音乐教师教学工作总结小学范文【篇1】3250字
音乐教师教学工作总结小学
音乐教师教学工作总结小学一
时光飞逝，转眼在学校工作已有两年了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。工作总结
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
三、课外兴趣活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成绩。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
五、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。
综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。
音乐教师教学工作总结小学二
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结，
一、 思想方面
在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐 。 我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的'学生可以说一生受益。根据需要本学期，我们积极的参加了教育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐比赛”，多名学生获奖，我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满足。
四、个人学习：
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。
五 、努力方向
1 加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生 各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。
音乐教师教学工作总结小学三
一思想政治方面
在这一个学期里，我热爱教育事业，在思想上严于律己，积极参加各类政治学习，认真记好学习笔记。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二 师德方面
在师德方面，我严格要求自己，时时刻刻做学生的表率。我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑造人、培养人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。课堂上我用爱心浇灌稚嫩的花朵，使他们尽情绽放。课下我要做学生的知心朋友。
三 教育教学方面
本学期，我担任三年级六个班的音乐课。抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教
师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课，，每上一节课都要在网上查阅相关资料，观看视频，精心制作课件。由于三年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。音乐兴趣不仅要保持，还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。
四 教科研和继续教育
我经常利用休息时间收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多
看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。还经常接触电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：积极参加省里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志 。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。
篇1书写经验210人觉得有启发
音乐教师的教学工作在小学阶段尤其重要，这不仅关乎学生的艺术素养培养，也是他们全面发展的一部分。对于如何写好一份音乐教学工作总结，这里有一些关键点需要注意。
首先，回顾整个学期的教学活动是非常必要的。可以将主要的教学任务罗列出来，比如组织了几次大型演出、开展了哪些特色课程等。这些细节能够帮助展示工作的具体内容。同时，也要注意描述过程中遇到的问题，例如某些学生对乐器掌握较慢，这时就需要详细记录下采取了哪些措施来解决这些问题。不过在叙述时，最好能体现出积极的态度，即便面对困难也能找到办法克服。
其次，关于个人成长的部分也不可忽视。作为教师，自身专业技能的进步同样值得关注。如果参加了相关的培训或者研讨会，应当简要提及，并结合自己的教学实践谈谈收获。这样不仅能体现自我提升的重要性，也能为今后的工作积累更多经验。
书写注意事项：
与同事间的合作同样值得提到。音乐课堂往往需要团队协作才能达到最佳效果，无论是排练节目还是准备比赛，都离不开大家的努力。因此，在总结中适当表扬一下团队成员的表现，既是一种礼貌，也展现了良好的职业素养。
写总结的时候难免会有些小疏忽。比如有时候会忘记标注具体的日期范围，导致部分内容看起来像是跨了好几个学年一样。还有就是偶尔会用错一些术语，比如说把“合唱团”写成了“歌唱团”，虽然大家都明白说的是同一件事，但仔细一看还是会有点别扭。不过这些问题并不影响整体表达的意思。
小编友情提醒：
记得把总结写得具体生动一点。不要只是干巴巴地列出一堆事实，而是要融入自己的感受和思考。比如说某次活动中让学生们体验到了什么乐趣，或者是通过某个项目发现了孩子们身上隐藏的艺术天赋等等。这样的描述会让整篇总结更加鲜活有趣。
小学一年级音乐教师教学工作总结范文【篇2】 1200字
本学期已经圆满结束，为了今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精，更好地完成教学任务，达到教学目的，现作总结如下：
一、主要成绩
1.按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。
2.在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。
3.课堂上开发了学生对音乐的感知力，体验了音乐的美感。
4.学生能自然的、有表情的歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。
5.培养了学生乐观的态度和友爱的精神。
二、存在问题
1.一年级小学生，尚未经过听辨、比较等听觉训练，往往会产生不同程度的差异性。
2.他们在唱歌时常会走调。二年级较好。
3.节拍、节奏也不稳，在唱音阶时也常易走音。
这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。当然，这种音高、时值概念的培养，必须遵循学习音乐的感知规律。注意学生的趣味性和可接受性，使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点，从而取得良好的教学效果。平时侧重情感、兴趣的培养，和对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。今后我将在这几方面多加注意，努力做到更好。
三、采取措施
1.在教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。我还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
2.在唱歌教学中，我一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。
3.端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德，安全，学习和生活、深入了解和引导学生。
为人师表，言行得体大方，积极配合学校教育教学工作，认真完成学校临时交给的任务。深入课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和积极性，注意启发和诱导学生的参与性参与性。参与学生活动，注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓励他们参与各项活动，从而促进学生的身心健康。在课堂中渗透思想品德教育与政治教育，不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质，时期在的德、智、体美等全面发展。积极参与学校及其校区举行的各种有益的活动，并进行记录与总结。
在工作中不断总结与思考，虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和建议。有成绩，也存在问题，在今后的工作中，我将不断完善自己的思想，不断学习，不断研究，与和谐中求创新，更加努力。
篇2书写经验190人觉得有启发
小学一年级音乐教师教学工作总结怎么写
小学一年级音乐课的教学工作需要特别注意孩子们的兴趣引导，这跟其他年级不太一样。一年级的小朋友注意力时间短，所以在课堂上得想办法让他们一直保持兴趣。比如我常用一些简单的律动游戏，能让孩子们边玩边学，效果不错。不过有时候我设计的游戏稍微复杂了点，结果有些孩子跟不上节奏，下次就得调整一下。
音乐教学不仅仅是教唱几首歌那么简单。我觉得最重要的是培养孩子的音乐感受力。我在课堂上会放些不同风格的音乐，让他们试着分辨快慢、高低，这对他们的听觉发展很有帮助。但有时候我发现自己的讲解可能有点啰嗦，有些话其实没必要说得那么详细，孩子反而容易被搞糊涂。
每次课后我都习惯记下当天的情况，包括哪些地方孩子们反应热烈，哪些环节需要改进。这样做挺有用的，能让我清楚知道自己的教学状态。不过有时因为太忙了，记录就简单了几句，后来回头再看就不太明白当时想表达什么了。以后得养成更好的习惯，把细节都写清楚。
家长们的反馈也很重要。有次一位家长告诉我，孩子回家后老哼着课堂上学的歌，还跟着节拍跳舞。听到这样的消息我很开心，说明我的教学方法得到了认可。不过也有家长反映说孩子回家后老想着那些小游戏，以至于做作业分心。这个问题值得思考，是不是需要平衡一下课堂娱乐和学习任务的关系。
音乐器材的使用也是个挑战。一年级的孩子对乐器充满好奇，但我发现有些孩子一拿到手就只顾着摆弄，根本没听老师讲。后来我改用小组合作的方式，大家轮流操作，这样既满足了他们的好奇心，也能保证教学进度。不过有时候器材准备得不够充分，导致部分孩子只能旁观，这是需要改进的地方。
音乐教师教学的工作总结范文【篇3】 1200字
音乐教师教学的工作总结
转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。
这一学期我担任的是五、六年级的音乐教学，现将这一学期的工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。
音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任6个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。
音乐教师教学的工作总结。
篇3书写经验225人觉得有启发
音乐教师的教学工作涉及方方面面，总结起来自然也得兼顾多方面的内容。写总结的时候，要先把教学任务完成情况梳理一遍，比如这个学期开了几门课、带了几个班级，教学计划是否顺利完成，学生的学习效果如何等等。这部分内容最好能结合具体的数字，像是课程开设的数量、参与的学生人数，还有考试成绩的平均分之类的。
接下来就是讲教学方法和手段的部分了。这一部分可以详细描述一下自己采用了哪些教学策略，比如说使用了多媒体课件进行教学，或是组织了合唱团之类的课外活动。如果有一些创新的方法，比如尝试将地方戏曲融入课堂，也可以提一提。不过这里有个需要注意的地方，就是写的时候可能有人会习惯性地把“手段”写成“方法”，虽然两者都能表达类似的意思，但还是要尽量保持一致性，避免混用。
再往后就是关于学生反馈和自我反思的部分了。可以谈谈学生们对课程的评价怎么样，有没有什么特别的意见或建议。同时也要反思自己的不足之处，例如有时候因为准备时间有限，备课可能没那么充分，导致某些环节讲得不够透彻。另外，还应该提到一些改进措施，比如打算增加更多互动环节，或者加强个别辅导等。
除了这些主要部分，还有一些细节也不容忽视。比如参与的教研活动、培训经历，以及获得的相关荣誉和奖项。这些东西虽然看起来不起眼，但其实也能反映出一个老师的专业水平和敬业态度。当然，写的时候要注意条理清晰，不要把事情堆在一起说，否则读者读起来会觉得很乱。
小编友情提醒：
总结还要注意语言表达上的问题。有些时候，为了追求简洁，可能会出现一些不太严谨的说法。例如，有时候会直接说“学生进步明显”，却没有具体指出是哪方面的进步。这种情况其实挺常见的，写总结的时候需要多留意，尽量做到言之有物，而不是空泛地夸奖一番。
写总结的过程也是自我提升的过程，通过回顾整个学期的工作，不仅能发现自己存在的问题，还能找到下一步努力的方向。希望以上的建议能够帮助到大家写出一份详实又专业的总结。
小学音乐教师教学的工作总结范文【篇4】 1200字
小学音乐教师教学的工作总结
转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是五、六年级的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任6个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。
小学音乐教师教学的工作总结。
篇4书写经验191人觉得有启发
小学音乐教师的教学工作涉及到很多方面，如何把这些内容整理成一份有效的总结，确实需要一些技巧。一般来说，这类总结得从日常教学活动入手，比如课堂管理、学生表现、教材运用等方面来展开。
在写总结的时候，首先要回顾一下这一学期的教学计划是否得到了落实。这包括课程目标有没有达成，学生们对音乐的兴趣有没有提高之类的问题。如果发现某些地方没有达到预期效果，就需要分析原因，看看是不是教学方法出了问题，还是其他因素影响了结果。比如，有的时候可能是因为教具准备不足，导致课堂互动不够活跃，这就需要在下个学期提前做好准备。
接着就是关于学生的反馈，这是很重要的环节。可以通过观察他们的课堂参与度、课后作业完成情况以及参加音乐活动的积极性来评估他们对音乐的理解程度。如果发现有些学生特别突出，不妨记录下来，这可能是他们在音乐方面的天赋所在，以后可以给予更多的关注和支持。
书写注意事项：
对于音乐教材的选择也很关键。教材的内容是否符合学生的年龄特点，难度是否适中，这些都是要考虑的因素。有时候教材的内容可能偏难或者偏易，这就需要教师根据实际情况进行调整，比如增加一些辅助材料，或者是简化某些复杂的部分，确保每个学生都能跟上进度。
除了以上几点，还要注意记录一些特殊事件，比如学校组织的音乐会或者其他艺术活动。这些活动不仅能提升学生的音乐素养，也是展示教学成果的好机会。通过这样的活动，不仅可以让家长了解孩子的进步，也能促进家校之间的沟通。
在整个总结过程中，可能会遇到一些小问题，像是时间安排上的冲突，或者是资源分配上的困难。这些问题都需要及时解决，以免影响后续的教学工作。有时候，由于工作繁忙，可能会忘记记录一些重要的细节，这就提醒我们平时要养成良好的记录习惯，无论是手写还是电子文档，都要定期更新，这样才能保证总结的真实性和完整性。
音乐教师个人教育教学工作总结范文【篇5】 1100字
音乐教师个人教育教学工作总结
不知不觉，担任高一音乐教学工作已经半年。现在，我将本学期高一音乐教学工作总结以下几个方面，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合政教处、年级组搞好各种活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。
二、音乐教学
努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美能力，提高音乐鉴赏水平，从而完善人格。
三、课堂教学
本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。
四、课外活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，国庆节在高一年级开展了“迎中秋颂祖国”红歌赛;元旦以班级为单位开展综合音乐会，既展示个人特长，同时也分享了艺术的愉悦。
本学期组织起了高一音乐兴趣班，在课余时间对学生进行辅导，主要以培养兴趣为主，从中发掘人才。
五、不足之处
在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
六、其他：
我经常利用课余时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在条件允许的情况下，让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加学校的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;参加茂南区合唱团，和团员一起学习共同进步等。
除了音乐教育工作以外，我还分管了团委宣传部的工作，工作期间我尽心尽力，按时完成本职工作，认真做好领导指示的任务，尽管有时候没能做到尽善尽美，但我一定继续努力，争取下个学期做得更好。
篇5书写经验112人觉得有启发
音乐教师的工作总结，其实说到底就是把自己一整年教书育人的心得体会整理出来。这个总结不是写给领导看的花架子，而是给自己留个底儿，看看这一年里哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。
做总结的时候，得先把一年里的教学计划拿出来翻一翻。看看当初定的目标都实现了没有，比如是不是每个学生都能掌握基本乐理知识了，有没有按计划完成各种演出任务。这一步很重要，就像厨师检查菜谱一样，得知道自己做了什么，缺了什么。当然，有时候写着写着会发现，有些目标可能当时定得有点高，结果没达到，这时候别急着给自己找借口，先老老实实记下来，后面再想想为啥没完成，是时间安排的问题，还是方法不对头。
接着就是回顾一下课堂上的事。比如，某堂课上学生们的反应特别积极，那就可以多写几句，分析下为什么效果这么好。是教学方式有趣了，还是用了什么新方法？要是有节课效果不好，也得好好琢磨琢磨，是讲解太啰嗦了，还是练习环节出了问题。有时候，自己讲课讲得眉飞色舞，觉得特别精彩，但学生听得一脸懵懂，这就需要反思自己的表达方式是不是有问题了。
除了课堂教学，课外活动也很关键。音乐老师，少不了组织各种比赛、排练之类的。这些活动虽然琐碎，但总结起来很有意义。比如今年学校的合唱团拿了大奖，那就要想想是哪个环节起了决定作用，是选曲合适，还是排练方法得当。要是没拿到奖，也不用灰心，可以写写过程中遇到的困难，比如时间冲突，学生配合度不高之类的事，这都是宝贵的经验。
和家长的沟通也不能落下。音乐学习，家长的支持很重要。如果发现有学生进步明显，就该夸夸家长平时是怎么配合的。要是有学生进步不大，也可以和家长聊聊，看看是不是家里练习环境不太好，或者孩子兴趣不大。当然，写总结的时候，千万别只顾着表扬，该指出的问题还是要指出来的，不然家长还以为你光捡好听的说呢。
小编友情提醒：
总结的时候别忘了写点对未来的打算。比如下学期想搞点什么新的教学活动，或者想尝试哪种新的教学模式。不过呀，有时候写着写着就会忘记之前的计划，比如本来想写明年准备带学生去参加个大型比赛，结果一不小心写成了去年的事，这就得回过头来仔细核对一下日期啥的。
四年级音乐教师的教学工作总结范文【篇6】 700字
一、基本情况概述
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
二、教学探究与取得的成绩
1、教学中，在认真备课的基础上，运用范唱，跟录音唱，表演唱等方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字、吐词；另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，
3、在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法。都是先将歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的'提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。
三、采取的方法和措施
1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力作到用好的设计抓住学生的注意力。更好地培养学生对音乐的兴趣。
2、课堂教学保质保量。
四、不足及今后努力的方向
本学期的音乐课，学生的乐理基础知识差，加之学校音乐器材少，设备不足，不能全面实践，导致部分学生学习兴趣不太浓厚。今后还要加强乐理知识的训练，提高学生的音乐艺术能力。欣赏能力，表演能力，陶冶高尚的情操。
篇6书写经验277人觉得有启发
四年级音乐教师的教学工作总结怎么写
做教学工作好几年了，回头想想，总结确实是个麻烦事。尤其是教音乐的，既要回顾课堂上的各种情况，又要琢磨学生们的反应，还得想下一步怎么改进。今天就聊聊怎么写这种总结。
先说准备工作，得把这一学期的教案拿出来看看，特别是那些重点课程，比如合唱节的排练，乐器教学啦。再翻翻学生的作业本，看看他们的进步有多大。当然，有时候事情一多，可能会把一些重要的细节给忘了，这就得靠平时记笔记了。记得有一次，我辅导一个孩子学笛子，明明教了好几遍，结果总结的时候才发现漏掉了关键步骤，真是有点懊恼。
接着就是写正文部分了。这部分得把自己做的工作说清楚，比如组织了几次活动，带学生们参加过哪些比赛。还有就是教学方法上的尝试，比如用游戏方式教节奏感，效果还不错。不过，有时候写总结会遇到一个问题，就是不知道该从哪里下手，脑子里一团乱麻似的，这时候不妨先把想到的东西都列出来，再慢慢整理。
说到具体的写法，最好能结合具体例子。比如，有个学生原本唱歌跑调很严重，后来通过一对一辅导有了很大改善，这种例子写进去既真实又有说服力。但有时候写着写着，会发现自己讲得太过笼统，像是在背诵教学大纲，这就需要调整思路，把抽象的概念变成具体的描述。
最后就是检查环节了。写完后别急着交上去，多看几遍，看看有没有错别字，句子是否通顺。有时候因为赶时间，可能会忽略这些小细节，导致整个总结看起来不够专业。而且，写完后最好让同事帮忙看看，他们可能一眼就能发现你没注意到的问题。
写总结其实是个自我反思的过程，也是提升教学质量的好机会。希望以上的建议能帮到大家，不过每个人的情况都不一样，具体情况还得具体分析。
小学音乐教师教学个人总结模板范文【篇7】 1950字
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
二、教学方面
本学年期，我担任一至五年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练。在班主任的配合下，我在三、四年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈《小背篓》，《榴花似火》，《小白船》。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和*在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴。
四、个人学习
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。就这样，从我来到兴隆小学的三年里，我没有间断的同我们学校的尹老师学习国画。在尹老师的精心培养下，我已完成了八个作品。得到了上级领导、家人、老师的一致好评。在这里，我要对尹老师，我的好朋友最真诚的说声“谢谢”。
在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。
我是我校艺术教研组的成员，在课余时间里，我们会经常在一起讨论教学、交流经验。并把实际问题以随笔的形式及时做好解决的办法。这样，让我们艺术教研组的成员都有了很大的收获，在教育教学中，无疑提供了我们最有效的帮助。
五、配合班主任工作
本学期，我担任的是三年二班的副班主任。我非常认真地对待这项工作，经常深入班级，为自己的班级做一些力所能及的事。特别是班主任老师有公事外出时，我会尽我的所能管理好我们的班级。让班主任放心的去，满意而归。
六、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力
和思想的进步，积极参加各种教研活动，以锤炼自己。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
篇7书写经验197人觉得有启发
写总结的时候，很多人会感到头疼，尤其是刚接触这一块的人。总结，既要概括得当，又要条理清晰，还得有点专业味儿。其实总结无非就是把事情的来龙去脉、成果得失讲清楚，关键是要做到心中有数。
比如做小学音乐老师这份工作，每天都有各种各样的事，课堂上的、课外活动的、学生们的反应等等。把这些零散的东西整理成总结，就得先把脑子里的想法捋顺了。有些人喜欢从头到尾按时间顺序写，也行，但我觉得最好先想清楚哪些是重点，不然容易跑题。
在写总结的时候，要注意分门别类。比如说教学方面的，可以分成课堂教学、兴趣小组培养、还有家校沟通这几块。每一块都得有具体内容支撑，不能空喊口号。像课堂教学这部分，可以具体说说用了什么方法，效果如何，有没有遇到困难，又是怎么克服的。如果能举个例子就更好了，这样显得真实可信。
说到举例子，我有一次组织了个合唱比赛，本来挺顺利的，但有个环节出了点小状况。那天音响设备突然出了问题，学生们有点慌。我就赶紧调整计划，让他们跟着钢琴伴奏唱，结果反而激发了他们的潜能，最后效果特别好。这样的事例放进去，总结就生动多了。
总结里也不能光说好的，得有反思。像我这次活动虽然成功了，但也发现一个问题，就是平时对学生音乐素养的培养还不够系统。以后得在这方面多下功夫，不然孩子们只会跟着老师走，缺乏自主能力。
书写注意事项：
写总结的时候，别忘了加上一些专业术语。比如我在总结里提到，“通过此次合唱比赛，提高了学生的音准意识和团队协作能力。”这样既显得专业，又能给领导留下好印象。不过有时候术语用得太多，反而会让总结变得晦涩难懂，这就得把握好分寸了。
还有一点需要注意，就是数据和事实的支持。比如我在总结里提到，“本学期共组织了五次大型音乐活动，参与学生达三百余人次，其中有十多位学生在区级比赛中获奖。”有了这些具体的数字，总结就更有说服力。
四年级音乐教师教学工作总结范文【篇8】 1900字
____年四年级音乐教师教学工作总结范文
下面是小编为大家整理的四年级音乐教师教学工作总结，欢迎大家阅读。更多四年级音乐教师教学工作总结请关注。
四年级音乐教师教学工作总结一
又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的差异，今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语大专班的学习，虽然对于大学英语我感觉很陌生，学得也很艰难，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也感到无比高兴。对于英语组的活动，我也能积极参与。每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目，我都能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮忙，然后自己把好关，所以在演出质量上应该比以前有所提高，特别是学校合唱队的训练，自己也是边教学边摸索，认真训练，应该说现在的演唱水平有了一定的提高。
第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来，我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。上学期举行的学生常规管理成果展示活动，通过一部分老师的鼎力支持，最.com后活动取得了圆满成功。应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，特别是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，许多细致入微的事情要靠大家去做。
平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣，从而达到一定的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和dv制作大赛以及学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和。其他老师都说我忙，但我总觉得忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些，但我并不后悔，也绝不会停止不前。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
四年级音乐教师教学工作总结
篇8书写经验228人觉得有启发
关于四年级音乐教师教学工作总结怎么写，这其实跟其他科目的总结差不多，不过也有独特的地方。写总结的时候得把这一年的工作情况都梳理一下，比如平时的教学安排，还有学生们的反应，这些都要写进去。像我们教音乐，就得特别提下学生们在唱歌、节奏感方面的进步，还有他们在乐器演奏上的成长。
在写总结的时候，最好把自己做的工作具体化，这样显得真实。比如说某次活动，你组织学生们排练了一首歌，那就可以写写这个过程，从准备到演出的整个流程，包括遇到的问题是怎么解决的。要是有照片或者视频之类的资料，也可以附上一些，这样能让总结更有说服力。
当然了，写总结的时候要注意语言要符合自己的身份，就是说要用老师那种比较正式但又亲切的语气。有时候可能会不小心写错一个字，比如把“学生”写成“生徒”，不过只要不影响理解就没关系。另外，总结里最好能带点自己的想法，比如说通过这一年的工作，你觉得自己在哪方面还可以改进，这对以后的教学肯定是有帮助的。
写总结的时候别忘了提到一些课外活动，像是音乐比赛，校园文艺晚会之类的，这些都是展示成果的好机会。如果有些活动取得了不错的成绩，那一定要好好夸奖下学生们，毕竟他们才是主角嘛。要是有家长反馈或者同事评价，也可以适当引用一下，这样能增加总结的可信度。
