后来的上课出勤率有了明显的提高。同时，我班为了杜绝因个人原因而事前事后补假的情况出现，我班现通过采用“班长（或纪律委员） 班主任”审批模式进行批假审核。首先通过班长（或纪律委员）确认是否为真实请假（防止部分同学混淆班主任，）并在请假条上做上约定记号，再由班主任审核确认是否得以批假。现已通过此措施有效的将本班级的考勤情况得以有效肃清。
5. 本班活动方面
本学期以来，我班举办了很多活动，而每一个活动都有它的意义，我们每一个班干部组织搞活动，都是为同一个目的，希望同学们能通过这先活动来加深彼此的感情，让我班能赶快融合起来。
本学期学校和班级开展的活动有：学院举办的各种讲座，譬如《知识产权》讲座、《从有知识到有价值》讲座等等；举行《考证、实习、工作、上课》学术研讨主题活动、“全民运动，预防甲流”班级环湖跑、“冬至聚真情”主题活动、“南京大屠杀”纪念活动等班级活动。
6. 团支部工作方面
过去的一个学期，我班在学院团委、辅导员和班主任的带领下，团结务实创新，在提高我班总体综合素质方面，取得了显著成绩。我班于11月进行了班委和团干的换届选举工作，现在此作本学期团支部工作总结。
1）思想方面
我班现有65名同学，中共团员59名，已向党组织递交入党申请书43名，占团员总人数的73%，入党积极分子23名，至XX年底参加党课培训共有41名同学。其中，陈力娴、许泽川、黄彪、李广灿、顾星星、杨锡宏、李桂芳、赖天敬8名同学在XX年底成为中共预备党员。同时，XX年12月初学院开设第六期党课培训，我班共有10名同学参加，同学们以饱满的精神和高涨的热情，积极向党组织靠拢。我班除了有个别入党积极分子出现旷课思想松懈的情况外，其他入党积极分子在德智体美劳五方面在班级上都起到了良好的表率作用。
3）工作方面
我班于11月进行了团干的换届选举工作。本次选举结果为，莫少亭任团支书，李桂芳兼任组织委员和学术科技委员，吴太漩兼任宣传委员和素质拓展委员。
莫少亭同学主要负责团内的日常任务，例如整理团籍和团员信息，组织符合条件的同学参加党课培训、竞选入党积极分子，观察预备党员和其他团员的思想、生活和学习各方面的动态，及时向老师进行信息反馈。团支书的工作相当繁琐，任务重答，但对于国家以及学院下达的精神与文件都一一向同学们传达与汇报。
李桂芳同学其工作如下：首先，坚持“为同学服务”的工作态度。在这一年的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作，得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点，都应该是同学们的最终利益。其次是细致入微的工作方法。
吴太漩同学协助团支书和组织委员的工作，积极配合团活动的组织与宣传，例如团日活动。对于班级或团组织方面的安排及时的下达到每位同学，组织同学们学习先进人物的先进事迹与精神，广泛听取同学们对班级及班委等的意见与建议，对思想“变质”同学要进行指正并教育。
4）文娱活动
我班是一个活跃、充满激情活力的集体。班委和团委举行了“冬至聚真情”活动、“南京大屠杀”纪念活动等。
在工作中，我班团干发现了自身的不足和缺点，比如忽视了班集体凝聚力，造成前段时间部分同学思想涣散、集体荣誉感欠缺、纪律散乱等等，这都是不利于班集体的发展，也不利于同学们的自身发展。团干部的号召力偏弱，有时对全班没有整体的号召力，这不利于班级的统一发展，有时忽视了个体同学的情况。在下学期的工作中，我们应重对整个班集体的带领和凝聚，主动帮助同学。
另外，我们还领悟到，做事不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中。不能靠强制要求，而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的配合，才能团结全班同学。
7. 班级目前存在的问题及解决措施
首先，我班要尽快加强优良班风，使之能体现出我们班良好的精神风貌。每个人都有自己的优缺点，我们应该互相取长补短。譬如，有的同学有迟到的坏习惯，这样不仅会影响别的同学，还会对优秀班集体评比不利。因此在班内我们可以针对某一点，进行思想工作，以激励同学们共同投入到班风建设中来。其次，有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会强化管理落实，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。
最后，要提高同学们的学习积极性。没有学习积极性，学习绩效必定不会高，如此班级的整体成绩也不会高。学习自觉性因人而异。自觉性不高的同学长期下去对班级的成绩考评会有很大影响。要提高学习积极性，我们首先要从课代表抓起，使课代表带动成绩较低的同学，并开展互帮互助小组。
对于班级的各成员在生活中所遇到的问题以及各种活动的开展，对于我班下学期开展的各种活动，具体制定以下条款以优化我班财务制度及现金控制：
1. 生活委员负责全班同学的费用管理工作；
2. 对于每一笔班级的支出费用，都做好登记与管理工作，定期向全班同学公布。让同学们充分了解班费支出，做到班费支出合理化。即购置班级用品尽最大可能做到物美价廉，反对一切奢侈乱用和财政赤字的现象；
3. 对于同学们的意见与反映做到及时登记，并向相关老师与有关部门反映。例如同学们对食堂、冷热水供给问题等后勤生活管理的意见；
4. 积极配合学生会生活部或学院组织执行对宿舍进行全面检查评分的制度，抓好寝室卫生与用电安全，搞好卫生检查评比工作，创建文明寝室；
5. 协助其他班委和团支部组织了各项活动，做好每步登记与管理费用登记，为各项活动做好组织和后勤保障。
三、班级建设展望
1. 营造良好的学习氛围，共同进步
2. 加强课后沟通，增强学习信心和班级凝聚力
在下学期工作当中，我班会多举办班级活动，例如文艺、体育、团日等活动，其中包括配合班主任开展的学术研讨活动和户内外文体方面的活动丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，更好的增强班级的凝聚力。
3. 促进相互交流，提高同学自身素质
我班班团干部将会在下学期多注意观察同学们的思想动态。通过和同学们的广泛接触，了解掌握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们认真学习，发展综合素质。同时及时和辅导员老师及班主任老师沟通，请老师们帮助解决思想问题，使同学们合理地学习、生活。
4. 班团干部以身作则，用实际行动感染大家
不论是在生活中、工作中还是在我们这样的一个大集体中，做事也好，学习也罢，绝对不能光说不练，嘴上说的和实际做的大相径庭。这样下来，大家就会对班团干部产生不信任感。
篇2书写经验146人觉得有启发
学年度第一学期工作总结报告怎么写
写总结报告这事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键得看你平时有没有留心记录工作中的点点滴滴。有些人觉得总结就是抄抄写写，其实不然，它需要结合实际情况，用专业的视角去审视这段时间的工作成果。
一开始，先把这段时间的主要任务罗列出来，这一步很重要。比如教学方面，要回顾一下课程安排是否合理，学生的学习效果如何，还有那些地方可能出了偏差。当然，除了教学任务，其他方面的活动也不能忽略，像是参与的培训、组织的活动，都得一五一具地写清楚。
接着就是分析部分了。这部分不是单纯地罗列数字，而是要深入挖掘背后的原因。比如，某门课的成绩不太理想，就得仔细想想是不是教材选择有问题，还是授课方式需要调整。这里头涉及到的知识点挺多，得靠平时的经验积累。
还有一个容易被忽视的地方，就是对未来的展望。总结不能只是回顾过去，还得给接下来的工作提些建议。像是针对这次发现的问题，应该采取哪些改进措施，有哪些新想法可以尝试。这个部分不能太笼统，最好能具体到某个项目或者环节上去。
要注意的是，写总结的时候，语言得正式一些，不能太随意。用词要恰当，尤其是涉及专业领域的术语，必须准确无误。不过有时候难免会出点小状况，比如把“提高教学质量”写成“提高教学质效”，虽然差别不大，但还是需要注意一下。
书写注意事项：
总结报告最好分块处理，每一项内容单独一段，这样看起来条理清晰。但也不要刻意追求形式上的完美，内容才是最重要的。要是把心思全放在排版上，反而会本末倒置。
小编友情提醒：
检查一遍是必不可少的。不仅要核对数据是否正确，还要看有没有遗漏重要的事项。有时候忙起来，可能会忘记加上某些关键环节，这就得靠细心去发现。
2025学年度第一学期五年级语文教学工作总结范文【篇3】 1850字
一、主要工作内容及教学措施：
1、讲读课文：
突出重点项目的训练，使训练项目在各组教学中得到运用或复习巩固。如第一组教材以“书、韵味”为专题，结合这个专题，我一方面引导学生把握教材主要内容，体会作者对书的深厚感情，一方面结合学生学习和生活实际，学会一些读书和习作的方法，更重要的是让学生明白阅读的重要意义，激起阅读的兴趣，逐步养成阅读的习惯，从而受益终生。继续重视词、句、段的训练，给形式提供机会，练习分析句与句、段于段、段与篇的联系，把词、句、段的训练与篇的训练有机的结合起来。
重视朗读的指导和训练。以读带讲，以读带思，以读带学。充分发挥学生的积极性和主动性，指导学生认真阅读，善于提出有价值的富有启发性的问题；指导学生阅读思考，讨论交流，使教与学有机的结合起来。
2、阅读课文的教学：
钻研教材，挖掘教材中的语文教育和人文教育因素，让学生在语文实践中形成语文素养。改变学生的学习方式，充分发挥学生自主学习的品质。同时引导学生把本组讲读课文中的重点训练的语文基本功在阅读课文的学习中加以运用，逐步形成阅读能力。
3、口语交际的教学：
训练学生说话有条理，口齿清楚，能够用普通话完整的表述清楚一件（个）事物或描述一个人物。帮助学生拓宽思路增长见识，提高逻辑思维能力和对事物的全面认识能力。同时让听话的学生学会聆听，并说出自己的感受。
4、积累与运用的教学：
《课标》中提出语言积累的基本要求：一是词汇的积累，二是语言运用规律的积累，三是规范语言的积累。教材中设有8个同类的训练，训练中既要激发兴趣，拓展思路，又要引导体验，因材施教，与欣赏、交流评价相结合。
5、自学能力的培养：
激发学生的思维，调动学生的主动性和积极性。加强自学能力的培养。注重对基础知识的巩固。减轻学生的课业负担。
6、作文教学：
指导学生习作,我注意了激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性,帮助学生克服畏难情绪,打开思路,不拘形式自由表达.
在教学中,我根据学生的实际,灵活的运用了教材,使学生能在一个轻松愉快的环境中学习作文.
7、学困生转化措施
本学期继续实行培优转差工作。我们班有几个语文比较拔尖的学生上课的内容对他们来说已经是小意思了，而像骆健飞、骆萍、骆高强等这样的学生却跟不上教学的进度。因此我就利用课余时间给优生提供更多的资料让他们吃到更多的“果子”。而对学习有困难的学生常常在课堂中、课余时间给他们开绿灯，抓住一切机会给他们查漏补缺，补习基础知识，增强他们学习的信心。
二、本学期教学工作的几点体会
1、尊重学生是以学生为主的关键
在教学中，深刻体会到，要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。
养成良好的学习习惯。
三、存在的问题：
虽然班级语文学习气氛比较浓，但是还是存在很多的不足。如部分学生对学习自觉性不够，还有的学生阅读比较感兴趣，作文却总是写不好。还有班级的差异还很大程度存在，拔尖的学生不够多。
在今后的教学工作中,还要更广泛更深入的学习各种教育理论,更新自己的教学观念,探索更好的教育教学方式,争取更好的教学效果。
篇3书写经验223人觉得有启发
一学期的教学工作结束了，回顾起来有不少东西值得梳理。先说说备课，这学期一开始我就给自己定了个规矩，就是每节课都要认真准备。以前总觉得自己教了这么多年书，课本上的东西早就熟记于心，但后来发现，这样很容易忽视一些细节。比如有一次讲到《将相和》这篇课文，我原以为学生对历史背景应该有所了解，结果提问的时候发现他们对战国时期的局势完全摸不着头脑。于是接下来的一周，我特意去图书馆查了不少资料，还找了几本相关的历史书籍来看，结果下一次讲课的时候效果就好多了。
批改作业也是件费心思的事。每次看到学生的作文，心里都挺纠结的。一方面觉得他们的想象力很丰富，另一方面又觉得有些地方表达得不太清晰。比如有个学生写了一篇关于秋天的小作文，他用了很多形容词，但句子之间的联系显得松散。我花了点时间跟他单独交流，告诉他如何通过连接词让文章更有条理。后来再看他的作业，进步确实很明显。
课堂管理这块儿，说实话我一直没找到特别好的办法。有时候学生上课说话的声音太大，我提醒了好几次都不见效。有一次我试着换了个方式，不是直接批评他们，而是讲了一个小故事，说一个人如果不注意自己的言行，就可能错过很多重要的机会。没想到这个方法还挺管用，学生们听完之后安静了许多。不过，这种方法也不是每次都有效，有时候还是需要严厉一点才行。
至于和家长沟通这部分，我觉得态度很重要。有的家长对孩子的学习情况比较关心，每次开家长会都会主动问东问西。但也有些家长不太配合，总觉得孩子在学校表现不好是因为老师的问题。遇到这种情况，我一般会耐心地向他们解释，尽量让他们明白每个孩子的情况都不一样，需要时间和耐心。当然，也有个别时候因为沟通不到位，导致误会加深，这点是我今后需要注意的地方。
最后想说的是，教学工作其实是个不断学习的过程。有时候感觉自己掌握的知识已经足够用了，但真正站在讲台上才发现还有很多不足之处。这学期我也尝试了一些新的教学方法，比如利用多媒体辅助教学，效果还不错。不过也有失败的例子，比如有一次用ppt讲课，由于准备时间太仓促，内容显得有点杂乱无章，结果学生们的注意力很快就分散了。下次再用这种方式的话，我一定会提前做好充分准备。
2009-2025学年度第一学期一年级体育教学总结范文【篇4】 850字
____-____学年度第一学期的体育工作将要结束了，通过自己不懈地努力工作，我比较圆满地完成了教学工作，取得了一定的成绩，当然也还存在着一些不足，现将一学期的工作总结一下：
这个学期我担任一年级的体育教学，考虑到一年级新生身心发展的基本规律和特点，在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。
一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划，体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。
发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。
一年级是起始年级，所以本学期我还很注重学生学习习惯和行为习惯的培养，
（一）培养学生认真准备的习惯。
（二）培养学生想学、乐学，认真倾听同学的发言的习惯。
（三）培养学生仔细观察的习惯。
（四）培养学生积极参加体育锻炼的习惯。
本学期我还积极组织了田径兴趣活动小组，为明年参加市运会做好准备。和本组教师精心组织了丰富多彩的课外活动，使学生在紧张的学习中得到缓解，提高了他们的运动水平，增强了体质。
本学期全面贯彻学生体质健康标准，有效地促进学生体质健康发展，激励学生积极参加身体锻炼，科学的评价了学生体质健康水平。
总之，在今后的工作中要再接再厉，取得骄人的成绩。
篇4书写经验118人觉得有启发
写总结这事，大家应该都清楚，就是把自己做过的事整理一下，看看哪些做得好，哪些需要改进。像体育教学这种，得先把这学期的教学计划回顾下，看有没有按计划走。如果计划里有说要教学生跳绳，那得想想是不是每个学生都会了。要是发现有些孩子还没学会，就得琢磨为什么，是因为方法不对还是别的原因。
写的时候，得把自己做的事情一条条列出来。比如，这学期组织了三次运动会，每次活动前都做了准备，像检查器材，安排场地啦。活动结束后还开了总结会，让大家提意见。这些事都得记下来，不然回头想不起来，总结就写不全面。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，比如某次活动的具体时间记错了，这都是难免的。
总结里最好能提到学生的进步情况。比如有个学生原来跑步特别慢，经过一段时间训练后，速度提高了不少。这样的例子能让总结更有说服力。当然，有时候可能记不太清具体的数据，像那个学生的成绩从多少秒提高到多少秒，这时候只能大概写个范围，不会太精确也没关系。
书写注意事项：
总结里还可以写写自己的感受。像这次教学过程中遇到的困难，是怎么克服的。比如天气不好没法户外活动，后来改成了室内游戏，效果也不错。这样写能让总结看起来更真实，毕竟教学不是一帆风顺的，总会遇到各种问题。
小编友情提醒：
写完后最好自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候写着写着，句子会变得很长很绕，读起来费劲。像“由于天气原因导致学生们不能正常进行体育锻炼，因此采取了相应的措施，包括调整课程安排以及增加室内活动项目”这种句子，就有点复杂了。改短点会更好，“天气不好没法户外活动，我们就调整课程，增加了室内游戏。”这样更清晰明了。
学年度第一学期小学教研工作总结范文【篇5】 1900字
XX-XX学年度第一学期小学教研工作总结
本学期我校的教研工作，以教师培训为契机，促进教师素质的整体提高；以课题研究为载体，促进各项教学工作的深入开展；以课堂教学改革为核心，狠抓教育教学的全面落实。扎扎实实地开展了以下工作。
一、以教师培训为契机，促进教师素质的整体提高
1、积极组织全体教师开展上级组织的各级各类培训。本学期我校选派吕九如老师参加了南京的语文教师国培学习；杨文娟校长参加了北京中央美院的美术教师国培学习；贺春琴、王小霞等教师参加了省上组织的学科培训和学习。有20名教师参加了全国的国培计划，学习时间为期两个月；有20名教师参加了运城市组织的教育技术能力的培训，十一月下旬，全体教师参加了运城市组织的教育技术能力考试。外出学习和各种培训，使教师开阔了眼界，增长了学识，更重要的是更新了教师的教育教学理念，使教师站得更高，看地更远，促进了教师素质的整体提高。
2、学校的校本培训和校级间的交流培训也是教师素质提高的有效途径。本学期，我们组织教师开展了各种校本培训，以校领导辅导、专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，从而不断转变教师的理念。开学初，聘请人民路学校的教研室主任薛国权老师为全体数学教师做了题为《数学新概念》的专题讲座，聘请人民路学校的特级教师连婵娟老师为全体语文教师做了题为《如何进行拼音教学》的专题讲座；有十几名语文教师参加了人民路学校组织的全国优秀教师薛瑞萍的课堂教学观摩；观摩后，我校组织全体语文教师谈体会，谈感想，并在教学中积极实践；在我校交流的逸夫小学裴玉峰老师为全体数学教师做了《如何进行网络教研》方面的相关培训，培训后，数学教师积极参加呱呱视频网的北师大数学工作室的教研活动，教师们觉得有更多机会和专家交流，和全国的优秀教师交流，教研活动已不是本组的几个人，而是几百个甚至是几千个人在一起研讨，更具实效性。
二、以课题研究为载体，促进各项教学工作的深入开展
1、本学期，我校共向上级申报了三个“十二五”课题，国家级课题《学习传统文化，提高学生素养的实践与研究》、运城市十二五课题《基于数学思考的小学生自主学习的实践研究》、《城市学校小学生假期生活教育的实践与研究》。
2、十月下旬，我校的数学课题《基于数学思考的小学生自主学习的实践研究》进行了开题仪式，会后，一至六年级数学组向学校申报了各组的子课题。罗金玲、宋岩萍老师做数学绘本学习研究课。十二月下旬我校的语文课题《学习传统文化，提高学生素养的实践与研究》进行了开题仪式，聘请市教研室谢萍老师做专题指导。靳卓玉、尉博华老师做了国学经典学习研究课。
三、以课堂教学改革为核心，狠抓教育教学的全面落实
1、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续把优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学实效性作为重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课，课后点评交流制度。本学期对马晓婷、蔡丽霞、谢晓丹、普双娟、柴常洁、小张丽等教师进行了推门听课。并在听课后对任课教师进行及时点评，随堂指导，切实对新任课教师起到了积极的指导和促进作用。
2、加强对中青年教师的培养和提高，为中青年教师的发展创造环境，本学期由一年级老师王秋娟、罗金玲两位教师作了示范课，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长，同时使各位教师养成同伴互助的良好习惯。对教研活动起到了推波助澜的作用。
3、认真落实集体备课制度。本学期我们将首次实行集体备课，认真落实集体备课制度，切实提高备课质量。本学期，改革了传统的备课方式，经过一个月的实验，调研，结合我校的备课改革中的实际情况，制定并出台了《运师附小关于语文、数学“集体教研，共同备课”改革试验的几点要求》（试用稿）。主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要积极参与集体研讨，根据学生实际情况和自己的教学风格进行个性化的修改，写出个性化的二次备课。课后及时写好教学反思。并在十二月中旬举办《运师附小教师备课能力比武》活动，要求教师要有大课程观念，并要有通览教材的能力，此项活动，促进了教师教育观念的更新以及备课能力的全面提高。
4、本学期，改变了以往的教研活动形式，以每周一次的小教研和每月一次的大教研相结合的形式，更注重教材教法的钻研和学习，更注重了教学的实效性。同时，在专家引领，同伴互助，自主学习等传统形式的基础上，倡导教师进行网络教研，使教研活动更加自主化、制度化、人性化。
篇5书写经验142人觉得有启发
学年度第一学期小学教研工作总结怎么写
教学工作开展了一学期，这期间的教学研究工作也接近尾声。回顾这一阶段的工作，从准备到实施，再到最终的汇总整理，每个环节都需要认真对待。教研工作不只是为了完成任务，而是通过不断改进教学方法，提升教学质量。
在制定教研计划的时候，得先明确目标。比如，针对学生的学习情况，确定本次教研的重点是什么。有些时候，老师们可能想涵盖太多内容，结果反而让计划显得杂乱无章。这就需要在规划时有所侧重，优先解决最迫切的问题。比如，有的班级数学基础较弱，就可以将数学教学作为重点，组织相关的专题研讨。
实施过程中，组织好每一次教研活动很重要。会议的时间安排要合理，不能太频繁也不能间隔太久。每次活动前，提前通知参会人员准备好相关材料，这样大家才能积极参与讨论。不过有时候也会遇到一些小问题，比如通知发出后，个别老师没及时收到消息，导致参与度不高。这种情况就需要后续加强沟通。
资料的收集整理也很关键。教研成果不能光停留在口头交流上，要形成书面记录。这包括会议纪要、活动照片、教师们的发言稿等。这些材料不仅是对工作的总结，也是未来改进的依据。有时候整理材料时会发现，有些老师的笔记比较简略，甚至只记了几个关键词，这样的记录对于后期参考就不太方便。
评估环节同样重要。可以通过问卷调查、听课评课等方式了解教学效果。有时候，评估标准设定得不够明确，可能导致评价结果不够客观。比如，有的评估表设计得过于笼统，没有具体的操作指引，老师们填写时就容易产生歧义。因此，在设计评估工具时，应该尽量细化各项指标，确保评价的公正性。
小编友情提醒：
要注重团队协作。教研工作不是一个人的事，而是整个教研组共同努力的结果。大家平时要多交流想法，分享好的经验和做法。有时候，因为工作繁忙，老师们之间的互动少了，这会影响团队的整体氛围。所以，定期组织一些轻松的交流活动，增进彼此间的了解和信任，这对教研工作的推进很有帮助。
总结来说，做好教研工作需要细致规划、精心组织、全面记录和科学评估。在这个过程中，难免会遇到各种各样的挑战，只要大家齐心协力，相信一定能取得满意的成绩。
学年度第一学期学校工作总结范文【篇6】 3600字
XX-XX学年度第一学期学校工作总结
XX，号称世界末日之年，终于平安过去，本学期学校各项工作在大家的共同努力下，已经顺利完成。根据学校常规工作安排，召开结束会是给本学期划一个句号；同时，全面反思本学期工作，总结成功的经验和失败的教训，是为了更好地开展下一学期的工作。
一、本学期主要工作回顾
（一）本学期的主要工作
1、校务管理工作方面，重点抓制度落实，尽最大可能地实现校务公开。
2、教育教学工作方面，除了教学常规工作之外，主要做了学校标准化建设活动，我校的教学条件和手段因此发生了很大变化。
3、教研工作方面，在一如既往地做好常规工作和积极外出参加不同层次的教学交流活动的基础上，重点推进了不同层次的课题研究工作，着力为广大教师搭建了更宽更广的发展平台，我们相信，认真对待的教师，必将从中有所收获，如王志华校长和陈炜建老师的省级子课题立项，会有更多对外交流的机会。
4、后勤工作方面，本学期小型添置和大型维修方面做了大量的工作，如食堂设备更新、教师办公室调整、教室和教工宿舍屋顶防水、操场排水及平整、道路维修、电路维修、教学楼的防盗大门等工作，学校面貌虽然没有根本变化，但依然清新整洁，能保证广大师生工作和生活的基本需要；各班级已经养成了校园环境日日保洁的良好习惯，但本学期学生带零食进教学区的现象，使本学期教学区的卫生状况有所恶化。
5、安全工作方面，继续抓好常规管理和安全教育工作，一学期来，学校内部基本保持平安稳定。
6、校园文化活动方面，积极组织学生参加县中学生运动会，乒乓球队取得全县第二名的好成绩；继续举办第二届文体活动月专项学生文化活动；结合课题研究，开展了班级美化建设；团支部主持的每周一的升旗仪式和校园广播，在各班级的配合下，起到了很好的爱国主义教育效果。
7、党团工会工作，在配合学校相关活动方面作出了应有的贡献，XX年度我校荣获县教育工委表彰的“党风廉政建设先进单位”。这个奖项的获得，得益于我校教职工对学校工作的理解支持，没有较大的不满情绪和行为，同时很好地表明了我校大局稳定、团结和谐。
（二）本学期学校整体工作评价
总之，在过去的一学期里，我校常规工作有序，如教育教学工作、学生管理工作、环境卫生工作、维修整治工作；重点工作突出，如组织学生参加全县学生运动会、薄弱学校与标准化建设高效完成、年末迎检工作、学生文体活动、课题申报工作、各项考试工作；关键工作到位，如暑期的中考招生工作、食堂承包工作、新学期的开学工作、长期的安全值班工作、绩效工资核算，等等。这些工作的顺利开展与取得一定实效，是各经办人、参与人辛勤付出的结果，也是广大教职员工大力支持的结果。
一学期来，学校整体局面表现为“四平”，即：平淡的校园生活（没有翻天覆地的大变化、没有惊天动地的大举措）；平和的人际关系（互相宽容和理解，互相支持和关心）；校园内人物平安；教职工的心情平静；我个人认为：平平淡淡才是真，在平安的环境中，有着平和的人际关系，我们广大教师才能静下心来，做好教育工作，切实履行 “立德树人”的基本职责。
二、取得的经验与存在的问题
（一）取得的经验
XX—XX学年度第一学期各项工作能够圆满顺利的完成，我们认为主要利益于以下四个方面的因素。
1、爱岗敬业的师资队伍。人人想把事情干好，个个在自己的岗位上充分发挥着积极作用，是我校工作保持有序运转、保持较好质量的关键，学校工作岗位的唯一性（各岗位在一定时间内的相对稳定性，期初安排，中间难以替代），决定了学校的每一个岗位都非常重要。
2、团结奋进的行政班子。学校班子成员能立足现状，尽最大努力地保证学校各项工作趋向最优化的结果；能慎重决策、周密计划、精心组织、协调一致，重视过程管理，即时纠偏，做好引领和服务工作。我校的行政管理人员虽然性格各异、气质不同，虽然有时略有怨言，但面对具体工作，均能认真对待、力求最好，从来出现没有撂挑子，导致工作瘫痪的现象。
3、不断优化的规章制度。本学期，我校规章制度的优化主要表现为两个方面：一是在制度的创新与内容更新方面，使之更适合学校当前的环境和有效地改进工作，如每周行政例会后及时形成清晰简约的书面决议，挂行政qq群，以便督促和参照；再如初三月考增加班主任分析会，在横向上加强联系和比较；还如校园垃圾分类回收办法的实施，在一定程度上减少了捡垃圾人员穿班现象；二是在原有制度的基础上，加大落实执行的力度，使之更充分地发挥规范引领作用。本学期我们重点是加强了常规管理和原有制度的落实力度，如行政值周制度、教学检查制度、例行公示制度等。
4、精益求精的质量追求。教育是一个慢活，“要静等花开”，学生的成长需要良好的环境，长期熏陶，点滴积累，才能养成良好的生活、学习习惯，这就要求我们广大教师，要有足够的耐心和细心，对每一个教学环节精雕细刻，力求最大的质量效益；学校生活是平淡的，但能够将平凡、单调的工作坚持下去，做到自己最满意的状态，就是一种精益求精的具体表现，它表现在学校工作的各个方面，最为突出的是初三年级各学科教师在教学方面的表现。
以上四个方面的有利因素需要大家共同维护、发扬光大。
（二）存在的问题
毋庸讳言，我们学校各项工作还存在着诸多问题。有些问题是我们自身无法解决的，如学校硬件建设落后，不能满足广大教职工的提高生活质量的需求，并存在重大的安全隐患，如教工宿舍和初三年级的教学楼；但有些问题却是我们主观努力方面的问题，主要有以下几个方面：
1、管理工作中的问题：一是粗放、含糊，主要表现为缺乏充分准备、系统思考与精细化管理，难以做到横向到边、纵向到底的严谨务实的工作作风；二是执行力还不够理想，一些管理人员对自己的角色和所管理的工作认识不到位、方法单一粗糙、质量标准理解不透彻，导致管理工作效果还不够理想；三是广大教职工在民主参与学校管理的意识、方式和能力方面还有待于加强，这不但是广大教职工的问题，也有我们管理者的引导培养不够的问题。
2、在教育教学工作中，还大量存在着教学方法陈旧、简单的问题，难以充分做到以学生为主体、提高课堂教学效率。一些教师片面地重视学生成绩提高，而忽视学生的思想品德教育、文明礼仪教育和行为习惯的养成教育等重要性。如对学生带零食进教学区的行为，听之任之？
3、在教师自身的专业发展方面，部分教师安于现状，不思进取，新的教学设备不能充分利用、新的教育思想不愿意接受，新的教育方法不愿意尝试，教研活动流于形式，甚至有些教师连一年一次的公开课也不上，开展教研组活动，就是为了挣学校补贴的几个钱，教研例会成了谈天说地的聚会，成了互相说风凉话、传播负能量的渠道；一些教师不能正确对待课题研究，申报之后束之高阁，不能深入地学习相关理论、尝试教学实践、总结个人经验，课题组没有形成群策群力的研究交流团队，而是仅靠个别两个人来做资料，其他人甘做“南郭先生”，然后一同享受没有质量的“劳动成果”，最终将本来是“自愿、协同、灵活、有效”的校本小课题研究，推向形式化，长此下去，必将导致此项活动被取消。
4、后勤管理方面。物资浪费现象严重，如试卷纸张、教室和办公室的水电管理，均处于一种松散的管理状态。
三、努力的方向和改进的措施
（一）在学校管理方面
1、提高管理人员的执行力，清清爽爽做事。
2、增强教职工民主参与管理的水平，共同办好学校。
3、创新管理机制，寻求新的发展点。
（二）在教育教学方面
1、落实常规管理，认真落实教育教学制度的各项规定，确保教育教学基本任务得以完成。
2、落实学生的主体地位，贯彻落实新的教育理念，提高课堂教学的效益。
3、加强学生德育工作，在内容和形式两个方面做到可行有效。
（三）在教育科研方面
1、提高层次，确保较高层次的课题按时完成任务，要求加大县级以上课题的过程管理。
2、保证质量，首先研究者自身要有质量意识，尽最大可能做好；其次是要借助外力来提高课题研究的质量，如加大交流和接受教育等
3、精减数量，目前学校的课题名目繁多，但有效性并不一定如意，在结题验收上，要严把质量关；在下一个周期在申报过程中就要有数量和个人参与次数的限制，要保证课题研究的实践价值和精力保障。
（四）在后勤安全方面
1、既要提高服务意识，又要讲究经济效益。
2、物资管理，要做到物尽其用，不能随意丢弃或铺张浪费，细化实物管理的程序，改进物资管理的方法。
3、建立安全工作常态机制，健全安全工作资料的收集，要做到虚实并举，教育与管制并重。
四、具体事项的说明
1、各个层次的课题研究工作，要在假期中作好充分的准备，明年开春短短的几个月稍纵即逝；
2、关于手机问题；
3、假期生活与祝福
今天会后，就是寒假的正式开始，下学期于十六开学，按正常考勤，同时正式上课，教师与学生都要按时到校，十六傍晚召开全体教工会，请大家准时参加。
最后，希望大家在假期中注意安全，远离黄赌毒，过一个健康文明快乐的寒假。同时借此机会，祝大家春节快乐、合家幸福、万事如意！
篇6书写经验205人觉得有启发
学年度第一学期学校工作总结怎么写
学校工作总结是反映一个学期工作成效的重要文件，它既要体现工作的全面性，又要突出重点，避免冗长空洞。撰写这类总结时，首先要明确目标，确保内容真实客观，能为下阶段工作提供参考。
写总结前得收集好相关数据，包括教学成果、学生表现、教师活动等各方面信息。这些材料是写总结的基础，缺了它们就像建房子没打地基，很容易出问题。当然，光有数据还不够，还得进行分析归纳，把零散的信息整理成条理清晰的内容。这个过程可能有点费劲，因为要反复查看那些表格和记录，确保没遗漏关键点。
正文怎么写？
建议从总体情况入手，简要介绍这学期的基本情况。比如学校的规模、师生数量、开设课程之类的。这部分内容虽然简单，但写的时候得注意措辞，别把数字搞错了，比如把一年级学生人数写成二年级的，这样就麻烦了。接下来可以分几个方面展开叙述，比如教学管理、德育工作、校园文化建设等等。每个方面都要抓住主要成绩和存在的不足，尤其是成绩部分，要具体化，别光说“效果显著”之类的泛泛之词。
教学管理方面，可以提到一些具体的措施，如开展公开课、组织教师培训等。这里有个小地方需要注意，有些老师的名字可能会记混，写的时候最好核对一下名单，不然会让读者觉得不够严谨。德育工作则侧重于学生的日常行为规范培养，可以举几个成功的案例，但案例选择要慎重，确保真实可靠。至于校园文化建设，可以谈谈举办的文化节、运动会等活动，但要注意描述活动的意义和影响，而不是只罗列活动名称。
最后这部分可以谈谈未来打算，针对本学期发现的问题提出改进措施。这一步很关键，毕竟总结不是为了单纯回顾过去，而是为了推动后续发展。不过，有些领导可能会希望看到一些亮点，这时候就得稍微调整下语气，突出成绩的一面，但也不能太夸张，否则给人感觉不实在。
写总结是个细致活儿，既需要耐心也需要细心。如果时间紧迫，难免会有些疏忽，比如忘记检查某些细节，或者在排版上出了点小差错。所以写完后最好多看几遍，有条件的话可以让同事帮忙审阅一下，这样能减少不少潜在问题。
2025～2025学年度第一学期数学教研组工作总结范文【篇7】 1450字
一学期来，在校领导的正确领导下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加和开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了应有的贡献。回顾一学期的学习工作，总结如下：
一、 坚持理论学习，不断总结教学经验
本组教师积极参加学校和市、区培训，继续学习新课标教学理念，进一步转变观念，以新观点、新理念指导教学。为加强修养，提高素质，我们数学组的全体教师以自学为主，不断地搜集新信息，利用教研组活动时间根据阶段性的教育教学有针对性地教学理论知识，了解教研改信息，注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。一学期来，数学教研组不断地总结经验，坚持人人写教学教学反思、教学案例和教学论文并收入汇编。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我们认真学习了“教学论新编”，“成功教育理论”。“数学教学论”等教学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。其中，谭晓春、庄晓燕老师的论文获市年会论文评比二等奖，白奕波老师的论文获市年会论文评比三等奖，潘宇、王斌老师获区年会论文评比二等奖， 顾海燕老师的论文获区年会论文评比三等奖。
二、 积极参加和开展教研活动
老师们积极参加市、区、校各级部门组织的教研活动, 为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学效益。教师们积极开设公开课，如校级的每人开了一节公开课或示范课，起到了引领的作用，全学期共开公开课6节。为了改进教师的课堂教学，老师们认真地参加听课，并进行了认真的研讨；老师们的教学水平都有了很大的提高。做到培优补差。搞好学生的基础知识教学，在校内举行高
一、高二年级数学竞赛；组织学生参加数学竞赛，培养学生的学习数学的兴趣，开发学生的智力
三、改进教学手段，提高课堂教学效益
教师在备课时，能认真钻研教材，力求体现新课标精神，坚持以课堂教学为主阵地，提倡结构化教案、个性化设计，关注学生“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个目标和谐统一。精心备课，针对学生实际，面向全体学生，兼顾差生。在集体备课的基础上，想出了不少个性化的修改意见和建议。针对我校学生数学基础差，对学习数学缺乏自信的特点，我们采用多种方法，如充分利用已有的教具、自制教具、制作多媒体教具等手段创设学习情境，让学生体验数学来源于生活，联系生活学生数学，充分利用直观教学，调动学生学习的积极性，培养学习数学的兴趣，激励学生思维。教学工作中，每位教师都能狠抓教学质量，重视后进生的转差工作，利用课余市间对后进生进行个别辅导，效果比较明显。学校的大多数老师能扬奉献精神，常常利用课余时间，无补偿地给学生补缺补漏。在课堂教学中坚持做到培优补差。学生学习成绩有了较大的提高。
一学期来，在数学组各位教师的辛勤劳动和刻苦努力下，我们取得了一定的成绩，但也存在着不足，如：教师的教育观念还没有完全得到转变，新课程理念还不明确，甚至有的教师对这轮新课程改革效果如何，能否成功，仍持怀疑和观望态度。如何处理好掌握“知识、技能”与培养“情感、态度、价值观”之间的矛盾。今后，我们将加快新课程改革的步伐，切实做好各项工作，把新课程改革引向深入。首先要加强理论学习，提高教师的理论水平和思想水平，真正从思想上转变教育教学观念，树立新课程理念，增强课程改革意识，坚信新一轮课改必定成功。努力把我校的新课程改革工作引向深入，迈上一个新的台阶。
篇7书写经验171人觉得有启发
一提到写总结，很多人心里都会有点发怵，觉得这是一件挺麻烦的事。其实，总结不是什么高深的东西，只要理清思路，写起来也并不难。
开头怎么写？
开头得开门见山，把这段时间的工作情况点出来。比如说数学教研组这一学期做了哪些事，重点抓了哪几项工作，这些都要在开头有个交代。当然，具体的内容得结合实际情况，不能乱套模板。像我们组这学期就着重在教学方法改进上花了力气，尤其是针对新教材的使用，组织了不少研讨活动。
接下来就是主体部分了。这部分最重要的就是把事情说清楚，条理要分明。可以按照工作的类别来分，比如教学研究、课外辅导、考试分析等等。每一类工作都得讲明白做了什么、效果如何。这里头特别要注意的是，不能光说做了什么，还得谈谈为什么这么做，这样做的好处在哪里。比如说开展教学研究，就得说清楚研究的主题是什么，目的是解决什么问题，最后达到了什么样的效果。如果效果不理想，也得反思一下原因，这样显得实事求是。
书写注意事项：
总结的时候最好能有一些具体的数字或者案例来支撑你的观点。像我们组这学期搞了一次大型公开课，参加的老师有二十多人，听课的学生也有三百多，这样的数据就能让别人对你们的工作有一个直观的认识。还有，记得要把一些成功的做法记录下来，这可是宝贵的财富。比如我们组总结出了几个提高学生计算能力的小技巧，把这些整理出来，以后用起来就方便多了。
说到案例，一定要真实，不能为了好看而编造。有一次我看到一个总结里写了好多“创新举措”，听起来很厉害的样子，结果后来一问才知道那些都是空想出来的，根本没实施过。这样不但没起到好作用，反而让人觉得不靠谱。
小编友情提醒：
别忘了提到一些存在的问题。没有哪个工作能十全十美，有问题不怕，关键是要正视它。比如说我们组发现部分年轻教师在课堂管理上还有欠缺，这就需要加强培训。提出问题的同时，也要给出相应的解决办法，这样才能显得有深度。
2025--2025学年度第一学期卫生工作总结范文【篇8】 2150字
XX年--____学年度第一学期卫生工作总结
XX—XX年学年度第一学期即将过去，我校卫生工作在领导的关心和支持下，全体师生共同努力下，校园环境，卫生习惯、卫生意识等方面，在原有的基础上都有明显的进步或提高。现总结如下：
一、健全组织机构，加强卫生工作管理。
为了保证学校卫生保健工作扎实开展，我校成立了以负责本校工作的副校长、主管卫生工作的副校长、教导主任、少先队辅导员、校医参加卫生工作领导小组，全面负责学校的卫生工作。领导小组深知学校卫生保健工作的重要性，将卫生保健工作列入议事日程，纳入学校工作计划。
为了更好的落实《学校卫生工作条例》加强卫生保健工作管理，根据学校的具体情况，学期初制定了卫生工作计划和各项卫生保健措施。如：卫生检查标准、卫生检查制度、工作宣传制度、卫生评比制度、传染病管理制度和六病防治措施等二十多种各项制度和措施。总之，卫生保健工作做到有计划、有实施、有评比、有总结。
为了使工作落到实处，使校园的环境卫生得到保持，使学生养成良好的卫生习惯，本学期继续成立卫生巡查小分队，协助校医全面作好检查和监督工作，他们的职责是在课间巡视发现有违纪的同学如：吃零食、乱扔废弃物，涂抹刻画等及时制止，从而使校园的环境卫生得到保持。
二：积极开展卫生保健宣传教育活动
根据本地区的气候、季节的变化，结合我校具体情况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定为每月一期利用广播宣传传染病及卫生小知识，加之今年的禽流感的流行更加大了对学生的卫生、保健的宣传力度，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。并利用家长会的机会向全体家长发放了关于禽流感知识的致家长一封信，并通过电视向家长宣传了流感、禽流感的预防措施，目的是通过学校和家庭的共同努力保证学生的正常学习和生活。
利用健康教育课向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。首先开足健康教育课时，保证每周0.5课时列入课程表，要求班主任做到备课有计划、有教案。为了提高学生健康知识的知晓率，在十一月份对四一六年级的部分同学进行了健康知识问卷抽查活动，共参加人数85人，优占82人，优秀率达96%。
三、抓好学校环境卫生工作，给师生创造一个良好的工作、学习环境。
根据《北京市中小学环境卫生实施工作意见》，学校经常开展全校性的卫生大扫除，利用每月的最后一周，利用第七节课时间为扫除日，要求各班在扫除日时间对各班及各班所负责的室内外要做到彻底的、全面的扫除，为平时的值日打下基础。扫除后由校领导带队对各班的卫生进行检查，事后进行总结并利用广播对检查时发现的问题及时指出。
平时做到勤转，勤查，发现问题及时解决。早上督促、指导值日生做好早晨的值日，课间时勤到外边转发现纸屑及时让学生或自己捡走，晚上放学后对各班的值日情况进行一次查看做到心中有数，对平时发现有损学校环境卫生形为的及时指出制止。
四、完善制度，重过程看结果
每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下是学生中最常见的疾病，每年呈上升趋势，已经成为影响学生健康的突出问题，针对这一情况，我们首先对学生视力低下的原因进行分析，在分析原因的基础上制定了防近措施，除在健康教育课上讲解眼睛保健知识外，为了提高眼保健操的质量，每天在放眼操时，学校都安排领导检查做操情况。另外在各种例会上，学校也一再强调老师平时要注意学生的用眼卫生，纠正不良的读书写字姿势，定期调换座位，要充分发挥学生保护视力的主观能动性。
本学期视力检查结果如下：
检查1403人，视力不良的268人、近视率19.09%;新发人数31人、新发率2.98%;恢复31人、恢复率26.72%;无新发视力班4个，对照上学期的检查结果来看，近视人数有所提高，但新发人数得到控制、恢复率较上学期提高了。综上所述分析原因有多种，一是学生的读书、写字姿势不标准，二是不好好做眼保健操，三是看电视、玩电脑时间太长。降低学生的近视率将是我们今后工作的一个重点。
五、认真做好低年级的预防接种工作
在本学期的九—十月份本着自愿的原则学生自愿接种麻风腮、流感疫苗，在十二月初为一年级集体接种了麻疹疫苗。为预防传染病打下基础。
六、做好学生体检登统工作
在本学期的十月份，我校学生在指定单位进行了全面的体检，并对体检数据进行的输机登统，分析，目的是更好掌握学生的生长发育情况，对检查有问题的同学及时反馈给致家长一封信，要求家长带孩子做进一步检查。
七、认真开展青春期健康教育
本学期根据区怀人口计生文[XX]21号《关于在全区深入开展青春期健康教育的实施意见》的文件精神和具体要求，做好我校学生的青春期健康教育。(针对五、六年级)安排不少于四课时的青春期教育课程，做到有计划、有备课、有措施。并与心里老师一起开设“花季园“为学生开展个性化的宣传服务。
七：存在问题
1：室内外环境卫生个别还有死角，学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯，达不到自控。在个人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。
2：近视率、新发率较上年有所上升。
八：措施
加强卫生宣传教育，利用广播、板报形式向学生进行宣传教育，要求学生养成良好的个人卫生习惯。加大室内外卫生的检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽最大努力给师生创造一个优美的工作学习环境。
怀柔镇中心小学校医室
篇8书写经验220人觉得有启发
____--____学年度第一学期卫生工作总结怎么写
做总结的时候，得先把事情梳理清楚。这段时间卫生工作有不少进展，也遇到了一些情况。比如学校食堂的卫生检查，一开始发现了不少问题，像是食品储存不当、餐具消毒不到位之类的。后来通过加强监督和培训，这些问题慢慢得到改善。
在环境卫生方面，每周的清洁计划都按时进行，教室和宿舍的卫生状况总体良好。不过偶尔会有学生不自觉，乱扔垃圾的情况发生，这需要加强教育引导。还有一些细节需要注意，比如厕所的清洁频率，有时候会因为人手紧张而没有及时处理。
总结的时候，数据是很重要的参考依据。像每个月的卫生评分，平均分在逐步提高，从最初的75分左右提升到了现在的85分以上。这个变化说明了工作是有成效的，但也要看到还有上升空间。特别是针对个别班级的卫生意识培养，还需要进一步强化。
关于卫生工作的具体措施，主要是定期组织培训，让相关人员掌握正确的操作方法。还有一点很重要，就是建立反馈机制，让大家都能知道自己的不足之处。这样既能促进改进，也能增强大家的责任感。
在执行过程中难免会遇到各种挑战。比如说资源分配的问题，有时候物资供应不上，就会影响到工作进度。这就需要提前做好规划，合理调配资源，确保各项工作顺利开展。
