小学环保活动总结模板范文【篇1】950字
一、指导思想
根据上级文件精神和联系我校实际，将教书育人和社会实践、人文精神紧密的结合；营造“爱我家乡，保护环境”的浓厚氛围，让学生积极参与本活动，提高学生对环保知识的深入了解，提高学生的环保意识。
二、活动内容
1、悬挂标语，利用国旗下的讲话，对学生进行宣传教育。
2、利用主题班会：使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。
3、出一期以环保教育为主题的黑板报。
4、开展实践活动：使学生深入了解家乡，增添爱家乡、爱校园的责任感，树立很强的主人翁意识，让每个学生以家乡而骄傲、而自豪。
5、开展一次社会调查：让学生切入社会，利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。
三、活动成效：
1、 通过本次活动，提高了学生的环保意识和培养了学生自觉爱护环境的良好习惯。
2、 成立环保小分队深入校园每个角落，为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要经常深
入校园卫生死角及时发现问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进行及时指出并纠正。
3、通过国旗下的讲话、班队活动， 利用标语、校园广播、黑板报等对学生进行广泛有效的宣传教育。
4、 请专家学者到学校进行环保知识培训，让学生深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进行一次环保小论文评选活动，学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保论文，进一步打牢他们的环保意识，并对论文进行展示，激励其他学生都携起手来“爱我家乡，保护绿色”。
5、开展“小手拉大手”活动，以学生带动家长，以学校带动社会，让全社会都来关心环境、爱护环境，形成积极向上的社会环保效应。
篇1书写经验108人觉得有启发
做总结的时候，得知道总结是对自己一段工作或者活动的回顾和提炼。比如学校搞了个环保活动，总结就是要把活动的过程、成果和不足都写清楚。开头可以简单说一下活动背景，为啥要搞这个活动。接着就讲活动的具体情况，比如参与人数、活动形式，还有活动中大家的表现。
活动中肯定会有亮点，像谁表现特别积极，或者有哪些创新点子，这些都要提出来。还有活动的效果，是不是达到了预期目标，比如学生们的环保意识有没有提高之类的。不过在描述效果时，最好能用具体数字说话，这样更有说服力。
活动不可能完美无缺，总会有不足之处。这部分得实话实说，不然下次改进就没方向了。比如说组织协调上有没有不到位的地方，或者是活动准备上有什么欠缺。不过，光发现问题还不够，还得想想怎么解决这些问题，这样才能让下次活动办得更好。
写总结的时候，语言要简洁明了，别啰嗦太多没用的话。要是活动期间拍了照片，还可以附几张图片，这样能让总结看起来更生动直观。另外，写总结的时候要注意细节，比如时间、地点这些基本要素都不能漏掉。要是有书面材料，比如计划书或者宣传单，也可以附上一些作为参考。
写总结时还要考虑到受众，如果是给领导看的，那就要突出成绩和意义；要是给同事看的，就可以多聊聊经验教训。不过有时候写着写着可能会跑题，写成了心得体会，这就不太好。所以写之前最好先列个大纲，把想写的内容大致理清楚。还有，总结里的数据最好核实一下，别凭记忆乱写，那样容易出错。
总结写完后最好自己先看看，检查一下有没有错别字或者不通顺的地方。要是有条件的话，可以让同事帮忙看看，听听他们的意见。不过有时候写作者可能会因为太熟悉内容而忽略了一些小问题，这时候就需要多读几遍，仔细推敲。
小学环保活动总结模板汇编范文【篇2】 450字
小学环保活动总结
为了增强学生的环保意识，改善学校环境质量，大队部开展了一系列的环保世纪行活动，现总结如下：
1、以环保为主题进行了国旗下讲话，组织各中队布置了一期主题板报，举行了一次题为“节约、环保，从我做起”的主题队会，让全体队员深刻体会到践行节约、环保的重要意义，制定各中队具体的。
2、以爱我校园为主题开展校园环保活动，每班选派两名保洁小卫士，对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动，并时刻进行维护和保洁。
3、利用小星星电视台开展了一次以环保为主题的电视直播，加强学生对环保的认识，积极进行环境宣传教育。
4、部分学生在团支部和大队部的带领下来到社区开展爱我社区白色垃圾清扫活动。
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篇2书写经验119人觉得有启发
写总结这件事，说起来挺简单的，但真要做好还真不容易。尤其是那些搞环保活动的总结，既要讲清楚做了什么，还得让人觉得有意义。要是想写得专业点，就得从几个关键地方入手。
一开始，得先把活动的基本情况理清楚。比如时间、地点、参与人数之类的，这些基本信息不能少。不过有时候写着写着就容易漏掉一些细节，像是忘了写某个重要人物的名字，这都是需要注意的地方。再就是活动的目标，为什么要搞这个活动，是为了宣传环保意识还是别的什么，这部分最好能说得具体些，不然读者会摸不着头脑。
接着就该写具体的活动内容了。比如组织了哪些环节，搞了哪些游戏或者讲座之类的。这里头有个小技巧，就是要把每个环节的效果描述出来，别光写“我们做了什么”，还要说说做了之后有什么效果。比如说通过某项活动，大家对垃圾分类的认识提高了多少个百分点，这样的数字能让总结更有说服力。不过有时候写总结的人可能就会忘记补充这些数据，只顾着描述活动流程，这就有点可惜了。
还有就是活动的结果啦。不管活动办得怎么样，总得有个结果吧。是达到了预期目标，还是遇到了什么问题，这些问题又该怎么解决，这些都是总结里应该提到的。比如这次活动后，社区居民的环保意识确实提升了，这就是个好结果。但如果发现有部分人对活动并不感兴趣，那就要想想下次怎么改进了。不过有些人在写这部分的时候可能会直接跳过问题，只强调成果，这样就显得不太全面。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了带上点感想。不是那种空洞的套话，而是结合实际情况说点实在的话。比如这次活动让我认识到，团队合作的重要性，或者通过这次活动，我学到了很多关于环保的知识。当然，写总结的时候有时候会陷入一种误区，就是感想部分写得太笼统，比如只是泛泛而谈“收获很大”，却没有具体说明到底有哪些收获，这就有点流于形式了。
小学环保活动总结模板合集范文【篇3】 700字
难忘的活动已经结束了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，一定有不少可以总结的东西吧。那么什么样的活动总结才合适呢？下面是小编为大家整理的小学环保活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学环保活动总结
在家时，我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候，绿水如带，清澈见底，口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡岗岗，一片生机勃勃。天空明净湛蓝，新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着，滚动着。
现在放眼望去，到处都是生活垃圾。一阵风吹来，白色、黑色、红色，各种颜色的塑胶袋满天飞；丢弃的易开罐、废电池随处可见。听妈妈说一节五号的废电池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每户丢弃一节废电池的话，那我们全国的土地岂不是都要污染了吗？因此，我们每个人都要从我做起，把没用的电池或塑胶袋丢弃到指定的回收 站。
在人们的生活水准提高了，家里都有了卫生设施。然而那些生活污水都被排到了我们周围的河道里。走近一看，河水浑浊不堪，上面到处漂浮着垃圾，有时还散发出一股股恶臭，而这些河流又直接通向我们的太湖中！多麽可怕啊！难怪爸爸常说现在的河道是污水道，而太湖快成为化粪池了！前几年，太湖还发生了“蓝藻事件”。那天，爸爸回来说国家投资了12个亿来整治太湖。如果说我们一早重视了环境保护，就不用花这麽多的冤枉钱了。再说，如果我们国家把这12亿捐给农村人民，让他们为没书读的孩子办所学校，那祖国的人才又会多几个呢！
请大家一起来保护环境吧！
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篇3书写经验166人觉得有启发
做总结这件事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于有没有条理，能不能抓住重点。有些人写总结，总觉得东拼西凑能成事，其实这样很容易跑题。开头得明确背景，比如这次活动是啥性质的，为什么搞这个活动，这一步很重要。要是开头就乱了，后面的内容就会显得没头没脑。
写总结的时候，资料收集工作不能偷懒。平时参加活动的记录、照片、数据啥的都得整理好，不然到时候临时抱佛脚，肯定漏洞百出。比如有一次我参与一个环保活动，当时没及时记笔记，后来写总结时才发现好多细节想不起来了，只能凭印象写，结果写出来的内容特别模糊，给人的感觉就像隔靴搔痒似的。
正文怎么写？
最好按照事情发展的顺序来写。先讲活动是怎么开始的，中间有哪些步骤，最后达到了什么效果。不过顺序也不是死板的，有时候为了突出某些亮点，也可以稍微调整一下。比如某个环节特别有意义，就可以放到前面讲，这样能让读者一眼看出重点。
数据这块儿也不能忽略。要是活动的效果没有数据支撑，别人看你的总结会觉得不够真实。比如说这次环保活动清理了多少垃圾，参与人数有多少，大家的反馈如何，这些都要具体体现出来。当然，数字不是越多越好，关键是要精准，不能含糊其辞。有一次我写总结时，因为懒得核对数据，就随便写了几个数字，结果被领导指出不对劲，后来改了好几次才过关。
结尾部分也不可马虎，得给整个总结画个圆满的句号。可以简单回顾下活动的意义，强调一下取得的成绩，还可以展望未来，比如下次类似的活动应该怎么改进。不过这里有个小陷阱，就是千万别啰嗦，点到为止就行，不然会显得累赘。
还有个小建议，写完之后别急着提交，最好找同事或者朋友帮忙看看。他们从旁观者的角度看问题，往往能发现一些你没注意到的漏洞。我自己就有过这样的经历，写完总结后觉得挺完美，结果同事一读，发现好几个地方逻辑不通，后来赶紧修改了一番。
有关小学环保活动总结范文【篇4】 1050字
小学环保活动总结
大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。
当今的幼儿是21世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过一学期的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：
1.活动设计以幼儿生活的兴趣点出发，先从分析性的个别活动在延伸至传性的活动，最后活用在生活中，生活品质自然得以提升。例如9月份的主题为“可爱的花草”，我们通过《认识花草》、《花儿好看我不摘》、《我和花儿做朋友》、《小小园丁》等一系列活动的开展，培养了幼儿从小热爱大自然的良好情感。
2.教具设计注重五觉的学习，以日常、感官、数学、语文、音乐、美术等活动来实现。像10月份的主题“美丽可爱的秋天”我们将之渗透于各个教学中。在日常教学中教幼儿照顾盆载的树;在感官数学中请幼儿观察树在环境中的姿态及量一量树干有多粗;在语文中学习关于秋天水果的名称、儿歌;在美术中做树叶贴画……
3.近些年来，全球环境污染、水资源紧缺、噪声污染等现象日益严重。针对这一情况，我们又以幼儿身边的事物及兴趣点出发，把11、12、1月份的主题分别定为“垃圾不乱扔”、“可爱的水娃娃”、“我叫轻儿”，以此来培养幼儿从小有良好的文明行为习惯，有积极参与环保的`初步意识。
4.蒙特梭利教育的环境创设讲究的是真实自然，所以在进行环保主题教育时，我们为幼儿提供的教具都以实物为主，其次为真实照片，以此来萌发幼儿为了生存保护好自然环境的良好情感。
以上是我们班本学期实施环保教育的一点心得体会，在以后的工作中，我们将继续探索，不断进步，积极为幼儿预备一个教育环境，让幼儿亲身感受到大地是养育我们的母亲，认识到大自然的美与人类的关系，这样幼儿才会珍惜它，保护它。
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篇4书写经验167人觉得有启发
做总结的时候，得明白总结是什么，它不是流水账，也不是简单的罗列事情。要是想写好总结，就得先把事情梳理清楚，哪些事做了，哪些事没做，哪些事做得好，哪些事还需要改进，这些都要心里有数。比如搞一次环保活动，先想想活动的目标是什么，是为了提高学生的环保意识，还是为了清理校园里的垃圾，目标不一样，总结的重点也会不一样。
在写的时候，要注意用词准确，别随便乱用形容词，该说清楚的地方就得说清楚。比如提到参与人数，就不能含糊其辞，说个大概就行。要是活动过程中出了点小状况，也得提一下，不然显得不真实。不过有时候写总结，难免会漏掉一些细节，特别是那些看起来不太重要的部分，但其实它们可能是问题的关键。
写总结还得结合实际情况，不能光靠想象。比如说这次活动用了什么方法，效果怎么样，这些都需要具体描述。如果只是泛泛而谈，那总结就没什么价值了。另外，写总结的时候，最好能从多个角度去分析，不只是看表面现象，还要深入挖掘背后的原因。这样不仅能发现问题，还能找到解决办法。
要是活动期间有人表现特别突出，也可以适当提一下，但别夸大其词。还有就是，总结里可以提到一些数据，像清理了多少垃圾，回收了多少废品之类的，这样能让总结更有说服力。不过有时候写总结，可能会因为时间久了忘记了一些细节，这时候就得想办法补救，可以通过翻看当时的记录或者问问参与的人来补充完整。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言要简洁明了，别啰嗦一大堆废话。有时候写总结写得太复杂，反而会让读者摸不着头脑。所以，尽量用简单直白的话把事情讲清楚，这样既节省时间，又能让别人快速理解你的意思。
关于小学环保活动总结合集范文【篇5】 1550字
不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，这时候做好活动总结是十分重要的。一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的小学环保活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学环保活动总结
环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系着经济的发展，关系着人民的健康。在本年度官渡区环保教育工作中，我校领导和老师都十分关注环保问题，环境教育渗透到各科教学、日常工作中。
一、健全领导机构，完善科学管理。
学校成立了以校长为组长，校内有关职能部门成员、师生员工组成主要成员的环境教育工作领导小组，并由共青团直接分管该项工作，积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动，把环境教育纳入教育和工作计划之中，作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分；制订了一系列的管理规章制度，切实做到平时有检查、有督促、有整改措施、有总结，促进全校师生积极参与，把环境教育工作开展得有声有色。
二、渗透环境教育思想。
我校一直着力宣传环境教育，不仅把环境教育列入学校重要议事日程，而且要求品社、品生、语文、科学、数学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容，内容正确，结合贴切，学生反映良好。学校团队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容；每学期，学校还积极组织环保班队会，德育部门专项负责，切实做到课内教育有计划、有安排、有课时、有教案、有成效。
三、环境教育过程的渗透。
为提高学生的环境意识，树立良好的环境道德和行为规范，为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中，我校结合本校实际情况，主要通过课堂教学和课外活动两种途径进行环境教育。
1、课堂教学
进行相关学科的渗透。在小学各门学科中，环境知识的内容都有不同程度的体现，教师们在挖掘现有的环保内容的基础上，结合学校“环境教育课题”活动，把环境教育渗透到各个学科教学中。 在常识教学中，环境知识的内容最多，老师们在常识教学中对学生进行绿色理念教育，始终能结合我国资源丰富，但流失严重，保护不利等因素，进行环境知识教学和环保技能的培养，使学生能带着问题去思考、去学习，通过实践使学生自觉树立起环保意识，规范自身环保行为。在语文教学中，许多教师能抓住学校中开展的丰富多彩的环保活动，以环保为切入口来引导学生表达真情实感，把作文教学与环保活动结合起来；在数学教学中，老师们把环境保护中的实际问题引进课堂，利用环保数据编写应用题和数学趣味故事；在思想品德学科中，有专门讲到环境保护的问题，老师们结合课文引导学生，保护环境要从身边的一点一滴做起，如不乱扔纸屑，爱护花草树木，不浪费水电等，培养学生爱护自然环境的意识；在科学教学中中，我校老师紧扣教材，联系实际，充分利用自然学科与环境教育紧密相联的特点，适时向学生传授了自然知识，同时进行了环保教育。老师倡导学生用自己喜欢的方式告诉大家该怎么做，怎样才能保护地球。
学校在三生课、科学课、品德和社会课中分单双周增开了环境保护课，和各学科都融合在了一起，以下是本校各班的环境保护课程安排时间：
2、课外活动
为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中，我校将这个四月定为环保月。
（1）、校园文化建设
学校专门开辟了环境保护宣传栏，定期举行环境教育报刊展阅；很多班级自发办起手抄报宣传保护环境，把手抄报张贴在教室的墙壁上，张贴在学校的宣传栏里。还有些班级的学生自制环保宣传小标语牌，树立在教室里或者校园的绿化区，这些小标语充满童心和爱心， 精心组织策划，各项活动收效良好
（2）、环保班级活动在学校进行过若干次，各班还制作了墙报、黑板报。
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篇5书写经验216人觉得有启发
写总结，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要心里有谱，知道从哪儿下手。比如搞个小学环保活动，总结起来就得先把活动的目标想清楚。目标是啥？就是让孩子们从小培养环保意识呗。这事不能光靠嘴说，得有点实际行动。所以第一步就是列出活动的具体安排，像什么垃圾分类讲座，植树活动，这些都是比较常见的形式。
接着就要看效果了。活动搞完之后，是不是真达到了预期的效果？这里头得有个衡量标准。比如说通过这次活动，学生们的环保知识有没有增加，他们的行为有没有发生变化。要是变化不大，那说明活动可能哪里出了问题。这一步很重要，因为总结不是走过场，得能反映出实际情况。
还有就是活动过程中遇到的问题。谁都有马失前蹄的时候，活动不可能一帆风顺。比如说组织协调上的困难，资源分配不均，这些都需要提出来。当然了，解决问题的办法也得想好。如果下次再搞类似的活动，就能少走弯路。
不过有些地方得特别注意。像记录数据这一点，千万不能含糊。有的时候忙起来就容易忘掉细节，但总结里这些可是硬货。再比如，参与人员的感受也要顾及到。学生们觉得好玩吗？老师们觉得累不累？这些问题都得考虑进去。要是只盯着结果看，忽略了人的感受，总结就显得单薄了。
书写注意事项：
总结的语言得讲究点。别用那些太官方的词儿，毕竟面对的是小学生，用词得接地气。比如说“大家共同努力”，比“我们齐心协力”听起来亲切一些。还有，总结不要太长，抓住重点就行。不然的话，别人看的时候会有点腻。
小学环保活动总结集合范文【篇6】 1850字
小学环保活动总结
xx县竞业园学校本着＂给我一个孩子，还您一个人才＂的办学理念，积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。____我校被评为县级＂绿色学校＂，____年被评为＂市级绿色学校＂，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了＂绿色学校，你我共建＂的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境
1、领导重视，制度健全，经费保障
学校成立了以书记、校长xx同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。____年拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养
学校重视学科环保知识渗透，结合学科特点，渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建＂人与自然和谐共存＂的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的`带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。
二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并及时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝＂白色污染，环保从我做起＂；利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。
三、积极组织志愿者参加社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保思想
学校有环保志愿小分队，班级有环保小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上；经常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等；利用放假开展社会调查，宣传秸杆焚烧的坏处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。
节能减排深入人心，我校师生十分重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深入社区、工厂宣传节能减排的重要性，在市组织的节能减排＂金点子＂活动中获中学组二等奖。
四、积极创建绿色环保基地，开拓学生的视野，开创性的开展环保工作
1、绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座，并进一步认识到环保的重要性。
2、县植物园是我校的绿色服务基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进行捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动，受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。
五、家校联合，共创绿色学校新环境
1、家长会增设环保宣传内容。教师、家长、学生共同研究环保宣传内容，学校发放家庭环保倡议书，引领并发动家长积极投入到环保活动中来，积极宣传环保，不适用一次性筷子，节约用水，节约每一度电等等，受到了良好的效果。
2、不定期对学生家长进行问卷调查，不断提高和强化家长的环保意识。
3、布置学生与家长，交流合作，共同完成环保作业。以同时提高家长和学生的环保意识，促进环保行为。
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篇6书写经验228人觉得有启发
写总结的时候，得弄清楚总结到底是为了什么。要是想把小学环保活动搞得有模有样，那总结就不能太随意。开头最好简单点，说说这次活动的目标是什么，比如说培养孩子们的环保意识，这很重要。活动中肯定有一些亮点，像是孩子们亲手种树，或者搞了个垃圾分类比赛啥的，这些都值得提一提。
在写具体做法时，得把事情说得清清楚楚。比如组织了一场讲座，讲的是环保的重要性，还邀请了专业人士来讲课。接着就是活动的效果了，这部分要说说成果，像种了多少棵树，分类了多少垃圾。这些数字能让人直观地看到成效，挺关键的。
写总结的时候，要注意一些细节。像活动的时间、地点，还有参与人数，这些都是基础信息，不能漏掉。要是有照片啥的，也可以附上去，这样更有说服力。不过有时候会忘记标注日期，这就不太好，得注意下。
总结里还可以提到一下遇到的问题，比如刚开始孩子们对垃圾分类不太理解，后来通过游戏慢慢学会了。这样的经历能让人明白活动的过程其实也不容易。当然，这些问题不能太多，主要还是展示成功的地方。
小编友情提醒：
总结里可以谈谈下一步计划，比如打算继续开展类似的活动，或者改进现有的方式。这会让领导觉得你们是有想法的团队，而不是随便应付一下就完事了。不过有时候可能会把下一次活动的名字写错，这得留心点，不然就会闹笑话。
小学生主题班会环保活动总结600字范文【篇7】 1000字
小学生主题班会环保活动总结
本月班级德育主题是“校园环保”，采用“五环、四步、三阶梯”的模式，对学生进行了不同形式的教育，收到了较好的效果。
一、利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育，激发学生的环境意识。
在主题活动的初期，通过收集资料，老师准备的影像资料，各种鲜明环境的对比让学生感受深刻，能很好地说出哪里的环境美，哪里的环境不美。懂得清洁的环境优美、舒服，肮脏的地方令人恶心，从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，应该保护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木，不制造噪音等等。并在此基础上，帮助学生树立保护环境光荣，破坏环境可耻的观念。
二、根据小学一年级的年龄特点和兴趣，开展形式多样的环保教育活动。
在主题活动实施过程中，时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题，开展了形式多样，生动有趣的活动。如：鼓励学生利用废旧物品制作小物件，变废为宝，画环保宣传画、清洁班级设施等。通过一系列的活动，不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感，而且对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。此外，在主题活动中，还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌，使环保教育内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中，通过充分的观察、思考、动手操作，学得更生动、有趣，且符合他们的年龄特点，从而获得良好的教育效果。
三、融会贯通，将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。
对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的，在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于教师是否做个教育“有心人”。我们班教师的环保意识较强，平时都会密切注意学生的一举一动，及时进行环保教育。如：学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头，以及自由活动时高声喧哗等现象，我们教师就会及时晓之以理，帮助学生克服自身的不良行为，使他们懂得了保护环境要从自己做起，从小事、小环境做起。此外，在日常的教育教学中，注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动，如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用，森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果，了解植树造林的重要意义；既丰富了学生的环保知识，又增强了学生的环保意识。
总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使学生确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士”！
篇7书写经验224人觉得有启发
关于如何写好一个关于环保活动的小学生主题班会总结，这里有一些需要注意的地方。这类总结既不能太随意，也不能太死板，既要突出重点，又要能体现孩子们参与的积极性。
在开始写的时候，先想想这次活动的目的。比如是为了增强大家的环保意识，还是为了让大家动手实践。如果是前者，就要多强调思想上的收获；如果是后者，那就得侧重于具体行动。比如，活动中学生们制作了手工垃圾分类箱，这个环节就值得详细描述一下过程和成果，因为这不仅锻炼了动手能力，还加深了对垃圾分类的理解。
写总结时，记得要把活动的过程大致梳理一遍。比如先讲开场白，接着介绍活动的主要内容，最后说说活动的效果。当然，每个部分的详略程度可以根据实际情况调整。如果某个环节特别精彩或者重要，就可以多花些笔墨去描绘。像是一次有趣的互动游戏，可以让读者感受到那种热烈的气氛。
书写注意事项：
提到学生的表现时，不妨举几个例子。这样不仅能增加真实感，也能让总结更有说服力。比如说有个同学想出了很独特的环保创意，或者某位同学在活动中主动帮助他人。这些都是很好的素材，能够体现出学生的优秀品质。
不过有时候写总结时，可能会忽略一些细节。比如有的老师会在总结里忘记提到准备工作的辛苦，只是一味地夸奖孩子们的表现。这就有点像忘记了幕后英雄一样，其实前期的准备工作也是整个活动成功的关键因素之一。
还有就是，写总结的时候语言要生动一些。可以适当加入一些形容词，让整篇文章看起来更加鲜活。比如用“五彩斑斓”来形容学生们制作的手工艺品，或者用“热火朝天”来形容活动现场的氛围。这样的表达方式会让读者更容易产生共鸣。
小编友情提醒：
检查一下有没有拼写错误或是标点符号用错的情况。虽然偶尔一两个小问题无伤大雅，但如果太多的话，就会影响整体效果。有时候人们会因为一个小错误而忽视了总结的整体质量，所以尽量做到尽可能完美吧。
关于小学环保活动总结锦集范文【篇8】 1100字
不经意间，一个难忘的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的小学环保活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学环保活动总结
我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德，广泛动员社会力量，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
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做总结这事，说起来简单，真做起却不容易。尤其是搞小学环保活动这类事情，既得把过程交代清楚，还得让人看出成效，这可不是三言两语能搞定的。先说开头，很多人喜欢长篇大论地讲背景，其实没必要。直接点明主题就行，比如“为了增强学生环保意识，某校组织了系列环保活动”。这样开门见山，一目了然。
活动中肯定少不了具体措施，这部分得细一点。像是“组织学生制作手工垃圾箱，利用废旧物品改造，既能变废为宝，又培养动手能力”。这里就用了数字，显得真实可信。当然，如果活动不止一个，最好按时间顺序排列，不然容易乱套。比如说“春季植树节开展校园绿化行动，秋季则举办垃圾分类竞赛”。
说到成效，光喊口号不行，得拿出数据说话。像“全校共收集可回收垃圾xx公斤，节约用水xx吨”，这样的数字看着就扎眼。不过，有些话写的时候可能就随口带过去了，比如“通过一系列活动，学生们认识到保护环境的重要性”，这话听着没啥毛病，但仔细想想，是不是有点空泛？要是改成“不少学生主动向家长宣传垃圾分类知识，带动家庭参与环保实践”，就具体多了。
还有个细节需要注意，就是表扬先进个人或者班级时别太笼统。像“某班表现突出，多次获得流动红旗”，这话说得没错，但太模糊。如果明确指出“该班同学坚持每周清理校园绿地，累计清理面积达xx平方米”，就更有说服力。
