小学英语教师个人总结范文 【篇1】1750字
小学英语教师个人总结（一）
本学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的岗位职责情况小结如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党和人民，忠诚党的教育事业;认真学习会议报告精神，服从工作安排，办事认真负责;自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，互相学习，共同提高教学水平。
二、教育工作方面
这学期，本人担任三年级班主任及三至六年级英语科教学工作。我在积极参加新教材培训。在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的交流、探究、创新等能力。本学期六年级英语竞赛，辅导了陈洁婷同学获得三等奖。另外，本人还注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写了论文《立足课堂优化单词教学》参加市级评比。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。平时，热爱学生、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
本人本学期认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自己，在学生心中树立起良好的教师形象。
五、有待改进方面
在工作中，本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作方面，有时还不够细致，还要向学校的优秀班主任学习。
小学英语教师个人总结（二）
一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任三(4)、三(5)、三(6)班的英语教学工作，在教学中我严格遵从英语教学环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，努力提高学生的成绩。下面我总结本学期的教学情况：
一、在备课方面
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立信心。
二、在课堂教学方面
第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
三、在辅导学生方面
根据我所任教班级的实际情况，优生多，中差生也多。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。
我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到'真诚'二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到'接受'，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论;最后做到'理解'二字，即通过学生的眼睛看事物。
由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步。
四、在教研方面
我经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。能够认真学习和研究教学理论，新课程标准和理论，有针对性地应用于教学活动之中。同时积极配合英语科组的教学教研活动。
篇1书写经验32人觉得有启发
做小学英语教师这份工作，其实总结挺重要的。平时教学中遇到的问题、学生的学习情况，还有自己的教学方法，都得好好梳理一下。这样不仅能让自己知道哪里做得好，哪里还需要改进，也能给领导汇报的时候有个底。
刚开始写总结的时候，可能有些人会有点摸不着头脑。我觉得可以从课堂上的具体例子入手，比如说某次公开课，你是怎么准备的，用了哪些教学方法，效果怎么样。记得有一次我组织了个游戏环节，本来想着能活跃气氛，结果发现有些孩子不太配合，后来调整了一下规则，大家就玩得特别开心了。这样的事情写进去，既真实又能让别人看到你的用心。
还有就是学生的进步情况，这个也得提一提。比如班上有几个英语基础比较弱的学生，通过一段时间的努力，成绩有了明显的提升。可以详细描述下具体的辅导方式，比如每天花几分钟单独辅导，或者设计一些趣味性强的小练习让他们多接触英语。这些细节会让总结显得更有说服力。
不过有时候写总结也会遇到点麻烦。有时候刚想好一个思路，突然又冒出别的想法，结果写出来的内容就有点乱。这就需要静下心来重新整理一下，把重点突出出来。就像上次我写总结的时候，一开始想把各种活动都写进去，后来发现内容太杂，后来就只挑了几个关键的活动来写。
书写注意事项：
总结里最好加上一些反思的部分。比如这次期中考试后，发现孩子们对单词拼写的掌握还不够扎实，就思考是不是教学方法出了问题。后来调整了教学策略，增加了单词记忆的游戏环节，效果还不错。这样的反思能让总结显得更有深度。
总结，说到底就是对自己工作的回顾和梳理。别担心写不好，只要把自己这段时间的工作情况如实反映出来就行。当然，写的时候要注意条理清晰，别东一句西一句的。如果实在觉得难下手，可以先列个大纲，把想写的内容大致排个顺序，这样写起来就会顺畅很多。
2025年春学期小学英语教师个人工作总结范文 【篇2】 400字
时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学情况，特做*态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。
5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员
三、 纪律 方面抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。
四、 其它方面教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。
半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。
受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。
篇2书写经验213人觉得有启发
写总结是一件既需要专业素养又需要细致耐心的事情。对于____年春学期小学英语教师来说，总结应该围绕教学工作展开，既要体现成绩，也要指出不足，这样才能为未来的工作指明方向。
回顾这一学期，我在课堂教学上投入了不少精力。从备课到上课，每一个环节都力求做到最好。备课时，我不仅参考了教材，还结合学生的实际情况调整教学方案，确保课堂内容既能符合大纲要求又能吸引学生兴趣。上课过程中，我发现通过游戏化的方式能让孩子们更好地掌握单词发音，比如用卡片拼图的形式让学生动手实践，这样不仅能提高他们的参与感，还能加深记忆。
在实际操作中也遇到了一些挑战。比如有些学生基础较弱，在小组活动中表现得不太积极。针对这个问题，我尝试将难度较低的任务分配给他们，让他们先建立信心，然后再逐步提升要求。经过一段时间的努力，这些同学的表现有了明显改善。不过有时候布置家庭作业时，我发现自己有时会忘记强调完成时间，结果导致部分家长反映孩子忘记按时交作业。这是一个需要注意的地方，今后我会更加仔细地核对每一项任务的具体要求。
除了日常教学，我还参加了几次教研活动。在这些活动中，我学到了不少新方法，比如如何利用多媒体设备辅助教学。有一次观摩课让我印象深刻，那位老师运用动画视频讲解语法知识点，学生们看得津津有味，而且理解起来也更容易。受此启发，我也开始尝试制作一些简单的动画课件，果然收到了不错的效果。
书写注意事项：
我觉得作为教师，及时与家长沟通也很重要。这学期我定期召开家长会，向家长们汇报孩子的学习情况，并听取他们对孩子教育的看法。通过交流，我发现很多家长其实很关心孩子的英语学习，只是不知道具体该怎么做。于是，我建议他们多陪伴孩子一起听英文儿歌或者看英文动画片，既放松心情又能学到东西。不少家长反馈说这种方法确实有效。
总体而言，这一学期我的工作还算顺利，但也存在一些可以改进的空间。比如，如何进一步激发学生的自主学习能力，是我接下来需要深入思考的问题。希望在未来的工作中，我能继续保持积极态度，不断探索适合孩子们成长的教学方式。
2025年度小学英语教师个人工作总结范文 【篇3】 1100字
光阴似箭，转眼间又过了一个学期。在这学期中，在教育教学工作上,坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。
一、政治思想方面：
本人作为一名三年级教师，在该学期中认真继续学习十七大精神，学习新的教育理论，及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
在这学期中，我努力提高教学自己教学实践能力，增长教学经验，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师，我主要做了下面的工作：
1、课前准备：通览教材，备课深入细致;认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。
2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快
的帮助他们养成良好的学习习惯。因为这学期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的思维。
3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效;认真批改作业，及时了解学生的学习情况，及时给他们反馈信息，及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听写，掌握学生平时的学习情况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。
4、在每周按时检查学生的背诵情况，督促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。
5、积极参与听课，在这学期听课达16节以上，认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
作为一名一线教师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。
篇3书写经验215人觉得有启发
写总结的时候，得先把全年的工作情况梳理清楚，这很重要。比如教课计划完成没完成，学生们的进步大不大，这些都是关键点。要是工作内容特别多，建议列个清单，这样不容易漏掉重要的事情。
平时教学中遇到的问题也要记录下来，这些问题可能来自课堂管理、学生反馈或者是教材使用上的不便。把这些都整理好，接下来就能有针对性地去分析原因了。有些问题是客观环境造成的，有些则是自身能力不足导致的，分清楚有助于找到解决办法。
书写注意事项：
和同事的合作也很重要。这一年和其他老师一起备课、教研的情况应该提一下。要是参加了什么培训活动，学到了新东西，也别忘了写进去。这些东西不仅能提升自己的专业水平，还能为今后的教学积累经验。
写总结的时候，尽量用事实说话。比如某次公开课得到了什么样的评价，学生的考试成绩提升了多少百分点，这些都是有力的证明。当然，数据要真实，不能夸大其词。如果能配上具体的例子就更好了，这样能让总结更有说服力。
有时候，写着写着可能会跑题，特别是在描述某个细节的时候，容易说得太多。这种情况得控制一下，重点还是要把主要的工作成果和问题讲清楚。还有，不要忘记写一写自己在这个过程中学到的东西，哪怕是一些小感悟，也能反映出你的成长。
写总结时，字迹工整是很必要的，尤其对于需要提交给领导看的材料来说。要是字迹潦草，可能会让人觉得态度不认真。如果是电子版的话，排版也要整齐，段落分明。毕竟，一个整洁的文档看起来会让人更舒服，也更容易抓住重点。
小编友情提醒：
总结里的语言要尽量正式一些，毕竟这是对自己的工作进行一次全面的回顾。虽然不用太过严肃，但也不能太随意。适当使用一些教育领域的专业术语会让总结显得更加专业。不过要注意的是，术语不能滥用，不然可能会让人摸不着头脑。
小学英语教师个人工作总结汇报范文 【篇4】 1550字
本学期，我承担了三个班的英语教学工作。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过工作来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显著提高，下面我就对我这学期来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面
本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作
本学期，我承担了一年级和六年级的英语教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。
（1）课堂教学。
课堂教学是学生接受新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道。在课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
（2）差生辅导。
在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。
（3）理论学习和教学研究。
在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构，及时了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时，我还不断进行教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参加课题研究，争取限度地与他人交流的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。在本学期举办的同课异教活动中，我与泰州上了同一节六年级的课on the farm，在看了泰州的课后可以说是受益匪浅，满载而归。
三、出勤方面
本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。
四、教育教学工作成绩
本学期，经过我不断要求学生注意英语的朗读，学生的语音语调以及综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高，同时，我不忘进行教学研究，积极撰写教育教学论文和经验总结，
篇4书写经验89人觉得有启发
做一份小学英语教师的个人工作总结，重点在于把工作里的事情梳理清楚，让领导看到你的付出和成果。一开始得想好这一年的教学目标完成情况，比如设定的教学计划有没有按部就班地执行，学生们的成绩有没有达到预期。记得要把具体的例子拿出来，像某次活动或者某个课程，展示出你是怎么帮助学生进步的。
在总结的时候，可以提到一些具体的数据，比如说组织了多少次课外活动，参与的学生人数有多少，还有课堂测验的平均分是多少。这些都是很直观的证明材料。另外，别忘了讲讲遇到的问题，像是部分学生基础薄弱，或者课堂纪律不太好之类的，然后说明你是怎么解决这些问题的。
还有一些细节需要注意，比如说备课是不是充分，使用的教材是不是适合学生的水平。如果用了新的教学方法，比如游戏教学法，就该说说这种方法的效果怎么样，学生们的反应如何。还有，跟同事的合作情况也得提一提，尤其是联合搞的一些教研活动，这能体现团队精神。
有时候在写总结的时候，可能会因为时间紧，就把一些重要的细节给忽略了。比如有一次公开课准备得很仓促，结果没来得及跟其他老师讨论教案，结果效果不太理想。这种情况虽然不是经常发生，但确实会让人有点懊悔。
还有就是，有些时候总结写得不够细致，只写了大概的情况，没有深入挖掘背后的原因。比如有段时间课堂气氛比较沉闷，只是简单归结为学生注意力不集中，其实可能是因为教学内容太单调了。这种情况下，就需要反思一下自己的教学设计是不是出了问题。
小学三年级英语教师个人工作总结范文 【篇5】 1050字
这学期,我担任小学三年级英语教学工作。从各个方面培养孩子的英语学习兴趣，利用一切机会，锻炼孩子的听说能力。在完成教学任务的基础上的工作，拓展学生的知识面，以下是我一个学期的工作总结。
一、把握教材,掌握重点，突破难点。
冀教小学三年级英语共有九个单元,主要内容是：数字1到20，颜色，球类，水果，寝具，形容词,衣物，时间，餐具等这些内容都对孩子们来说是零散。
在课前加入free talk，每个星期一个谈论话题，锻炼学生的听力的同时，把零散的内容加以归整，做到语言的整合;加入比比读读和听写的游戏，把归类单词按照学生的记忆遗忘规律重复出现，淡化重点。把讲课的时间压缩到十分钟，把课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学习，在学习中玩。
二、了解学生， 讲求方法，丰富课堂。
在教学过程中老师是教学的和参与者。整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，会出现了优差分层。不同学生的学习兴趣也不同，有的学生是视觉行的，喜欢通过优美的图片和实物来学习;有的学生是听觉型的，喜欢在有韵律的音乐中学习。因此对于相同内容，就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的学生。
英语作为一门外语言，需要多应运。为此，早读时，我坚持到班了解早读情况。不放松属于自己英语课堂的每一分钟。
三、 多种评价，激趣乐学，自主学习。
运用多种评价方式，小组评价，合作小组自评;评价多种层面，学习效果的评价，学习态度的评价，学习方法的评价，合作能力的评价;评价多种技能，听，说，读，写。给学生一客观全方位的评价，让优等学生在看到自己成绩的同时感到自己的不足;让学困生在感到自己不足的同时看到自己的亮点，让每一个学生都有成功的机会。
四、大英语观，终身学习，天天受益。
英语的学习不是一朝一夕的事情，英语教师看到的应该是学生的终生发展。教学效果是我们所追求的，但不是我们的追求。学生最终学会学习英语，能够持续的保持学习英语的兴趣，并且在以后离开学校时依然可以独立的进行学习，才是英语教育的最终的成功。
一个教师如果只注意自己教授的学科只能成为教书，而育人是最重要的。学生的学习品质，学生的人格情操，都是为人师者不容忽视的。在教授学生知识的同时引导学生做人，是英语课堂外的收获，更是学生天天收到的的益处。
诚然，工作中还存在着很多的失误，譬如，会因为某些学生的作业不好而迁怒其他学生，会因为没有达到自己理想的教学效果而不能及时的调空自己的情绪以至于影响教学的进程。相信还有许多的不足希望大家能给我宝贵的意见和建议。
篇5书写经验183人觉得有启发
写总结的时候，关键是要把事情说清楚，让别人能明白你做了什么，做得怎么样。比如做老师这份工作，每天都有很多事要处理，学生的情况也不一样，这就得好好整理一下。开始前，先把这段时间的主要工作列出来，像是备课、上课、批改作业之类的，这都是基本的工作内容。
接着，要把重点放在具体的成绩上，比如这个学期教了哪些知识点，学生们掌握得怎么样。要是有特别成功的案例，比如某个学生从一开始的不开口到现在能主动回答问题了，这样的例子就可以提一提。当然，成绩是好事，但也不能忘了说说遇到的问题，比如说有些学生的单词总是记不住，这就要想想办法，是教学方法不对，还是学生本身的原因。
记录工作的时候，要注意细节。比如有一次开家长会，就记得当时跟家长说了哪些情况，家长有什么反应。还有一次组织活动，也要记得当时是怎么策划的，孩子们的表现又是怎样的。这些具体的描述能让总结看起来更有说服力。
书写注意事项：
写总结的时候，不要只顾着说自己做了什么，还要想想这些工作的效果如何。如果某个活动举办得不错，就得分析下为什么会成功，是不是准备充分，还是别的什么原因。要是某个计划没达到预期，也得反思一下，是不是前期考虑得不够周全。
有时候，写总结可能会漏掉一些重要的点，比如某次考试的平均分忘记写了，或者某个重要活动的时间搞混了。这种情况虽然不太明显，但仔细看的话就会发现。不过，这不是大问题，只要最后检查一下就能补救。还有就是，写总结的时候，最好能用上一些专业的教育术语，这样显得更专业，像是“因材施教”“互动教学”之类的词，都能给总结增色不少。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度要认真，因为这是对自己工作的回顾，也是对未来工作的指导。如果每次写总结都草草了事，不仅浪费时间，还可能影响到以后的教学质量。所以，不管是写多少字，都要用心去写，这样才能写出真正有价值的总结。
小学英语教师个人工作总结之一范文 【篇6】 2300字
小学英语教师个人工作总结之一
回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。
一．政治思想方面：
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二．教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
三．继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
四．组长工作。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
小学英语教师个人工作总结之一
记得世界名著《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段名言：人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆住事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，临死的.时候，他能够说，我把一生都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
对我而言，我最壮丽的事业就是用我所学的知识去教会每一朵含苞待放的小花朵。正如很多人一样，曾经还没走进教师这一行业的我认为做老师是一份非常简单和轻松的工作，但现在回想起来，当时的想法真的是太幼稚了，做老师真的不简单，想做一个好老师就更是难上加难。
“十年磨一剑，霜刃未曾试。”就在____年，刚刚踏出大学校门的我，满怀着对事业的无限憧憬，对教育的激情，对孩子的爱，大步跨入到深湾小学这一个学习知识的乐园中去。
时光如水，岁月如歌，转眼间，我初为人师已快接近一年了。作为一名新教师，刚从大学出来就走进小学，身份由学生转变为教师。期间，自己感受良多。这一年，在各位领导和老师的帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。同时，对自己的英语教学工作，有了自己更多的思考和感受，现将这一年的教学工作情况做如下总结：
一、 政治思想方面：
认真学习学校和镇教办下达的文件，作为一名党员，注重政治理论的学习。每天按时到校，从不缺勤，从不早退，从不放松自己。平时积极参加全校教职工大会，认真做好笔记，配合学校做好各项工作。
二、 教育教学方面：
作为教师，教学工作是最为重要的。在平时的教学工作中，我仔细备课，认真上课，及时进行课后反思，做到上完一课时立刻反思，一周一次大反思。认真批改作业，每一个环节都做到一丝不苟，全心对待。做好课后培优辅差工作。备课时，我仔细研究教材，掌握难点与重点，认真处理好每一个教学环节，积极向有经验的教师请教。让每一个学生能够充分地利用好这短短四十分钟的课堂时间。课后，我及时反思，找出自己做得不到位的地方，并及时补救。
通过教学也使我意识到：自己在教学方面存在许许多多的不足之处，还不能够很好的让每一位学生都认真听课，有时关注不到个别同学。为了使自己的教学水平得到提高，我还非常注意扎实自己的基本功，每周练习三笔字。
三、 今后努力方向：
初为人师的我，在许多方面都有待提高，在教学实践工作等方面跟其他老师还存在这很大的差距，这是我今后要努力改进的地方。因此，我要在提高自身教学水平上的基础上，争取多听，多看，多做，多思，多写，多交流，让自己有更大的进步。
初为人师，我学会了坚强，我学会了包容，我学会了爱每一个如花的孩子；初为人师，我感受到了教师这一职业的伟大；初为人师，我更加深刻的体会到“人类灵魂的工程师”的艰难；初为人师，我收获着快乐，收获着幸福，收获着成长，也更加坚定着我用毕生的精力来奉献给教育事业的决心！
篇6书写经验108人觉得有启发
做一份好的个人总结，对提升自己的专业能力很有帮助。对于小学英语教师来说，总结工作情况的时候，得从多个角度去考虑。比如，教学计划的制定是否合理，课堂上的互动有没有达到预期效果，学生的学习兴趣有没有提高等等。
在写总结时，可以先回顾一下这一阶段的教学目标是什么，然后看看自己是不是都完成了。如果没完成，那原因是什么？是因为准备不足，还是方法不对？这些问题都需要好好想想。另外，还可以记录下一些具体的例子，像某个学生的进步特别明显，或者是某堂课上的突发状况，这些都能反映出你的教学水平和应对能力。
有时候，老师会遇到一些意料之外的情况，比如说某个活动没达到理想的效果。这时候就需要反思了，是不是前期沟通不到位，还是活动设计本身有问题。通过这样的反思，可以找到改进的方向。当然，有时候也可能因为时间紧，备课不够充分，导致课堂效果打折扣。这都是很正常的，关键是要从中吸取教训。
除了教学方面的总结，还有跟家长的沟通也很重要。有些家长可能对孩子的学习情况不太了解，这就需要老师主动联系他们，分享孩子的成长点滴。在这个过程中，也能听到不少宝贵的建议，这对今后的工作会有很大帮助。
记得要多关注学生的个体差异。每个孩子都有自己的特点，有的孩子学得快，有的孩子需要更多耐心。作为老师，得根据他们的实际情况调整教学策略。有时候，可能觉得已经尽力了，但结果却不尽如人意。这时候不要气馁，而是要继续摸索更适合的方法。
总结不是为了应付检查，而是为了让自己更好地成长。所以，在写总结的时候，尽量做到实事求是，把自己真实的感受和想法写进去。这样不仅能发现问题，还能看到自己的进步。要是只是一味地夸自己，那总结就失去了意义。
小学六年级英语教师个人工作总结范文 【篇7】 3750字
小学六年级英语教师个人____年工作总结
回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。
一.政治思想方面
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二.教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
三.继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
四.组长工作。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的`生活永远都会充满阳光。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
小学英语教师年度考核个人总结范文2
一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，我认真学习党的路线、方针、政策，特别是教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划，研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结，请予以批评指正，使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
首先，根据我所任教班级的实际情况，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意 帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论;最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
小学六年级英语教师个人____年工作总结
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、 加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
篇7书写经验91人觉得有启发
小学六年级英语教师个人工作总结怎么写
做一份好的工作总结，对提升教学水平很有帮助。作为小学六年级的英语老师，平时上课、批改作业、准备教案这些事情都得做到位。总结的时候，不能只想着把工作罗列出来，而是要从实际出发，结合自己的教学情况，看看哪里做得好，哪里还有改进的空间。
比如，这学期我教孩子们学习了各种日常对话，像是问路、购物之类的。开始的时候，我发现有些孩子对单词发音掌握得不太好，特别是像“wednesday”这样的单词，他们总是念错。后来我就专门花了几节课时间，通过小游戏的方式让他们反复练习，效果不错。如果直接写成“每天早上带学生做游戏”，就显得太笼统了。具体点说，可以写成“利用课前十分钟开展趣味游戏，帮助学生纠正发音”。
书写注意事项：
备课也很重要。每次上课前都要认真准备，不仅要熟悉教材，还要了解学生的接受能力。有时候为了一个知识点，我会查阅很多资料，有时候甚至会请教其他老师。有一次讲到形容词比较级，我感觉讲得不太清楚，于是第二天特意调整了方法，用了图片对比的方式，学生们一下子就明白了。
批改作业也是日常工作的一部分。我发现，很多学生在做题时不是不会做，而是粗心大意。比如有的孩子明明知道答案，却因为漏看题目条件而出错。针对这种情况，我就在课堂上多次强调审题的重要性，还专门设计了一些练习题，让他们慢慢养成仔细检查的习惯。
教学过程中也会遇到一些小问题。比如有时候布置的作业量有点多，结果发现有些学生完成起来很吃力。后来我调整了一下策略，把作业分成必做和选做的部分，这样既保证了基础知识的巩固，也让学有余力的学生有机会挑战更高难度的任务。
小学英语教师个人教学总结2025范文 【篇8】 1950字
眨眼之间，一个学期过去了，总的来说，我在这个学校已经工作了四年多了，由当初的的不成熟到现在的成熟，的的确确有了很多的改变，也有很多的感触，现将本学期的工作总结如下：
一、政治思想方面： 我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。 备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真正的是要备到学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应作出相对应的反应。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那样就避免了以往要学生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握知识的逻辑，新旧知识的联系，知道让学生学好当前知识，要从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。二年级学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛一定要活跃，以吸引他们的注意力;五年级学生已经学习了两年英语，他们对学习英语有持续的兴趣，渴望学到更多的英语知识，因此在备课是应该注重对语法的讲解。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。 我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说说英语。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期我继续担任我校“跨越式发展试验班”二年级一班的英语老师，每月我都积极参与课题组组织的听课评课活动，受到了课题组老师的好评。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。对占相对多数的中差生，我变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
9、在班级上搞英语活动，例如猜单词、背单词比赛、唱英文歌曲比赛、讲英文小故事比赛、英语手抄报比赛等等，让学生在多样化的比赛活动中增加知识，提高兴趣，增强学习英语的信心。十一月份，我在五年级同学中间广泛开展了“英语单词大比拼”竞赛活动，并评选出了优秀的学生为他们颁发了奖状。本学期，我所教的二、五年级同学参加“希望之星”大赛均取得了优异成绩。
10、加强对学生的口语锻炼，在平时的课间或放学时多和学生聊聊天，说说英语，让他们把学会的英语用于生活中，用在适当的场合。
11、制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。
“金无足赤，人无完人，”在教学工作中我仍难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切……等。同时，在工作中，我意识到，人只要有一刻的松缓，一刻的懒惰，你就会退步，就会落后，但别人却在不断的前进。所以，不但是对学生，要严格要求。对自己，也要严格要求，要学会不断反思自己，不断提高自己的水平。在以后的日子里，我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的英语教师。
篇8书写经验28人觉得有启发
小学英语教师个人教学总结____怎么写
做总结的时候，得想清楚这总结是给谁看的，要是领导，那肯定得突出成绩，要是同事，那就得说点实在的，能借鉴的经验。我觉得开头最好点明这一年的工作情况，比如说这一年教了几个班，带了多少学生，参加了什么活动之类的。接着就该说说教学上的事情了，比如用了哪些方法提高学生的听说能力，课堂上有没有遇到什么特别的情况。
在写总结的时候，要注意用词，毕竟这是正式文件，不能太随意。不过有时候也会不小心写错，像是把“英语”写成“英文”，这样的小问题虽然不影响理解，但还是要注意改正。还有就是数字，像学生人数、参加比赛的数量这些，一定要核对好，不然看起来就很不专业。
关于教学方法，可以详细描述一下具体的措施，比如为了提升学生的阅读兴趣，我组织了读书分享会，大家轮流讲自己喜欢的故事。这种方法挺有效的，很多学生开始主动找课外书来看。当然，除了活动，平时的教学也很重要，要关注每个学生的进步，尤其是那些基础比较薄弱的学生。
有时候总结写多了，思路会有点乱，特别是涉及到一些具体的数据和事件时，容易记混。这就需要提前整理好资料，把重要的事情列出来，这样写起来就不会漏掉关键点。另外，总结里还可以提一下工作中遇到的问题，像有的学生总是记不住单词，后来我发现通过游戏的方式能让他们记得更牢。
总结，最好能让别人看到后觉得实用，所以要多举例子。比如，为了帮助学生记住日常用语，我设计了一些情景对话练习，学生们在模拟的情境中练习，效果还不错。还有一次公开课，我也做了充分准备，从课件到教案都反复修改，结果得到了听课老师的认可。
写总结的时候，时间观念很重要，要明确是哪段时间的工作总结，不能笼统地说“这一年来”。有时候写着写着就会跑题，比如本来是写教学总结，却开始回忆起去年的趣事，这就不太合适了。所以写之前心里得有个大致的框架，按照时间或者主题来展开。
